班级干部选聘告全体学生书doc

第一篇：班级干部选聘告全体学生书doc

班级干部选聘告高一（8）全体学生书

班级干部优秀团队的组建是班级良好生活环境、学习环境的保证，是对班级凝聚力、战斗力的有效促进，更是本学期班主任班级管理工作的重点。班级干部是难得的工作能力锻炼机会，根据干部岗位设置的特点，现郑重面向全班选聘班级干部（岗位及要求附后）。经过一个月适应期的观察，相信热爱班级的全体八班学生对班级干部最合适的人选已心中有数，我们将根据以下原则进行选聘，望踊跃参选或郑重投票候选人。

一、选聘原则

1、班主任推荐人选和面向全班选聘结合；

2、岗位参选自愿，投票自愿（班主任投票以一当十）；

3、有工作经验者优先，品学兼优者优先。

4、该岗位无自愿参选者由班主任指定担任。

二、参选者要求

1、参选自愿，热爱班级。

2、参选者准备一份参选演讲稿（3分钟），内容为：姓名、选聘岗位、阐述自己符合岗位特点的优势和工作方法经验。

三、岗位设置及要求

班长（一名），实为班主任助理，主要协助班主任的工作（含通知事务、张贴文件、统计信息等）并协助督促班干部工作。须由品学兼优，自主能力、沟通能力和工作能力强悍者担任。推荐人选：杨钒，并面向全班选聘。

实务班长（走读、住校各一名），工作能力一流，肯干、能干实事，协助班长和班级工作。（含记录班级学务、管理日常实务、协作班级事务）推荐人选：龙贵珍，并面向全班选聘。劳动委员（走读、住校各一名），学生会劳动部成员优先。推荐人选：潘玲玉，李明江，并面向全班选聘。

纪律委员（走读一名，住校二名），由热爱班级学习环境的有威信并品学兼优者担任。具体职责为：上课、自习课期间，通过提醒、记录保证课堂安静，基本无违纪情况发生（迟到、睡觉、说话、玩手机或棋牌、听音乐、窥闲书），肯管、能管、敢管。推荐人选：苏娅、杨志荣、顾光欢，并面向全班选聘。

学习委员（文理各一名）为专职委员，须由专项能力强悍并责任心一流者担任。文科学习委员负责文科（语、英、政、历、地）学习诸事务，理科学习委员负责理科（数、理、化、生）学习诸事务。推荐人选：吴寿珍（文）、吴匀（理），并面向全班选聘。

体育文娱委员（各一名）为专职委员，须由专项能力强悍并责任心一流者担任。体育委员负责体育诸事务（大课间活动、课间操、眼保健操、体育比赛组织），文娱委员负责文娱诸事务（大课间唱歌活动、文娱比赛组织）。推荐人选：石承龙（体育）、杨胜敏（文娱），并面向全班选聘。

团支部书记（一名），品学兼优，工作能力强悍，负责团支部诸事务。推荐人选：丁敏，并面向全班选聘。

团组织委员（一名），责任心一流，负责班团费收缴、存放、支出记录等相关工作。推荐人选：潘婧，并面向全班选聘。

团宣传委员（二名），负责黑板报及相关宣传工作，要求专项能力强悍。推荐人选：吴杰、杨启魏，并面向全班选聘。

小组长（五名），品学为本组楷模，负责本组诸事务：含统计迟到、缺旷、早退名单、桌椅整齐简洁，本组作业收发统计，督促本组执行班级、科任教师指派任务。由第一桌左位无违纪女同学担任，设大组长一名，推荐人选：叶冰、罗鸿琴，并面向全班选聘。

男女生寝室室长主抓寝室卫生并督促执行寝室制度，协助管理住校生诸事务。面向全班住校学生选聘，非团员同学优先。

第二篇：整治校园欺凌及违纪违规活动告全体学生书

整治校园欺凌及违纪违规活动告全体学生书

各位同学：

学校启动酒泉第五中学反校园欺凌及学生违纪违规整治教育活动以来，以加强学生日常行为规范教育为重点，以纪律教育和文明习惯养成教育为突破口，着重在学生仪容仪表、宿舍安全、课堂纪律、尊师重教等几个方面进行整顿，重点打击翻墙逃学、打架斗殴、拉帮结派、恃强欺弱现象，查处顶撞老师，侮辱、甚至威胁学校餐厅员工、工勤人员的不文明行为。对行为不端，顶风违纪的13名学生给予纪律处分，大部分同学高度重视本次专项教育活动，在思想认识、品德修养、遵规守纪、文明养成、生活习惯等方面有较大转变，为学校各项工作的开展营造了良好氛围，活动成效显著。

但是在集中整治期间，学生中仍然存在抽烟喝酒、打架伤人、吃饭夹队、随意迟到旷课等现象。个别班级工作落实不到位，教育活动走形式；个别学生仍然心存侥幸，无视学校要求，触犯纪律红线。

为确保此次集中整治教育活动取得实效，经校委会议研究决定：学校各部门、各年级、各班要进一步加大反校园欺凌及学生违纪违规整治力度，严肃处理违纪违规学生，狠刹校园一切不文明言行和倾向。尤其是对欺凌他人、打架斗殴、敲诈勒索、抽烟喝酒、逃学旷课、顶撞老师、辱骂工勤人员、不文明就餐、不服从公寓老师管理等行为加大查处力度，对违纪违规行为发现一起，处理一起，绝不姑息养奸，坚决遏制校园欺凌和违纪违规事件的发生。

学校再次重申：各班、各位同学要进一步加强学习，提高认识，严明纪律，切实推进酒泉第五中学反校园欺凌及学生违纪违规专项整治教育活动，营造校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌的良好氛围，创建和谐、幸福校园。

酒泉第五中学 二〇一六年十二月十八日

第三篇：告家长书

“双节”感恩教育告家长书

尊敬的家长：

您好！

为了让孩子了解父母长辈的养育之恩，拥有感恩的心，进而对有恩于自己的人心存感激，做一个知恩图报的人。我校决定在“中秋”、“国庆”双节假期期间开展“孝亲敬老”主题教育。具体内容如下，亟待您的理解与配合：

一、感知长辈恩：

让孩子学会感恩，首先必须要让他学会感动，因父母的点滴关爱而感动，对父母长辈时时怀有感恩之心。

1.了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形，知道自己的生日即为“父忧母难日”。

2.听父母、长辈讲述自己的成长过程，记录下父母关爱照顾自己的感人事例，体会父母为自己所付出的心血。

3.了解父母的工作情况，体会父母为家庭、为抚育自己所历经的辛苦。

4.将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

二、完成亲情作业———在国庆长假期间完成：

1.为长辈泡一杯茶，送一句温馨的祝福，向长辈深鞠躬，说一句“感恩的话”；

2.给父母、长辈捶捶背、打一盆水、洗一次脚；

3.记住父母的生日，了解父母的成长经历；

4.给父母写一封主题为“爸爸、妈妈（爷爷、奶奶），你们辛苦了”的家信；

5.亲手制作一张感恩卡，送给家里的长辈；

6.每天承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、收庄稼等。

三、向家长作“知恩报恩”承诺：

承诺一：背诵并力行弟子规。要求孩子每周背诵一段，直至背出全文，并一一落实在生活上、学习中。做到敬听长辈的教诲，不顶撞长辈，不做让长辈担心的事；尊敬师长，友爱同学，文明有礼，努力学习，报效祖国。

承诺二：将每个双休日、节假日等定为“孝敬日”，与长辈沟通交流，汇报自己的学习思想情况，承担力所能及的家务活。

承诺三：每逢父亲节、母亲节、父母（爷爷奶奶）生日、自己生日，给父母赠送小礼物。

活动结束，要求孩子写一则“感恩”日记，记录“孝亲敬老”活动的实际过程和感受，也可写自己所要感谢的人。

请您务必督促、指导孩子做好以上事项，写上您的意见与建议，于10月9日交班主任老师。

学校各项工作的成效，来源于家校双方的协作努力，感谢您的支持与配合！学校全体教职员工祝您假期愉快，合家欢乐！

梁镇小学德育处

2012年9月29日 家长反馈意见或建议：

家长签字：

第四篇：告学生家长书

告学生家长书

尊敬的学生家长：

您好！

根据中共庆阳市委政法委员会相关文件精神，迎接省综治委、公安厅、教育厅对校园安全工作的专项督查，进一步加强校园以及周边治安综合治理工作，确保校园及周边治安维持稳定，保持学校正常的教学秩序，保障您孩子的健康成长，希望各位家长配合、支持学校做好学生安全工作。诚请各位家长配合做到以下几点：

1、学校正常教育教学期间，您进校请服从门卫、值日教师、学校安保人员的管理。

2、您给孩子送饭送衣，学校集中安排在每周内第一个逢集日或星期三来校，并于11点50分经门卫放行后进校，12点20分之前离校。

3、您进校后，在静候区（新教学楼前红丝带围圈区域）内安静等待，下课后学生将会在静候区内与家长见面，未经允许，请勿擅自进入学生教室、宿舍，请您不要随手乱扔垃圾，以免影响校园卫生。

4、您来校需面见老师或学生，请到门卫室登记，并在校门外等候，待学校门卫人员联系到老师或学生，核实后予以放行。进校后请勿喧哗吵嚷，以免打扰您的孩子学习或休息。

5、如果您有物品需要送交老师或学生，请把物品交与门卫处登记，由我们的工作人员负责转交或联系老师或学生来取。

6、您进校后，如果发现行迹可疑或有危害学校、伤害学生的闲杂人员，请及时与学校警务室（设在门卫室）联系，我们会第一时间进行处理。

7、您来校接送学生或与班主任谈话，请与学校门卫工作人员联系登记后方可进入，请勿擅自进入校园。

8、请您配合学校做好安全工作，如果您发现或听到校内外及学校周边范围内发生伤害学生、侵害学校利益的不明身份可疑人员或不法行为，请及时报告我们（联系电话09347155011），以防发生不安全事件。

9、通宿生请持通宿证，经门卫人员检查后，从学校大门西侧小门出入。

10、请经常与孩子的班主任联系，尤其遇到特殊情况，尽快与班主任联系。

最后请多于我们联系，谢谢您的理解与合作！

开 边 中 学

2011年4月21日

第五篇：告家长书

告家长书

尊敬的学生家长：

您好！

你的孩子初中阶段的生活即将结束，他们马上迎来人生的第一次挑战——中考。在这最后的冲刺阶段，学校研究决定，让宁的孩子从

开始免费住校，以便科任老师及时有效地指导学生学习，让他们在有限的时间内高效复习，最后取得优异的成绩，以完成我们共同的心愿。

孩子如果住校，我们学校有三层双面公寓楼，环境优美，干净舒适，且有专人管理，他们的学习、生活和安全都有一定的保障，请你们放心！

在住宿之前，请各位家长做好孩子的思想教育工作，主要是以下三个方面：

1、教育孩子注意各种安全。不吃三无食品，不与同学打架斗殴，不玩电玩火„„若有意违犯，造成不安全事故，学校概不负责。

2、教育孩子要遵守学校各种规章制度和纪律。服从学校教育、管理，不得无故离校，要爱护公物，不得携带刀具等危险品，不得从事有碍其他同学学习和安全的活动。让孩子与同学友好、和谐相处。

3、教育孩子配合老师做好后期复习工作。让孩子要努力学习，认真完成老师布置的各种作业。要有顽强的意志和拼搏的精神。不怕苦，不怕累，不临阵脱逃。

各位家长，我们共有一个关心与爱护的对象——您的孩子、我们 的学生。学校的所有教师与您均有一个相同的心愿，那就是让您的孩子、我们的学生成才！为了这一共同的目标，让我们紧密配合，齐抓共管，让孩子走向灿烂的明天。

周敦开，男，中共党员，1966年9月出生，1987年1月毕业于黄冈师范学院，分配至麻城一中担任高中化学教师。2002年被评为中学高级教师。现任高二年级化学教师兼学校政教主任。

周敦开同志敬业精神强、工作认真踏实、热爱教育事业,具备一定的教育教学理论水平和较丰富的实践经验。他师德高尚，一直把“学高为师，身正为范”作为自己的座右铭并更好地践行于育人工作中。他综合素质高，业务能力强，知识面宽，多才多艺；上课生动有趣，能激发学生对学习化学的浓厚兴趣，条理清晰、思维严密、教法灵活，重视能力的培养,已担任过十余届高三毕业班的化学教学,高考成绩屡次名列前茅。所带化学学科竞赛小组参加全国化学竞赛获多项国家级、省级奖励，并获得优秀指导教师奖。参编《麻城一中德育教程》书籍。

周敦开同志具有突出的带班能力，他长期担任班主任工作，深受学生的欢迎。他注重以德育人、以才育人、以情育人，深受广大师生拥护和爱戴；他关心学生，注重学生全面素质的培养，在后进生的转化工作方面有独到的教育方法和经验。“严师”、“良师”、“思师”的带班思路，充分体现了他的带班特色。他所带的班级班风正、学风正、团结向上，在各项竞赛中多次获得优胜，多次被评为校文明班级，他也多次被评为学校优秀班主任。

周敦开同志以高尚的师德，较强的管理能力，扎实的教育教学基本功和突出的工作成绩赢得了声誉。2004年9月，他被学校任命为政教主任，成为麻城一中德育工作的领头羊。从一位普通教师走上领导岗位之后，大力转变工作作风，不断完善各项考核和评价机制，使我校德育工作出现勃勃生机。他建章立制，狠抓德育队伍建设，坚持每学期一次的班主任专题培训和平时的以会代训相结合，提高了德育队伍的整体水平。他坚持德育创新，努力推进学校保卫工作和宿舍管理工作的重大改革，增强了办学活力；他在工作中不讲排场不走形式，深入到师生当中，每周都去学生食堂与学生共同进餐，近距离了解学生的学习生活情况。

在德育工作中，他始终坚持把师德建设放在首位，推行“三全育人”：全面育人、全员育人、全程育人；倡导树立“以人为本”的管理理念；认为“教育的科学需要科学的教育”，主张加强德育建设要从“科研兴校”抓起。在学生管理工作中，主张以养成教育为重点，加强青少年思想道德建设，把“新生入学教育”和“毕业生离校教育”作为抓手，妥善安排各项德育活动，建立和完善管理制度，编辑了《麻城一中德育工作研究》、《麻城一中学分制实施办法》和《麻城一中学生干部管理手册》，严格落实管理制度，对学生的一言一行进行培训。管理中从“细”处着手，从“小”处着眼，向“严”

处管理，在“实”处做文章，在“新”上谋突破。“细、小、严、实、新”成了麻城一中的德育管理特色，加强校风、班风、学风“三风”建设，收到了显著的效果，一中的社会声誉逐年提高。学校多次被上级评为“安全文明校园”。

周敦开同志非常重视育人工作。他的教育方法灵活多变，富有艺术性。他善于发现和培养积极分子，不断扩大积极分子队伍；善于选拔关心集体，又有较强管理能力的学生担任班干部和学生会干部，担当教师的助手；善于发现差生的“闪光点”，利用“闪光点”教育差生，转化差生；善于运用化学课的特点，将思想教育巧妙地渗透于课堂教学中；善于组织文艺晚会、演讲比赛等课外活动，培养学生的集体主义精神和荣誉感，提高学校的凝聚力„„周敦开同志从2004年9月担任政教主任以来，除利用教师会、班主任例会、示范课等将教育方法传授给其他教师外，每个学期都把班主任认为最难教的几个后进生做为自己的帮教对象，通过大量的工作促使他们转变。如2001年9月入学的张某某同学，曾是纪律散漫有偷盗行为的学生，在周敦开老师发动其加入学校篮球队训练比赛和适时点拨教育下，过了一个多学期成为尊师守纪，乐于助人的好学生。

周敦开同志作为一名党员，为人正派、以身作则、踏实肯干、团结同志。从教二十年来，他爱校如家，一心扑在工作上，上班早下班迟，经常不计报酬的加班加点，有时为了处理一些偶发事件，要加班到很晚，但他从来没有一句怨言；作为政教主任，他爱生如子，不放弃一个学生，绝不将一个困难生推出校门。他注重构建立

体化育人工作网络，致力于建设一支教书育人、管理育人、服务育人的工作队伍。在他的努力下，学校良好的校风正在一天天地形成，学校德育工作有声有色。他本人也获得了许多荣誉：

20年的工作历程不算长。面对20年来取得的成绩，周敦开依然保持着奋进的精神。因为时代在前进，前进的时代需要人才。他没有理由停下脚步，他正与全市教育同仁一道用心血和汗水为老区培养更多的高素质人才。