应届实习生全年指导学习计划

第一篇：应届实习生全年指导学习计划

各位同事：

大家好！请各位新员工尽快完成导师制计划及自评事宜，具体时间节点如下：

1、6月26日下班前，新员工提前写出2011年全年指导学习计划、第一季度自评以及第二季度自评内容，并与师傅进行沟通确认内容的客观、正确、完整；并且完成2011年全年指导学习计划的提交工作；

2、6月27日下午一点前，导师完成新员工指导学习计划的审定工作；

3、6月27日下班前，许工完成第一季度自评状态的修改工作；

4、6月28日下午三点前，新员工完成第一季度的自评工作，然后导师完成第一季度的新员工评测工作；

5、6月28日下班前，许工完成第二季度自评状态的修改工作；

6、6月29日下午三点前，新员工完成第二季度的自评工作，然后导师完成第二季度的新员工评测工作。

请各位一定严格按照时间节点来完成新员工导师制工作，月底进行考核。

谢谢配合！

2011年全年指导学习计划

花开花落，春去秋来，时间在不经意的瞬间悄悄的流逝了，为了使我能够充分的利用时间，在较短的时间里迅速成长，早日掌握一定地电气知识成为一名合格的电气工作人员，体现自身价值的存在为自身做出科学的职业规划为宁波万华的腾飞贡献出自己的一份力量。我特订出《2011年全年指导学习计划》，望各位师傅督促，赐教！

第一季度

一、认识理解

①掌握《电气运行规程》、《电气安全工作规程》、《LTT挂锁程序》等一些电气常用规章制度。

②系统全面的掌握化工单位供配电原则及我厂供配电网络布局和供电特点。参照模拟屏能画出整个工业园的电网图，对工业园的供电情况有初步的了解。

二、简单操作

①停电挂锁。挂锁的目的是告诉别人有人在线路工作，不能随便送电。

在停电前一定要先确认设备已经停车，即相应配电柜抽屉上的绿灯亮，然后才能停电、挂锁，停电先停低压再停高压。

②解锁送电。当设备维修完后需要在热备状态或开启时需要解锁送电。在送电前一定要先确认设备接线准确绝缘良好，然后才能解锁、送电，送电先送高压再送低压。

③设备复位。当现场设备发生故障（长时间启动、堵转、过热、缺相、短路，零序等）时会跳闸，复位时一定要和工艺沟通，弄明白跳闸原因后方能复位。当设备因故障跳闸（短路，零序等）且故障未消除时千万不能盲目复位，以免故障扩大。

三、调试整定

①一期，二期A B C回路的进一步深入理解学习。

②400V母联控制原理和备投逻辑。

第二季度

一、认识理解

①熔断器、空开、热继电器等电气元器件的工作原理

②电缆型号选择的要求

③电动机原理及其名牌

二、简单操作

①现场接临时线。分清零线和地线，明白用电设备的额定电压！爆炸危险场所内电气设备的金属外壳应可靠接地。接地线沿建筑物墙壁水平敷设时，离地面宜保持250~300mm的距离，接地线与建筑物墙壁间应有10~15mm的间隙。同一个供电系统中，不允许部分电气设备保护

接零，另一部分电气设备保护接地。

②测试电机绝缘。当电机维修完毕完毕需送电时一定要摇测电机绝缘，当为低压设备时用500V低压摇表高压时用高压摇表。

③日常巡检。配电室巡检的主要事项：把一二段的电压、电流值抄一下；看一下前台有没有死机；直流屏电池的储能等。所有高低压配电所每个月进行一次熄灯检查并记录，排查设备发热和打火隐患。每月对消防器材进行一次检查并记录等。现场巡检查看电机的各种状态，及时发现问题。

三、调试整定

①熔断器、空开、热继电器、导线最大载流量的计算。

②电动机的安装调试参数整定

第三季度

一、认识理解

①变压器工作原理

②马达保护器工作原理

③变频器工作原理

二、简单操作

①照明检修。紧根师傅了解照明回路和各个灯具的特性

②倒闸操作。通过一年的运行工作，熟悉倒闸操作基本流程。从单台设备的停送电到改变整个电网运行方式。通过写倒闸操作票及时巩固练习，通过实际操作，掌握整个操作的顺序。

三、调试整定

①变频器调试参数整定。AB变频器的故障查看、故障复位以及基本参数的查看，如：按ESC进入参数查看，进入参数设置的快捷方式是依次按ESC、ALT、（+-）

②马达保护器调试参数整定

③变压器调试参数整定

第四季度

一、认识理解

①EPS UPS工作原理

②交直流屏的学习

③35KV进线原理图

④10KV进线原理图

二、简单操作

①电机开盖检查、维修和润滑震动检测

②电容器的更换

三、调试整定

①35KV母联柜控制原理和备投逻辑

②10KV补偿电容器控制和工作原理

③通信仪器面板安装调试参数整定

来到公司后才知道自己在学校学的知识有多么的浅薄，在今后的工作中我要更加努力的学习专业知识和专业技能，使自己早日成为一名合格的电气人员。

第一季度自评

在各位师傅的循循善秀下通过短短三个月的实习，使我既学到了丰富的理论知识又熟练地掌握了日常巡检、停电挂锁、设备复位等一些电气维护的基本技能。这些技能的掌握使我对自己成为一名合格的电气人员充满了信心。但三月底的考试又使我深刻体会到仅仅掌握这些基本技能而没有强大的理论基础是远远不够的。

“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”。总之，通过实习使我明白了：理论指导实践！感到自己有许多要学习的地方。

第二季度自评

通过六个月的实习，在自身的不断努力和各位师傅的悉心教导下使我动手能力得到了提升，思维能力得到了拓展，对电气运行和维修有了一个全面且理性的认识。享受收获的喜悦的同时使我感到自己还有许多不明白的地方：对于变压器的差动保护的动作原理和过程还不是很清楚；对变频器等的安装调试参数整定护还不清楚；对于突发事情的处理能力还急需提高等。

紧跟师傅，勤于动手，在平时的工作中多积累经验，通过公司开展的培训，增强自身业务技能；争取在工作能力方面有更大的提高，早日成为一名合格的电气人员。

第二篇：实习生指导计划

对天水师范学院顶岗支教大学生崔伟（数学）

培养指导计划

指导教师：任珂华

实习教师：崔伟

时间：2013年9月至2013年12月

按照学校的安排由我负责指导崔伟。教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固实习学生专业思想、对他们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。为了更好落实实习活动的目标，确保教育实习质量，结合了实习学生的实际情况及要求，特制定了实习计划：

一、实习目的：

1、通过教育实习，使师范生在实践中接受教师职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的光荣感和责任感，自觉加强师德修养，培养和巩固献身于中小学教育事业的专业思想。

2、通过教育实习，使师范生将所学得的文化科学知识、教育专业知识转化为育人技能。提高对基础教育的认识，树立正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法。

3、通过教育实习，培养师范生独立工作能力，在指导老师的帮助下，基本上能按教育、教学的理论要求上好中学数学实习课。

二、指导工作方法：

经过本科三年的学习，专业知识非常丰富，但缺少实际教学经验，会导致教学的效果不够显著，因此要指导他运用正确的合适的教学方法进行教学工作，尽可能得提高这个班级的数学课成绩。同时要注重指导实习生角色转变，让他很快地从学生的身份变为教师，更好的驾驭课堂。

三、指导听课、备课、上课

注重给实习生上好示范课，让其前一周听课，并给指导老师的课做出评价，通过听课，评课能有所收获，不断进步，共同发展。同时在备课过程中指导实习生备好教材的同时更要备好学生，为上课打下基础。从第3周——18周让实习生开始教学实践活动，指导教师认真听每一节课，课后及时交流，尽自己最大的努力让实习生提高课堂教学水平。指导实习生课后写好教学反思。

四、指导处理师生之间的关系：

一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，指导教师要教会被指导实习生如何进行与学生沟通与交流外，更要指导借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。

五、指导练习，出题及作业讲评：

上课固然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷；测试后如何总结、归纳；如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。而且，要教会实习教师能把握好分层教学和分层布置作业的技巧。这样才能使得教学和课后作业巩固有针对性，照顾到方方面面的学生，使其均能在一节课中学有所获，学有所得。

第三篇：实习生指导计划-陈瑜

实习生指导计划

指导教师：陈瑜

教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固实习学生专业思想、对他们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。为了更好落实实习活动的目标，确保教育实习质量，结合了实习学生的实际情况及要求，特制定了实习指导计划：

一、指导工作方法：

经过本科三年的学习，专业知识非常丰富，但缺少实际教学经验，会导致教学的效果不够显著，因此要指导学生运用正确的合适的教学方法进行教学工作。同时要注重指导实习生角色转变，让他们很快地从学生的身份变为教师，更好的驾驭课堂。

二、指导听课、备课、上课

(1)指导观摩:让实习生站在教师的角度去了解体育实践工作,取得心理上的适应。要求:只要有体育课就去听课并做听课笔记。听完课主动将自己的感受与上课教师交流,以便建立正确的体育教学概念。

(2)指导制定教学计划:让实习生了解当前体育教学计划的种类和格式;使其明确教学计划就只有四种,但各类计划的表现形式可以多样;并不需要统一固定的格式(如:表格、文字、图解、流程)。但计划无论是什么表现形式都必须能反映制定人的教学理念,内容清楚(包括:教材、目标、教学方法、组织形式等)。要求:根据自己的情况选择一种格式,学习制定学年计划、学期计划、单元计划、课时计划。

(3)指导备课:介绍教案的书写格式,如何确定教材与目标,安排好课的内容、目的、课的类型及重点与难点,精心设计场地器材的布置和练习队型的变化。同时要详细写出教学过程中各个环节的时间分配及练习次数、强度及密度等,使之符合教学对象及教学条件的实际。要求:就指定的教材写一篇课时教案。(4)指导说课:通过说课让实习生知道教学构思如何定位,学习如何了解教材及怎样分析与解决问题。要求:用自己写好的课时教案,围绕教学内容,重点谈上课的设想、手段,安排的目的和完成练习的具体组织等。

三、指导处理师生之间的关系：

一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，指导教师要教会被指导实习生如何进行与学生沟通与交流外，更要指导借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。只有爱一个老师才会爱上这门学科。这正是所谓的“亲其师才能信其道”。

陈 瑜

2006年8月1日

第四篇：应届实习生求职信

尊敬的**：

您好！

我写此信来应聘贵公司招聘的###实习生岗位，我很高兴地在招聘网站得知你们的招聘广告，并一直期望能有机会加盟贵公司。

我是****大学应届本科生，专业是自动化，在校期间我接受了系统的专业知识培训，如自动控制原理，计算机控制原理，电力拖动，电力电子技术，大学英语等课程。对单片微机控制系统、pLC控制系统、嵌入式计算机系统、现场总线技术等控制技术都有所了解与认识，并在在校期间进入实验室，参与学院老师的一些实验项目，动手实践能力强。熟悉c/c++/visual basic/汇编语言，对51/avr系列单片机都比较熟悉（跟老师做项目主要用这两种单片机系统）。对设计，调试闭环控制系统都有所认识与了解。

我的英语水平也较好，在校期间顺利通过大学cet4和cet6，获得证书，具有良好的英语口头表达能力与书面描写能力。大学期间任学院副年级长，具有较好的组织和协调能力，自信能够应对即将出现的各种困难和挑战。

我很希望能加盟贵公司，发挥我的潜力。随信附上我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

问题补充：哪位好心人帮忙翻译成英语，不要翻译器翻译的那种，万分感谢！

第五篇：实习生全年工作总结

个人工作总结

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不经意间，一年的时光已经悄然消逝，对于我来说这是一个特殊一年，因为它揭开了我人生新的一页，让我真正开始走上了社会，开始新的人生。从实习开始到现在，在项目领导和同事的帮助下，我从刚来项目时的茫然到现在慢慢开始掌握了自己的工作。通过在xx项目物资管理工作的实践，让我学到了很多在课堂上学习不到的东西，让自己的理论水平和实践操作能力都有了较大的提升，各方面都取得了较大的进步。但是，由于工作的时间比较短，缺乏经验显然是我的不足，此外我还有很多地方有欠缺，需要不断的学习、完善和加强。为了更好地总结自己在工作中的经验教训，提高自己的综合能力，特对本情况进行个人工作总结，具体如下。

一、熟悉物资管理各种程序、规范以及规章制度

来到xx项目这是我的第一个工作，我想也是从事物资管理人员的必修课，在刚来之时，我在不断向领导和同事们请教和学习项目的物资管理的各种程序同时，阅读了公司和项目关于物资管理的各种规定。了解常用物资储存规定，明确“四号定位”“五五摆放” 含义，会按照“六查”对材料进行循环自点。能正确标识库存物资。坚持“三检查”“三核对”办理物资出库手续。对现场材料成本进行归集，进行成本分析以及如何填制物资内业表格、资料，录入项目管理信息平台，这让我对项目的物资管理有了一个比较清晰的认识，明确了自己的工作内容和标准，为以后的工作找到了方向。

此外，由于自己在学校学习的不是工程上的营销管理，对工程上所需用的物资并不清楚，所以，还用了很长的时间去学习了工程上的

物资名称、编码、规格型号以及比重等等内容。例如，了解各种钢材重量的计算方法、了解物资的单位换算等等，为以后的收发材料、制作收料单据等奠定了基础。

二、熟悉仓库管理要求和工作流程

每月对库房的材料入库的验收、发放、保管以及月循环自点，同时根据库房的库存及时采购所需要的材料。我从刚来开始就不断向物资部同事学习，遇到不懂得问题便及时向他们请教，了解库房物资的摆放方法，学习她们的工作经验等等。通过学习，我逐步了解了各种物资的性能、保管方法以及消耗规律等等，同时，接触各种物资，了解它们的使用部位和使用状况等信息，为以后的工作做好基础。同时，积极做好物资的收发料工作。

三、掌握各种报表的制作方法和单据的处理

记得在刚来项目的时候，看到物资的各种报表真的是让我大开眼界，物资动态表、成本分析表、领料单和收料单据等等各种类型的报表和单据看得都有点让我喘不过气来，更别说让我做了。虽然以前也接触过这些办公软件，但都是略懂些皮毛，根本不够用上这里。但是，通过不断的学习，已经开始慢慢了解其中的奥秘，明白了其中的制作方法。现在，在制作这些表格的时候，我始终保持认真仔细的工作态度，认真核对每个报表数据的准确性，确保做到准确无误，全面精细化项目物资管理中各环节发生的各类物资数据和信息，并及时反馈给上级物资主管部门。

四、学习和熟悉项目的材料计划管理工作

周恩来总理曾经说过“计划造成的浪费是最大的浪费”，在根据对本项目的物资管理的环境和情况了解后，对物资管理计划的重要性就更加深刻，特别是对那些主材的计划。如何确保这些材料及时、足量的供应，材料计划就显得尤为重要了。

为了做好这个工作，我经常与工程部的技术人员学习虚心学习工程施工方面的知识，了解项目主要材料的使用情况，理论计算大概所需要的物资数量。同时，积极下工地了解材料的使用情况，时时掌握库存量，及时向领导报告情况，提出增补，确保材料及时供应，不影响施工生产。

五、存在的缺点和不足

虽然经过半年多的学习，对自己的工作有了比较初步的了解，但是由于工作经验的不足，我还有很多缺点和不足，比如说对工程上的物资成本管理、工程物资的使用等等方面还存在不足。虽然自己还有很多不足，但是我并不灰心，我会继续向以前一样，继续努力，改掉缺点和不足，争取取得更好地成绩。

在这一年多的工作中，我深刻体会到了理论知识和实践经验的巨大差异，领会到了“从实践中来,到实践去取”。作为一个刚步入职场的新人，面对刚刚接触的物资管理的各项工作，挑战是必然存在的，尤其是面对自己的经验不足，我更知道应该如何去面对。对于我们而言，只有付出更多的汗水，才能够将自己的工作做得更好，才能不辜负领导的期望。所幸的是来到了xx项目这个充满人文关怀的优秀集体，项目领导和物资主管给了我足够的宽容和耐心，同事们给予了我

很多关心和帮助，让我在这里感觉到了家的温暖。我想我在以后的工作中会将继续保持高涨的工作热情，以朝气蓬勃、奋发向上的精神，发挥自己的聪明才智，为公司的发展添砖加瓦、贡献力量。虽然只有一年的时间，但中间的收获是不可磨灭的，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一对柴火，则会熊熊燃烧。”我希望用我亮丽的青春，去点燃周围的每一个人，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取，共创美好的明天。

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