第一篇:工作调动通知
工作调动通知书
同志:
您好!
因集团业务需要,经公司领导研究决定,工作地点变更为,现通知你自接到本通知后2个工作日内到新办公地址就职,如到期仍不到岗,则视为员工自动解除劳动合同处理。
特此通知!
注:
1、报到地址:
2、联系电话:
人力资源中心年月日
---------------本人已接到此通知,并进行详细阅读,对通知中的内容已了解,并签字确认。
本人签字:日期:
第二篇:工作调动通知
XXX中心小学(通知)
乡教调字[201402号
关于XXX同志工作调动的通知
XXX小学:
根据工作需要,经研究决定,调你校XXX同志到XXX中心小学任教。请通知本人办好财产、资料等移交手续,并于2014年3月5日到新工作单位报到。
XX乡中心小学 2011年3月2日
主题词:人事 调动 通知 抄 报:县教育局,乡人民政府,XXX副乡长。
XSX乡中心小学 2014年3月2日印发
共印
8份
第三篇:工作调动
工作调动
三年以前,某计算机公司招聘录用两名计算机专业刚刚毕业的大学生张强和李佳。公司人事经理决定让他们从事市场营销工作。虽然两个人都愿意从事该项工作,但张强个性外向、热情、开朗,善于交际且主动;而李佳则与之相反。一年后,张强完全适应了销售工作,且成绩出色,被提升为部门副经理;而李佳表现一般,仅能完成上级交给的任务。过了一段时间后,李佳找人事主管谈话,说他准备辞职,对营销工作早已不感兴趣。人事主管经私下了解,得知李佳有极强的创新精神,高中时就获得过科技发明奖。人事主管和公司总经理找李佳作了一番长谈后,将李佳调到公司研究开发部工作。李佳到新的工作部门不到一年,两项发明就为公司创利二十多万元。试回答:
(1)为什么张强能适应营销性工作,而李佳就不能?
(2)如果你是公司管理者,你如何解决李佳提出辞职的问题?
(3)从这一案例中,你得到什么启示?
鼎立建筑公司
鼎立建筑公司原本是一家小企业,仅有10多名员工,主要承揽一些小型建筑项目
和室内装修工程。创业之初,大家齐心协力,干劲十足,经过多年的艰苦创业和努力经营,目前已经发展成为员工过百的中型建筑公司,有了比较稳定的顾客,生存己不存在问题,公司走上了比较稳定的发展道路。但仍有许多问题让公司经理胡先生感到头疼。创业初期,人手少,胡经理和员工不分彼此,大家也没有分工,一个人顶几个人用,拉项目,与工程队谈判,监督工程进展,谁在谁干,大家不分昼夜,不计较报酬,有什么事情饭桌上就可以讨论解决。胡经理为人随和,十分关心和体贴员工。由于胡经理的工作作风以及员工工作具有很大的自由度,大家工作热情高涨,公司因此得到快速发展。然而,随着公司业务的发展,特别是经营规模不断扩大之后,胡经理在管理工作中
不时感觉到不如以前得心应手了。首先,让胡经理感到头痛的是那几位与自己一起创业的“元老”,他们自恃劳苦功高,对后来加入公司的员工,不管现在公司职位高低,一律不看在眼里。这些“元老”们工作散漫,不听从主管人员的安排。这种散漫的作风很快在公司内部蔓延开来,对新来者产生了不良的示范作用。鼎立建筑公司再也看不到创业初期的那种工作激情了。其次,胡经理感觉到公司内部的沟通经常不顺畅,大家谁也不愿意承担责任,一遇到事情就来向他汇报,但也仅仅是遇事汇报,很少有解决问题的建议,结果导致许多环节只要胡经理不亲自去推动,似乎就要“停摆”。另外,胡经理还感到,公司内部质量意识开始淡化,对工程项目的管理大不如从前,客户的抱怨也正逐渐增多。
上述感觉令胡经理焦急万分,他认识到必须进行管理整顿。但如何整顿呢?胡经理想抓纪律,想把“元老”们请出公司,想改变公司激励系统„„。他想到了许多,觉得有许多事情要做,但一时又不知道从何处入手,因为胡经理本人和其他“元老”们一样,自公司创建以来一直一门心思地埋头苦干,并没有太多地琢磨如何让别人更好地去做事,加上他自己也没有系统地学习管理知识,实际管理经验也欠丰富。出于无奈,他请来了管理顾问,并坦诚地向顾问说明了自己遇到的难题。顾问在做了多方面调研之后,首先与胡经理一道分析了公司这些年取得成功和现在遇到困难的原因。
对于鼎立建筑公司目前出现问题的原因,管理顾问归纳为:
①公司规模扩大,但管理工作没有及时地跟进;
②胡经理需要处理的事务增多,对“元老”们疏于管理;
③公司的开销增大,资源运用效率下降。
对管理顾问的以上分析和判断,胡经理表示赞同,并急不可耐地询问解决问
题
“药方”。
请你针对上述材料,试回答下列问题:
(1)请结合案例谈谈授权的原则是什么。
(2)请你代替这位管理顾问向胡经理提出具体可行的改进建议。
举目求贤与贵远贱近
有家贸易公司;因境况不佳而感到内部没有经营人才,于是就向社会招聘。
他们轻信—个自述“关系广、会经商,能赚大钱”的人,让他负责公司的业务。
此人上任后,却丢开公司业务,打着公司名目向外地借款40万元,做起个人生
意。半年后,外地债权人追债到公司,这人却不见了,公司为此承担了全部欠款
债务。这个事例说明,企业领导对于人才的认识,确要事前辨明才好。
还有一家工艺饰品厂,在企业界大兴外聘“能人”的热潮中,经过复杂的人
际关系的推荐,招来一位“懂业务、会管理”的厂长,欲使本厂在社会英才的经
营下“更上一层楼”。该厂长上任后,首先把亲朋好友招聘进厂并安置在供销、财务等部门的领导职位上,形成所称的“人才集团”。然而这些人却不懂得生产
经营技术,在管理上瞎指挥。同时又以搞活经营为名,滥用公款请客送礼,吃喝
玩乐,买进口车、配备豪华办公用品,用大老板的派头颐指气使。上任不到半年,厂长安排生产的产品严重积压,欠债达100万元,把个原来颇有生气的企业弄得
工资无钱支付、严重亏损的地步。这位厂长见势不妙,便携带公款102万元,逃
之夭夭。
请你针对上述材料,试回答下列问题:
(1)请回答外部招聘的优点与缺点各有哪些。
(2)剖析两家企业失误之处
(3)指出今后应如何预防此类事情的发生
“扫不净”的烟蒂
星期三上午9时,走进公司接待室的陈总经理发现满地的烟蒂、纸屑,好像
很久没有打扫过,便打电话告知行政后勤部负责人,该负责人立即打电话通知事
务科科长,事务科科长又电话通知公务班班长,最后,公务班班长派了两名员工,很快就将接待室打扫干净。可是,一个月以后,同样的情况再次发生。
请分析公司在管理方面存在哪些问题?
(1)张强的性格较好地适应营销工作特点,而李佳的性格与之不一致是导致他
们的成败不一的重要原因。
(2)作为管理者,面对部下的辞职,应深入了解其辞职原因,了解其个性、兴
趣、气质和志向等心理因素。在此基础上,将其调到相应的工作岗位,以
激励他的创造性、主动性。
(3)组织管理者应了解组织中个体差异,以最大限度地因人而异地安排工作任
务,使人、事相适应,提高工作绩效,完成组织目标。
4、鼎立建筑公司
(1)请结合案例谈谈授权的原则是什么。
①重要性原则②适度原则
③权责一致原则
④级差授权原则
结合案例(1分)
(2)请你代替这位管理顾问向胡经理提出具体可行的改进建议。
答题要点:这是一个典型的小企业从创业向稳定发展转变过程中所遇到的管理
问题。改进建议有:加强制度建设,使行政管理工作纳入正轨,强化公司组织建
设,做好内部分工;向各部门适当放权,增加管理人员的责任心;加强公司纪律,并以“元老”们为突破口。
举目求贤与贵远贱近
(1)请回答外部招聘的优点与缺点各有哪些。
优点:
①具备难得的“外部竞争优势”(②有利于平息并缓和内部竞争者之间的紧张关系
③能够为组织输送新鲜血液
缺点:
①外聘者对组织缺乏深入了解
②组织对外聘者缺乏深入了解
③外出对内部员工的积极性造成打击
(2)剖析两家企业失误之处。
答题要点:
贸易公司轻信招聘人员的话进行招聘;工艺饰品厂经过复杂的人际关系的推荐进
行招聘。两家企业都没有对招聘人员的素质进行严格考核;没有按照既有的程序
组织选聘工作。
(3)指出今后应如何预防此类事情的发生。
答题要点:
两家企业应从本企业的需求实际出发做好招聘计划,选配合适的人员。严格按照招聘程序进
行选聘。
第四篇:关于工作调动的通知
关于XXX工作调动的通知
XXXXX有限公司:
根据工作需要,自2013年6月1日起,你公司物业管理部员工XXX调至XXXXXX发展有限公司综合管理部工作。
请该员工接到通知后立即报道,同时于2日内与置业公司人员办理工作交接。
特此通知。
XXXX投资发展有限公司
人力资源部
二〇一三年六月一日
第五篇:工作调动申请
工作调动申请
尊敬的局领导、校领导:
您们好!
我叫刘和平,我和我的妻子王燕于2011年通过特岗教师招聘,光荣成为一名特岗教师。三年的特岗教师生活,我们夫妻两过的很幸福,也非常喜欢教育事业,但是我们心里一直有个“疙瘩”,由于本人老家在安庆,离金寨比较远,2011我们夫妻结婚并育有一女,由于我们夫妻俩不在同一个学校,教学任务比较重,女儿从出生到现在一直在老家由我父母抚养,我们无法照顾小孩,这是我们作为父母对小孩最大的亏欠。现在小孩渐渐到了入学的年龄了,由于父母已经年迈和家庭原因,无法来金寨帮助我们带小孩,我们夫妻俩想把小孩带在身边上学,去尽我们作为为人父母的义务,可是由于工作的原因,这个愿望至今无法实现,我们夫妻也分居三年。值此特岗三年服务期即将期满,根据国家特岗定岗原则,特申请将我的妻子王燕从双石中学调入槐树湾中学,这样我们夫妻两可以再同一个学校,共同为金寨的教育事业添砖添瓦,也能满足我们和小孩在一起的愿望。希望领导们帮帮我们这一对来自外乡的特岗教师,我们在此地无亲无靠,只能寄希望于校领导和局领导解决我们的实际困难,若是这个问题解决了,这样我们也能全身心的投入到教学中去。我也清楚领导们的难处,作为一个外乡人,我想扎根金寨,我个人觉得我的家庭和谐了,这是对我投身教育事业最大的支持!
申请人:刘和平
2014年6月12日
工作调动申请
尊敬的局领导、校领导:
您们好!
我叫王燕,我和我的丈夫刘和平于2011年通过特岗教师招聘,光荣成为一名特岗教师。三年的特岗教师生活,我们夫妻俩过的很幸福,也非常喜欢教育事业,但是我们心里一直有个“疙瘩”,由于丈夫的老家在安庆,离金寨比较远,我个人母亲很早就去世,只有老父亲一人,在2011年我们结婚并育有一女,由于我们夫妻俩不在同一所学校,教学任务都比较重,无法照顾女儿,女儿从出生到现在一直由婆婆在老家安庆那边抚养,公公婆婆由于年迈和家庭原因也不能来帮助我们带小孩。三年来不仅我们夫妻两地分居,而且也无法和小孩长期在一起,无法给予女儿应有的父爱和母爱,我们对女儿感到无比的亏欠。女儿渐渐到了入学的年龄了,我们夫妻决定将女儿带在身边上学,一方面给予她应得的父爱和母爱,另一个重要的方面,教育小孩,不让我们的女儿输在起跑线上。值此特岗三年服务期即将期满,根据国家特岗定岗原则,特申请将本人从双石中学调入槐树湾中学,这样我们夫妻两可以再同一个学校,共同为金寨的教育事业添砖添瓦,也能满足我们和小孩在一起的愿望。希望领导们帮帮我们这一对来自外乡的特岗教师,我们在此地无亲无靠,只能寄希望于校领导和局领导帮助我们解决实际困难,若是这个问题解决了,这样我们也能全身心的投入到教学中去。我们夫妻俩想扎根金寨,我个人觉得我的家庭和谐了,这是对我投身教育事业最大的支持!请领导们批准我们的申请!申请人:王燕2014年6月12日