2009英语演讲比赛章程（xiexiebang推荐）

第一篇：2009英语演讲比赛章程（xiexiebang推荐）

2009－2010年中科院研究生院英语演讲比赛章程

（秋季学期部分）

一．比赛目的为丰富学生业余文化生活，营造英语学习的良好环境，提高全校学生的英语口语水平和学术交流水平，我们计划筹备组织系列英语口语比赛。在秋季学期组织英语口语演讲比赛，目的在于提高学生表达一般性话题的能力。在2010年春季学期举办模拟学术会议，重在提高学生应对国际学术活动的能力。

二．组织单位

中科院研究生院外语系

中科院研究生院学生处

三．演讲主题

题目不限，健康向上的题目均可以，但要求演讲必须有明确的主题，有详实生动的内容，杜绝口号式的空谈或为讲故事而将故事。

四．组织形式

1． 分组：比赛将分为两个组别，即硕士组和博士组

2． 选拔：以英语A（硕士）和英语B的自然班（英语B以口语班为准）为单位，在班

级内进行选拔活动，每个班在任课老师的指导、帮助和组织下，开展多种形式的口语竞赛活动，最终英语A组中挑选出代表本班的一名选手，英语B组中挑选出一到两名选手，参加全校的入围选拔赛，经过两轮，每组最终各选出6名选手参加全校性决赛。未参加 英语B课程学习的学生也可在学生处报名参加比赛，由外语系和学生会组织选拔，挑出不超过5名的入围选手，参加第一轮的全校性选拔赛。

3． 在班级内的选拔要发挥任课老师的主观能动性，采取多样的形式。原则上教师不需

要在业余时间辅导，可以发动学生组织各种课外学习或兴趣小组进行活动，在课上可以话一小部分时间进行检查或点评。例如，老师可以规定每个学生准备一个题目，学生在课外小组里练习，并要求每一个小组选出一到两个好的，在课上进行展示，这样的活动可以每周进行一次，到最后综合几次的表现，让同学提问，评论并通过学生投票，老师最终确定班里入围的选手。

4． 培训：在班级内部选拔期间由任课老师进行辅导；在全校性选拔赛中由外语系组织

外教和专家对选手进行专项和综合培训辅导。

五．比赛（及培训）日程

第一阶段：

9月21日－11月6日，班内选拔。11月6日各班将入围选手上报，并通知入围选手准备新一轮选拔赛的题目。

11月14号（周六）晚上对入围选手进行培训（分两个组，两个园区）

11月19日（周四）晚上进行第一轮全校性选拔赛。两组各挑选出12名选手。并通知入围选手准备下一轮的比赛内容。

11月21日（周六）晚上对入围的选手进行培训（分两个组，两个园区）

11月26日（周四）晚上进行第二轮的选拔赛，两组各选拔出6名决赛选手。12月5日（周六）上午对入围的决赛选手进行培训（分两个组，玉泉路园区）12月18日（周五）晚上 在玉泉路礼堂进行总决赛。

六．比赛程序

班内选拔赛形式不限；

校内第一轮选拔赛采取 2.5分钟演讲，3分钟提问的方式进行。

校内第一轮选拔赛采取 3.5分钟演讲，4分钟提问的方式进行。

决赛采用5分钟演讲，7到8分钟提问的方式进行。

七．评判标准

本系列比赛的标准有4个：

1．语音：包括发音，连冠，重音，语调，节奏等

2．语法词汇及语言组织：词汇的丰富性，语法的正确性和习惯性，语音组织的连贯和逻辑性等。

3．内容的新颖性和丰富性：演讲要有内容，有新意，有主题，有结构，有细节

4．台风举止：包括声音，面部表情，身体语音，自信和自然的程度。

八． 奖项设立

1． 设立一、二、三等奖（各一名）和优胜奖（三名）。

2． 设立最佳语音奖；最佳创意奖；最佳台风奖各一名。

九． 奖金设立

1． 一等奖奖金1000元；二等奖奖金500元；三等奖300元；优胜奖100元。

2． 单项奖获得者奖金300元。

十．鼓励机制

每班班内选拔中突围的学生可以免去随堂的口语考试，成绩按满分5分计算。

第二篇：英语演讲比赛章程

英语演讲比赛章程

PK赛：

1、PK赛形式：1分钟自我介绍

2、PK赛时间：4月24日晚上7点

3、PK赛地点：***44、PK赛后勤工作：赛场布置，赛场秩序，赛场记分，赛场供水，赛场叫号，安排休息等

5、PK赛评分标准：见评分表

6、PK赛前100名进入预赛，PK赛结果将于第二天公布

预赛：

1、预赛形式：脱稿演讲

2、预赛要求：演讲约为3分钟（超时扣分），材料自选，主题积极向上

3、预赛时间：4月26日

4、预赛地点：

5、预赛后勤工作：同PK赛

6、预赛评分标准：见评分表

7、预赛前30名进入复赛，预赛结果将于第二天公布

复赛：

1、复赛形式：脱稿演讲+即兴问答

2、复赛要求：脱稿演讲约为3分钟，问答约为3分钟，由评委提问两个问题（超时扣分）

3、复赛时间：4月29日

4、复赛地点：复赛评分标准：见评分表

5、复赛前8名晋级决赛，复赛结果将于第二天公布

决赛：

1、决赛形式：即兴演讲+即兴问答+看图说话

2、决赛要求：即兴演讲不超过4分钟，问答不超过3分钟，看图说话不超过4名分（超时扣分）

3、决赛时间：5月11日

4、决赛地点：

5、决赛评分标准：见评分表

6、决赛奖项设置：决赛评出一、二、三名；最佳台风奖；最佳才智奖以及优胜奖。

评分标准

PK赛：

1、语音清晰，表达流利

2、主题鲜明，积极向上

3、衣着整洁，台风稳健，举止大方得体

预赛：

1、紧扣主题，主题鲜明，积极向上

2、英语口语标准，语音清晰，抑扬顿挫

3、结构严谨，层次分明，表达流畅，无明显语法错误

4、篇幅适当，演讲时间约为3分钟

5、衣着整洁，台风稳健，举止大方得体

复赛：

一、脱稿演讲评分标准

1、紧扣主题，主题鲜明，积极向上

2、英语口语标准，语音清晰，抑扬顿挫

3、结构严谨，层次分明，表达流畅，无明显语法错误，演讲时间约为3分钟

4、衣着整洁，台风稳健，举止大方得体

二、问答简述评分标准

1、观点正确，逻辑清楚

2、回答新颖，语言流畅

决赛：

一、即兴演讲评分标准

1、紧扣主题，主题鲜明，积极向上

2、英语口语标准，语音清晰，抑扬顿挫

3、结构严谨，层次分明，表达流畅，无明显语法错误，演讲时间约为3分钟

4、衣着整洁，台风稳健，举止大方得体

二、即兴问答标准

1、观点正确，逻辑清楚

2、回答新颖，语言流畅

三、看图说话标准

1、英语口语标准，语音清晰

2、表达连贯，主题鲜明

第三篇：北京市大学生英语演讲比赛章程

北京市大学生英语演讲比赛章程

第一章 总则

第一条北京市大学生英语演讲比赛是由市教委举办，对外经济贸易大学承办的宗旨在提高北京大学生英语口语表达能力的具有导向性、示范性、群众性的比赛活动。

第二条赛事宗旨：听说领先，全面提高，重在参与，力争上游。

第三条赛事目的：引导北京市大学生勤奋学习，学以致用，不断提高外语听说技能，积极参与国际交流，吸收各国优秀文化，增强创新意识和实践能力。

第四条赛事安排：比赛分预赛、复赛、决赛三级，预赛由参赛单位自行组织，复赛和决赛由组委会统一组织。每年举办一次。

第二章 组织机构

第五条设立大学生英语演讲比赛组委会，负责比赛的全部组织工作。组委会设主任委员1名，副主任委员3名，委员若干名。组委会成员由“承办北京市大学生英语演讲比赛领导小组”聘任的相关专家构成。

第六条组委会下设办公室，负责日常工作。

第七条组委会下设评委会，设评委会主任1人，委员若干人，负责比赛评比工作。

第八条组委会下设比赛监督委员会，设主任委员1人，委员若干人，负责对比赛过程、工作程序公正、公平性的监察工作。

第三章 组委会职责

第九条审定比赛章程，确定比赛实施办法。

第十条组建评委会，担任、推荐、审定复赛、决赛评委。

第十一条组建比赛监督委员会，推荐、确定监委。第十二条处理、解决赛事争议，对无法解决的争议，上报北京市大学生学科竞赛管委会。

第十三条 指导组委会办公室工作。

第十四条 处理其他相关事项。

第十五条 组委会成员如不能正常履职，将做相应变动。

第四章 评委会职责

第十六条 评委由组委会成员提名产生。

第十七条 评委会主任委员负责召集委员，组织、协调现场比赛工作。

第十八条 同一单位评委限1人。

第十九条 复赛评委不少于5人，决赛评委不少于9人。第二十条 评委一旦确认一般不得更改。评委更替由组委会决定。

第二十一条 评委会以评分方式确定复赛名单和决赛获奖名单并上报组委会。

第二十二条 评委会可根据具体情况安排讲评和其它活动，所有活动均不得影响评分结果。

第二十三条 接受比赛监督委员会监督。

第五章 比赛监督委员会职责

第二十四条 审查比赛程序并提出相关意见、建议。第二十五条 监督比赛全部工作流程，对比赛做出客观评估。

第二十六条 接受选手或参赛单位异议申诉并转告评委

会。

第六章 选手参赛资格

第二十七条 选手为在校具有中国国籍的普通高等教育本科生。

第二十八条 预赛选手参赛由所在学校统一审核资格。第二十九条 复赛选手每校限1人，应为学校大学生英语演讲比赛预赛一等奖获得者，由所在学校统一审核资格并提交组委会办公室。

第七章 经费管理和使用

第三十一条 预赛各项经费由参赛单位自行承担。第三十二条 复赛、决赛各项经费由主办和承办单位负担。

第三十三条 比赛经费为专项经费，用于与比赛有关的设备购置、宣传、场地、设施使用、印刷、劳务等方面。

第三十四条 经费使用严格遵守国家和北京市有关财务管理的规章制度。

第八章 奖励

第三十五条 预赛设校级一等奖、二等奖若干名。其中一等奖1名，一、二等奖总数不得超过5名。其它奖项和奖励方式由学校自行确定。

第三十六条 决赛共设特等奖1名，一等奖3名，二等奖6个，三等奖若干名，三等奖由评委会根据复赛成绩确定。

第三十七条 预赛、决赛获奖选手可获得组委会颁发的相应奖励等级证书。

第三十八条 组委会根据各校预赛情况颁发组织奖。

第九章 其他事项

第三十九条 承办方可与合作单位签订合作协议。第四十条 比赛全程录像。参加复赛、决赛选手应与组委会签订《授权书》，允许组委会和承办方使用现场录像及其他资料用于教学及其他非营利活动。

第四十一条 本章程自组委会通过、市教委大学生学科竞赛管理委员会批准之日起生效。

第四篇：全国英语演讲比赛比赛章程

附件

第17届中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛比赛章程

第一阶段：互联网选拔赛/校园选拔赛

互联网选拔赛覆盖所有赛区。在互联网选拔赛的基础上，大赛组委会在各赛区邀请一批不同类别的高校合作组织现场校园选拔赛，直接选拔部分选手进入地区决赛。组织现场校园选拔赛的学校的选拔方式参见各校《校园选拔赛章程》，根据组委会要求组织现场校园选拔赛的学校每校至少有1-2名选手入围地区决赛。以下为除组织校园选拔赛的学校以外的其他学校选手参与互联网选拔赛的程序：

(一)参赛范围：国家承认的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生均可报名参加，年龄、专业不限。

(二)比赛时间：比赛于2011年6月28日开始，各赛区互联网选拔赛结束时间详见大赛官方网站通知。

(三)参赛及选拔方式：

1.参赛方式：参赛选手登陆大赛官方网站http://contest.i21st.cn，注册、提交作品并接受投票及评判。

2.作品要求：

(1)必选作品：参赛选手根据比赛演讲主题自拟题目完成一篇500字左右的演讲稿，并模拟现场演讲进行录像/录音。选手必须将演讲稿和演讲视/音频文件上传到比赛官方网站。

(2)可选作品：参赛选手可自愿选择一段英文才艺展示作品(如歌曲、朗诵、影视配音等)进行展示并录像/录音(限时3分钟)，并将视/音频文件上传到比赛官方网站。

3.演讲主题：

Cultural diversity vs.cultural integration（文化发展之路：多元与趋同之争）

题解：作为历史的积淀，每个民族的特有文化反映出其在发展进程中所创造的精神和物质财富。随着全球化脚步的不断迈进，各国文化相互碰撞。现代国家应该如何看待外来文化——鼓励文化多元化均衡发展，在继承并强调本民族文化精华的基础上兼容并包其他国家或民族的文化；还是鼓励文化相互融合，形成崭新的趋同式文化体系，强调共同价值？你对多文化社会作何理解？对中国的文化发展之路有何建议？

4.选拔方式：

(1)互联网选拔赛投票期内，参赛选手所在学校以该校获得评审分数最高的选手的平均分数为依据进行排名。大赛评委会专家针对所有选手必选作品进行第一轮打分，作品得分60分及以上的选手将由大赛评委会专家集体评判。

(2)截至互联网选拔赛投票期结束时，分数靠前的学校将各有2名分数最高的选手进入电话口试。各赛区的入围电话口试的学校数量将于投票期开始前在本赛区互联网选拔赛页面上公布。各赛区获网络投票数及短信投票数总和最多的1—2名选手以“最佳人气奖”身份直接入围地区决赛。

(3)互联网选拔赛投票期结束后，复活赛立即启动，持续4天，各赛区未入围电话口试的学校的参赛选手可通过吸引手机短信投票的方式参与复活赛。复活赛截止时，复活赛区排名第一位的在复活赛期间获得短信投票数最多的选手(共1名)将以“短信人气复活王”的身份进 1

入电话口试。

(4)比赛合作单位推荐的各赛区最多6名优秀选手经大赛评委会确认可直接入围电话口试，但仍须上传演讲作品以供审查并获得网上演讲作品的分数。

(5)电话口试阶段，大赛评委会将通过电话问答形式测试选手即席演讲水平并打分，同时大赛评委会将对入围电话口试的选手的网上演讲作品进行评分。

5.评判标准：

(1)网上演讲作品(必选作品)演讲内容占40%，语言质量占40%，综合印象占20%

(2)网上演讲作品与电话口试两个部分得分各占总分的50%。

6.奖励事项：网上演讲作品(必选作品)和电话口试综合得分排名靠前的选手入围地区决赛(限每校1名选手)。网上才艺作品（可选作品）的互联网人气排名靠前的1-3位选手将以“最佳才艺奖”的身份受邀参加地区决赛、全国总决赛担任表演嘉宾并领奖。

第二阶段：地区决赛

大赛组委会在除“其他赛区”以外的18个赛区举行地区决赛，决出各赛区的总冠军和总排名榜前2-8名优胜者将入围全国半决赛/总决赛。入围全国半决赛/总决赛的选手限每校1名，同一学校仅取分数最高的1名选手晋级。“其他赛区”选手直接通过第一阶段的互联网选拔赛方式，根据网上演讲作品和电话口试综合得分排名，选出各省/自治区至多１名选手，在所在学校的推荐下直接入围全国半决赛/总决赛。

(一)参赛范围：通过互联网选拔赛/校园选拔赛入围的选手及比赛合作伙伴特别选送并经评委会考核后确认的优秀选手在选手本人所在学校的推荐下参加地区决赛，但参加过往届“21世纪杯”全国英语演讲比赛半决赛或总决赛的选手及有在英语国家连续一年以上学习或生活经历的选手不具备参赛资格。

(二)比赛时间：2011年12月，具体时间将由组委会于第一阶段比赛结束后另行通知。

(三)比赛形式：现场比赛，包括已备演讲、即席演讲、评委问答等部分。

(四)评判标准：演讲内容、语言质量、综合印象等。

(五)奖励事项：各地区决赛设冠、亚、季军、一等奖、二等奖、三等奖，各赛区冠军、亚军及部分赛区现场排名第3-5名选手(限每校1名，同一学校仅取分数最高的1名选手晋级)入围全国半决赛/总决赛，其余选手获得由组委会颁发的证书。

第三阶段：全国半决赛/总决赛

半决赛

(一)参赛范围：共约70名选手，包括：

1.获得第16届比赛全国决赛前5名的学校(清华大学、广东外语外贸大学、华南理工大学、中国传媒大学、中南大学)选送的选手；

2.通过第17届比赛第一、第二阶段晋级入围的选手，共约60名；

3.第17届比赛合作伙伴特别选送并经评委会考核后确认的优秀选手，至多3名；

4.港、澳、台地区选送的选手，约8名；

(二)比赛时间：2012年3-4月。

(三)比赛地点：待定。

(四)比赛形式、演讲主题、评判标准等信息将由组委会另行通知。

(五)奖励事项：优胜选手将晋级全国决赛，其余选手将获证书及奖品。具体晋级名额将于赛

前公布。

决赛

(一)参赛范围：全国半决赛晋级的优胜选手及其他国家或地区特邀选手。

(二)比赛时间：2012年3-4月。

(三)比赛地点：待定。

(四)比赛形式、演讲主题、评判标准等信息将由组委会另行通知。

(五)奖励事项：

选手奖：冠、亚、季军及一等奖选手将赴美国、英国、澳大利亚或港澳地区进行修学访问，二、三等奖的选手将获得奖品。所有选手均将获得荣誉证书。

单项奖：“21世纪最具潜力奖”1名，将赴英国伦敦参加国际英语演讲比赛等。

教师奖：获得冠、亚军选手的指导教师将有机会获得参加国际学术交流活动机会。所有指导教师均将获得荣誉证书。

第五篇：学校演讲比赛章程

蟠龙中学“感恩教育”主题演讲比赛活动方案

为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新 时代青年风采，决定在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

一、主办部门：政教处、校团委

二、演讲形式

以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

三、参赛对象：

各班选派两名学生参赛。

四、比赛时间：4月27日下午 比赛地点：校园

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—6分钟。

2、采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组。

4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。脱稿演讲。

六、评分标准：

（一）、演讲内容（35分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。（15分）

2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性。（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）、形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）、综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）、会场效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法：

全校评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。

八、演讲比赛活动流程

1、比赛安排 活动组长：芦金先

会场布置：政教处 档案表格资料：张艳

音响器材：张艳 照相摄像：关华卫 奖品筹备：马书印 主持：张磊 评委组：

杨文胜、冯琴、王雪青、赵敏、武叶琴、郭瑞芬、白丽娜、总计分：暴艳芳、吴爱玲

2、比赛流程：

1、布置会场

2、比赛选手抽号

3、宣读评委以及比赛规则和评分标准

4、演讲开始

5、公布比赛结果，颁奖

6、活动总结

7、比赛结束

蟠龙镇中学 2013-4-18