写给学生的毕业赠言

第一篇：写给学生的毕业赠言

● 勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。

● 拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。

● 衡量一天，不看收获而看播种。

● 功夫自难处做去,学问从苦中得来。

● 把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。

● 掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。

● 让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。

● 读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切！

● 做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。

● 当精神“渴”了，就听听音乐；当精神“饿”了，就读读书吧。

● 活到老，学到老。只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。

（1）激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”

（2）祝愿性赠言。如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。”

（3）褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。”

（4）怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”

（5）鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个

春天还是属于你，朋友，别灰心！”

2．风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有：

（1）诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”

（2）抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”

（3）格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。”

（4）对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”

（5）相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”

3．因人而宜。赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。

赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”

赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”

赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！”

赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。&rdq

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赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”

赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”

赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”

赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。”

赠给属马的同学：如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。”

赠给班级上的“丑小鸭”：如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。”

（四）教师写给学生的赠言举例

● 勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。

● 拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。

● 衡量一天，不看收获而看播种。

● 功夫自难处做去,学问从苦中得来。

● 把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。

● 掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。

● 让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。

● 读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切！

● 做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。

● 当精神“渴”了，就听听音乐

；当精神“饿”了，就读读书吧。

● 活到老，学到老。只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。

 

第二篇：写给学生们毕业赠言

以下是一位老师写给他的学生们的毕业赠言，由整理出

毕业了。

青春散场了。

你们似乎还记得，开始的开始，走进来时那带点茫然带点紧张的眼神，可最后的最后，在你们来不及喘息的伤感里，你们又不得不走了。

毕业了，岁月席卷，我们听到时间磨损的声音。俯仰之间，青春帷幕开合，急景流年。

我们无暇顾及流年飞逝，无休无止的挥洒着汗水，泪水还有那些被称为毅力抑或是勇气的东西。六月九日是地平线，在此之前我们只能看见阳光却无法接近天堂。我们要完成高考这场盛典就只能拼尽全力，拼命坚持，去争取属于自己的果实。我们埋头复习，抬头听课，整理资料，填写档案，做着一些琐碎而迫切的事。

毕业了，身后留下的脚印是成长灿烂的轨迹。有伤痛，有彷徨，有不甘，有幸福，有喜悦......这些日子里有些人和我们告别，记忆中只剩下一个个美丽或苍凉的手势；有些人一直和我们在一起，共同守护着那些不变的誓言，祈祷灿烂的明天！我们哭过，笑过，苦过，乐过，渐渐的我们学会了不哭泣，懂得了不放弃。最终我们有了海燕般逆风飞翔的勇气！

可爱的孩子们，请允许我表达我的感谢与祝福。

第三篇：写给毕业赠言

聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友情藏心中。

临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让它成为你人生的通行证。

你给我的那纯洁的友情是我永生难忘的，我祝你成绩越来越好。

是你们让我在母校的每一个角落，留下了美好的回忆，是你们给了我最真挚的友谊，我回永远珍惜。

虽说，我和你相处不久，但我们是最好的朋友，我要把我最好的东西送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。

所有的寂寞，都抵不过没有朋友的寂寞。

我们从世界的各个角落聚集在一起；我们有欢乐，有难过，有微笑，有眼泪，在这六年里经过了酸甜苦辣，也考验了我们的友谊，我将永远珍藏在我心中！

我们经常到同一个地方去玩，在同一张桌子上写作业。

我们曾是并肩作战的战友；我们曾是快乐的一对小伙伴。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福吧！

阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊，才是永恒的。

愿上帝保佑你们；愿如来佛祖让你们心想事成；愿美丽的天使让你们天天好心情；愿我们真诚的友情，永远珍藏在我们心中。

在一起的岁月是多么快乐，在花坛的芬芳中，珍藏着我们的点点滴滴，其中当然也有我们的友谊与欢乐。.当我在键盘上敲下“毕业赠言”这四个字的时候，距离你们毕业离校的日子越来越近了，多么不舍得你们离开我的生活啊，因为你们带给了老师太多的回忆和感动……

犹记得四年前，小小的你们走进了三年级六班的教室，静静地端坐在课桌前，怯怯地望着讲台上的我，那时候我多“高大”啊，可是今天呢？你们长大了，长高了，当和你们站在一起的时候，我竟然发现我需要对你们仰视了！但老师心中充满的却是无尽的欣喜，是的，是欣喜，因为你们在一天天长大，多年后，当你们再回到我的身边，我需要仰视你们的不仅仅是你们的身高，还有你们的学识和能力吧？

孩子们，当四年前你们望向我的那一刻，我油然而生一种情愫：我有责任也有义务做好一个

你们在学校里的妈妈，因为小小的你们是多么需要关爱和照顾啊；既然我们注定有这份师生情缘，就让我关心你们的生活和学习，引领你们健康成长吧！四年来，我努力做好“妈妈”的职责，努力成为一个称职的“老师妈妈”，不知道有没有让我的哪个孩子受到委屈？不知道对哪个孩子没有关心到位？如果有，请你快点告诉我，好让我在这最后的时日里尽力弥补，也让我心中了无遗憾。

四年了，历数我们走过的每一步，几多欢笑几多幸福。曾记否，每一次比赛前，我们全班同学齐心协力、勇夺第一的情景？曾记否，乒乓球比赛、跳绳比赛时我们啦啦队那忘情的呐喊？曾记否，那一堂堂别开生面的班会课，让我们获益良多？曾记否，我们一起放飞的风筝、撑起的元宵花灯……太多太多的过往，太多太多细碎的记忆，洒在我们走过的道路上，真是一路欢歌一路笑啊！

今天，看着你们一张张渐渐长大成熟的脸庞，眼前又一次出现了你们四年前那小小的如花的脸庞。我希望，这样的笑脸永远是你们的标志，成为你们心灵的映照！孩子们，你们的快乐就是老师最大的心愿！快毕业了，你们马上就要离开老师的羽翼飞向更广阔的天空了，给孩子们几点建议，也算是临别赠言吧：

第四篇：六年级学生写给老师毕业赠言

六年级学生写给老师毕业赠言有搜集整理 欢迎浏览 详见正文

老师您是红烛，把光明送给我们；您是展路石，为我们展砌的只是大道；您是航标，带领我们在知识的海洋遨行；您是园丁，为祖国山川添秀色；您是言传身教；是我们获得优良的成绩；您的每句话都铭记在心最宽广的地方。

老师，我深爱的老师，您看起来是那末的宏伟，您的职业是那末的高尚，您的工作是那末的繁忙，您的辛劳，您的汗水，您的白发都会深深记在心中最明亮的地方。

老师您像天使一样，有着美好的心灵，有着高尚的品德，您的教育方法感染着学生；老师您像大树一样，为我们遮风挡雨，解决学习，生活的困难，关心爱惜每位学生，您像海洋一样，有着宽广的胸怀，渊博的能量，每位像我们一样的学者在您的保护下成长，我会把你记在心最边沿的地方。

老师在这最后的分秒之时，再让我感受一次关爱的味道，太阳从东方再次升起，和平之鸽在天空翱翔，分享更远远的地方。

第五篇：学生写给老师的毕业赠言

老师：

老师，您握着如犁的粉笔，开垦出许多草原；您播散的智慧种子，更能长出擎天的大树。老师，您能使枯木冒出新芽，使沙漠变成绿洲，使我们这些不出色的学生成为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石——自信，让我们展开希望的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师！在以后的日子里，我不知道还能否与您再见面，在此，表达我对您真挚的祝福：祝您桃李满天下！

老师：

转眼间已经和您相处三年了。在我伤心的时候，是您鼓励我继续向前走；在我成功的时候，是您告诫我不要骄傲；在我迷失方向的时候，是您站出来，帮我找到正确的航线……在这里，我愿您像春天般美丽动人，像翡翠一般纯洁无瑕，像阳光一样灿烂夺目！

老师：

忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文，您不知为我们操了多少心。回首往事，三年时间恍如昨天。昨天，您把科学的种子散尽我的心田；昨天，您把我领进知识的大门；昨天，您为了我们这一个个“小调皮”呕心沥血；昨天……如今，我们这一个个“小调皮”都已成了少年，但是我永远不会忘记您——我的恩师。祝您桃李满天下！

老师：

您用火一般的热情温暖每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。你的思想，您的话语，充满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇！您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响。在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福：祝您桃李满天下！

老师：

老师，转眼间三年时间如流水般飞逝，我们该说再见了。回首过去，您对我的栽培和帮助历历在目，我该拿什么来回报您呢？你无私地为您的学生付出着，多少次，深夜无眠，就为几十双求知的眼；多少年呕心沥血，兑现着您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否还会记得我这一棵桃李，但我却会把您牢牢的烙在心里！明天，我即将踏入中学，可带不走的却是是对您深深的牵挂，痴痴的眷恋……

老师：

我们一起开怀大笑，我们一起掉下几粒“小银豆”，我们一起携手做过许许多多的事情。眨眼间，六年悄然而过，而您的心直口快，而您的丰富情感，而您那可爱的胖嘟嘟的外表。我们永远不会忘记。愿您桃李满天下！

老师：

教师的工作是平凡的，可教师对人们的贡献却是伟大的，就像蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了别人。是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化，自强，自力的少年，我的作文刊登，美术获奖这多亏了您的谆谆教导和耐心教育。您对我孜孜不倦地教诲，我终生难忘。我从心底里发出对您深深的敬佩。老师您辛苦了，我一定会以优异的成绩来报答您的恩情！