第一篇:2011年数学组教师“庆元旦”活动方案及总结
禄市初中数学组教师庆2011年元旦
活动方案
一、指导思想:
为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,学校工会决定在2011年元旦前夕举行“庆元旦” 教职工活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。在学校工会的支持下,数学组特制定了如下的活动方案:
二、活动时间: 2009年12月30日下午14:00-18:00
三、活动地点:学校舞蹈室
四、活动安排:
1、网球掷准
(1)参赛选手站在投掷线前做好准备,裁判员法令后开始计时,要求选手在一分钟时间内将20个球向桶内投掷,姿势不限。
(2)裁判员以选手投入桶内球的数量多少排列名次,多着名次前列。器材:直径0.5之0.8米的大桶一个、网球20个,盆子一个。
2、飞镖
(1)裁判员发出开始口令后,参赛者才能开始投掷。
(2)参赛者投掷时必须单手肩上掷出。
(3)每名参赛者有五次机会,五次得分相加为该选手的最后成绩。得分多者名词前列。如果成绩相同,比第一次得分,如果还不能决定胜负,就看第二次得分。
(4)也可以根据五次的分钟最优异的成绩排定。如果无法决出胜负,比较第二次优异成绩。
器材:飞镖靶,飞镖若干。
3、打靶
(1)选手站在投掷线后,手持球绳轮转,对准墙上的球靶投出,投掷在线上从圆心向外分别是7、5、3、1分,投掷在两线之间从圆心向外分别是8、6、4、2分。
(2)每名运动员共投掷三次,以积分多少判定名次,积分多者列前。如果成绩相同,则以第一次得分多者胜出。
器材:绳球(绳子系住网球)若干
4、踢毽子
(1)比赛前选手试好毽子做好准备,手持花键做好准备。
(2)裁判员法令后计时,计数裁判也同时开始计数。在规定的时间内以选手完成踢毽次数的多少排列名次,多者名次靠前。如果成绩相等,以失误次数少者名次前列。
(3)选手没踢一次毽后脚着地一次为完成一个有效成绩。
5、投壶
(1)裁判员发令前,选手持箭站在先后做好准备,当裁判发出“开始”口令后开始计时,选手单手持箭杆投向圆筒,箭入圆筒为有效得分,记为1分。
(2)在规定的时间内,投入箭支数量多少计算成绩,多者名列前茅。如果成绩相等,加时20秒,再根据成绩排列名次。
器材:直径15cm,高50cm的圆筒;标准弓箭若干只(30~40支)
6、套圈
(1)每人可以连续套5~10次
(2)距起套现至第一标志物可以得1分,居第二标志物可以得2分,以此类推。可以多设置几个标志物。
(3)选手以5~10次得分相加为最后成绩。得分多者名列前茅。如果成绩相同,比第一次得分,如果还不能决定胜负,就看第二次得分。
器材:标志物(小木柱、花瓶、各种小动物等等),竹制或藤制的小圆圈若干个。
7、捡豆
(1)裁判员发令“各就位”口令后,选手在桌子旁做好准备姿势。
(2)裁判员发令“开始”口令后开始计时,参赛选手开始从事先混合在一起红绿豆的托盘中,把绿豆捡出来放到另一个空托盘里面。
(3)裁判在规定的时间内停表后,在盘内绿豆多者,名列前茅。
8、夹乒乓球
(1)参赛选手站在桌子前用一只手拿好筷子做好准备姿势。
(2)裁判法令后开始计时,参赛选手迅速从有乒乓球的盆子中一个个夹起来放到空盆中。
(3)依照在一分钟的比赛时间里面夹球的多少决定名次,多则名列前茅。如果出现成绩相同的话,两名选手再夹5~10个球,用时少者名列前茅。
(二)智力篇——智力碰碰碰
禄市初中数学教研组
2010年12月27日
禄市初中数学组教师庆2011年元旦
活动总结
为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,学校工会决定在2011年元旦前夕举行“庆元旦” 教职工活动。在学校工会的支持下,数学组于2009年12月30日下午14:00-18:00再学校舞蹈室开展了庆元旦活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。
下午14:00本次庆元旦活动正式开始,数学教研组的全体教师均参加了本次活动。活动共设8个项目:网球掷准、飞镖、打靶、踢毽子、投壶、套圈、捡豆、夹乒乓球。所设项目既有娱乐性的,也有健身性的,整个活动一直在欢快、和谐而有序的氛围中进行,每个人都在尽享游戏的快乐。游戏结束时,一些教师还感到意犹未尽。
本次活动的目的旨在丰富教职工业余文化生活,培养个人的团队意识和集体主义精神,促进和谐的工作环境氛围。老师们希望以后多举办这样灵活多样的活动,以放松心情,增强体质,增进友谊。
禄市初中数学教研组
2010年12月31日
第二篇:教师庆元旦活动方案
一、活动目的:
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才,教师庆元旦活动方案。
二、活动时间:12月31日下午
三、活动地点:各班教室
四、活动内容:
1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡,规划方案《教师庆元旦活动方案》。
五、具体要求:
1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法:
1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责:
组 长:杜庆斌 全面负责
副组长:全体中层干部
丁 良、许 磊、丁 华 负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意:
1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。
附 评比标准:
1、方案具体详细,切实可行;
2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;
3、贺卡精致美观,富有创意;
4、教室布置有特色,充满节日气氛。
5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。
第三篇:庆元旦活动计划方案及活动总结
庆元旦活动计划方案及活动总结(一年级上册)
一、活动目的:
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。
二、活动主题
师生联欢、共展风采
三、活动时间
2012.12.28
四、活动内容选择
从以下的内容中选出自己最喜欢的节目,在元旦时进行表演:
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦
比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)
7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER
MAN都很有意思的9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.嗡嗡~~
11、首先准备问题若干,报纸一张.规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题
答错问题,报纸折半继续
答对问题,问下一道
男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物
总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品
12、善解人意
分成2组,每组3~5个人,排成两纵列
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思
13、铁人三项
连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球
最后还要闭眼旋转15圈
速度最快者有奖
14、小九九游戏,挺好玩的!
比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推...谁说错了,就输了就受罚:)
15、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
16、真心话大冒险。
嗬嗬,感觉不错的游戏啊。
17、十人一组
男女间隔
两组人用嘴将扑克牌传递
先传完的胜利
18、有电脑有投影仪的话
搞个经典影视配音也不错啊。
19、报纸时装表演!抢椅子!食神比赛!
20、逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。
例如:x=3
那么几个人排好队,一个一个说:
1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7„„11,(蹲一下),(蹲一下),14„„
21、以前我猜里面玩的,“九九乘法表”
22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!
让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!
23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!
24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后念出来。。
不用写名字的。
念出来一样很好玩的说!
25、三句半!
~传统精粹,效果奇佳
4人合作第4人半句(其实就画龙点睛一个词)
应结合本单位情况编词
26、先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。
活动方案:
一、活动目的:
为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面素质,借此元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的元旦活动。通过活动增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。
二、活动主题
师生联欢、共展风采
三、活动时间
2012.12.28
二、活动内容
舞蹈、歌曲、朗诵等才艺表演、新年许愿、游戏。
三、参加活动对象
小学一年级全体师生
四、注意事项
1.请各学生根据活动中所承担的工作任务提早作好准备,以保证活动顺利有效进行,一切所需的材料自己准备。
2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
3.利用空闲时间让学生熟悉有关游戏的名称、规则等。
活动总结:
2012年12月28日,我们1.1班举行了”庆元旦、迎新年”的联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,我班举行以展示学生才艺结合智力大闯关等游戏为主的活动。通过活动也让学生了解新年的意义、新年的习俗,并许下新年的愿望,写在贺卡上。
本次活动的顺利举行,我有如下总结
1、活动设计思路与教室环境布置相得益彰。
2、各项准备工作做的积极、充分。
3、整个活动动静交替,各个环节衔接紧凑、合理。
4、孩子与老师配合默契。
下午2点20分活动正式开始,首先是展示制作的贺年卡读出自己的祝福。然后才艺表演,其中穿插着各种各样的游戏活动,还有诗词朗诵,形式多样,充
分展示了孩子的自信和才能。孩子们在活动中体验了成功的喜悦。我们的节目也因此得到了大家的好评。
最后师生齐唱《新年好》的歌曲,老师做最后的总结,结束庆祝活动。
第四篇:教师“庆元旦”联欢晚会活动方案
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春、与活力的手。永保蒙古族幼儿园教师的风采。
指导思想:为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对幼儿园所做的贡献,园里决定在2011年举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我园的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
具体活动方案如下:
活动时间:2011年1月1日
活动地点:舞蹈室
参加对象:全体教师与阿姨 主持:张海丹 包曙红 白凤娟
活动形式:舞蹈、游戏等
准备:气球、各种小礼物
活动流程:
一、园领导讲话。
二、活动安排:
1、开场安代舞:《激情燃烧的科尔沁》
2、主持人致新年贺词
3、诗朗诵:《我是幼儿教师》
4、舞 蹈 :《诺恩吉亚》
5、游 戏 : “抢椅子”
6、童话剧:《灰姑娘》
7、民歌连唱
8、舞蹈:《西域风情》
9、游戏:倒着说
规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。
10、舞 蹈:《卓玛》
11、情景剧:《回家过年》
12、男女四重唱:《草原的天堂》
13、活动结束
大合唱《圆又圆》 《送亲歌》 《同一首歌》
第五篇:教师庆元旦迎新年活动方案
教师庆元旦迎新年活动方案
教师庆元旦迎新年活动方案1
一、指导思想:
20xx年元旦将至,为进一步丰富教职工的校园生活,锻炼教职工的体魄,营造积极向上,健康文明的文化氛围,全面展示教职工的精神风貌,经校工会研究,呈报校党支部同意,决定在20xx年末暨20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下:
二、活动内容:
(1)定点投篮
(2)踢毽(盘踢)
(3)跳绳(单跳)
三、活动时间:
(1)踢毽、跳绳20xx年12月26日晚办公时间
(2)定点投篮20xx年12月27日晚办公时间
四、活动地点:
学校篮球场
五、活动对象:
全镇教职工
六、活动规程:
(1)跳绳【分男、女组】
道具:跳绳(自备)
比赛规则:比赛以个数为单位,时间为一分钟,中途跳绳中断可继续跳。
(2)定点投篮:【分男、女组】
道具:篮球
比赛规则:参赛选手在固定的点投篮,一共10球,以投中为计数单位。如有并列,更换投篮点进行加分赛。
(3)踢毽【分男、女组】
道具:毽子(自备)
比赛规则:比赛以个数为单位,时间为一分钟,中途毽子掉地可捡起继续踢。
七、报名方式:
中心校年级组组长负责报名登记,茅西小学及幼儿园负责人负责报名登记,报名截止时间为12月26日晚放学前,逾期视作放弃参赛权。
八、奖项设置:
每组参赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
教师庆元旦迎新年活动方案2
一、活动目的:
在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。
二、活动时间:
20xx年12月31日下午
三、活动地点:
本班教室
四、参加人员:
本班老师、全体同学
五、活动准备:
1、布置教室,体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目
歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。
六、活动过程:
全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
开场白:
男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
男:xx小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始!
班主任致新年贺词。(略)
游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)
活动一:个人才艺展示(略)
游戏:脑筋急转弯(略)
活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)
结束语:
男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。
男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间
男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间
男女合:xx小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!
教师庆元旦迎新年活动方案3
活动意图:
新年将至,结合本月主题活动《迎新年》的开展,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的.主题活动之中,拉近家长与我们的距离。
活动对象:
一班、三班全体幼儿和家长
活动时间:
20xx年12 月30日上午9点
活动地点:
活动中心
活动流程:
1、全体家长随音乐入场。
2、幼儿表演开场舞《恭喜》
3、观看短片,了解元旦的含义及世界各国人民过元旦的方式。
4、请厨师示范饺子的制作方法。
5、请个别家长示范饺子的不同包法。
6、家长竞赛活动:
1)1分钟擀饺子皮
2)3分钟包饺子
7、家长与幼儿共同包饺子。
8、欣赏幼儿新年寄语的录象。
9、品尝饺子。
10、集体舞:爱像一阵风。
活动反思:
在此次活动中,无论家长、幼儿还是我们老师,每一个参与到活动中的人都一直沉浸在欢笑声中,快乐一直萦绕在整个活动中,这也是我们整个活动的目的。
而且我们将教学内容与活动有机的结合在一起,在活动中幼儿了解到了世界各国人民庆祝元旦佳节的方式,学习并亲身体验了包饺子的乐趣,幼儿的`动手能力得到了锻炼。在游戏环节中,家长们积极参与,还与幼儿共同包饺子、吃饺子其乐融融。但在活动中,在活动组织的细节上还存在一些不足,教师之间的互相配合还欠缺,这是在以后活动中有待完善的,我们将引以为戒。
教师庆元旦迎新年活动方案4
一、活动目的
转眼间年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行年元旦文艺晚会,现就有关事宜制定方案如下:
二、活动主题:
青春扬帆,辉煌思源
三、活动时间:
年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况,另行通知)
四、活动地点:
足球场
五、活动要求
每个年级出1个节目(学生类),节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个,由教研室负责报送,校舞蹈队1个,由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。
六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)
节目要求:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等,要求展现出我校学子的创新精神与活力,尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。
七、领导机构
(1)活动领导小组:
组长:陈聂图
副组长:粱明法
组员:李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。
(2)活动实施小组:
组长:郝厚先
副组长:陈文雯、崔成
组员:年级长、班主任、音乐教师。
八、各部门分工情况
校团委:负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。
教研室:负责校本课程节目的筛选及指导。
总务处:负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水,校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。
德育处:负责学生安全,维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任,保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作,具体分工自行安排。
办公室:负责活动全程拍照、录像,做好相机电池充电准备。摄影:龙仕刚
晚会主持人主持稿及培训:张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人。
九、注意事项
1、节目内容要倡导校园高雅艺术,展现我校学生时代风采,反映校园生活,努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。
2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练,不得影响正常教学秩序。
3、舞蹈服装、道具各年级自备。
4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)
5、加强安全教育。
十、活动奖项设置
一等奖2名:奖金180元;二等奖4名:奖金140元;三等奖9名:奖金100元。
教师组:限3个名额,要求必须以团体形式参赛,鼓励更多人参与,禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。
德育等级分奖励:
以班级为单位入选参演的节目:一等奖:奖励德育等级分10分;二等奖:奖励德育等级分7分;三等奖:奖励德育等级分5分。
跨班级组合的参演节目:一等奖:奖励班级德育等级分8分;二等奖:奖励班级德育等级分6分;三等奖:奖励德育等级分4分。(集体节目,没有人数界定,只要班级有人参与即可加相应奖项分)
十一、评委:
元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分,望各部门、各年级认真对待,高度重视,力争办出特色,办出水平,全校师生共享这幸福美好时刻。
教师庆元旦迎新年活动方案5
一、设计意图:
20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的元旦,更好地传承民间体育游戏的经典魅力,挖掘传统文化的教育精髓,我园特举行“民间游戏乐翻天,乐在我家迎新年”活动,让孩子在感受民间体育游戏的美妙乐趣中迎新年。
二、活动目标:
1、通过本次活动培养学生对节日的认识,对传统文化的了解。
2、通过冬季户外体育活动,提高学生适应季节变化的能力。
3、培养学生对民间体育游戏的兴趣,体验协作游戏的乐趣。
三、活动时间:
20xx年12月28日上午9点
四、活动地点:
操场
五、活动准备:
年级准备:
1、横幅“新年快乐”、背景音乐
2、服装、礼物、糖果
班级老师准备:
1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班学生玩。
2、活动前,各班围绕节日主题活动布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。
3、准备负责游戏项目所需材料(每班10个头饰,皮球,跳绳)
六、活动流程:
(一)晨间接待——爱的问候:
上午7:50分,“新年老人”、学生代表及校领导在门口亲切接待学生及家长,拥抱问候,为学生及家长发放糖果、送上新年祝福,营造喜庆气氛。
(二)庆祝活动——游戏环节:
1、上午9点准时到活动场地,学生搬椅子。
2、主持人宣布活动开始。
3、校长致新年贺词。
4、带领学生集体律动狂欢,每班在场地中间站两竖排活动。(活动前后两个律动由主持人负责编排,利用晨间锻炼或者下午体育活动时间)
5、每班选10名学生戴上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。
6、民间体育游戏展示,每班教师和学生一起游戏。
7、师生集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈,互相道贺新年祝福。
8、新年老人发礼物给各班级,师生有序退场,回班级由教师发给孩子,结束活动。
教师庆元旦迎新年活动方案6
站在新学年的源头,为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接元旦的到来,学院拟定主办本次元旦迎新晚会。
一、活动主题:
本次晚会主题是“缘聚信息E往恩深”,“缘聚信息”。
我们结识于信息学院,是它,让我们汇集到一起,成长,收获,“E往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情,感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体信息学院辉煌的一年!
二、活动时间及地点:
1、时间:20xx年12月26日。
2、地点:C区101报告厅。
三、主办单位、承办单位、协办单位:
1、主办单位:艺术学院。
2、承办单位:艺术学院文艺部。
3、协办单位:学生会全体各部。
四、晚会准备:
(一)活动审批:
1、向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。
2、向学校有关部门申请活动地点。如C区101报告厅进行活动。
(二)活动宣传
1、11月11日面向zz级各班下发比赛通知和比赛简章,并且将通知公告挂到E帆在线上。
2、11月12日在C区教室举办活动宣讲会,具体讲些活动内容活动目的
2、制作宣传海报和横幅,在校区内各大广场张贴,并且在各宿舍楼内张贴,进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。
3、在QQ群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。
4、制作宣传视频,在网络上传播。
五、晚会各环节及流程:
1、节目海选(11月12日——16日)。
节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;
11月30日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
12月3日,第一次彩排,在A区一楼,邀请老师指导,总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。
12月15日,第二次彩排,在C101报告厅,邀请老师指导,修改节目,确定细节。
12月23日第三次彩排,在C154报告厅,邀请老师指导,过一遍整体流程,各部门熟悉流程,使配合更为默契。12月26日中午,在C101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。
2、节目单。
六、活动专项小组任务明细。
1、文艺部统一调度,总体把握,安排任务。
2、信息部负责摄像。
3、自律部负责灯光。
4、科技部负责投影仪,音响调试及视频播放。
5、生活部负责服装道具。
6、女生部负责礼仪,化妆。
7、社团部负责会场布置。
8、自律部负责晚会现场秩序。
9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等。
教师庆元旦迎新年活动方案7
20xx年即将到来,新年新气象。为了庆祝元旦,丰富教工生活,在新年到来之际,学校特举办一次开心的教工游园活动。
一、活动主题:
相聚一起,有你有我有大家。
二、活动时间:
20xx年12月31日下午
三、签到负责人:
三、活动地点:
3号教学楼,1楼:音体美和各校区,2楼:一至四年级,3楼:五六年级。
四、参赛人员:
全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。
五、奖励:
各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。
六、领奖处:
校仓库。
七、活动内容
1、教师游园活动:三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。
本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”至少玩九个节目后到仓库领奖。
2、摸奖:一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。
3、晚上会餐。
八、活动准备要求
1、由队各自行商量定出一个活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。
2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。
3、各队认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。
九、由王邦老师拍照并上报信息。
教师庆元旦迎新年活动方案8
一、活动目的:
值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间:
20xx年12月27日下午2:00
三、活动对象:
xxxx小学全体师生
四、活动形式:
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。
五、节目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:xx等六年级学生
2、《拜年》快板词表演者:xx等一年级学生
3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:xxxx、xx等六年级学生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者:xx等四年级学生
5、《校园幽默》小品表演者:xxxx等五年级学生
6、《追光者》合唱表演者:xxxx等四年级学生
7、《我会听话》合唱表演者:二年级全体学生
8、《跆拳道》表演表演者:xxxx等等四年级学生
9、《卢沟谣》合唱表演者:一年级全体学生
10、《中华少年》朗诵表演者:xxxx、xx等六年级学生
11、《虫儿飞》舞蹈表演者:xx等三年级学生
12、《四季童趣》合唱表演者:三年级全体学生
13、《刚好遇见你》合唱表演者:二年级全体学生
14、《青春修炼手册》舞蹈表演者:xxxx、xxxx等五年级学生
15、《成都》弹唱表演者:xxxx老师
16、《我是一名老师》表演者:xxxx小学老师
六、活动准备:
1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。
七、活动过程人员具体安排
总负责:xx
总指挥:xx负责现场布置
总策划:xx负责选拔主持人
现场指导:xx负责学生的进场、出场及节目间的衔接
器材调试:xx
安全保卫:xx及1xx6年级班主任老师
后勤服务:xx
教师庆元旦迎新年活动方案9
一、活动组织、安全管理机构
组长:
副组长:
成员:
二、活动时间、地点
时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课
地点:学校操场
三、元旦庆祝活动主要内容形式
形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。
文艺表演内容及顺序:
1、鼓号队表演(负责人:xxx)
2、三(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:xxx)
3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:xxx)
4、三(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人:xxx)
5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:xxx)
6、优秀学生表彰方案待定
四、人员分工安排
1、活动总策划:
2、活动准备:
2、活动现场舞台布置:全体男教师
3、音箱:
4、摄像照相:
五、其它工作:
请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。
教师庆元旦迎新年活动方案10
一、活动目的
为了丰富广大教职工的业余文体生活,增添迎新年的祥和氛围,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,增强教师团队协作精神,学校决定举行迎新年趣味系列活动,希广大教职工踊跃报名,积极参与。
二、参加人员:学校全体教职工
三、组织机构:
组 长:杨国斌
副组长:张 健 吴新华 周明广 王修明 杨建华 刘小平严秋明
成 员:吴莉莉 刘 芳 李 卉 向忠秋 顾霞光 马恩泉 董红梅 各级部主任 体育教师
四、活动时间:20xx年12月28日——30日下午三、四两节 31日下午4:00
地 点:教工之家、体育组、学校操场
指 挥:汤宝兴
宣传、报道:向忠秋
五、比赛项目、裁判及时间安排:
1、乒乓球 裁判:王 开 姜 林
以级部组为单位,每个级部出9人,其中男教师6人,女教师3人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
时间: 28日下午三、四两节,初一对阵初二;29日下午三、四两节,初一对阵初三;
30日下午三、四两节,初二对阵初三。
2、掼蛋 裁判:汤宝兴 李华荣
以级部组为单位,每个级部出10人,其中男教师6人,女教师4人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
时间: 28日下午三、四两节,初一对阵初二;29日下午三、四两节,初一对阵初三;30日下午三、四两节,初二对阵初三。 地点:体育组
3、拔河 时间:31日下午4:00 裁判:黄爱民 汪云春 朱红梅
以级部组为单位,每个级部出20人,其中男教师10人,女教师10人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
4、障碍接力 时间:31日下午4:00 裁判:王 强 葛 云
以级部组为单位,每个级部出10人,其中男教师5人,女教师5人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
六、具体要求:
1、各级部要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、活动要求人人参加,每位教职工只能参加一项,级部注意统筹安排,发挥优势。
3、友情提示:为了避免运动损伤,请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。
七、录取名次和奖励
每项比赛分一、二、三等奖,按报名比赛的`名单颁发奖品(没有特殊原因不参加或冒名顶替的不发),所有参加活动的教职工均有纪念品。
八、报名
1、报名截止时间:20xx年12月24日(星期四) 报名地点:各级部
2、行政人员(不在具体级部的)参加初一级部报名,后勤人员(不在具体级部的)参加初二级部报名。
教师庆元旦迎新年活动方案11
一、活动目的:
1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2.突出班级特点,推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,进步学生的自信心。
4.增进家校联系,增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。
二、活动主题:
展我风采喜迎新春
三、活动时间:
20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00
四、活动地点:
各班教室
五、活动内容:
1.举行一年级新队员入队仪式。
2.各班展开“展我风采,喜迎新春”活动。
六、备注:
1.各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。
2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要服从工作职员的安排(因学校车位有限,请尽可能使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园。】
3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。
4.教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5.学生可带一定的食品,但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6.按时间要求结束班级活动,活动落后行卫生的打扫工作。
7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。
七、摄影:
xx,报导:xx
教师庆元旦迎新年活动方案12
为了迎接20xx年元旦的到来,感受节日的气氛,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,更好的推进我校的发展,学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”文艺演出。具体活动方案如下:
一、晚会主题:
“和谐奋进、展望新年”
二、活动时间:
20xx年12月底或20xx年1月初(看天气情况另行通知)
三、活动地点:
校操场
四、参加人员:
全校师生
五、评委:
六、节目内容及形式
1、节目内容紧紧围绕主题,突现学校教育教学、校园文化、文明礼仪等进行艺术创作。
2、形式不限,具有创新性和国情、乡情、校园特色,积极向上,能体现健康性、思想性与艺术性的统一。
3、参考形式:
歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、课本剧、音乐剧、话剧、哑剧,小品,时装秀,体操,武术等。
(注:独唱节目要求质量高,不作评分,欢迎助兴)
七、评分细则及要求
1、表演水平:
①语言类:吐字清晰,普通话标准,富有情感。
②舞蹈类:动作整齐到位,整体协调统一,体现舞蹈主题。
③歌唱类:音调准确,咬字清晰、声音明亮,情绪到位。
2、形式创新:新颖,有创意。
3、服装道具:服装道具准备充分,符合表演剧情。
4、出场和谢幕:有组织有纪律的出场和谢幕。
5、表情:自然、自信。
八、奖励办法
晚会对节目进行现场打分,评出一等奖,二等奖,三等奖,奖金分别为200、150、100元。
九、相关说明
1、每个节目时限不宜超过5分钟,(语言剧可延长至7分钟)。
2、请各班于12月xx日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。参赛的节目请将自备的VCD光盘或MP3、MP4于12月27日前上交xx老师处,并注明班级、AB面、曲目序号、文件名等。
3、各位班主任要高度重视本次活动,积极组织排练,排练期间一定要确保安全。同时要充分发挥学生主导作用,在活动形式、活动主题等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。
十、工作组人员安排
活动统筹安排:
幕布、舞台、音响:
主持人指导:
录像摄影:
晚会活动后期撰稿:
十一、未尽事宜另行通知
教师庆元旦迎新年活动方案13
按照学校要求,为了丰富大家的文化生活,进一步浓厚和谐,文明,积极的文化氛围,凝聚人心,鼓舞士气,为学校各项事业的发展提供强有力的精神动力。经济管理学院决定在12月底举办20xx元旦联欢活动。活动方案具体如下:
一、活动主题
感受家的温暖,共建工作乐园,营造和谐氛围,凝聚颗颗爱心。
二、活动时间:
XX年12月27日(周日)全天:
上午9:00—12:00自由活动
中午12:00—13:30自助餐(以海鲜和家常菜为主)
下午13:30—14:30扑克,卡拉oK
下午14:30—16:30游戏活动
下午16:30—16:45 领导班子致新年贺词
下午16:45—19:00晚餐(桌餐)
三、活动地点:
可以有饭店二楼
四、活动形式
活动将以综艺游戏为主的方式进行,鼓励团队集体参与,根据评分结果产生一支优胜队。
五、活动内容:
1、投篮大赛
2、粘五官
3、顶桔子跑
4、猜价格
5、动作猜词
6、踩报纸
7、排序
8、救死扶伤
9、气球赛
六、具体要求
1、工会小组提前布置场地,营造欢乐,详和的节日氛围。
2、由工会小组提前准备好游戏节目并负责做好活动的组织策划工作。包括购买活动道具,奖品和食品。
3、活动当天将全体教师共分成四个团队:红桃队,方片队,梅花队,黑桃队。每名教师以抽签的方式找到自己所在团队。
4、要求全体教师参加。
教师庆元旦迎新年活动方案14
值此元旦佳节来临之际,为活跃节日气氛,同时检验开学一学期来书法课成果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举行此次活动。
一、比赛要求:
1.参赛对象:一至六年级全体学生。
2.参赛字体:不限。
3.参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级各班一半学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写,另一半学生用毛笔书写。书写内容由各年级统一规定。一二年级用田字格,三至六年级钢笔用小字本,三至六年级毛笔用毛边纸书写,一格一字,不写标点符号。时间30分钟。 作品注明作者的班级和姓名,写在右上角。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。比赛时,在左上角写上“小小书法家书法比赛”的大字。
二、比赛方式:
1.全员参与。比赛完毕,各班把作品收齐(不用装订)以班为单位进行评选,各班选出三名学生的作品上交教导处,教导处组织评委进行评选。
2.现场书写。要求所有的作品都必须现场书写,比赛时教导处将组织巡视。
3.比赛时间:12月30日下午第二节课一至三年级比赛,第三节课四至六年级比赛。
4.比赛地点:学校食堂。学校庆元旦活动方案
5、责任人:各班班主任、语文教师及书法教师。
三、评比要求:
1.大赛作品必须以规范、标准的字体书写。
2.获奖者颁发“xx小小书法家”、“xx学校小小书法家”证书以示鼓励。
3.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
四、评委:
组长:xx
副组长:xxx
组员:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx
教师庆元旦迎新年活动方案15
一、活动时间:
20xx年12月30日,下午3:00
二、活动地点:
操场
三、参加人员:
小班全体幼儿、家长及老师
四、活动设想:
上小班一学期,孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
此次活动我们以游戏为主线,随机展现幼儿在本学期的学习成果,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:一日活动游戏化。
五、活动目的:
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。
六、活动准备:
1、向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)
2、师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。
3、教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。
4、活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。
七、主持人:
吴荣,周雪芬
八、奖品负责人:
周冬安,范丽霞
九、幼儿负责人:
姚小芳,徐凤娇
十、家长负责人:
各班两名家长
十一、活动流程:
1、主持人致欢迎词。2分钟
2、集体舞表演:兔子舞(小一班全体幼儿) 5分钟
3、集体舞表演:恭贺新年(小二班全体幼儿) 5分钟
4亲子游戏:《喂桔子》 (每次10个家庭,玩二轮,20个家庭) 10分钟
玩法:家长手背后,幼儿喂桔子给家长吃,先吃完为胜
5歌曲联唱: 5分钟《笑一个吧》、《我的好妈妈》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》
6、亲子游戏:《吃爆米花》 (每次10个家庭,玩二轮,20个家庭) 10分钟
玩法:家长手背后,幼儿喂爆米花给家长吃,先吃完为胜
7、展示活动: 家长节目(小一班) 5分钟
8、展示活动: 养成教育儿歌5分钟
男生:《幼儿园像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我爱你》、《有礼貌的好宝宝》、《上下楼》
女生:《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《爱护图书》
全部:《六步洗手法》
9、亲子游戏:《小乌龟找妈妈》(一次6个家庭,玩两轮,12个家庭) 10分钟
玩法:三个家庭一队,分两队,幼儿和家长相对站,幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈,妈妈和小乌龟一起爬过来,速度快的一队为胜。
10、展示活动:《我是双语小能手》 5分钟
规则:老师说汉字,幼儿和家长说英语。
11、亲子游戏:《妈妈找宝宝》|(每次5个家庭,玩二轮,10个家庭) 10分钟
玩法:请妈妈蒙住眼睛,孩子在对面喊“妈妈”,妈妈就去找自己的宝宝。
背景音乐:《我的好妈妈》
12、家长展示:(小二班) 5分钟
13、亲子表演游戏:兔子和狼(小一班 、小二班全体幼儿) 5分钟
家长扮演大树,孩子扮演兔子,一起听音乐玩游戏
14、集体展示:《数鸭子》 5分钟
15、结束语。 3分钟
家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家鸡年快乐!
教师庆元旦迎新年活动方案16
一、活动目的:
为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行文艺汇演活动。
二、活动内容:
以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式:
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。
四、参加活动对象:
全体师生。
五、活动地点及时间:
地点:前操场。
时间:12月29日下午2:20~4:00。
六、节目的分配及要求:
1、各班节目数:两个
2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。
3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部,以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工:
1、领导小组(负责活动的组织工作):组长:陈泽源 组员:占炳坤黄玲津
2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划):陈承力
3、音响组(负责安装、播放音响及编号):占炳坤
4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津
八、其它事宜:
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。
3、每个节目提前1个节目到前场候场。
4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。