第一篇：中共四川省达县第四中学总支部委员授牌
中共四川省达县第四中学总支部委员会
授牌仪式
时间：2012年2月29日下午4点
地点：学校第二演播厅
参会人员：学校教职工
会议程序：
一、主持人介绍到会领导、来宾，表示欢迎！宣布仪式开始。全体肃立，奏国歌。
二、请达县教育局党组成员、机关党委书记王成同志宣读达教党委[2011]14号，关于成立中共四川省达县第四中学总支部委员会的通知。
三、请达县直工委书记王永茂同志和达县教育局党组成员、机关党委书记王成同志授牌。请学校党总支部书记杜世录同志和学校党总支部委员、校长张鸿博同志接牌。
四、请达县教育局机关党委副书记于安华同志授印。党总支部副书记贾亚华同志接印。
五、请学校党总支部委员、校长张鸿博同志讲话。
六、请达县直工委书记王永茂同志讲话。
七、奏国际歌。主持人宣布授牌仪式结束。
主持人：学校党总支部副书记贾亚华。
2012-2-28
第二篇：中共宣汉县人民医院总支部委员2010年工作计划
宣医党总支[2010]1号
中共宣汉县人民医院总支部委员会
2010年工作计划
各党支部：
2010年，我院党总支以“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届四中全会精神为指导，以深入学习实践科学发展观活动为契机，紧紧围绕“坚持科学发展，重内涵建设，建设平安、和谐、满意医院”这一主题，解放思想，加强政治理论学习和党风廉政建设。以“构建和谐医院、再上等级和强化质量、安全意识”为工作重心，不断创新，求得新突破，取得新成效，为医院新一年的发展提供坚强的政治、思想、组织和队伍保证, 为我院顺利完成各项工作任务提供了有力的保障。
一、继续发杨优良学风，不断加强政治思想教育工作。
（一）进一步抓好党总支中心组的学习，努力创建学习型领导班子。我院领导班子和干部同志的学习，将紧扣党的 1
创新理论，努力改进中心组学习的内容、学习的形式和学习的效果，坚持每季度学习一次，做到医院中层以上的领导干部带头学，深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断转变理念，建设学习型组织。
（二）认真落实好“三会一课”制度和各种形式的教育活动，提高组织生活质量。一是针对形势、任务和党员的思想实际，坚持开展党课活动。各党支部要继续坚持好每季度一次的全体党员集中学习活动，每月一次支部委员会和每月不少于一次的党小组会。今年党总支还将计划邀请上级领导或聘请县委党校的老师为我院广大党员、干部，上党课2次以上，不断提高广大党员、干部的政治思想素质和党性观念。二是抓好全体员工的政治学习工作。院党总支办将结合单位实际，认真制定出完整的学习计划和学习内容，各科室和广大党员干部要严格按学习计划精心组织学习，坚持集中学习与个人自学相结合，寓学习于各种组织和活动之中。广大党员干部要学在前、用在前，作深入学习、持久学习的表率，成为学以致用，用有所成的模范，争做学习的表率和解放思想的先锋。为使学习落到实处，院党总支委员还要分片包干，深入到各党支部过组织生活，督促学习计划和内容贯彻落实。三是继续抓好建党节期间的组织活动，今年“七一”期间，结合医院实际，将以支部为单位，采取就近组织参观的形式，开展好组织活动，如到张爱萍故居和王维舟纪念馆参观学习等，进行传统教育和革命英雄主义教育活动，进一步提高广大党员干部的政治思想素质。
（三）加大宣传力度，做好舆论导向工作。一是要继续
办好“党务工作”专栏，今年将计划对党建工作、组织建设、党员风采、党支部生活、党风廉政等工作情况进入医院工作简报，定时通报。二是办好医院网站栏目的宣传工作，将转载各类需要学习的文件、学习信息等供大家交流参考。
二、扎实推进党组织的建设工作，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。
（一）加强干部队伍组织建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。全面贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持任人唯贤、德才兼备、公平、公正、公开原则，坚持用好的作风选人，选作风好的人。使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，全心全意为医院谋发展。同时，注重多层次、全方位地培养工作，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
（二）加强基层党支部建设，发挥党员的先锋模范作用。我院党总支所属的8个党支部将于今年完成换届工作，将产生了新一届党支部成员。为了加强基层党支部建设，党总支将把党务工作的重心从党总支层面下移到党支部层面，充分发挥支部书记、支部委员的作用。并且以各党支部为单位，组织党员同志积极开展有意义的组织活动，增强党支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。
（三）加强组织发展工作。贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，各党支部要制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，注重在临床一线的中
青年知识分子中发展党员，将优秀分子及时吸收到党的队伍中来。并加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活。
（四）以“创先、评优”"活动为载体，进一步增强党支部的活力。一是各党支部要认真开展好每年一次的民主评议工作，虚心听取意见，接受群众的监督，开展批评与自我批评，坚持弘扬正气与敢于批评相结合、坚持“公开、公平、公正的原则，认真评选出党性观念强、作风过硬、业务技术精和思想素质好的同志进行表彰。二是各党支部要把创建先进党支部作为各项党内创建工作的主要抓手。党总支将认真制定出先进党支部创建标准和评价考核标准，各支部也要认真制定出工作计划和实施方案，组织学习动员，抓好落实。党总支将定期组织考核，年终组织评选，并将实行奖励。
（五）积极完成党费收缴和党内报刊杂志的订阅等工作。
党费收缴工作，各党支部一是确定专人负责收缴；二是要严格按照院党总支办额定的党费收缴标准，足额上缴；三是按时上缴（每季度末）决不允许拖欠。党内报刊杂志的订阅工作，严格按上级部门规定完成《党课》、《党员文摘》、《四川党建》和《四川机关党建》的订阅，不断丰富基层党组织和广大党员干部的精神食粮。
三、加强党风廉政建设，进一步建立健全惩防长效机制。
1、坚持预防为主，教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。在广大党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线，今年将计划以组织召开专题会和教育会等形式，对党员干部进行警示教育，还将继续以完善惩治和预防腐败体系为重点，深入推进反腐倡廉建设，加强党性党风党纪教育。
2、认真落实党风廉政建设责任制。院党总支坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为反腐倡廉的龙头工作，进一步明确领导班子成员的党风廉政建设职责，坚持谁主管谁负责、一级抓一级、层层抓落实的原则，务必做到责任到人，考核追究到位，落实目标管理责任制。党总支还要求领导班子成员切实履行职责，在廉洁自律方面率先垂范，严格要求自己，努力强化“一岗双责”意识，把管事与管人、抓业务工作与抓党风廉政建设有机结合起来，切实担负起反腐倡廉的重大责任，促进党风廉政建设取得新进展。三是进一步加强党内监督工作。履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果，认真贯彻《党员权利保障条例》，实行党内民主，确保党员对党内事务和院内事务的知情权、参与权和监督权。四是进一步推行党务、院务公开。发挥职工参与管理、民主治院的作用，增强医院管理工作透明度。重点工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。推进院务公开，加强依法治院的规章体系建设，全面整理已有的规章制度，使之不断完善，更加符合医院健康有序发展的实际情况。
四、加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进全面可持续发展。
充分发挥群团组织的桥梁和纽带作用，调动他们的工作积极性。一是发挥职代会参政议政和监督作用，组织开展好每次的职代会，引导广大职工支持、参与同谋医院的发展。二是加强对共青团工作的指导。以纪念五四运动91周年为
契机，切实指导团组织加强思想和组织建设，加强对团组织干部的培训，继续开展有意义的团日活动。三是加强对女工组织领导，关心女职工的身心健康，还将继续在广大女职工中开展“争先创优、比贡献”等活动，认真贯彻以人为本的服务理念，不断提高我院的整体形象和知名度。
2010年我院的党务工作任务异常艰巨和繁重，面对新形势、新任务、新要求，我们将统一思想，坚定信心，以良好的精神风貌和真抓实干的工作作风，锐意进取，开拓创新，奋力拼搏，才能确保我院“保二甲、创三乙”目标任务和二个建设项目顺利完成，推进我院持续健康发展。
2010年1月5日
主题词：党务 工作 计划
抄送：县卫生局党组、院党总支委员、存档
宣汉县人民医院党总支办2010年1月5日印（共印15份）
第三篇：县水务公司总支部委员会被中共商丘市委授予全市先进基层党组织荣誉称号
县水务公司总支部委员会被中共商丘市委授予全市先进基
层党组织荣誉称号
日前，中共民权县水务公司总支部委员会被中共商丘市委授予全市先进基层党组织荣誉称号。
近年来，民权县水务公司党总支以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，积极组织广大党员开展便民活动，全心全意为用户服务，为城区居民输送满意水、放心水，努力构建 “民生水务、生态水务、和谐水务、现代水务、平安水务”五大水务体系，实现了水务事业发展新跨越，受到社会各界的一致好评。
第四篇：阿克达拉乡中学八年级历史教学工作总456
阿克达拉乡中学八年级历史教学工作总结
（2011—2012第二学期）
姜南春
本学期我担任中学八年级的历史工作教学。由于八年级的历史是中考必考科目，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、主要工作：
1、凸现现代课程理念，促进学生的全面发展，个性发展和终身发展，本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习。
2、深入学生实际，及时了解学生的心理特征，学习态度，学习动机、兴趣、爱好及方法等。
3、针对各种可能出现的问题，课前积极参加集体备课，或突破难点，或选择教法和学法，或设计作业，或营造情景。
4、积极参加历史教研室组织的出谋划策，集思广益的听课，评课活动。
5、积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课，青年教师汇报课,校优质课评比活动。听课节数达20节左右。
6、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况。
7、开展课外辅导，课外活动和研究性学习活动，如（1）、历史人物访谈。（2）、交流历史学习方法、经验。（3）、历史专题报告会。（4）、观看爱国主义影视片。（5）、学习方法，复习方法指导。（6）、社会生活情况调查。从而培养了学生兴趣，拓展其视野，并与同组教师交流心得。
8、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。
9、通过多样化方法和现代化手段，努力推进素质教育，全面提高历史教学质量
二、主要工作成绩：
1、积累了一定的教学理论
和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础。
2、本人的公开课，取得较好成绩，受到本组同事好评。
3、课外活动亦取得一定的效果。学生在活动中学会了做人，掌握了历史知识。
4、课题研究取得阶段性成果，加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合，为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围；培养学生的人文素养和科学精神。此外，学生的材料解析水平有了一定的提高。
三、存在的不足：
1、个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。
2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。
3、课题研究亦有流于形式的时候，以致实质性的工作做得远远不够。
4、课外活动的开展因学生的素质参差不齐，总体效果亦有不如人意之处。
四、教学反思
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。一方面，学生的学习基础相对较弱，刚接触新的教材，同学们还不能马上适应。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
五、今后努力的方向：
1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。
2、有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识。
3、加强课外活动的指导和引导，做学生自主，合作，探究学习的伙伴。
第五篇：四川省万源市第四中学2015-2016学年高二9月月考政治试题(解析版).doc（范文模版）
四川省万源市第四中学2015-2016学年高二9月月考
政治试题
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题：共12题 每题4分 共48分
1．在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是
①要发展文化产业，提升国家软实力
②要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 ③要把文化创新作为我国当前工作的中心 ④文化与经济、政治相互决定、相互交融 A.①② 【答案】A 【解析】本题考查文化与社会。根据题干可知，“脑袋国家”拥有知识产权，“躯干国家”受其控制与盘剥，这启示我们要发展文化产业、加强文化建设，①②均正确且符合题意。③说法错误，我国当前工作的中心是大力发展生产力。④说法错误，政治、经济决定文化，但文化不决定经济、政治，故不能说是“相互决定”。答案选A。
2．当今世界主要发达国家都把文化产业作为国民经济的支柱产业和新的经济增长点。大力推进文化产业发展，加强文化“软实力”竞争，已经成为当今世界经济社会发展的一种潮流，这是因为
A.在当今世界，文化是一个国家竞争力强弱大小的决定性因素 B.各国的综合国力竞争越来越激烈 C.文化的斗争是国际政治斗争的主要内容
B.①④
C.②③
D.③④
D.文化在国家综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 【答案】D 【解析】本题考查文化与社会。A说法错误，当今世界国家竞争力强弱大小的决定性因素是经济和科技为基础的综合国力。B本身正确，但不能解释发达国家重视加强文化软实力竞争的原因，故排除。C说法不准确，文化斗争是国际斗争的重要内容之一，但不能说是政治斗争的主要内容。发达国家重视发展文化产业、加强文化软实力竞争的原因，就在于文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出，故D正确。答案选D。
3．“亲,你还在犹豫什么,赶紧下手吧!”这是网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此,更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明
①网络文化正潜移默化地影响人们的生活 ②网络文化对人们的影响是深远持久的 ③人们接受文化的影响往往是被动的 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A.①③ 【答案】C 【解析】本题考查文化对人的影响。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，③中“被动的”说法错误。网络语言在生活中被广泛使用,体现了网络文化正潜移默化地影响人们的交往行为和交往方式，①④符合题意，②中的“深远持久”与材料无关。本题选C。
4．近年来,全国上百家国家级风景名胜区官方微博及行政官方微博相继亮相,旅行路线、民族风情、出行攻略、地方美食……这些过去在网站论坛上经常讨论的话题,如今在微博上聊得热火朝天。材料告诉我们
①大众传媒的发展促进了文化的传播和发展 ②互联网是最直观、最常见、最丰富的传媒
③互联网技术深刻地影响着社会的发展,影响着人们的交往方式和交往行为 ④现代传媒的出现必然取代传统传媒
B.②③
C.①④
D.②④
A.②③ 【答案】C
B.②④ C.①③ D.①④
【解析】本题考查现代文化传播手段的特点、文化对人的影响。口语是最直观、最常见、最丰富的传媒,②错误。现代传媒并不能取代传统传媒,新旧传媒在日常生活中各自发挥着独特作用,④错误。经常讨论的话题在微博上聊得热火朝天，说明大众传媒的发展促进了文化的传播和发展，互联网技术深刻影响着人们的交往方式和交往行为，①③正确。本题选C。
5．著名数学家王梓坤说:“读好书是一种乐趣,一种情操,一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法……一股改造自己、丰富自己的强大力量。”这表明读好书
A.是获得世界奥秘的来源 C.是提高人的素养的唯一途径 【答案】B 【解析】本题考查文化对人的影响。材料旨在强调参加健康有益的文化活动对人的影响,读好书属于参加健康有益的文化活动, 是培养健全人格的重要途径，B正确；实践是认识的来源，A错误。C中“唯一途径”、D中“根本途径”说法均错误。本题选B。
6．2015年10月30日晚，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空……”的豪迈歌声唱响了成都市升庵故里某国家级重点中学举行的“青春正能量•共筑中国梦”艺术节文艺晚会。开展此活动是基于
①文化是人们社会实践的产物
②优秀文化丰富人的精神世界，提高人的素养 ③优秀文化是促进人全面发展的强大的物质力量
④文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 A.①② 【答案】C 【解析】本题考查文化对人的影响。某国家级重点中学之所以要开展此活动，是因为通过艺术节文艺晚会这种活动，营造了特定的文化环境，弘扬了正能量，优秀文化塑造了人生，②④符合题意。①强调文化的产生，与题干不构成因果关系。优秀文化是促进人全面发展的B.①③
C.②④
D.③④
B.是培养健全人格的重要途径 D.是促进人类社会发展的根本途径
强大的精神力量，不是物质力量，③说法错误。本题选C。
7．人们的生活离不开文化，下列现象中属于文化现象的是 ①2015年10月26日—29日中共第十八届五中全会在北京召开
②2015年10月18日，中共中央颁布实施新修订的《廉洁自律准则》《党纪处分条例》 ③2015年10月1日，成都某中学组织学生参观“中国科学技术馆”
④2015年10月25日，台盟中央、全国台联、和社会各界以座谈会、图片展等方式纪念台湾复兴70周年
A.①③ 【答案】C 【解析】本题考查文化与社会：文化的内涵。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，③④符合文化的含义，属于文化现象。①②都属于政治现象，与题意不符。本题选C。
8．“四川某市2015年市民读书节”于2015年9月25日至10月25日举行。在此期间，主办方共向市民推出了五大类60多项内容丰富、形式多样的文化活动。开展这一活动的文化生活依据在于
①文化对人的影响具有潜移默化的特点 ②文化能够丰富人的精神世界 ③优秀文化能够促进人的全面发展 ④文化可以促进社会的全面进步 A.①② 【答案】C 【解析】本题考查文化对人的影响。开展读书节活动可以使市民在潜移默化中受到优秀文化的影响，促进人的全面发展，①③符合题意。只有优秀的、健康有益的文化能够丰富人的精神世界和促进社会的全面进步，②④说法错误。本题选C。
B.②④
C.①③
D.③④
B.②④
C.③④
D.①④
9．针对时下的古诗文教学，有专家指出，古诗文入课堂，留给学生的核心，显然不应是那些分崩离析、可以量化和默写的“知识点”,而该是对传统文化的更多了解与热爱，对民族精神和主流价值观的自然认同。该观点强调
B.古诗文应该影响人们文化素养的核A.古诗文不应成为知识传授的载体
心
C.传统文化对人的影响应该具有强制性
【答案】D 【解析】本题考查文化的继承与发展。材料告诉我们，对待古诗文教学应该让学生喜欢、热爱，并从整体上全面认识和把握，而不应支离破碎地抹杀传统文化的影响力，D符合题意。题目并没有否定古诗文是知识传授的载体，A判断错误。世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，材料不仅仅是在强调文化影响人的“三观”，而是在强调传统文化的作用和影响，B没有D恰当。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，C说法错误。本题选D。
10．2014年春晚歌曲《老阿姨》取材于一段真实的往事。作品中的主人公原名龚全珍，从青春岁月到耄耋之年，数十年如一日服务于社区和群众之间，深受当地干部群众的尊敬和爱戴，一曲《老阿姨》，既是对龚全珍老人一生的赞扬和感动，更是向世人传递无私奉献、克己奉公的大爱品质。这表明
①文化是促进社会发展的精神力量 ②文化是社会实践的产物
③精神产品离不开物质载体 ④文化影响人们的实践活动和认识活动 A.①②③ 【答案】B 【解析】本题考查文化与社会、文化对人的影响。①说法错误，文化是一种精神力量，但只有先进健康的文化才能促进社会发展，落后腐朽的文化则会阻碍社会发展。歌曲《老阿姨》取材于一段真实的往事，向世人传递大爱品质，这表明文化是社会实践的产物、精神产品离不开物质载体，也说明文化影响人们的实践活动和认识活动，故②③④正确，答案选B。
B.②③④
C.①③④
D.①②④
D.古诗文教学不应抹杀传统文化的影
响力
11．豫剧起源于河南民间，是在继承了河南梆子的基础上，通过不断改革和创新发展起来的，是我国五大剧种之一。豫剧以唱腔铿锵大气、善于表达人物内心情感著称。材料说明
A.人们在社会实践中创造和发展文化 C.文化无处不在、无时不在 【答案】A 【解析】本题考查文化的特点。经济、政治决定文化，环境影响而不决定文化，B错误。豫剧起源于河南民间，通过不断改革和创新发展起来，这说明人们在社会实践中创造和发展文化，A符合题意。材料并没有涉及文化无处不在、无时不在，C不符合题意。材料强调人们创造和发展文化，而不是获得和享有文化，D与题意不符。本题选A。
12．当前最流行的成语产生于中国语言创新最活跃的地方——互联网。“喜大普奔”是最受青睐的一个，表达极度激动和热情。它把“喜闻乐见”“大快人心”“普天同庆”“奔走相告”四个词语揉合在一起。这个新成语也逐渐在我们生活中被广泛使用。这体现了
A.文化对人的影响是深远持久的 C.人们接受文化的影响往往是被动的
途径
【答案】B 【解析】本题考查文化的特点。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，并不是被动的，C错误。大众传媒是文化传播的主要手段，互联网不是文化创新的途径，D错误。“喜大普奔”用来表达极度激动和热情，是在实践中产生的，并且这个新成语在我们生活中被广泛使用，体现人们在实践中创造和享用文化，B符合题意，A与题意不符。本题选B。
B.人们在实践中创造和享用文化 D.互联网成为了当代文化创新的重要B.特定的环境决定产生特定的文化 D.人们在社会生活中获得和享用文化
第II卷（非选择题）
二、简答题：共3题 每题12分 共36分
13．为了发展素质教育,我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动:有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设,开展“美丽”德育活动,彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动,培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育,全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展“我是创造之星”活动,鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围,受到学生的普遍欢迎。
运用文化对人的影响的知识,分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。
【答案】①“一校一品”活动引导学生积极参加校园文化活动,营造健康向上的校园文化环境。
②有利于丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量, 促进学生全面发展。③培养学生的创新精神和实践能力。
【解析】本题考查文化对人的影响。本题设问属于意义类主观题，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识以及理论联系实际的能力。回答本题，首先要注意题目的知识限定是文化对人的影响；其次要认识到本题要求回答对学生成长的意义。因此，组织答案时可以从文化对人影响的来源、文化对人影响的表现、文化塑造人生的角度，分析“一校一品”活动对学生成长的意义。
14．美国一华裔男子因为给10岁的女儿洗澡被剥夺抚养权，最终因抗警被击毙。在此之前，加州圣塔蒙尼卡的一对华人夫妇由于平时爱吃榴莲，做饭时喜欢煎煮炒炸，因而被要求搬出公寓。
纽约华人大妈6月起在日落公园排练节目而被多次投诉，其领队还收到了法院的传票。文化差异虽然会带来一些摩擦，但是其本身并不意味着不同文化之间不能和谐共处。各国之间无论社会制度、价值观念、发展道路还是历史传统、宗教信仰和文化背景，都存在着差异，各有自己的特性和优点，应彼此尊重，和睦相处，取长补短，互相促进，共同创造一个不同文化和谐共处的多姿多彩的世界。
结合文化生活的有关知识，谈谈你对上述材料的认识。
【答案】(1)上述材料主要反映了文化具有多样性，各种文化之间，应当相互尊重、相互交流。(2)由于世界各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在差异。这样就使得民族文化具有多样性的特点。(3)对待民族文化的多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进世界文化的多样性。(4)承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
【解析】本题考查民族文化与世界文化的关系、尊重文化多样性的意义，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。材料“各国存在着差异，各有自己的特性和优点”，体现文化具有多样性；然后，可从文化为什么是民族的（具有多样性）角度分析；结合材料“应彼此尊重，和睦相处，取长补短，互相促进”，可从如何尊重文化多样性的角度组织答案。
【备注】解答认识类非选择题时可从“是什么”，“为什么”，“怎么办”的角度分析。
15．阅读材料，回答问题。
中共第十八次代表大会通过的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进；为全面建成小康社会而奋斗》报告指出要建设社会主义文化强国。
结合材料，运用“文化与生活”相关知识，谈谈我国建设社会主义文化强国的理论依据。【答案】①文化与经济相互影响、相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。建设社会主义文化强国，有利于促进我国文化产业和文化市场的进一步繁荣。
②文化与政治相互影响、相互交融。建设社会主义文化强国，有利于提高公民的政治文化素养，推进社会主义民主政治建设和政治文明进步。
③当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力的重要因素。建设社会主义文化强国，有利于让一切文化创造的源泉充分涌流，推动文化创新，加快文化事业和文化产业发展，增加国家软实力，提升我国综合国力。
④文化能够塑造人生。建设社会主义文化强国，人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高，有利于进一步丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
【解析】本题考查文化与社会：文化的社会作用、文化对人的影响的知识。本题应整合
文化的作用，包括文化的社会作用和文化对人的影响两个方面。文化的社会作用可以从文化的实质、文化与经济政治的关系、文化与综合国力等角度阐述；文化对人的作用，主要体现在文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。把原理阐述到位，然后结合材料分析。
三、综合题：共1题
共16分
16．第三届中国(绵阳)科技城国际科技博览会于2015年9月17日至9月20日在四川绵阳成功举办。本届展会的主题是“科技创新·军民融合·开放合作”。
材料一 博览会首日，国际电子信息发展论坛在科创园区创新中心举行。工信部陈司长在开幕式讲话中指出三点重要内容：“第一，改革开放以来，我国经济实现了跨越式发展，从而带动了我国科技不断进步，同时科技的进步，又推动了我国产业生产由“中国制造”向“中国创造”的逐步转变；第二，与科技密切相关的产品也越来越受到大众的欢迎，比如绵阳本土的长虹和九洲，它们的成功充分体现了“科技是第一生产力”；第三，如果我国科技在以后的发展中能够更加注重原始创新力的开拓，掌握关键核心技术，我国科技全面支撑制造强国建设就可以早日落到实处，到时候中华民族也就能昂首世界民族之中。”
材料二 为了使绵阳市各城区学校更多的学生到现场参观科博会，市教育局和组委会协商决定：由教体局团购门票，供城区学生周六、周日入场参观，学生凭学生证入场参观，如无学生证的，可持学校出具的证明入场。在组委会的有序组织下，学生们近距离的感受了科技的魅力，纷纷表示：“走进科博会展馆，仿佛置身于一座科技的殿堂。”
(1)结合材料一中陈司长的观点，运用“文化与经济、政治”的相关知识，说明我国为什么要注重科技的发展。
(2)从文化对人的影响的角度，谈一谈材料二中市教育局和组委会做出相关决定的原因。【答案】(1)答：①文化与经济、政治相互影响。经济、政治决定文化，改革开放以来，我国经济实现了跨越式发展，从而带动了我国科技不断进步；文化反作用于经济、政治，优秀的文化会促进社会的发展，同时科技的进步，又推动了我国产业生产由“中国制造”向“中国创造”的逐步转变。
②文化与经济相互交融。与科技密切相关的产品也越来越受到大众的欢迎，比如绵阳本
土的长虹和九洲，它们的成功充分体现了“科技是第一生产力”；
③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。发展科技，提高国家文化软实力，能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，从而可以全面支撑制造强国建设，使中华民族也就能昂首世界民族之中。
(2)答：①文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动。市教育局和组委会做出相关决定是为了让更多的学生身临其境地去感受科博会，了解我国科技发展取得的成就。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。通过参观科博会，可以开拓学生们的视野，能够全方位、多角度的了解我国科技成就。
③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。市教育局和组委会做出相关决定可以让学生主动接受积极、健康、向上的科技文化，从而有利于培养正确的世界观、人生观和价值观。
④优秀文化塑造人生。科博会的科技产品和创新思想可以丰富学生的精神世界、增强学生的精神力量、促进学生的全面发展。
【解析】第(1)问考查文化与经济、政治的关系，文化与综合国力。本小题知识限定明确，为文化与经济、政治，设问指向是我国为什么要注重科技发展，属于原因类非选择题。解答本小题，需要明确文化与经济、政治关系的具体内容，包括文化与经济、政治相互影响，文化与经济、政治相互交融，以及文化越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。然后，审读材料信息，从上述角度围绕科技发展的意义进行分析即可。
第(2)问考查文化对人的影响。本小题知识限定明确，为文化对人的影响，设问指向是市教育局和组委会做出相关决定的原因，属于原因类非选择题。解答本小题，首先要熟练掌握文化对人的影响的知识体系，包括文化对人影响的来源、表现、特点、优秀文化塑造人生。然后，结合材料中市教育局和组委会的具体做法，对应上述理论进行分析，做到理论联系实际即可。
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