2011年小二班秋季亲子运动会计划

第一篇：2011年小二班秋季亲子运动会计划

森林运动会

——2011年小二班秋季亲子运动会

活动目标：

1、锻炼身体，增强体质。

2、培养幼儿对体育活动的兴趣并加强合作意识，提高动作的协调性。

3、增进同伴友谊，拉近亲子关系，体验亲子运动的快乐。

活动准备：发家长邀请函；安排好家长与孩子参加运动会的项目；泡沫地垫；阳光隧道；报纸球；果子；奖品；口哨。

活动时间：10月 28日上午9点

活动地点：

人员安排：主持：XX裁判：XX

运动会流程：

一、全体集合照集体照

二、致开幕词

1、X老师致辞宣读运动会活动要求、注意事项

本次活动的主题是“快乐运动,冲冲冲；快乐小二，go go go”。目的是让孩子们在运动中得到锻炼，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。希望大家都本着“参与第一”“比赛第二”的良好心态参加比赛，遵守比赛要求，比赛过程中一定要注意宝宝的安全哦！

今天我们将在所有比赛结束后进行颁奖。

2、家长代表致辞

三、运动员入场

1、入场顺序：鸭子组、螃蟹组、大象组、鸵鸟组（依次入场）要求：进场时精神饱满；喊口号整齐、有力。

四、开场热身律动

1、快乐向前冲

2、加油操

准备：音乐

五、运动会竞技赛

（一）幼儿组：毛毛虫

人数：36人分四组进行

准备：呼啦圈、音乐。

游戏规则：四组队伍同时进行，每组9名幼儿站成一竖排，用呼啦圈环环相套组成一只可爱的毛毛虫，听裁判口令集体前行，在队伍不散开的前提下第一个到达终点的队伍获胜。

（二）亲子组：摘果子（障碍跑）

人数：36组家庭分成4队比赛，每队9个家庭（每组家庭一名幼儿一个家长）

准备：水果36个、矿泉水瓶、音乐。

游戏规则：四队同时进行，绕障碍接力跑。家长把孩子背在背上，从起点跑到终点，摘走挂在终点的果子，马上返回起点，将果子放入指定的筐中。下一组家庭接着出发。最先摘完果子的队伍获得胜利。

（三）亲子组：爬爬爬

人数：36对分两组进行单面接力

准备:泡沫地垫

游戏规则:家长挨个趴在垫子上，铺成一条路，孩子从爸爸妈妈身上爬过，再穿过阳光隧道，到达终点。先完成的一组获得胜利。

（四）亲子组：动起来

人数:36组家庭分成四队。

每轮时间：1分钟

准备：泡沫地垫

游戏规则：爸爸或妈妈双手撑地（做俯卧撑的样子），孩子们趴在爸爸妈妈的身上，爸爸妈妈做俯卧撑，在规定的时间内做得多者获胜。四组同时进行。单个记录成绩。

（五）全家齐动员：星球大战

人数：36组家庭和全体老师，分成两队。

准备：报纸球、音乐

游戏规则：两队队员站在自己的作战区域内，游戏开始，两组队员将自己区域内的报纸球投到对方区域。规定时间到（听到口哨声），停止投掷。区域内报纸球少的一对获得胜利。

（七）颁发奖品，结束运动会。

附：

（1）分组名单：

鸭子组：

螃蟹组：

大象组：

鸵鸟组：

（二）分成两大组进行的项目，分组安排

（1）鸭子组和螃蟹组为一队

（2）大象组和鸵鸟组为二队

第二篇：小二班亲子运动会感想（xiexiebang推荐）

亲子运动会感想

2016年10月13日下午，我们参加了入园以来的第一次亲子运动会。运动会在孩子和家长的欢声笑语中也取得了圆满的成功。

运动会开始了，三个小班的孩子们拉着小手满脸笑容的合着广播里的儿歌认真的做着动作操，孩子们的优秀表现无一不凝聚着老师们辛勤工作，让家长们感动不已。在随后的亲子游戏中，家长们和孩子们齐心协力，密切配合，顺利完成了各项游戏。其中在一项揪尾巴的游戏中，我们的尾巴被一组已失去比赛资格的揪去，我还去裁判那申诉，要回了尾巴。因为亲子游戏，原可以不必如此认真，只是身为妈妈之后，我坚信着言传身教远胜于苦口婆心，不是“一条尾巴”只是想让孩子明白一种竞技态度。当然，这真的要感谢幼儿园举办的这次亲子活动，让我们获得了亲情与欢乐的同时，也让孩子们体会了集体合作与竞争意识，以及分享成功的喜悦。

运动会上，最忙碌的身影是我们幼儿园的老师们，精心的策划，辛勤的付出，向她们致敬！

孩子们的成长离不开幼儿园的老师，没有你们的耐心教育谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的。孩子们性格各异，从个体到团队生活，需要每位老师的点点滴滴的教育和疏导，看到每位孩子的聪明活泼，作为家长心里非常高兴，也非常感谢老师们。

今后，作为家长，我们将会继续支持和配合老师的教育工作，积极参加学校举办的亲子活动。最后，特别感谢陈老师，小李老师和杨杨老师，让我们看到宝贝们的成长和进步。

第三篇：小二班 亲子游戏

袋鼠跳

1、段练幼儿手部力量；

2、提高合作及与人配合的能力。玩法：

1、幼儿双手从前面抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰。（像小袋鼠一样紧紧地挂在家长胸前。）

2、家长抱着幼儿，双脚向前跳跃，最先到达终点的为胜利

两人三足

玩法：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。规则:必须向前走跑，不得跳跃。

我的宝贝在哪里

游戏目的：

1、锻炼反应能力；

2、体验集体游戏的快乐。游戏准备： 眼罩5个 玩法： 1、5个家庭为一组，请家长在指定地方戴好眼罩。

2、幼儿坐在指定地方，不能发出声音，不能去找家长。

3、家长通过触摸找到自己的宝宝，以最先找到自己宝宝的家庭为胜。

第四篇：蒙氏班秋季亲子运动会方案

蒙氏班秋季亲子运动会方案

●时间：2011年10月27日下午 ●地点：西青屏山

●参加人员：蒙氏班全体幼儿及家长 ●活动名称：亲子大联盟拓展训练 ●活动目的：

1、丰富幼儿学习生活，锻炼幼儿体质，提高幼儿身体素质。

2、培养亲子感情，感受亲子户外活动的乐趣。●活动准备：

1、三班幼儿平均分成三队。起队名，队呼口号。各队的标志图案。

2、音乐《运动员进行曲》、《七月火把节》、《

》。

3、金色星星若干，代表三队的记分卡每队一张。

4、各奖项奖品

☆一等奖奖品：彩色铅笔 ☆二等奖奖品：油画棒 ☆三等奖奖品：水彩笔 ●教师分工： ☆各队队长：

A、宝贝队：刘燕

B、水果队：杨凤娟

C、恐龙队：张晓锋 ☆主

持：李晓燕

☆音

响：陈阳 ☆道具摆放：王媛君

☆照

相：常慧娟

●活动流程：

（一）开幕式：

1、宣布运动会开幕

2、开幕舞蹈《魅力无限》 蒙氏班全体教师

3、介绍到场嘉宾

4、各队队长带领各队呼队呼。

（二）活动环节 ☆幼儿组

1、大班表演操《器械操》

2、游戏小中大各两个，集体1个。☆亲子组

1、中班表演操《世界多美妙》

2、游戏小中大各两个。☆家长组

1、小、中、大班表演操《小鸭嘎嘎》

2、家长游戏3个。

（三）颁发奖品

（四）活动闭幕

●备注：具体游戏内容附后。制定人：张晓锋 审批签字：

时间:2011年10月7日

第五篇：小二班班级计划

班 级 工 作 计 划

（2006—2007） 第一学期小二班

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，贯彻《幼儿园教育指导纲要》，认真致力素质教育和课程改革的研究，把为幼儿终身的、可持续发展奠定素质基础作为工作的出发点和归宿，不断更新教育观念，坚持内强素质、外树形像，积极投身于教育信息化，紧跟教育发展跨越式的步伐。同时围绕我园园务工作计划和园部教研计划，积极探索教育教学的新路子，根据我班幼儿的年龄特点，以开放的、社会化的创新教育，从不同的角度促进幼儿情感、能力、知识、技能等各方面的发展，力求让幼儿融入到教学环境中去，并开展环境教育，促使幼儿从小养成保护环境从我做起、从小做起的良好习惯。

二、工作重点及措施

（一）情况分析

幼儿从家庭跨入幼儿园是人生的一个重要的起点，他们从这里开始了真正的社会生活和学习生活。幼儿园这一新天地强烈地吸引着他们的好奇心，他们愿意在幼儿园生活、学习、做人，但问题也接踵而来：现代优越的家庭生活环境促使孩子们身体好、智商高、知识面广、敢想、敢说、敢干；而现代爱意浓浓的家庭教育环境，又使孩子们自理能力差、怕苦畏难、自私任性、惟我独尊、无视公共秩序、不尊重师长。如何让幼儿从家庭向幼儿园这个小社会迈出稳定坚实的第一步，需要老师和家长共同营造一个关爱而富有尺度的氛围，让他们在有意义的环境下健康成长。

（二）目标及措施

1.我们将以亲人似的朋友身份和态度创设安全、温馨的心理环境，保中有教，教中含保，努力在我班形成“家庭式的教育氛围”；我们那亲切而不失活力的言行举止将成为幼儿学习的良好榜样。

2.活动的组织与实施既充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，又注重各领域的有机联系、相互渗透，体现综合性、趣味性、活动性等原则，寓教育于生活、游戏中。

3.我们决定尝试以早期阅读活动为舞台，以任何可用感官接触的媒质为道具，以幼儿为主体，通过创造出值得幼儿回忆，让幼儿有所感受，留下难忘印象的活动，让幼儿产生渴望学习的冲动，自愿地全身心地投入学习过程，积极接触语言文字，运用语言教学，让体验式学习给幼儿带来新的感觉、新的刺激。

4.保持融洽和谐的家园关系，想家长所想，及时反馈信息，并运用这一有利资源，发动家长开展助教活动，让家长参与到教育中来，体验亲子互动的乐趣。

5.实施环保教育课程，并将其渗透于各领域的教学活动，力求从内容到形式灵活多样，如从身边小事做起，让绿色理念渗入孩子心田；组织幼儿参加社区环保实践活动，使幼儿在实践中对环境科学的基础知识有初步的认识，同时切实体验到环境教育意义。

6.开展“我们都有一个大家庭”主题活动，培养爱家乡、爱祖国的情感，为伟大的祖国妈妈而骄傲！为自己是一名中国人而自豪！

三、每月主要工作

九月份：

1.稳定幼儿情绪，幼儿熟悉适应环境。

2.制定各类计划。

3.庆祝教师节。

4.学习小班韵律操、器械操。

5.选举家委会成员，召开家委会会议。

7.办好家长园地，给家长具体的育儿指导。

8.开展“我们都有一个大家庭”主题活动，进行环境创设。

9.布置节日环境，迎接“国庆节”。

十月份：

1.参观秋收秋种，开展“欣赏大自然，保护大自然“的活动。

2.进行日常生活中的环保教育，开展“我不乱扔果皮、纸屑”的活动。

3.师幼共同创设活动区域。

4.继续开展“我们都有一个大家庭”主题活动。

5.围绕主题活动“我们都有一个大家庭” 进一步完善环境创设。

6.迎接省示范园复验。

十一月份：

1.围绕“团队合作”主题进行交流。

2.加强幼儿良好习惯的培养，养成勤换衣、勤漱洗、勤剪指甲的好习惯。

3.创新使用“宝宝成长”手册，做好家园联系。

4.加强幼儿常规教育，不乱涂乱摸墙壁、桌椅。

5.做好期中工作小结，结合班级工作情况写好小结。

十二月份、1.加强冬季锻炼，增强幼儿体质，参加亲子同乐冬季运动会。

2.组织幼儿参加自我服务能力比赛。

3.继续培养良好的常规和生活卫生习惯。

4.师生共同布置“元旦”节日环境。

5.“绿色文明行动迎元旦”活动。

一月——二月份：

1.参加幼儿园新春画展活动。

2.力争成为“环保星”、环境保护示范班，树立榜样。

3.填写分析表和幼儿发展情况表。

4.撰写工作总结和专题总结。

5.做好学期结束工作。