副校长2014年任职期述职报告

第一篇：副校长2014年任职期述职报告

2013——2014学年度述职报告

三中叶万春

本人由原第五中学交流至第三中学工作已近一年，为反思过去这一学年不足，更好地做好以后工作，现将对本学年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志汇报如下。

一、德

这一年来，我能积极参加党的群众路线教育实践活动的学习和相关活动，并将实践党的宗旨落实在工作中，贯彻党的教育方针，坚持为人师表，教书育人，兢兢业业做好本职工作工作中能以学校的发展大局为重，不计个人得失。坚持自己 “诚心带待人，真心做事”。诚心诚意地对待每一位同事、学生、家长，谦虚包容，理解和谐；同时坚持 “真心做事”，不仅教好一个班的语文，同时积极做好自己的分管工作。遵纪守法，循规蹈矩，不做任何有损教师形象和学校形象的事。

二、能

在这一学年，本人主要从事初一（13）班的语文教学，坚持认真备课、认真上课、认真批改、辅导与测试；教学中重视课堂教学的优化和有效，积极提高课堂效率；平等地对待每一位学生，关注每一位学生，不放弃一个学生，学生的语文学习兴趣和能力得到了较大提高。同时积极参加学科组和其他相关的教研活动，并积极发挥表率作用，及时高质地完成每一次教研任务；坚持进课堂听课向同行学习，每一 1

学期的听课都在30节以工作；每一学期都能读一本教育教学方面的著作。在安全管理中坚持踏实细致的原则，积极申报创建“省平安校园”，建立健全各项安全管理制度，积极开展安全、法制教育活动并形成主题化、系列化，坚持安全工作周例会制和月汇报制，坚持校园安全隐患周排查制，积极按时完成上级布臵的相关工作，建立健全了学校安全管理档案宿舍管理方面已形成完整的管理制度和有效的管理方法，每天坚持晚点名，夜查铺，每天一次检查通报，班主任每天进一次宿舍，每月一总结评比。

三、勤

本人能较好地遵守学校的各项规章制度，作为副校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，这一学年本人每月请过假为满勤，每天早晨都在7点之前到校，每周坚持义务上2个早自习。每堂课坚持提前候课，从没有因为个人私事迟到早退或缺学生一堂课，有出差或开会都能提前调好课。积极准时参加相关的工作会议，从不缺陷迟到或中途离会。

四、绩

由于县局的正确领导，同行的支持，本人在自己所做的工作方面也取得了一些成绩：初一（13）班的语文，在七次质量检测中，在通规同类型班级都名列上游，其中有两次是第一名；学生的语文学习兴趣和良好的学习习惯已初步形成。通过细致认真的工作，这一学年来学校基本没有发生安全事故，校园氛围积极和谐，安全设施基本到位，全体师生的安全意识得到了提升。在全体宿管和班主任的共同努力

下，三中的学生宿舍管理实现了安全、整洁、方便、文化、温馨的目标。

五、廉

本人一直坚持廉洁自律，清清白白做人，踏踏实实做事。从没有接受过学生家长的吃请或礼品、钱财等，维护好教师的为人师表的形象；严格执行党的有关廉洁自律的要求，以一个党员的标准规范自己的言行，不参与公款的大吃大喝，从没有过利用自己的职务便利为个人或小集体谋福利。没有获取过任何不当利益。

2014-6-19

第二篇：任职期述职报告

任职期述职报告

----袁秀先

本人2003年8月参加工作，2007年1月毕业于遵义师范学院，取得本科学历。本人自2007年1月任中教二级教师以来，在学校一直从事教育教学工作。符合申报小教一级教师的条件，现将我任职以来的工作情况汇报如下：

一、思想政治方面

教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。当了六年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。2003年8月，当我登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登、工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。任现职以来，我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，坚持党的四项基本原则，时刻和党中央保持一致，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，与时俱进，开拓创新。遵守学校的各项规章制度，积极参加学校、教育局组织的各种政治学习活动，团结同志，为人师表，以身立教，教书育人。服从领导分配，在自己的岗位上，处处严格要求自己，勤勤恳恳，任劳任怨，为人师表，以身作则，做师生的楷模。

二、教学能力方面

在工作中不怕困难、勇挑重担、顽强拼搏、勇于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。在这几年来，可以说是我的教学方法不断改革和探索的几年，在上级领导部门积极提倡改革、鼓励教学改革的思想引导下，我也努力探索大胆尝试，转变教育观念，更新教学方法，捕捉教学信息，逐步

摸索出一套适合自己的教学方法和思路，在备课上，认真备课，勤奋刻苦钻研教材，不断学习新课标，正确运用教学规律，提高工作效率，在课堂教学方面，教法灵活，积极参加教育科研和教育教学研究活动，优化课堂教学结构，注重因人而异，因材施教，分层教学，注重培养学生的创新能力和创新精神，促进学生全面发展，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在乐中学，在乐中发展，从而不断提高教育教学水平，精心指导学生学习，布置作业适量，有层次，批改作业认真，定期进行教学质量检测，及时纠正错误，查漏补缺。

本人长期担任班主任，工作勤恳，任劳任怨，在班级管理上有丰富的工作经验，能根据班级实际情况，制定出切实可行的工作计划。对学生实行目标管理，开展各种活动。我特别注重对学生进行思想教育：利用班会课，组织好主题班会、讨论会等，做好学生思想工作；在教学中，结合教材内容，渗透思想教育，让学生具有良好品德和个性品质，使学生养成讲文明、讲礼貌、守纪律、刻苦学习的良好行为习惯。从而树立较强的学习自信心。

在教育工作中，全面教育学生，重点做好转化后进生工作。面对后进生，从不放弃，而是以自身积极的情感，言传身教，动之以情，晓之以理，激发他们的求知欲，取得好成绩。在多年工作中，我注重转化后进生工作的方法、技巧。在转化后进

生方面，我以满腔的热情和恒久的耐心，不断地发掘他们的闪光点，多关怀和鼓励他们，通过循循善诱、帮助，使绝大多数厌学、怕学、难学的后进生因为成绩有了明显提高，体验到喜悦而逐渐变为好学、善学，有不少后进生进步到尖子生的可喜现象。

任职以来，我虚心向有经验的老教师请教，不断汲取新理念、新教法、新技术。并把我所学到的和领悟到的东西运

用于教育教学中。注重精讲，巧妙启发,注意培养学生动手实践、自主探索、合作交流的学习方式。

三、出勤方面：

严格执行学校的各项规章制度，我在做好各项教育教学工作的同时，不论是的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。做到了出满勤，干满点。没有迟到早退的现象。做到小事不请假，大事少请假，不因私废公，保持全勤。

四、成绩方面

1、创建了民主、和谐的优秀班集体。要想使班级的各项工作顺利进行，就得使学生信任老师，这除了有渊博的知识之外，还需要老师成为学生的真正朋友，成为学生的贴心人。因此，我平时尽可能多地在学生之中，与学生一起游戏，一起活动，一起值日，一起劳动，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。通过老师的鼓励和学生们的努力，极大的增强了班级体的凝聚力。也得到了家长的肯定和学生的爱戴！

2、任职期内所取得的主要成绩：

2009年被评为镇优秀班主任。2007年所任一年级语文科、数学科获镇级小学第一名。2008年所任语、数各荣获镇级小学第一名。2009年所任三年级语、数各获镇级小学第一名。

当今世界，知识的更新日新月异，随着创业社会的到来，网络通讯技术的发展，这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战。作为教师的我深深地意识到：在当今社会，要做一名合格的教师，不但要对所教的课程有精深的认识，还应有广博的知识。因此，我从各方面努力，不断提高自身的修养。回顾多年来的工作，让我欣慰的是自己始终没有懈怠过，在教改的激流中勇往直前，崇尚至爱的教育事业是我永恒的信念，使我惭愧的是自己所做的一切，离党和人民的要求还差很远，在今后的工作中，我将百尺竿头更进一步，把工作做得更好。

申信习水希望小学：袁秀先

二00九年十月

小学高级教师职务

申报

述 职 报 告

二00八年八月

第三篇：小学副校长任职届满述职报告

勤奋工作 真诚为校

——（2009、2—2014、12）副校长任期述职报告 小学副校长任职届满述职报告

2009年2月我被聘任为**小学的副校长职务，协助校长分管学校人事、财务、后勤、办公室及工会工作，至今已近六年了。在李校长为首的学校领导班子的正确领导下，我积极开展各项工作，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，现将我的工作总结述职如下：

一、以深化学习钻研业务提高自身素质水平

首次担任学校副校长、校工会主席职务对我来说是一个全新的岗位，它要求我应该永无止境地更新知识和提高自身素质。为达到这一要求我十分注重学习提高自身素质水平：一是向书本学，工作之余，我利用一切可以利用的时间向书本学习，多看教育类书籍和对工作有帮助的书籍；二是向领导学，主抓办公室及后勤服务工作，与领导接触的时间比较多，近六年来，我亲身感受了上级领导和学校领导的人格魅力、领导风范和工作艺术，使我受益匪浅，收获甚丰；三是向同事学，古人说“三人行必有我师”，我觉得，**小学的每位同事都是我的老师，他们中有业务专家、科研专家、文学高手等。正是不断的虚心向他们求教，我自身的素质。

扩大教师的职业需要，从而提高教师的职业幸福感。

1、建立柔性的“指引制度”。我校以《宝安区现代学校制度实验方案》为指导，变刚性制度为柔性“指引”，引导教师的教学工作、生活学习，基本形成了“在**，工作有压力，但思想不压抑”的工作氛围，为教师专业发展营造宽松的成长环境。

2、建立固定的“学习制度”。我校固定“每周三晚上设立生命自觉讲堂”为教师培训时间，不但为教师提供各种类型的培训内容，还为教师提供免费的培训餐；坚持每周“校长读书推荐例会”制度，向教师推荐书目，分享校长读书心得，深入实施“教师读书工程”教学分享会等等形式，让全体教师通过读书认识到学习对促进自我提高和学校的可持续发展的深远意义。

3、建立公开的“竞争上岗制”。在进一步改善教师工作的外在条件以及物质待遇的同时，我校通过“竞争上岗制度”为有志于献身教育事业的教师提供更多的能充分展示自己才华的创造空间、环境和机会。大到中层行政，小到一个京剧社团指导老师，都实行“竞争上岗”机制。如学校职位因人事变动有空缺时，决定实行“公选”方式推举，通过自愿报名、竞选演说、教师投票等程序让真正德才兼备的老师走上相应的管理岗位。第三，提出“生命自觉教师三层级培养模式”，提高教师的职业能力。研究制定了《学校教师专业成长三年培训规划》和《校本培训指引》，形成“基础层级——发展层级——提升层级”的模式，以“基本功形成、新教师培养”为内容的基础层级、以“策略论坛”“教师分享会”为平台的发展层级、以“生命自觉讲堂”为高地的提升层级环环相扣，通过几年时间的实践探索，培养一批教师成为生命自觉教师文化建设、教育教学管理的排头兵和引路人，创造出教师“生命自觉”的生活状态与工作状态。

第四，科学规划建设现代化的学校育人环境。为了使学校各功能室设计项目能更切合实际使用，为了使基建工程的功能分区能更符合教育管理规律，为了使配套工程设备设施能同步及时投入到教学工作中，我亲自抓好教学装备工作，完善教学设备质量监管制度，为教师开展现代化教学提供了保障，也为学校在短短七年时间里被评为“广东省绿色学校”、“广东省教育现代化实验学校”、“宝安区优质化学校”“宝安区教师、家长双优学校”等等荣誉称号奠定坚实的硬件基础。

三、以严于律己、遵章办事作为自己的工作准则 在学校财务管理中我不拿公家一分钱，不为自己办一件私事，严格遵章办事，严格履行学校行政干部的职责，自觉接受校内外各方面的监督，时刻做到自重、自省、自警、自励，做一个处事明明白白，为人清清白白的人。在财产、财务管理上，做到了“账物相符、账账相符”；在资金管理上，能根据轻重缓急的原则做到“量入为出、厉行节约”，学校每年的预算执行良好。

四、以为了学生的一切为己任，积极投身于教育教学改革和研究，提高学校教学质量

我把主要精力抓教育教学管理，主动担任一门课程，认真上好每一节课，坚持每学期至少听课25节以上，深入教学第一线听课评课，努力提高课堂教学水平。作为深圳教育科研专家工作室（李唯专家工作室）的主要成员，我与一线教师一起开展课题研究，深化课堂教学改革，全面实施素质教育，学校的教育教学质量不断提高。

我亲自挂点学校科学教研组工作，带领全体科学科组老师为落实小学科学课程理念，实施探究式的科学教育，通过引导学生体验科学探究过程，初步形成对科学的认识，从而有效地达到培养学生科学兴趣的目的。2014年5月深圳

市小学科学示范学校展示交流活动在我校举行，我在会上以“种下一颗科学的种子”为题作**小学科学教育及科学教研组开展的主题式科学体验教育介绍的专题发言，科学教研组开展的主题式科学体验教育正是引导学生体验科学探究过程，让学生在实践中积累科学知识、掌握科学方法、增强科学兴趣、培育科学精神，珍视学生的童年价值，从而真正提升小学生的科学素养、学习素养、生活素养，得到上级领导及兄弟学校高度认可，学校科学教研组被评为深圳市示范科组。

五、加强工会改革和组织建设，努力发挥工会作用

在兼任学校工会主席期间，我时刻注意加强工会改革和组织建设，引导教职工自主管理和民主监督，不断增强教职工主人翁精神。

第四篇：小学业务副校长任职情况述职报告

小学业务副校长任职情况述职报告

各位同仁，下午好！

我于8月调到东丽七小任副校长主抓教学工作。几年来随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事。此时我最想说的还是真心诚意地感谢陈校长、各位领导对我的信任及各位老师对我工作上的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力、充满激情的群体，我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。分管教学的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力量是微不足道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今天借此机会，总结一年来的工作情况，剖析自己工作的得失，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受指点和帮助的极好机会。现就一年来的工作，向在场的领导和老师们汇报，恭请大家指正。

一、虚心学习，不断完善自我（一）坚持业务学习

副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质，这一点，作为分管教学的副校长尤为重要。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，坚持每天读点报刊，浏览学习网页，紧跟教育改革步伐，确保自己始终站在教育改革的理论最前沿，统领学校教学工作。阅读《校本课程开发》、《校本研修的活动策划与制度建设》和《教育新理念》等书籍；全年听课达80多节，参加各种教研活动10多次，参加了山东省校长岗训提高班培训，读书和思考已成为工作中不可缺少的习惯。

（二）准确把握角色定位

作为副校长，我对自己分管的工作认真负责，各项工作追求一个“好”字，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创

新。尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，尽量让自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的参谋和助手，能够积极为学校发展建言献策，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对老师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。

二、勤勉工作，努力推动学校发展

教学工作是学校的中心工作，面广、量大、事杂，与大家携手并肩，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校发展。

（一）以课堂为重点，努力构建高效课堂

课堂教学是实施素质教育的主阵地。构建高效课堂是新课程改革的关键所在，也是全年工作的重点工作。一年来，确立了“以点带面、点面结合、滚动发展”的思路，积极推进课堂教学改革。取得的成效体现在：一是确立了自己的课改理念，建立了具有学校特色的高效课堂教学策略；二是培养了一批在区内外具有一定影响力的课改典型，如刘学霞、朱艳香等；三是作为学校层面整体推进高效课堂建设我校走在了全区的前列，在2010年2月教育局邀请的高效课堂建设汇报会上，我校作为小学的唯一代表，专题向局领导和专家汇报我校高效课堂建设做法和经验。四是探索出了一条整体推进高效课堂建设的新路子、新方法。

（二）以课程实施为着力点，提升了课程实施水平

依据素质教育的“全体性、全面性、主动性”三要素, 着力于优化学科课程、完善校本课程、开发活动课程,积极探索优化素质教育质量增长的途径和方式，不断提高教学质量，凸现办学特色。一是突出抓好“五个”规范，确保开齐课程，开足课时；二是抓好考查学科和地方课程等薄弱学科教学质量；三是开发构建校本课程，积极探索校本课程运行机制。

（三）以常规管理为保障，实现教学管理的规范化、制度化、科学化

一是初步建立了顺畅、有效的教学管理机制。完善教研室、教务处、级部三级管理运行机制。做到分级管理，分级负责，职责明确，不扯皮，不推诿，不等靠，积极主动、富有创造性地开

展工作。二是进一步完善教学管理制度，实施“以制治教”，建立严格的监督机制。强化行政管理、制度管理、刚性管理、过程管理。建立健全了教学督导制度：①巡堂制度。②听课、评课制度。③教干蹲点制度。④定期业务检查制度。⑤质量监控制度。⑥过程督导通报制度。三是建立可行的激励机制。对工作业绩突出、教学成绩优异、教学常规认真、教学评比成绩优秀等建立相应的奖惩机制。

（四）以提升教师专业素质为突破口，探索教师专业成长新途径

1．抓学习、培训。大力开展教师读书，努力培育学习型学校。扎实开展校本培训，充分利用校本教研时间，由教研员或骨干教师担任主讲，开展系列教材教法培训。积极做好专家引领，先后邀请陈忠杰、于美霞等名家名师到校举办培训班。同时，积极创造机会让老师们“走出去”参观学习、取经。

2．启动“红蓝绿”教师专业成长工程。根据教师年龄结构，把教师队伍分成了三个系列，即绿珍珠系列、蓝宝石系列、红玛瑙系列。对三个系列的专业成长目标和培养措施采取分层要求、分层达标，全面启动教师专业成长培养工程。

3．加强名师联合会建设。名师联合会的定位是学习的团队、研究的团队。一是充实会员，壮大名师联合会队伍。目前，共有会员22人。二是购买教育书籍，充实学习资料。三是扎实开展研究活动。积极开展高效课堂研究，开展论坛交流、读书沙龙活动等。

4.积极开展校本教研。引入磨课机制，坚持公开课、示范课、研究课等课例制度，大兴课堂研究之风，让老师们在活动得到锻炼和成长。开展研修学习，让老师们边学习，边研究，边实践，边小结，提高教师整体素质，丰厚文化底蕴，改变思维方式和工作、生活方式，逐步形成“日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体”，形成“在研究状态下工作的职业生活方式” 发展模式，创建学习型的团队。

（五）以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线

进一步树立教学质量生命线意识，紧抓教学质量不放松。制定了《教学质量管理规定》和《优秀教学成绩奖奖励办法》，加大教学质量奖惩力度，调动教师工作积极性。加强教学质量的监控，增加学科教学质量调研次数；加强单元检测题的管理，重点抓实评教评学和补教补学工作，切实做到过程清、阶段清、单元清。缩小平行班级之间的差距，对平行班级教学质量差距比较大的班级，对任课教师实行责任追究制，进行谈话诫勉，通报全校，记入教师业务档案。

三、以德立身，努力树立良好的教书育人形象

几年来，身为管理者，我力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。

（一）严于律己，为人正直

平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈，发现优点，指出不足，不是一味说好话，对老师能公正、公平地评价，言行举止不违背做人原则。

（二）坚守职业良知，用坦然的心态处理事务

我们的职业是“育人”，责任重大，从小的方面来说是关系到学生的前程，从大的方面来说是关系到国家的未来，因此，我们的工作必须坚守自己的职业良知，按照教育规律尽力、尽责地带好每位教师、教好每位学生。

自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，因为存在做多做少、做好做坏现象，最容易吃力不讨好，甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。

(三)以主人翁的态度塑造学校形象

作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人

员，无论是面对领导、群众、同行，还是家长，只要是关系到学

校的问题，我都多宣传学校的亮点，多谈学校的经验，多解释老师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解，达成共同的目的。

一年来，在全体教干、全体教师的共同努力下，学校先后荣获区教学工作先进单位、区艺术教育工作先进单位、市教育科研示范学校、市语言文字规范化工作示范学校、山东省语言文字规范化工作示范学校等诸多荣誉。在全市小学教学评估中荣获第二名，成功举办了全市小学语文骨干教师论坛，接待了来自沂水、沂南、临沭等县区同行的参观学习。

不足：

1．领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2．进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校教育教学质量。

3．努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。

4.对社会这本无字大百科全书读的不深，不透。

第五篇：任职期述职报告(2008.4.18)

任 职 期 述 职 报 告

（2008年4月18日）

孙海军

同志们：

我于2004年10月由兵团水利局质监站调任六师水利局局长，致今3年零6个月。在师市党委的正确领导下，我和全局、全系统的同志们一起，认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕师市经济发展的总体目标, 解放思想，扎实工作，“重民生、强基础、抓管理、保安全”，进一步整合资源、转化机制、改善水生态和水环境，各项工作取得了一定的成绩，为构建和谐师市、推动屯垦戍边新型团场建设和师市经济又好双快发展提供了水利保障。

到2007年底，全师总灌溉面积达到220万亩，已建成水库20座，总库容21091万方，机电井总数1886眼，各级渠系总长1.39万公里，各类建筑物6244座，排水渠1296.5km，节水灌溉面积104万亩。全师14个农牧团场自西向东从玛纳斯河等15条河流上取水，按分水比例，应分水量6.25亿m，占乌昌地区总径流量的20％；引额工程新增1.2亿m，地下水可开采量6.25亿m，多年平均开采量3.04亿m，占可开采量的48.7％。全师已建水管单位15个，现有从事水利管理的在职人员1938人，平均每万亩耕地水管人员8.8人。

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一、问题

几乎水利上存在的水多、水少、水脏、水浑的问题在六师都是全兵团、全疆最突出的。但影响师市经济发展的最大问题是缺水，并已成为制约师市经济社会发展、生态环境改善和社会安定的主要因素。

1、严重的资源型缺水

六师五家渠市是全疆最缺水的区域，农场都处在各河流下游，水资源时空分布不均，供需耦合不良, 用水效率低下；地表水资源总量6.25亿方，近十年平均引用水量5.5亿方，占兵团水资源总量的5.2%，占全疆水资源总量的0.69%；人均地表水资源量1841立方米，不足全兵团平均值4245立方米的一半，相当于全疆平均水平4945立方米的37%；耕地亩均地表水资源量213方，是全兵团平均值712方的30%，相当于全疆平均水平1508方的14%；地下水可开采量6.2亿方，全师每年提取地下水资源近3亿立方米，开采强度全疆最大，占可开采量的48.7％，占兵团总提水量的23%。全师耕地面积258万亩，种植面积170万亩，耕地利用率66％，大量耕地闲臵，规模效益不能充分发挥。

2、严重的水质型缺水

近些年来，乌鲁木齐市生活和工业废水，污染了乌鲁木齐河和头屯河的下游水库猛进水库，猛进水库又进而污染了五家渠市的全部入境水量。近十年，上游城市的排污平均污水量是4013万方，污染了五家渠市清洁的水源近2亿方，使整个五家渠市几 乎有水皆污。加之污染时间集中、水库淤积严重，水环境容量不足，致使较大规模的水污染事件不断，严重影响了社会经济的全面发展、生态环境和投资环境的改善、以及人民群众的饮水和生命安全，水环境和生态环境整体呈不断恶化趋势。

3、严重的工程型缺水

水利工程不配套和老化失修严重, 水利基础设施建设严重滞后于经济社会发展要求。全师累计建成各级灌溉渠系总长1.3万公里，但经防渗改建的渠系不足0.3万公里，防渗率仅21%，低于兵团37%的平均水平。尤其是大量的支、斗渠，防渗率仅9%，且干湿交替频繁，水量浪费很大，用水效率和效益较低。

4、严重的管理型缺水

由于历史原因, 水利管理单位形式多样、职能各异，队伍小而散，管理经费和维修养护经费严重不足。长期以来，农业用水管理粗放，计量不准，团场各自为政，全师统一配臵和协调水资源的能力非常薄弱，水的利用效率和效益低下，农业灌溉用水量占绝对大，且浪费严重，经济发展格局与水资源的分布和配臵极不协调，水利管理处于松散状态。

除此之外，2004年2月21日，八一水库的溃坝事故，重创了六师的水利行业，必须认真总结和吸取经验教训，理清水利发展思路，统一思想，提出切合实际的工作目标和具体可行的工作措施，恢复和树立全行业做好水利工作的信心和决心。

二、思考和实践

1、思路

2、目标

3、措施与收获

1、在思想上，我抓队伍建设、抓作风建设、抓理论建设

2、在业务上，我抓水资源管理、抓水安全保障、抓水环境改善

3、在措施上，我抓项目前期、抓工程建设、抓防洪抗旱 解放思想

三、体会和遗憾

1、注重研究水利发展战略，促进水利可持续发展

水资源是基础性的自然资源、战略性的经济资源、是生态和环境的控制性要素。水利作为师市经济社会和屯垦戍边事业发展的重要基础设施，在建设屯垦戍边新型团场中肩负十分重要的职责。一年来，按照科学发展观的要求，以对党和六师水利事业的高度责任感，着重研究了三个重大的水利问题：

一是建设节水型社会。我师的农场大都处在各河流下游，缺水是我师水资源的基本特点，也是我师农业经济发展中存在的最大问题，并已成为制约师市经济社会发展、生态环境改善和社会 安定的主要因素。针对这一问题，我研究并起草了《农六师水利发展战略研究报告》，提出了节水是师市经济社会发展过程中唯一的选择，通过体制和机制的创新，建设节水型社会是解决我师水问题的治本之策。提出了节水型社会的基本特征：是形成以经济手段为主的节水机制，保证水资源有效供给，减少无效耗水，提高水资源使用效率和效益。提出了要逐步形成全师的水资源统一管理的格局，建立科学的水价形成机制，引导经济结构和产业结构向节水型方向调整。为此，师党委出台了《关于大力发展节水农业的决定》，印发了《中线灌区水库统一管理的通知》，六师五家渠市“节水型社会建设”进入了全国第二批试点，水价改革工作也已经正式启动。

二是关注民生。加强农田水利基本建设，是提高农业综合生产能力的一项关键措施，也是改善农场生产生活条件的一个有效举措。一年来，我和同志们一起，研究并编制了《农六师饮水安全工程规划》（修编），《引额灌区改建配套与节水改造一期工程规划》和《农六师农田水利基本建设规划》。我们编制的饮水安全规划，落实了8.5万人的饮水安全规模，项目从2008年开始启动，总投资6400万元，工程完工后，可基本解决全师各农场的饮用水安全问题。我们编制的引额灌区规划，经水利部水规总院审查，水利部批准，并经国家发改委批准纳入全国十一五灌区规划，明年就开始启动，项目总投资6.9亿元，项目完成后，我师的引额灌区可挤身兵团第三大灌区，提升师市农业的综合生产 能力。我们编制的农田水利基本建设规划，已经上报兵团审批，为“十二五”期六师水利在改善民生上做好项目的储备。2007年，在“十一五”规划的指导下，完成项目前期工作33个，争取到位国家项目资金6971万元，到位开发银行贷款1.58亿元，有力地推动农场生产生活条件改善。

三是治理青格达湖。近年来，乌鲁木齐市生活和工业废水，污染了乌鲁木齐河和头屯河的下游水库猛进水库，猛进水库又进而污染了五家渠市的全部入境水量，使整个五家渠市几乎有水皆污。加之污染时间集中、水库淤积严重，水环境容量不足，致使较大规模的水污染事件不断，严重影响了社会经济的发展、生态环境和投资环境的改善、以及人民群众的饮水和生命安全，水环境和生态环境整体呈不断恶化趋势。解决猛进水库日益严重的水污染问题，把五家渠建设成一个“天蓝、地绿、水清、人和”的生态良好、社会经济可持续发展的新师市，这是我经常思考的一个问题。为此，我和同志们深入研究污染成因，提出了“清污分流、清淤还湖、保护湿地、生态修复”的水环境治理思路，将市域范围内的3座水库进行整合，自上而下，逐库解决水环境问题，形成长效机制。截止目前，已初步实现了“清污分流”，效果十分明显。按这个思路继续搞下去，坚持3-5年，必将为整体开发利用青格达湖，打造五家渠市“西域水城”创造条件。

一、加强学习，努力提高思想政治素质和政策理论水平勤奋学习是领导干部增长才干，提高素质，成就事业的必由之路，是做好各项工作的重要基础。一年来，我充分利用各种途径和机会，不断加强中国特色社会主义理论体系的学习，自觉运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，认真学习党的十七大精神、国务院32号文件、胡总书记、温总理视察新疆及兵团的重要讲话，以及师党委召开的新型工业化、农业产业化等一系列重要会议精神，深刻领会科学发展观的丰富内涵，对全面建设小康社会等重大理论和现实问题有了更深刻的认识，增强了政治上的坚定性和贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，自觉维护师党委的权威，保证政令畅通。

坚持解放思想，进一步加强自身思想道德修养和党性修养，不断认识和把握党的执政规律、经济建设规律和和谐社会发展规律，提高运用马克思主义的立场观点认识、分析、解决问题的能力，特别是不断提高运用科学发展观解决实际问题的能力。深刻领会新时期可持续发展的治水思路。坚持学以致用，努力把学习成果转化为谋划师市水利发展的思路，促进师市水利发展的措施，以自身思想政治素质和政策理论水平的提高，推进师市水利工作不断地向前发展。

二、坚持科学发展观，认真履行职责，努力推进师市水利又好又快发展

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，必须贯穿于全 面建设小康社会和社会主义现代化建设的全过程。我时刻保持奋发向上、开拓创新的精神状态，牢固树立和全面落实科学发展观，扎实工作，认真履行自己的职责。一年来，我着力研究思考事关六师水利发展全局的重大问题不放松、着力抓住工作计划落实不放松、着力解决工作中遇到的难点问题不放松，重民生、强基础、抓管理、保安全，各项工作取得了一定的成绩，为构建和谐师市、推动屯垦戍边新型团场建设和师市经济又好双快发展提供了水利保障。

（二）认真抓好防汛抗旱工作，保障水资源有效供给 2007年全师共引水11.3亿方，其中地表水7亿方，地下水4亿方；完成供水9.9亿方，完成计划110.7%。今年，我师防洪抗旱形势总体上来说是“前旱后涝、旱大于洪”。受去冬今春降水量偏少、气温偏高等因素的影响，我师大部分地区发生了严重的旱情；进入7月中旬以后，我师各河流普遍发生不同程度的暴雨型洪水。做为水利局长，重视做好防汛抗旱工作，对保障师市经济又好又快发展，维护社会稳定，构建和谐师市至关重要。

面对春季严重的旱情，我及时向师领导做出分析和汇报，召开全师的抗旱工作会议，根据开灌前各水库蓄水情况和各河流水情预测，制定并印发了全师引供水计划，把可供水量按月、旬分解到各单位，并制定了相应的考核标准，提前部署抗旱措施，积极主动应对旱情。判断并提出充分依靠引额济乌工程增加抗旱水源是夺取今年抗旱工作胜利的关键措施，在兵团领导的积极协调 和支持下，全年从额河调水6700万方，兵团补助调水资金400万元，补助抗旱资金245万元。进入汛期，我始终贯彻“安全第一，预防为主，常备不懈，全力抢险”工作方针，突出抓好储备防汛物资、预留防汛库容、疏通泄洪通道等各项防汛准备工作，奇台“7.16”洪灾发生后，在师党委的师正确领导下，我带领抗洪救灾工作组第一时间赶赴现场，精心组织，科学调度，落实各项救灾措施，指导农场抗洪救灾，确保了洪水过后不受旱，师党委紧急下拨400万元帮助受灾职工群众恢复生产，稳定生活，兵团也先后二次补助防洪经费180万元。

（三）加快夯实水利基础设施，改善农场生产生活条件 2007年，水利工程建设取得重大进展。全年共完成水利投资3.03亿元，其中完成国家投资0.39亿元，完成开行贷款1.58亿元。随着一批重点水利工程的相继完工和投入使用，一个以五家渠市为中心、以额河水源为补充的跨流域特大型灌区已经形成，中西线“一渠三库”的工程布局基本完成，水资源统一配臵的基础已经具备。

2007年，共完成了8项重点工程建设，如鹰湖水库、富强水源地等；灌区续建配套节水技术改造，完成了末级渠系防渗222公里，防洪通道65公里，机电井72眼，滴灌19.76万亩。解决了部分农场7357人的饮水安全。建设水情自动化采集点20个。

到目前为止，十一五期已经建成和正在建设的大小水利工程项目有47项，各项水利工程建设进展顺利，推动了师市水利基 础设施建设的发展。

（四）全面启动水利体制改革，提高水利管理能力 启动并推动了中西线水库的整合工作，将农六师中线猛进水库等5座水库划归农六师水利管理处统一管理。按照“谁投资、谁受益、谁所有”的原则，放开建设权，明晰所有权，落实经营管理权。重点指导开展了滴灌系统首部和场内机电井的产权改革工作，截止目前，全师2038眼机电井已作价归户467眼，归户率22.9%；715套滴灌首部已作价归户453套，归户率63.4%。

三、牢固树立为人民服务的宗旨，切实加强思想建设、作风建设和队伍建设

2007年，我始终能够时刻摆正自己的位臵，把满足屯垦戍边生产和生活对水的需求作为一切工作的出发点和落脚点。注重实干抓落实，做到人人肩上有任务，件件事情有着落，重实绩、说实话、办实事、求实效，不搞形式主义；注重民主抓决策，做到遇事多商量，允许下级发表自己的观点，在投资计划的安排、工作人员的调整、工程招标投标等方面，坚持民主决策；注重学习抓团结，正确处理好同级之间、上下级之间、个人与组织之间的关系，与同事相互配合、坦诚相待；注重党建抓班子，2007年，水利局党支部成立，我任支部书记，我十分注重发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，重视加强党性修养和个人品德修养，定期召开党支部会议、民主生活会和全局大会，重视在工作中、在同志们身边树立先锋模范人物，2007年芳草湖水管所的 王胜聿同志，被国家防总、人事部、解放军总政治部表彰――全国防汛抗旱模范。

我在增强大局意识的前堤下，倡导“团结、勤政、求实、创新” 的工作作风。一年来，我深入基层、调查研究，围绕师市党委的中心工作，形成一批专题调研报告，如《农六师水利发展战略研究报告》（收入农六师五家渠市2007年鉴）、《青格达湖水环境污染治理调查报告》、《引额济乌工程相关问题的调查报告》、《农六师特大型团场水利建设专题报告》等，有力地推动了思想建设、作风建设和队伍建设。

我还十分注重在工作中锻炼和提高水利队伍依法行政和执政兴水能力。全面贯彻实施取水许可和水资源有偿使用制度，今年以来，共审查审批取水许可92项；收缴各项涉水规费85万元；及时发现并查处了5起水、渔事违法案件；落实市政府议案1件，政府建议1件，接待信访案件4件/206人次，其中集体访3次；成功协调处理了六运湖农场和222团的水事纠纷，解决了两地多年来的历史遗留问题，促进了当地的社会的和谐稳定。

四、加强廉洁自律，全面落实党风廉政建设责任制 作为一名党培养多年的领导干部，我深刻认识到，自己的一言一行都直接关系着党的形象、党的威望，各项工作做得好不好、任务完成得怎么样，直接影响到全行业干部职工对党的执政能力和执政水平的评价。一年来，我能够时刻提醒自己，保持政治上的警醒，严格遵守兵师关于廉洁自律的各项规定，认真落实“一 岗双责”，按照胡总书记倡导的八个方面良好作风的要求，认真落实“八个坚持、八个反对”，严格遵守“四大纪律、八项要求”的规定，自觉信守“身体力行、率先垂范”的从政道德，经常以“工程安全、资金安全、人事安全”提醒自己和全局同志，要树立正确的权力观、地位观、利益观。今年以来，我局深入开展专项治理商业贿赂活动，规范水利工程项目审批、计划安排和工程款支付程序，认真执行并不断完善项目法人责任制、投标制、建设监理制和合同管理制，突出加强了施工图设计审查工作，整顿和规范水利建设市场秩序，全年没有出现一起重大违规违纪和工程质量问题。

五、立足当前，着眼长远，全力做好各项水利工作 回顾一年来的工作，我感到既充实又欣慰，既欣慰又有缺憾，欣慰的是自己从兵团来到六师的每一年，都顺利完成了师党委交办的各项工作，并取得了一定的收获，缺憾的是水利工作离师党委和经济社会快速发展的要求相比，与科学发展观的要求相比，差距还很大。当前师市经济社会正处在一个难得的、快速发展的历史时期，水利对国民经济发展起着基础性、先导性作用，工作不到位容易影响经济社会和屯垦戍边事业发展的大局，平时经常感到有一种无形的压力。为了工作，平时对领导汇报的少，要求的多，对同事关心的少，批评的多，对兄弟部门交流的少，推脱的多，对基层指导的少，指挥的多，请各位领导、同志们多多原谅，我将在今后的工作中努力改正。2008年，我考虑师市水利工作基本思路与2007年要基本一致，但在进一步整合资源、转化机制上要加大力度，在改善职工生产生活条件上要加大投入，在促进水生态和水环境的改善上要有较大突破。具体目标是：在灌区建设上，实施大型灌区续建配套与节水改造项目5项，推动奇台灌区、五家渠灌区、芳草湖灌区、新湖灌区和引额灌区的骨干水利设施建设，推进水管体制改革和水价改革，建立终端水价机制。在改善民生上，计划完成供水9.1亿立方米，保障180万亩农业用水，重点要完成向芳草湖方向调水4000万方的任务；计划建设20万亩的滴灌工程和200公里末级渠系。在保障安全上，计划实施病险水库除险加固工程4项，并建成师防汛指挥调度系统；计划解决3万人的饮水安全问题；进一步加强水行政执法，调解处理水事纠纷。在水环境治理上，治理和保护青格达湖，逐步恢复一0五团、一0六团地下水资源。在党建工作上，坚持立党为公、执政为民，推进党风廉政建设，以实际行动担负起师党委和全师水利系统广大干部职工的重托，继续以科学发展观为指导，同心协力，扎实工作，开拓创新，推进师市水利的全面发展，为师市经济社会建设和屯垦戍边事业发展做出新的更大的贡献。

以上述职，请领导和同志们评议。谢谢大家！