张侯小学红五月活动方案

第一篇：张侯小学红五月活动方案

张侯小学红五月活动方案

五四青年节即将到来，为让学生了解历史，弘扬爱国主义思想，同时也为了落实《肥城市教育局预防青少年违法犯罪工作实施方案》精神要求，张侯小学决定于五月期间，在全校组织开展“珍惜生命、远离毒品，文明上网、远离网吧，明辨是非、远离邪教”的“三远离”活动，和“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的“五心”教育活动。活动内容安排如下：

（1）开展“三远离”活动，重点做到“四个一”，即

介绍一些与“三远离”相关的法律法规知识，办好一期“三远离”黑板报，开好一堂 “三远离”主题班会，签定一份“三远离”承诺书，进行一次“三远离”活动标兵评比。

（2）开展“五心”教育活动。学生通过自己的方式途径了解五四故事；并且唱响五月红歌，在六一儿童节上展示。利用助残日捐款活动宣传爱心奉献精神。借助母亲节、父亲节等节日机会进行尊老敬老活动。制定切实可行的行动计划，并且互相监督完成情况。进行敬老作文（书信形式）比赛，扩大文化宣传。

2010年5月4日

第二篇：红五月活动方案

目 录

一、前言2

二、技能节运动会简介??2

三、活动时间??2

四、闭幕晚会时间2

五、举办单位??2

六、筹备委员会?3

七、各部门安排?3

八、活动一览表?4

九、各项活动策划5

1、我是制冷工程师??6

2、proteus仿真电路大赛??? 8

3、象棋大赛 ??9

4、autocad竞赛???10

5、安全用电知识竞赛11

6、电路焊接竞赛?12

7、投篮之星

???13

8、c语言编程设计大赛?? 14

9、勇气踩气球对抗大赛? 15

10、电子产品设计与制作?16

十、红五月技能节闭幕晚会 17 前 言

技能运动会是应用工程学院团委主办的一项展示我院专业特点的一次技能大型活动。举行本届技能运动会的目的是进一步提高学生的专业素质和技能，丰富学生的课余文化生活。

我院技能运动会已经成功地举办过九届，技能运动会的开展大大提高了学生的综合素质和实践动手能力。本届技能运动会将遵循活动项目专业性、比赛形式多样性、比赛内容趣味性的原则，突出求真、创新、专业特色，为进一步提高我院学生的综合素质而努力。

二、技能运动会简介

本届技能运动会于2015年4月22日正式开幕,活动历时28天,将于2015年5月19日闭幕。届时将举办专业技能活动和趣味性活动，包括：电子产品设计与制作竞赛，autcad竞赛，电路焊接竞赛，制冷系统流程图绘制竞赛，桌游协会象棋大赛活动，勇气踩气球对抗赛，安全用电，proteus仿真电路大赛，c语言编程设计大赛,投篮之星大赛。

三、活动时间：2015年4月22日—2015年5月19日

四、闭幕晚会时间：2015年5月19日晚18：00

五、技能运动会举办单位

主办：浙江商业职业技术学院应用工程学院

承办：浙江商职院应用工程学院团委、社团管理委员会、学生委员

会、自律委员会

六、筹备委员会

主 任: 张 萍 浙江商职院应用工程学院院长

余益峰 浙江商职院应用工程学院党总支书记

初勤亭 浙江商职院应用工程学院副院长

总策划：蔡金君 林微微 黄一锴

委 员：陈 錞 林永进 吴宁胜 胡曙敏 冯 钟 孟庆生 技术支持：应电教研室、电信教研室、空调教研室、楼计教研室、实训

室

七、各部门安排

资料管理：秘书处 宣传工作：宣传部 现场秩序：纪检部 礼仪组：外联部.礼仪队 会场布置：青年志愿者服务队 摄影组：宣传部(转载于:红五月活动方案)

八、活动一览表

应用工程学院红五月技能节开幕式方案及流程 一·主题：应用工程学院红五月技能节 二·时间：2015年4月22日下午12：50 三·地点：青春广场

四·具体实施：

在广场前方铺一块红地毯，摆一张桌子，桌子上要有话筒、音响。五·开幕式流程

（1）安排人员到场；背景音乐循环播放： 《卡门序曲》（2）主持人致开场词（3）介绍到场嘉宾；背景音乐：《豪勇七蛟龙》（4）应用工程学院院长张萍老师发言（5）应用工程学院党总支书记余益峰老师发言

（6）由余益峰老师宣布应用工程学院红五月技能节正式开幕（7）退场 ；背景音乐《土耳其进行曲》

九、各项活动策划：

我是制冷工程师篇二：2013年“红五月”系列活动策划

激情红五月 共筑中国梦

——温州职业技术学院“红五月”系列活动

主办单位：

承办单位：

协办单位：

活动时间： 策 划 书 共青团温州职业技术学院委员会 温职院团工委党团建设服务部

温职院各系团总支 二○一三年五月

前 言

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了91年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！青春不停步，“永远跟党走”！

追忆往昔，这一件件、一桩桩血染得利史，刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事，经历了太多的苦难和压迫。喜看今朝，中华民族创造了越来越多的自信与自豪，赢来了越来越多的尊重与信任??历史，我们不能忘记！五月，我们时刻铭记！

走在大学的校园里，五月舒适的清风，让我们能够切实的感觉到生活的幸福。而幸福的生活更需要精神的力量。红五月，恰恰带给我们这种精神。本次院团委主办的“红五月”系列活动以“激情红五月，共筑中国梦”为主题，通过系列活动，展现我院学子的青春激情和人文气息!红五月系列活动方案

★“传承火红历史，展现青春风采”

——主题团日活动 ★ “迈入‘青春门’，走好成人路”

——成人仪式暨“红五月“系列活动启动仪式

★“慈母手中线,游子身上衣”

——感恩母亲节

★“忆往昔，峥嵘岁月”

——知识有奖竞猜

★ “激情红五月，共筑中国梦”

——主题团日活动汇报仪式暨“红五月”系列活动闭幕式

红五月系列活动宣传方案

一、前期宣传

1、海报：以海报形式，公布本届“红五月”系列活动

2、横幅：以活动主题为内容，做成横幅，挂于生活区

3、广播：广播站以广播形式对红五月活动进行播报

二、中期宣传

1、海报：以海报形式，对每个活动开展的时间、地点、参

与方式进行公布

2、广播：广播站以广播形式对每个活动开展的时间、地点

参与方式进行公布（在当天广播时间进行插播），3、直接宣传：部分活动可参与度较广、可参与人员较多的活动，由院团工委党团建设服务部成员直接到各个班进行宣传

4、横幅：需要横幅的活动，以横幅形式悬挂进行现场宣传

传承火红历史，展现青春风采

——“红五月”系列活动之主题团日活动 活动主题:传承火红历史，展现青春风采

活动目的：为加强共青团的建设，激励先进，鞭策后进，感召和动员

广大团员青年奋进进取，开拓创新，进一步提高团组织的 凝聚力和战斗力，组织动员大学生弘扬和继承“爱国、进 步、民主、科学”的“五四”精神。

活动时间:2013年4月20日-2013年5月20日

活动对象:全院大

一、大二各班团支部

活动流程：

1、初选阶段（5月下旬）：各系团总支要根据通知要求充分

发动宣传并组织方案初选，于2013年5月24日前上报推荐方案。

2、实施阶段（5月中旬）：院团委对申报方案进行评审，确

定十佳团日活动，并将成果册做成视频，进行网络投票。

3、总结表彰阶段（6月初）：院团委根据参赛团队活动方案、活动开展情况和活动成效作为主要的评选标准，评选产生主题团日活动一、二、三等奖，并对获奖的团队进行表彰。篇三：红五月艺术节活动方案

冷子堡学校红五月艺术节活动方案

一、指导思想： 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会“改进美育教学，提高学生审美与人文素养”的精神，推进农村学校艺术教育教学改革实践，让广大农村学生享受公平优质的艺术教育,更好的推进全国农村学校艺术教育实验县工作的进程，特拟定辽中县冷子堡学校“红五月”艺术节暨推进全国艺术教育实验县进程课外艺术活动方案。

二、活动目的面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，进一步推动我校的艺术教育工作。

三、活动主题

推进全国农村学校艺术教育实验县进程，开展惠及全体学生的课外艺术活动、展示艺术教育成果。

四、组织领导

为加强工作的组织与协调，成立艺术节组委会

组长：喜春军

组长：朱大可

组员：喜平、张仕新、李启军、杜景全、付强、曹丽明、韩颖、孙晓红、张桂秋及全体班主任

五、活动时间 4月为宣传发动、单项活动阶段，5月为活动展示阶段，5月10日进行节目初审，5月31日为艺术节展演。

六、活动内容形式

1“美丽中国、我的中国梦”主题诗歌创作征文活动

负责人：朱大可、张春生、王月光、李荣福、全体班主任 参赛班级：4-8年所有班级

主题：围绕“美丽中国、我的中国梦”为主题，激励学生为“我的中国梦”奋斗，培养树立正确的世界观、人生观、价值观，作品要求：

（1）围绕“美丽中国、我的中国梦”的主题自行创作，内容健康、符合诗歌的韵律，内容充实，情感充沛，语言流畅。

（2）题目自拟，每首诗不超过50行。文面整洁，字迹工整。

（3）作品均要求原创，不得摘抄他人作品。

（4）优秀作品上报教育局党办，局党办将适时在《海潮》和《青年科学》等刊物上发表。

比赛地点：五楼会议室

组织实施及评选要求：

学生作品由语文教师布置，各班由任课教师推荐1-2篇优秀作品上交。

教师作品要求语文教师每人至少一篇作品，其余教师自愿。学校组织评委对入选学生作品按年级分别评选出一、二、三等奖若干。教师作品如被发表，学校将有相应奖励。

3、书法、绘画比赛

负责人：朱大可、白琼、岳传和、刘世辉、张敬国

参赛对象：1-9年学生，要求每班每项派两名同学参赛。

主题：“美丽中国、我的中国梦”，用自己的心声描绘祖国、家乡以及我们的和谐校园，展现学校艺术内涵。

比赛要求

绘画比赛，表现种类和形式不限，自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖。绘画工具自带、纸张由学校提供。比赛时间2小时。

书法比赛，分毛笔书法和硬笔书法。作品要求章法严谨、内容健康、字体不限，根据现场命题进行创作。所用纸张现场统一提供，书写工具自备。

比赛地点：五楼会议室

组织实施与评选要求：

学校组织评委对参赛学生作品按年级分别评选出一、二、三等奖若干。

4、“唱响红歌颂祖国”合唱比赛活动

负责人：朱大可、岳传和、刘世辉、张敬国及全体班主任 参赛对象：全校各班级 主题：以“美丽中国、我的中国梦”为主题。

参赛曲目要求：分必唱曲目和选唱曲目

每班限报二首，必唱曲目是《中国少年先锋队队歌》，选唱曲目自选，以歌颂祖国、歌颂党、热爱家乡为主。

比赛要求：

（1）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。全队上下场整齐、迅速、安静。

（2）音乐表现：准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，演唱有音乐感情的处理，有较好的艺术表现力。

（3）配合效果：演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。（4）优秀节目将参加我校艺术节展演。

（5）比赛时间

报名时间：4月23日

比赛时间： 4月30日

比赛地点：五楼会议室

组织实施与评选要求：

学校组织评委对参赛班级按年段分别评选出一、二、三等奖。

5、课本剧、校园剧比赛

负责人：朱大可、岳传和、刘世辉、张春生、王月光、李荣福 参赛对象：3-9年级

主题：以 “厉行节约，反对铺张浪费”为主题，展现我校“艺术教育的成果。体现我校学生的文明向上的精神风貌。

比赛要求：

（1）、剧情符合主题，表现形式新颖有创意，对剧情熟悉，（2）、有道具准备，服装要符合剧情需要。

（3）、精心设计表演细节，动作到位富于想象力

（4）、生音响亮，语言生动

（5）、充分展现创造力

组织实施与评选要求：

学校组织评委对参赛班级作品按年级分别评选出一、二、三等奖。优秀节目将参加艺术节展演。

七、活动要求

1、各处室、各负责人及有关教师要高度重视此次艺术节活动，认真做好宣传、发动、组织、实施工作，保证活动顺利进行。

2、艺术教育活动要坚持面向全体学生和正确的审美导向，寓教于乐，内容健康向上，格调高雅，参与面广，融思想性、艺术性、趣味性为一体，进一步推动我校的艺术教育。

冷子堡九年一贯制学校2015、4、8篇四：红五月活动策划书

南昌航空大学高职学院红五月系列活动

——“we have the energy”主题活动

活动背景: 当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室。因此，丰富我们的大学生活，营造活跃校园文化对我校学风的完善、文化的深化、“ 青春自强不息”精神的传承显得犹为重要。活动目的：为贯彻学院第三届红五月文化活动月精神，丰富校园生活，活跃校园气氛，促进“舞动青春”的美好校园气息的形成。

活动口号：we have the energy！活动主办方：南昌航空大学高职学院两委会

活动承办方：高职学院两委会办公室

活动参与者：老校区各学院全体学生

活动时间：5月23日8：30——11:00。

活动地点：老校区金球1栋前操场。

宣传方式：本次活动的宣传由高职学院办公室及宣传部主要负责，宣传方案要尽力做到新颖而不失宣传力度，使尽量多的同学融入到本次活动当中来，也使大家感受到五月的热烈与良好氛围，达到传递“we have the energy ”主题精神的目的。在 5月10日 之前，办公室及宣传部应做好宣传工作，其主要形式如下：

1、海报、版画、等平面宣传。样式美观精致、内容具有吸引力，介绍“ 舞动青春”系列活动，增加关注度。(海报张贴于食堂,八大楼等显眼出,横幅悬挂于青年文化广场处)

2、广播站发布活动宣传广告。在广播站节目之中插播活动宣传广告，使宣传更为快捷、直接明了。

3、除此之外的宣传事宜由各班班长以及团支书组织进行，扩大活动宣传力度，使更多的同学注意并参与到我们的活动中来。

活动流程：

（一）启动仪式：（16日8：00——8：30）

1、邀请嘉宾莅临，并由主持人主持启动仪式； 2.各班在活动前期提前准备各班活动特色宣传照片或文字,自己搞好塑料展板以便参加评选,活动将评出”特色活动班级”一名.3、以符合大学生时代个性的健康节目开场，主持人简要介绍红五月系列活动相关情况，感谢活动赞助商，由学校领导致辞，最后宣布活动启动 ；

4、开场节目表演，由高职学生会文艺部筹备。

（二）活动内容：（23日8：30——11：00）

1、活动启动仪式开场节目；

2、向老校区高职学院、科技学院、继续教育学院的学生征集40张“三星”笑脸（即“青春之星”、“自强之星”、“志愿者之星”），以体现全民的参与，展示我们昌航当代大学生的青春风采。5月10日之前将征集的照片交于活动策划小组,并与活动当天展示与青春大学生专栏,并且由主持人现场为大家做介绍.3、现场手印画:活动将面向所有青春学子征集青春之手印,各位青春学子将自己的手印留在长30米的白色长布条上,现场备有多种印泥,可根据个人所好而择,旁边可签上自己的名字.4、智勇双全: 活动面向各个班级及学生会各个部门.有兴趣的同学可以在5月19日之前在班长处报名即可参加.游戏分为四个环节.1)摇大绳游戏(两人摇绳,两人跳绳)2)慢骑单车游戏(10米路程,派一位代表骑车 ,哨声响后开始记时,最后到终点者为获胜者.中途脚停地不的多于三次,否则以违例论处,取消比赛成绩).3)两人摇绳,俩人跳绳.4)绑腿跑.(10米路程.用一条带子将两人左右腿绑住计时赛跑,所用时间最短者为最终获

胜者).活动道具:绳子,单车(绳子 2条6米,单车由策划组负责)活动参与方式:采取班级报名形式,各班级每个活动限额2人.过河拆桥(两人合作,一人快速抽板,一人快速过板,路程50米)活动道具:三合木板4块(两组同时进行,每组2块)场地由体育部准备, 具体比赛评奖细则见附件..5、巨幅喷绘：

活动内容：在周边树上,将喷绘与三星照片一起做成一条展示长廊，展出一些关于大学生的风采、以及我校30年变化发展的图片、文字.现场派解说员为大家解说此幅大海报内容及最终”三星”照片,以便大家更加清楚的认识昌航—魅力高校及魅力学子风采.6、许愿墙和意见箱：

活动内容：做一块白色的许愿墙，然后购买彩色便利贴，由工作人员发放给同学，每个同学写上祝福语等粘贴在墙上，向全校师生展示；准备一个意见箱，由工作人员向各同学发小纸条，让他们畅所欲言，将对学生会工作中的一些建议和意见写上并投入意见箱中（意见箱由工作人员在活动场走动，以收集更多更全的意见）。

第三篇：红五月艺术节活动方案

冷子堡学校红五月艺术节活动方案

一、指导思想：

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会“改进美育教学，提高学生审美与人文素养”的精神，推进农村学校艺术教育教学改革实践，让广大农村学生享受公平优质的艺术教育,更好的推进全国农村学校艺术教育实验县工作的进程，特拟定辽中县冷子堡学校“红五月”艺术节暨推进全国艺术教育实验县进程课外艺术活动方案。

二、活动目的

面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，进一步推动我校的艺术教育工作。

三、活动主题

推进全国农村学校艺术教育实验县进程，开展惠及全体学生的课外艺术活动、展示艺术教育成果。

四、组织领导

为加强工作的组织与协调，成立艺术节组委会 组长：喜春军 组长：朱大可

组员：喜平、张仕新、李启军、杜景全、付强、曹丽明、韩颖、孙晓红、张桂秋及全体班主任

五、活动时间

4月为宣传发动、单项活动阶段，5月为活动展示阶段，5月10日进行节目初审，5月31日为艺术节展演。

六、活动内容形式

1“美丽中国、我的中国梦”主题诗歌创作征文活动 负责人：朱大可、张春生、王月光、李荣福、全体班主任 参赛班级：4-8年所有班级

主题：围绕“美丽中国、我的中国梦”为主题，激励学生为“我的中国梦”奋斗，培养树立正确的世界观、人生观、价值观，作品要求：

（1）围绕“美丽中国、我的中国梦”的主题自行创作，内容健康、符合诗歌的韵律，内容充实，情感充沛，语言流畅。

（2）题目自拟，每首诗不超过50行。文面整洁，字迹工整。（3）作品均要求原创，不得摘抄他人作品。

（4）优秀作品上报教育局党办，局党办将适时在《海潮》和《青年科学》等刊物上发表。比赛地点：五楼会议室 组织实施及评选要求：

学生作品由语文教师布置，各班由任课教师推荐1-2篇优秀作品上交。

教师作品要求语文教师每人至少一篇作品，其余教师自愿。学校组织评委对入选学生作品按年级分别评选出一、二、三等奖若干。教师作品如被发表，学校将有相应奖励。

3、书法、绘画比赛

负责人：朱大可、白琼、岳传和、刘世辉、张敬国

参赛对象：1-9年学生，要求每班每项派两名同学参赛。主题：“美丽中国、我的中国梦”，用自己的心声描绘祖国、家乡以及我们的和谐校园，展现学校艺术内涵。

比赛要求

绘画比赛，表现种类和形式不限，自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖。绘画工具自带、纸张由学校提供。比赛时间2小时。

书法比赛，分毛笔书法和硬笔书法。作品要求章法严谨、内容健康、字体不限，根据现场命题进行创作。所用纸张现场统一提供，书写工具自备。

比赛地点：五楼会议室 组织实施与评选要求：

学校组织评委对参赛学生作品按年级分别评选出一、二、三等奖若干。

4、“唱响红歌颂祖国”合唱比赛活动

负责人：朱大可、岳传和、刘世辉、张敬国及全体班主任

参赛对象：全校各班级

主题：以“美丽中国、我的中国梦”为主题。参赛曲目要求：分必唱曲目和选唱曲目

每班限报二首，必唱曲目是《中国少年先锋队队歌》，选唱曲目自选，以歌颂祖国、歌颂党、热爱家乡为主。比赛要求：

（1）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。全队上下场整齐、迅速、安静。

（2）音乐表现：准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，演唱有音乐感情的处理，有较好的艺术表现力。

（3）配合效果：演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。（4）优秀节目将参加我校艺术节展演。（5）比赛时间 报名时间：4月23日 比赛时间： 4月30日 比赛地点：五楼会议室 组织实施与评选要求：

学校组织评委对参赛班级按年段分别评选出一、二、三等奖。

5、课本剧、校园剧比赛

负责人：朱大可、岳传和、刘世辉、张春生、王月光、李荣福 参赛对象：3-9年级

主题：以 “厉行节约，反对铺张浪费”为主题，展现我校“艺术教育的成果。体现我校学生的文明向上的精神风貌。比赛要求：

（1）、剧情符合主题，表现形式新颖有创意，对剧情熟悉，（2）、有道具准备，服装要符合剧情需要。（3）、精心设计表演细节，动作到位富于想象力

（4）、生音响亮，语言生动（5）、充分展现创造力 组织实施与评选要求：

学校组织评委对参赛班级作品按年级分别评选出一、二、三等奖。优秀节目将参加艺术节展演。

七、活动要求

1、各处室、各负责人及有关教师要高度重视此次艺术节活动，认真做好宣传、发动、组织、实施工作，保证活动顺利进行。

2、艺术教育活动要坚持面向全体学生和正确的审美导向，寓教于乐，内容健康向上，格调高雅，参与面广，融思想性、艺术性、趣味性为一体，进一步推动我校的艺术教育。

冷子堡九年一贯制学校2015、4、8

第四篇：红五月艺术节活动方案

老大房九年一贯制学校红五月艺术节活动方案

一、指导思想：

为进一步丰富我校校园文化生活，提升校园品味，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，培育和谐精神，共建和谐校园，展示我校学生积极向上的精神风貌，激发全校师生爱国、爱校、和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，促进学生良好行为习惯的规范化建设，不断提高学生自身全面素质，推动校园精神文明建设。特开展“红五月”艺术节系列校园文化活动。

二、活动目的面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，进一步推动我校的艺术教育工作。

三、活动主题

四、组织领导

为加强工作的组织与协调，成立艺术节组委会

组长：

组员：

五、活动时间

4月为宣传发动、单项活动阶段，5月为活动展示阶段，5月31日为艺术节展演。

六、活动内容形式

1、体操、队列比赛

负责人：雷震、孙大良、常红丽、徐阳、全体班主任

参赛班级：1-8年所有班级

2、“我与近海一起成长”主题诗歌创作征文活动

负责人：雷震、丁国权、崔丹、所有语文教师

参赛对象：全校教师5-9年学生

主题：围绕“祖国、家乡，共建和谐校园”，以丰富的情感讴歌家乡的辉煌发展，以其绵亘的传统提升校园文化内涵。

作品要求：

（1）围绕“祖国、家乡”的主题自行创作，内容健康、符合诗歌的韵律，内容充实，情感充沛，语言流畅。

（2）题目自拟，每首诗不超过50行。文面整洁，字迹工整。

（3）作品均要求原创，不得摘抄他人作品。

（4）优秀作品上报教育局党办，局党办将适时在《海潮》和《青年科学》等刊物上发表。

组织实施及评选要求：

学生作品由语文教师布置，各班由任课教师推荐1-2篇优秀作品上交。

教师作品要求语文教师每人至少一篇作品，其余教师自愿。

学校组织评委对入选学生作品按年级分别评选出一、二、三等奖

若干。教师作品如被发表，学校将有相应奖励。

3、书法、绘画比赛

负责人：雷震、耿晓东、丁国权、崔丹、田元臣、董彬彬、冯连旭

参赛对象：1-9年学生，要求每班每项派两名同学参赛。

主题：我与近海一起成长，用自己的心声描绘祖国、家乡以及我们的和谐校园，展现学校艺术内涵。

比赛要求

绘画比赛，表现种类和形式不限，自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖。绘画工具自带、纸张由学校提供。比赛时间2小时。

书法比赛，分毛笔书法和硬笔书法。作品要求章法严谨、内容健康、字体不限，根据现场命题进行创作。所用纸张现场统一提供，书写工具自备。

组织实施与评选要求：

学校组织评委对参赛学生作品按年级分别评选出一、二、三等奖若干。

4、“唱响红歌颂祖国”合唱比赛活动

负责人：雷震 丁国权 耿晓东崔丹方士昕 马海娇 李心印 全体班主任

参赛对象：全校各班级

主题：结合建党90周年，以歌颂中国共产党、歌颂新中国为切

入点。

参赛曲目要求：分必唱曲目和选唱曲目

每班限报二首，必唱曲目是《国歌》，选唱曲目自选，以歌颂革命、歌颂祖国、歌颂党为主。

比赛要求：

（1）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。全队上下场整齐、迅速、安静。

（2）音乐表现：准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，演唱有音乐感情的处理，有较好的艺术表现力。

（3）配合效果：演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。

（4）优秀节目将参加我校艺术节展演。

（5）比赛时间

报名时间：

比赛时间：

5、课本剧、校园剧比赛

负责人：雷震 丁国权 耿晓东 徐凯 刘继兰、徐冬丽 崔丹

参赛对象：3-9年级

主题：以“道德与法制教育”为主题，展现我校“道德与法制教育的成果。体现我校学生的文明向上的精神风貌。

比赛要求：

（1）、剧情符合主题，表现形式新颖有创意，对剧情熟悉，（2）、有道具准备，服装要符合剧情需要。

（3）、精心设计表演细节，动作到位富于想象力

（4）、生音响亮，语言生动

（5）、充分展现创造力

组织实施与评选要求：

学校组织评委对参赛班级作品按年级分别评选出一、二、三等奖。优秀节目将参加艺术节展演。

七、活动要求

1、各处室、各负责人及有关教师要高度重视此次艺术节活动，认真做好宣传、发动、组织、实施工作，保证活动顺利进行。

2、艺术教育活动要坚持面向全体学生和正确的审美导向，寓教于乐，内容健康向上，格调高雅，参与面广，融思想性、艺术性、趣味性为一体，进一步推动我校的艺术教育。

老大房九年一贯制学校2011、4、8

第五篇：张侯小学远程教育工作总结

张侯小学远程教育工作总结

（2007—2008下学期）

我校的远程教育工作在上级领导的关怀下，在学校领导的支持下，工作开展顺利，效果明显。工作中，我们按照县教育局的有关要求，不断完善教学设施，积极充实管理队伍，注重教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教育的教学质量，取得了较好的效果。现将本期远程教育工作总结如下：

一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境。

自从我校争取到远程教育试点学校以来，学校就投入了大量的资金和人力物力进行环境和资源建设。学校还成立了以校长为组长的“远程教育工作小组”，并明确规定了职责和要求。学校投资上万元新增了一间微机室，购置了桌椅，设置了专门的远程教育资源接收编辑室，为了安全起见还装上了防护栏。健全了网络教室，与电教管建立了长期、高速、大容量的网络连接。同时，我们还进一步改善了学校的网络环境，增加了联网的计算机，添置了复印、扫描、喷墨打印一体机、DVD、电视机，为组织、管理、备课、辅导提供了优良的条件。

二、形式灵活，方法多样，认真开展教学教研活动。

为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习，我们采取多种方法和形式开展教学活动。

（一）在统一的时间进行讲授。一方面，根据教师情况，我们选择了部分重点内容进行集中讲授；另一方面，我们安排那些在家里有计算机的老师在家里自学。为了防止网络冲突、意外中断等故障，我们将各年级课程全部下载，并制作成光盘映象，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中，极大地提高了单位时间内的学习效率。

（二）按统一的计划自主学习。在网络技术普及迅速、比较发达的今天，我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习。

(三)、扎实抓好培训工作。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作。

（1）抓好教师的培训

本期来我校积极参加上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈，每周星期二的固定培训和星期四的自培都是微机室最热闹的时候。难怪不得我校新来的教师会这样说。“有这样的学习环境，想不成为高手都难。”经过培训，现在我的全体教师基本都能熟练地利用金山文字（word）编写教案、编排试卷，会用电子表格统计学校成绩，会利用 powerpoint制作简单的多媒体课件。

（2）抓好对学生的培训。每周开设1节信息技术课，系统地对全校学生进行电脑知识及操作技能的培训。儿基会项目学校都是小学，由于电脑少不能开班培训，便成立“电脑学习兴趣小组”，有计划的对学生进行培训，尽可能多地培训学生。现在每所项目学校都培养出一批学生骨干，他们能较熟练地操作电脑，成为学生中的“小教师”。

（四）按时做好远程教育资源的接收和整理工作

为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行，我校组织一批责任心强、电脑硬件维护技术水平高的教师组成技术支持小组来管理，由技术支持小组成员分工包干，对设备进行经常维护，使我校的远程教育设备时常运行在最佳状态。

(五)、组织开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。

在县教仪站的组织和领导下，我校积极开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。学校要求每位教师每个学期听远程教育示范课不少于10节、参加远程教育研究活动不少于10次。学期初由教导处安排、教研组具体落实，在全校范围内组织广大教师收看教育卫星播放的优秀课例，播放项目配套的多媒体教学光盘或将光盘有计划地发给老师拿回家去播放观看，运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干教师带头上远程教育移植课、示范课，带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究，更新教育理念，改进教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。

我们的工作虽然取得了一些成绩，但离远程教育先进校的要求还有较大的距离，集中学习时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理，不断改善条件、改进方法，密切配合上级领导部门，使远程教育模式下的学历教育质量得以进一步提高。