医院图书馆员应做科研选题的助1五篇范文

第一篇：医院图书馆员应做科研选题的助1

医院图书馆员应做科研选题的助手

任敬红 闫音

选择课题本身就是科研的一部分，是科学研究的起点，它贯穿于全部科研工作的主题思想，是指导科研工作各项设计安排的主线。爱因斯坦曾说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数字或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，以新的角度去看旧的问题，却需要创造性的思想力，并且标志着科学的真进步。”可见进行科学研究选题的重要性 ①。本文就是针对医院图书馆工作人员如何发挥自身优势，为临床科研人员做好选题谈谈体会。

一、图书管理人员是科研选题的助手

图书管理人员要做好科研选题的助手，首先要了解科研选题的种类、原则、技巧。

1.科研选题种类

1.1调查研究性选题即观察天然存在的受试对象、处理因素与实验效应之间的关系，它是通过整理、分析、对比、综述、判断和推论，从中总结归纳出具有普遍意义的结论。

1.2临床医疗中的基础问题有些课题单纯的临床医学研究方法解决不了，只有利用基础医学的方法与实验，又结合临床医学的研究方法才能完全解决。

1.3新技术、新材料、新方法的开发他主要是指新的诊疗技术和方法的开发、引进与应用。

1.4资料分析性选题从以往的资料中总结性的推论、研究其规律与特性。

2.选题的原则

科学性，选题要客观，有理有据。新颖性，选题要是从来没有研究过的，是最新的问题。先进性，具有先进性的课题多指他人虽有研究，但尚未解决，有待深入研究的课题。可行性，就是研究是否可以顺利执行与完成，它涉及到研究设备、人员的科研水平与能力，及原始资料收集的可行性。需要性，他应以揭示健康与疾病的关系为主，以满足医学学科发展的需要为目的。

3.选题技巧

3.1从临床实践中选题临床实践是医学知识与医疗技术不断丰富、发展的基础，也是临床医学产生和发展的基本源泉和动力。尽管图书馆工作人员不直接从事临床医疗工作，但是有面对大量医学文献信息的绝对优势，这是临床医务人员所不能比拟的，我们应该注重日常对信息的收集、积累，从大量的文献信息中发现问题，做好与医务人员的沟通，提供相关信息，为科研选题做好准备。

3.2从学术交流与争鸣中选题对于同一现象、同一问题存在不同的观点、不同的认识甚至产生激烈的争论，这本身就是科学研究的源泉。例如目前关于更年期妇女雌激素替代疗法利弊的争论。平时应注意类似信息的收集,它可以打开选题的思路。

3.3从文献检索的空白点选题文献就是记录有知识的一切载体，是信息和知识的主要载体、主要形式，文献检索就是文献的存贮和检索，也包括文献的存贮和检索过程。在深入了解医务人员科研研究方向的线索后，图书馆员可以帮助②

进行相关文献的检索，收集相关技术的发展水平、动向，吸取已有的科技成果的精髓，避免重复研究和走弯路，节省医务人员的时间。并从检索的相关文献中找出以往研究的空白点，及时反馈给研究人员，有助于确立选题。

3.4 运用借鉴移植方法选题打破科学专业限制，冲破固有观念，开阔选题视野，往往有创新成就。各学科之间相互渗透与交叉日益明显，特别是相关学科专业之间，新的成果、新的思路与方法、新的技术移植应用，已成为科研选题的重要方法。经常阅读中外文文献从中获得启发，将有助于选好课题。

3.5从项目指南中选题医院图书馆工作人员要掌握国家各级自然科学基金、医药项目基金项目的计划下达情况，了解相关信息，以便日常有目标地进行文献的积累，并定期整理，使之系统化。利用文献检索的结果，提出合理化建议。二，图书馆工作人员做好科研选题助手应具备的素质和专业能力

1． 培养科研选题的能力

1.1掌握情报信息管理知识情报信息是人类生活的第一需要；是生活的第二资源，是一种消耗不完的资源；是社会的第三支柱；是第四产业。可见它地位的重要。情报信息观念是图书馆工作人员必须具备的观念，应自觉学习新知识，掌握新技术，只有树立了情报信息观念，才能关注医学科技发展的动态，了解研究的热点。精通图书情报专业知识，这也是传统图书馆员向新型馆员转向的重要标

志。

1.2掌握现代信息技术科学技术突飞猛进的发展，促使知识更新加快。科学文献的老化周期不断加快。信息处理手段高度自动化、智能化，要求图书馆人员必须不断进行知识更新，学习现代化计算机技术、网络技术及多媒体技术,掌握网上医学信息检索，熟知各种网上数据库的特点及检索方法。只有这样才能全面掌握某一学科发展动态，为临床科研人员选好课题做好助手。

1.3具备良好的沟通能力一个高素质的馆员要具有良好的沟通技巧③。日常应重视对心理学、行为学、公共关系学等方面知识的学习，提高语言的表达能力，培养自身的亲和力、诚实性和责任感，工作中努力缩短与医务人员的距离，积极主动与其沟通，了解其课题意向，为他们提供优质服务。

2.应具备的基本素质

2.1具备严谨的工作作风图书馆员要以科学严谨的科学态度对待科研选题，要有敏锐的洞察力和快捷的反映能力，时事求是地提供给他们需要的信息资料。图书馆工作是一种学术性、技术性和创造性很强的工作，同时也很复杂而繁琐，所以，图书馆工作人员必须具备严谨细致的科学作风，以高度负责的精神对待每一项基础工作，这样才能保证扩展其他工作的完成。

2.2具有良好的职业道德一个职业道德高尚的图书馆工作人员，必须表现为对其岗位技术、业务技能的精益求精。要对所从事的事业抱有荣誉感、自豪感和责任感，树立为人搭桥，甘为人梯的服务思想和献身精神，为临床医务人员提供优质服务。

参考文献：

①[陈冠民，主编《临床科研方法学》郑州：河南医科大学出版社，2000.7]。②[任效娥主编，《现代医学信息检索与利用》北京，科学出版社，2001，2] ③[廖先珍，浅谈医院图书馆员如何帮助科研人员做好科研选题[J].中华医学图书情报杂志，2003，（3）24-26]

第二篇：科研选题应遵循的原则

科研选题应遵循的原则。

科研选题的五个原则指的是需要性原则、创造性原则、科学性原则、可行性原则和灵活性原则。

需要是选题的前提和目的，选择课题应面向社会需要和科学技术自身发展的需要，要从人类的生产和生活的需要出发，选定自己的科研方向和课题。需要性原则要求科研人员在选题时必须考虑它所产生的经济效益，更要考虑其社会效益和环境效益，某些情况下后两方面更重要。既要考虑当前效益、近期效益，还要考虑它的长远效益。此外，还要考虑跟踪世界高科技的需要，考虑参与国际科技竞争的需要等。

创造性是科研的灵魂，一个课题是否有价值主要体现在创造性上，根据创造性原则，科研人员在选题时要努力到科学技术发展前沿去探索，应在矛盾的焦点和富有挑战性的难题中选题，应在知识的空白带，在各学科的联结点和生长点上选题。要求所选的课题本身具有先进性、新颖性，要研究前人没有研究或研究不透彻的现象。研究结果是对已有知识体系的补充或否定，在支持创造性的前提下，选题时还应注意易突破性。

科学性原则要求我们所选的课题是必须具有一定的知识背景的，要把课题置于当时的科学技术背景下，并使之成为在科学上可以成立和可以探讨的问题，坚持科学性原则，要在科研选题时既要尊重所依据的科学性理论和科学事实，又要随着基础事实和背景理论的改变而对所选题目进行调整。

可行性原则是指所选课题应与自己的主客观条件相适应，即根据已具备的或经过努力可以具备的条件进行选题。科研人员选题时应考虑自己的知识结构，研究操作能力，团队的整体能力，科研经费，实验手段，情报资料，研究期限等多方面的内容。

灵活性原则要求研究者应根据情况的变化适当地对课题进行调整或转换，但转换或调整时必须慎重，并要采取积极的防范和补救措施。

在这五个原则中无论哪个原则都不占主导地位，因为这五个原则是相互联系、相互制约的，他们之间是平等地，有时候这五个原则中有些原则是相互矛盾的，不能同时满足。比如，有时候一个科研选题符合了创新性原则，但是研究这样的一个课题需要花费大量的人力物力，这是目前的条件所不允许的，所以这个课题就不符合可行性原则，因此，我们说很难找到一个同时满足这五个原则的十全十美的课题，我们只有结合当时的具体情况，在力所能及的范围内兼顾这些原则，折中而行，审时度势地做出一个合适的科研选题。

第三篇：医院图书馆员职业精神的构建与培育

医院图书馆员职业精神的构建与培育

【摘要】医院图书馆员构建职业精神不仅关系到其个人的成长，同时也关系到图书馆行业的服务水平，并且还在一定程度上关系到医院的发展。处在当前这个信息服务互相渗透、信息技术同质化的“互联网+”时代，加强医院图书馆职业精神的构建与培育就成为新医改背景下各个医院共同关注的课题。鉴于此，本研究主要针对医院图书馆员职业精神内涵进行了详尽的分析，同时针对医院图书馆员职业精神构建的障碍进行了系统的阐述，在此基础上提出医院图书馆员职业精神构建与培育的对策，旨在为促进医院图书馆发展提供相应的理论参考。

【关键词】医院图书馆；馆员；职业精神；培育

医院图书馆主要是为有效配合临床医疗、科研以及教学需求而设置的，其是有效收集、整理、储存以及利用医学文献的重要场所。医院图书馆员的工作质量直接关系到医学文献的传递，从而影响广大医务人员对医学文献的使用及相关知识的更新，最终对医学科学技术发展产生一定程度的影响。而医院图书馆员工作质量在较大程度上都是由其职业精神所决定的，对医院来说，良好的职业精神不仅是医院图书馆员事业发展的重要基础，同时也是医院图书馆工作有序开展的重要保障。所以，加强医院图书馆员职业精神的构建与培育已经成为各个医院高度重视的内容。

一、医院图书馆员职业精神的深刻内涵

精神既是一种境界，同时也是一种状态。良好的精神状态指的是创新、奋斗、志向以及信仰的集中体现，其本身是价值观的实际体现，是一种行为方面的准则与规范。针对医院图书馆员来说，服务医疗事业是职业，更是一种事业，并且是一项神圣的事业。何谓图书馆员的职业精神？近年颁发的《中国图书馆员职业道德准则》将图书馆员的职业精神发展为敬业精神、诚信精神、专业精神、平等精神、团队精神、合作精神、创新精神。

从国内外相关研究可以看出，医院图书馆员通常较为注重塑造“服务精神”，处在理想的境界当中，医院图书馆员是默默无闻地奉献，并高度崇尚智慧服务与医疗服务的光辉形象。图书馆服务之所以与其他服务存在巨大的差异性，主要原因在于其是促使知识增值、促使智力开发的服务类型。处在当前这个信息服务互相渗透、信息技术同质化的“互联网+”时代，医院图书馆员职业精神内涵应当是一种敬业、负责、奉献的精神，也是一种诚信、服从、合作的态度，更是一种创新、开拓、智慧的能力。

二、医院图书馆员职业精神构建的障碍

（一）缺乏职业崇高性认知。医院图书馆工作本身是一项崇高、神圣的工作，纵观西方发达国家，其对医院图书馆工作均有极高的重视程度与尊重程度。而从我国现实情况来看，大部分人对医院图书馆的工作了解程度不足，片面地将医院图书馆工作等同于常规服务工作。正是因为受到上述认知行为的影响，部分图书馆员片面地认为自身工作缺乏实际价值，甚至会产生一种自卑感。使得部分医院图书馆员开始对自身职业产生抵触、厌倦情绪，最终发展成一种恶性循环。

（二）“互联网+”时代的冲击。随着信息技术的不断发展，医院图书馆开始面临新兴信息服务行业带来的竞争。与此同时，因为社会与历史方面的因素，过去图书馆员本身所具备的知识结构、传统技能等，显然已经无法满足“互联网+”时代的相关要求，新的图书馆管理、服务技术，对广大图书馆员的职业能力提出了全新的要求。正是因为“互联网+”时代所带来的巨大冲击，引发医院图书馆工作越来越大的工作要求与图书馆员自身适应能力方面的矛盾，在一定程度上引发医院图书馆员产生焦虑、紧张等心理层面的压力，最终引发职业精神丧失。

（三）人力资源管理缺乏制度约束。现阶段，我国图书馆领域普遍存在的问题主要在于以下两个方面：一方面，不重视针对图书馆员开展科学评价方面的理论研究与实践探索；另一方面，没有构建对应的制度规范与激励体系。医院图书馆自然也不例外，在针对医院图书馆员管理方面，主要是以医院领导层个人评价作为标准，在使用、选拔人才方面存在较大的随意性。正是因为制度约束方面的缺乏，使得许多医院图书馆员认为学不学习专业知识、掌握不掌握专业技能都一样，逐渐丧失不断学习的动力。除此之外，在医院图书馆员职称晋升方面，仍旧存在轻服务质量、重科研成果的现象，导致医院图书馆员基本上朝着科研方面倾斜，最终使得他们出现积极性、主动性逐渐降低，为医院图书馆事业服务的职业精神自然也被不断磨灭。

三、医院图书馆员职业精神的构建与培育对策

（一）全面树立图书馆职业意识。图书馆是医院各项工作开展的重要支柱，在任何医院中都是不可或缺的关键部门。医院图书馆员同样享有医院职工待遇，然而广大图书馆员并不能感受医师“救死扶伤”的成就感。因此，对医院图书馆员来说，正确认知图书馆职业价值，全面树立医院图书馆职业意识是至?P重要的。必须要认识到医院图书馆工作并非单纯的服务工作，而是一种科学性质的工作，其不仅与物质生产部门存在差异性，也不同于常规医学科研工作，更不同于一般服务工作，其本身是一种专业性质强、知识内容广的服务工作。图书馆员的工作是为广大医师提供医学文献方面的服务，从而有效满足医师医学文献的使用及相关知识的更新需求。其直接决定了医院图书馆员的工作成果凝聚了他人有形的知识更新、科研成果以及素质提升方面，其正是医院图书馆员工作本质的集中体现。因此，既然意识到自身工作的实质在于帮助他人，广大医院图书馆员就需要树立无私奉献、甘为人梯的职业精神，在工作中应当准确认知自身工作的待遇与定位，正确对待职业方面的责任与荣耀，真正树立良好的勤劳观与职业观，将自身工作与医院图书馆寻求的目标理想进行充分结合。

（二）大力培育爱岗敬业精神。敬业作为一种高尚的思想品德，其本身所传达的一种对自身从事职业的敬畏态度，通过无私的奉献与付出，最终获取成就感、荣誉感。“互联网+”时代，社会在不断变化，广大人民群众的价值观也趋于多元化的趋势发展，但医院图书馆员敬业乐业的精神并没有过时，并且还需要继续发扬光大。对医院来说，应当加大爱岗敬业精神的培育力度，让广大图书馆员意识到自身“服务育人”的重要责任，在工作的过程中始终坚持“以人为本、服务至上”的基本原则，通过专业、先进的技术，最大程度满足医院各方面的信息需求，在工作中做到用心服务、主动服务、创新服务，医院图书馆员只有将爱岗敬业的职业精神落实到自身的工作中，针对工作方面精益求精，真正具备强烈的主人翁责任感，时刻牢记献身医院图书馆事业的责任感与使命感。如此，广大医院图书馆员才可以感受到自身工作所带来的成就感，从而感受到自身在工作中创造的人生价值。

（三）建立健全图书馆员绩效考评体系。美国公共部门绩效管理专家马克霍哲（Marc Holzer）曾经提出过，广大公民清楚并可以表达自身真正的需求，同时也极有可能清楚问题及解决问题的对策。让广大公民参与绩效评估，能够帮助公共管理者将精力放在真正需要解决的问题方面，针对设计并完善绩效评估系统具有重要的促进作用。对医院图书馆员的绩效评估不应当局限于图书馆方面的成就，而是应当尽量吸引医院职工参与进来，医院应当积极组织问卷调查、职工座谈会以及网络投票等模式，使得各个层级的员工均能够参与到医院图书馆员的绩效考核制定方面，以便于对医院图书馆员提出全新的履职要求。读者参与是有效培育图书馆员职业精神的良药，对医院来说，广大职工共同参与是有效培育医院图书馆员职业精神的良药。这就需要各个医院综合参考图书馆现状、图书馆未来发展趋势、医院发展战略，同时主动将广大医院职工意见纳入进来，以此来不断完善图书馆员绩效考评体系，通过科学合理的绩效考评体系，全面调动医院图书馆员的主观能动性，并且通过医院内部职工的广泛参与，进一步加强监督的覆盖面，真正促进医院图书馆事业的健康发展。

（四）鼓励图书馆员自我学习提升。具备系统、科学的知识结构是医院图书馆员工作顺利开展的重要基础，而是否能够养成自我学习的职业精神就成为图书馆员提升自身综合素质的关键所在。医院图书馆的主要目的在于为医务、科研人员解决现实问题，图书馆员的工作能力在这当中的影响巨大，特别是处在“互联网+”时代，医院图书馆员良好的职业素养与职业精神意味着有缜密的思路、具有执着的钻研精神。所以，医院??当积极鼓励图书馆员自我学习，通过一系列的举措，促进图书馆员自我能力的不断提升。具体来说，医院图书馆员需要掌握以下几个方面的专业技能：①熟练的业务技能与扎实的图书馆专业理论。医院图书馆员能力不仅仅局限于编目、分类等传统的图书馆技能，同时还需要涵盖现代文献信息检索技术，必须要持续了解国内外医疗事业发展的新动向及图书馆技术的发展情况，能够引导医院职工准确、快速地利用医院图书馆。②医学知识。医院图书馆读者群体主要以医务、科研人员为主，主要需求集中在医学专业方面的信息、文献以及知识。医院图书馆员必须要具备丰富、专业的医学知识，才可以使用专业术语与广大读者进行交流，为读者提供具有针对性的服务，进一步提升医院图书馆的利用率。③信息技术。处在“互联网+”时代，医学知识交流、传播模式也在发生翻天覆地的变化，其要求医院图书馆员必须要全面掌握信息技术，互联掌握数据库特征、检索方法，以此来保障服务的效率。因此，医院应当基于三个方面针对图书馆员进行指导，引导其在上述三个方面来进行自学，同时辅以相应的培训教育，以此来培养图书馆员自我学习的职业精神。

四、结语

综上所述，医院图书馆员职业精神的构建与培育是一项漫长、系统的工程，想要在短时间内获得理想的效果显然是不大现实的。各个医院必须要引起高度重视，具体来说，医院应当针对当前图书馆员职业精神现状进行分析，加强职业精神方面的宣传力度，在图书馆内部树立良好的职业精神培育氛围，同时积极采取针对性的策略，全面加强图书馆员职业精神的构建与培育，以此来提升医院图书馆的服务质量，为医疗事业的发展奠定坚实的基础。

【参考文献】

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第四篇：孩子3岁时应去医院做一次眼科检查

孩子3岁时应去医院做一次眼科检查，包括视力、眼底、有无斜视，若检查发现为眼视力不等或差别较大时，立即进行散瞳验光，以明确有无屈光不正，如有，应及时矫正并坚持戴镜。

因此，弱视治疗的最佳时期是在视觉发育期的1～5岁之间。弱视按矫正视力程度可分为轻度弱视（矫正视力0.6～0.8）、中度弱视（矫正视力0.2～0.5），重度弱视（矫正视力小于0.1）。如果早期发现，在医生的指导下进行散瞳验光配镜，并根据患者个体情况选择相应的治疗方法，大多数的孩子经过遮盖疗法、精细目力训练、多宝视知觉学习弱视训练等综合治疗训练后，视力可获得不同程度的提高，恢复正常视功能。另外，在孩子视觉还未成熟之前，弱视的治疗效果会有反复，因此治疗弱视不是一朝一夕的事，而是持久战。家长应在孩子治疗期间定期门诊随访，一般来说，前6个月每月复诊1次．以后每3个月至半年1次，至少坚持3年。

及早发现孩子视力异常的表现

作为孩子的家长，对孩子视力的情况应给予充分的重视。家长可自购一张标准视力表，挂在光线充足的墙上，在离表5米处让孩子识别。检查时～定要分别遮住单眼检查，不可双眼同时看，防止单眼弱视被漏检。反复认真检查几次后，若单眼视力多次检查均低于0.8，则需带孩子到医院做进一步检查。一般认为检查最好不晚于4岁。

当发现孩子（特别是有些自幼就带上眼镜的孩子）出现看东西吃力，看东西时眯着眼睛、往前凑等现象或是出现斜视、歪着头看电视时，家长应提高警惕，因为弱视是会与其他眼科疾病同时发生的，这时就应及早带孩子到医院就诊．请医生检查。如果确诊为弱视，那么在治疗的过程中．应经常与医生保持联系，听从医生指导，以使自己的孩子尽早恢复正常视力。