关于南通市通州区二甲印染厂有限公司污染调查处理情况的报告（精选5篇）

第一篇：关于南通市通州区二甲印染厂有限公司污染调查处理情况的报告

苏环信函〔2011〕211号

关于南通市通州区二甲印染厂有限公司

污染调查处理情况的报告

省纠风办：

编号C201101033省政风热线网络平台转办单收悉。关于群众反映“通州区二甲镇二甲印染厂废水、废气、噪声”污染的问题，我厅责成南通市环保局调查处理。现将有关情况报告如下：

经查，群众反映的“二甲印染厂” 名为南通市通州区二甲印染厂有限公司，位于通州区二甲镇南首，该公司建于1954年5月，为传统工艺生产蓝印花布、床单印花等。因传统工艺生产产品不能满足市场需求，公司于2006年10月进行技术改造，将18台高能耗机械设备改为10台较先进低能耗染缸。建有一套日处理能力为600吨的废水处理设施，污水处理过程中生化池产生的恶臭经吸风装置收集处理后通过32米高烟囱排放；燃煤锅炉产生的烟尘经水膜除尘处理后排放。2009年11月，该公司通过了通州区环保局组织的验收。

8月19日，通州区环保局现场检查发现，该公司恶臭吸收装置管道开裂，有恶臭排放现象。经现场监测，结果为噪声、废气均达标排放。对此，通州区环保局要求该公司立即 1

封堵生化池封盖缝隙，维修整改臭气吸收装置。8月23日再次现场检查时，该公司已整改到位。

通州区环保局已向投诉人反馈了查处情况，由于投诉人要求关闭该企业，因此对环保部门的办理结果表示不满意。

我厅要求南通市环保局督促通州区环保局加大对该公司的监管力度，确保各项污染治理设施正常运行，污染物达标排放。

（联系人：梁春凯；电话：025-86266163）

二〇一一年八月二十六日

主题词：环保信访 调查处理 报告

江苏省环保厅信访办公室2011年8月26日印发

共印5份

第二篇：污染事故调查处理与报告

污染事故调查处理与报告

法律依据：

1、《中华人民共和国环境保护法》

第三十一条因发生事故或者其他突然性事件，造成或者可能造成污染事故的单位，必须立即采取措施处理，及时通报可能受到污染危害的单位和居民，并向当地环境保护行政主管部门和有关部门报告，接受调查处理。可能发生重大污染事故的企业事业单位，应当采取措施，加强防范。

第三十二条县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门，在环境受到严重污染威胁居民生命财产安全时，必须立即向当地人民政府报告，由人民政府采取有效措施，解除或者减轻危害。

2、《中华人民共和国水污染防治法》

第二十八条 排污单位发生事故或者其他突然性事件，排放污染物超过正常排放量，造成或者可能造成水污染事故的，必须立即采取应急措施，通报可能受到水污染危害和损害的单位，并向当地环境保护部门报告。船舶造成污染事故的，应当向就近的航政机关报告，接受调查处理。

3、《中华人民共和国水污染防治法实施细则》

第十九条 第一款第二款企业事业单位造成水污染事故时，必须立即采取措施，停止或者减少排污，并在事故发生后48小时内，向当地环境保护部门作出事故发生的时间、地点、类型和排放污染物的种类、数量、经济损失、人员受害及应急措施等情况的初步报告；事故查清后，应当向当地环境保护部门作出事故发生的原因、过程、危害、采取的措施、处理结果以及事故潜在危害或者间接危害、社会影响、遗留问题和防

范措施等情况的书面报告，并附有关证明文件。

环境保护部门收到水污染事故的初步报告后，应当立即向本级人民政府和上一级人民政府环境保护部门报告，有关地方人民政府应当组织有关部门对事故发生的原因进行调查，并采取有效措施，减轻或者消除污染。县级以上人民政府环境保护部门应当组织对事故可能影响的水域进行监测，并对事故进行调查处理。

4、北京市实施《中华人民共和国水污染防治法》办法

第十九条 第一款、第二款因事故、汛期或者其他突发性事件排放污染物，造成或者可能造成水污染事故的单位，必须立即采取应急措施，停止或者最大限度地减少污染物排放，向可能受到水污染危害和损害的单位和人员通报，并及时向环境保护、水利等有关行政主管部门报告，接受调查处理。接到报告的部门应

当立即向市人民政府报告。

环境保护行政主管部门应当及时对水污染事故可能影响的区域进行监测，并组织相关单位及时协助发生事

故的单位妥善处理。

5、《中华人民共和国大气污染防治法》

第二十条 单位因发生事故或者其他突然性事件，排放和泄漏有毒有害气体和放射性物质，造成或者可能造成大气污染事故、危害人体健康的，必须立即采取防治大气污染危害的应急措施，通报可能受到大气污染危害的单位和居民，并报告当地环境保护行政主管部门，接受调查处理。

6、北京市实施《中华人民共和国大气污染防治法》办法

第九条 第一款单位因发生事故或者其他突然性事件，排放和泄漏有毒有害气体和放射性物质，造成或者可能造成大气污染事故、危害人体健康的，必须立即采取防治大气污染危害的应急措施，并报告所在地的区、县环境保护行政主管部门，接受调查处理。

7、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》

第六十三条因发生事故或者其他突发性事件，造成危险废物严重污染环境的单位，必须立即采取措施消除或者减轻对环境的污染危害，及时通报可能受到污染危害的单位和居民，并向所在地县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门和有关部门报告，接受调查处理。

第六十四条在发生或者有证据证明可能发生危险废物严重污染环境、威胁居民生命财产安全时，县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门或者其他固体废物污染环境防治工作的监督管理部门必须立即向本级人民政府和上一级人民政府有关行政主管部门报告，由人民政府采取防止或者减轻危害的有效措施。有关人民政府可以根据需要责令停止导致或者可能导致环境污染事故的作业。

8、《中华人民共和国放射性污染防治法》

第三十三条生产、销售、使用、贮存放射源的单位，应当建立健全安全保卫制度，指定专人负责，落实安全责任制，制定必要的事故应急措施。发生放射源丢失、被盗和放射性污染事故时，有关单位和个人必须立即采取应急措施，并向公安部门、卫生行政部门和环境保护行政主管部门报告。

公安部门、卫生行政部门和环境保护行政主管部门接到放射源丢失、被盗和放射性污染事故报告后，应当报告本级人民政府，并按照各自的职责立即组织采取有效措施，防止放射性污染蔓延，减少事故损失。当地人民政府应当及时将有关情况告知公众，并做好事故的调查、处理工作。

第三篇：南通市通州区石南小学办学情况分析报告

强基固本，彰显特色，创新发展谋新篇 ——南通市通州区石南小学办学情况分析报告

南通市通州区石南小学始建于1958年，1997年迁至现校址。学校服务区范围包括石港镇新貌村、花市街村、乐观村、马道村和石西村（原石南11大队）。2012规划目标：

（一）学校管理：以人为本，形成学校共同愿景。

任务：

1、增强干部的目标管理意识，主动将目标任务落到实处。

2、以校内课题研究为抓手，提高教师职业素养。

（二）教师专业化成长：加强课程平台建设，改善教育教学实践

任务：

1、开展教师人文读书活动，提高教师专业素养。

2、立足“打造高效课堂的研究”，关注常态课质量。

3、加强“科学教育与学科整合”的课题研究，建立新的教学评价标准。

4、开展“好书伴我成长”的读书节成果展示。

5、开展师德建设系列研讨活动：“在育人中成长”。

（三）教育教学工作：深入课题研究，初步探索具有美育特色的课堂教学文化。

任务：

1、进一步完善随堂教学情况互控机制。

2、开展“科学技术与学科整合”的课题研究。

3、建立学生学习习惯培养目标体系。

4、在音乐、美术、体育等学科逐步建立质量评价体系。

5、开展师生科学知识普及教育活动。

（四）教育科研工作：拥有健全的学校教育科研机构，形成通畅、规范的科研网络，能将教育科研和日常的教学工作融合在一起，提高学校的整体形象，力求形成自己的风格。

（五）后勤服务工作：树立全心全意的后勤服务意识，为师生提供更好服务，努力实现及时、到位、优质。

2012目标实施完成情况

2012，我校坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以“抓队伍、树形象；抓质量、促发展；抓安全、保稳定”的工作思路统领学校各项工作，努力践行“十二五”发展规划，为把学校办成一所学生向往、家长放心、社会赞誉的优质农村小学作了不懈努力。

一、建章立制，强化师德，队伍建设有实招。

我们结合校情，制定并不断完善了《石南小学校长巡课制度》、《石南小学安全工作条例》等各项规章制度，并组织全体教职工学习讨论，让制度成为全体教职工的行动指南。

组织全体教师认真学习十八大精神，重温教师职业道德规范，签订了师德承诺书，举行了“廉洁从教”师德演讲比赛，要求教师做到“学高为师，身正为范”，学校建立了专门的师德档案，对全体教职工的师德进行了考评。

这一系列的做法，促进了教师工作作风的优化，提高了全体教师的思想境界和师表形象。下半年，学校在社会各界对教育工作行风评议活动中高分获得通过。

学校还对教师专业成长三年发展规划目标达成度进行了考核，为每位教师制作了专业成长档案，鼓励教师加快专业成长的步伐。学校鼓励广大教师积极参加学历进修和非学历培训，2012年的暑期培训，我校教师的优秀率达100%，学校被评为南通市教师暑期培训“优秀项目学校”，3人被评为南通市暑期教师培训“优秀学员”。

本，学校有1人被评为南通市“优秀教育工作者”，4人被通州区人民政府嘉奖，王志军、吴卫红二位副校长评到中高职称，教科室主任周洪波同志本被评为南通市骨干教师，蒋金铜参加通州区小学数学教师优课比赛获二等奖，严彬的《三角形的认识》被江苏省中小学教学研究室评为省小学数学优秀教学设计。

二、强基固本，凝心聚力，质量管理出实效。

1、重视过程，落实常规，强化质量管控。

教学工作是学校的中心工作，我校注重教学管理，强化质量意识，追求“五严”大背景下的高效教学质量。严格执行教学“六认真”，教导处经常组织定期检查以及不定期抽查，要求教师对待作业努力做到“四精四必”，“四精”即精选、精讲、精练、精批；“四必”即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。坚持推门听课制度，校长、分管领导经常深入课堂听课。教导处加强了对教育教学工作的全程监控。

2、立足课堂，注重实效，奏响课改乐章。

我校认真组织教师学习新课改的教学理念、教学策略和教学方法，实现了五个方面的转变：教学目标从“向师”到“向生”转变；课程教材从“蓝本”向“文本”转变；学习方式从重“对话”向“合作”转变；知识建构从“经验”向“体验”转变；教学评价从“单极”向“多极”转变。下半年，学校成功承办了通州区“质朴数学”研讨活动，四位教师执教观摩课，一人做了专题发言，有效提高了教师业

务钻研的积极性。

3、强化体艺，频出实招，落实素质教育。

贯彻落实《江苏省学生体质健康促进条例》、《学校卫生工作条例》，强化学校卫生健康工作考核，广泛开展“阳光体育”活动，确保学生每天体育活动不少于1小时，不断提高体质健康测试的合格率和优秀率；实施中小学体育艺术“2+1”项目，开齐开足音体美等课程，组织好课外文体活动。

学校二重唱《白兰鸽》获2012年通州区第五届中小学生校园艺术节二等奖；在2012年通州区中小学阳光体育运动会系列比赛中，学校田径队由努力队升为合格队，参加小学女子毽球比赛获三等奖，参加中小学男子三人制篮球比赛获小学组二等奖，参加小学男子毽球比赛获二等奖。

4、把握全局，突出重点，打造特色学校

打造科学特色学校是本的努力方向。一年来，学校注重营造浓郁的科学氛围，在每个教室走廊的墙壁上悬挂了科学家图片，上面写着他们探索科学的名言；每个教室都设立了科学角，摆放着相应的科学书籍、孩子们亲手制作的科普手工；定期组织处好科学专题黑板报。努力做到让校园处处都能感觉到探索科学的气息。11月，学校被评为通州区第十一届科技节暨第二十四届“科普宣传周”先进集体；参加第24届“金钥匙”科技竞赛，3名同学获通州区三等奖；参加江苏省教育科学规划领导小组办公室举办的《走向海洋》征文和知识竞赛，6人次获奖，学校荣获通州区优秀组织奖；周洪波老师先后荣获江苏省青少年优秀科技辅导员、南通市“优秀学科教研组长”（小

学科学组）的光荣称号。

5、夯实基础，强化教研，提高科研水平。

在搞好教学的同时，我们还注重以研促教，以教促研。我校申报的课题《基于道德关爱的农村小学教养性教育实践研究》被评为江苏省立项课题，填补了我校建校半个多世纪来无省市级课题的空白。2012年12月，我校参加通州区教科室组织的省“十二五”规划课题总结会，王志军副校长所作的报告《我们，摸着石头在过河》，以翔实的资料、深厚的理论支撑以及课题组成员初期研究成果，汇报了我校本在课题研究方面取得的显著进展，得到教科室领导的高度肯定。

此外，学校要求教师广泛阅读有关教育教学及教育科研方面的杂志书刊，勤做笔记、勤于反思、勤写体会，本共有10多篇论文以及教学设计分获江苏省、南通市以及通州区级奖，一人在通州区“课堂诊断”现场竞赛中获得二等奖。

三、精心布局，营造氛围，和谐校园显芳姿。

1、增加投入，把学生带进一个安全的校园

安全是学校的一条生命线。我校充分利用晨周会、国旗下讲话、红领巾广播台、宣传窗、黑板报等各种阵地，加强师生安全教育，增强师生安全意识；做好安全“三防”工作，学校每个楼道口都设有紧急安全出口标识，主要场所安装有摄像探头，切实做到学校发展与学校安全并重。本，学校为在2013年暑期开展校安工程——教学楼加固工作做了大量前期准备。

2、紧跟时代，把学生带进一个现代化校园

在区域教育现代化的推进下，学校现代化的气息更加浓郁。先后更新了电脑室，电子阅览室，多功能室，为部分教室添臵了电子白板，设有多个专用教室。学校先后通过了通北教育督导组和通州区教育装备室关于教育装备管理及使用专项检查，给装备室领导留下了深刻印象。此外，学校还通过了通州区均衡教育工作的检查验收。

3、精致管理，给学生一个和谐的校园

美丽的校园需要精致的管理，学校把整个校园包括各专用教室划分到各个班，责任到人，职责分明，并发挥红领巾监督岗的作用。教室前、走廊边，悬挂各类作品以及各项管理规范制度，使每一面墙壁都会说话。师生自我教育、自我评价的意识不断提升。

回首过去一年的工作，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。我们深信，有上级领导的关心，有社会各界的支持，有全体教师的拼搏，石南小学一定能够逐步实现“十二五”规划的美好愿景！

2012目标实施存在问题与不足

1、教师队伍结构有待完善。一是教师年龄普遍老化，年龄在41到50周岁的老师共27人，占全校教职工总数的65.9%，年龄在35周岁以下的仅有6人，占全校教职工总数的14.6%。二是教师的学科结构不合理。学校缺少本专业毕业的音、体、美教师，尽管学校自我挖潜，加大培训力度，但仍极大地影响了学校的素质教育。

2、生源偏少。在上级教育主管部门制定的学校目标绩效考核条例中，学校参加赛事获奖占分较多。可我校目前在册学生仅243名，参加上级相关竞赛选材面非常狭窄，尤其是参加体育团体赛事，几乎

选不出身材超高而又有一定体育之长的学生，2012，学校倾尽全力，也只是在通州区中小学阳光体育运动会田径比赛中，由努力队升为合格队。要想在这些团体赛事中取得突破，非常困难。

3、校园建设硬件亟待加强。目前学校校舍不够，只拥有最基本的教室和功能室，缺少多功能教室、会议室等专用教室，我校曾于2012年11月份承办了教研室“质朴数学”专场活动，也曾为缺少主会场而苦恼。目前我校仅有两个教室拥有电子白板，教师使用热情很高，常常造成“僧多粥少”的局面。学校缺少校园广播系统。此外，由于校门离公路很近，常常在学生上学及放学时造成拥堵，存有比较严重的安全隐患，校门改造也亟待解决。

改进措施

一、结合校安工程，完善学校硬件

我校目前已经向上级教育主管部门申请，将于2013年7、8月份进行教学楼加固工程，局发展规划与财务科也曾组织人员专程到学校实地考察，将学校暑期加固事宜列上了议事日程，目前学校正配合做好施工前的相关准备工作。学校拟抓住这一契机，完善学校硬件，包括添臵校园广播系统，更新校园用电及网络线路，更换教室门窗、照明用灯，等等，力争使学校有一个崭新的面貌。

二、结合教师流动，完善师资队伍

结合暑期教师流动，逐渐完善教师队伍的年龄结构以及学科结构，继续进行内部挖潜，调整岗位设臵，使得教师人尽其才，更好地服务与学生。

1、加强课堂研究，提升办学品位

本，学校要进一步加强 “质朴数学”教学的研究，取得更多的经验，并在此基础上，将其理念融入到其他学科的教学之中，各科共同探索，逐渐形成具有石南小学特色的质朴课堂。教学部门要紧密依靠全体教职员工，借鉴其他学派的理论与实践，努力走出一条新路来。

2、创建协作平台，提升教研水平

学校要继续采取“走出去，请进来，练内功”的方式，开拓教师视野。本拟继续积极承办区市级教学研讨活动，或积极参加教学协作区活动，邀请专家名师来校指点，选派本校优秀教师积极参与其中，通过同台切磋，思维交流，智慧碰撞，展现我校教师风采。要组织教师认真学习南通市以及通州区学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀等评选条件，鼓励教师寻找自身差距，积极申报，打破进取心不太强、小富即安的沉闷局面，在全校形成“人人争先进，人人做名师”的良好氛围。力争在通州区学科带头人、骨干教师以及教坛新秀、教学能手评选中，有2-3名教师获评。

学校课题组要针对专家指引，有序推进课题研究，将其贯穿于学校工作的始终，课题组成员要主动学习相关理论，做好实践探究，取得阶段性研究成果。

三、深化素质教育，打造学校特色

科学文化素养是学生最基本的素质，在全区狠抓教学质量的背景之下，学校要教育每位教师必须将其放在最重要的地位，认真钻研教学大纲，认真上好每一堂课，认真组织好每一次练习与检测。高年级

任务更加紧迫，要有针对性地调整自己的教学思路，适度调整自己的教学节奏，积极探索更加高效的教学手段与方法，不放弃任何一个学生，使之每天都能前进一小步，力争在全区各项抽测之中居于前列。

学校要正常各兴趣小组活动，针对全区竞赛活动布臵，于学期初做好统筹安排，强化训练，力争每次参赛均能获得名次，绝不能临阵磨枪，应付了事。

教学部门要开展丰富多彩的教学活动，如体育节、读书月、艺术周、科技节等主题活动，让孩子们在活动中真正提高自身素质。

科技教育作为学校特色打造的突破口之一，要善于向先进学校取经，消除学校薄弱方面，力争早日通过验收。

加强书香家庭的创建。学校要鼓励家长为孩子读书提供必要的物质条件：一个小书屋，一张小书桌，一盏小书灯，一个小书架……老师定期向孩子推荐优秀书目，鼓励家长进行亲子阅读，或者每天至少陪伴孩子半个钟头的自我阅读，丰富孩子的语言积累，增加孩子对社会的阅历，让他们接受美的教育。

作者：南通市通州区石南小学 马建锋 2013.9.30

第四篇：客车调查处理报告

关于XX至XX鲁QXXXX班车违规下客的调查

处理报告

XX县交通局驻站办：

接贵局转来的鲁QXXXX班车违规行为通知后，我单位立即进行了调查落实，现将调查处理情况汇报如下： 经调查，2018年1月19日调度值班人员签发派车单，安排该车执行XX至XX运输计划，派车单上注明的起讫站点及运行路线与该班线行驶行政许可规定相符。安全值班人员在该车发车前已对驾驶人进行安全运营告知，明确要求该车不得在非规定站点停车上下客，按批准的站点停靠。该车在自枣庄返回郯城的运营过程中，驾驶员朱朝勇安全行车意识淡薄，擅自在XX县汽车站门口违规下客，导致违规行为发生。

我单位对该车违规行为处理如下：

1、对驾驶员XXX教育批评，进行安全生产教育。

2、驾驶员XXX作出书面检查。

3、加强对驾乘人员的安全行车意识教育，加强对该车的GPS运行监控，防止此类违规行为再次发生。特此报告

XXXX公司

2018年1月24日

第五篇：事故调查处理报告

深圳中建南方太原项目部

主送：北京建黎幕墙公司份数：1 编号：SZZJ-2009-02共1页

签发/日期：2010-3-20拟稿/日期：2010-3-19 事由：关于处理幕墙屋面掉东西处理情况通报

内容：贵公司自入场以来安全管理严重不到位，违章、隐患不断发生，给工程施工安全消防带来严重隐患，其中违章作业，吊篮配重掉下来已被项目部进行过处罚，监理、总包曾多次下发隐患整改通知，但每天都有违章作业在发生，并且有日趋严重之势，现特通报给贵公司。

1、非焊工电焊作业：已查处非焊工电焊违章多人次，每周都在下发隐患要求教育整改，每天非焊工电焊作业仍然不断，至今仍未彻底杜绝。

2、防火措施不到位：外墙电焊作业一贯不使用接火斗、缺少看火人、不清理下方易燃可燃物，致使焊渣随意坠落，虽形成火灾，但构成了对现场的火险隐患。

3、施工中下脚料、材料不及时清理回收，放的到处都是。

4、吊篮不及时停到地面上，作业中不绑牢。

5、临边、高空作业不系安全带、不带安全帽，焊条、焊把、工具随意放在女儿墙上，违反现场管理规定和安全操作规程的情况时有发生；

6、现场缺乏人员监督，作业区看护不到位，经常往下掉东西。

以上隐患、违章只是每周例行检查时查处的，日常施工中隐患、违章比例会远远高于以上情况。近期外墙保温面临全面施工，防火、防高空坠落、物体打击工作将更为重要，希望你单位能够进一步加大安全消防管理力度，从而引起高度重视，并按照相关法律、法规、规范要求进行彻底整改落实，杜绝以上隐患、违章再次发生。如在今后的管理中仍然如此，总包将向贵公司、业主发文，进行通报并进行加倍处罚。

深圳中建南方太原项目部

2010-3-20

调查处理整改报告

建设方、监理、项目领导：

-----------北京建黎幕墙3.19物体打击事件调查处理整改报告：

一、事故起因：

2010-3-19下午16时40分许，建黎幕墙公司北侧朱之友施工队未按照项目部工完场清的要求，将幕墙材料铝盖板存放在阳光板房屋面上，起风时没有及时回收，由于太原的风力太大，下午四点半左右，一阵大风将铝盖板从阳光板房屋面吹落下来，砸到甲方厨房房顶上，把房顶砸个洞，给安全带来极大的隐患。

二、事故分析：

1、事故发生后，项目部立即对现场进行调查分析，确定为对太原的风力估计不足，考虑不周，没有及时清理屋面、回收材料造成的。

2、管理混乱，安全员不到场，现场检查不到位，对困难和问题没有预见性。

3、建黎幕墙管理人员对现场管理严重缺乏安全意识，认识差、整改落实差，违反规

定等问题不落实或整改不到位、现场监督不到位。

4、建黎幕墙公司出现此次安全事件，给建设方、监理方、我公司、施工现场造成很

大的负面影响，对建黎幕墙公司现场管理来说，出现此次安全事件绝不是偶然性，而是必然结果。

三、处理结果：

1、针对建黎幕墙公司出现此次安全事件，依据相关规定给与：10000元处罚。

2、总包项目经理罚款1000元、项目执行经理罚款500元

3、项目生产经理罚款500元、项目安全负责人罚款500元

四、整改措施：

此次高空落物安全事件的出现，北京建黎幕墙公司应引起高度的反思和警醒，应深刻认识到当前安全所面临的严峻形势，完善责任机制、安全责任制度的落实；在今后的现场施工中杜绝违章指挥、违章操作等人为隐患的发生；面对太原特殊的天气条件，做出相应的安全防范措施；严格按照施工现场安全管理规定规范、制度去落实、去施工，防止类似事故的再次发生；同时也警告其他单位和个人有违章、违纪等行为者引以为戒。

五、整改结果

此次事故的发生再次提醒我们：潞安太原酒店工地的安全形势严峻，各级组织都要加强安全意识，落实安全隐患的排查工作、安全隐患的整改工作，充分估量天气等特殊情况对施工现场带来的安全隐患。此次事故发生后，监理公司和施工单位积极组织了现场调查、整改，并组织会议进行总结和教育，结合现场进行了整改：

1、此次安全事件的问题查清楚了，并将阳光板房屋面的材料回收入库，屋面清扫干净。

2、对现场的幕墙各方面的安全隐患进行了排查并将隐患整改到位。

3、三天之内将现场的隐患进行全面排查并整改到位。

4、下周一召开全体项目人员和施工单位负责人的安全大会。

5、下周二召开现场所有人员的安全教育大会。

6、对相关责任人进行了处理。

深圳中建南方太原项目部

2010-3-20