第一篇:校运会的感受
校运会的感受
在人的世界里,可以分为穷人和富人,悲观的人和乐观的人,根据职业分可以分为老师、医生、工程师、运动员、军人……然而,无论是什么身份,他们各有生命的闪光点,都透露着他们独特的生命气息。
春天,希望的气息围绕在生命的周围;夏天,热烈的气息渗透在生命里;秋天,收获的气息载在生命里;冬天,沉寂的气息凝结在生命里。而在赛场上的运动员正淋漓尽致的展示勇敢、奋发向上、拼搏的生命气息。
当赛跑运动员在田径场上你追我赶时,凝聚了无数人的目光,观众们的目光随着他们前进的旋律移动。运动员冲向终点时激动人心,让人希望时间永远停留,周围的一切事物仿佛都不存在了,让人惊叹于运动员身上所透出的强烈的生命气息。
当跳高运动员跨过横杆时,在空中留下了优美的弧线,那就是生命中的一条弧线,不需要任何点缀,只需要运动员生命气息的修裱,让人无法触摸,但已深深烙在了人的心中。正如泰戈尔说的:“天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。但我想那样的痕迹应该是永恒的,它不需要线条来描绘。它融入了生命的气息里,留在了人们的心里。”
当铅球从运动员手中投出做完整的抛物线运动时,如同人生的过程,刚出生的婴儿正如刚离开手心的铅球,生命还是一片空白。随着时间推移,生命不断妆点新的色彩,不断走向生命的最高点,当人步入老年,就如铅球下坠时留下的弧线一样。就像夕阳,虽然能给人无限美好的感觉,黄昏的推近,它就会消失,那是瞬间的壮观。生命易逝,也许你还没觉察,它已从你身边走过,你却未曾闻到它的气息。
校运会上,我深刻体会到了生命的强大爆发力。在平常,运动员们也是普通人,然而当他们集中精力为目标而奋斗时,便爆发出强大的前进动力。生命在于运动,大海因为活水的注入而显示了生生不息的活力,运动对于生命有如活水对于大海的意义。
一个星期过去了,学校运动会的热潮已慢慢地减退了。但现在回想起来,运动会的所有的情景仿佛历历在目,犹如昨日再现……
那让人心动的阅览式一过,校长一声令下,代表着我们一年一度的校运会要开始了……很快,就到我报的项目——初一级女子跳远了。其实,我本想着跳远那么不让人注意的项目,应该不会有同学来看我吧?我羡慕的看着与我一同参加跳远的运动员,她们身旁都站满了给她们打气的同学。我突然觉得我的微不足道。可让人想不到的是,同学们一个接一个的来到了我的身边,鼓励的话语在我的身旁飞扬,我顿时热血沸腾。下了决心要拿到好的成绩,不
辜负同学们的希望。最后,我以3.53米的成绩获得了第二名!最令我高兴的是,这次的校运会,我也为自己班出了一份力量,虽然影响不大,但也感到很骄傲。
其实我们长跑的竞赛也很有看头。在老师发令枪“砰”的一声令下,我们的长跑运动员们开始了激烈的竞争。远看着运动员们满脸的汗水,我们不由的心疼。但我们不能阻止,因为他们的目标都已经明确——为班争光!我们只能用一声声“加油”,一次次带跑,一回回着急来等待着我们可爱的运动员们“凯旋归来”。当运动员们作最后冲刺时,全场的呐喊声形成一片。在看到他们猛地扑倒在同学们身上时,我看到了他们眼中胜利的目光。你也可以投稿 这次校运会怎么不令我回味呢?总之,比赛场上是有喜有悲,有胜有败。它既培训了我们的体育素质,又教会了我们团结、顽强、拼搏……
第二篇:谈谈参加校运会的感受 国旗下的讲话
››争分夺秒,备战期末考试››让我们爱上运动吧 升旗献词››[国旗下讲话]和谐之美››[国旗下讲话]《读书吧!》››高三年级成人仪式上高三学生代表发言稿››市小学国旗下讲话计划 国旗下讲话敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!我是701班,我今天国旗下讲话的题目是《谈谈参加校运会的感受》。
运动会已经过去一个多星期了,在这期间,我的心情一直很激动。赛场上一派热火朝天的景象:运动员矫健的身姿,拼搏的精神,拉拉队尽情的呐喊,让我领略到他们充满活力的青春风采,当然,我也能感受到他们取得成绩所付出的不一般的艰辛。
在本届校运会上,我班夺得了年级总分第一,我们没有理由不为此感到骄傲,也没有理由不为我们班感到自豪。我清楚地知道,想要获得第一,不是那么轻而易举的事。这不单单是靠实力,更重要的还是班级上下团结一心。
在运动会期间,我真真切切地体会和见证了我班运动员同学的奋力拼搏精神,我看到不少的人精疲力竭仍然咬牙坚持的样子,我能想象他们当时的痛苦,像快要着火似的喉咙,酸痛的肌肉,无力的四肢,整个人仿佛顷刻间就可能突然倒下。赛后有的同学哭了,点滴泪水中,含有运动的艰苦,更是奋斗的顽强。而我们班的拉拉队同学,也倾注了全部的热情,他们不停地为运动员呐喊助威,运动刚结束,就为运动员端上来一杯热水,更多的是给予他们精神上的鼓励和安慰。这样,当成功的声音在我们耳畔响起时,我们真的难以抑制激动的心情,这何尝不是我们班团结互助奋力拼搏的结果呢!
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对于这次我们班所取得的荣誉,我的看法是,以这次运动会取得的成绩为契机继续弘扬艰苦奋斗、顽强拼搏的精神,以迎接11月份的期中考试。这同样是件不容轻视的大事,因为我们共同的目标是将701班建设成为一个优秀的班集体。我认为运动会的精神不能仅仅留在运动场上,要把那些宝贵的东西迁移到学习和工作之中去。学习上,努力拼搏,共同进步,在期中考试中取得优异成绩;在工作和日常生活中,要有责任意识,严于律己,每天进步一点点。我相信,我们班的同学不会因为取得的这点成绩而沾沾自喜,停止前进的脚步,要知道,这只是万里长征迈出的第一步。
成功,在许多人的眼中被赋予传奇的色彩,诚然,成功之花是明艳照眼的,但是,奋斗的过程则浸透了努力的汗水,包含着坚持的辛酸,有时甚至要流出痛苦的的泪水。但是我们仍然要努力追求成功,追求卓越。同学们,让我们携起手来,拥抱青春梦想,共同创建属于我们自己的那份成功吧!
>>《谈谈参加校运会的感受 国旗下的讲话》第三篇:校运会
校运会
鸟儿在歌唱,树枝在摇摆,花儿在跳舞,学校在沸腾.运动会这天,阳光明媚,万里无云。过了一会儿。运动会便正式开始了。各班同学排着整齐的方阵,迈着有力的步伐,一一进入会场。到我们入场了,„„奥运精神,有驻我心,飞越梦想,超越自我,友谊第一,比赛第二。‟我们的口号震天动地。
看,跑道上的运动员英姿焕发,如展翅飞翔的雄鹰;像从**里发出的**一般;似旋风,真是应了那句歇后语:“跑道上的运动员——争分夺秒”;跳远场上,一个赛过一个;实心球区,球不断地飞向蓝天,落向远方。到处都是惊心动魄的比赛,到处都是呐喊助威声,到处都是运动健儿的精彩表现。
“五年级女子仰卧起坐”,喇叭上大声地喊着,我与同学们问声而去。在去的路上,我特别激动,心里像有一只小鹿„„扑通‟„„扑通‟地乱撞。到我了,我赶紧做好充分的准备,把自己的看家本领拿出来,以自己最快的速度,竭尽全力地做,„„加油‟,听到同学们的呐喊助威声,我的心里暖暖的,有了一股神奇的力量,但最终还是没有得第一。不过,我相信,只要再接再厉,努力拼搏,定能为我们班增光添彩。
这次运动会让我明白了:“友谊第一,比赛第二。”的道理。
第四篇:校运会
姓名:杨立华
班级:初二(12)
鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。
大海如此的浩淼
鼓声多么美妙
运动员们
你们不再像平时那样渺小
我们默默的祈祷
以你们为骄傲
我们会永远为你们叫好
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深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。
相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。
我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
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为了到达终点时那一刻的辉煌!
成功与失败就在一瞬间
但不管成功或失败
你们都冲过了心中的终点
你们永远是好样的永远是我们心中最美的你们在呐喊声中
努力 努力 再努力
拼搏 拼搏 再拼搏
我们为你呐喊
为你加油
运动会因你们而精彩
第五篇:校运会
南海一职松岗校区第四届田径运动会竞赛规程 一,竞赛时间:13周二,竞赛地点:学校田径场
三,参加单位:全校各班代表队。
四,参加办法:
甲组(7个班):09会计1班,09会计2班,09物业,09高职,09物流,09电商,09动漫,每个运动员可报名参加2个单项比赛(接力不计),每项可报2人。乙组(7个班):10会计,10物流,10帝特,10电商1班,10电商2班,10汽修,10机电,每个运动员可报名参加2个单项比赛(接力不计),每项可报2人 丙组(8个班):11会计,11旅游,11物流,11电商,11机电,11计机(平面),11计机(维护),11电子电工,每个运动员可报名参加2个单项比赛(接力不计),每项可报2人
竞赛项目:
1,男子:100M,200M,400M,1500M,4X100M接力,跳高,跳远,三
级跳远,铅球(5KG)。
2,女子:100M,200M,400M,800M,4X100M接力,跳高,跳远,三
级跳远,铅球(4KG)。
五,竞赛办法:
1,采用国家体育总局定的最新《田径竞赛规则》。
2,计分奖励方法:
(1)设团体总分奖,甲组奖前3名,乙组奖前3名,丙组奖前3名。
单项录取前八名,按9,7,6,5,4,3,2,1计分。不足9人报名,减1录取,只有1人报名则不进行比赛。接力比赛取前4名。按单项双倍计分,破校纪录加5分,同一名运动员在同一比赛中,若多次破纪录,只加一次分。
(2)团体总分名次:各班男,女单项得分,接力得分,破纪录加分之
和为团体总分,得分多者名次列前,若得分相等则破纪录多者列前,再相等则以第一名多者名次列前,以此类推。
六,报名:
请各班在11月8日前把报名表交到本部体育老师处,交表后不能再变动名单(包括比赛前受伤不能换人代替,报名表的字体要写工整清晰,不能用铅笔填写),七,本次竞赛规程解释权,修改权属南海一职松岗校区第四届田径运动委会。九,各班请选出2名没有参加运动项目的同学作为学生裁判附写在报名表上连同一起上交。
备注:1,另各班请做好比赛前的训练工作。
2,秩序册一经发放,如有差错,均以报名表为准。