第一篇：趣写新年贺词
练习六中有一道题目：写新年贺词。恰巧教学这一题的时候，也临近元旦。于是便准备好好利用这一道题，让学生把美好而精致的祝福，送给父母、老师、同学以及所有的好朋友。怎样才能写好新年的贺词呢？我在网上下载了几则比较有新意的新年贺词，开拓学生的思路，比如：
1、蔚蓝蔚蓝的天
雪白雪白的云请记住
我得新年祝福
是
蓝天中最白最白的那一朵云。
2、每年的这个时候，祝福就会象海洋涌向你，希望我的祝福象一叶轻舟，载你乘风破浪，到达成功的彼岸！新年快乐！
第二篇：写新年贺词
春晖渐近，寒风依然清冷，不知不觉，又一个吉祥的春节到了。在辞旧迎新之际，我谨代表山水数码董事局全体成员，向奋战在全国各条战线上的山水同仁、多年来关注和支持山水事业的各界社会人士，致以新春的问候：“金猪藏运，和气生财！”
过去的XX年，是我们山水取得巨大胜利的一年，是全山水人共同奋斗、合力创造奇迹的一年。喝杯清茶，淡定思绪，让我们整理一下XX年的记忆碎片吧！
年初，研发产品的紧锣密鼓伴随着装修、企划、营销的同步规划，使全年的战略布局在一开始就站在了第一起跑线上。ex系列的全新上市以及全线产品的大手笔备货给“五一”黄金周储存了足够的粮草。
“大店战略”的成功实施，120家40-60平米的高档卖场、60家60-100平米的旗舰店、15家100平米以上的超级金钻店，将全国的装修层次及店面环境提升到了一个新的高度，第一时间强占了各重要商场的第一制高点。“新年百万豪礼”以及赞助中国——东盟国际汽车拉力赛等大动作可以称为“五一”黄金周前的“实弹演习”。曹云高的“万里长征”，60000公里、150天、28省、40多场高层次地区营销峰会，给本来就蓄积待发的山水人吹起了进攻的号角，也在中国音响史上增添了浓墨重彩的一笔。
“五一”黄金周的销售火爆似乎没有停止山水人的脚步。伴随着f、sf系列的全线上市，山水人的62周年庆增添了更多轻松笑容。“十一”黄金周天津、广州等国美系统的市场第一，杭州、武汉、上海、厦门的销量大幅增长，成绩和赞赏并不能让我们松懈。年终，drt系列壁挂超薄音响的全新上市，好象预示了XX年的某些时尚信号。
XX年，是山水的“文化交流年”。各分公司的区域互相观摩，学习对方经验成了山水人独有的现象，大家不是竞争对手，而是亲密无间的朋友。杭州杨总的待客热茶、武汉黄总的坚毅笑容、天津马凯的真诚长谈以及我的次次飞往北京航班……一年过去了才发现，回忆起来的全是温馨及感动。交流，沟通，学习，互动！“闭门造车”害死人。湖南、广州、杭州、沈阳等地的区域峰会以及山水“贵阳经销商大型交流会”的成功召开是否也可以作为XX年练兵的前兆呢？
展望XX，我脑子里出现了“精耕细作”这个词。我们将根据不同地域调研不同的消费习惯，研发针对性强的产品，实现产品线的完整。我们将继续深化各区域以及全国范围内的经验交流和联系，开展小区域经销商经验交流会。我们将继续完善市场网络，在稳固一级旗舰店的基础上打造更多精品二级店，开发有潜力的三级店，“大小生意都能做”，进一步细分市场。
我们将逐步从各种专业网站、公司内部网站、专业杂志、电视媒介等各种途径提升山水形象，稳固音响龙头企业的国际形象。我们将进一步完善物流以及售后服务，全心服务于我们的客户，将山水的效率提高到国际水平。我们将精心耕耘山水这块土地，深深扎根中国市场，密切注意音响及电器气候变幻。完善山水企业文化，提升山水企业信念。把握好“春节”、“五一”、“十一”“元旦”四大金牌佳节。我想，经过我们的辛勤劳作，山水的XX年，定是一个更加辉煌的好年景！
最后，祝大家：“生意红红火火，全家幸福安康！”
第三篇：写 作 的 乐 趣
写 作 的 乐 趣 小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。几年来，本人一直从事农村小学语文教学，在教学过程中，发现不少学生害怕作文，一提起笔就抓耳挠腮，学生怕，老师也怕；学生怕写，老师怕教。作文果真如此痛苦吗？常言道：“兴趣是最好的老师，是入门的向导。”著名教育家夸美纽斯也曾经说过：“如果人们吃饭时没有食欲，勉强把食物吞到胃里去，其结果，只能引起恶心和呕吐，最少也是消化不良，健康不佳。反之，如果在饥饿的驱使下，把食物吞到胃里，那它就会乐于接受，并很好的消化它„„”可见，作文教学应着力于使学生“想吃”，乐于表达。那么如何改变学生苦不堪言的作文状况呢？我认为首先要激发学生的写作兴趣，这样学生写起作文来才会感到轻松。
一、融洽感情
新课程要求教师由教学中的主角转向“平等中的首席”，从知识传授者转向发展的促进者。教师在互动的、平等的师生关系中，创设了良好的学习氛围，学生体验到自由、信任、关爱和宽容，就会形成积极的学习情感。
在作文教学中，融洽的师生关系创设了一种民主和谐的学习氛围，学生在轻松愉快的环境中，学习的情绪也就随之高涨，对学习就会产生兴趣。师生关系融洽学生就敢想、敢问、敢说。如在一次擦黑板之后，我走进学生中向学生“诉苦”：每天擦黑板时，粉笔灰飘得满地都是，掉在地上用扫把一扫就了事了，如果落进眼睛里可就受苦了。如果能有一种吸尘粉笔擦，那该多好啊！学生一听，也纷纷应和
我。此时，我话锋一转：同学们，你们在生活中碰到了什么问题，想要些什么来帮你解决呢？教室里刹时热闹起来了。有同学说要一把“自动扫把”，可以自己按时扫地吸垃圾；有同学说要一支“警告笔”，发现写错字时马上发出警告提醒你„„这时，我板书了作文题目“我想要„„”，学生疑惑不解：“老师，今天的作文写这个？”我笑着点了点头。不一会儿就看见学生们面带笑容，欣喜地开始今天的习作。因此教师要营造一种良好的学习氛围，让学生感受课堂的广阔和丰富，让他们感到表达的乐趣，让他们感到表达是一种丰富的人生体验，使他们满怀信心的表达。
二、融入生活
叶圣陶先生说过：“生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息。”这告诉我们生活是作文之本。作文是生活的产物，生活是创作的源泉。教师要引导学生多留心周围的事物，培养学生仔细观察的好习惯。观察对作文而言是智慧能力的重要来源。平时，我就有意识地让学生看各种各样的事物。带领学生来到大自然中，指导他们留心观察周围的事物，引导他们将自己的所见所闻记录下来，如观察大自然的一草一木，日出日落、小河田野、蔬菜瓜果„„并尽可能让学生去看一看，摸一摸，闻一闻。
如有一天遇到一场难逢的大雾，整个校园白茫茫的一片，十几米以外的东西全都看不清楚。我就领着学生利用各种感官去进行观察、体会。让学生先站在室内观察，然后走进雾中体会。上课了，同学们仍兴奋得手舞足蹈，滔滔不绝地发表演说，争先恐后地叙述他们所看到的、所感到的。这种无拘无束、有滋有味、头头是道的说话训练已
在无形中达到了水到渠成的功效，然后我就让同学们把刚才所说的话整理一下写下来，结果一篇篇精彩的小作文诞生了。
如果没有生活作基础，作文就是一堆方字符号，空洞、乏味，死水一潭，缺乏童趣，缺乏真情实感。教师要为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达，鼓励学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。
三、积累素材
素材是未经提炼加工的写作材料，是作文的物质基础，犹如木之本，水之源。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”这就是说没有材料，即使是能工巧匠，也无法造出精美的器物。所以学生要想写好作文，必须要有雄厚的材料。所谓“雄厚”，就是广泛吸收积累之结果。
1、从现实生活中积累素材
生活是写作的源泉。那么，如何汇集生活中的写作源泉呢？我认为：首先要丰富学生的生活。小学语文课程标准指出：“指导小学生作文，要从内容入手。”内容就是写作材料，写作材料来源于生活。生活越丰富，积累的素材就越多。心理学表明：儿童天性好玩、好动。教师应抓住这一心理特征，有计划、有目的组织一些有益的课外活动，如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、看电视、听广播等等，丰富学生的生活经验，积累写作素材。如：六年级十二册教材中要求学生在毕业前夕给母校写一份建议书，为了使学生能写好这篇作文，我组织学生到学校的操场、图书室、阶梯教室、微机室等主要活动场所去观察实践，去寻找问题，然后再回到教室动手写，这样，学生的写作兴趣非常浓，觉得有话可说，作文轻松，同学们在文章中提出了很好的合理化的建议。这样，不仅让学生由怕写作到乐写作，由被动写作到主动写作，还培养了学生的主人翁意识。另外，还要要求学生留心生活写日记，在平时生活学习中，时常都会发生一些事情，但每个人的记忆是有限的，经过一段时间，都会淡忘，要求学生写日记，将自己所见、所闻、所感真实地记录下来，这样就成了一个素材库，到作文时就不愁没有写作素材了。农村风景优美，乡土气息浓厚，美丽的大自然孕育了千姿百态的动植物，教师可以利用这种优势，引导学生“见景生情”。把这种情景教育引进小学生作文教学中，会收到事半功倍的效果。总之，做生活的有心人，就是学生作文成功的基石。
2、从书本中积累素材
书本中的材料也反映着生活实际，怎样积累书本的材料呢？古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”阅读是写作的基础，离开阅读，学生对事物的表达将是无序而枯燥的。如果没有大量的阅读，就没有丰富的语言积累，读和写将成为“无源之水，无本之木”。这就要求学生要大量阅读，在读中静心，在静心中享受，在享受中培养丰富的情感。要求学生在读书时做到把自己的心真正放到文章里面，使自己的情感流露与作者的情感表达产生强烈的共鸣。这还要求教师改变以往的教学方式，除把课堂还给学生外，还要引导学生进行广泛的课外阅读。阅读可采取课内外相结合的方式。在阅读内容上，只要是思想内容健康的均可，如自然科学、文史地理，这方面书籍可以拓宽知识面。阅读文学作品，包括古诗词、名言警句、小说散文，既可学到写作技巧，丰富语言积累，还可陶冶情操，促发创作灵感；报刊杂志的大量知识与信息，也为学生提供了创作的材源；阅读方法上，短小的精美文章要精读，长篇文章精读和略读相结合。古诗词、名篇要朗诵，知识性作品可默读、重点研读和全面浏览相结合，读和思相结合。读书要求学生要做好阅读笔记，逐渐养成不动笔墨不读书的良好习惯。有了广泛的阅读，学生就能获取各种各样的知识，同时在各种不同的阅读方式中，使学生产生了语感，激发了灵感，有了语感和灵感，作文就成了水到渠成、自然轻松的事。
有了材料，接下来选材也是相当重要的。只有选材新，才能写出创新的作文。良好的开端是成功的一半，那么选择好的材料则是作文成功的一半。一篇作文的材料选择得有特色、有新意，对读者来说，就会啧啧称赞，对作者也会刮目相看，更能吸引读者往下看。
四、加强训练
要提高小学生作文水平，还必须从训练学生作文能力上下功夫。小学生作文能力不仅限于表达能力和写作技巧上，还在于对语言、知识、思想、认识、情感和智力的综合运用，在于平时的材料积蓄能力、思维能力、认识能力和语言运用能力，要训练学生作文能力，就要对上述各项能力进行有序的训练，并遵循先易后难，先现象后本质的原则。例如要训练学生认识能力，第一步可训练他们怎样认识事件的开始、发展、结果的全过程，第二步再训练他们去认识事物的重点和细节；要训练学生的语言表达能力，则先练句，再练段、练篇，最后达到完整、规范、生动，做到有条不紊，逐步发展。
五、热情鼓励
作文讲评是作文教学的重要环节，教师应当鼓励学生积极参与，而不能唱独角戏。教师可以充当作文讲评的组织者，把表演的舞台还给学生，师生共同参与，各抒己见。这样的讲评比教师一个人口沫横飞效果要好得多。以我最近的一次作文训练为例子。我让同学们写一篇《我渴望„„》的作文，我请同学上讲台朗读，并讲讲自己认为哪些地方较精彩，还存在哪些不足。然后同学们针对此文，发表看法。赵强同学描写了对纯真友谊的渴望，同学们纷纷提出自己看法，有从内容上分析的，有从语言上分析的，也有从谋篇布局上分析的，有的还针对文中涉及的“背叛”等字眼进行质疑。赵强同学则毫不示弱，进行答辩，台上台下产生互动，气氛非常活跃。接下来，采用“毛遂自荐”法，朗读自己作文中的精彩片段（互批时找出的作文亮点），让同学们欣赏或评价。此时，我抛出存在的共性问题，一起讨论解决方法。课堂留5分钟的时间，师生共同总结“抒真情，写感受”类文章的写法，总结作文规律。作文讲评课大胆改革，让学生有充分的时间展示自我，发表观点，接受不同意见，既满足了成功的欲望，又培养了善纳忠言的品质，有助于形成健康的心理和健全的人格。
总之，教无定法，贵在得法，只要我们勇于探索，勇于实践，最终会找到一条适合自己培养学生写作兴趣的路，把作文教学搞得既有“趣”又有“味”。
(永新县白沙中心小学严蓉)
第四篇：写《童年趣事》如何突出“趣”
写《童年趣事》如何突出“趣”
——读沈复的《幼时记趣》有感
一、要选材典型
要突出“趣”这一中心，就要选有“趣”的材料。什么叫有趣呢？其实就是觉得好玩，有意思，当时玩得津津有味，感觉身心愉快，过后又记忆犹新，回味无穷。例《幼时记趣》一课，作者选了三件趣事：观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆，这些典型的材料，让读者也觉得饶有趣味。
二、观察要仔细。
《幼时记趣》一文，作者能“明察秋毫”“见藐小微物必细察其纹理”“故时有物外之趣”。对“丛草”“虫蚁”“土砾”“定目细视”，对二虫相斗观之“出神”。观察仔细为叙述描写打下了基础。
三、描写要具体，用词要准确、生动。
《幼时记趣》中在写到蛤蟆见到虫子时“拔山倒树而来”，形象的写出了蛤蟆扑来时的气势、力量。写蛤蟆吃虫子时 “舌一吐而二虫尽为所吞”，其中“吐”和“吞”表现了蛤蟆在用舌头捕捉小虫时动作的迅速、准确，极为生动传神。“我”看到后“捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”，其中“捉”、“鞭”、“驱”三个动词，表现了作者惩罚蛤蟆驱除强暴的急切心情。
四、展开想象和联想 作者把飞舞的蚊群想象成“群鹤舞空”，把蚊群冲烟飞鸣想象成“鹤唳云端”，把丛草想象成森林，把虫蚁想象成野兽，把土砾想象成丘谷，想象奇特。这些是以儿童的眼光和心理来观察想象的，富有情趣。
五、写出趣的心理体验
作者观蚊如鹤时“怡然称快”，见到蛤蟆捕虫时“呀然惊恐”，把觉得“趣”的心理刻画出来了。例有个学生写到听说用手指月亮会被割掉耳朵时写到：“我总是有点怀疑，难道月亮真那样神？连指一下都不行？”当看到成年人在月亮下面谈天说地，甚至指着月亮讲嫦娥奔月的故事时，作者写道：“我真为他们捏一把汗呢！嘿，他们怎么没掉耳朵呢？这究竟是怎么回事？”写出了心理体验，反映了童趣。
六、适当的议论抒情
适当的议论抒情，不仅能突出中心，起到画龙点睛的作用，有时还能深化主题。例“这件事虽然已经过去好多年了，但每当想起，我还是暗暗发笑。”“现在我已经长成大孩子了，但每当想起小时候的事，还觉得趣味无穷。我终于知道盐不能洗的原因。原来盐遇水是要化的。”
例文一：
童年趣事 河南省社旗县第二初级中学 七四班 张鑫淼
童年的趣事很多，但是我最忘不了的一件事就是压价。记得小时候，我常常跟妈妈去市场买菜，看着妈妈与小贩讨价还价的样子，心里痒痒的，也想试一试。这不，机会来了，有个叔叔来收废品，我再三央求妈妈让我单独与他完成“交易”，妈妈只好答应了。
我高兴地提着废品让叔叔称一称，二斤。他开价说：“两毛五一斤吧。”我心想：有些贵，跟他压价，压到两毛吧。就对叔叔说：“每斤两毛吧。”我本以为他会不答应，正想着下一步的对策呢，没想到叔叔爽快的答应了：“两毛就两毛。”我想：大概他没想到我小小年纪就学会了压价。这么一想，我更得意了，同时又想：干脆一压到底。我说：“叔叔，每斤一毛吧。“收废品的叔叔脸上露出惊奇的神情，忽而，他似乎明白了什么，想笑又忍住了，对我点点头，掏出两角钱放在我手上就骑着三轮车匆匆地走了。
我乐得一蹦三尺高，赶紧跑回家，把压价的过程详细地给妈妈说了一遍，等着妈妈夸奖我。我没曾想到妈妈一下子笑了起来，笑后才对我说：“他是买主你是卖主，哪有卖主嫌价钱低的？傻丫头，搞错了！”这么一想，的确，我亏了三角钱啊！以后每次想起这件事，我就忍不住大笑，再也不会犯这样的傻了。同学们，你们觉得我可笑吗？
例文二
童年趣事
河南省社旗县第二初级中学 七四班 杨寒星
童年像流水一样一去不复返，但捉蛐蛐、逮蚂蚱的事却永远忘不了。
夏日的夜晚，路灯发出耀眼的光芒，小昆虫都被吸引来了：蚂蚱、蛐蛐，还有一些不知道名字的。其中数蚂蚱最多。我约了表哥和其他几个小伙伴到路灯下逮它们。
白天我也逮过蚂蚱，可它们非常机灵，还没等靠近它呢，它就像个跳远运动员，一下子跳出老远，翅膀一扇就飞走了。逮了半天也逮不住一只，扫兴得很。
夜晚就不同了，在路灯的照射下，一只只蚂蚱蹲在草丛里，像呆子似的一动不动，好像根本意识不到危险正在一步步靠近它。我看见前面有一只蚂蚱，就屏住呼吸，蹑手蹑脚地走过去，然后突然张开双手猛地扑过去用手一捂，就把蚂蚱给逮住了。“我逮住蚂蚱了！”我得意洋洋地举着战利品让伙伴们看，他们向我投来了羡慕的眼光。“蛐蛐，蛐蛐„„”是谁叫得这么好听？表哥说：“你知道吗？这是蛐蛐，也称蟋蟀，这估计是雄虫，因为雄虫好斗善鸣，两翅摩擦能发声。”我拍了拍胸脯说：“哼，你们等着，我把它捉来。”我轻轻的走到一只蛐蛐的旁边，瞄准它的位置，猛地一扑，结果扑了个空，蛐蛐逃跑了。“蛐蛐，蛐蛐„„”它在我前面又叫起来，好像在说：“你真笨，捉不到我。”我的嘴撅得老长，生气的说：“切，我就不信捉不到你。”我猛地一扑，它逃不了了。
几年过去，很多事情都记不起了，唯有捉蚂蚱、逮蛐蛐的事儿，我仍记忆犹新，想想还觉得有趣。
《幼时记趣》原文
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。（董铭）
第五篇：新年贺词
新年贺词(精选多篇)
卯兔欢悦辞旧岁。龙腾盛世启新程。走进新年是对去年一年艰辛努力的抹不去的牵挂；更是对新来一年和卸不了的责任。我们满怀期待，总是积聚着工作的激情和力量。千帆竞发、百舸争流。让我们携起手来。群策群力、众志成城为
开创我们更加美好的未来而努力奋斗。祝
新年贺词
2014年已经接近尾声，我们即将迎来了一个充满希望的2014年。我们告别取得不俗成绩的2014年，迎来了充满希望的2014年。迎接又一个元旦值此佳节之际，我谨代表四建公司全体员工，向在过去一年里锐意进取和勤奋工作的全体员工致以节日的问候及深深的谢意！在座的全体人员表示衷心的感谢，祝愿大家在2014年里，马到成功、心想事成，工作顺利，阖家欢乐2014年！过去的一年，我们共同经历了风风雨雨，正是因为有了您的支持与信任，我们才能得到如今的硕果，在即将到来的2014年里，我们由衷的期待与您携手再创一个丰收的2014！
“一元复始山河美，万象更新锦绣春”，新年的脚步临近，我们四建公司和冀龙运公司也将迈入新的一年。在此，祝在2014年，共同进步、合作愉快，能够与许许多多的新老朋友携手共进、增进友谊。祝所有的新老朋友们在2014年，大展鸿图！事业有成！身体健康！家庭幸福！
祝大家新春快乐！
2014年为了提升品质，酒店进行了部分楼层的装修改造。在硬件提升品质的同时，在大家的共同努力下服务水
平也有了很大的提高，得到了客人的认可。在两大网评中我们的排名有了很大的提高。同时我们还超额完成了2014年的经营任务！在此，我由衷地感谢全体员工的辛勤努力！感谢业主公司领导对我们的大力支持！
现在已经步入了2014，在此我向大家提个要求：做好每一次服务；做好每一次应对都是真实时刻。the moment of truth.是客人体会我们服务的真实时刻，无论面对客人的员工还是为运营部门提供服务的员工，我们做好每一个工作环节。把握住每一次服务的机会。我们就一定能够完成全年的任务。明年我依然有信心站在这里跟大家分享业绩的成果！我们大家能不能做到？ 有没有信心？
另外我还有个期望： 期望大家能够与宝辰饭店共成长！期望大家借助宝辰饭店的工作平台在事业上有所发展！
最后我预祝宝辰饭店宝辰的发展越来越壮大，宝辰的前景越来越美好，宝辰家人的收入及生活水平越来越高，一年一度的春节快到了，我预祝宝辰家人：春节快乐，家庭幸福，身体健康、万事如意！谢谢大家！
2014新年贺词
各位同仁：大家晚上好！
挥手辞旧岁，张臂迎新春！在此辞旧迎新、新春佳节即将到来之际，我谨代表利谱公司管理层对大家及各位的家属致以节日的问候，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意、家庭幸福、事业兴旺！同时，借此机会对大家一年来的辛勤工作和默默贡献表示衷心的感谢！
2014年是不寻常的一年，在这个经济大气候不景气的，在这个人们焦虑担忧的，利谱公司迎风破浪，稳步向前，各项工作都取得了长足的进步。销售业绩稳中增长，涨幅超过20%。传统产品隔离卡销售尽管总体略有下降，但是市场占有率依然位居前列，在个别地区甚至有不小增长；网闸产品销
量增长明显，市场前景很好。在完善和稳定传统产品的同时，公司加大了重新产品研发力度，不断扩充和完善现有产品线，推出了一些适销对路的新产品，尤其是保密产品深受用户欢迎，开局良好，前景喜人。去年公司还加强了客服团队建设，成立了专门的客服部，规范客服流程，技术服务能力得到很大提高，我们拿下了福田区全区的计算机保密技术检查和清除外包合同，开创了深圳甚至全国保密行业计算机服务的先河，影响深远。通过近年来尤其是去年一年来的努力，我们的核心业务已成功地由单一物理隔离产品提供商转变为信息安全保密产品提供商和服务商，软件产品销售比例不断提升，摆脱了硬件产品和传统产品利润率不断下滑对公司业绩带来的冲击，成功进入高附加值行业领域，在信息安全领域牢固地树立起利谱品牌形象。利谱隔离卡产品牢牢占据市场前三地位，网闸产品进入一线品牌行列，稳居
前五位。信息保密产品优势更加明显，作为从事保密产品起家的公司，利谱在保密行业的品牌美誉度有目共睹，客户信任感有增无减。我们通过重整保密产品线，紧跟新形势下保密的技术特点，弯道超越，已重新站到了竞争对手的前列。这些成绩的取得是与在坐的各位同事的辛勤工作和努力贡献分不开的，在此，对大家道一声：你们辛苦了！
展望2014年，我们将继续加大产品研发力度，大力打造高附加值产品线，继续扩充研发和销售团队，增加员工数量，提高绩效考核水平，努力营造干事创业、团结和谐的工作氛围，使每位员工在利谱公司都能得到发展和提高。
一元复始，万象更新，让我们以饱满的热情、积极进取的心态踏上新的征程，来迎接2014年的到来，创造利谱的美好未来！
谢谢大家！
新年晚会致辞
****的全体员工们：
晚上好！
今天，是我们一年一度的年终聚会，值此新年来临之际，我谨代表公司领导班子向奋斗在公司各个岗位上的职工们，致以节日的问候和新春祝福！
在即将过去的***年，我们公司全体员工都有兢兢业业的工作态度，你们在自己的岗位上默默的付出，辛勤的耕耘，在你们的努力下，使工作能够顺利的开展。最值得赞扬的是那些奋战在生产第一线的员工们，你们的工作任务繁重，压力大，时间紧迫，但是，你们面临各种考验都不曾低头，你们将汗水洒在岗位上，展现出吃苦耐劳，知难而上，顽强拼搏的精神，表现出高昂的斗志和极大的工作热情，体现出团结有助的精神风貌，你们为公司生产的完成做出了重要贡献，为公司品牌的树立打下了坚实的基础，为公司的发展增添了强大的动力。还有那些在后勤工作的员工们，你们没有冲锋陷阵的机会，但是你们却勤勤恳恳，任劳任怨，为公司的正常运
作奉献了不可磨灭的力量。
虽然这一年我们公司在工作中遇到了众多困难，但我相信在我们的共同努力下，我们一定能共度难关！
在此，我代表公司的领导干部，向所有勤劳努力的你们道一声：同志们，你们辛苦了！
在新的****年，我们要继续坚持“以人为本”的原则，加快现代
企业制度建设步伐，提高技术创新能力，提升企业竞争力，加大培训力度，进一步增强公司的凝聚力、向心力、战斗力，迎接机遇，面对挑战。
同志们，借着辞旧迎新的机会，让我们在心中默默的许诺，让我们在来年携手并肩，同舟共济，团结一致，鼓足干劲，向着更高更远的目标奋进！
最后，再次祝愿大家新年快乐，身体健康，万事如意！
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