通信工程专业介绍

第一篇：通信工程专业介绍

通信工程专业介绍

一、专业特色

本专业以信息传输为主体，并综合信息交换和网络。由电子技术、通信技术、微波技术、计算机技术和网络技术构成本专业的教学内容和知识体系，以无线通信系统及其网络为特色。

二、培养目标

本专业培养德﹑智﹑体全面发展，具有扎实理论基础，掌握坚实的通信工程及相关专业学科知识，具有较强的工程实践能力，能从事现代通信系统及设备的研究、设计、开发、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术及设备的高素质研究应用型专门人才。

三、培养要求

本专业学生主要学习通信系统和网络方面的基础理论，掌握现代通信系统和网络技术，接受通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信设备、系统和网络的研究、设计、开发、调测和工程应用的基本能力，使学生在知

识、能力、素质方面得到协调发展。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握通信领域内的基本理论和基本知识；

2．掌握无线、移动、卫星、光纤等通信技术；

3．掌握通信系统和网络的分析与设计方法；

4．掌握天线、射频电路及器件的分析与设计方法；

5．具有通信工程实践的基本技能，具有应用软件工具和硬件实验的能力；

6．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；

7．了解通信技术的最新进展与发展动态；

8．熟练应用计算机的能力，并熟练掌握一门外语；

9．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

10．了解通信系统和网络建设的基本方针、政策和法规，具备一定的人文和社会科学知识。

四、学制与学位

标准学制：四年

修业年限：三至六年

授予学位：工学学士

五、主干学科、交叉学科

主干学科：信息与通信工程

交叉学科：电子科学与技术，计算机科学与技术

六、主要课程

电路、模拟电子线路﹑数字逻辑电路、高频电子线路、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、微波技术、通信原理﹑现代通信网﹑天线技术及软件技术基础等。

七、集中实践教学环节

计算机上机训练、电子实习、电工电子综合实验、EDA、通信原理和系统综合实验、射频系统综合实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）及军事训练等。

八、其他

本学科专业有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站；本专业所涉及主干学科“通信与信息系统”为江苏省重点学科，交叉学科“电磁场与微波技术”为国家重点学科。

第二篇：通信工程专业介绍

通信工程专业简介

1.专业特色

本专业是浙江省重点建设专业、宁波市重点建设专业、宁波市服务型重点专业。

本专业超过40%的教师具有在通信企业工作的经验，并定期邀请电信运营商及运营设备制造商的专家来讲学。在用实用电信设备构成的华为通信专业实验室、中国移动冠名并资助的移动创新班、移动信息俱乐部及“移动MM（Mobile Market）学院”、中国电信捐建的3G移动通信体验中心中，学生可以学习如何设计、构建和维护移动通信网络、数据传输网络、程控交换网络及计算机与通信网络；如何设计、生产与维修手机等电子与通信设备，及通过手机软件开发平台的培训，组队参加国家级手机软件设计及创意大赛，同时可以实现零门槛创业；并可以在此基础上获得业界普遍认可的华为或浙江省信息产业局所出具的相关证书，为将来的就业提供高质量的敲门砖。

在暑假和毕业实习阶段，学院组织学生在中国电信、移动和联通等运营商直接参加设备运维、客户服务和市场营销工作，使学生在毕业前就拥有宝贵的实际工作经验，毕业后表现出色的学生可被企业直接留用。

2.人才培养目标

本专业主要培养掌握通信技术、通信系统和通信网等方面理论与实践应用知识，具有通信系统开发、技术应用、运行维护、分析测试、客户服务和销售的能力，具有多元人文背景，重实践、富创新和重社会责任感的高素质应用型人才。目前有四个模块方向供学生选择：

1）电信业务与软件开发模块：本模块主要培养学生系统的掌握电信增值业务知识、电信增值业务的开发技术，通信系统开发方法等技能。其目标是将学生培养成掌握通信系统开发核心技术的通信系统研发工程师。本模块主要开设的课程有：电信增值业务技术、J2ME/Android/iPhone手机应用程序设计、手机游戏开发技术、移动Web服务器开发技术，短距离通信等技术课程，学生在模块的学习过程中不仅能学到通信行业最主流的软件开发知识和技术、还能自己动手设计自己的手机和自己的手机应用软件。本模块的就业方向主要是各电信运营商的技术开发部门、大型的通信技术公司的研发部门。

2）网络管理与工程模块：本模块课程引进的是华为公司和H3C公司的企业员工岗前培训课程，采用企业培训一线员工的教学方法和授课体系。课程内容包括网络初级和中级课程，如构建企业级交换网络、构建企业级路由网络、构建中小企业网络、无线局域网原理及应用等。通过这些课程的学习，学生对目前组成Internet网络的局域网和广域网络的相关理论、架构、工程设计与管理维护有较好的掌握。学生未来可以进入各地通信运营商（如电信、移动公司）的网络维护部门、通信工程公司（如华信邮电设计院、浙江邮电工程公司）的设计部门、通信运维公司的网络维护工作。学生完全

有能力胜任网络管理和维护、工程设计和施工方面的工作，成为一名合格的通信网络工程师。

3）移动通信网络模块：本模块是我校与浙江华为通信技术有限公司签约共同建设的“浙江华为宁波培

训中心”。目前在浙江万里学院的设备主要包括手机终端、无线基站（WCDMA和TD-SCDMA）、基站控制器（WCDMA和TD-SCDMA）、多媒体网关（MGW）等，与浙江华为培训中心核心网跨公网对接，构成一个能独立运行的3G无线通信实验网络，实现了语音通话、视频通话、网页浏览、视频点播等相关业务。依托华为宁波培训平台和华为培训中的技术支持，本模块将开设移动通信技术、无线接入网络技术、无线核心网络架构、无线数据业务网络技术、室内分布技术、无线网络规划和优化等系列课程，提供相应实验操作。满足本专业学生进行“无线接入网工程师”、“网络规划优化工程师”培训，为电信相关企业培养无线通信网络建设、运行和维护人才。

4）电信市场营销与移动商务模块：本模块是本专业中在全国来说都是较为有特色专业方向。该专业方

向的学生在掌握了一定的通信技术的背景下，通过相关电信市场营销、电子商务、消费心理学以及商务礼仪等相关课程的补充学习后，将通过双向选择直接进入各大电信运营商，或运营商与我院合办的直营店中进行实践培训。同时，在通过《电信业务员（国家四级／中级）》或者更高的国家通信行业技能鉴定后，将获得电信业务员或业务经理的证书，为毕业后直接进入电信运营商提供了理论、实践以及证书的相关支持。

3.就业前景

本专业一直是国内外的热门专业，特别是随着通信技术的不断革命和通信设备的不断更新，因此通信行业的人才需求一直保持着较高的增长势头。通过本专业的学习，您可以从以下发展路径中获得今后发展的目标：

1）移动、联通、电信等运营商。职业通路：职员→主管→中高层管理人员，从事设备维护、网络建设、客户服务和市场销售等工作；

2）电子与通信设备生产、销售企业。职业通路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员、流水线

主管→车间主管→高层生产主管、销售助理→销售工程师→销售（市场）经理；

3）在大型企事业单位、政府部门、银行、民营企业等从事通信和计算机网络管理工作；

4）中小型企业单位信息化系统的开发和建设。

4.可考证书

第三篇：通信工程专业介绍

可以指点迷津。,通信技术

培养目标：

通信技术专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。

就业岗位：

以市场为导向，扩大学生就业为原则。主要包括以下几个层面：

第一：加工制造：这主要是给各个通信电子产品制造企业培养一线懂技术，懂原理的高素质技术型工人。目前，我国精加工制造业质量在世界水平中并不高，主要是因为我国一线工人的文化素质偏低，只懂操作，不懂技术。所以，就此考虑这方面的就业前景最为看好。第二：一般的管理人员：这个层次的人员是企事业或部门中的一般管理人员，维护和管理单位的通信和网络设备。这部分工作要求学生对通信基础知识有较为深刻的理解，能独立维修和管理设备。能给单位提供良好的通信技术支持。

第三：通信工程师：这个层次要求学生完全掌握通信基础知识，对通信设备能安装、调试、维护升级和改进。能参与设计和开发新型通信设备。了解本专业的发展前沿，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程：

该专业设置的主要专业课程有计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。

主干课程

高等数学、工程数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、单片机技术、EDA技术、电子线路综合设计、数字通信原理、数字信号处理基础、DSP技术、现代通信网络技术、程控交换技术、现代光纤通信技术能力结构 :

（1）了解通信工程学科理论前沿发展趋势，具备对通信系统和通信网络设计、开发、调试、工程应用和维护的基本能力；

（2）具有工程计算、电子线路的设计及制作能力；

（3）能阅读和绘制电子产品线路图并分析工作原理；

（4）具备听、说、读、写的能力和翻译外文资料的基本能力，要求通过CET三级；

（5）具备计算机的基本操作和编程的能力，熟悉并掌握常用办公软件和专业软件，要求通 过省计算机二级 ；

（6）获得较好的工程实践训练，具有一定的科研和实际工作能力；

（7）具有一定组织管理和对外联系业务的能力；

（8）掌握文件检索、资料查询的基本方法。就业拓展部门

小弟要去竞选学校的就业拓展部门的部长，但苦于对这方面的知识吸收，了解较少，希望哪位好心人帮帮小弟详细描述下，内容越详细越好。

学校的就业拓展部门的主要职责就是怎样提高学生就业率。主要是从两个方面入手，一是如何开展学生就业能力培训；另一方面则是如何拓展就业渠道。作为部门领导，一个是要让大家认知你的能力，再就是要有好的工作企划。不妨从分析学校当前的学生就业现状和发展目标切入

第四篇：通信工程专业介绍

通信工程专业介绍

专业现状和前景：

本专业学习通信技术、通信系统和通信网络方面的知识，能在通信领域从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、通信网与交换、光纤通信、信息处理与多媒体通信、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在中国移动等通信系统、科研院所、高科技开发公司、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。

专业要求：

通信工程是一个面向通信与信息行业，宽口径工程类专业，涉及信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等领域，在信息化社会中占有十分重要的地位。本专业的学生应该重视通信工程实践能力的训练，培养具有扎实的专业技术知识，具备较强的电子与通信系统的设计和开发能力，能从事各类电子和通信的科学研究、工程设计、设备制造、网络运营和技术管理的高级技术人才。

第五篇：应用电子技术专业(通信工程方向)专业介绍

应用电子技术专业（通信工程方向）专业介绍

应用电子技术专业成立与一九九七年，经过十多年的发展和壮大已经具备了雄厚的师资队伍和优越的办学条件，先后培养了八届毕业生，有数十人通过“专升本”考试考入了几所重点本科院校学习，其余毕业生就业率达到100%。其中50%以上进入了中国电信、中国联通、网通、华为、中兴、松下、三星等国内外大型企业和公司工作。随着应用型电子技术人才的大量需求，本专业的毕业生将有更广阔的就业前景。

师资结构：

应用电子专业现有专业教师6名，高级职称两名，中级职称3名。其中博士1名，研究生4名。其中有3名教师是“双师”型教师。

教学条件：

应用电子技术专业现有模拟电路实验室、数字电路实验室、通信原理实验室，单片机实验室，并配备了先进的实验仪器和设备，保证在整个专业教学体系中始终能够理论联系实际，培养学生的动手能力。

开设课程与教学目标

通过学习通信基本理论和现代通信技术，培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的基础理论知识，能在通信网与交换、光通信、数字通信、信息处理与多媒体通信等国家信息基础结构的多个层面上进行工程设计与施工、通信设备维护与操作，通信网络运营与管理等综合能力的应用型专门人才。本专业是面向通信行业，口径较宽，适应面较广的专业。本专业的毕业生可在通信和电子信息等行业从事通信设备的经营、系统和网络的维护、设计、开发、运营和技术管理工作。