第一篇:严爵《单细胞》
专辑简介:2011年~2012年,我给的是:爱。我得到的是:智慧。
给出的爱X得到的智慧=Y3
与其说是自己的第三个孩子,Y3的创作更像一个刺青,让我的领悟,不会渐渐的消失或忘掉。
---爵
让被搞杂了的世界回到单细胞状态→单纯到只有爱
单纯到只有音乐 单纯到只有严爵...制作人严爵解剖Yen-j´s Y3
音乐POV{ 专辑研究报告}
By 严爵
这年头在走韩流,电子乐无庸置疑是当下最夯趋势。我的制作初衷,是做一张最电的「非电子」专辑,在这波电子潮流,冲出自己的爵式曲风。Y3-1.世界还不错
作曲:严爵 作词:严爵 编曲:严爵 制作:严爵
>音乐配方
这整张专辑,我在编曲上都试图结合电子的元素在非电子的曲风,无论是鼓的音色或者多种不同的synthesizer音色。在「世界还不错」这首歌中,我把之前常玩的轻摇滚曲风里头加入了一些70年代的synth, 类似一些在旧Stevie Wonder recordings会听到的音色,出来的结果让我非常意外,因为竟然有一种J-Pop的tone调!但这方面我猜跟我选择的合弦也有关系,因为中间的interlude我设计了一段fusion jazz的breakdown,而这种比较funky的和弦走法跟grooving.是J-Pop里擅长融入的。
>创作概念
2008年当我困在台北,没有任何唱片公司的时候,相信音乐愿意收纳我,一下子到了2012年合约结束了,他们也二话不说愿意跟我续约,是这种人情味,让我觉得世界 真的还不错!
Y3-2.我的射手座女友
作曲:椎名林檎 中文词:严爵 编曲:严爵 制作:严爵
>音乐配方
在制作一张专辑,曲序可以make or break an album。在第二首歌放这首椎名的cover song「我的射手座女友」,无庸置疑的是一个production risk。有两个原因:一,这首歌的编曲只用了两台钢琴,在流行歌曲中这样做是非常大胆的,因为少了一些大家习惯上的听觉起伏。另外,这首歌的进行方式也是非传统的,并没有一般的一个主歌一个副歌,而是一遍歌,升key, 再一遍歌,再升key, 类似爵士曲子的进行式。这两点让这首歌在这个位置,极度挑战听众的接受度。但我选择这样做,其实是为了一些超出音乐的原因。我觉得这段词,必须要在专辑前头出现,之后的每一首歌,才有它的逻辑,能让听众更容易进入我的世界以及我当初写那些词的情境。大家已经认识严爵了,也认识一下专辑的女主角,再来听我们的故事!>创作概念
跟射手座交往是很没有压力的,关系就像一个室友,想吃夜市就走,想看DVD就宅,很随兴,跟她交往的那段时间,应该是我人生最快乐的时光之一,嗯 :)
Y3-3.暂时的男朋友
作曲:严爵 作词:严爵,黄婷 编曲:洪敬尧+生命树_小王子 制作:严爵
>音乐配方
非常大器的主流R&B抒情曲。我特别找来自己最喜欢的编曲老师洪敬尧合作,从「好的事
情」就发现跟他的编曲合作模式很舒服。因为我原demo的钢琴底通常完整度就已有90-95%,不需要重新overdub顶多换个更高档的音源。所以阿尧老师通常会以我的钢琴为主去包别的乐器,然后再一层一层的迭上他的独特创意。像这首歌,他就有对应到歌词的「篮板球」keyword, 特别找了篮球音色融入rhythm section,很用心,很精致。另外我特别喜欢这首歌大器的弦乐走法跟reverse guitar的音效,就是一个尧式R&B编曲的tone调啊!>创作概念
给男士们一个建议,若你跟我一样占有欲很强,很爱吃醋,尽量不要轻易尝试当刚结束长期恋情女生的「篮板球」,因为吃她前男友的醋会让你痛不欲生。
Y3-4.狮子需要梯子
作曲:严爵 作词:姚若龙 编曲:严爵 制作:严爵
>音乐配方
一把ukulele, 一把木吉他,搭上double bass, 正统的乡村音乐,是一个我前两张没玩过的曲风,但多字的风格还是很好认出作曲人是谁,哈。作词人可是初次合作的姚若龙老师!喜欢他的观点,喜欢他的比喻,喜欢他给了我的曲子新的生命。另外值得一提的是这首歌的鼓,小白老师可是一条龙从头打到尾。我没有特别去剪辑,因为我觉得乡村就应该保留一点rawness,若over-produce,太干净,可能会抹杀了整首歌的生命。
>创作概念
有时梯子只是装饰品,为了拯救一段爱情,逼不得已时狮子会从十层楼高跳下。
Y3-5.打喷嚏
作曲:严爵 作词:严爵 编曲:温奕哲 制作:严爵
>音乐配方
这首歌请了钢琴神童好友,奕哲,来做编曲。方向是一个很学院派的古典钢琴底,配上很摇滚的鼓来做反差。后来编曲拿回来后,钢琴一百分,我拿去给小白老师搭鼓,摇滚的punch也一百分,但两个加起来却只有90分!为什么?我后来发现是整首歌的编曲都太正统了,古典很古典,摇滚很摇滚,少了独特的记忆点。于是我加进了一段原demo的间奏,一段beat-box,把「哈」跟「啾」也拿来当作beat-box的音色之一。最后再加编了一套比较有音阶跳动的弦乐,总算让这首歌的编曲达到我的期待。。其实,我相信一首歌编曲的hook跟一首歌副歌的hook一样重要,甚至觉得,编曲是作曲的一部份,所以我的曲就算找别人编,在制作的时候一定还是会加入一定成分自己的编曲Input。
>创作概念
好想妳。
Y3-6.火上加油
作曲:严爵 作词:陈没 编曲:严爵 制作:严爵
>音乐配方
延续这张专辑的音乐性主轴,这首歌尝试了60´s复古摇滚风cross-over电子鼓。里面用到了一些电子拍手声,代替一般会正常录制的拍手。大鼓跟Hi-Hat更是电到不行的音色,但木吉他跟electric bass还有其他乐器都还是走纯Analogue录制。里头若多一个乐器变成电子我想都可能造成这首歌成为vintage electro pop的曲风,那个平衡点需要不断尝试才不会超过。毕竟我在试图做一张很电的「非电子」专辑,若里头真的放了一首electro曲风, 就有点本末倒置了。另外这一首歌的混音也做了很多尝试.北城浩志跟我说,他每一个乐器都用了不同的reverb效果器,总共用了十七种不同的reverb!非常实验性,非常趣味性的制作。
吃火锅歌。我戒牛肉现在已经四年了,为了事业。但明年这个时候,希望可以跟一位我爱的人大涮牛肉麻辣锅。为什么?因为有事业跟爱情才是人生鸳鸯锅啊~
Y3-7.单细胞
作曲:严爵 作词:陈没 编曲:严爵 制作:洪敬尧+温奕哲
>音乐配方
专辑同名歌曲,同时也是全专辑音乐上最单细胞的歌。没有过多思考,没有过多尝试,没有太电或不够电,没有在意编曲记忆点,只想要好好的唱一首情歌,给你最单纯的流行情歌。>创作概念
“简单活 简单爱 别被这个世界搞杂了。” –陈没
无法同意更多。
Y3-8.照样
作曲:严爵 作词:严爵 编曲:严爵 制作:严爵
>音乐配方
这首歌制作完整后,发现有一种特殊的气味:有可能是民谣曲风搭配电子鼓的冲突,有可能是配唱时选择用假音唱低音域造成的慵懒,也可能是北城混音时拿出的那些我从来没看过的古董analogue 效果器,形成的空间感。但不考虑制作,光曲子,这个副歌可能是我去年最美的旋律。若没在管市场接受度,只为了音乐人的分享,我的主打首选Top3, 「照样」一定上榜。
>创作概念
这首歌是当初跟五月天去表演时在法国写的,那时在严重的情伤中,对异性无感,所以至今还不知道法国女生长什么样 : P
Y3-9.吾在场证明
作曲:严爵 作词:严云农 编曲:陈建骐 制作:严爵
>音乐配方
首次跟气质派编曲家陈建骐老师合作。他弦乐的编法非常的优雅,在还没搭鼓跟配唱前光听Kala, 并不会察觉这是一首流行抒情曲。而且他写的弦乐四重奏,非常有难度!在我弦乐overdub session, 乐手们练习的时候就听的出来,重拍的点往往是在反拍上,那个弦乐团又没有指挥(恨不得自己上阵),所以大家要对准呼吸的位置真的要很有默契。后来我发觉这首歌跟专辑的音乐主题比较疏离,于是自己又搭了两轨Electric guitar, 然后在进最后一次副歌前,加了电子音效,也算是一种Electro的在场证明。
>创作概念
这首歌的MV是在加拿大拍摄的,里面我第一次开卡车,而且还要边开边唱对嘴,很特殊的体验,其实还满危险的因为我在高速公路上时速差不多130 km/h.Y3-10.悲观乐观(Studio Version)
作曲:严爵 作词:严爵 编曲:黄雨勋 制作:严爵
>音乐配方
"There is a place for every song created." 每首歌的诞生,都有它的目的地。我两年前制作了这首歌的专辑版,在我人生第一场大型演唱会唱过它live后,但是第二张专辑怎么听,怎么乔,就是没有它的位置,后来就没有收录了。这首是黄雨勋老师的编曲,当初找他因为觉得他电子鼓的编法都很有创意,非常有细节。所以,今年再听到这首Neo-Soul cross-over电子鼓的歌,觉得无论是曲风或词的内容,都再适合不过做为Y3的总结了。真的,a place for every song created!
这整张专辑,你听下来,觉得是快乐还是悲伤的呢?
Y3-11.是妳outroTrombone by Yen-j
作曲:严爵 作词:严爵 编曲:严爵 制作:严爵
>音乐配方
我自己play的一个简单的trombone feature, 为一段“隐藏版”的感情写下终点,也为「单细胞」这张专辑划下完美的句点。
膝关节听严爵
Y3{第一手开箱文}
By膝关节
严爵---
单纯而甜蜜的绝爵傻气
有些人很古怪,有种不自然、不协调的违合感。他们行为似乎与世界略略断裂,却又是细腻地说出你不太好意思启齿的私房话。象是《超级狐狸先生》、《海海人生》、《大吉岭有限公司》的导演魏斯安德森(Wes ANDERSON),他作品总是多言,焦虑地指着每个人不愿被挖掘出来的那一面。他作品同时又傻气,带点天真无邪,总令人心疼每位角色接下来怎么了。
这有点像严爵。
出了两张专辑,专辑里几乎快要有一半是电视剧片头曲或是插曲、片尾曲。几乎大部份的人都听过严爵的前两张专辑某几首歌,你以为你已经很熟悉他。但其实又不是。他还有一些你没听过的样子。
来到第三张专辑《单细胞Simple Love》,谈了两场恋爱,他还是维持前两张那样的单纯稚气,保鲜期不长的第二段恋爱,成为这张专辑的心房耳语。
开场首曲「世界还不错」一如他前两张专辑的明亮开场,乐观词句,一种让人听了会有满满能量的朝气感。「这就我专辑的首曲风格吧!一首feel-good的歌曲,让人一听就知道这是严爵风格的作品。」充满清澈感的钢琴键音飞舞着,还能和复古70年代合成器乐音混搭有型。
怎么定义严爵的作品?来到第三张专辑总有个样子吧?严爵笑说:「歌词写得有点多,加上有音阶的饶舌吧?」就流行歌曲来看严爵歌词字数确实偏多,就像魏斯安德森作品里的角色们,总有着绵延不绝的内心戏台词带着一点神经质且加速地反复向我们倾诉。或许我们还来不及听懂,严爵就这样把歌词音符按下传送键,像锁好密码般地丢到我们脑海里,遇到爱情,便自动译码翻译。原来这就是严爵爱情歌曲的行为模式。
难与常温爱情妥协的爵对浪漫
这张专辑《单细胞》里摆明不怕人找话题,一半以上全和前女友有关。「我的射手座女友」更是。拜前女友所赐,第一次听到了日本名伶椎名林檎,「我觉得椎名林檎是去年影响我音乐最多的人」,严爵形容听到那首「世界的尽头」之后,就兴起了翻唱这首歌的冲动。「而且这张专辑必须把这首歌放在前面,这样听众听下去就更清楚整张创作逻辑。」
既然这是一首因为失恋之后而创作的歌曲,热恋和失恋对写歌来说,哪样的心情对创作比较有刺激呢?严爵笑称:「我觉得一半一半啦,没有绝对。我打电动也可以写一首,连出去吃鲁肉饭都能写一首歌啦!可惜这张没收录进来。平常就是拿手机录下刚想到的旋律,若没马上录下来,隔天睡觉起来想不起来那段旋律就会超生气的。」说是写着前段恋爱的创伤写照,但严爵从首张到第三张都试图带入自己喜欢的爵士音乐家,从30到40,到本张应该是要介绍到50年代的大师约翰柯川(John Coltrane),可惜最后有些状况导致无法向大师致敬了。还好「我的射手座女友」如期完工,给足这张专辑的爱情想象羽翼。更有着浓厚严爵式的爱情价值观。
「能让她不再寂寞也是一种爱,当成是她的感情中继站也无所谓,当她爱情的篮板,就算知道这球擦板没投进的机会,总抱着最终还是能得分的心态。她能因此得到安慰,而我则能经历过一个过程。能有过短暂的萍水相逢,多那一刻靠近的瞬间,一切都是甘愿的。」
「暂时的男朋友」就是侧录这样的心事。当一个篮板球,明知道会痛,但愿意。更诚恳地传达出这张专辑名称,那样单细胞地感情原始样子。
给她尊严 给我失意的与爱爵别
「照样」也是,描绘出他的失意生活,但却用很轻松的口吻吟唱着:「照样会笑,照样睡觉,照样谢谢妳的美好」开始心疼起他的明朗懂事。其实这首歌的写作背景正值情伤初期,来到坎城唱片展表演的严爵走进冽冬的南法,整个人ㄍ一ㄥ到最高点。灿烂的蔚蓝海岸下着雨,似乎为他早夭的恋情哭泣着。「吾在场证明」一样是在旅行时的创作,写出了严爵在旅行捕捉的浮光掠影。今年对严爵来说是特别的一年,2月去了坎城,8月去了加拿大,9月去日本表演。造访不同国度,似乎写出来的伤心情歌苦度与咖啡因都更加高涨,或许是他的曲律不刻意煽情,这大概就是严爵式的混搭节制。
「狮子需要梯子」令人联想到「我喜欢(不,我爱)」的民谣风,但多了一些乡村风味,恬淡的乌克丽丽弦声把整首歌的表情拉出一个微酸笑脸。严爵写这首时,脑海里就已经有着略高频的乌克丽丽声音,所以可以用中低音补足整首歌的高低落差。更透过姚若龙老师的词,为这首歌重新灌入不同「声」命。狮子需要梯子更是神来一笔,反应出自尊心高的女孩需要一个梯子,能让她的好强有着紧急出口。
「打喷嚏」分了两个版本,这首歌当然和九把刀那畅销小说《打喷嚏》一点关系都没有。纯粹是某一天严爵在作曲时竟然打起喷嚏,灵机一动,把「哈」当反拍,「啾」当正拍。就这么开始展开一段beatbox情缘,「可能真的有人在想我才打起喷嚏」。也因为为电视剧作嫁,所以以电视剧得以快板为主,而原始的编曲就是慢板。快板的只存在预购版,这份加值心意,专属提早预约的早鸟儿们。
有型混搭 奇妙拼贴的爵式音乐
第六轨「火上加油」应该就是最适合形容严爵这个人的一首歌,从最早书写该曲时是以木吉他为结构,随着编曲堆起一层层乐器,发现若用Synth Bass弹的话,会太像当下节奏感强的复古电子音乐。于是又得修整,最后回归用Bass弹奏,才调得没那么复古味。
简单说严爵就是一个奇妙的混搭概念,明明可以用某种制度的乐器搭配编曲,但他就是不想那么传统的调。一如他半夜的精神食粮,嗯,不,是真正的食物:「米浆」配「薯条」,这么诡异的中西式食物都能组合在一起。恰如这首歌词写的「吃到饱伤胃,吃太少浪费」。
专辑同名曲「单细胞」让严爵撞墙甚久,虽然录了30几个版本,但仍刁钻地不肯过关。「我就是要找到用Auto-tune调不出来的那种音色,我要一种最原始单纯的感觉,就象是标准的华语经典歌都要飙高音。一如张惠妹的「听海」、王力宏的「唯一」。于是成了专辑中最复杂的录音过程,而歌名却叫「单细胞」。或许歌手总是得与歌曲意境勇敢搏斗,越复杂的倒不一定麻烦,但都是越单纯的越困难。
恋人无法强求,歌曲亦然,缘份到了自然会是你的。第十首「悲观乐观」是第二张专辑的同期创作,却一直找不到合适位置摆置。这次第三张收歌拿了三四十首歌挑,最后这首歌竟然自己找到最佳归宿。严爵总有办法把悲观的音符唱得乐观,这首歌很明显不是悲观的那一派。他更笑说其实这首歌是某一次洗澡时竟然不断哼「周杰伦周杰伦周杰伦」。于是这回调皮地在副歌之后也反复念唱「严爵严爵严爵」。「我希望十年后有一个青少年会和我一样,一边洗澡一边唱着我的名字」嗯,你会说这样的人是悲观的吗?
如果你之前来不及认识严爵,Y3《单细胞》是一张「爵」佳入门专辑。
简单纯粹,无法拒爵!
Y3难以忽略的几首爵士风情歌曲,代表严爵苦心建立的歌唱品牌心意。一如末曲「是妳」,堪称是专辑里的意外惊喜,踩着轻盈爵士收尾,让人浑身麻酥通体,搭配微醺午夜,此刻服用效果加倍。此时,你应该慢慢了解严爵专属的独特风情。
戴上你的耳机听严爵,被搞杂了的世界,暂时都被挡在音乐外面,只有一种缩回单细胞的简单纯粹,无法拒爵!
第二篇:严爵·暂时的男朋友
严爵-暂时的男朋友
我跟妳說分手不是个尽头 看妳都一天到晚很难过 多啰唆多少人都只会说 没有人敢牵起妳的手
妳需要一个人陪妳渡过 过不久或许不会继续走 说不透投入感情这节奏 从来就不是我能掌控
妳就是还没投降对妳的前男友 妳可以继续投我愿做你的篮板球 我愿意当你的篮板球
当一个暂时的男朋友
因为我是最关心妳的无论别人怎么看怎么说我 我愿意当你的篮板球
当一个暂时的男朋友
因为我是妳最需要的无论只是现在也不排除是今后
第三篇:单细胞生物说课稿
《单细胞生物》说课稿
前黄实验学校 张晓兰
各位评委:
上午好!今天我说课的内容是苏教版七年级生物第四章第一节《单细胞生物》,我主要从以下五个方面来阐述我的这节课。
一、教材分析
本节课在教学内容上属于《课程标准》主题:“生物体的结构层次”,主要由单细胞生物的生命活动和单细胞生物对环境变化的反应两部分内容组成;在教材编排上,本节课起到了承上启下的作用,承上是对前面学习植物和动物细胞结构的深化,启下是为后面学习多细胞生物体的组成奠定基础,因此本节课在整个第5单元的教学中是不可或缺的一环。
二、学情分析
学生已经学习了有关细胞的基本结构及其各部分的主要功能的知识,对于细胞是生物体的基本单位有了比较清楚的认识,但是对于单个细胞也可以组成生物体却缺乏了解,因此要创造条件让学生明确单细胞生物的生活状态,从而使学生头脑中形成单细胞生物也是完整的生物体的概念。同时初一学生对于实验有着浓厚的兴趣和探索欲望,但由于他们接触生物不久,对于实验的把握和思考都不够,常常出现问题,因此需要教师的正确指引。
三、教学目标和重难点
(一)教学三维目标 1.知识目标
1)举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动 2)举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应 2.能力目标
1)通过对草履虫的观察,进一步培养学生的观察能力和实验操作能力
2)通过对探究单细胞生物对外界刺激反应的实验设计,进一步培养学生的实验设计能力
3)通过对仿真实验室软件的操作,培养学生对多媒体软件使用的能力
3.情感态度价值观目标
1)通过实验,形成严谨的科学态度和勇于探索的科学精神
2)通过学习单细胞生物与人类的关系,逐渐养成珍惜生命,爱护生命的情感,增强保护环境的意识
(二)教学重难点
重点:举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动;举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应
难点:举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应
四、教法指导
为了能够达到设定的三维目标,帮助学生掌握重点、突破难点,在本节课的教学中我主要采用了以下教法:1.小组合作探究法,学生以小组的形式合作,自行设计探究草履虫对外界刺激的反应的实验方案,变被动学习为主动学习,体现“学生为主体”的教学理念;2.多媒体直观教学法,在本节课中引入生物仿真实验室软件,让学生在电脑上操作实验过程,既快捷又能避免实际操作过程出现的一些问题,而且可以看到明显的实验现象,直观形象,同时该软件还有实验报告的功能,学生能够立刻填写,反馈迅速。
五、教学过程
通过对以上四个方面的分析,我设计了如下的教学过程:
一、导入新课
播放视频《一滴水中生命》
问:在这滴水中你看到了什么?为什么我们用肉眼看不见它们? 学生通过回答总结出它们都是个体微小、结构简单的生物
引言:正如同学们所看到的,自然界创造了这样一类神奇的生物,它们的身体仅有一个细胞构成,个体微小、结构简单,它们的踪影可能出现在每一滴河水甚至草尖上的每一滴露珠里,此时此刻,它们也许就悄悄漂浮在我们周围的空气里,它们就是单细胞生物,今天我们就来共同走入它们的世界!
二、学习新课
活动1:认识单细胞生物 引导学生阅读正文第一段及课外阅读部分,对单细胞生物建立初步的认识
(一)单细胞生物的生命活动 活动2:观察草履虫的结构
学生以2人为一组,制作草履虫临时玻片标本,并且在显微镜下观察草履虫的运动,同时选定一个不怎么动的草履虫,对照教材图4-1找出相应的结构,并结合P52第一段文字,总结各部分结构的功能并标注在图4-1各结构名称旁边 活动3:了解变形虫的结构与功能
阅读P52第二段文字及图4-2,了解变形虫各部分结构的名称及功能,同时播放视频《变形虫》,了解变形虫的生活习性
(二)单细胞生物对环境变化的反应 活动4:探究草履虫对外界刺激的反应
1.提出问题:含羞草被碰到叶片会合拢,人遇到危险会躲避,单细胞生物是否也会对外界的刺激做出反应呢?
2.作出假设:启发学生思考生物对刺激做出反应的各种情况,经概括而提出本探究的假设
3.制定方案:教师用多媒体出示问题“给草履虫什么样的刺激”、“如何观察和比较草履虫对不同刺激的反应”、“是否要设置对照实验”等问题,学生以4人为一小组展开讨论,再参照教科书上的方案制定自己的探究方案。4.探究过程:(以教材上的方案为例,借由仿真实验室软件,让学生在电脑上动手做实验,并根据实验现象填写实验报告)
5.得出结论:单细胞生物能够对外界刺激作出反应,能够趋利避害、适应环境。
(三)单细胞生物和人类的关系
展示赤潮和太湖蓝藻爆发的图片,引发学生思考:单细胞生物和人类有怎样的关系?
结合教材P53相关内容以及学生的生活经验,总结出单细胞生物对人类既有有利的方面,也有有害的方面,可引导学生分别举例说明。
三、课堂总结 师:通过今天这节课,你对单细胞生物了解多少? 通过学生的发言最后总结本节课的教学
四、练习反馈
通过教材上的自我评价提问学生,从而达到对本节课的反馈效果。以上就是我说课的全部内容,谢谢!
第四篇:单细胞生物说课稿
《单细胞生物》说课稿
各位老师:
大家好!今天我说课的题目是《单细胞生物》。我将从以下几方面来对本节课进行分析。
一、说教材
本节“单细胞生物”是人教版七年级上册第二单元第二章第四节课内容。主要分为两部分内容:单细胞生物的结构和生活以及单细胞生物与人类的关系。学生通过前面章节的学习掌握了多细胞可以构成生物体,本节课的内容是继动植物多细胞生物体的组成后的一节课,是对学生认知生物体结构层次的多样性和复杂性的一种重要补充,有利于帮助学生对生物体的结构层次形成全面的认识,对于学生建立比较完整的知识体系是非常重要的一环。
根据新课程标准和初一学生已有的认知水平,我设计如下三维教学目标:
1、知识与技能目标:说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点,概述单细胞生物与人类 的关系。
2、过程与方法:通过对草履虫的观察,进一步强化显微镜的操作技能,通过对单细胞生物 与人类的关系的学习,加强学生的语言表达能力和发散思维能力。
3、情感、态度与价值观:通过对单细胞生物的结构和生活以及与人类的关系的学习,培养 学生树立细胞构成生物体的观点,形成严谨的科学态度和勇于探索的精神。本节课的教学重点是:单细胞生物体的结构组成以及单细胞生物体可以独立完成各项生命活 动。
教学难点是:培养学生树立细胞构成生物体的观点。
二、说学情
学生通过前面章节的学习对于细胞是构成生物体的基本单位有了一定的了解,为本节课的理论学习打下基础,但学生对衣藻、草履虫等单细胞生物缺乏直观了解,单凭口述是讲不清楚的,而初一学生对于新鲜事物有着浓厚的兴趣和探索欲望,又对实验很感兴趣,所以先安排学生进行实验观察和探究活动,并结合使用PPT草履虫的结构示意图来学习,让学生对单细胞生物有一个直观印象,然后再讨论和总结单细胞生物的形态结构和生命活动特点,学生易于理解。
三、说教法学法
根据新的课程理念,教学应当注意从学生的已有知识和生活经验出发,创设情境,引导学生自主学习、主动探究,培养学生不断探索、勇于创新的科学精神,实事求是的科学态度,以及终身学习的能力。所以本节课我采用的
教法是:以问题情境法为主,结合启发法、直接讲述法进行。学法是:观察法、实验法、合作探究法。
四、说教学过程
为了培养学生收集资料、整理信息、团结协作的能力,课前我会让学生以小组为单位借助图书馆和网络收集单细胞生物的资料。我们是乡镇的学校,所处环境很适合收集草履虫,学生们又有这样的收集兴趣,所以课前我也会指导学生们收集草履虫。这样学生们也会对单细胞生物有个初步认识。
一、创设问题情境
引出课题
兴趣是学生学习的最好动力,为了能激发学生学习本课的兴趣,充分调动学生学习的积极性,课程开始我便创设问题情境引发学生们思考:我们一起回忆“观察人的口腔上皮细胞”的实验和细胞的基本结构。思考两个问题:
问题1:如果将一个口腔上皮细胞从人体中剥离出来,放到自然界中,这个细胞能否像一个动物体一样独立生活?
问题2:自然界中有没有这样的单个细胞的生物,它可以像一个生物体一样独立生活? 学生根据自己搜集到的资料畅所欲言,在满足学生表现欲的同时,学习的兴致也被调动起来,从而顺利引出本课。同时课件出示几种典型的单细胞生物图片。
二、通过实验、深入探究单细胞生物
教师过渡:这么小的单细胞生物大家想不想知道他到底长什么样?借用什么工具来观察更清晰?由此展开实验探究。
(一)观察草履虫,认识草履虫的各结构。
1、学生小组合作根据教材67页的实验步骤,制作临时玻片标本在显微镜下观察草履虫的形态结构。
2、引导学生边观察边根据教材第68页的图2-20知识介绍,认识掌握草履虫的各部分结构名称。
让学生通过亲自观察,直观的感受草履虫的实际大小,感知草履虫形态结构特点和生命活动特点,进一步培养学生的基本实验操作技能。但学生们由于刚接触实验不久,操作上需要老师进行指导。
(二)探究草履虫如何完成生命活动
多媒体展示问题:
(1)草履虫的身体只由一个细胞构成,它是如何进行运动、取食、消化、呼吸的呢?(2)草履虫是植物还是动物?理由?
(3)根据刚才的实验想一想:草履虫和多细胞动物一样,也能对外界环境的变化作出适当的反应吗?
(4)作为生物,草履虫又是如何来繁殖的? 结合以上问题,我将展示草履虫结构示意图和草履虫分裂图,带领学生一起对于其各个部分进行分析,详细讲解每个部分的功能和作用,然后让学生归纳总结出单细胞生物的生命活动特点和生殖方式。
由于时间问题,练习3的实验我将通过课件flash呈现,引导学生总结出:草履虫有趋利避害的应激性。使学生再次明晰单细胞生物体可独立地进行各项生命活动。
(三)探究单细胞生物与人类的关系
投影太湖蓝藻图和大海赤潮时图片及文字介绍。
学生阅读教材相关内容总结单细胞生物与人类的关系。让学生对单细胞生物有全面认识。教育学生看待问题要科学,一分为二,不能片面,从小培养他们对待科学的严谨性。
(四)盘点收获:我收获到了什么?
(五)课堂反馈:
多媒体展示练习题,学生汇报答案。教师及时点评。既帮助学生巩固记忆本节所学知识,教师也可以检验学生对本节课的掌握情况。
五、说板书:
为了直观呈现出本节课的教学重点,我将板书设计如下: 单细胞生物
一、常见的单细胞生物:
二、草履虫的细胞结构和功能 1.运动→纤毛 2.呼吸→表膜
3.取食和消化→口沟、食物泡
4.排泄→收集管、伸缩泡、胞肛、表膜
三、草履虫的生殖方式:分裂生殖。
四、单细胞生物与人类的关系
有利的:释放氧气、鱼类的天然饵料、污水净化
有害的:侵入人体危害健康;形成水华、形成赤潮危害渔业污染环境。本节课是我根据初一学生的心理特征及其认知规律,采用直观教学和活动探究相结合的教学方法,以教师为主导,学生为主体,教师的导立足于学生的学,以学法为重心,放手让学生自主探索学习,主动参与到新知识形成的整个思维过程,力求使学生在积极、愉快的课堂气氛中提高自己的认知水平,从而达到预期的教学效果。
我的说课完毕,谢谢大家。
第五篇:单细胞文献总结
Paper1: Single-cell genome-wide bisulfite sequencing for assessing epigenetic heterogeneity This paper report a single-cell bisulfite sequencing(scBS-seq)method that can be used to accurately measure DNA methylation at up to 48.4% of CpG sites.To minimize DNA loss from single cells, they developed a modification of post-bisulfite adaptor tagging.emerging evidence from immunofluorescence and locus-specific studies suggests that 5mC heterogeneity exists in ESCs.whether scBS-seq can reveal DNA methylation heterogeneity in single cells.12 MII, 12 2i ESC, 20 serum ESC and 7 negative control scBS-seq libraries was sequenced , and their bulk cell counterparts(pools of cells)on an Illumina HiSeq at relatively low sequencing depth.To investigate the reproducibility and accuracy of scBS-seq , bisulfite conversion efficiency was ≥97.7%, as assessed by analysis of non-CpG methylation.CpG sites in MIIs were overwhelmingly called methylated or unmethylated, which is consistent with a highly digitized output from single cells.As expected, global methylation of MIIs was highly homogeneous(33.1 ± 0.8%;± s.d.)and 2i ESCs were hypomethylated compared to serum ESCs13.Yet both 2i ESCs and serum ESCs exhibited 5mC heterogeneity.Global 5mC levels measured in individual MIIs were slightly lower than in the bulk sample(39.0%), but merging all MII datasets resulted in 38.8% global methylation.To test the technical reproducibility of scBS-seq, the average pairwise concordance between individual CpGs across single oocyte libraries was determined, which was 87.6% genome-wide(range, 85.3–88.9%)and 95.7% in unmethylated CpG islands(CGIs), a highly homogeneous genomic feature.CpG concordance in ESCs was lower(serum, 72.7%;2i medium, 69.8%), which reflected the heterogeneity of these cells.At 2-kilobase(kb)resolution, and then observed high correlation between individual MIIs(average R = 0.92), and between individual MIIs and bulk.In addition, for each MII, obtained methylation information on an average of 61.5% of all CGIs(range, 46.3–82.7%).large-scale single-cell epigenetic analysis is achievable, and demonstrates that scBS-seq is a powerful approach to accurately measure 5mC across genomes of single cells and to reveal 5mC heterogeneity in cell populations.Paper2:Massively Parallel Single-Cell RNA-Seq for Marker-Free Decomposition of Tissues into Cell Types Nowadays dissection of tissues into mixtures of cellular subpopulations is currently challenging.In this paper they introduce an automated massively parallel single-cell RNA sequencing(RNA-seq)approach for analyzing in vivo transcriptional states in thousands of single cells.Combined with unsupervised classification algorithms, this facilitates ab initio cell-type characterization of splenic tissues.Cellular diversity is thereby approached through inference of variable and dynamic pathway activity rather than a fixed preprogrammed cell-type hierarchy.Use this framework high cellular variance for a large number of genes has been observed, many of which are well known cell type–specific markers, suggesting that this attests for the high degree of heterogeneity within the splenic cell population and promoting the idea of classifying cells into subpopulations on the basis of covariation of such heterogeneous markers.This paper presented this framework for broad sampling of single-cell transcriptional states from tissues and demonstrated how it can be used to dissect complex functions in a bottom-up fashion.MARS-seq can be readily applied to tissues and organs in normal and disease states to redefine their cell-type and cell-state compositions and link it to detailed genome-wide transcriptional profiling.Given the inherent stochasticity and heterogeneity of multicellular tissues, this approach can prove essential for understanding how in vivo biological function emerges from complex cell ensembles.Paper3: Massively parallel polymerase cloning and genome sequencing of single cells using nanoliter microwells
Genome sequencing of single cells has a variety of applications, including characterizing difficult-to-culture microorganisms and identifying somatic mutations in single cells from mammalian tissues.A major hurdle in this process is the bias in amplifying the genetic material from a single cell, a procedure known as polymerase cloning.the microwell displacement amplification system(MIDAS), a massively parallel polymerase cloning method in which single cells are randomly distributed into hundreds to thousands of nanoliter wells and their genetic material is simultaneously amplified for shotgun sequencing.MIDAS reduces amplification bias because polymerase cloning occurs in physically separated, nanoliter-scale reactors, facilitating the de novo assembly of near-complete microbial genomes from single Escherichia coli cells.In addition, MIDAS allowed us to detect single-copy number changes in primary human adult neurons at 1-to 2-Mb resolution.MIDAS has the potential to provide researchers with a powerful tool for many other applications, including high-coverage, end-to-end haplotyping of mammalian genomes or probing de novo CNV events at the single-cell level during the induction of pluripotency or stem cell differentiation.MIDAS allows for efficient high-throughput sequencing of a variety of organisms.This technology should help propel single-cell genomics, enhance our ability to identify diversity in multicellular organisms and lead to the discovery of a multitude of new organisms in various environments.paper4:Clonal evolution in breast cancer revealed by single nucleus genome sequencing Human breast cancers often display intratumour genomic heterogeneity.Recent data suggest that triple-negative breast cancers(TNBCs)may have increased clonal diversity and mutational evolution, but such inferences are difficult to make in bulk tissues.So this paper developed a whole-genome and exome single cell sequencing approach called nuc-seq that uses G2/M nuclei to achieve 91% mean coverage breadth.The author applied this method to sequence single normal and tumour nuclei froman oestrogen-receptor-positive breast canceranda triple-negative ductal carcinoma.In parallel, they performed single nuclei copy number profiling.Our data show that aneuploid rearrangements occurred early in tumour evolution and remained highly stable as the tumour masses clonally expanded.In contrast, point mutations evolved radually, generating extensive clonal diversity.These findings have important implications for the diagnosis, therapeutic treatment and evolution of chemoresistance in breast cancer.And beyond cancer, these tools will have utility in microbiology, development, immunology and neuroscience and will lead to substantial improvements in their fundamental understanding of human diseases.