爱党演讲：青春献给党[范文模版]

第一篇：爱党演讲：青春献给党[范文模版]

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!

在党的90岁生日之际，演讲一题《青春献给党》，这对于我们90后的孩子来说似乎显得有些稚嫩。但我要说，这是镰刀和斧头在我们心灵的镌刻，是“全心全意为人民服务”的誓言对我们心灵的催生，是与时俱进精神在我们心灵植下的种子。

我是江西这片红土地哺育的孩子。我不说革命战争年代，无数先烈为人民的幸福抛头颅洒热血;我不说改革大潮中，无数普通党员舍小家、顾大家在平凡的岗位上无私奉献;我不说人民大会堂里心系民生的铮言。我只想说说我身边的感动。

就在十个月前，在我的家乡抚州经历了一场百年不遇的大水，唱凯决堤。老百姓心急如焚，手足无措。危难时刻，是无数的共产党员和解放军战士为我们筑牢了心中的大堤，奋不顾身地悍卫着老百姓的生命财产安全。省、市领导亲临现场，彻夜未眠。大水来临，我们的温总理出现在了大家的眼前，他冒雨来到大堤决口处，嘱托大家要坚定信心，夺取抗洪抢险的最后胜利。在重灾区罗针镇有一位五十多岁的陈老汉，家里全部被水淹了，温总理在罗针镇视察时，他正好站在距离不远的一处高地。以前都是在电视里看见总理，今天真正看见总理了，陈老汉的眼角却突然湿润了，他感慨道：“每次有灾难呀，总理总是第一时间赶到。说实在的，总理的年龄，在我们农村也算老一辈的人，这么辛劳，看了心里头感觉有点酸酸的。温总理比电视里看的有点憔悴，两边的头发都白了。”老人说这话时，我正在他身边。

五年前的一天，一支绵延数公里的送葬队伍出现在乐安县城，这是该县有史以来最长人数最多的送葬队伍。他们戴着自制的小白花，一路抽泣着送一位逝去的老师走完最后一程。这是一位倒在自己心爱的讲台上的老师，当他倒下的那一刻手中还紧紧握着半截粉笔。他临走前最后一句话是：“同学们，你们要珍惜时间!”在医院整理他的遗物时，发现他身上只有4块钱。他就是我的高中老师，望着他手中高高擎起的粉笔，“人民教师”的称号又一次让我双泪直流。

虽然我只有20岁，但是记忆中一个个的事例总让我心头沉甸甸的。身处大学校园里的我，不时地在收获着类似的感动。如今我也是一名中国共产党党员了，我时常在想，入党为什么，我如何才能对得起我身边的这些感动。

我是平凡的，我们身处的时代是伟大的。细理我身边的这些感动，其实他们也是在自己的岗位上践行着曾经许下的誓言。我想，正是因为有每一块石头的坚守，才有万里长城的巍峨;正是因为有每朵浪花的音符，才有了大海的奔腾咆哮;也正是因为有每位平凡者的恪尽职守，才有祖国的繁荣昌盛，中华民族的伟大复兴!

y 毛主席说：“青年好比早上八九点钟的太阳，世界终究是你们的!”青年朋友们，我想借用《世说新语》中的“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。”这句话与大家共勉。最后我要说，青春献给党，是我们发自肺腑的心声，是我们一个又一个青春的足迹，让青春中奉献中闪光!

谢谢大家!

第二篇：青春献给党

青春献给党

在深入开展学习实践科学发展观活动的日子里，我们迎来了中国共产党90岁的华诞。

九十年，风雨沧桑。回首眺望走过的历程，却是那样的曲折，那样的惊险---血雨腥风的年代，无数先烈抛洒热血，前赴后继，赢得了国家的独立和民族的安宁。

九十年，丰功伟绩。毛主席指点江山，邓小平南海轻轻划了一个圈，民族的复兴，改革的春风沐浴了大江南北---三峡大坝，高原出湖；青藏铁路，天堑变通途；香港、澳门回归，血洗了百年耻辱；载人航天、奥运举办，圆了世纪梦想；南方雪灾、汶川地震、百年奥运，彰显了中国不可战胜的力量。

九十年，弹指一挥间。有过风雨，有过挫折，有过求索，也有过喜悦。如今，我们的党从起初的十几个人发展到现在的八千万人，而且还在不断的发展壮大。水能载舟，亦能覆舟，更懂得了我们的党是真正代表人民群众的根本利益的党。

党在我心中，就是每个党员随时地都要把党放在心中最首要、最突出的位置，牢记自己肩负的责任。其实，党员从入党的第一天起，就庄严宣过誓，要“对党忠诚，为共产主义事业奋斗终身”。它表明党员从这一天起，就是党组织一名忠诚战士，心里时刻想着党，自觉与党保持一致，用党员标准严格要求自己，发挥先锋模范作用。

党在我心中并不抽象，它要求党员自觉树立党的意识，党员意识，在日常学习、工作、生活中、极积贯彻“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观为指导，做群众表率，走在时代前列，做到平常时刻看得出，关键时刻站得出，危险时刻冲的出。

党在我心中，还要求党员要时时、事事，处处按党的章程办事，严格在法规的范围内活动，政治上、思想上与党中央保持高度一致，坚决地与党内存在的腐坝现象和不正之风作斗争，纯结党的组织，维护党的良好形象。

党在我心中，反映了党员对党的深厚感情。党经历了90年的坎坷历程，其中有顺利，也有曲折。在革命处于低潮和党遭受严重挫折时，我们许多共产党员仍然对党充满信心，对党的感情依然不减。他们之所以能身处逆境，信仰不变，感情依旧，就是因为他们永远与党心连心、不分离。现在有些党员，心目中党所占的位置在渐渐减小，极端个人主义和享乐主义在渐渐膨胀，在日常工作中、生活中很难看党员的样子，这些同志需要在保持共产党员先进性教育中补上“党在我心中”这一课。

长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情。作为年轻一代村官，我们该拿什么奉献给党？

青春，我把青春献给党，献给伟大的新农村事业！

因为领导的关情是我们永不枯竭的动力，更是财经道路上为我们指引的一盏明灯。我们铭记着各级领导的谆谆教导。回首走过的风雨历程，我想，我无愧于逝去的岁月。因为我迈出的每一步都倾注了我对新农村事业的满腔热情和无限的爱。即使新农村建设的史册不曾把自己记住，我也永远不会把农村忘记，我想，自己一生最美好的时光，亦开始融入到新农村事业的长河，我与农村的情永远无法割舍，我与农民的爱永远无法抛弃。

走进村官队伍，面对全新的事业，我们由陌生到熟悉，由理解到喜欢，由喜欢到爱，一步一步走过来，这种爱不是一时冲动，不是一句口号。我爱农村，既爱她的创新挑战，爱她的刚直不阿，也爱她奔波劳碌，爱她的清苦寂寞。

因为爱意味着期待、意味着忍耐，也意味着包容和挑战----爱就意味着奉献。

夜深人静，灯光漂白了四周，狭窄的书桌上，那一本本创业史，伴随着一颗敬业的心，凉风袭来，透着丝丝寒意，你、我、她依然在工作着，只为那一个个的历史事实，这事实关系着国家的利益，这事实牵动着无数人的心。

青春的脉搏跳动着，我们年轻一代的村官们不甘示弱，我们将一如既往、无怨无悔，我们很知足。因为国家需要我们，亲人支持我们，人民理解我们；因为我们苦中有乐、苦中有甜；当我们迷茫的时候，上级领导及时化解我们心中的苦闷，一股温馨的暖流油然涌上心头；当我们全身心地投入到学习中的时候便不再那么枯燥乏味，时间在忙忙碌碌中飞快地流逝。

我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌新农村建设事业；我不是学者，不会用深邃的思想思考作为村官的价值；我不是歌手，不会用动听的歌喉咏教几层工作者。

那么，就让我把这次征文作为礼物献给我们的富裕和希望的祖国，让我们把这次征文化作誓言，吹响我们年轻村官心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、前进的动力，再创辉煌。

当前，在党带领人民全面奔小康的伟大进程中，我们要奏响“党在我心中”这一主旋律，教育党员重温入党誓词，牢记根本宗旨，为增强党的凝聚力、战斗力和党的先进性不懈奋斗！

李 明 2011年5月31日

第三篇：青春献给党

青春献给党

——建党90周年征文

王成伟

1997年12月31日，是我一生铭记的日子！那一刻我庄严的举起了右手对党宣誓：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。尽管那时的我还是一位血气方刚、怀揣理想的大学生，但已经有了一个终身为之奋斗方向。1999年8月26日的十堰二中新教师欢迎会上我向王校长承诺：为二中奉献自己的青春！而今，十多年已过去，我用自己的实际行动信守着自己的诺言。现在，在建党90周年之际，已作为二中人的我再次庄严承诺：为二中再创辉煌贡献毕身的力量！

一个人活着就应该有信仰。人的生命是短暂的，但党的事业是永存的。一名优秀共产党员对党的追求就应该上升成为一种崇高的信仰，这不同于宗教的信仰，是把有限的生命融入到党的事业中，融入到无限的为人民服务中去。正是本着这种信仰，在党九十年的风雨历程中，才会涌现出一批又一批优秀的共产党员，他们用自己的亲身力行让我们看到了党员的精神，让我们看到了对于党的信仰不可动摇！

谭千秋，被同事们称为“最疼爱学生的人”，被村里人称为“最大的孝子”，自己要求“到祖国最需要的地方去”，他就是四川东汽中学的一名普通老师，在四川汶川大地震中栋教学楼顷刻坍塌。当时，谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课。危急时刻，他用双臂将四名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。2008年5月13日晚上，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开的，趴在讲台上。手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去。而四名学生在他的保护下成功获救，而他就这样献出了自己51岁的生命。

袁文婷，四川汶川地震时用弱小的身躯为孩子们支撑起保护伞，抵挡住天花板，用自己的生命换回了孩子们的生命。这是一个有着瘦弱的身材、浅浅的笑容、细细的嗓音、人见人怜的女孩。作为一名80后党员，在毕业时正是为了热爱的教育事业，才选择了回乡镇的小学执教，而在面对生死的瞬间，她用自己英勇的行为像我们诠释了：“我们并不是大家眼中没有责任感的80后。”

生活在和平年代的新一代党员，并不是每一个人都有机会用自己的生命去诠释对于党忠诚的信仰，就好像我们只能通过学习历史去了解党的光辉历程一样，我们并不曾亲身经历万恶的旧社会；并不曾切身的感受爬雪山、过草地的艰辛；并不曾接受抗日战争炮火的洗礼。但我们见证了在党的领导下中国发生的翻天覆地的变化。从1997年香港回归祖国，洗刷百年雪耻，到2011年奥运成功举办，重新扬威世界，再到2011年的上海世博、广州亚运，都让我们看到了中国共产党的强大，让我们相信中国共产党是值得我们信任的政党。

现如今的我，作为一名青年党员也在自己的工作岗位上默默的耕耘着，做一名教师是我从小的理想，而能够成为一名奉献学生、业务精湛、师德高尚的教师则会是我毕生的追求。大学毕业时，正是带着这份理想才选择了远离家乡，来城郊执教。刚开始工作时困难很多，语言不通、生活不习惯、和学生家长沟通有障碍，居住条件较差等等，但我始终相信困难是暂时的，许多优秀党员为了实现自己的理想都经历了太多的困境与磨难，更何况我一直希望能够通过自己的努力让更多的孩子接受知识，让他们了解外面的世界，学有所长我就是成功的。或许我不能干出轰轰烈烈的事业，但我愿意带着自己的信仰，真正的做到无愧于太阳底下最光辉的职业这一称号。

一中国，一个用生命搭起的国家；中国，一个用智慧与理想构造的国家。尽管这个国家有数千位君主打下了这个千秋江山，而共产党人毛泽东却穿越了时代、穿透了未来。中国共产党在我心里是一座丰碑，是一个灯塔，是一面旗帜，让我敬仰、引我前行、促我奋进。

中国共产党成立90周年了。近90年来，中国共产党从建党之初的十几个党员，发展到今天的近8000万党员；从一个非常小的党成为执政党，并带领中国取得举世瞩目的成就。正如中央党校资深党建专家叶笃初教授所说，从国际共产主义运动开始，至今为止，尚未出现一个百年大党。“行百里者半九十”，90周年，对于中国共产党来说是一个非常重要的时刻，意义深远。缅怀党的历史，使我们更加坚信：没有中国共产党就没有新中国，只有中国共产党才能领导中国人民开创社会主义革命和建设的新胜利，谱写国富民强的辉煌篇章。

在90年前，中国正处在风雨如磐、长夜难明的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生，国家命运岌岌可危。在这样的时候，人们多么渴望有一个坚强的政治力量，能够领导中国人民走上强国富民的康庄大道。中国人民为挽救中华民族，进行了各种试探，长夜漫漫，路在何方？路在何方？1921年的一个夏日，中国共产党诞生了，仿如一道曙光划破黑暗的长空。在中华民族生死存亡的紧急关头，它挺身而出，带领着千百万革命志士，用燎原的星火唤醒了四万万劳苦大众，历经28年艰苦卓绝的斗争，赶走了帝国主义，推翻了蒋家王朝，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。中国人民从此站起来了。

90年来，党走过了极不平凡的历程，有过挫折，有过失误，但谁也无法否认，成就是巨大的，业绩是辉煌的。中国革命的胜利已经对中国历史的进程产生积极而深远的影响。新中国成立以后，特别是改革开放以来，中国经济建设飞速发展。我国已经在“一穷二白”的基础上，发展到经济总量跃居世界前列。多年来，我国的发展速度居世界第一，许多产品产量也名列世界前茅。基本建设大规模展开，某些高科技领域也取得进展，人民生活基本上达到小康水平。我们已经为在本世纪中叶达到中等发达国家水平奠定了雄厚的物质基础。今天，国际上不少有识之士指出：特别是亚洲地区的繁荣，也有着越来越大的影响。中国经济的跨越式大发展显然已经成为举世瞩目的焦点之一。在国际上，我国在恢复联合国的合法席位后，同越来越多的国家建立了友好合作关系，也改善了周边地区的地缘政治环境，并且积极参加各种区域间的对话与合作组织，扩大了在多边外交领域的活动空间。这一切都表明我国国力增强，国际影响的扩大。进入21世纪，社会主义中国巍然屹立于世界东方，只要我们站稳脚跟，各项建设事业发展得好，我国对今后世界历史进程的影响，将是无法估量的。这就是为什么国际上有些反华势力非常害怕中国崛起的原因。尽管中国的外交政策致力于世界和平与发展，不同任何国家争霸，但他们仍不放心，千方百计地对中国采取遏制和对抗的政策，妄图阻滞中国的发展。但中国的发展和国际影响的扩大，是不以人们意志为转移的现实，任何力量也阻挡不了这一根本趋势。

90年的实践，使我们深深地感受到：中国共产党是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装起来的党；是始终代表先进生产力的发展要求，代表中国文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益的党；是肩负中华民族伟大复兴的历史重任，深受全国各族人民拥护和爱戴的党；是伟大、光荣、正确的党。

历史告诉我们：“没有共产党就没有新中国！”现实证明：只有中国共产党才能带领中国人民从胜利走向更大的胜利！灵感启我们：跟党走，永远跟着中国共产党走是中国人民的惟一的正确选择！

身为教师，我们是“人类灵魂的工程师”，是人之师表。我们肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。我们不仅要努力学习，不断提高自身的业务水平，还要有高尚的情操，良好的师德修养，才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，才能完成党赋予的培养建设者和接班人的责任，才能以卓有成效的的工作业绩来为振兴中华尽绵薄之力。让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望，迎接中国共产党建党90周年！

第四篇：把青春献给党

把青春献给铁路

身为一名铁路人，我们要谨记着自己的责任。在我们的行业里，列车的安全运行，是保证乘客生命财产安全与国家财产安全的首要条件，而我们肩负着列车的心脏，严把质量关是工作的重中之重，我们不能有丝毫的马虎。

身为一名铁路人，我们的使命意味着奉献。在多少个加班加点完成检修任务量的日子，检车师傅奔走于铁路第一线，放弃了多少和爱人孩子相处的亲情时刻，放弃了多少常回家看看的机会。就是这样，我们仍然无怨无悔，无私奉献是我们的追求。

身为一名铁路人，爱岗敬业是我们的宗旨，争当优秀共青团员是我们的目标；积极向党组织靠拢是我们的理想。我为我身为铁路人而自豪，社会在日新月异的进步，也在不断的变化，而永远不变的是我对铁路事业的那份热情和执着的追求。

生命对每个人只有一次，而青春则是人生中最宝贵的一段，我坚信，流星虽然短暂，但在他划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们乘着铁路大发展的东风，顺着创先争优的大潮，秉着争当优秀党员的信心，让自己的青春在铁路运输事业上无怨无悔的燃烧！把青春献给党，年轻的西辆人斗志昂扬；把青春献给党，年轻的西辆人百炼成钢；把青春献给党，让我们为党的事业而奋斗，铸造辉煌！

第五篇：青春献给党征文

无 悔 的 青 春

时光荏苒，岁月峥嵘。我们的党引着中华民族从远古走向现代，把中国的发展推向新的历史高度。伟大的党唤醒了沉睡的中华大地，拯救了中华民族的灵魂。今年是伟大的党九十华诞，作为一名普通的教师党员，我们该拿什么奉献给党，我认为应该立足本职，努力成为业务上的能手、工作上的骨干，把青春献给党的特教事业，为党旗增光添彩。教师的职业能力与其个人的品行同等重要，教师在奉献中成就了自我，这也是以人为本的师德理念。

一、无 悔 的 选 择

记得我大学毕业前夕，看到有关上海聋校的报道，我深深地被无私奉献的特教园丁感动了。神奇优美的手语，身残却活泼可爱的学生。那一刻，我决定做一名特教教师，为残疾儿童奉献我的一切。毕业后，我如愿以偿，来到了市特殊教育学校。开学第一天满怀着希望与憧憬，兴奋的来到学校，走进学校的大门，映入眼帘的是一个操场，没有跑道，没有球场，地面是一般的土地，这其实就是一小块空地。操场边是一排在城市学校非常罕见的青砖青瓦的房子，整个学校唯一象样的是一座简陋的楼房。我第一次亲眼看到了用双手说话，靠感觉生活的学生。这里并不象我想象的那样美好，没容我多想，一群学生围上来，一个小女孩儿忽闪着大大的眼睛打着手势问我，我一下呆住了，心里一阵发酸，这么漂亮的孩子为什么不会说话！孩子们争先恐后的想用手语和我交谈。突然，一个本子挡住了我的视线，随之而来的是一支笔。这时我才发现已经有几个孩子拿着本子和笔跑过来在写着什么，我笑了，多么聪明的孩子。看着孩子们热情的笑脸，有生以来我第一次与聋哑人“交谈”起来：相互的名字、年龄、以及简单的家庭情况。“手语”——一个新鲜的词语在这一刻深深地刻在我的脑海里。孩子们，等着吧，过不了多久你们就会多一个不用纸笔就可以陪你们聊天的大姐姐。

要想和学生交流，必须尽快掌握手语。一个个拼音，一个个词语，睡眠的时间减少了，吃饭的速度加快了，连上、下班的路上十个手指也在动。拿画笔的灵活手指，现在却是那样笨拙，一个个却僵硬的不听使唤。“工夫不负有心人”一个星期后，手指听话了，能和学生简单的交流了。当我和学生“交谈”时，他们是那样惊奇，那样兴奋。是啊，能和他们交流沟通的毕竟是少数人，他们多么渴望有人来和他们说说话，聊聊天，多么需要别人的关心、理解和爱护。

我庆幸我拥有善良而优秀的父母，曾是劳模的母亲在我工作前一再叮嘱：“残疾人不容易，你一定要干好，要对得起良心，家里你什么都不用管。”为了成为一名合格的特教教师，我勤奋刻苦的学习，塌实拼命的工作，为了胜任教学工作，我先后自学了《聋童心理学》、《聋校教育学》、计算机课程以及有关新课标、以及教育新理念方面的书籍。为讲好每一节课常花大量时间翻阅资料，根据聋童生理、心理特点，根据他们不同的年龄、智力水平，认真备课，精心设计教案，以求切实可行，获得最佳的教学效果。

二、言传身教,让孩子体会到爱 托尔斯泰曾说：“在这个世界上，常被别人关心、爱护，就能学会用自己的爱心去关心、爱护别人。”父母和老师是爱心的传递的使者，为了不让孩子的爱心枯竭、泯灭，我们不仅要爱孩子，更重要的是让孩子体会爱、学会爱。

学校大部分是外地学生，在校住宿。衣服破了，老师给他们补；天冷了，老师从家里拿来棉衣、棉鞋；学生病了，老师带着去医院……看着孩子们幸福的笑脸，我感慨万分，残疾是他们的不幸，但他们又是幸福的，他们生活在一个和谐的、充满爱的大家庭里。老教师那一颗颗充满母爱般的心震撼了我。他们没有可歌可泣的感人故事，没有惊天动地的英雄事迹，没有载入史册的丰功伟绩，象山上的小草默默无闻。但，正是他们树起了万世师表，无边师魂。我愈来愈感到自己离不开这个职业，这个职业也需要我。

三、关注孩子，平等对待孩子

“爱就是教育。”古人云：“亲其师，信其道。”和谐、融洽的师生关系会给教学带来事半功倍的效果。教育不是演戏，假象逃脱不过学生明亮的眼睛，教师只有以自己言行统一、表里一致的美好品德为载体，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声。”的良好效果，使他们在对真理的信奉中也对教师产生敬仰之情。学生对教师的说教进行认知时，往往自觉、不自觉地与教师自身的言行联系起来进行思考和评价。二者一致，学生就会接受。反之，就会抱鄙夷甚至抵制的态度。“教育无小事”要关注学生的细小举动，“小事”其实不小，忽略了它，就会对学生造成一种“心罚”，在无意中伤害了学生的心灵。托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的教师。”教师只有热爱学生，关注学生的每一点细微的变化，帮助他们，鼓励他们，去倾听、去理解、去欣赏、去赞美、去交流，成为学生成长的伙伴、引导者、支持者，成为他们的知心朋友，一切困难才能迎刃而解。没有情感，没有爱，就没有教育。

十几年来，有一件事我一直铭记在心。那是刚参加工作不久，有一天，我感冒发烧了，我没当回事照常上课。刚讲几分钟，一个学生把自己的椅子搬了起来，我正想告诉他，上课不能随便走动。却见孩子把椅子搬到了讲台上。“老师，您坐！”“上课时老师不能坐”“老师您病了，可以坐，我站着认真听，没关系。”霎时，泪水模糊了我的双眼，我含着泪把椅子放回学生的座位，笑着说：“老师身体很好，这点小病不要紧，谢谢。”多细心的孩子，这么大的健全孩子或许还在父母怀里撒娇呢！正是学生对我的这份爱化作了我强烈的责任感和工作动力，使我更爱我的学生，更爱我的岗位。我只要发现哪位学生有困难，就去帮助他们。看到李XX的衣服破了个大口子，马上拿到缝纫室补好；又调皮又懒的段XX，小手一到冬天就黑乎乎的，我就告诉他“手如果干净就奖你一支护手霜、一块香皂。”杨XX的洗衣粉没有了，张XX需要一支钢笔，一个学生想要一个漂亮的软皮本……这些小小的需求，我都能满足他们。朱XX病了，我炖了一只鸡，买来营养品，拿到学校给他和班上的同学吃；李XX严重偏食，我每天变着花样给他做菜，直到他改掉这个坏毛病。一次上绘画课，我发现张XX的手冻了，问她为什么不戴手套。她说：“薄的手套不暖和，棉手套不能画画，我的手每年都冻，到最后比这厉害的多，没事儿，到春天就好了。”冻成这样，孩子竟满不在乎，这么艰苦的学习条件，学生却这么乐观、勤奋。我什么也没说，利用业余时间给她织了一双厚厚的手套。没想到有位学生竟说：“她画画好，老师偏心她。”我马上意识到聋哑孩子的脆弱心灵是那样的敏感。公平、公正地对待每一个学生对于教师来讲是那么的重要！“每人一双!”承诺一出，一个月都是晚上十二点之后才睡。看到在大学做学生工作的丈夫忙完工作后，深夜仍在洗衣服，我愧疚的说：“等忙完这几天，家务我全干。我答应学生的事得做到。”丈夫也是一个言出必行的人，他理解我，也支持我。

学校班级多，教师少，由于教学需要，我不仅教聋哑班职业绘画课，还担任过聋班的美工、手工、数学，盲班的语文、地理、社会以及第二课堂兴趣小组，二十多年来，曾利用课余时间义务书写标语、制作标牌，为校级、市级、省级做公开课的学校老师制作挂图、教具、幻灯片、多媒体课件等工作。最多的一周上了35节课，七个课头，所教各学科的教学效果得到广大师生和领导的认可。美工课内容广泛，石头画、喷绘图案、泥塑、布贴、挂盘设计等，需要准备的东西很多，而绝大部分学生住校。上课用的这些东西只好利用休息时间带着儿子顶着烈日、冒着严寒到建筑工地的大沙堆里捡石头，路边缝纫店里找布头，郊外找胶泥……家里的窗纱、旧牙刷、盘子、毛线、饮料瓶、旧挂历……也都派上了用场。舐犊之情人人都有，更何况我是一个年轻的母亲，我深知年幼的儿子需要母亲的关怀和照顾，但是，那些从七八岁就远离父母来开封上学的聋哑孩子他们——更需要我！

四、赏识孩子，激发他们的潜能

霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。”教育中的这种反差告诉我们，对于这样一个特殊的群体，我们必须正确认识他们，研究他们。用宽容善待他们，用智慧给孩子以信心。因此，使潜能学生进步，重新确立自信心，是工作的关键。歌德有这样一句名言：“你失去了财富，你只是失去了一点点儿，你失去了名誉，你就失去了很多，你失去了勇气，你就什么都失去了。”在教学上，我平等对待每一位学生，特别是“潜能生”。教五年级数学时，有一位学生，叫ⅩⅩⅩ。他只会数十个数，10以内的加减法都不会，讲分数时，我利用课余时间掰着手指教他，当他知道了总共几块儿是分母，阴影部分的块儿数是分子；当他做对了我给他出的几道题，他开心的笑了。后来我试着给他讲10以内的加减法，还给他出了一些题。看到他交的作业，我意识到我犯了一个严重错误：伤害了孩子的自尊心。他的作业工工整整地写着10以内的加减法题，后面又认认真真地写着五年级的数学题，当然全部是错的，得数都不知是哪儿来的，他知道写简单的作业是因为自己太笨。他害怕同学说他傻。此后，我不再当着学生的面儿让任何学生到办公室补课，谁需要补课，我会私下告诉他去办公室补课。在聋哑学生看来，老师叫谁去补课，那么谁就是笨，而学生主动去问却不一样，好学生也会常常到办公室问问题。老师慈爱的目光，使这些学生冲破懦怯，冲破孤独，昂首快乐的站在同学们中间。有了这些经验，在后来我做省公开课时，虽然遇到了三位潜能生，但他们都当堂成功的完成了作业。那节课得到了听课教师的普遍赞扬，取得了优异成绩。然而有人却说：“现在还有你这么傻的人，又不是班主任，五年级又不考10以内加减法，那些学生的成绩能提高多少？管那么多干吗？白白浪费时间。”我知道说这话的人是好心，想让我省点力气。可是我心疼脸朝黄土，背朝天的农村学生的父母挣来的血汗钱。这一个字，一道题，是多少斤麦子换来的！我能狠下心不管吗！？再说这些孩子是那么的可爱。在教五年级数学时，有一件事使我久久不能忘怀。这个班是全校人数最多的班，有转来的、留级的学生，课堂纪律比较乱。刚接班时，为了不影响正常的教学进度，晚自习时间我常来给学生讲课。记得第一次给学生讲完课，我正要走，没想到全班的同学站起来，用手势说：“老师不管小弟弟，晚上还来讲课，谢谢，谢谢……”直到我走出教室，回头望去，全部学生齐刷刷地站着，他们脸上那感激之情，那一句句发自内心的“谢谢”，那渴望知识的目光，深深地刻在我的脑海里，再多的付出都是值得的！我一次次来到学校，一次次将年幼的儿子独自留在家中……一次给学生上完课回到家已经九点多了，儿子在沙发上看着电视睡着了，电视还开着，儿子的小手冰凉，我解开扣子，把孩子裹在大衣里抱着，开开电暖器烤着孩子的脚。我叫醒孩子。“吃东西没有？”“我没吃零食，我吃了方便面。爸爸开会，不能回来。”我心里一惊，放下孩子，冲到厨房，煤气灶关着，上面散落的有几根方便面。“烧着手没有？”我拉过孩子的手急切地问。“没有，我见你做过，我会。”看着不满七岁的儿子那满不在乎的小脸，我哭笑不得，“宝贝真能干，会自己做饭了，不过，以后电和煤气灶不能动，太危险。”在以后的双休日，我常常带儿子到学校。我在聋班给学生辅导绘画、数学，朗诵不错的儿子就到盲班给盲生读课外读物。这些也培养了儿子的社会责任感，现在儿子的自理能力超强，会做饭、洗衣服、照顾老人，甚至会缝补绽开了线的衣服，而且还考上了省示范高中。

还有位职业绘画班的学生，虽然反应慢，但很踏实。接这个班时，我进行了随堂考试，内容是素描几何形体。九月初的天气，穿短袖衫的他满头大汗。“他画不成。”“他笨。”学生“七嘴八舌”地告诉我。我笑着走过去，拿过他手中的笔，我吃了一惊，他的手心全是汗，一支小小的铅笔在他手中好象有千斤重。我耐心的告诉他怎样确定所描绘物体的位臵，怎样画轮廓，他为难的摇摇头，我微笑着问：“会画线条吗?”他呆呆地望着我。我一下子愣住了，但依然笑着问他：“单独的一条直线会画吗?”他眼睛一亮，快速点了点头。于是我给他布臵了第一项作业：用旧作业本的反面把直线一条条排列整齐，用力要均匀，熟练后再斜向交叉画。两天后，他拿来几本作业让我看，一开始的线既不均匀也不直，排列宽窄不一，最后一本线直了，排列整齐了，用力也比较均匀。我让他画线不仅是为以后画素描打基础，更重要的是让他熟悉铅笔，能得心应手地运用铅笔。看着铅笔轻快地在他手中飞舞，我终于松了一口气。他画画非常刻苦，一张张作业在明显提高，三个学期后，他已经能完整的画出石膏头像的素描作业。后来出乎预料地考上了大学。这个班的另一位学生在一所大学美术专业全国招生考试中素描成绩名列第一。成功和兴趣是相连的，即使是潜能生，只要给他们合适的条件和机会，让他们体验到成功，他们一样会不断进步、不断提高。孩子们在宽松和谐的环境中领悟真理，在情感的交流中获得心理平衡。

对学生无微不至的关爱换来了和谐、融洽的师生关系。每当处理班级事务时，学生会自觉的配合我的工作；每当遇到难题时，学生积极为我出谋划策。看着教室里的文明红旗，吃着学生笑着硬塞到我嘴里的他们舍不得吃的零食，看着学生用手语向我倾诉他们的心里话……我心中感到无比的幸福与自豪！

春风化雨，润物无声，辛勤的付出换来丰硕的果实。一次教师节，办公室涌进一群孩子，刘大力拿着一个小小的纸别墅模型，张明茜拿出一个折叠的贴了几只纸鹤的心形卡片，上面写着：一点心意，老师，您辛苦了，您象粉笔，牺牲自己，留下知识。其他同学告诉我，他们没有贺卡，但是每人都想给老师最好的祝福，要把祝福的话亲自告诉我。看着学生非常正式的排好队，认认真真的把准备好的祝福，有感情的用手势表达出来。泪水不知不觉滑落在我的笑脸上。这些无字无声的贺卡是世界上独一无

二、无以伦比的！也是最最珍贵的！

我幸福地享受着清贫职业带给我的富有的精神世界。尽自己的一切传授给他们知识、技能，使他们掌握本领，学会做人。许多毕业生已经能自食其力，为祖国的繁荣富强，尽着他们的微薄之力。社会上越来越多的人在关注他们、帮助他们。我本是一个极平常的人，因为做了一名特教教师，我的人生才有了不平凡的意义。为了残疾学生，我甘为人梯、园丁，乐做春蚕、蜡烛，愿用真情温暖每一棵伤残的幼苗，去燃起他们那不曾熄灭的追求，让他们在和谐的社会中满怀信心的去追求光明！

一分耕耘，一分收获。做老师最大的欣慰莫过于桃李遍天下。然而特教教师在付出艰辛的劳动后，恐怕一生也听不到学生清晰地叫一声“老师”，没有鲜花、荣誉；甚至会有误解、为难、异样的目光。但是我无怨无悔，我无悔于我的青春，无悔于我的生命，更无悔于我的选择。我要把平凡的人生献给党的特教事业，用满腔热情关爱这些折翼天使，用智慧和汗水助天使飞翔！我收到的学生自制的最大的贺卡：

自费为孩子过生日

带孩子们到河南大学看画展

生日纪念照

外出看画展

孩子们的画

我和可爱的孩子们 青春短暂，有些事，就犹如一场一场的烟火表演，绚丽迷离，耀眼短暂，在来不及叹息的时候便已走得遥远，所以像雷锋同志那样把有限的生命投入到无限的为人民服务中去才是我惟一的信仰，我用自己的言行来实践我的信仰，谱写一曲壮美的青春之歌。让我的青春不留空白，让我的青春不留遗憾！让我的青春发出永远美丽的光环！