四风个人剖析材料[五篇范文]

第一篇：四风个人剖析材料

，是党内生活政治性、原则性、战斗性的深刻表现，是领导干部应有的党性修养。，通过深入基层调研、召开座谈会、个别访谈等方式，广泛征求了班子其他成员、公司各部门、班组和广大职工群众的意见和建议，组织参加了党委中心组专题理论学习，结合征求到的意见建议和学习情况，对照党章、对照廉洁从业准则、对照改进作风要求、对照职工群众期盼、对照先进典型，联系思想状况和工作实际，通过自己深入剖析、督导组和上级谈话提醒、班子成员之间讨论谈心，认真查摆了自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题和不足，重点剖析了存在“四风”问题的根源，深刻进行党性分析，提出了改进措施，促使自我学习、自我教育、自我提高、自我完善，增强自身党性修养，充分发挥党员领导干部作用和做好本职工作的信心和决心。下面，我先对自己进行检查、剖析，请大家批评、指正！

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府十项规定精神、转变作风方面的情况

严守党的政治纪律，对于巩固党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，保证党的路线方针政策和决策部署的贯彻落实至关重要。对于一名党员领导干部来说，遵守党的政治纪律是最基本也最重要的要求。入党X年来，我能够自觉巩固思想根基、强化党性锻炼、增强政治定力、保持头脑清醒，始终与党中央保持高度一致。作为公司领导，能够自觉把稳舵、带好队，确保班子讲政治、队伍不迷航，确保政令畅通、执行有力；在贯彻执行上级决策部署和民主集中制原则，执行党的组织纪律、干部纪律等方面，思想重视、态度坚决，总体效果较好，但也存在以下不足：一是在坚持科学发展、统筹兼顾方面，有时思路还不够清晰，特别是在公司党建和生产经营管理结合上，有一些初步的想法，但没有细化拟定具体的措施，追求科学发展的态度还不够坚决，把过多的精力集中到协助总经理抓内部规范管理和运输生产的规模扩张上，而对长远发展的质量和效益统筹兼顾不够。二是对民主与集中的结合点把握得不够好，有时听取意见不够充分，班子整体功能的主导作用发挥还不够好。双重组织生活带头作用发挥不够好，与普通党员谈心交心较少，指导不够，效果不佳。三是抓班子带队伍的力度、决心还不够，强调、要求得较多，但在思想、组织、作风、廉政建设上，用力不均、时紧时松，落实还不够到位。四是维护党的政治纪律态度不够坚决，对一些党员干部对中央的决策和要求颇有微词的现象，制止纠正的力度还不够。

中央“八项规定”、省委省政府“十项规定”出台前，个人在一定程度上，存在“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、接受土特产等问题，在“三公”经费开支方面，有时执行得还不够严，偶有超标现象。但在中央、省委省政府各项规定和集团公司廉洁从业“十不准”出台后，我们立即组织学习贯彻，制定具体措施，带头深入部门、班组、职工群众开展务实调研，征求意见建议；带头改进学风会风文风，提高学习质量，精简会议文件，倡导开短会、讲短话；带头厉行勤俭节约，抵制各种形式上的“人情消费”，一切公务活动中的“职务消费”均带头按制度严格执行，明确了在公司食堂进行日常公务接待，不上烟酒，对上级和重要业务单位到访不搞迎来送往；没有违规占用住房、办公用房，身边的工作人员没有发现存在违纪违规行为。个人的不足主要有：一是对改进作风的一些制度规定，贯彻落实得还不够彻底、不够到位。二是对改进作风的一些配套措施，还没有制度化、具体化。如，针对领导干部深入基层、贴近职工群众的一些行之有效的办法，还没有很好地上升到制度层面，在长效化、常态化方面还有一定的差距。

二、“四风”方面存在的突出问题

第二篇：个人四风剖析材料

个人“四风”问题剖析材料

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自从我单位开展党的群众路线教育实践活动以来，根据局党委统一安排部署，本人重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费》等一系列文章文件。随着党的群众路线教育实践活动的深入开展，我深刻认识到“四风”问题是党内一切问题的根源，必须从源头上解决“四风”问题。

我认真剖析了自己本身“四风”方面存在的问题，本找出了改进办法：

一、形式主义方面。在承认自己在学习方面存在蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解等弊病，更是不注重理论在实践当中的运用。业务知识不精不透每当遇到业务时都是及时翻阅文件，在头脑中没有形成清晰明了的程序。

改进办法：克服浮躁心理，静下心来认真熟悉文件，在运用中进一步掌握牢固。

二、官僚主义方面。深入基层不够，虽然有很大的热情想为群众服好务，但是大多坐在办公室，很少主动下基层，改进办法：手头工作不是非常紧的情况下，要多跟同事去基 1

层调研，深入潭门、博鳌、长坡等地了解群众生产所需生活所需，这样才能更加明确自己在实际工作中的方向。

三。、享乐主义方面。虽然没有贪图享乐，但是思想方面却缺乏年轻人的干劲和斗志，安于现实，没有“争分夺秒”的精神，缺乏动力。

改进办法：利用闲暇时间自我充电，自我完善，认真学习业务知识，学习英语，多与年轻的同事沟通探讨，增加干劲。

四、奢靡之风方面。本人比较注重作风建设问题，一切不利于党员形象的事坚决不做，生活朴素，严于律己。2

第三篇：个人四风剖析材料

“四风”方面个人检查材料

自2014年2月以来，本人参加了教育实践活动学习教育、听取意见、查摆问题、交心谈心等工作，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，对照检查了遵守政治纪律和执行中央八项规定情况，深入查找了“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析了产生问题的根源，初步提出了努力方向。现将对照检查情况报告如下：

一、“四风”方面存在的突出问题

经过第一环节学习教育、听取意见后，本人按照查找“四风”问题要坚持“一个聚焦、三个坚持、六个检查”和“四个紧密联系”的要求。即坚持聚焦“四风”，坚持高标准、坚持“三严三实”、坚持讲认真，查找“修身、律己、用权”严不严，查找“谋事、创业、做人”实不实；紧密联系思想实际，紧密联系工作实际，紧密联系成长经历，紧密联系生活实际。按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的原则，认真查找自身在“四风”方面的问题：

(一)形式主义方面

1、争先进位意识不强，事业心、责任心不强；学风不正，学用脱节。主要表现：一是不注重理论武装，不深入学习党的政治

理论，认为政治理论与自己关系不大，自己能把握好政治方向，不会在政治上犯错误从而放松了政治理论的学习；二是学习不思考，只了解表面，不了解精髓，平时不注重侨务政策研究学习，业务不精通，遇到业务问题吃不准，要么问上级，要么临时翻书找政策、找依据，满足于吃老本，平时对自学没有严格要求自己，不设学习目标任务。

（二）官僚主义方面

1、凭借老经验工作，***惯办事。主要表现：工作积极性差，出现被动状态，电脑操作不会，不像年轻同志学习新的电脑使用技术。

2、不敢担当，不愿负责。主要表现：遇到较为复杂的问题，不敢抓、不敢管，不热心抓，只想当“太平官”，不敢碰硬，怕得罪人。

（三）享乐主义方面

1、庸懒松散，不思进取。主要表现：一是拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，领导安排工作就有想法，安排不是自己分管的工作就有牢骚，表现出一脸的不高兴；二是满足于现在的学识和见解，干事创业缺乏进取精神，“稳字”当头，习惯于按老方法、老思维推进工作，创新意识不强，干事动力不足如。

二、深刻剖析“四风”问题根源

针对查找出的“四风”问题，本人从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律五个方面深刻剖析“四风”问题产生的根源。

（一）理想信念有所淡化。

一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了精神追求，放松了自我要求，个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了“四风”问题的存在。

（二）宗旨意识有所减弱。

宗旨意识不扎实、不牢固，深入群众、深入基层、深入实际不够，到了基层只注重了解想要了解的问题，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片，没有把群众当朋友，把情况交给群众，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。

（三）党性修养有所欠缺。

加强党性修养的自觉性不强，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，不讲质量和标准，降低了工作标准和要求；二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不多；三是制度执行的力度还不够果断，实际运用中检查和监督不到位。

（四）政治纪律有所松懈。

受社会不良风气的影响，个人在政治纪律上有所弱化，在工作和生活上放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，淡化了自己的政治身份和政治责任，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，生活上讲吃讲穿，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。

（五）组织纪律不够严。

主要体现在自我管理上出现松懈，存在使命感、紧迫感、责任感不强，执行力不强，执行制度不严的现象，对工作热情不高，奉献精神不够，有时存在敷衍塞责，能拖就拖，能推就推的情况，从而影响了工作效率和单位形象。

由于理想信念弱化，一些工作推进不务实，以会议落实会议，以文件落实文件，调研不实，抓工作不力。工作主动意识不强，拈轻怕重，怕吃苦出力，缺乏担当担责的勇气，直接影响了“三严三实”精神的贯彻与践行。

三、整改思路和方向

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过认真对照检查和分析评议，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。针对自身在“四风”方面存在的问题，我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，在今后的工作中我将从以下三方面改进和提高：

（一）加强政治理论学习，增强理想信念。要加强政治理论学习，特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神，多读原著，原汁原味学习政治理论，要重点学习焦裕禄、杨善洲、高德荣、付立志等一批党的先进典型，重温雷铎精神，通过学习进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念，竖立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强宗旨意识，公仆意识，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求，永葆共产党人的青春活力和战斗力。

（二）树立宗旨意识，走群众路线。一是从巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事；二是经常深入基层、深入群众、深入挂钩点，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，认真倾听群众呼声，了理民情民意，增进对群众的真挚感情，对群众反映的热点难问题和合理利益诉求，要有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。

（三）遵守党纪国法，努力做到勤政廉洁。一是必须要模范遵守党的各项规章制度，特别是中央的“八项规定”，牢固竖立公仆意识、自省意识、始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，努力做到严于律己，清政廉洁、克己奉公。党章党规规定的不准做的一律不做，不准吃的一律不吃，不准拿的一律不拿，不准要的一律不要，不准行的一律不行，用好自己手中的权，管好自己和自己身边的人，对自己要刻薄，对群众要舍得、要有感情、要有敬畏之心；二是自觉接受纪检监检部门和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础；三是必须要培养高尚的道德情操。在社会上要讲社会公德，在家庭上要讲家庭美德，在工作上要讲职业道德，在个人上要讲个人品德，无时无刻要注重自己的一言一行，带头树立党员干部的良好形象；四是必须在生活上严格要求自己。生活上不讲吃、不讲穿，不去高档宾馆会所，不去

高消费娱乐场所。

第四篇：四风个人剖析材料

反“四风”加强“三力”个人剖析

近日，我校开展了反“四风”强“三力”的活动，努力形成风清气正、团结协作、奋发向上、甘于奉献、精益求精的工作作风，让家长认可，让社会满意。教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。

一、作为一名从教十多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、首先是学习方面。社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、教学方面。我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位。在做好课件、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新，敢闯新路。

3、言行方面。教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“榜样人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。

4、存在的问题：

1）、在形式主义方面，工作有时不够扎实，有时在领导面前还会做一下表面功夫，遇到困难虽然能知难而进，但是坚持不够，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

２）在享乐主义方面，生活中有时还不能做到艰苦朴素，在某些方面存在浪费现象，告别在饮食方面花费较多。

３）在奢靡之风方面，我只是一名普通老师，生活中没有购买奢侈品，也不喜欢高调晒自己。

二、整改措施

1、提起勇气严于剖析自己。

严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，也是对自己的实际考

验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我要坚定信念，艰苦奋斗、不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。要看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事和领导的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。

2、加强业务学习，提高素质。

加强业务学习，要多看书多听课，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。、实事求是、敢闯新路，切实转变观念，提高责任意识。

3、生活中要去除享乐主义的思想，时刻注意自己的言语、行为，给学生一种潜移默化的影响！

第五篇：“四风”剖析

总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议的讲话，是一堂生动的党性修养课。“四风”问题，是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝，反映最强烈的问题，也是损害党群关系的重要根源。以整风的精神，用好批评和自我批评的有力武器，把“四风”方面存在的表现真正的抖落出来，是党的纪律的要求，是群众的愿望，工作的期盼，党员自身良好形象的需要。在这次教育实践活动中，联系本人的思想和工作实际，作如下剖析：

一、存在问题

1、无私奉献的价值追求提的少了

无私，不是没有私，而是一个国家公职人员把他的利益成、败和学校的利益、成败联系在一起，把学校的发展包含于自己的内心付出范围内，就是无私奉献精神的体现。我作为一名领导干部，对学校的整体利益还没有全神贯注，当私事与公事相冲突时，有时倾斜了私事，对“我是学校一位干部，我必须对学校负责”的认识度还不够高。平时在顺境中能正常做事，逆境中怨气多，换位思考的少。再仔细想一想，