新生才艺大赛主持词[定稿]

第一篇：新生才艺大赛主持词[定稿]

新生才艺大赛主持词

（请事先录好一段音：welcome ladies and gentlemen!我们的比赛正式开始！有请我们的选手进入第一环节：我型我秀！）

女：尊敬的给领导、各位老师

男：亲爱的同学们，大家

和：晚上好

女：喜悦盛开，欢聚一堂，魅力风采在这里熠熠闪光！

男：欢歌笑语，追逐梦想，法律神韵在这里激情飞扬！

女：为进一步推进高雅文化走进校园，提高新生艺术修养，由院团委主办、院学生会承办的2011级新生才艺大赛决赛即将拉开帷幕！

男：经过初赛和复赛的层层选拔，最终有6组选手脱颖而出站到了今天决赛的舞台上。究竟那些选手会乘胜追击，获得更优异的成绩呢？让我们拭目以待。

女：首先，请允许我介绍一下今天担任此大赛的评委，他们是

再次对各位评委的到来表示中心的感谢

介绍一下嘉宾——各院主席，名单比赛当初才能确定

男：我们的比赛就要正式开始了。本次比赛共分5个环节，分别是：我型我秀、才华横溢、才智超群、强强联合和选手拉票。在每一环节结束之后，评委们将分别打分。在所有选手的5个环节结束之后，分数将统一公布。届时将产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和人气奖一名。那么刚才我们的选手已经完成了第一环节：我型我秀。满分10分，请评委们打分。（评委的打分不公开的，这么说容易引起误解，建议修改）

女：另外在各位同学观看选手比赛的同时，不要忘了给您喜爱的选手以微博的方式投票。我们微薄的地址已出现在大屏幕上。你可以通过手机发送留言，支持你心中的才艺英雄。因为你的“轻轻一点”，就会为他们带来不一样的好运哦！

男：说了这么多，同学们大概也等急了吧！就让我们赶快进入第二个环节：

合：才华横溢！

女：本环节共40分。（说规则）有请一号选手，来自1101班的潘文婷，为我们带来钢琴独奏。有请。（我们的想法是：有请一号选手，来自1101班的潘文婷，然后我们播视频，视频结束后再说“欢迎一号选手为我们带来的钢琴独奏《水边的阿迪尤丽娜》”）

接下来的第二环节的所有节目报名请王志成完成，中间的微博播读，由王晶完成。请志成把中间每个节目的串词酝酿一下，每个不要太长，两三句话就好。

选手顺序是潘、丁、祈、颜、任、吴（每位选手的才艺已经确定了，我会请陈嘉伟和你们对接的）

女：进入第三环节：

合：才智超群

男：宣读规则

（接下来的选手题目，由王晶主持，分数播报由王志成完成）

（每位选手选择题回答完毕后立即进入快速判断，回答完快速判断后立即报分）女：DDC

女：强强联手

男：规则

（接下来的临场串词王晶主持）

女：进入最后拉票

男：宣读规则

女：我们看到，还剩最后10秒钟（领全场倒数）（希望有一两句鼓动的话，带动一下气氛）

合：10.9，……3，2，1

女：请老师点评（先宣布投票停止，然后声明工作人员需要一段时间对投票结果进行汇总，最后再请教师点评）

男：公布最佳人气奖（最佳人气奖的结果会显示在大屏幕上）

女：三等奖

男：二等奖

女：一等奖

女：祝贺我们所有的获奖选手！祝贺你们！其实人生处处是舞台，也许对今天我们的这房舞台你还有着不舍，有着留恋。但我们相信，你一定不会因此停下脚步，只要不停止对艺术的热爱，对生活的执着，对梦想的追求，我们的舞台始终为你打开！

男：只要理想永久，希望依然，终点没了起点也会在！让我们为了梦想振翅高飞！

女：再次感谢我们的评委、选手，以及我们的亲友团和工作人员！让我们相约明年的才艺竞技台！祝大家

合：晚安！

第二篇：新生才艺大赛主持词

新生才艺大赛主持词1

女：尊进的各位领导，各位来宾

男：各位老师，亲爱的同学们，大家

合：下午好!

女：怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。

男：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬。

女：初赛经过评委们的认真评选，最后有xxx位选手进入到今天的决赛中，今天他们会在这里角逐，究竟哪些选手会以优秀的表现胜出呢?我们还是拭目以待吧。

男：首先为大家介绍担任本次决赛的评委，他们是：xxx老师、xxx老师、xxx老师。让我们用掌声对他们的到来表示感谢!

女：在比赛之前，我们有请xxx老师对本次大赛作重要讲话!掌声欢迎!

男：本次大赛依然采用十分制，在比赛结束我们将评选出xxx应该说啊，我们今天进入决赛的xxx位选手都是我们机电系的精英了，那我想不妨把这个舞台交给他们，

女：下面我宣布：鄂东职业技术学院机电工程系才艺大赛决赛正式开始。有请一号选手......

男：1、xxx是个阳光自信的男孩，天生有着一副好嗓子，从小喜欢唱歌，听到他动听的歌声，总能让大家心情愉悦!掌声欢迎他带来《xxx》。

女：2xxx是一个多才多艺、活泼开朗的女孩，今天她给大家带来了一段激情洋溢的《xxx》

男：3、有个女孩活泼开朗、爱好文艺，她的生活因此变得多姿多彩，她就是xxx

女：4、xxx是各方面都很优秀的一个女孩子，今天她要为我们带来歌曲xxx

男：同学们的表演真是太精彩了，让我们再次用掌声感谢他们给大家带来的美好享受。

女：到这里，今天xxx位选手已经全部比赛完毕，谢谢大家对我们比赛的关注，谢谢大家的支持在比赛结果最终揭晓之前，我想对今天的每一位选手说：非常感谢你们给大家带来的精彩作品，你们能有勇气站在舞台上为同学们展示你们最美丽的一面，在我们心中你们是最棒的。

男：我这里已经拿到了本次大赛最后的结果，好紧张。

男：获得本次大赛xxx等奖的是来自xxx系xxx班的xxx同学

女：获得xxx等奖的是xxx系xxx班的xxx同学

男：获得等奖的是来自xxx系的xxx班的xxx同学

女：下面有请xxx老师为获奖选手颁奖

男：祝贺我们所有获奖的选手们xxx

女：祝贺你们，其实人生处处是舞台，只要不停止对艺术，对生活的热爱，不停止追逐梦想的脚步，我们的舞台永远属于你们!

男：对，感谢今天到场的各位朋友，感谢各位评委老师最公正，公平公开的评审，是你们见证了参赛选手们异的表现。

女：同时也感谢机电工程系文娱部全体成员辛勤的付出，是你们细致入微的准备才将一场精彩的比赛呈现到大家面前。让我们把最热烈的掌声送给他们xxx

男：最后，请允许我宣布鄂东职业技术学院机电工程系才艺大赛圆满结束!谢谢各位老师，各位同学的参与，谢谢!

新生才艺大赛主持词2

开场白：

A：尊敬的各位领导、各位来宾

B：亲爱的老师同学们 合：大家 下午好!

A：踏着青春的节拍，怀着曾经的憧憬，我们一路走来、一路欢歌 。

B：扬着青春的风采，带着美好的祝福，我们一路走来、一路笑语。

A：走进大学，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

B：走进XX，走进这方迷人的热土，每一束灿烂的阳光都绽放出年轻的希望。

A：今天是一个特别的日子，我们美丽的校园被注入了一股新的活力! 新的气息，新的血液，诠释着不平凡的色彩。

B：那一张张青春的面孔,那一个个灿烂的笑容，演绎着动人的青春，挥洒着十足的热情。

A：看，灯火灿烂，那是年轻绚丽的色彩。

B：听，歌声悠扬，这是青春动人的旋律。

A：今天，我们相聚在这里，敞开你的`心扉，释放你的激情。

B：今天，我们舞动青春、张扬个性，用动感和活力，展现时代的气息。

A： XX学校第七届“新生才艺大赛”复赛现在开始。

B：请允许我向大家介绍今天到场的评委，他们分别是校团委文艺部部长XX、学生艺术团副秘书长XX、艺术团干部XX、艺术团话剧队队长XX、艺术团舞蹈队队长XX。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

结束语

A：一段段熟悉的旋律,诠释着心中的梦想。

B：一张张崭新的面孔,演绎着年轻的美丽。

A：愿这欢声笑语，温情歌舞，永远驻留在彼此心中。

B：年轻的希望，青春的舞台。

A：成功从这里扬帆，梦想在这里起航。

B：愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果。

A：XX学校第X届“新生才艺大赛”总决赛到此圆满结束。

B：再见!

新生才艺大赛主持词3

吴：今夜，是喜悦让我们相聚在一起;今夜，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

戴：今夜，是梦想让我们的心碰撞在一起;今夜，是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

吴：似水年华，是幽谷里落花伴潺潺溪水远流;是北风中片片红叶随风飘零;

戴：似水年华，是不知不觉中，我们从懵懂到参悟整个人生;是无端的惆怅与沉思之后，开始学会珍惜。

合：似水年华里，我们不再沉默，让心翱翔在蔚蓝的天穹。

戴：尊敬的各位领导、各位来宾

吴：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

戴：欢迎大家来到职业师范技术学院20xx“绽放似水年华”新生才艺大赛决赛现场

吴：首先让我们介绍一下出席本场比赛的领导和嘉宾，他们分别是

职师院xxxxxxxx以及各兄弟院系文艺部长

欢迎你们的到来!

戴：让我们再次用热烈的掌声向莅临本场比赛的评委和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面，由我来介绍一下本场比赛的赛制，本场比赛采用十分制，在比赛结束我们将选出创意奖、人气奖、表现奖等8个奖项，并且我们会在今晚比赛接近尾声时选出3位幸运观众，送出精美的奖品。

吴：同时让我们感谢博伦眼镜，农辉驾校,美拉团购网对本次大赛的大力赞助!

戴：职师院20xx“绽放似水年华”新生才艺大赛

合：正式开始!

1.《一生有你》

吴：刚刚我们已经目睹了所有选手的风采，那么我们的比赛就正式开始了哦!往事慢慢飘散，多少人能承受这无情的变迁，将一切归于平淡。

戴：不老的传说永不老，那是因为三生有幸，一生有你。有请章凯峰带来歌曲《一生有你》

掌声欢迎

2.《我叫黄脚丫》

戴：有一个姑娘她有一些任性她还有一些嚣张，有一些叛逆还有一些疯狂，那她是谁呢?

吴：诶，就是我们的黄脚丫姑娘，下面有请邵雪霞和孙璐璐带来一段双簧，《我就黄脚丫》，掌声有请

3.《今天你要嫁给我》

戴：这个黄脚丫姑娘真的是很有趣，很可爱呢。

吴：是啊，碰到这样一位姑娘，场下的男同胞们会不会动心呢?现在戴鑫宁和他的舞伴为我们带来《今天你要嫁给我》，掌声欢迎

4.小品《面试》

吴：求婚路上的坎坷多磨，更有求职路上的无奈搞笑，现在有请赵鹏等同学带来小品《面试》

5.诗歌朗诵+书法《相信未来》

戴：如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的一页，如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕。让我们回顾青春，展望未来。有请黄思然，谢凌风带来书法朗诵《相信未来》

6.健美操

吴：我们院里的班班健美操马上又要开始了，随着我们校园生活的拓展，健美操越来越受到我们大学生的喜爱

戴：是啊，健美也成了人们追求得一种时尚，现在有请11级新生为大家带来一段青春活力的健美操。掌声欢迎

7.古筝+古典舞

吴：珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞柳絮舞。涂香莫惜莲承步，长愁罗袖凌波去。

戴：江南水乡在夕阳的晚景中，渔舟纷纷归航。江面琴声渐起，一位女子在江畔翩翩起舞。

吴：多么有意境的画面啊，那么现在让我们再次重现吧!

8.歌舞《中国人》

吴：中国，这个名字响彻了世界，“黄色的脸，黑色的眼”使我们共同的标志，让世界都记住我们都是中国人。

戴：现在有请谢鑫带上他的伙伴给我们带来这首充满激情的《中国人》

吴:一首中国人深深的打动了我们，那么现在我们放松一下吧，跟场下的朋友来个下互动吧，现在把舞台交给何银吧。

9.吉他弹唱+情景剧

戴：今天我们说要给大家带来一个乐彩纷飞的晚会。那么接下来我们将精彩的演出呈现给我们的观众朋友们。

吴：接下来有请李珂，鄢江峰等同学给我们带来吉他弹唱为背景乐的情景剧，大家掌声欢迎

10.星月神话

戴：我的一生最美好的场景就是遇见你，在人海茫茫中静静凝望着你，陌生又熟悉。

吴：尽管呼吸着同一天空的气息，但无法拥抱到你，如果转换了时空身份和姓名，但愿认得你的眼睛

戴：下面，就让我们随着这悠扬的乐声，走进美丽的神话之中，感受一段跨越千年的感人爱情，有请林碧玉带来歌曲《星月神话》，掌声有请!

11.埃及艳后

戴：沉睡千年的埃及艳后在灵蛇的召唤下苏醒，绿树繁郁的尼罗河将会上演怎么样的意境呢。

12.合唱《同桌的你》

戴：伟翔，你觉得大学和以前读高中有什么区别没?

吴：有啊，有很多不同啊，最重要的是上课没有固定的教室，没有固定的同桌，说到这里，我还挺想念我的同桌的。

戴：多年以后，同桌的你，还记得吗，我们的快乐时光，多年以后，经历了岁月的划痕，依然记得同桌的你那张多愁善感的脸庞。接下来有请徐晨和蔡绪欣为大家带来的歌曲《同桌的你》。

13.嘻哈舞

吴：我们大学生始终保持着青春活力，积极向上的生活态度。保持青春的秘诀是有一颗不安分的心，让我们一起进入不安分的世界吧!现在请大家一起欣赏我们的嘻哈舞表演。

14.万宁《谁》

吴：好热情搞笑的一段舞蹈啊，很给力啊!恩，话说这届新生才艺大赛的冠军得主还没有出炉呢，但是我们上届的冠军万宁现在也才我们大赛的现场哦。

戴：真的吗?我一直还记得她唱的《囚鸟》，虽然讲恋爱中的恋人比如的很奇怪，但是她的歌声真的很美。

吴：是啊，那我们将万宁再次请出来，用她的歌声为我们的选手加油吧，有请万宁带来歌曲《谁》

戴:：万宁的歌声真的十分动人,那我们的比赛就在这告一段落了,现在有请周书记为我们本场比赛作点评,有请!

吴：感谢周书记的精彩点评!那么现在激动人心的时刻就要到了!今晚的节目真的都太过精彩，经过评委们的艰难决定之后，我们的获奖者也终于出炉了

戴:好吧，下面掌声有请参赛选手上台。首先我宣布获得人气奖的是xxx获得xxx(获奖选手向前一步)

吴：真是实至名归啊，下面掌声有请xxx为我们的获奖选手颁奖!(背景音乐起)

戴：接下来要宣布的是本次大赛的前3名，第3名是xx。第2名是xxx。第一名也就是我们的冠军是(同学们请淡定)是......

吴：掌声有请院领导。为我们的选手颁奖!

戴：让我们再次用最热烈的掌声感谢颁奖嘉宾以及祝贺我们的获奖选手!

吴：欢乐的时光总是短暂的，比赛进行到这已经接近尾声了，万千的祝福伴随着梦想组成一组旋律，将你我的心温暖!

戴：伴着优美的旋律;我们燃烧激情，积蓄力量;

吴：和着青春的节拍;开拓创新、谱写新的辉煌。

合：年华似水，浇灌青春，我要我的精彩在掌心绽放!

吴：老师们、同学们，绽放似水年华新生才艺大赛到此结束，祝大家万事如意、心想事成!

新生才艺大赛主持词4

男：乐舞琴音齐斗艳

女：话剧小品共争雄

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们，大家

(合)：晚上好!(鞠躬)

女：欢迎来到“数科院第九届新生才艺大赛决赛现场”，我是主持人英语

男：我是主持人九林

女：九林，我们今晚的主题是“run90”，那它有什么特殊的含义呢

男：run可以翻译为奔跑，我们90后是极富自信、激情、才艺与创造力的群体。我们11级的主体正是90后的一部分

女：所以说今晚决赛的舞台是富有活力的90后的，更是属于极富活力的11级的，我们在这儿提供一个跑道，让你们在这里奔跑出你们的精彩

男：好的，关于今晚决赛的主题就聊到这儿。下面为大家介绍一下莅临本次新生才艺大赛决赛的领导和老师，他们分别是

女：欢迎您(让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来)

男：在本次比赛中，我们还邀请了音乐学院优秀的师兄师姐作为我们的评委，欢迎你们的到来

女：与此同时还要感谢对本次新生才艺大赛的大力支持

男：今晚，我们11级新生将会在这里展开角逐，献上他们精彩的表演。接下来的精彩属于你们——11级的新生代们

女：今晚，我们在这儿释放激情与活力。

男：哇，11级的新生们真是活力四射，激情飞扬。事不宜迟，我们马上开始今晚的比赛吧。马上进行的是第一组选手的比赛

女：你首先看到的是我们11数本3班全体同学一起上台来为我献上他们的精彩

男：请欣赏11数本3班为大家献上的音乐剧《Wewillrockyou》

女：掌声有请

女：九林呀，你觉得人生最快乐的是什么?

男：懂得知足呗，知足者常乐

女：那今晚你最知足的是什么呢

男：那当然是有这么多观众来观看我们的比赛

女：是的，我们要感谢大家对我们的支持，下面信计班的钟志钧为大家带来独唱《知足》

男：掌声有请

男：刚才这《知足》真是别有风味，独具特色

女：下面选手带来的节目也是别有一番风味

男：什么节目呀

女：统计师资班的配乐朗诵

男：朗诵呀，我也会，“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”(滑稽地)

女：停停停，有你这样朗诵的吗?我们参赛选手的朗诵《少年中国说》那才是真正的跌宕起伏，气势磅礴

男：哦，朗诵还有这要求呀，我不懂，那我先走了

女：哎，你怎么不求上进呢，先学习学习再走呀。(边说边退场)

男：这回我可真正领教到了什么是真正的朗诵，还要特别感谢11统计师资班的同学们。接下来要进行的是第二组的比赛，第一组选手的成绩稍后为大家揭晓。我们欣赏一首好听的歌曲《至少还有你》，掌声欢迎11统计非师资班的梁雅思同学

男：本次大赛第一个让人期待的时刻已经来临。第一组选手中，11数本3班的《Wewillrockyou》得分是，11信计钟志钧的《知足》得分是，诗文朗诵《少年中国说》的得分是祝贺他们

女：孔雀舞是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，以其神形酷似孔雀而闻名。大家发挥一下自己的想象，当孔雀与美女结合又是一番怎样的图景呢?掌声有请11数本1班的赵清雯同学为大家献上舞蹈《傣韵》

男：英语，刚走进大学校园，一切都是那么的新鲜与美好，那你有什么计划没有?

女：我已经有一个小小的规划——每天认真学好专业课，课外积极参加各类活动，还要争取并创造机会去进行社会实践，比如：做兼职呀，不仅可以学到知识，还能减轻家里的负担

男：是的，大学生就要积极向上，自立自强，这也是90后对传统文化的传承。我们11统计非师资班中也有自立自强的故事

女：掌声有请统计非师资班为我们的带来话剧《我要成为自强之星》

女：有人说，眼泪代表的是悲伤、代表的是痛苦;事实上，眼泪也可以表达心里的喜悦和欢呼。就像我们接下来要欣赏到的这首英文歌曲《becauseofyou》，它是忧伤的，但他是美丽的。请欣赏11数本1班李华同学带来的《becauseofyou》

男：接下来要进行本届新生才艺大赛的最后一组比赛。英语，你在这个舞台最喜欢做的是什么事呢?

女：在这里，我一直以来都有两件梦寐以求的事情想做，一是主持，二是舞蹈，但遗憾的是我不擅长舞蹈

男：现在不是正在提倡跳校园舞吗?比如现代舞、华尔兹、伦巴

女：可我们校园还没刮起条校园舞的风

男：但我们统计非师资班就有一群会跳舞的同学

女;那就赶紧请请出他们来跳一支吧

男：是的，掌声有请统计非师资班的同学带来舞蹈《dreamscometrue》

男：据说今晚的参赛选手中有会弹吉他的

女：是的

男：那他有什么特色呢

女：你怎么问这么幼稚的问题呢，我们的主持不只有一种风格，是吧?再说，我们讨论再多也只是纸上谈兵，倒不如看看选手的表演吧

男：是是是，掌声有请毛雪飞带来的吉他弹唱是《姑娘》

男：桥，是连接心与心的纽带。青海的人们用结晶的盐造桥，在北极圈爱斯基摩人用冰搭桥，在远古，人们还不能用文字记载的岁月，有一对情人用喜鹊搭桥，只为寻找那永恒的真爱。请让我们回到这个舞台，重温这寻找永恒真爱的故事

男：今晚的决赛表演已经告于段落，在揭晓最后一组参赛选手的成绩之前，让我们有请数科院党委唐洪浪副书记对本届新生才艺大赛发表致辞。掌声有请。

男：感谢唐洪浪副书记对本届新生才艺大赛的肯定。下面揭晓最后一组比赛选手的成绩

下面将进入颁奖环节。对本届新生才艺大赛表现突出的选手进行颁奖。

女：现在宣读获得数科院第九届新生才艺大赛优秀奖的是

请为他们颁奖

男;荣获数科院第九届新生才艺大赛三等奖的是

请为他们颁奖

女：荣获数科院第九届新生才艺大赛二等奖的是

请为他们颁奖

男：荣获数科院第九届新生才艺大赛一等奖的是

请为他们颁奖

女：感谢各位领导为数科院第九届新生才艺大赛的获奖选手颁奖，同时也祝贺我们的获奖选手

女：今晚，我们用歌舞展现我们的才艺

男：今夜，我们满怀热情见证了这场激烈的角逐，真是太精彩啦

女：感谢各位领导、嘉宾以及评委的莅临指导

男：同时也感谢现场所有工作人员。现在，第九届新生才艺大赛决赛已经圆满落下帷幕。

女：让我们期待明年新生才艺大赛更加精彩的表演，明年再会。祝大家

(合)：晚安!

男：有请领导、嘉宾、评委以及现场所有工作人员到舞台前合影留念

第三篇：新生才艺大赛

新生才艺大赛

一．活动背景；

为了展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风采，繁荣校园文化，创造文明高雅、活泼向上的校园文化氛围，促进和谐校园文化建设，用健康有益、丰富多彩、富有特色、充满活力的文化精品吸引大学生、引领大学生、教育大学生，积极拓展大学生素质和能力，展示我校大学生的新形象、新面貌，现决定组织开展校园才艺风采大赛。活动采取全校学生自愿报名参加的方式。二．大赛主题；

“飞扬青春的舞台，展现自我的平台” 三．活动对象； 全校同学

四．报名方式；

孙邵春 联系电话:*******（把姓名、班级、联系电话发过来即可）或是在本班文艺委员处报名，在由文艺委员上交到理工学院文体部

注：在比赛当天也可现场报名参赛，.（以个人或团队形式进行报名都行）五．比赛项目；

唱歌、舞蹈、吉他弹唱、京剧、乐器、相声、快板、校园短剧等符合才艺方面的节目 六．赛程安排；

（一）前期宣传阶段；

制作海报在宿舍各楼和食堂门处粘贴（提前一星期贴上），在组织各班文艺委员由他们向本班同学进行宣传。

（二）前期准备工作；

在开学后不久便可在新生里挑选几名较为优秀的礼仪小姐，由以前培训出来的礼仪小姐加以培训。(与篮球拉拉队一起选出。)也一并选出一些较为有舞蹈天赋的一些成员，在日后的联谊舞会上可起到带头作用。

（三）比赛阶段 1.初赛

（1）时间：待定（2）比赛地点：待定

（3）比赛内容节目内容：健康向上、富有思想性。（4）初赛评委名单：

（5）比赛形式：比赛开始前所有参赛着抽签确定出场循序，在由主持人宣布比赛开始，工作人员安排节目人员上场，自我介绍30秒，个人才艺展演：如唱歌，跳舞，相声，吉他弹唱等,限时两分钟； 注：（1）初赛的音乐自备（2）活动服装自备

（6）比赛结果：由评委们核算分数并排名，取参加初赛的60%进入复赛，如分数相同有评委商议决定，初赛结果以海报形式公布和发布到各班文艺委员处。2.复赛

（1）时间：待定（2）比赛地点：待定（3）评委名单： 教师评委： 学生干部评委： 观众评委：

（5）比赛形式：由主持人宣布比赛开始，由工作人员安排节目人员上场，参赛人员抽签决定上场顺序（参赛项目所需道具及服饰由演员自备；承办方提供音响设备）

（6）比赛结果：由经评委团核算分数并排名，取复赛前十五名，如分数相同有评委商议决定，复赛结果以海报形式公布和发布到各班文艺委员处。3.决赛

（1）比赛时间：待定（2）比赛地点：待定（3）评委团： 教师评委： 学生评委: 观众评委：（4）比赛形式

由礼仪小姐安排嘉宾和评委入席，在由主持人宣布比赛开始，选手们依次入场表演（节目的安排表待定），表演完毕后由主持人宣读获奖名单，在由嘉宾为我们的获奖选手颁发奖状及奖品。最后由主持人宣布比赛结束，在由礼仪小姐安排嘉宾和评委们先离席。七．评奖标准： 1.思想内容(10%)内容健康、向上、。2.表现风格（10％）能表现出独有的风格。3.精神面貌（20％）自然大方、精神饱满。4.表演能力（30％）

普通话标准、音质好、节奏韵律明显、舞台表现能力强、跳舞者要求舞姿优美。5.艺术处理（30％）

感情充沛，能准确把握内涵与格调。

（以100分为标准，去掉最高和最低分，在取其所有评委的平均分。）八．奖项设置 一等奖: 二等奖： 三等奖： 最佳台风奖： 最佳人气奖： 优秀奖：

九．经费预算； 荧光棒50元，矿泉水50元，场地的布置，气球，彩带，彩灯，奖品

（注：具体的一些时间和人员的安排都要看到报名的具体人数方可得知。）

第四篇：新生才艺大赛

学生菁园小区系列活动之

——新生才艺大赛策划书

主办：学生菁园小区团委 承办：理学院团总支

目录

一、活动名称------3

二、活动意义------3

三、活动目的------3

四、活动分析------4

五、参赛对象------5

六、比赛时间及地点5

七、活动流程------5

八、评分规则------8

九、评分标准------8

十、评奖及奖品情况9

十一、注意事项----9

十二、应急预案---10 附录1------------11 附录2------------13

一、活动名称

新生才艺大赛——最炫新生风

二、活动意义

为了积极响应学生菁园小区“展我风采 建交大”科技文化艺术节，为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃气氛，给新同学一个真正展示自我风采和个人才艺的舞台，我们举办一场以“最炫新生风”为主题的大型才艺比赛。以激发同学们的青春活力，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔，同时展现了我们交大风采。让大一新生感受到美好而充满激情与活力的大学生活，树立起爱学习，爱文艺，爱生活，爱国的信念，使得学生与老师，同学与同学的关系变得更融洽和温馨。把握青春的韵律，眼著时代的脉搏，聆听祖国的呼唤，让我们携手积极参加本次才艺盛会，共同演绎一首精妙绝伦之歌。

三、活动目的

1、培养学生的才艺展示能力，进一步带动全校学生对文化艺术的兴趣，促使他们积极参加各类文化艺术比赛，提高学生的文化修养和身心发展。

2、浓厚校园文化氛围，丰富学生课余生活，发掘文艺人才，给同学一个自我锻炼的舞台。提高同学们艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。

3、通过相互之间的交流和学习，积累更多的知识，共同发展和进步。

4、宣传文化艺术的相关知识，丰富学生的文化知识，加强学1

校社区各学院的文化交流，开拓学校文化交流途径，同时对树立赞助企业形象，传播企业文化，介绍产品信息起宣传作用。

5、文化节作为新生进入大学校园的第一个大型活动，这可以促进大一新生了解校园文化，更快的融入大学生活。

四、活动分析

（一）活动亮点

此次活动强调了文化艺术和身心发展的重要性，推动我校校园文化艺术活动的开展，旨在为大学生提供一个展示自我的平台，提高大学生的综合素质，同时增强大学生热爱生活、热爱艺术的意识。

（二）活动可行性分析

对学生菁园小区理学院团总支而言，我团总支是一个分工明确，合作顺畅的组织，具有较强的策划组织能力和丰富的组织策划的经验。此外，我团总支已成功举办过此项活动，积累了丰富的经验并取得了校有关领导的好评，我们相信在学生菁园小区团委的支持下与我团总支的积极组织下，本次活动必将取得圆满成功。

（三）赞助方案

1、赞助商通过以活动经费的形式对我们进行赞助，通过经费，预算支出。

2、赞助商可以同时对我们进行活动经费和活动物质的赞助。帮助我们筹备活动的前期准备，以及支助我们活动的进行！

（四）活动回馈

1、场外：

（1）我们会通过在海报、横幅、喷绘上对赞助商进行大力的宣传。同时我们还会在网络上对该赞助商的形象进行进一步的宣传。

（2）在报名的同时发放宣传单。

2、场内：

（1）赞助商在到场观众进场时发宣传单。

（2）在活动现场赞助商可以挂上自己公司的海报、横幅和一些宣传的图片。

五、参赛对象

学生菁园小区全体10级新生

六、比赛时间及地点

初赛：10月20日，晚上七点 复赛：10月25日，晚上七点 决赛：11月3日，晚上七点半 决赛地点：二教四楼多功能厅（以上具体比赛时间地点待定）

七、活动流程

（一）赛前准备

1、活动宣传：

海报宣传：通过校内海报的张贴，对新生才艺大赛进行宣传，张贴于校内各个显眼的地方。

横幅宣传：在菁园篮球场外悬挂横幅，使活动成为同学们日1

常生活的话题，使新生才艺大赛真正地深入人心。

网站宣传：通过菁园小区网站把新生才艺大赛比赛流程放在天佑网上。

2、报名方式：

在菁园小树林设定专门的报名点，以方便同学们报名和扩大活动的影响力。同时通知报名时间和初赛时间、地点。

3、报名时间：

10月10日开始报名，报名时间为期一周，以保证同学们有充足的时间报名。在这期间，我们会制作相关展板，张贴出往届学生的才艺展示的照片，并配以相关文字，以提高学生的参赛积极性。

4、参赛方式：

舞蹈、唱歌、乐器演奏、相声、小品、魔术等文艺形式节目。

5、其他方面：

确定初赛评委以及赛制规则，并及时和报名者传达赛制规则。

（二）初赛流程

1、由工作人员布臵场地，并且对前来参赛的选手进行编号并且分组。

2、初赛初步走场熟悉环境，表演时间不得超过5分钟。（如果参赛选手过多，可适当的缩减时间，初赛选手可不必化妆以及穿演出服表演，伴奏带也可不用，不过乐器表演者请自带乐器，表演内容积极向上。）

3、比赛结束后、工作人员进行场地的清理，整理选手名单。

4、由工作人员通知晋级选手，并告知他们复赛时间及地点。

（三）复赛流程

1、由工作人员布臵场地，并且对前来参赛的选手进行编号并且分组。

2、晚上七点整按顺序进行表演，表演时间不得超过

10分钟。选手可以根据需要自己准备好伴奏带和相应的器材。（无特殊需要则选手可不必化妆以及穿演出服表演。）

3、比赛结束后，工作人员进行场地的清理，整理选手名单。

4、由工作人员通知晋级选手，并告知他们决赛时间及地点。

（四）决赛流程

1、赛前彩排：由组织者负责在决赛前一天组织参赛选手进行全程的彩排，让选手适应场地，向工作人员递交伴奏，及熟悉决赛的流程，确定出场顺序。工作人员对场地的灯光、音响等设备进行调试，布臵决赛场地。

2、决赛之前，对有关领导、评委及嘉宾的邀请。

3、决赛现场：

（1）选手必须在七点之前到服务台签到，进入选手区，并由办公室成员宣读一些注意事项。（决赛选手必须身着演出服演出，乐器自备。）

（2）首先由E舞飞扬带来开场舞，然后主持人进行赛制的宣读，介绍现场来宾并宣读比赛开始。

（3）各选手依次上场进行自我介绍并拉票，然后各位选手依次进行比赛，表演后进行现场打分，并由分数的高低依次确定最终1 的比赛名次。

（4）邀请评委进行点评，对获奖选手进行颁奖。

（5）对本次比赛的跟踪报道，对本次比赛的总结。

八、评分规则

（一）初赛规则：选手上台表演时，评委对其进行打分，评分告知选手，比赛结果对现场保密，比赛结果由工作人员整理后统一通知。评委对每位选手进行打分，比分由高到低依次排列后进行选拔。选出30名选手。

（二）复赛规则：同初赛规则。选出10名选手晋级决赛。

（三）决赛规则：采取现场评委打分和30位现场观众投票（每个观众限投一票，一票代表一分),以评委的平均分加上观众的投票分最为最后的成绩。（现场观众可随机选出）

九、评分标准

本次比赛评分采用10分制，保留小数点后一位数，计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后，计平均分为该选手的评委评分，平均分保留小数点后二位数。

（一）歌唱类：

1.歌曲内容满分为1分，要求比赛时演唱曲目，内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强;2.音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感;3.演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强;4.仪表仪态满分为2分，要求参赛选手着装大方，符合学生的1

身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。(二)舞蹈类：

1.动作整齐，协调一致3分；

2.舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果2分；

3.舞蹈动作具有一定的难度，有较强的表现力和艺术技巧2分；

4.舞蹈主题内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强1分； 5.演员表情丰富1分;6.演员服装搭配合理1分。(三)乐器类：

1.技术性占4.5分：要求音准，音色、音质质量高，节奏性强，表演姿势与状态良好，演奏方法科学准确，技术纯熟，演奏乐曲有一定难度;2.艺术性占4.5分：要求对作品理解程度高，表现效果好，对乐曲风格掌握准确，音乐感情抒发到位。

3.仪表仪态占1分：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

十、评奖及奖品情况 一、二、三等奖各一名，最佳人气奖和最佳才艺奖各一名。获奖者每人一份奖品加上一个证书。

十一、注意事项

（一）在比赛现场（包括复赛和初赛）设立服务台，工作如下：在初赛时，负责现场报名，决赛时的入场签到，以及指导选手进入1

指定的席位，和对本次大赛的咨询。

（二）如果决赛出现并列情况，则依照评委分数高的那位选手获胜。

（三）要求礼仪队协助我们的工作，负责站礼仪，倒茶和带领选手 上场。

（四）比赛是如果选手没有按时到达赛场（包括初赛、复赛、决赛），则按照弃权处理。

（五）在初赛、复赛时会安排工作人员对评委和选手进行现场监督，若发现由破坏比赛公平的行为发生，则取消评委和选手的资格。

十二、应急预案

针对比赛中可能出现的紧急情况，我团总支成立应急预案小组，主要成员有主席团、督导部及学习部部长及干事。对晚会中可能出现突发情况的预测及应采取的应急措施：

（一）比赛进行中出现人员突发病情，将由应急预案小组送至校医院进行恰当处臵。

（二）在观众入席或在比赛进行中，会场出现起哄并恶意闹事者，由小组的成员负责出面协调解决，在调解无效的情况下请学校保安协助进行解决。

（三）为防止比赛进行中出现蜂拥而上送鲜花的情况，由我们事先安排好站在两边台阶处的维持秩序的学生干部进行制止，事态严重或突然，由校保安等相关人员协助一起进行制止，以保证节目的顺利进行。

（四）为防止火灾、地震等突发事件，由应急预案小组保证会场应急通道畅通，以便于及时疏散人员。

学生菁园小区团委

理学院团总支学生会 二○一○年九月二十日

附录1：

人

事

安

排

一、评委安排

（一）初赛评委：学生菁园小区各学院团总支学生会文艺部部长、副部长

（二）复赛评委：学生菁园小区各学院团总支学生会主席团及文艺部部长

（三）决赛评委：学生菁园小区领导，各学院辅导员老师

二、筹备安排

（一）主席团：由团总支的副书记、主席、副主席监督各个部门的工作，以保证比赛公平、顺利的进行。

（二）外联部：负责联系赞助商，比赛期间的通知，以及比赛时现场用品、奖品和证书的购买。

（三）办公室：在初、复、决赛时，对选手进行编号，并设立一个服务台，方便选手在比赛时的咨询，负责选手的现场报名，决赛时的入场签到，以及指导选手进入指定的选手区，和向选手宣读一些注意事项。

（四）组织部：负责给评委发送请帖，报名选手和初赛、复赛结束后晋级选手的统计工作，并且对晋级选手的通知，以及选出20位负责现场投票的观众。

（五）宣传部：负责出海报、条幅、展板的绘制和展出，邀请卡的制作以及比赛（初、复、决赛）前比赛场地的布臵。

（六）文艺部：主持人的邀请、培训、彩排，评委和表演嘉宾的邀请，场地的租用（包括初、复、决赛），礼仪小姐的培训及安排，以及现场评分的计算和复查，并且做统计，得出最后获奖结果交给主持人，以及主要负责彩排期间的一切事物。

（七）督导部：负责赛场的秩序以及对评委、大众评委和选手的监督工作，散场后的观众的退场秩序以保证安全，以及协助宣传部布臵现场场地。

（八）科技网络部：彩排和决赛时灯光和音响的调试，选手伴奏的播放。

（九）体育部：决赛时选手上场的次序和20位大众评审的上场投票次序。

（十）学习部：负责场内突发事件的处理，维护会场秩序，保证活动顺利有序的进行。协调配合各部门的工作，以及负责赛后场地的整理工作。

（十一）如有环节发生突发情况，由主席团及相应的负责部门及时处理。在比赛结束后，所有部门都留下进行整理现场。

附录2：

经

费

预

算

1、比赛前的宣传（包括海报、条幅、报名表等）：100元

2、荧光棒、气球、哨子：100元

3、饮料、桶装水：40+20=60元

4、礼炮：15*4=60元

5、小游戏的奖品：40元

6、奖品及证书：100+80+60+50*2=340元

7、司仪：100*2=200元

8、礼仪：60元 总计：960元

第五篇：新生才艺大赛策划

湖南科技大学生命科学学院

--2013新生才艺大赛

主办单位：生命科学学院团委学生会承办单位：生命科学学院团委学生会文艺部策划单位：文艺部策划时间：

策

划

书

2013年9月11日

生命科学学院一.活动主题

发扬艺术之光，传承校园文化。

2013新生才艺大赛策划书

二.活动目的

为全面展示我们生命科学学院新生的风采，促进同学之间的交流与沟通，丰富校园文化生活，提高同学们的课余生活质量，特此举办新生才艺大赛。

三.活动对象

湖南科技大学生命科学学院13级全体新生以及11，12级（自愿报名）。

四.活动形式

参赛方法：由各同学提前一个星期自由报名（也采取现场报名制度），比赛所需音乐提前发到负责人邮箱。

参赛时间：2013年9月（未定，委员名单公布后）参赛地点：多媒体教室（未定）

五.活动准备

（一）宣传准备

通过海报，公布栏将活动的形式进行宣传，通知。具体如下：

请宣传部帮忙设计两张海报，并进行张贴（寝室五区前的公告栏一张，寝室七区前的公告栏一张）。

（二）分工准备

1.道具准备：负责买好各种活动要用的道具，打印好报名表，嘉宾牌等； 2.监督组：由专人负责各班级到场人数；

3.布置组：由文艺部以及宣传部负责活动现场的装饰准备； 4.摄影组：负责捕捉选手的精彩瞬间。

六.活动流程 参赛同学签到报名 2 按报名顺序出场 表演前个选手进行简单的自我介绍，时间不得超过一分钟 4表演结束后由各评委打分（视情况点评）

5所有参赛选手表演结束后，按所得分数评出前三名（时间控制在两小时至两个半小时。）

七.评分细则

（一）歌唱

1.具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅 2.歌词吐字咬字清晰 3.在唱歌过程中不跑调

4.正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍

5.理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解。情感投入到位，在处理上有自己的独到之处

（二）舞蹈

1.舞蹈动作的选用高雅，积极健康

2.舞蹈整体编排具有合理性，连贯性，完整性 3.舞蹈的编排，表演形式新颖具有创意

（三）主持

1、清晰流畅的口头表达能力

2、机敏的控制现场的能力

3、普通话标准

（四）其他形式

器乐（乐器自备）、朗诵、相声、小品、街舞等比赛形式（可以是个人也可以是团体参赛）。

八.奖项设置

一等奖、二等奖、三等奖、最具潜力奖、最具人气奖、最具台风奖 各一名 赛后张榜公布获奖名单并印发荣誉证书。

九.经费预算

奖项设置：130元； 装饰预算：40元； 其他预算：50元； 总计：220元。

生命科学学院团委学生会文艺部

2013年9月18日