选秀利与弊

第一篇：选秀利与弊

利大于弊

谢谢主席，对方辩友，大家晚上好：

今天我们要讨论的辩题是一个利弊权衡的问题。讨论之前我们先来了解一下辩题中的几个定义。1，选秀:就是在公众的关注参与下，经特定的过程，从众多参赛选手中选出最符合确定标准之人的程序2，大学生：是在高等学校就读的学生3，利的标准：对个人，社会产生积极影响，并受到认可。我方将从选秀个人，选秀节目本身，社会三个方面来阐述我方观点：大学生参加电视类选秀节目利大于弊。

首先，就大学生个人而言，参加电视类选秀节目可以提高自我能力，提升自我价值。对于艺术类专业的学生来讲，选秀类节目给他们提供了一个展示自己的平台，让他们可以更早的开始参与社会艺术实践，艺术专业不同于其它专业，艺术实践能力十分重要。而对于非艺术专业的大学生来说，参加电视类选秀节目可以调剂大学生活，增加艺术情趣和修养，让他们接触更多之前从未涉足的领域，这是对自身的全面发展有好处的。大学生的时间相对充裕，他们的文化底蕴足以让他们能够充分处理好选秀与学业上的冲突。面对这样的形势与条件，我们应该鼓励他们去参加电视类选秀节目。

其次，就选秀节目本身而言，大学生参加可以提升节目的品味和内涵，有利于电视品牌的传播。因为大学生的艺术水平明显比其他的选手高，各个方面的素质也相对高一些，这是由于大学生受教育程度所决定的。大学生的加入，无疑给节目注入了更多新鲜的元素，丰富了节目内容和内涵，使选秀节目锦上添花，也使的电视媒体可以做出更多的观众们喜欢的电视节目，而且大学生在选秀的过程中也结交了一些志同道合的好朋友，这也是创办选秀节目要达到的目的之一。

再次，就社会而言，大学生参加电视类选秀节目有利于社会价值的实现，推动社会的文明发展。大学生毕业后最终要走向社会，对于社会需求而言更会选择一个心智成熟，努力拼搏，有上进心的并具有一定社会实践经验的人。而且社会需要一些以民主公平的方式从公众中脱颖而出，被公众所拥护的平民之星。他们能在社会中树立健康的形象。

不可否认，现阶段存在一些低俗选秀。但我们应该看到这只是个别现象，不能一竿子打死一船人。总体而言，选秀节目能展示平民天赋，帮年轻人实现更多样的梦想，给自己一个展示的舞台的同时也给社会大众带来的娱乐。选秀已然渗透到中国人日常生活的每个罅隙，成为民众喜闻乐见、人人可以介入、可以部分主宰的全民狂欢。这是一种社会欲望的普遍表达，它所具有的这种平民化，生活化的特点在宣告平民时代的到来的同时，也启迪我们的青少年：每一个人都可以是明星，是英雄。

正 方

让百姓表现自我选秀节目“星光大道”的主持人曾说：“我们鼓励参与，而不鼓励参赛。”任何事物都有两面性，选秀节目降低了普通百姓走上荧屏的门槛，其真实性、互动性也增加了电视节目的观赏性，只要加强引导，显然利将大于弊。选秀节目既让百姓拥有自娱自乐、表现自我的机会，又增加了一个电视门类，值得肯定。

带给观众新鲜感观众在荧屏上看到的演艺人才，大多经过专门的培养和训练，并且亮相前总要经过种种专业的包装，不免让观众有“千人一面”的感觉。而选秀节目里的不少业余参赛者却充满了本真的表演，带给观众过去从未体会过的新鲜感和真实感，这也正是为什么现在的选秀节目能够获得观众追捧的主要原因。

模仿中发现人才不可否认，当前的选秀节目中有不少表演其实是在模仿，模仿明星、翻唱名歌名曲等等，但是，这种带有表演者自身痕迹的模仿却深受观众欢迎。此外，在模仿者的表演中，同样可以看到他们表演和艺术的天分，从而增加一个发现人才的渠道。其实，那些成名的明星们，最初也必然有一个学习模仿的阶段。

草根文化的载体我们可以把选秀节目看作草根文化、平民文化的一种载体，通过这些节目，可以让百姓自我展现更为全面、真实的普通人的文艺生活状态。虽然在举办过程中，这些节目会暴露出一些弊端和不足，但并不能由此否定其功能。我们应该站在一个宏观的角度去审视它、规范它、改进它。

各位评委，各位观众以及对方辩友，大家晚上好！

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们不去尝试又怎能知晓结果如何，没有第一个吃螃蟹的人，我们有怎能知道蟹肉是如何的美味，诚然第一辆火车跑不过马车，但是没有人会放弃继续不断研发，所以最终火车与马车的比赛，火车站在胜利的一方。选秀比赛也是一样的。对于那些成功登顶的人来说是就是那个吃蟹的人，我们自然不必多说。对于那些被淘汰的人来说就是造火车的人，虽然落后了，但在人生漫漫的道路上这只是一次历练。对于这些人就像爱迪生发明电灯一样，只有经历过多次尝试，才知道这些尝试行不通，但是当他知道了这些路径不可行的同时他也知道了如何去寻求下一条更适合自己途径。对于那些看节目的青少年来说，他有个机会去试着想象，试着成熟，试着理智的看待问题。每个人都有年少的时候，你能保证没有选秀节目，你就能不盲目的跟风，不盲目的随潮流。说到底我们青少年痴迷一夜成名等等盲目想法和做法的产生是先于选秀节目，如果我们有一个很好的心态，有个很好的辨别体系，那么对于选秀节目我们自然会把其中不好的成分去掉。青少年谁没有年少轻狂的时候呢，他们会长大的，一件事情不用你告诉他们是对的是错的，你告诉了他们也不一定听。让他们去自己感受，去判断，相信他们。有梦想和追求大声说出来，我要成名，我要发财，总比假惺惺地说我要当科学家要好得多。选秀节目总体来说是励志的，是激励人向上的，就算有些极端的青少年粉丝存在，也不能代表所有看选秀节目的青少年粉丝都是一样的。而且，选秀节目更多的是欣赏一个选手的性格，如果这个选手孝顺，那么会影响他的粉丝开始重视自己的家人，通过这样带来得道德引导远远比老师或父母的唠叨来得有效而直接。但是今天我们对方辩友居然告诉我们选秀节目是如此的糟糕，我们应该效仿鲁迅先生“去糟粕”。所以我们一直认为对方辩友很残忍，我们青少年很生气。为什么呢？因为你连一次尝试的机会，一次失败的经历，一次抉择是非的机会都不给他们，你只想一味的叫他们“在故纸堆里寻求黄金屋、颜如玉”，然后千军万马过独木桥，还回回头对他们说“对不起，今天交通比较拥挤，过不过得去各安天命。过去了最好。过不去，拜拜，回家种田杀猪去。”对于青少年来说，成长是场幸福的灾难，岁月轨迹划满甜蜜的忧伤，总希望可以像彼得潘一样，永远长不大。可现实如一个市侩的商人，拿出所未尝过的“密钱”来诱惑我们，换取我们的光阴和快乐。所以我们要试着去长大，试

着去寻求一次次的机会来完善是非观，人生观。光是从书本上来的观念和看法实在太抽象，而选秀节目恰恰给来我们一次机会来正视这些问题，来发现那些与你有着类似想法的人们是怎样一步一步走向成功，走向人生的辉煌时刻。谢谢！

弊大于利

害.小小年纪就把舞台当成了自己生命的唯一,我想,他们即使现在成了名,也会是昙花一现.观众仅应该将它们看成是娱乐形式之一，而不是获取名利之阶梯。一些青少年正在认同“走捷径”，荒废学业,把自己一生拿来作赌注,实在是风险太大了.选秀活动的存在有它的必然性，但是很多的幕后故事让人对公正失去了信心如某超女，家境一般，为路费、短信等花费十几万元，在某赛区取得前十名，但是仍然未被更多人所熟知，不知道是钱花的不够还是才艺有限……

为名而付，为名而获，一日成名，名垂千古。心为行所想，劲为心可使，心行可塑，劲心可为，到头来，不知是福是祸？

选秀泛滥体现国民颓废浮躁的心态,说明弘扬传统文化刻不容缓,一个沉溺于低级趣味的民族是没有前途的!

一句话选秀不能强国，只能腐朽年轻人的思想。贻害民族。

纵观各种选秀类节目，无论看上去多么的民主与平民，究其根本，其所传递的暗示都是“每一个参与者都有可能通过„一夜成名‟而获得名气和财富”，这种草根民主是虚伪的，其客观上会助长青少年靠侥幸取得“成功”的心理，起到某种“精神摇头丸”作用，影响青少年的人生观与价值观。随之而来的是各种问题：“十年寒窗苦，不如荧屏一朝夕”是其一，疯狂追星，耗财又耗力是其二。而选秀节目中随时可见的各种言行举止或打扮，也在一点一点的侵蚀我们的传统文化。

违背主流价值观选秀节目倡导的是一条快速成为明星的“捷径”，成名成了终极目标。在这种急功近利价值观的不良诱惑下，容易导致思想尚未定型的未成年人放弃对知识的追求和对道德的崇尚，不注重培养自己的内在素质，而更多地关注功名利禄。这应当引起社会的重视和警觉。

盲目追求收视率选秀节目有其积极的一面，但现在成了电视台盲目追求收视率的一个“重灾区”。几乎每个电视台都有选秀节目，相互之间重复程度很高，很多节目缺乏创新，质量不高，品位低下，为了争取收视率甚至故意让选手出丑。因此，有必要对选秀节目加强监管。

助长荧屏抄袭风目前，许多综艺类节目都是模仿国外或港台地区的同类节目，一旦某类型节目在某个电视台走红，那么其他电视台就会跟风而上，选秀节目正是如此。其后果，只能是助长电视行业的懒惰和抄袭之风，妨碍了自主创新。

易误导未成年人在主管部门出台限令之前，参加选秀节目的有很大一部分是未成年人，甚至导致某些未成年人放弃学习、离家出走。如今，虽然已经限制未成年人参加此类节目，但在电视机前的“铁杆粉丝”中，肯定少不了大批的未成年人。如果任由选秀节目泛滥，一定会给未成年人的成长带来很大的负面影响。

第三方

正确引导很重要选秀节目之所以有如此高的人气和影响力，在于节目中倡导的敢想敢做、“想唱就唱”获得了百姓表现自我、超越自我的心态认同，值得提倡。但是，作为一种新生节目样式，选秀节目也可能助长一些人贪图捷径、不思奋斗的心理。关键在于要正确引导。广电总局已下发通知予以规范，应按照这个思路，加强引导和规范。

建审批监管制度通过“海选”发现人才，娱乐大众，本是一件好事，但现在有些选秀节目成了生财门路，互相仿效，竞相争办，甚至收高额报名费。还有的参选人员为获奖不惜花钱疏通关节，把台上竞争变成了台下竞争。为规范选秀节目，让其走上良性发展轨道，应尽快建立审批制度，加强监管。

法不禁止则可行选秀节目的盛行，和电视台及企业的商业利益诉求有很大关系。但是，在市场经济体制下，只要选秀节目的广告等经营做法不违反国家法律法规，那就应当允许其举办。至于节目产生的一些负面影响，笔者以为，完全可以通过政府、社会、媒体、家庭等通力合作来解决。

会使孩子沉浸于幻想中

1.幻想自己也会像他们一样,某一天突然成名,从而无心学习.2.过分崇拜他们,狂热追星,影响日常生活.选秀选秀，选出的女生剃板寸，男生扎小辫；女生言行粗犷泼辣，丝毫没有淑女风范，男生说话细生细气，动作扭扭捏捏，一点都没男子气概……这样的选秀，不是在诱导„男不像男，女不像女

记者也发现，“中性风”在杭州中小学校园里非常流行。上身校服，下身宽松牛仔裤，腰上系上一些链子，这就是很多女学生的打扮。一位高中校长说，一些女孩认为流行的就是美。于是，盲目地去效仿，根本没有考虑是否符合自己身份、年龄。同时，错误地把“野蛮”当成个性，以此来标榜自我。

第二篇：选秀利与弊

利大于弊

谢谢主席，对方辩友，大家晚上好：

今天我们要讨论的辩题是一个利弊权衡的问题。讨论之前我们先来了解一下辩题中的几个定义。1，选秀:就是在公众的关注参与下，经特定的过程，从众多参赛选手中选出最符合确定标准之人的程序2，大学生：是在高等学校就读的学生3，利的标准：对个人，社会产生积极影响，并受到认可。我方将从选秀个人，选秀节目本身，社会三个方面来阐述我方观点：大学生参加电视类选秀节目利大于弊。

首先，就大学生个人而言，参加电视类选秀节目可以提高自我能力，提升自我价值。对于艺术类专业的学生来讲，选秀类节目给他们提供了一个展示自己的平台，让他们可以更早的开始参与社会艺术实践，艺术专业不同于其它专业，艺术实践能力十分重要。而对于非艺术专业的大学生来说，参加电视类选秀节目可以调剂大学生活，增加艺术情趣和修养，让他们接触更多之前从未涉足的领域，这是对自身的全面发展有好处的。大学生的时间相对充裕，他们的文化底蕴足以让他们能够充分处理好选秀与学业上的冲突。面对这样的形势与条件，我们应该鼓励他们去参加电视类选秀节目。

其次，就选秀节目本身而言，大学生参加可以提升节目的品味和内涵，有利于电视品牌的传播。因为大学生的艺术水平明显比其他的选手高，各个方面的素质也相对高一些，这是由于大学生受教育程度所决定的。大学生的加入，无疑给节目注入了更多新鲜的元素，丰富了节目内容和内涵，使选秀节目锦上添花，也使的电视媒体可以做出更多的观众们喜欢的电视节目，而且大学生在选秀的过程中也结交了一些志同道合的好朋友，这也是创办选秀节目要达到的目的之一。

再次，就社会而言，大学生参加电视类选秀节目有利于社会价值的实现，推动社会的文明发展。大学生毕业后最终要走向社会，对于社会需求而言更会选择一个心智成熟，努力拼搏，有上进心的并具有一定社会实践经验的人。而且社会需要一些以民主公平的方式从公众中脱颖而出，被公众所拥护的平民之星。他们能在社会中树立健康的形象。

不可否认，现阶段存在一些低俗选秀。但我们应该看到这只是个别现象，不能一竿子打死一船人。总体而言，选秀节目能展示平民天赋，帮年轻人实现更多样的梦想，给自己一个展示的舞台的同时也给社会大众带来的娱乐。选秀已然渗透到中国人日常生活的每个罅隙，成为民众喜闻乐见、人人可以介入、可以部分主宰的全民狂欢。这是一种社会欲望的普遍表达，它所具有的这种平民化，生活化的特点在宣告平民时代的到来的同时，也启迪我们的青少年：每一个人都可以是明星，是英雄。

正 方

让百姓表现自我选秀节目“星光大道”的主持人曾说：“我们鼓励参与，而不鼓励参赛。”任何事物都有两面性，选秀节目降低了普通百姓走上荧屏的门槛，其真实性、互动性也增加了电视节目的观赏性，只要加强引导，显然利将大于弊。选秀节目既让百姓拥有自娱自乐、表现自我的机会，又增加了一个电视门类，值得肯定。

带给观众新鲜感观众在荧屏上看到的演艺人才，大多经过专门的培养和训练，并且亮相前总要经过种种专业的包装，不免让观众有“千人一面”的感觉。而选秀节目里的不少业余参赛者却充满了本真的表演，带给观众过去从未体会过的新鲜感和真实感，这也正是为什么现在的选秀节目能够获得观众追捧的主要原因。

模仿中发现人才不可否认，当前的选秀节目中有不少表演其实是在模仿，模仿明星、翻唱名歌名曲等等，但是，这种带有表演者自身痕迹的模仿却深受观众欢迎。此外，在模仿者的表演中，同样可以看到他们表演和艺术的天分，从而增加一个发现人才的渠道。其实，那些成名的明星们，最初也必然有一个学习模仿的阶段。

草根文化的载体我们可以把选秀节目看作草根文化、平民文化的一种载体，通过这些节目，可以让百姓自我展现更为全面、真实的普通人的文艺生活状态。虽然在举办过程中，这些节目会暴露出一些弊端和不足，但并不能由此否定其功能。我们应该站在一个宏观的角度去审视它、规范它、改进它。各位评委，各位观众以及对方辩友，大家晚上好！

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们不去尝试又怎能知晓结果如何，没有第一个吃螃蟹的人，我们有怎能知道蟹肉是如何的美味，诚然第一辆火车跑不过马车，但是没有人会放弃继续不断研发，所以最终火车与马车的比赛，火车站在胜利的一方。选秀比赛也是一样的。对于那些成功登顶的人来说是就是那个吃蟹的人，我们自然不必多说。对于那些被淘汰的人来说就是造火车的人，虽然落后了，但在人生漫漫的道路上这只是一次历练。对于这些人就像爱迪生发明电灯一样，只有经历过多次尝试，才知道这些尝试行不通，但是当他知道了这些路径不可行的同时他也知道了如何去寻求下一条更适合自己途径。对于那些看节目的青少年来说，他有个机会去试着想象，试着成熟，试着理智的看待问题。每个人都有年少的时候，你能保证没有选秀节目，你就能不盲目的跟风，不盲目的随潮流。说到底我们青少年痴迷一夜成名等等盲目想法和做法的产生是先于选秀节目，如果我们有一个很好的心态，有个很好的辨别体系，那么对于选秀节目我们自然会把其中不好的成分去掉。青少年谁没有年少轻狂的时候呢，他们会长大的，一件事情不用你告诉他们是对的是错的，你告诉了他们也不一定听。让他们去自己感受，去判断，相信他们。有梦想和追求大声说出来，我要成名，我要发财，总比假惺惺地说我要当科学家要好得多。选秀节目总体来说是励志的，是激励人向上的，就算有些极端的青少年粉丝存在，也不能代表所有看选秀节目的青少年粉丝都是一样的。而且，选秀节目更多的是欣赏一个选手的性格，如果这个选手孝顺，那么会影响他的粉丝开始重视自己的家人，通过这样带来得道德引导远远比老师或父母的唠叨来得有效而直接。但是今天我们对方辩友居然告诉我们选秀节目是如此的糟糕，我们应该效仿鲁迅先生“去糟粕”。所以我们一直认为对方辩友很残忍，我们青少年很生气。为什么呢？因为你连一次尝试的机会，一次失败的经历，一次抉择是非的机会都不给他们，你只想一味的叫他们“在故纸堆里寻求黄金屋、颜如玉”，然后千军万马过独木桥，还回回头对他们说“对不起，今天交通比较拥挤，过不过得去各安天命。过去了最好。过不去，拜拜，回家种田杀猪去。”对于青少年来说，成长是场幸福的灾难，岁月轨迹划满甜蜜的忧伤，总希望可以像彼得潘一样，永远长不大。可现实如一个市侩的商人，拿出所未尝过的“密钱”来诱惑我们，换取我们的光阴和快乐。所以我们要试着去长大，试着去寻求一次次的机会来完善是非观，人生观。光是从书本上来的观念和看法实在太抽象，而选秀节目恰恰给来我们一次机会来正视这些问题，来发现那些与你有着类似想法的人们是怎样一步一步走向成功，走向人生的辉煌时刻。谢谢！

违背主流价值观盲目追求收视率助长荧屏抄袭风易误导未成年人

第三方正确引导很重要建审批监管制度法不禁止则可行会使孩子沉浸于幻想中

1.幻想自己也会像他们一样,某一天突然成名,从而无心学习.2.过分崇拜他们,狂热追星,影响日常生活.选秀选秀，选出的女生剃板寸，男生扎小辫；女生言行粗犷泼辣，丝毫没有淑女风范，男生说话细生细气，动作扭扭捏捏，一点都没男子气概……这样的选秀，不是在诱导„男不像男，女不像女

记者也发现，“中性风”在杭州中小学校园里非常流行。上身校服，下身宽松牛仔裤，腰上系上一些链子，这就是很多女学生的打扮。一位高中校长说，一些女孩认为流行的就是美。于是，盲目地去效仿，根本没有考虑是否符合自己身份、年龄。同时，错误地把“野蛮”当成个性，以此来标榜自我。

第三篇：论电视选秀的利与弊

论电视选秀节目的利弊

概述：

选秀作为名词的意思是选拔出在某方面表现优秀的人的一种活动，作为动词来讲，指的是选拔出在某方面表现优秀的人的行为。电视选秀中的选秀指的是动词行为。电视选秀节目是近年来活跃在电视屏幕上的一种新的节目形式。电视作为一个媒介，一个平台，为选秀提供了场所。

从2003年开始，我国就开始出现电视选秀这样的节目。而2004年的第二届“超级女声”比赛更是把电视选秀推到了一个高潮。从而也衍生出许多的社会现象与问题。

一、电视选秀节目的利：

1、从观众角度：电视选秀节目的出现为观众提供了一档新的具有观赏性、娱乐性的节目。观众被这样以电视传播为主导，综合运用各种传播媒介与手段共同组成的电视节目所吸引的原因在于其创新性与互动性。以往的电视节目里出现的明星大多都是由星探发掘，经过包装而推到电视荧幕上，观众只能被动接受。而电视选秀则不同，电视选秀节目虽然请了评委，但仍将一部分投票的权利交给观众，调动了观众的主动性。传统的电视节目没有给观众表达机会，观众的参与度较低得不到满足，但电视选秀则大大提高了观众的参与度，更具有贴近性，让观众产生浓厚的兴趣投入到节目中来。电视选秀大多采用短信投票的方式，老百姓可以自己选出明星。电视选秀是市场化的表现，同时也是带给大众快乐的舞台，因为其具有“草根式”的亲和力

2、从选手角度：传统的选拔明星方式是通过公司甄选，星探发掘等手段，推到台前的艺人都已经经过包装培训，观众接受其的过程比较漫长，需要大量的宣传。而选秀选手则不同，他们往往没有非常雄厚的家底，也没有强大的社会关系，也没有很完美的外表，属于“草根”。而往往是这样的人容易跟观众亲近，没有距离感，容易接受，也可以理解他们。选秀选手都是怀抱有梦想，比较有感染力。而传统的明星在成名的过程中往往会经历一个比较长的阶段，在这样一个阶段中，难免会沾染一些圈子里不好的习气，为了成名费尽心思，讨好能够给他们机会的人。而选秀选手经历的则是一个快速成名的过程，即使是黑幕和不公平的对待也比较少，也较容易曝光。传统明星是在舞台后进行包装的，观众看不到，而选秀选手则大多暴露在舞台上公众视野中，相对来讲观众能够更明显地见证他们的成长对他们更加充满感情。选秀选手比一般传统明星更加具有竞争意识与勇气，因为选秀选手具备勇气才会登上舞台接受一轮又一轮的残酷比拼，费尽心力表现自己留在舞台上，在这过程中他们学会礼让、谦和、团结、竞争。无论最后的成败与否，他们都在这样的场合锻炼了自己，增长了见识，对未来的人生道路也是有一定的帮助做做。最后选出来的明星也更具市场的考验，更有价值。

3、从社会影响角度：电视选秀不仅娱乐了人们的生活，使娱乐建立在真实的基础上，更带来了文化的发展。电视选秀还带动了经济效应，影响了电视消费文化，如电视选秀节目的广告冠名，短信投票都给电视台带来了巨大的经济利益。电视选秀向人们传递了现代化的观念，个性化时尚化的追求。让人们明白了时尚与个性，自我展示并不是明星的专属，只要有勇气，谁都可以站到舞台上大胆地追求自己的梦想。选秀是社会文化活动，社会需要多元化的文化。不同的选手带来不同的才艺，给我们带来了风格不同的文化大餐，引领了人们新的文化时尚理念。

二、电视选秀的弊端

1、从观众角度：因为“超级女声”带来了电视选秀的空前繁荣，电视选秀节目层出不穷，甚至已经到达了泛滥成灾的地步，给观众带来轰炸式的掘墓，使得观众产生了审美疲劳。选秀节目给人看到了演艺界名利场上的你生我夺，再加上各式各样的赞助广告，以及用或走毒舌或走温情路线但看来看去总是这两个的评委，难免让观众转台。电视选秀的不规范化，粗俗化，刻意炒作等现象给观众带来了浓浓的厌恶感。

2、从选手角度：在选秀的过程中，选手往往是被捧在最中心的一批人。然而由于大众传媒的极强极大影响力以及现场情绪渲染等因素，让他们迷失自我，盲目以为自己已经成名，对自己的实力估计不足，而陷入不真实认不清楚自己定位的状态。等待选秀高潮过去，才发现自己并没有红而是逐渐被人们遗忘，于是便采用各种手段进行宣传。成名的选秀选手大多在赛事过程中就与经济公司签订合约，经济公司也急于求成趁着赛后的热潮为选秀选手出唱片，接代言。这些事情往往都比较急躁而降低了其质量，也增加了选秀选秀的易消耗性。电视选秀也催生了一批选秀专业户，这个比赛不行再去那个比赛，靠选秀混饭吃，到处混个脸熟。而他们原本对于演艺的热爱也渐渐变成了只是技巧的卖弄和出出风头，丧失了当初的赤子之心，身上早已有了江湖味，唱歌和表演都缺乏动人的真情实感，长此以往只是加速地耗尽自己。

3、从社会影响角度：电视节目已被娱乐节目和选秀节目包围，一些人文的，文化类节目往往因为不足噱头，收视率不高而被叫停。尽管广电总局对选秀节目的要求一再严苛起来，但各地电视台总能沉着应对，想着法子钻空子。选秀节目矫情而漫长，尽管创造了一个又一个收视率的奇迹，制造了一批又一批的粉丝团体，为电视台带来了可观的收入，但这并不能成为电视选秀长期霸占电视黄金时段的理由。人们对电视娱乐的需求是多元化的，雷同的节目已经造成了资源的浪费。电视选秀选手的一夜爆红影响了青少年的价值观，他们只注意到选秀选手成名后的辉煌，并对此向往不已。从而荒废学业，不估计自己本身的能力与才华，一心只想成名，完全的功利化，盲目追求，不顾一切，对世界的认识产生了偏差，浪费时间与金钱。电视选秀从某种程度上来说严重影响了青少年的健康发展。

总结：

电视选秀带给了我们不少欢乐，却也带来了不少弊端。我们并不能单纯地从一个角度肯定或否定它。电视选秀也是社会发展到这一阶段的社会现象，我们应理智对待，不盲目追星，理性收看。

参考文献：

《第七期金鹰争鸣——中国需不需要电视选秀》 《我国电视选秀兴起的积极意义》 《电视选秀中的平衡与博弈》 《猫扑娱乐——电视选秀》

第四篇：选秀自我介绍

热点关注：艺考自我介绍 范文

时间：2010-02-24 作者：佚名 来源：网络

自我介绍是人际交往的重要手段，如今它又成为艺术类院校专业招生面试的第一个环节。一般来说，面试中的自我介绍有两种：一种是“标签式”，只要一句话：“我叫某某某”，或加上考号、地区、学校等。它的作用，是在录像时“自报家门”，以便评委辨认，相当于笔试中先填写姓名、考号一样。这种介绍并没有什么技巧，这里不再谈。

这里讲的是另一种，即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍，大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况，顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”详细得多，也有一定的技巧。

（一）：要有具体材料，不要作秀表演 自我介绍，顾名思义，就是介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、家庭、经历、特长、性格等，考官也借此对你作详细了解和深入考查。但在实际面试中，却发现许多考生讲的完全不合要求，他们根本不是作自我介绍，而只是“作秀”表演。主要有以下几个问题。

第一，没有具体的介绍。

自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是考生根本没介绍具体情况，缺乏起码的要素，缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，如果去掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。

请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。

第二，只有空洞的抒情。

没有具体的介绍，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴，而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们，齿于摆材料，而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”，于是就写成了文绉绉的“抒情文”。请看：

1、平平凡凡的我，却不愿过关在火柴盒里的生活：飞扬的个性，青春的激情，开朗的性格，总觉得自己应该展翅飞翔！

2、有人说，用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界，文字中自然免不了有忧郁的美，或美的忧郁。我说不是。

3、我把每一个有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但当我发现往后退，就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装，开始漫长的人生跋涉?? 乍一看，这些话很有文采，很浪漫，其实都很空洞，没有实际内容，颇有点无病呻吟的味道，矫揉造作，透出一股浓浓的“中学生腔”，也是一种“作秀”。第三，盲目摹仿“参赛宣言”。

还有一个普遍现象，就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来，许多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动，选手登台时，都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿，艺术类招生的口试也难免受其影响。其实这二者有很大的差别，专业不同，目的不同，场合不同，时间限制不同，选拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但许多人认为“参赛宣言”很时髦，仍免不了“作秀”表演，动不动就是豪言壮语，看上去牛气冲天，实际上千篇一律。常见的套话有：

1、我聪明，我活泼，我大方，我自信！

2、我就是我！一个小小的我，一个独一无二的我！

3、我不一定是最优秀的，但我一定是最努力的！

4、给我一个支点，我将举起地球！

5、走自己的路，让别人说去！

6、我的未来不是梦！

好不容易讲到性格了，却又光图时髦而无内容，模棱两可。如：

1、我是一个具有多重性格的人，既外向，又内向。

2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹；我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒！

3、我静如处子，动如脱兔。

还有的公开拉选票，显得十分庸俗。如：

1、各位评委，请投我一票！

2、请大家支持我！

3、评委老师，请给我一次机会吧！

4、我是一匹千里马，但马能不能腾飞，就看你是不是伯乐了！

当然，以上这些话并不是不能说，但是用多、用滥了，就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔，是真正意义上的竞赛，需要严肃，需要科学，不可将二者混淆，盲目移植。

第四，过多倾诉自己的理想。

还有一种常见的偏向，就是倾诉自己的理想，篇幅太长，比重过大。许多人刚讲了姓名、年龄、学校以后，就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术，袒露心迹，这本是无可厚非的，但比重过大，从策划学的角度来讲并不恰当。因为时间不允许，每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会，你不抓紧推销自己，却大谈考这个专业的迫切心情，绝对是喧宾夺主了。其实，你来报考这个专业，行为本身已经说明了一切，还用你一再表白吗?何况评委最感兴趣的，并不是你的心情如何迫切，更不会以迫切程度来区别、取舍，而是看你已具备哪些报考的条件。所以，关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲，有一句就够了，还是腾出时间来摆事实吧！

总之，“自我介绍”最重要的，是定位要准确，不要盲目“追星”，不要表演作秀，不要发表“参赛宣言”，还是实在一点为好。

（二）：要讲究表达技巧，不要摘成填表式

与以上情况相反，有人走上另一极端，类似填写考生登记表一样。如：“我叫xx，今年xx岁，来自xx市。”虽然有要素，却又太简单、太直白，虽有骨架，却缺乏血

肉，这也是不成功的。要增强表达效果，就有必要对重点要素作些说明、渲染、强调，要抓住各种巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深别人的记忆。第一，姓名介绍不能少，一般都要重复说明一下。如：

1、我叫章祥，立早章，吉祥的祥。

2、我叫张弛，弓长张，松弛的弛，它出自古语“文武之道，一张一弛”。

3、我叫王纯，妹妹叫王洁，合在一起就是“纯洁”。

4、我叫周志成，父母亲给我取这个名字，是希望我“有志者，事竞成”。

5、我叫刘维，与著名歌星刘维维只差一个字。我也喜欢唱歌，不过比起刘维维来就不只差一个字了。

6、我叫郭城，当歌星郭富城不再“富”的时候，就变成我了。

这些介绍，都对姓名作了重复或说明。有的是防止同音误听，有的介绍了取名的由采或含义，有的与名人比照，目的都只有一个，就是加深别人对你的印象。尤其在面试中，只讲一遍是肯定记不住的，有必要强调一下，不妨“罗嗦”一点。有的在结尾处还照应一下：“这就是我，一个叫某某某的长沙伢子。”在每天几十上首位考生中，如果评委能够记住你的名字，至少记得某个特征，这个自我介绍就是成功的了。第二，家乡也应该稍作介绍。如：

1、我来自著名的瓷城湖南醴陵。

2、我来自湖南宁乡，跟刘少奇主席是老乡。

3、“浏阳河，弯过了几道弯??”这首著名的歌，使我的家乡浏阳名扬四海。

4、一千多年前，诗人陶渊明描写过号称“世外挑源”的理想乐土，那就是我的家乡，湖南桃源。

5、“永州之野产异蛇”，读过柳宗元《捕蛇者说》的人，一定知道我的家乡永州。不过，它今天不再荒凉、偏僻。

一般来说，家乡应介绍到县市一级，并要举出一件它最出名的东西，或是名人，或是名产等以唤醒别人的联想记忆。有人介绍家乡太泛，如“我来自江南”，“我出生在一个美丽的小山村”，“我家在洞庭湖畔”，不是太大就是太小，信息不很确切，要素没出来。当然，如果你来自大城市，知名度很高，就没有必要再说明了。第三、年龄和出生年月如有必要，也可以发挥一下。如：

1、我出生在19xx年建军节，所以取名“建军”。2、1984年国庆节，邓小平阅兵时，我出生在长沙市湘雅医院。我和祖国同一天生日，我和祖国同命运。

3、再过几天，就是我十八岁的生日。在我成为中华人民共和国正式公民的时候，但愿生日能给我带来好运。

4、我属牛，有着牛一样的实干精神，有时也发一点牛脾气。

诸如此类，原来单调的东西立刻变得形象化、立体化了，评委就可以通过这些了解你、记住你，这就成功了。当然，并不是说每个人的每个信息点都要渲染一番，因为不是每个人都有巧合点，或虽有巧合点但扯得太远，要转弯抹角解释很多，那也没必要渲染。总之，各人只能量体裁衣，根据自己具体情况设计，包装自己、推销自己。

（三）：要抓住特色，不要流于一般

有些人作介绍时，基本要素并不缺，也做了必要的渲染，但总体印象仍很一般化。这里有客观事实的限制，也有主观方面的原因。一方面，考生多半是十几岁的中学生，经历简单，没有太多的东西可讲；另一方面，则是不善于“推销”自己。

那么，该如何抓住自己的特色进行包装和“推销”呢?最重要的，应该有一定的策划意识，把自己摆在宏观的背景下，经过综合分析，了解自己的优势和不足，找出合适的定位，进行“形象设计”。正如商品广告，它之所以成功，并不是对产品作了全方位的介绍，而只是突出了其中一点，但这一点给人留下深刻的印象。同样，一两分钟的自我介绍也不可能面面俱到，什么都讲，但这一点一定要引人关注。

具体说来，可以考虑这几个方面： a．要抓住属于“少数”的东西。比方说，你是少数民族，是华侨，是港澳台学生，是宗教界人士子弟，是党员，是在职职工，是往届生，是外地考生等，都应该抓住做文章。这些都属“少数”，甚至是独一无二的，很容易被考官记住特征标签。如：

1、我是一位土家族姑娘，有着土家人淳朴勤劳的品德，有着土家人能歌善舞的本领。篇二：自我介绍套话及注意事项

第一节：自我介绍所要注意的问题

自我介绍是人际交往的重要手段，如今它又成为艺术类院校专业招生面试的第一个环节。一般来说，面试中的自我介绍有两种：一种是“标签式”，只要一句话：“我叫某某某”，或加上考号、地区、学校等。它的作用，是在录像时“自报家门”，以便评委辨认，相当于笔试中先填写姓名、考号一样。这种介绍并没有什么技巧，这里不再谈。这里讲的是另一种，即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍，大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况，顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”详细得多，也有一定的技巧。

要有具体材料，不要作秀表演

自我介绍，顾名思义，就是介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、家庭、经历、特长、性格等，考官也借此对你作详细了解和深入考查。但在实际面试中，却发现许多考生讲的完全不合要求，他们根本不是作自我介绍，而只是“作秀”表演。主要有以下几个问题。

第一，没有具体的介绍。自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是考生根本没介绍具体情况，缺乏起码的要素，缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，如果去掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。

请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。

第二，只有空洞的抒情。没有具体的介绍，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴，而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们，齿于摆材料，而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”，于是就写成了文绉绉的“抒情文”。

请看：

1、平平凡凡的我，却不愿过关在火柴盒里的生活：飞扬的个性，青春的激情，开朗的性格，总觉得自己应该展翅飞翔！

2、有人说，用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界，文字中自然免不了有忧郁的美，或美的忧郁。我说不是。

3、我把每一个有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但当我发现往后退，就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装，开始漫长的人生跋涉„„

乍一看，这些话很有文采，很浪漫，其实都很空洞，没有实际内容，颇有点无病呻吟的味道，矫揉造作，透出一股浓浓的“中学生腔”，也是一种“作秀”。

第三，盲目摹仿“参赛宣言”。还有一个普遍现象，就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来，许多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动，选手登台时，都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿，艺术类招生的口试也难免受其影响。其实这二者有很大的差别，专业不同，目的不同，场合不同，时间限制不同，选拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但许多人认为“参赛宣言”很时髦，仍免不了“作秀”表演，动不动就是豪言壮语，看上去牛气冲天，实际上千篇一律。

常见的套话有：

1、我聪明，我活泼，我大方，我自信！

2、我就是我！一个小小的我，一个独一无二的我！

3、我不一定是最优秀的，但我一定是最努力的！

4、给我一个支点，我将举起地球！

5、走自己的路，让别人说去！

6、我的未来不是梦！

好不容易讲到性格了，却又光图时髦而无内容，模棱两可。如：

1、我是一个具有多重性格的人，既外向，又内向。

2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹；我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒！

3、我静如处子，动如脱兔。

还有的公开拉选票，显得十分庸俗。

如： 1、各位评委，请投我一票！

2、请大家支持我！

3、评委老师，请给我一次机会吧！

4、我是一匹千里马，但马能不能腾飞，就看你是不是伯乐了！当然，以上这些话并不是不能说，但是用多、用滥了，就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔，是真正意义上的竞赛，需要严肃，需要科学，不可将二者混淆，盲目移植。第四，过多倾诉自己的理想。还有一种常见的偏向，就是倾诉自己的理想，篇幅太长，比重过大。许多人刚讲了姓名、年龄、学校以后，就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术，袒露心迹，这本是无可厚非的，但比重过大，从策划学的角度来讲并不恰当。因为时间不允许，每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会，你不抓紧推销自己，却大谈考这个专业的迫切心情，绝对是喧宾夺主了。其实，你来报考这个专业，行为本身已经说明了一切，还用你一再表白吗?何况评委最感兴趣的，并不是你的心情如何迫切，更不会以迫切程度来区别、取舍，而是看你已具备哪些报考的条件。所以，关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲，有一句就够了，还是腾出时间来摆事实吧！

总之，“自我介绍”最重要的，是定位要准确，不要盲目“追星”，不要表演作秀，不要发表“参赛宣言”，还是实在一点为好。

第二节：自我介绍的表达技巧

与上一节讲到情况相反，有人走上另一极端，类似填写考生登记表一样。如：“我叫xx，今年xx岁，来自xx市。”虽然有要素，却又太简单、太直白，虽有骨架，却缺乏血肉，这也是不成功的。要增强表达效果，就有必要对重点要素作些说明、渲染、强调，要抓住各种巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深别人的记忆。因此，要讲究表达技巧，不要摘成填表式篇三：艺考自我介绍详解及范文

热点关注：艺考自我介绍 范文

时间：2010-02-24 作者：佚名 来源：网络

自我介绍是人际交往的重要手段，如今它又成为艺术类院校专业招生面试的第一个环节。一般来说，面试中的自我介绍有两种：一种是“标签式”，只要一句话：“我叫某某某”，或加上考号、地区、学校等。它的作用，是在录像时“自报家门”，以便评委辨认，相当于笔试中先填写姓名、考号一样。这种介绍并没有什么技巧，这里不再谈。

这里讲的是另一种，即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍，大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况，顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”详细得多，也有一定的技巧。

（一）：要有具体材料，不要作秀表演 自我介绍，顾名思义，就是介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、家庭、经历、特长、性格等，考官也借此对你作详细了解和深入考查。但在实际面试中，却发现许多考生讲的完全不合要求，他们根本不是作自我介绍，而只是“作秀”表演。主要有以下几个问题。

第一，没有具体的介绍。

自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是考生根本没介绍具体情况，缺乏起码的要素，缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，如果去掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。

第二，只有空洞的抒情。

没有具体的介绍，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴，而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们，齿于摆材料，而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”，于是就写成了文绉绉的“抒情文”。请看：

1、平平凡凡的我，却不愿过关在火柴盒里的生活：飞扬的个性，青春的激情，开朗的性格，总觉得自己应该展翅飞翔！

2、有人说，用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界，文字中自然免不了有忧郁的美，或美的忧郁。我说不是。

3、我把每一个有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但当我发现往后退，就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装，开始漫长的人生跋涉?? 乍一看，这些话很有文采，很浪漫，其实都很空洞，没有实际内容，颇有点无病呻吟的味道，矫揉造作，透出一股浓浓的“中学生腔”，也是一种“作秀”。第三，盲目摹仿“参赛宣言”。

还有一个普遍现象，就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来，许多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动，选手登台时，都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿，艺术类招生的口试也难免受其影响。其实这二者有很大的差别，专业不同，目的不同，场合不同，时间限制不同，选拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但许多人认为“参赛宣言”很时髦，仍免不了“作秀”表演，动不动就是豪言壮语，看上去牛气冲天，实际上千篇一律。常见的套话有：

1、我聪明，我活泼，我大方，我自信！

2、我就是我！一个小小的我，一个独一无二的我！

3、我不一定是最优秀的，但我一定是最努力的！

4、给我一个支点，我将举起地球！

5、走自己的路，让别人说去！

6、我的未来不是梦！

好不容易讲到性格了，却又光图时髦而无内容，模棱两可。如：

1、我是一个具有多重性格的人，既外向，又内向。

2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹；我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒！

3、我静如处子，动如脱兔。

还有的公开拉选票，显得十分庸俗。如：

1、各位评委，请投我一票！

2、请大家支持我！

3、评委老师，请给我一次机会吧！

4、我是一匹千里马，但马能不能腾飞，就看你是不是伯乐了！

当然，以上这些话并不是不能说，但是用多、用滥了，就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔，是真正意义上的竞赛，需要严肃，需要科学，不可将二者混淆，盲目移植。

第四，过多倾诉自己的理想。

还有一种常见的偏向，就是倾诉自己的理想，篇幅太长，比重过大。许多人刚讲了姓名、年龄、学校以后，就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术，袒露心迹，这本是无可厚非的，但比重过大，从策划学的角度来讲并不恰当。因为时间不允许，每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会，你不抓紧推销自己，却大谈考这个专业的迫切心情，绝对是喧宾夺主了。其实，你来报考这个专业，行为本身已经说明了一切，还用你一再表白吗?何况评委最感兴趣的，并不是你的心情如何迫切，更不会以迫切程度来区别、取舍，而是看你已具备哪些报考的条件。所以，关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲，有一句就够了，还是腾出时间来摆事实吧！

总之，“自我介绍”最重要的，是定位要准确，不要盲目“追星”，不要表演作秀，不要发表“参赛宣言”，还是实在一点为好。

（二）：要讲究表达技巧，不要摘成填表式

与以上情况相反，有人走上另一极端，类似填写考生登记表一样。如：“我叫xx，今年xx岁，来自xx市。”虽然有要素，却又太简单、太直白，虽有骨架，却缺乏血

肉，这也是不成功的。要增强表达效果，就有必要对重点要素作些说明、渲染、强调，要抓住各种巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深别人的记忆。第一，姓名介绍不能少，一般都要重复说明一下。如：

1、我叫章祥，立早章，吉祥的祥。

2、我叫张弛，弓长张，松弛的弛，它出自古语“文武之道，一张一弛”。

3、我叫王纯，妹妹叫王洁，合在一起就是“纯洁”。

4、我叫周志成，父母亲给我取这个名字，是希望我“有志者，事竞成”。

5、我叫刘维，与著名歌星刘维维只差一个字。我也喜欢唱歌，不过比起刘维维来就不只差一个字了。

6、我叫郭城，当歌星郭富城不再“富”的时候，就变成我了。

这些介绍，都对姓名作了重复或说明。有的是防止同音误听，有的介绍了取名的由采或含义，有的与名人比照，目的都只有一个，就是加深别人对你的印象。尤其在面试中，只讲一遍是肯定记不住的，有必要强调一下，不妨“罗嗦”一点。有的在结尾处还照应一下：“这就是我，一个叫某某某的长沙伢子。”在每天几十上首位考生中，如果评委能够记住你的名字，至少记得某个特征，这个自我介绍就是成功的了。第二，家乡也应该稍作介绍。如：

1、我来自著名的瓷城湖南醴陵。

2、我来自湖南宁乡，跟刘少奇主席是老乡。

3、“浏阳河，弯过了几道弯??”这首著名的歌，使我的家乡浏阳名扬四海。

4、一千多年前，诗人陶渊明描写过号称“世外挑源”的理想乐土，那就是我的家乡，湖南桃源。

5、“永州之野产异蛇”，读过柳宗元《捕蛇者说》的人，一定知道我的家乡永州。不过，它今天不再荒凉、偏僻。

一般来说，家乡应介绍到县市一级，并要举出一件它最出名的东西，或是名人，或是名产等以唤醒别人的联想记忆。有人介绍家乡太泛，如“我来自江南”，“我出生在一个美丽的小山村”，“我家在洞庭湖畔”，不是太大就是太小，信息不很确切，要素没出来。当然，如果你来自大城市，知名度很高，就没有必要再说明了。第三、年龄和出生年月如有必要，也可以发挥一下。如：

1、我出生在19xx年建军节，所以取名“建军”。2、1984年国庆节，邓小平阅兵时，我出生在长沙市湘雅医院。我和祖国同一天生日，我和祖国同命运。

3、再过几天，就是我十八岁的生日。在我成为中华人民共和国正式公民的时候，但愿生日能给我带来好运。

4、我属牛，有着牛一样的实干精神，有时也发一点牛脾气。诸如此类，原来单调的东西立刻变得形象化、立体化了，评委就可以通过这些了解你、记住你，这就成功了。当然，并不是说每个人的每个信息点都要渲染一番，因为不是每个人都有巧合点，或虽有巧合点但扯得太远，要转弯抹角解释很多，那也没必要渲染。总之，各人只能量体裁衣，根据自己具体情况设计，包装自己、推销自己。

（三）：要抓住特色，不要流于一般

有些人作介绍时，基本要素并不缺，也做了必要的渲染，但总体印象仍很一般化。这里有客观事实的限制，也有主观方面的原因。一方面，考生多半是十几岁的中学生，经历简单，没有太多的东西可讲；另一方面，则是不善于“推销”自己。

那么，该如何抓住自己的特色进行包装和“推销”呢?最重要的，应该有一定的策划意识，把自己摆在宏观的背景下，经过综合分析，了解自己的优势和不足，找出合适的定位，进行“形象设计”。正如商品广告，它之所以成功，并不是对产品作了全方位的介绍，而只是突出了其中一点，但这一点给人留下深刻的印象。同样，一两分钟的自我介绍也不可能面面俱到，什么都讲，但这一点一定要引人关注。

具体说来，可以考虑这几个方面： a．要抓住属于“少数”的东西。比方说，你是少数民族，是华侨，是港澳台学生，是宗教界人士子弟，是党员，是在职职工，是往届生，是外地考生等，都应该抓住做文章。这些都属“少数”，甚至是独一无二的，很容易被考官记住特征标签。如：

1、我是一位土家族姑娘，有着土家人淳朴勤劳的品德，有着土家人能歌善舞的本领。篇四：2015关于自我介绍

作为一个播音专业的过来考生，说起经验根本也没有什么可以大谈的地方，只是一些技巧可以供以后考生借鉴，希望我的技巧也能以后考生的播音专业考试助上一臂之力。

一、上场考试的时间

这个非常重要，可以说是决定了你是否能够考取该校的关键。一定要在该校第一天测试的10点至11点进入考场考生，所以你一定要注意拿号码牌的时间最好是第40-50号即可。这个号段的考生是最有可能那到该校的合格证的。

考官在这个时候工作是最富有热情的，在这个时候精神充沛，注意力集中，只要你是稍微优秀一点一定能胜出！一过上午11点老师的精力就是心不在焉，考生实在太多了！特别是到下午老师很没有精神。另外到第二天考试的话，老师的要求是会很苛刻的，因为考官在第一天已经选到了优秀考生，第二天的考生需要特别优秀才会胜出。

所以考生一定要把握住拿号时间（不是报名时间），如果拿的号码牌靠前就重复一次到工作人员手中取号码牌。

另外说句实话，如果你不能抓住这个时间考试的话，基本上就没有希望了。

二、上场的自我介绍

自我介绍有时被一些考生忽视，其实这个是很重要的一个项目，关键之处是上场的第一句话将会给考官留下一个深刻的影响，所以对于考生来说第一句话一定要说的洪亮有气势，关键是大方，展示出气质来。

三、注意自备稿件

当时我考试的时候我对考官说：“接下来，我带来的文学作品是《朋友和其他》节选”的时候，那个老师突然叫到“好！”所以我认为考生应该选择名篇来朗诵。

四、服装其他

男生最好穿毛衣，上面是v型领的那种，下身牛仔裤。特别注意抽题目后，把题目拿在手上注意站资，展现出自己的主持风采。

另外，个人长相非常重要，最起码是五官端正，面部清洁。给人一种阳光的感觉。只有这样才能给考官一个好的印象，让考官想听你的考生内容 自我介绍应注意的问题

自我介绍应注意的问题自我介绍须知

1、语言流畅运用停连等技巧。要庄重大方、稳重，不能过于张扬

2、注重对象根据老师是哪个专业的、年纪如何，来设计

3、强调自己的目的目的要明确，要展示自己、推销自己，让对方了解你。设计自己，让对方知道自己好的一方面

4、注意仪表发型、着装、言谈举止等。进入复试后要录象上镜，一个人在画面其实的好坏与发型着装十分有联系

5、语言凝练见解明了、鲜明生动

6、注重交流言语就是说话。交流要有对象，无对象无交流、语言苍白无力是错误的。与考官交流是十分必要的

7、注重分寸谦逊态度，拒绝最棒最强等限定性词语。老师在进门都看气质等方面，可以姑略人的水平怎样。显得落落大方、有内涵。分寸把握非常重要。

8、状态自如形式模仿在初期很重要，后期吐字归音等方面完善，要达到一种自然的状态。进入考场注重心态的把握。在考场门外深吸口气，调整自己，松弛放松

自我介绍是人际交往的重要手段，如今它又成为艺术类院校专业招生面试的第一个环节。一般来说，面试中的自我介绍有两种：一种是“标签式”，只要一句话：“我叫某某某”，或加上考号、地区、学校等。它的作用，是在录像时“自报家门”，以便评委辨认，相当于笔试中先填写姓名、考号一样。这种介绍并没有什么技巧，这里不再谈。这里讲的是另一种，即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍，大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况，顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”详细得多，也有一定的技巧。要有具体材料，不要作秀表演。

自我介绍，顾名思义，就是介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、家庭、经历、特长、性格等，考官也借此对你作详细了解和深入考查。但在实际面试中，却发现许多考生讲的完全不合要求，他们根本不是作自我介绍，而只是“作秀”表演。主要有以下几个问题。

第一、没有具体的介绍。

自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是考生根本没介绍具体情况，缺乏起码的要素，缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，如果去掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。

第二、只有空洞的抒情。

没有具体的介绍，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴，而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们，齿于摆材料，而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”，于是就写成了文绉绉的“抒情文”。请看：

1、平平凡凡的我，却不愿过关在火柴盒里的生活：飞扬的个性，青春的激情，开朗的性格，总觉得自己应该展翅飞翔！

2、有人说，用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界，文字中自然免不了有忧郁的美，或美的忧郁。我说不是。

3、我把每一个有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但当我发现往后退，就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装，开始漫长的人生跋涉„„ 乍一看，这些话很有文采，很浪漫，其实都很空洞，没有实际内容，颇有点无病呻吟的味道，矫揉造作，透出一股浓浓的“中学生腔”，也是一种“作秀”。

第三、盲目摹仿“参赛宣言”。

还有一个普遍现象，就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来，许多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动，选手登台时，都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿，艺术类招生的口试也难免受其影响。其实这二者有很大的差别，专业不同，目的不同，场合不同，时间限制不同，选拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但许多人认为“参赛宣言”很时髦，仍免不了“作秀”表演。

怎样准备一篇自我介绍

个人自我介绍是面试实战非常关键的一步，因为众所周知的“前因效应”的影响，你这2-3分钟见面前的自我介绍将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象。这份介绍将是你所有工作成绩与为人处世的总结，也是你接下来面试的基调，考官将基于你的材料与介绍进行提问。

个人单独面试基本上都是从开场问候开始，开场问候很重要，它有可能决定整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象，从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑，但不要谄媚。话不要多，称呼一声“老师好”就足够，声音要足够洪亮，底气要足，语速自然，总之彬彬有礼而大方得体，不要过分殷勤，也不要拘谨或过分谦让。

接下来就是自我介绍；面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍，自我介绍的时间一般为2-3分钟左右。自我介绍是很好的表现机会，应把握以下几个要点：首先，要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。特别是具有相关艺术爱好的要突出自己在这些方面的优势，最好是通过自己获过什么奖这样的方式来验证一下；其次，要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述；第三，不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类；最后，要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后，要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。

作为考官都有很强的鉴别能力，对你面试中的表现出的不严密的地方，能够很快感觉到，从而进一步提问，很多考生就乱了阵脚。漏洞更多。其实自我介绍对突出业绩的介绍要精炼，要点到为止，必要的时候要为主考官设置一些案例伏笔，引起主考官对你进行提问，然后你才将早已准备的内容娓娓道来。

自我介绍要反复模拟练习，并找不同背景的同学提出修改意见，在陈述时，不能让人感觉在背纸稿，而应该是与朋友交流，语气中肯又不失激情。

把握分寸 勿自吹自擂

自吹自擂、过于夸张

在谈到自己的优点时，保持低调。可以轻描淡写、语气平静，只谈事实，少用或者别用自己的主观评论。同时要注意适可而止，重要的、关键的要谈，与面试无关的特长最好别谈。考生在介绍自己的兴趣、爱好和特长，以及以往所获得过的奖励、荣誉时，千万不能用狂妄自大的口吻，要巧妙地包装和推销自己。

有的考生这样说道：我琴棋书画样样精通,难道你是神仙吗？有的考生这样说道：近几年我囊括了省市各类文艺大赛的金奖,这有可能么？考生在自我介绍中，如我能歌善舞就不如说成我爱唱爱跳,我钢琴过了八级，声乐获得全市中学生会演一等奖就不如说成尽管我的钢琴演奏获得了八级证书，但离专业水准还有很大的距离；尽管我曾荣获全市中学生声乐比赛一等奖，但距专业水平还有很长的路要走。同样的信息传递，采用不一样的说法，一个显得自吹，一个显得谦虚，效果当然不言而喻。

自我介绍的时间把握

自我介绍要在30秒内抓住评委的心

每位批评为每天要和几百名考生见面，还要在一共四分钟的时间里对每一位的表现打出尽可能准确的分数，工作量很大。在一分钟的自我介绍环节，前30秒相当重要。如果前30秒没有抓住评委的心，后面的内容评委很可能就不去注意听了，一是因为你的介绍对评委来说已经过于平庸了，而是因为评委要开始权衡给你的分数了。所以自我介绍中最精彩的内容要放到最前面。记得在2005年，我参加某校播音主持仪式艺术专业的面试，有一位男生的自我介绍给我留下了深刻的印象。他又高又胖，长得很结实，第一句话是：“我是一个外表粗矿但内心温柔的人。”一句话把在场的老师们都逗笑了，一下子引起老师们的好奇。接着，这位男生讲了自己如何细心体贴、宽厚待人，同学们都喜欢和他交朋友，还说出爸爸教他的座右铭：“吃亏就是幸福”。还有一位女生，她的自我介绍如散文诗一般优美流畅，第一句话是：“我出生在九月，妈妈说我是那个秋天里最甜美的的一颗果实”，形容贴切，清新自然。不知道同学们有没有看过2003年“新苗” 杯全国中学生电视节目主持大赛总决赛上一位叫杨铱的选手的自我介绍，她一上台就用寥寥几笔在纸板上画了一个大眼睛的女孩子，然后介绍她的名字“铱”是爸爸从元素周期表里找来的，小时候的她学英语把“egg”、“apple”说成了“阿公”、“阿婆”，最后点出这个大眼睛的女孩子就是她自己，语言形象，生动有趣，形式新颖独特，怎么不令人耳目一新呢？篇五：自我介绍

自我介绍是人际交往的重要手段，如今它又成为艺术类院校专业招生面试的第一个环节。一般来说，面试中的自我介绍有两种：

一种是“标签式”，只要一句话：“我叫某某某”，或加上考号、地区、学校等。它的作用，是在录像时“自报家门”，以便评委辨认，相当于笔试中先填写姓名、考号一样。这种介绍并没有什么技巧，这里不再谈。

这里讲的是另一种，即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍，大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况，顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”详细得多，也有一定的技巧。这里根据以往的经验，总结如下。

一、要有具体材料，不要作秀表演

自我介绍，就是介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、家庭、经历、特长、**格等，考官也借此对你作详细了解和深入考查。但在实际面试中，却发现许多考生讲的完全不合要求，他们根本不是作自我介绍，而只是“作秀”表演。主要有以下几个问题。第一、没有具体的介绍。

自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是考生根本没介绍具体情况，缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人 的事实。

请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。第二、只有空洞的抒情。

没有具体的介绍，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴，而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们，齿于摆材料，而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”，于是就写成了文绉绉的“抒情文”。请看： △平平凡凡的我，却不愿过关在火柴盒里的生活：飞扬的个性，开朗的性格，总觉得自己应该展翅飞翔!△有人说，用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界，文字中自然免不了有忧郁的美，或美的忧郁。我说不是。△我把每一个有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但当我发现往后退，就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装，开始漫长的人生跋涉?? 乍一看，这些话很有文采，很浪漫，其实都很空洞，没有实 际内容，颇有点无病呻吟的味道，矫揉造作，透出一股浓浓的“中学生腔”，也是一种“作秀”。

第三、盲目模仿“参赛宣言”。

还有一个普遍现象，就是盲目摹仿“参赛宣言”。常见的套话有：

△我聪明，我活泼，我大方，我自信!△我就是我!一个小小的我，一个独一无二的我!△我不一定是最优秀的，但我一定是最努力的!△给我一个支点，我将举起地球!△走自己的路，让别人说去!△我的未来不是梦!好不容易讲到**格了，却又光图时髦而无内容，模棱两可。如：

△我是一个具有多重**格的人，既外向，又内向。

△我爱说、爱笑、爱哭、爱闹；我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒!△我静如处子，动如脱兔。

还有的公开拉选票，显得十分庸俗。如：

△各位评委，请投我一票!△请大家支持我!△评委老师，请给我一次机会吧!△我是一匹千里马，但马能不能腾飞，就看你是不是伯乐了!当然，以上这些话并不是不能说，但是用多、用滥了，就显得啰嗦、俗气了。电视中的“选秀”竞赛，更多的是一种娱乐，是做给观众看的，需要炒作，需要“作秀”，而专业招生考试是一种人才选拔，是真正意义上的竞赛，需要严肃，需要科学，不可将二者混淆，盲目移植。第四，过多倾诉自己的理想。

还有一种常见的偏向，就是倾诉自己的理想，篇幅太长，比重过大。许多人刚讲了姓名、年龄、学校以后，就迫不及待地讲自己如何酷爱电视，如何想当电视人，尤其是如何想当播音员??袒露心迹，这本是无可厚非的，但比重过大，从策划学的角度来讲并不恰当。因为时间不允许，每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会，你不抓紧推销自己，却大谈考这个专业的迫切心情，绝对是喧宾夺主了。其实，你来报考这个专业，行为本身已经说明了一切，还用你一再表白吗?何况评委最感兴趣的，并不是你的心情如何迫切，更不会以迫切程度来区别、取舍，而是看你已具备哪些报考的条件。

第五篇：选秀论文范文

科学技术对现代生活的影响

【摘要】科学技术是第一生产力，是先进生产力的重要标志，是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动.。21世纪是信息时代，科学发展时代，近几十年以来现代科学技术的各个领域发生了革命性变化，取得了巨大成就。科学技术是第一生产力，并且成了推动经济发展和社会进步的强大动力，成了国际竞争力和综合国力的决定性因素。现代科学技术的新成果，被广泛应用于国民经济和人们社会生活的各个方面，改变了社会生产方式、生活方式、思维方式，每个人时时处处都感受到了科学技术的巨大威力及带来的恩惠。很难想象，我们社会离开了科学技术将会是什么样子！

关键词：科学技术，生产力，经济生活 引言

科学技术是社会发展所不可缺少的,它的发展大大提高了人类改造自然界的能力。现代科学技术的发展，使得科技在经济和社会发展中的作用越来越显著。如果没有科技的进步，就不会有今天人类物质文明和精神文明的高度发展；如果没有科技的进步，就不会有我们祖国的繁荣昌盛和稳定，科技的进步大大促进了人类社会的发展。当代社会，科学技术对社会经济、文化、生活方式的影响主体是积极的、正面的。但在现实社会中，科学技术也对人们的日常生活造成了一定的消极的、负面的影响。科学技术研究的意义

科学技术对人类社会的正面影响主要表现在以下几个方面： 第一，促进了社会生产力的迅速发展和提高经济发展。

人类由于使用了科技，改变了传统的生产方式，使生产工艺趋于现代化，提高了生产的自动化水平，它低污染、低消耗、低能耗，技术含量高，不仅节省了大量人力、物力，降低了生产的成本，提高了产品的质量。例如：炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产，代替了了石器工具；机械农机的使用代替了手工农具。科学技术为一个社会的发展注入了活力，使其经济文化的发展摆脱了衰退和危机，继续保持繁荣。第二，促进了人们生活方式的改善。

首先，提高了人们的物质和精神文化生活水平。科技产品使用的社会化成为现代社会生活的一道风景线，人们的衣食住行无不与科技密切相关，科技产品已逐渐应用到社会生活的方方面面，成为现代人类日常生活不可缺少的重要组成部分。例如：现代飞机、汽车、轮船等交通工具，大大提高了运行的速度，使人们不仅旅途舒适，而且节约了许多宝贵的时间；电视、音响、电冰箱、洗衣机、空调等高科技家用电器的使用，满足了生活的需要。

其次，提高了人类的身体健康水平。人类基因工程的业已完成，使得科学家对于人类的遗传基因人类借助生物遗传工程、基因工程等高科技技术生产的药品，可以治疗许多常规疗法不能治疗的疑难疾病甚至过去被认为无法治疗的不治之症；治愈疾病，提高人们的身体健康。

再次，极大地开阔了人类的视野和对物质世界的认识水平。科技是人类对自然规律认识的成果，同时也是人类创造性思维的最高成就。例如，大型射电天文望远镜的研制成功，可以使人们看到几十亿光年乃至更遥远的太空，从而为探索人类所不知的太空的奥秘提供了方便。第三、推动社会全面进步。

现代科学技术广泛渗透到社会的各个领域，有力地促进着社会的全面进步和迅速发展。将科学技术与社会紧密结合起来，解决社会发展中的种种问题，促进社会的科学化，这是当代社会的发展趋势，也是人类的奋斗目标。

在现代科学技术基础上出现的人口科学、现代医学、遗传科学、生理科学、心理科学等，能够帮助人类把握人口增长的规律，协调人口与经济、环境、自然资源等方面的相互关系，确立人口发展 战略，科学地控制人口增长，实行优生优育，提高人口素质，有效而合理地开发人力资源，使人口与社会进步很好地协调起来。

现代科学技术的应用，还能改善人类的衣、食、住、行、身体健康、精神面貌、道德修养等方面的状况，形成科学的生活方式，有效地增强人民的体质，提高社会成员的品德素质，使之成为全面发展的新人。

科学技术的两重性

正如一切事物一样，科学技术既可以通过促进经济和社会发展以造福人类，也在一定条件下产生了负面效应，给人类的生存和发展带来了消极后果。它对于人类社会具有正反两方面的作用，人们只有趋利避害，扬长避短，才能使它能造福人类，而免受其害。一般说来，科学对社会的负面影响主要体现在以下几方面： 第一、“白色垃圾”大量产生。

先进的科技研制出了方便人民生活的塑料，随着生活节奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量与日俱增。目前，废塑料在垃圾中占的比例越来越大，大大增加了垃圾处理的难度和费用。由于废塑料难以降解，若丢弃在自然环境中，会给蚊子、苍蝇和细菌提供生存繁育的温床；若埋藏在地下，则容易污染地下水，妨碍植物根系生长，破坏土壤品质，影响作物收成；若用火焚烧处理，将产生多种有毒气体。“白色污染”已成为当前危害我国社会环境的一大公害，严重阻碍了我国经济和环境的可持续发展。第二、空气污染以及噪音污染严重。

现代科学技术致使人类工业和交通的无限扩展，烟尘、工业气体、汽车尾气的排放已经超过了自然自我净化的界限，大气污染日益严重。特别是城市居住人群，深受空气污染以及噪音污染的困扰。空气质量直接影响人体的新陈代谢和体温调节等，长期处于噪音中，会使人的大脑皮层维持亢奋状态，失去自我调节功能，条件反射异常，更严重的会使人精神错乱。第三、科学技术对人类社会伦理道德的冲击。

现代科学技术的发展，带来了一系列关于人类社会伦理道德的问题和隐患。“试管婴儿”这项技术的成功，是人类在生命科学上迈出的重要一步。克隆技术的成功再次将生物技术推向人类生命伦理的极限，一旦将克隆技术应用于人类自身，改变人类以往的繁衍模式，必将引起诸多灾难性的伦理问题。第四、科学技术让我们的个人信息不再安全。

电脑及网络等新的通讯方式的出现，将我们带入信息时代，与信息资源共享相伴而生的是信息的安全问题。四通八达的信息网很容易就可以致使我们的个人隐私泄露。

总结

总之，科技并不是单向地决定着社会，它同样也受社会的影响，我们要正确认识科技同社会的关系，要使科技和社会同时进步。只有对科学技术有了清楚的认识，我们才能更好的在经济和社会发展中做到有所为、有所不为。因此，要在保护环境的基础上发展经济，要合理开发、利用环境，充分、有效地使用能源，树立科发展观，努力建立人与人之间、人与自然之间的和谐关系。忌单一考虑、鼠目寸光。作为大学生的我们，应该从根本处做起，即从人自身做起——科技革命和人自身的革命。我们应该在学好掌握科学技术的同时，趋利避害，扬长避短，正确认知科学技术，利用科学技术去完成一些对社会对国家有利的使命，这样才能为社会作出更多的贡献，而不是为人社会造成更深的伤害。通过掌握和科学应用技术来回报社会，回报祖国，利用它来造福人类。