习总书记重要讲话的学习方法

第一篇：习总书记重要讲话的学习方法

习总书记重要讲话的学习方法

安岳县卫生执法监督大队 伍明均

十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话，这些讲话涵盖了经济、政治、文化、社会、生态等各个领域，以及发展、改革、稳定、治党、治国、治军、内政、外交、国防等各个方面，为我们在新的历史起点上，坚持和发展中国特色社会主义，实现两个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，提供了基本遵循。这些讲话十分重要，我们应当全面系统的学习，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，用这些立场观点方法来研究和解决我们所面临的各种重大实际问题和理论问题，增强工作的原则性、系统性、创造性，把我们的事业继续推向前进。

一、坚持和发展中国特色社会主义

坚持和发展中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，是十一届三中全会以来我们党全部理论活动和实践活动的主题，是当代中国发展进步的根本方向，也是贯穿十八大精神和习近平同志重要讲话的一条主线。大家知道，习近平同志对这个问题有两篇讲话做了集中的阐述。一篇是中央政治局第一次集体学习时他的发言，还有一篇是在新进中央委员、候补委员学习贯彻十八大精神研讨班上的讲话。这两篇重要讲话，在学习习近平讲话的时候要特别加以重视。在这两次讲话里边他反复的说，我们要把坚持和发展中国特色社会主义作为贯彻十八大精神的凝聚点、着力点、落脚点。他又说，贯彻十八大精神说一千道一万，归结为一句话就是坚持和发展中国特色社会主义，讲主线、凝聚点、着力点、落脚点这些词都表明了这个问题的重要性。这个问题是什么问题？实际上就是一个旗帜的问题，就是一个走什么道路，坚持什么指导思想和社会制度的问题，因而就是一个根本性的问题，也就是政治立场的问题。在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，应该成为我们根本的政治立场。学习他的讲话要紧紧抓住这一条主线。抓住这一条主线，有三个要点要把握。

（一）社会主义救中国

第一个要点是什么？习近平同志说了，中国特色社会主义是社会主义，而不是别的其他什么主义。所以习近平说科学社会主义的基本原则不能丢，丢了这个东西，就不是社会主义。只有社会主义能够救中国，这是中国近代以来的历史所证明了的，社会主义基本原则丢不得，这是苏东巨变的教训所证明了的：旧式的农民起义不可能救中国；洋务运动也不能救中国；维新变法不能就中国；资产阶级民主革命不能救中国，中国走上社会主义道路，是历史的选择，是人民的选择，不是那一个人单纯的主观愿望。

（二）坚持走中国特色社会主义道路

中国特色社会主义道路是十一届三中全会以后开辟的。这个新道路的开辟标志是三个转折。一是从阶级斗争为纲转到经济建设为中心；二是从僵化半僵化转到实行改革；三是从封闭半封闭转到实行对外开放。十一届三中全会的三大转折标志着我们开出了一条新路，但是这个新路此时还没有名字，1982年党的十二大召开，邓小平做开幕词，我们才有了名字。就是那一句名言，把马克思主义普遍真理同中国的具体实际相结合，走自己路，建设有中国特色社会主义，从此有了中国特色社会主义这么一说。我们又经过历次代表大会不断的总结经验，不断的拓展这条道路，到今天35年的快速发展，证明了我们这条道路是正确的。我们的结论是只有中国特色社会主义才能发展中国。

（三）在新的历史起点上发展中国特色社会主义

习近平在新进中委班上讲了一段话，这段话好像还没有在报纸上公布。他说坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，邓小平为这篇大文章提供了基本思路和基本原则，以江泽民为核心的第三代中央领导集体、以胡锦涛为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩篇章。把它说得更简洁一点，邓小平已经提供了基本思路、基本原则，创立了中国特色社会主义，后来在那个问题上又写下了精彩篇章，我们当代中国共产党人的任务就是继续把这篇大文章写下去。他提出了两个不容置疑：一是我们对于社会主义的认识，对于中国特色社会主义规律的把握达到了前所未有的高度，这一点不容置疑；二是我们对于社会主义还属于初级阶段，我们面临着很多没有搞清楚的问题和待解的难题，很多重大问题还在探索之中，这一点也不容置疑。

习近平说，中国特色社会主义是一个长期的历史任务，需要几代人、十几代人、甚至几十代人的努力奋斗。什么叫做几十代？孔夫子到现在不过70、80代，我们这个中国特色社会主义需要几代人、十几代人甚至几十代人的努力奋斗，所以任重而道远。所以他提出来我们必须大力进行三大创新：理论创新、实践创新、制度创新。我们必须从四个方面丰富中国特色社会主义：一是丰富中国特色社会主义的实践特色；二是丰富理论特色，概括成自己的东西，形成话语体系；三是丰富民族特色，和中华民族的传统相结合；四是丰富时代特色，与时俱进。两个不容置疑、三大创新、四大特色这就是我们的任务。

创新这个问题，邓小平给我们提供了基本思路和基本原则。比如说思想路线，走中国特色社会主义道路，一个中心两个基本点，社会主义可以搞市场经济，让一部分人先富起来，最终达到共同富裕，一个国家两种制度等。邓小平理论是中国特色社会主义理论体系奠基性的理论。

推进国家治理体系和治理能力的现代化，这是我们新一届中央在理论上一个重大的突破。我们过去讲工业现代化、农业现代化、国防现代化和科学技术现代化，我们没有讲过国家治理的现代化。到2020年的目标就是要建立一整套比较成熟定型的制度，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，这是现代化的一个重要内容。

我们过去讲经济体制改革是市场对于资源配置起基础性的作用，那么这次强调起决定性的作用，认识上进一步深化。坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度。

二、学习和实践党的群众路线

学习和实践党的群众路线，是我们新一届党中央开局之年最用力的一个方面。十八大一闭幕，在接见中外记者时习近平说了一句话，人民对于美好生活的期望就是我们的努力方向，这是我们的中央对全体中国人民的一种承诺。最近在俄罗斯参加冬季奥运会答俄罗斯电视台记者又说了一句话，我的执政理念就是全心全意为人民服务，担负起应当担负的责任。在学习和实践群众路线的教育活动过程中，他讲了很多话，最重要的一句话就是群众路线是党的生命线和根本工作路线。集中的体现了我们党的历史观、价值观、认识论，我们党关于群众路线的理论，也是一个哲学问题，体现了我们的历史观；人民群众是主人，体现了价值观；我们的价值就是为人民服务，体现了认识论。在这个问题上，我看要抓住三个相互联系的基本思想。

（一）一切为了人民群众

这是我们党的根本宗旨，执政的根本理念，发展的根本目的。消除贫困、改善民生、共同富裕这是社会主义本质的要求，经济发展、社会进步最重要体现在人的全面发展。离开人的全面发展搞经济有什么意义？搞经济的结果是空气没法呼吸了，水没法喝了。这个经济有意义吗？没有意义。经济发展和社会进步体现在人的全面发展。

一切为了群众在当代抓什么？三个最重要的东西我们要抓住：一抓发展、二抓民生、三抓反腐。这三条做到了，就是为群众了。第一，抓发展。什么意思？发展是解决当代中国一切问题的基础。实现两个一百年的发展目标就是为全中国人民根本利益而奋斗。总书记讲国家好民族好，大家才好。如果我们国家不能全面小康，不能实现现代化，我们每个人能好吗？离开了两个百年的目标，讲为群众好，言不及意，你得抓住这个最根本的东西。第二，抓民生。这是人民的直接现实利益，发展要落实到民生的改善上，要能够解决人家的就业问题、解决人家看病问题、解决人家上学问题、解决人家养老问题、解决人家住房问题。总书记在这一方面必须有所进展，学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居五大民生，一个都不能少的。就业是民生之本，没有工作这么多人怎么行，你必须给人家创造就业岗位。教育是民生之基，基础教育没有搞好，人生的发展都有问题，一辈子是一个文盲，他能有什么人生价值实现。民生问题的解决是对我们共产党执政本身的尖锐考验。这个问题苏联没有解决好，我们过去也没有解决太好，今天还有很多问题，一定要把这个问题下决心解决好。第三，抓反腐。反腐同宗旨是根本相对立的，腐败同党的根本宗旨相对立，同执政理念相对立，同社会主义的根本要求相对立。这个问题没有多少理论问题，就是一个实践的问题。

（二）一切依靠群众

什么叫历史观？历史是谁创造的，是亿万人民群众创造的，只有人民才是创造历史的动力。毛泽东的名言没有过时，物质财富谁创造的，人民群众创造的，精神财富谁创作的，人民群众创造的，历史上的重大变革谁实现的，人民群众推动的。个人的作用非常有限，任何个人包括领袖人物他所能实现的东西是非常有限的。西方有句谚语说得对，领袖来复去，人民却留着。任何个人在历史上都不过是一种转瞬即逝的东西，人民是永存的，个人是一时的。

第一，相信群众。你不相信就不能依靠，相信群众是真正的英雄，而我们自己往往是幼稚可笑的，这是毛主席的话。相信群众是前提，你得学习历史唯物主义，打掉英雄史观，树立群众史观。第二，宣传群众。把党的方针路线、政策纲领等告诉群众，不光是少数人知道，这也是毛主席的话。所以我们要做理论武装工作，党代会之后我们办班，这就是宣传群众。第三，最广泛的调动群众的积极性。用什么手段去调动？一是教育，二是给人家利益。群众也是需要教育的，群众里边也是各色人等，群众也是分阶级、分阶层、分群体的，有觉悟高的，也有觉悟低的。怎么办？得教育。光教育不行，还要给人家必要的物质利益，人们的一切奋斗都是为了利益。过去为什么不怕流血牺牲？打倒蒋介石解放全中国有好日子过，有打土豪分田的利益。今天也是利益问题，要调动一切要素，有资本出资本，有劳动力出劳动，有技术的出技术，有知识的出知识，各种生产要素的积极性都调动起来。市场经济之所以比计划经济更有效率，就是它能够有效的用利益原则调动一切要素，用利益原则把一切要素调动起来。有资本的通过资本增值，有劳动的通过劳动创造财富，有技术的通过知识产权获得利益，诸有此类等等。

（三）从群众中来到群众中去

群众路线的最后一条，从群众中来到群众中去，这是党的领导工作的认识论。从群众中来形成正确的指导意见又回到群众中去。领导干部、领导机关他们的正确意见是从实践中来，但是不仅仅是从个人的实践中来，主要是从群众的实践中来，然后又回到群众的实践中去。这就要求当领导的要善于向群众学习，习近平说领导不是百事通。任何个人都有局限性，要克服自己的局限性，唯一的办法就是把大家的认识和知识集中起来，形成正确的意见，变成自己的智慧。没有办法的时候，到群众里边去寻找，在机关做久了常常就空了。为什么？毛主席说领导机关不过是一个加工厂，原材料是在群众的实践里头，把那个东西拿来加工一下形成文件，你就取得领导群众的资格，所以得向群众学习。

三、掌握唯物辩证的思想方法

习近平同志说唯物辩证的思想方法对于做好领导工作十分重要。

（一）改革开放要坚持正确的方法论

第一，顶层设计。习近平说改革开放是前无古人的崭新事业，要坚持正确的方法论，这是他原话。特别是改革到了今天，进入了攻坚期很，各种矛盾错综复杂，许多问题牵一发而动全身，尤其需要增强改革的系统性、整体性、协同性，加强宏观思考和顶层设计，这些话都是他的话。他说所谓顶层设计就是说对于经济、政治、文化、生态等各个领域的改革要有统筹的考虑。十八届三中全会的《决定》就是一个统筹的方案、顶层设计的方案，以经济体制改革为重点，全面的深化各项改革。经济讲了六条，政治讲了三条，文化讲了一条，社会又讲了两条，军队国防又讲了一条。以经济体制改革为重点的全面改革，这是一个方法论，不能够单打一，不能够孤军突破，要总体设计。

第二，协同推进。也就是说有序的推进，协同有序，区别不同的情况。习近平讲改革条件已经成熟的要大胆推进，有的改革涉及的方面太多需要综合考虑，发挥改革的重叠效应和合力，那就要各个部门协商，有的改革很迫切但是又没有完全搞清楚怎么办，搞试点，摸着石头过河。协同推进他讲了三种情况：第一，成熟了抓紧办不要拖，能改就马上改。转变政府职能现在就是看清了，不要那么多审批，一批一批的砍掉，不要再等了，政府该管的事管起来，不该管的事别管了。第二，有的太复杂了，涉及的方面太多了。不仅涉及到企业，而且涉及到市场，不仅涉及到市场，而且涉及到政府，政府里又涉及到金融问题、财税问题，综合性很强，需要有综合改革方案。第三，很重要但是还没有完全搞清楚，先试点，然后再推广。之所以要试点，是因为防止出现大起大落，尤其防止在根本问题上发生颠覆性错误。这是习近平讲的，在重大问题上不要冒失，防止发生颠覆性的错误。不明白可以实验，也不能因为不明白就不动。他说不动就僵化保守了，怎么动又不能一下全动。怎么办，先搞一个点动一动。

第三，坚持摸着石头过河。有人说过去改革要摸着石头过河，今天不能再摸着石头过河了，他说不能这么说，这是没有搞清楚什么叫摸着石头过河。所谓摸着石头过河就是在实践中探索前进，是马克思主义认识论以时间为基础的一种通俗表达，摸着石头过河是以时间为基础的，是马克思主义认识论的一种通俗的表达。不能说水太深了，现在好像摸不着石头，这都是字面的理解。打仗打赢了算数，你管什么方法。方法不重要，重要在打赢，凡是打赢的方法就是好方法，凡是能发展经济的方法就是好方法。说顶层设计是离不开摸着石头过河的，那是大量摸着石头过河的结果。取得了很多经验，我们才能把它体系化、系统化、整体化。没有大量的摸着石头过河，正确的政策哪来的，关起门来闭门造车，那不叫顶层设计。有了顶层设计，在付诸实践的时候，有些问题还是要实验的，不是说有了顶层设计，一切问题都解决了。原则解决了，具体问题没有解决，还需要探索。

改革要有科学的方法论。大概就是这么三点：一是顶层设计，二是协同推进，三是摸着石头过河。这是讲的改革要坚持科学的方法论。

（二）科学发展要坚持科学的方法论

科学发展观本来就是马克思主义关于发展问题的世界观和方法论的集中体现，这句话是胡锦涛说的。集中体现在哪里？一是以人为本的唯物史观，二是统筹兼顾的辩证方法。习近平同志在这个问题上做了一个非常好的发挥，他讲科学发展观是辩证法的体现，他讲了五个方面十大关系。第一科学发展观是正确处理全局和局部、速度和效益关系的又好又快的发展观。第二科学发展观是正确处理欠发达地区和发达地区、城市跟农村协调的发展观。第三讲协调发展观，人和人、人和社会、人和自然协调的发展。然后讲当前和今后，今天和未来的可持续的发展观。科学发展观根本方法是统筹兼顾，速度和效益要统筹兼顾，全局跟局部要统筹兼顾，今天跟未来要统筹兼顾，东部跟西部统筹兼顾，政治、经济、文化要统筹兼顾。

（三）一切工作都要坚持科学的方法论

在这方面习近平同志讲了很多问题，比如走什么道路的问题上，我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗异帜的邪路，这就是两点论。讲坚持党的基本路线，他说我们既不偏离经济建设这个中心，也不偏废两个基本点。又比如说我们看形势，既要看到形势好的一方面，又要看到形势复杂跟严峻的一方面。他讲生态环境保护说我们要认识到山水林田湖是一个生态共同体，人的命脉在田，因为没饭吃不行，田的命脉在水，水旱了没有粮食了，田地命脉在水，水的命脉在山，水都从山上流下来的，山里没有水不行，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树，没有树土地流失，用土管制和生态修复必须遵循自然规律。

四、发扬求真务实的工作作风

习近平同志很强调的一句名言，空谈误国、实干兴邦，这是历史经验的总结，也是马克思主义实践论的要求。坚持和发展中国特色社会主义，全面建成小康社会，全面深化改革开放，全面提高党的建设科学化水平，所有这一切都离不开真抓实干。习近平说我们学习贯彻党的十八大精神关键在于进一步转变作风、端正学风、改进文风，在求实、务实、落实上下工夫。

第一，知实情，重调查研究。习近平说调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查研究就没有发言权，更没有决策权，这都是他的原话。他说指导现代化、指导改革开放闭门造车不行，刻舟求剑不行，异想天开更不行，必须进行深入全面的调查研究。了解国情、了解党情、了解世情、了解人民的需要、经验和创造，了解实际生活中的矛盾和问题，从中引出必要的结论，做出符合实际和人民需要的政策。他这里边特别有针对性的讲了一个问题。什么问题？他说当今时代，信息手段十分发达，利用信息工具了解掌握情况也是一种方式，而且是越来越重要的方式。但不管信息手段多么发达，有多少了解的渠道，都不能代替亲自深入实际、深入基层、深入群众进行实地的调查研究。他有一次在中央党校专门讲调查研究问题，他提出来不仅要做调查，而且要做真正的调查，不能做那种伪调查，他讲了很多例子。什么叫伪调查？经过彩排以后的调查，开座谈会的人都是经过人家精选过来的，而且都准备了发言稿，叫说什么，不叫说什么，这就是伪调查，就是彩排。他很了解情况，好多地方都伪调查、假调查。这是一个，知实情，重调查研究。

第二，讲实话，如实反映情况。习近平说有一是一，有二是二，不文过饰非，不阳奉阴违，不弄虚作假，不搞“上有好者、下必甚焉”那一套，不讲那些不错也没用的空话、套话，力求讲有内容、有思想、有针对性的具体管用的话。他说要讲符合实际的话，不讲脱离实际的话，讲管用的话，不讲虚话，讲有感而发的话，不讲无病呻吟的话，讲反映自己判断的话，不讲照本宣科的话，讲明白通俗的话，不讲故作高深的话，这都是他的原话。话风问题跟文风问题是一回事，文风表现为文字，话风表现在口头。这个弊病年深日久，改起来真难。不大会说话，这是一个很大的问题。不是说人家，也包括我在内，不太会说话。西方竞选有好处，锻炼人说话，背书不行的，一下就露馅了，是即兴发挥、临场发挥。我们都是没有本不能说话，离开本就说错话，说话很规范但是很没用。纠正也是形式主义，我看好几个省规定讲话时间多少，这能规定吗？省委领导讲话多少时间，厅级讲多少时间，这是什么事？形式是内容所决定的，需要长就长，不需要长三句话都是废话都多余，一句话都不应该说。我们的很多文章人家不爱看，板着面孔，文件搬家，简单重复文件。要体现文件的精神就照抄文件，照抄文件还没有文件本身准确，我们还不如看文件，你转述的还不一定准确。所以这是很大的问题。

第三，干实事，务求实效。就是你做那个事情经得起历史的检验、经得起群众的检验、经得起时间的检验，不要搞那些形式主义的花架子，不要搞那些劳民伤财的形象工程，不要喊那些空洞无谓的口号。做实事、好事，做打基础、利长远的事情。就像居家过日子一样，你做的事真是管用的，拿出居家过日子的精神做工作就行了。在家里你搞那么多形式主义有什么用？在家里一般不会搞形式主义，大家比较务实，那是自己的事，公家的事就可以糊弄糊弄。你说绿化我把山都给你泼上绿漆，你说新农村，搞一道墙都画上新农村，不是干出新农村，是画出新农村。所以落实是很大的问题，习近平跟俄罗斯的记者谈话里有一句话，说我的方针是一分部署九分落实。部署的时间有一分就够了，但是落实要用九分的精力。主要精力去抓落实，真正困难的是落实。

谢谢大家！

第二篇：习总书记重要讲话心得体会

学习习总书记教师节重要讲话精神心得体会

柳江县里雍中心小学

在第30个教师节来临时，总书记来到北京师范大学与师生共度教师们的节日。在此他强调了教育是提高人们综合素质、促进人的全面发展的重要途径、是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族的伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。做为一名教师，我认为教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。

习总书记在讲话中对教师提出了四点要求：

第一、要有理想信念。陶行知曾说过：“教师是”千教万教，教人求真。”学生是“千学万学，学做真人。”教师肩负着培养下一代的重要责任，正确理想信念是教书育人、播种未来的指路名灯。做为一名好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大的复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代的年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

第二、做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观，师德需要教育培养，更需要老师的自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个教师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，以自己的模范行为来影响和带动学生。

第三、做好老师，要有扎实的学识。老师自古就被称为“智者”，俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、名族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了，学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。做为好教师要始终处于学习状态，站在知识发展的前沿，刻苦钻研、不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看这个要求已经不够了，应该要有一谭水。

第四、做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。爱心是学生打开知识之门，启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情，有爱才有责任。

习总书记的讲话，是党和人民对教师的要求和希望。我们每一位教师应该做到习总书记提出的这四点，要有理想信念；要有道德情操；有扎实的学识；要有仁爱之心。争做一位让学生、家长、让人民满意的人民教师。

第三篇：习总书记8.19重要讲话

▲胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好

1、宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，2.经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。

3.宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

4、要深入开展中国特色社会主义宣传教育，把全国各族人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。要加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

5、坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，是宣传思想工作必须遵循的重要方针。

6、在长期实践中，我们党的宣传思想工作积累了十分丰富的经验。这些经验来之不易、弥足珍贵，是做好今后工作的重要遵循，一定要认真总结、长期坚持，并在实践中不断丰富和发展。

7、在全面对外开放的条件下做宣传思想工作，一项重要任务是引导人们更加全面客观地认识当代中国、看待外部世界。

第四篇：习总书记重要讲话心得体会

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创新

习总书记重要讲话心得体会

2012年11月15日上午，中国共产党第十八届中央委员会召开第一次全体会议，选举产生了新一届中央政治局常委：xx、xx、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽。15日中午，十八届中央政治局常委与中外记者见面，xx发表讲话。

总书记在中外记者见面会上发表讲话时重点讲到了责任、讲到了人民。他说：“我们的责任，就是要团结带领全党全国各族人民，接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗”、“ 我们的责任，就是要团结带领全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力，努力解决群众的生产生活困难，坚定不移走共同富裕的道路”。这个重大的责任，就是对党的责任，是对人民的责任。

总书记在讲话中多次提到了“责任”和“人民”。这里的责任既有对党和国家的责任，更有对人民的责任。总书记提到，“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。

牢记使命、不负重托、不辱使命;尊重人民、热爱人民、为人民服务;从严治党、警惕腐败、改进作风，是总书记讲话中的重要关键词。把责任和人民的生活联系起来，千方百计改善人民的生活、提高人民的收入、为人民创造更舒适的环境和居住条件，这些都是实实在在摆在当前的、老百姓最关心的、也是最突出的问题。我们的责任不仅仅是对党和国家的责任，不仅仅要对党和国家负责，更要对人民负责。依靠人民，为人民创造幸福，才可能创造更加美丽的中国。

把人民摆在第一位，把责任摆在突出位置。以强烈的责任心，用“夙夜在公”的态度去对待工作，迎接未来的挑战，解决存在的问题和困难，才能使我们党更加欣欣向荣。正如总书记所说的，我们的人民是最伟大的人民，我们的责任，也是最重大的责任。因此，面对人民、面对责任，我们只有脚踏实地为人民干实事，只有和人民心心相印、同甘共苦，与人民共同奋斗，才能给历史、给人民交上一份合格的答卷。

党的十八大胜利召开，党和国家领导人成功完成了新老交接，这是全国

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创新

人民的一件喜事。作为普通人民群众，最关心、最期盼的，是党和政府在今后把人民放在什么样的位置、把民生放在什么位置;出台什么样的政策、采取什么样的措施来解决老百姓最直接、最关心、最需要解决的问题。总书记多次强调责任和人民，足以看出习总书记对人民的尊重和重视、最民生的关注和重视。可以说，总书记的讲话，给广大人民群众吃了一颗“定心丸”，让人民更有理由、更有信心去期盼未来的美好前景，更有激情去描绘未来美好的蓝图。建成全面小康社会的宏伟目标，构建美丽中国的伟大梦想，在不久的将来，就一定会实现。

与时俱进 开创进取——镇纪委书记学习党的十八大会议精神的心得体会

2012年11月8日，举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重开幕了，我们镇组织党员干部观看了十八大直播。听取了xx题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》的报告后，心潮澎湃。这是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式和攻坚时期召开的一次十分重要的大会，也是一次胜利的大会。

我们组织学习了xx同志的报告，一致认为总书记的报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。胡总书记的十八大报告中，对中共xx大以来党的各项工作进行了系统、深入的总结，特别是对我国进行了三十多年改革开放政策过程中的成功经验和做法，进行了科学的总结和提炼，为我国在新时期如何加快经济发展、如何全面实现小康社会、如何提升我国综合国力等方面都提出了明确的方向和奋斗目标。报告全面系统总结基本经验，是我们党理论创新的重要成果，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，意义重大，影响深远。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进，在全面建设小康社会的伟大征途上，赢得新的更大胜利。

认真学习贯彻十八大精神，要继续保持、发扬学以致用、理论指导实践的精神，深刻领会并用十八大的精神实质、主旨，指导我们的各项实践工作，进一步深入学习、理解、领会、贯彻和实践十八大精神，进一步提高认识，统一思

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想，专题研讨十八大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段不断提高学习效果。作为一名受党教育多年的老党员，通过学习十八大精神，使我深刻的觉悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在党。作为一名党员干部，我要时刻牢记党员身份、履行党员职责。在实际工作中认真贯彻落实十八大精神，尤其在政治上加强党性修养、保持党员固有的纯洁性和先进性，进一步增强自身的政治意识和责任意识，在实践中不断加深对十八大精神的理解，保障人民群众的合法权益不受侵犯，真正将“科学发展观”重要思想所提出的“人民群众的根本利益”落实在为人民服务的工作实践当中，真正把十八大精神落到实处。

十八大报告中提出要建设好干部队伍，要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。这为我们新时期的干部队伍建设明确了方向，指明了道路。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。每一名党员干部一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线，在服务经济和社会发展的过程中，务必经受住权力、金钱、美色的种种诱惑，不断增强监督意识，始终做到防微杜渐，全心全意为人民服务。

在今后的工作中，我将通过学习准备、落实贯彻和总结提升三个阶段性工作，进一步完善工作目标、任务、思路。认清新形势、新任务、新要求，切实增强纪检监察干部的责任感和使命感，忠诚履行纪律检查和行政监察职责;要始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色，立足本职岗位，用更加求实、务实的工作态度，正确、认真的工作作风，推进纪检监察工作;扎实开展反腐倡廉教育和廉政文化建设，推进惩治和预防腐败体系建设，严格执行党风廉政建设责任制，坚决纠正损害群众利益的不正之风，切实解决群众反映强烈的问题，坚决查处违纪违法案件。在区纪委和党委政府的双重领导下，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开创进取，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进。

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xdth/

第五篇：习总书记重要讲话摘要

新年新任务 全体党员开展“两学一做”学习教育

2016年02月29日13:28

来源：人民网－中国共产党新闻网

学习路上按：近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。面向8700万党员开展的“两学一做”学习教育内容是什么？学什么？怎么学？学习路上带您答疑解惑。

一、开展背景及时间 ●什么是“两学一做”？

学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ●开展“两学一做”的目的是什么？

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

●“两学一做”学习教育对象

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

●“两学一做”开展时间

党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。《方案》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、总体要求

●基础在学，关键在做，实现4个“进一步”，即： 进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向； 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；

进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。●“两学一做”针对的现实问题是什么？ 即，着力解决5个问题： 着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题； 着力解决一些党员党的意识淡化的问题； 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题； 着力解决一些党员精神不振的问题； 着力解决一些党员道德行为不端的问题。●做到“5个坚持”，即：

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑； 坚持学用结合，知行合一； 坚持问题导向，注重实效； 坚持领导带头，以上率下； 坚持从实际出发，分类指导。

三、学习教育内容 ●具体学什么？

1、学党章党规

a，明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等； b，认真学习《准则》和《条例》等党内法规等； c，学习党的历史、革命先辈和先进典型等；

d，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话

a，学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想； b，学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。

《方案》指出，学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3、做合格党员

a，做到“四讲四有”：

讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为； b，做到5个方面：

引导党员强化政治意识，保持政治本色； 向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人； 密切联系群众，全心全意为人民服务；

加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家； 保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

四、主要措施

1、围绕专题学习讨论。a，个人自学与集中学习相结合

按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

b，学习讨论要做到“5个能否”，即： 能否坚守共产党人信仰信念宗旨；

能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；

能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式； 能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；

能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

2、创新方式讲党课。如何创新？

党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。《方案》提出，“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3、召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会：

支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题；

面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

4、开展民主评议党员

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议： 对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置。

备注：党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

5、立足岗位作贡献

针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求： 在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；

在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度； 在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；

在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度； 在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

备注：在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6、领导机关领导干部作表率

党员领导干部要走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。

要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。

民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找问题。

五、组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1、层层落实责任

各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效：

省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。

基层党委要进行全覆盖、全过程现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。

各级党组织书记要承担起主体责任，要管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。

2、强化组织保障

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保有人抓、有人管。

开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系。

要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训。

3、注重分类指导

基层党委要根据不同特点，对学习教育内容安排等提出具体要求： 对非公有制企业和社会组织，可因企、因岗制宜，灵活安排；

对党员人数少、党员流动性强的党组织，利用开放式组织生活等方式组织党员学习。对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既体现从严要求又考虑实际，以适当方式组织他们学习。

4、发挥媒体作用

利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作学习资源，推送学习内容。

引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。运用各类媒体，宣传做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

——2012年11月15日，在十八届中央政治局常委与中外记者见面时的讲话

各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到；凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件，提高自身素质和能力，经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

——2012年11月16日，《认真学习党章 严格遵守党章》

各级党委要旗帜鲜明地反对腐败，更加科学有效地防治腐败，做到干部清正、政府清廉、政治清明，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。各级领导干部特别是高级干部要自觉遵守廉政准则，既严于律己，又加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，决不允许以权谋私，决不允许搞特权。对一切违反党纪国法的行为，都必须严惩不贷，决不能手软。

——2012年11月17日，在十八届中央政治局第一次集体学习时的讲话

领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学，如饥似渴地学习，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。

——2013年3月1日，在中央党校举行建校80周年庆祝大会时的讲话

各级领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。

——2013年4月28日，在同全国劳动模范代表座谈时的讲话

党要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是从严治吏。要把从严管理干部贯彻落实到干部队伍建设全过程，坚持从严教育、从严管理、从严监督，让每一个干部都深刻懂得，当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。

——2013年6月28日，在全国组织工作会议上的讲话

领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来，自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、越轨。

——2013年8月28日至31日，在辽宁考察时的讲话

“四风”问题与世界观、人生观、价值观有密切联系。在作风问题上，起决定作用的是党性。作为党的干部，必须永不动摇信仰，做到坦荡做人、谨慎用权，光明正大、堂堂正正。越是发展中面临的矛盾比较突出，越是要时刻牢记目标，踏石留印、抓铁有痕，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，决战决胜打好调整经济结构、化解产能过剩这场攻坚战。

——2013年9月23日至25日，在指导河北省委常委班子专题民主生活会上的讲话

作为党的干部，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。作风问题都与公私问题有联系，都与公款、公权有关系。公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能私用。领导干部必须时刻清楚这一点，做到公私分明、克己奉公、严格自律。

——2014年1月14日，在十八届中央纪委三次全会上的讲话

各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

——2014年3月9日，在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时的讲话

作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

——2014年3月17日至18日，在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话 我们共产党人的忧患意识，就是忧党、忧国、忧民意识，这是一种责任，更是一种担当。要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性，深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性，深刻认识增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要性和紧迫性，坚持底线思维，做到居安思危。要教育引导全党同志特别是各级领导干部坚持“两个务必”，自觉为党和人民不懈奋斗，不能安于现状、盲目乐观，不能囿于眼前、轻视长远，不能掩盖矛盾、回避问题，不能贪图享受、攀比阔气。

加强党的建设，必须营造一个良好从政环境，也就是要有一个好的政治生态。营造良好从政环境，要从各级领导干部首先是高级干部做起。领导干部要坚守正道、弘扬正气，坚持以信念、人格、实干立身；要襟怀坦白、光明磊落，对上对下讲真话、实话；要坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事；要严肃纲纪、疾恶如仇，对一切不正之风敢于亮剑；要艰苦奋斗、清正廉洁，正确行使权力，在各种诱惑面前经得起考验。

——2014年6月30日，在中央政治局第十六次集体学习时的讲话

要坚持用制度管权管事管人，抓紧形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，坚持有腐必反、有贪必肃，下最大气力解决腐败问题，努力营造风清气正的党风政风和社会风气，不断以反腐倡廉的新成效取信于民。

——2014年9月5日，在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话 世间事，做于细，成于严。从严是我们做好一切工作的重要保障。我们共产党人最讲认真，讲认真就是要严字当头，做事不能应付，做人不能对付，而是要把讲认真贯彻到一切工作中去，作风建设如此，党的建设如此，党和国家一切工作都如此。一切何必当真的观念，一切干一下得了的想法，一切得过且过的心态，都是对党和人民事业有大害而无一利的，都是万万要不得的！

当前，所谓“为官不易”、“为官不为”问题引起社会关注，要深入分析，搞好正面引导，加强责任追究。党的干部都是人民公仆，自当在其位谋其政，既廉又勤，既干净又干事。如果组织上管得严一点、群众监督多一点就感到受不了，就要“为官不易”，那是境界不高、不负责任的表现。这一点，要向广大干部讲清楚。我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对“为官不为”感到羞耻，应该予以严肃批评。我一再强调，领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这些要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。我们现在对党员、干部的要求是不是过严了？答案是否定的。很多要求早就有了，是最基本的要求。现在的主要倾向不是严了，而是失之于宽、失之于软，不存在严过头的问题。

各级干部特别是领导干部要按照“三严三实”要求，深学、细照、笃行焦裕禄精神，努力做焦裕禄式的好干部。各级党组织要旗帜鲜明肯定表彰锐意进取的干部，教育帮助“为官不为”的干部，支持和鼓励干部一心为公、兢兢业业、敢于担当。如果失职渎职给党和人民事业造成损失的，必须严肃处理。

——2014年10月8日，在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话

焦裕禄同志以自己的实际行动塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象。做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。要正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，处理好公和私、情和法、利和法的关系。

——2015年1月12日，在同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时的讲话

要按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的要求，坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，深化纪律检查体制改革、完善党风廉政建设法规制度，落实“两个责任”、强化监督执纪问责，持之以恒落实中央八项规定精神，坚决遏制腐败现象蔓延势头，坚守阵地、巩固成果、深化拓展，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。

——2015年1月13日，在十八届中央纪委五次全会上的讲话

要认真贯彻全军政治工作会议精神，深化党的创新理论武装，扎实抓好“学习践行强军目标、做新一代革命军人”主题教育和团以上党委机关“三严三实”专题教育整顿，持之以恒改作风正风气，确保部队坚决听党指挥，确保部队高度集中统一和纯洁巩固。

——2015年1月21日，在视察驻昆明部队时的讲话

各级领导干部尤其要弄明白法律规定我们怎么用权，什么事能干、什么事不能干，心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，知晓为官做事的尺度。每个党政组织、每个领导干部必须服从和遵守宪法法律，不能把党的领导作为个人以言代法、以权压法、徇私枉法的挡箭牌。权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。

——2015年2月2日，在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上的讲话

各级领导干部要强化使命担当，践行“三严三实”要求，在实现强军目标中发挥模范带头作用。要带头坚定理想信念，毫不动摇坚持党对军队的绝对领导，深入学习党的创新理论，弘扬延安精神等优良传统，严守政治纪律和政治规矩，永远听党的话、跟党走。要带头真抓实干，坚持战斗力标准，扎实推进军队建设、改革和军事斗争准备各项工作，立说立行，善作善成。要带头廉洁自律，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，自觉依法用权、秉公用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。要带头维护军政军民团结，牢记我军根本宗旨，严守群众纪律，自觉拥政爱民，推动军民融合深度发展，为经济社会建设贡献力量。

——2015年2月16日，在视察驻西安部队时的讲话

要突出领导干部这个关键，教育引导各级领导干部立正身、讲原则、守纪律、拒腐蚀，形成一级带一级、一级抓一级的示范效应，积极营造风清气正的从政环境。

——2015年3月9日，在参加吉林代表团审议时的讲话

要建立健全党和政府主导的维护群众权益机制，抓住劳动就业、技能培训、收入分配、社会保障、安全卫生等问题，关注一线职工、农民工、困难职工等群体，完善制度，排除阻碍劳动者参与发展、分享发展成果的障碍，努力让劳动者实现体面劳动、全面发展。要面对面、心贴心、实打实做好群众工作，把人民群众安危冷暖放在心上，雪中送炭，纾难解困，扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题。

——2015年4月28日，在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话

干在实处永无止境，走在前列要谋新篇。要深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党进程，切实解决改革发展中的突出矛盾和问题，努力实现经济社会持续健康发展。

从严治党是一个永恒课题，党要管党丝毫不能松懈，从严治党一刻不能放松。要坚持标本兼治，加大治本的工作力度，严格按照纪律和法律的尺度，把执法和执纪贯通起来。对一些干部在工作中出现的问题，要采取有针对性的措施加以解决。属于能力不足的，就要加强培训，加强实践锻炼，加强总结提高；属于担当精神缺乏的，就要明确责任、加强督查；属于不作为的，就要严肃批评教育，认真执纪问责。

——2015年5月，在浙江调研时的讲话

【加强党中央的集中统一领导】

党的十八届三中全会后，中央即着手研究和考虑党的十八届四中全会的议题。党的十八大提出了全面建成小康社会的奋斗目标，党的十八届三中全会对全面深化改革作出了顶层设计，实现这个奋斗目标，落实这个顶层设计，需要从法治上提供可靠保障。

全会决定起草突出了5个方面的考虑。一是贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，贯彻党的十八大以来党中央工作部署，体现全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国这“三个全面”的逻辑联系。

——《关于〈中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定〉的说明》（2014年10月28日），《人民日报》2014年10月29日

要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国进程，培育发展动力，激发社会活力，凝聚社会合力，把优势和潜力充分发挥出来，保持经济社会发展良好势头，不断取得新成效、实现新突破。

——《在福建调研时的讲话》（2014年11月1日—2日），《人民日报》2014年11月3日

要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实中央经济工作会议精神，主动把握和积极适应经济发展新常态，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。

——《在江苏调研时的讲话》（2014年12月13日—14日），《人民日报》2014年12月15日

新年的钟声即将敲响。我们要继续努力，把人民的期待变成我们的行动，把人民的希望变成生活的现实。我们要继续全面深化改革，开弓没有回头箭，改革关头勇者胜。我们要全面推进依法治国，用法治保障人民权益、维护社会公平正义、促进国家发展。我们要让全面深化改革、全面推进依法治国如鸟之两翼、车之双轮，推动全面建成小康社会的目标如期实现。

——《二〇一五年新年贺词》（2014年12月31日），《人民日报》2015年1月1日

我们要全面贯彻落实中共十八大和十八届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，继续推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，突出创新驱动，强化风险防控，加强民生保障，如期完成“十二五”规划确定的各项目标任务。

——《在全国政协举行新年茶话会上的讲话》（2014年12月31日），《人民日报》2015年1月1日

县级政权所承担的责任越来越大，尤其是在全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党进程中起着重要作用。

——《同中央党校县委书记研修班学员座谈时的讲话》（2015年1月12日），《人民日报》2015年1月13日 要按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的要求，坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，深化纪律检查体制改革、完善党风廉政建设法规制度，落实“两个责任”、强化监督执纪问责，持之以恒落实中央八项规定精神，坚决遏制腐败现象蔓延势头，坚守阵地、巩固成果、深化拓展，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。

——《在十八届中央纪委五次全会上的讲话》（2015年1月13日），《人民日报》2015年1月14日

实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，统筹全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，是前无古人的伟大事业，是艰巨繁重的系统工程，必须加强党中央的集中统一领导，以保证正确方向、形成强大合力。

——《在听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作汇报时的讲话》（2015年1月16日），《人民日报》2015年1月17日

要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，用全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作，加快贫困地区、民族地区经济社会发展，为到2020年如期实现全面建成小康社会奋斗目标加紧奋斗。

——《在云南考察工作时的讲话》（2015年1月19日至21日），《人民日报》2015年1月22日

【既要注重总体谋划，又要注重牵住“牛鼻子”】

我们提出要协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，是当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾。我们既要注重总体谋划，又要注重牵住“牛鼻子”。在任何工作中，我们既要讲两点论，又要讲重点论，没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。

——《在十八届中央政治局第二十次集体学习时的讲话》（2015年1月23日），《人民日报》2015年1月25日

辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论，我们党要团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。

——《在十八届中央政治局第二十次集体学习时的讲话》（2015年1月23日），《人民日报》2015年1月25日

党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。这个战略布局，既有战略目标，也有战略举措，每一个“全面”都具有重大战略意义。全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。——《在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上发表的重要讲话》（2015年2月2日），《人民日报》2015年2月3日

要着力服务全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”的战略布局是从我国发展现实需要中得出来的，从人民群众的热切期待中得出来的，也是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的。统一战线有自己的优势，应该也完全能够为落实“四个全面”的战略布局作出贡献。睿智之言、务实之策根植于人民。希望同志们深入开展专题调研，提出更多建设性、可操作的意见和建议。

——《同党外人士共迎新春时的讲话》（2015年2月11日），《人民日报》2015年2月13日

【推进实践创新和理论创新】

党的七大制定了正确的纲领和策略，集中概括了党在长期奋斗中形成的优良作风，确立了毛泽东思想在全党的指导地位。落实好全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，要求全党同志以与时俱进、奋发有为的精神状态，不断推进实践创新和理论创新，继续书写马克思主义中国化、时代化新篇章。

——《羊年春节前夕赴陕西看望慰问广大干部群众时的讲话》（2015年2月13日—16日），《人民日报》2015年2月17日

过年也是谋划新年的时刻。今年，我们面临的形势依然严峻复杂，承担的任务更加繁重艰巨。我们要紧紧依靠人民，从人民中吸取智慧，从人民中凝聚力量，按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，更加扎实地推进经济发展，更加坚定地推进改革开放，更加充分地激发创造活力，更加有效地维护公平正义，更加有力地保障和改善民生，更加深入地改进党风政风，为国家增创更多财富，为人民增加更多福祉，为民族增添更多荣耀。

我们正在进行的中国特色社会主义事业，是前无古人的开创性事业，前进道路不可能一帆风顺，我们必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。我们要永远保持清醒头脑，继续发扬筚路蓝缕、以启山林那么一种精神，继续保持空谈误国、实干兴邦那么一种警醒，敢于战胜前进道路上的一切困难和挑战，使中国特色社会主义道路始终成为中华民族创造辉煌的必由之路，始终成为中华民族实现伟大复兴的必由之路，始终成为中华民族为人类作出新的更大贡献的必由之路。

——《在春节团拜会上的讲话》（2015年2月17日），《人民日报》2015年2月18日

上海要按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，凝心聚力，奋发有为，继续当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者，为全国改革发展稳定大局作出更大贡献。

——《在参加十二届全国人大三次会议上海代表团审议时的讲话》（2015年3月5日），《人民日报》2015年3月6日