退役士兵技能培训汇报[优秀范文五篇]

第一篇：退役士兵技能培训汇报

强退役士兵技能培训 促进退役士兵就业创业

退役士兵缺乏就业所需的专业知识和技术技能，导致就

业有困难，这是较为普遍的共性问题。近年来，竹溪县为解决退役士兵就业创业问题县委、政府把加强对退役士兵教育培训作为安置工作创新发展的突破口。以市场需求为导向，以提高素质为目标，以促进就业为目的，不断加强对退役士兵教育培训工作的组织领导。采取措施、积极动员和组织广大退役士兵参加职业技能培训。2010年该县共组织涉及茶叶制作、计算机、烹调、驾驶、种植、养殖等6个专业的技能培训班6期，培训退役士兵60余人，推荐就业58人。培

训就业率达96%。其主要做法。

一是摸清情况，做到心中有数。县民政局在退役士兵回

乡报到时，印发《退役士兵技能培训调查表》及时了解退役士兵参加培训的意愿。2009年冬季至2010年春季，我县接收退役士兵、转业士官143人，经本人申请，造册登记，需要进行技能培训的的86人。根据退役士兵选择的意愿，制定退役士兵培训计划，培训工作方案，增强培训就业的针对性。

二是县委、政府高度重视。县委、政府领导主动听取退

役士兵技能培训情况汇报，研究解决在开展此项工作中的困难与问题；召开县政府常务会议、县长办公会议，下发文件，不仅明确要开展退役士兵技能培训工作，而且明文规定“对城镇退役士兵进行就业技能培训，所需经费从再就业培训中列支”，保证了退役士兵就业技能培训所需资金。

三是出台了技能培训优惠政策。参加驾驶培训并取得驾照资格的每人补助1000元，同时，驾校对授学人员学杂费减免200元；参加计算机、厨师及茶叶制作等技能培训的，并取得相应资质的每人补助500元，且学杂费全免。

四精心设置专业，有针对性地对退役士兵进行职业技能培训。县民政局通过市场调研后。选设了汽车驾驶及维修、茶叶制作等当前急需人才专业。县民政局与县委党校、县驾校、县技工学校、县龙王垭茶场等在当地影响较大、承训较强的承训单位签订了培训协议书，并按协议要求安排培训内容和授课的时间，增强了培训的实用性。

五开展技能培训取得了一定成效。2010年我县需要进行技能培训的的86人，截止目前，已参加技能培训的有60人。具体是：参加汽车驾驶技能培训47人，其中领证42人，正在学习的5人；参加厨师培训的3人，其中领证的2人，正在学习的1人；参加计算机培训的5人，已领证的3人，正在学习的2人；参加茶叶制作等技能培训的5人，其中已领证的3人，还在培训的2人。这些人通过培训掌握了专业知识，有了一技之长，成为了社会有用之材，维护了社会稳定经济发展。

第二篇：退役士兵培训工作情况的汇报

宝鸡铁路技师学院

根据宝鸡市关于加强退役士兵职业教育和技能培训工作的相关政策，我院作为定点培训单位之一，承接了宝鸡市民政局退转军人再就业培训任务，2012至2015年共接收141名退伍转业军人在我校进行技能培训。我们力求建立退役士兵满意、用人单位满意的退役士兵职业教育和技能培训制度，帮助退役士兵学知识、学技能，提高就业能力，促进充分就业。积极投身地方经济社会建设，为推进经济又快又好发展作出贡献。

我校退役士兵技能培训开设专业如下：机电技术应用（机电设备安装与维修）、电力机车应用与检修、内燃机车应用与检修等主要专业。在我们举办的退役士兵培训班中，2012年春季参加我校退役士兵培训的共31人，其中，半年期的汽车驾驶专业20人，两年制的机电技术应用专业11人；2013年春季二年制机电技术应用专业19人；2014年秋季参加我校三年机电技术应用专业82人；2015年参加我校三年制机电设备安装与维修专业9人。

我院对承办退役士兵技能培训高度重视，充分认识到这是一项光荣的政治任务，对退役士兵进行职业技能培训，有利于提高劳动者素质，促进社会和谐稳定，退役士兵经过部队的培养和锻炼后，政治觉悟高，组织纪律性强，有艰苦奋斗、开拓进取的创业精神，因缺乏一技之长难以胜任新岗位的技能素质要求，而无法实现就业，退伍后对他们实施职业技能培训，把他们培养成既有良好的思想素质，又有一

技之长的专业技能型人才，解决了他们稳定就业的问题，将会进一步维护社会稳定促进社会和谐发展。

我们从以下几个方面入手，做好对退役士兵的培训工作。(一）日常管理。退役士兵入学后，住宿及日常管理同我校当年正常入校的新生，管理执行宝鸡铁路技师学院学生一日常规。

（二）思想政治教育。退役士兵学员在入学教育时，就自觉接受学校的光荣传统教育、时事形势教育、政策法规教育、心理健康教育、职业道德教育、校纪校风教育，在学习和生活中，培训学员形成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，珍惜机会，勤奋学习，努力成为思想、技能“双过硬”的优秀人才。党、团员退役士兵学员应积极参加党、团组织活动，发挥先锋模范作用。

（三）教学安排。学校根据相应专业的教学计划，理论课以实用、适度为原则，技能课以实操、实训为主体。着重使退役士兵学员尽快掌握技术技能，提高专业技术水平。

1、在教学计划制定上，精心制定，周密安排。

（1）定准专业培养目标。在培养目标上使学员达到夯实理论知识，掌握专业技能，全面提高综合职业能力。

（2）核定技能训练标准。技能训练标准纪要以国家的职业技能标准为依据，又要以企业要求为向导。

（3）规划好技能训练内容。内容要考虑基础性和实用性，体现基本技能、专项技能、综合技能的逐层推进。

（4）安排好理论教学与技能训练时间分配，加大技能训练比例。

2、在教学模式上，大胆创新、逐步完善。根据学生学员的特点，在教学上运行新的教学模式，不断解决，逐步完善。在教学模式上，逐步实现“一体化”、“课题化”、“模块化”教学模式。充分调动学员学习积极性，取得良好的教学效果。大力推荐工学结合、校企合作的教学模式。大大提高学员的实践能力和职业技能，有利于学员就业，有利于减轻学员及其家庭的经济负担。

3、在教学方法手段上，大胆实践、逐步推广。在教学方法和手段上，逐步完善和推广。在教学手段上教师采用多媒体教学，借助先进的教学手段，提高教学效率和效果。

（四）考核发证。退役士兵学员学完规定课程经鉴定合格，发给相应的职业资格证书。

（五）保障措施。退役士兵分散编入各班，对于军事素质过硬的学员，选派为学生会及班干部，协助学生及班级的管理；在就业推荐时优先推荐退役士兵。

（六）学校严格使用管理培训资金。学员补贴按月及时足额发放，对于退学和受到学校纪律处分的学员，学院及时上报市民政局，并做好备案等相关工作。

（七）就业考证情况：

2012年在我校参加培训的退役士兵中，20人考取驾照，11人取得电力、内燃机车运用与检修资格证书，分配至中铁三局运输分公司、中铁建国际集团有限公司从事内燃车驾驶与车辆检修的工作；2013年在我校参加培训的19名退役士兵中，12名学生分别分配到西

安地下铁道有限公司、中铁三局运输分公司、中铁四局八公司、中铁十一局三公司、黄陵矿务局、中铁电气化局第三工程有限公司，并获得相应的职业资格证书及毕业证书，其余7名学员自谋职业。2014年、2015年在我院参加培训的学员目前均在校参加学习培训。

（八）存在困难和问题: 退役士兵学员年龄层次跨度大,文化程度差异大,教育教学接受能力差异大.个别退役士 兵不服从学校管理，不能良好的执行校纪校规，甚至与校内学生发生冲突。还有个别学员经常请假，影响正常的教学秩序，对正常入学的学生产生一定的不良影响。

围绕退役士兵技能培训，我们做了一些工作，也取得了一点成绩，但和兄弟学校相比，尤其是和上级领导的要求，还有不少差距。在今后的工作中，我们将不断地总结经验，吸取教训，努力把这项工作越做越好。

第三篇：退役士兵培训总结

全市退役士兵培训总结

根据---文件精神为全面提高我市退役士兵的技术才能，使之走向企业后能够更好的服务与企业，为我市经济建设做出更大贡献，我院在各级民政部门的大力支持下，对全市全市退役士兵进行了不同工种的技能培训工作。

一、培养目标：

根据社会对各工种的需求情况，按照学员的要求，我们先后对全市退役士兵进行了不同工种的中级技能培训，使之在其技术技能上达到中级水平，使个退役士兵在走向企业后都能在不同岗位发挥自己的作用。

二、组织方式：

由民政部门组织，我院负责培训和管理工作

三、培训形式：

采用理论与实践相结合，根据各县市不同情况采取不同培训方式，一是在本县培训，由县民政局组织，我院去教师组织培训，二是来我院培训，由各民政部门统一组织，我院负责培训、管理等工作。

四、培训时间：

自2011年3月份至今月先后对市直，三区，及齐河、临邑、禹城、武城、宁津、乐陵进行了各专业的培训工作，每期培训时间30-40天。

五、培训专业：

共开设 计算机、市场营销、维修电工、汽车维修、餐饮服务与管理、汽车驾驶六个专业。

六、培训人数：见附表

七、鉴定考核：

培训结束后学院对参加培训的学员组织了职业资格鉴定，通过考核基本都能取得中级职业资格证书。

八、培训费用：见附表

九、今后打算：

每年10月份有民政部门组织宣传发动，12月底或下年一月份由我院组织培训，培训地点在各县市或我院，在每年的7月份对没有参加培训的退役士兵可再组织一次培训。

湘潭计算机职业技术学校

2012年5月1日

第四篇：退役士兵培训演讲

尊敬的各位领导、老师、学员同志们，大家好！

解放军这个名字，一直与勇敢、坚强联系在一起，是一代又一代中国热血青年的梦想。昨天，你们远离故土，奔赴军营，为国防事业及经济建设做出了巨大的贡献，在抗洪灾、抗雪灾、汶川“5.12”大地震等重大灾害中，你们把生死置之度外，忠诚履行了军人的职责。今天，经过部队生活洗礼的你们，脱去戎装，载誉归来，投身到地方现代化建设，开始新的人生里程。为了你们能从容地应对竞争激烈的就业形势和市场越来越高的人才需求，选择理想职业，实现稳定就业，过上幸福生活，县委县政府决定对你们实行免费职业技能培训。你们选择到我们学校学习文化知识、学习技能，作为教师能够和大家一起学习、生活，感到十分荣幸。爱是教育的前提，爱是教师的天职，所以作为学校的每位教师，都会努力关心爱护每一位学员；在教学上我们将采用一体化的教学模式，放弃传统的长篇理论说教，采用边讲解、边实验、边实习的教学方法，做到理论与实践相结合。认真上好每一节课，刻苦钻研教材，力求讲解深入浅出。耐心解答学员提出的各种问题，做到有问必答，课后认真批改作业，做好课后辅导。在此我代表全体老师向你们郑重承诺：今后的工作中，在团结奋进的校领导的带领下，在各位学员同志们的大力配合下，我们每位老师会克服一切困难，努力做到爱与严的结合，做到教书育人、管理育人、为人师表

及时听取学员同志们的意见和要求，不断改进教学方法。

亲爱学员同志们！希望我们大家用自己的实际行动来证明：放下枪杆子，我们依然有解放军战士铁一般的纪律，百折不挠的大无畏英雄气

概，坚决攻克学习上的个个堡垒，出色完成各项学习任务。最后再次祝愿大家在新的学期里有新的目标、新的发展、新的收获。

谢谢大家！

第五篇：退役士兵培训简讯

培 训 简 报 文山州技工学校培训鉴定科

2016年1月19日

退役士兵学员顺利实现“三个转变”显成效

---文山州技工学校开展文山州退役士兵职业技能短期培训

退役士兵职业技能培训工作是现行解决退伍军人安置就业的有效途径，此批退役士兵技能培训由文山州民政局牵头，文山州技工学校承办。

1月19日上午，我校多功能会议室召开了文山州退役士兵职业技能培训开班典礼。典礼由杨麟副校长主持，出席会议的人员有：州民政局陈子品副局长、黄波校长、安置科唐科长及各县（市）优抚安置股（科）负责人。

开班典礼

黄波校长致欢迎词后，陈副局长发言，要求各参训退役士兵端正学习态度，明确学习目标；要做到“四多”，既多听、多看、多问、多动。

习后就业。

通过此次技能培训，不仅加强了退役士兵学员的就业指导和职业人生的规划；还引导退役士兵学员明确学习的意义和方向，把学习搞好,把技能学好；从根本上解决退役士兵就业难的问题，意义十分重大。也使各退役士兵学员就业顺利实现“三个转

企业招聘宣传

变”（即从军人到学生、从军营到校园、从习武到学技的转变）