自动化3班比赛规则

第一篇：自动化3班比赛规则

第一关：有十道C语言选择题，选手将每道题的题号和答案写在答题纸上，并附上姓名，学号。挑战时间为15分钟，评委将根据选手答题情况选择20名选手进入第二关挑战。

第二关：第二关是任选题，选手可根据自身情况选择挑战C语言模块或者C++模块，C语言有7题选择题，C++有10题选择题，挑战时间都为15分钟，选手将每道题的题号和答案写在答题纸上，并附上姓名，学号。评委将根据选手答题情况在C语言模块选择7名选手，在C++模块选择3名选手，合共10位选手进入第三关终极挑战。

第三关：第三关是程序设计题，选手根据黑板上的题目要求在电脑上进行自主编程，可以用C语言或是C++进行编写，选手完成后，我们将根据完成时间顺序进行排名，取前三名为一等奖，后七名为二等奖。

第二篇：班 规

班 规

1、每天要按时上学，不迟到不早退，有病有事必须向班主任或科任老师请假，没有请假作旷操处理，后果自负。

2、上课必须自觉遵守课堂纪律，不做与学习无关的事。不遵守纪律者，罚抄课文。

3、集会、升旗等活动，要按要求排队，迟到、中途早退、讲话等违纪行为罚跑运动场。

4、早上、中午到校后，不能大声讲话，不能在教室和走廊追逐打闹，影响他人学习和休息，违反者罚抄课文。

5、要尊敬老师，团结同学，言谈举止要文明，凡发现讲粗言烂语的，罚抄小学生守则。

6、每天必须按时完成老师布置的作业，作业必须自己做，不能抄别人的作业，也不能给别人抄自己的作业，如有发现则严肃批评，并罚重新做1次，还要写一份保证书。

7、值日生要认真做好值日，提前到校，按时完成任务，对不完成和完成不好的，视其完成情况进行相应的惩罚，每一位同学都要保持教室清洁，在教室随地吐痰，仍纸屑、赃物者一经发现，罚其扫地。

8、在校园内必须佩戴红领巾，如不佩戴一次罚扫地，一星期超过3次以上，罚抄班规。

9、凡破坏公物者(包括台凳、门窗、窗帘、电扇、电脑、水龙头以及教室里一切物品)一律照价赔偿。

10、要尊重他人，团结同学，凡出现打骂侮辱他人或给同学起外号的，要向受害者公开道歉。有打架斗殴、赌博、抽烟等严重违纪行为的，严肃批评警告，罚写一份检讨，情节严重者则通知家长到学校处理。

11、放学后自觉进行正当的活动或在家温习功课，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不准去网吧和机室及其他娱乐场所。如有发现罚抄班规。

第三篇：班 规

班 规

一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；

见到老师问声好，做到文明有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；

语文英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、两操：出操整队静齐快，动作规范做好操；

天天锻炼身体好，身体健康学习好。

四、上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考；

积极举手敢发言，尊敬师长听教导。

五、课间：课间休息不吵闹，下课书本准备好；

勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。

六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；

预习复习要自觉，环环相扣才生效。

七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；

课本整洁字端正，保质保量按时交。

八、纪律：迟到早退缺课旷课咱不会，打架骂人脏话绰号咱不做。

九、卫生：个人卫生很重要，公共卫生也要搞；

奇装异服咱不穿，长甲长发咱不留。

十、礼仪：相逢点头笑，礼貌问声好；

求人要说“请”，走开“再见”不能少。

十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；

横穿马路站看行，安全法规要记牢。

十二、课外：不打游戏，不上网吧，课外管好自己好学生。

目标：

班级公约牢记心，行为习惯常对照；

同学之间勤勉励，道德情操修养好。

共同约定要做到，学风班风自然好；

全班同学共努力，全面发展齐奋进！

 班规班约

一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。

五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。

九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。

十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

十一离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。

十二目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。

班委:

①班长 负责组织和管理本班的全盘工作安排，全面落实和检查与监督，负责本班课堂纪律和自习课纪律的管理。

②副班长 负责本班的考勤以及操行分的评估。

③学习委员 负责领取本班的教材，作业的收发，普通话的培训，学习园地的建设和老师的月评。

④体育委员 负责本班的早操、课间操的组织和考勤，积极配合学校开展的各种体育活动，如校运会，体操比赛等，以及本班体育器材的借还。

⑤劳卫委员 负责本班教室、清洁区的卫生安排与考勤。

⑥生活委员 负责本班的生活与团结的管理，以及班费的开支。

团支部:

①团支部书记 负责本班团员的学习和管理,配合学校团组织开展各项工作。

②组织委员 负责本班新团员的发展和培训，收缴团费。

③文娱委员 负责开展班上的各种文娱活动，比如晚会、郊游、野餐、烧烤、早唱、教歌等。

④宣传委员 负责本班的黑板报、手杪报等工作安排，以及班级的宣传工作。

⑤通讯委员 负责本班的稿件安排工作，并送交给编辑部、文学社等。

班长：统领全班，在思想上、学习中、生活上经常与同学们交流，了解同学们所碰到的难题，并带领班委主动解决同学们在各方面的问题。

副班长：协助班长管理全班，在各方面问题的出现，解决问题的方法及实施都要做详细的记录。

学习委员：安排学习小组，使学习小组内部形成互帮互助的良好学风；对各科代表的工作情况及时的统计并做好记录，及时地反馈给全班。

纪律委员：组织班上的同学实施自我管理，调动其他班委成员配合你做好班级纪律管理，对危机情况有权进行说服教育，自己若有违纪现象，必须受到同学们的批评；每周的班会课，纪律委员主持评选出每周之星等。

生活委员：负责班级教室、公共区域的卫生安排及指导完成工作，配合其他班委对同学们的日常生活进行关心、帮助。

文娱委员：主要负责每周的星期天晚读时间的教歌，并配合团支部搞好班级的文娱活动。

体育委员：负责早操及体育课的正对工作，配合班主任及体育老师的安排，做好组织各项活动时的入场工作等。

团支书：一切学校的、班级的有关团队的问题都有权利而且有义务过问；和班长一同带领同学们的思想朝上进的方向走去。

组织委员：在班级或学校搞团队活动的时候，要充分发挥组织能力，在语言和行动上去影响全班，向良好的班风班貌进军。

宣传委员：传达班委的重大决定，负责好办板报、班报等活动，负责把我班的良好形象向全校甚至其他外界展示，扩大班级的影响力。

宿舍管理员：针对各宿舍的内务，就寝纪律等方面进行规范管理。

舍长：负责寝室卫生的安排，各舍舍员的卫生监督及宿舍良好生活习惯的形成；配合宿舍管理员的监督和管理工作。

组长：我班的组长也肩负着课代表的职责，我把组长也拿入到班委当中是要让同学们重视组长的存在，他不仅是收交作业，他要领导自己的小组成员在学习、清洁等方面做出特色，各个小组形成公平竞争的态势。组长更要注重组员思想的进步，要及时地和相关的班委提供自己小组的情况。

另外还从中抽取部分同学轮流作为值日干部，对每天的学习、生活情况进行记录、汇总和汇报。

准备工作中还要求班主任对班级同学的思想，各方面的能力做一个具体的了解，并且要发现同学们的能力发展潜能，当然，这就要求班主任要有充分的洞察力和挖掘力了，否则就只能单凭同学意向，那么成功的几率就小了很多。没有做到知己知彼。

 班团干部职责

班干部要负责管理班上的纪律、学习、生活。要求班干部工作认真积极，以身作则，起模范带头作用。

1、班长---刘航

班级实行班长负责制，在班主任不在时，班长代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生学习生活中存在的问题，及时与班主任保持联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设。

2、副班长---朱学飞

协助班长对班级事务进行管理。重点抓自习课学生纪律。并且负责每天带领大家晨训和齐背班级誓词。

3、团支书---金强、刘思奇

负责团委的工作和组织学校团委组织的比赛活动，如演讲比赛，歌咏比赛等。

4、生活委员---张烁

负责班级所需物品的购买及各种费用的收缴。帮助同学们解决生活方面的困难。

5、劳动委员---王玉祥、刘素芳

负责班级卫生，对每天的卫生情况加以监督，特别是周一大扫除，对班内的卫生情况全面检查。此外协助班长组织班级活动。

6、体育委员---刘静玄

负责两操一课，组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛，如运动会、篮球赛等。

7、学习委员---王元泽

协助班长主抓班内学习工作，协助教师搞好教学，带领学生建立一个富有浓厚学习氛围的班集体。

8、组织委员---陈延康、杨宏月

组织班级活动，协助团支书搞好每周的主题班会和团里组织的各类活动。

9、宣传委员---宋浩芳

负责板报和协助团支书搞好每周的主题班会和团里组织的各类活动。

10、文娱委员---朱晓坤 负责组织班级有关文艺活动。

三、班委会存在的问题及对策。

1、“干部作风“不能平等对待同学，民主意识淡化，其他学生为班级做事机会少，部分学生的潜能得不到发展，班主任应加强引导，培养锻炼班干部，做到能管、会管、管好的能力。

2、工作随意性、盲目性大。部分班干部工作没有目标，个人专断管理，学生不配合，工作方法落后，班主任应加强教育引导，听取学生意见及建议，改进工作作风；

3、忽视干部是“群众代表”，不能正确听取学生意见、建议，班干部在学生中的威信低，凝聚力下降，班主任应培养民主意识与民主作风，引导全体学生参与班级管理。

4、班级管理缺乏创新精神，班委会向心力弱，工作思路滞后，班干部的工作处于放任性，工作不到位，班级管理混乱，学生集体荣誉感不强，班主任应及时引导帮助拓展、创新班干部的工作思路，创造性地开展班级管理工作。

怎样发挥班委会的作用

俗话说，班干部是老师的左臂右膀，它起着桥梁和纽带的作用，传达师生间的信息，沟通师生的情感。所以说班干部能否发挥好作用，可以看出一个班集体的凝聚力与否，是否有一个积极、乐观、向上的班风、好的学风的关键。怎样发挥班委会的作用，从我个人的实践来看，主要抓以下三个方面：

1、明确责任，规范管理。

班长：主管德育，制定班规，主持班会，规范同学的日常行为，检查和报告每节课的出勤情况，并做好班级月工作计划和小结。

纪律委员：专抓组织纪律，负责仪容仪表、班容班貌的检查，及时与班主任老师交换意见。

学习委员：主管学习，专抓学习质量，带领同学上课认真听讲，督促同学独立思考按时完成作业，并定时召开课代表会议，及时向科任老师反馈学习信息，督促科代表及时送交和分发作业。

文娱委员：主管文娱活动，活跃班级文娱生活，组织好课前的唱歌和积极参加学校的各种文娱活动。

体育委员：主管体育，专抓体育锻炼，组织好“两操一课”，--课间操、眼保健操和体育课，负责本班的整队、带队工作，维持好出操、集会的纪律。

生活委员：主要指对住校生的食宿情况及时与校学生会生活部联系，发现问题及时解决。

卫生委员：主管卫生，专抓同学的身心健康，督促检查值日生做好当日值日清扫，搞好本班的环境卫生和个人卫生，管好本班的公共财物。

过明确责任，规范管理，增强班委的向心力，培养班干部严谨的工作作风，为文明礼貌、勤奋守纪的班风、学风奠定良好的基础。

2、团结协调、相互配合。

1）、搞好班委之间的协调与配合，班干部虽然分工不同，但为了共同的目标，必须作到相互联系，步调一致，充分发挥班委的整体效能。

2）、协调师生之间的关系，使同学之间、师生之间能密切配合，使人与事之间，事与事之间在处理的过程中能相应、相宜。总之，班委要准确地领会学校及班主任的意图，能把班主任的意图正确传达下去，变成集体的力量，这就是班委会应发挥的作用。

3）、协调好班干部与同学之间的关系。班干部是学习优秀、思想素质高，在同学中有一定威信的人，必须做到“严于律己，宽以待人”，做同学的知心朋友。

3、沟通协作，以补不足。

班主任是教学点和学员之间的联系桥梁，他对教学点、老师的教学要求、活动安排和管班措施不仅了解多，而且了解早。因此，班主任要与班委会及时沟通，特别是一些要由班委会讨论并决定的问题，更应由班主任提供情况。如评比优秀学员，班主任就要提供每个学员每门课的学习成绩、到课情况和学习中的突出表现；而班委会要结合自己掌握的情况和班主任提供的资料，对照优秀学员的条件，认真讨论，通过研究比较，提出优秀学员的名单。这样评比，不仅作出的决定比较公平、公正，更主要的是发挥了班委会集体讨论的作用。

综上所述，班级管理重在班委工作，重在班主任的指导。班级管理范围虽小，但内容齐全，包罗万象，工作要求细，而且难度也高，所以，班级管理中的班委作用不可忽视。

浅谈班级管理中的班委会的作用

作者：言云娟 来源： 发布时间：2007-05-16 点击量：1129

班级是学校最基层的组织，班级管理是学校内部的最基层的管理，学校工作计划的实施，要靠班级管理来贯彻，学校管理活动的开展，要靠班级管理来落实。因此，抓好班级管理是学校工作的重心，组建强有力的班委又是班级管理工作的中心。

俗话说，班干部是老师的左臂右膀，它起着桥梁和纽带的作用，传达师生间的信息，沟通师生的情感。所以说班干部能否发挥好作用，可以看出一个班集体的凝聚力与否，是否有一个积极、乐观、向上的班风、好的学风的关键。

我们通常对班委的组建流于形式。所谓的班委只重视班长一人，而忽视其他成员，尤其是学习委员、纪律委员都是挂名而无实务的干部，都是闲职，他们的实际工作还不如小组长、科代表，充其量管好自己的学习和纪律就算是个班干部了。

班委的组成有哪些呢？班长、纪律委员（副班长）、学习委员、文娱委员、体育委员、卫生委员、有住校生的班级还应设立生活委员，共七人组成。

那么如何发挥班委作用呢？

一、明确责任，规范管理。

班长：主管德育，制定班规，主持班会，规范同学的日常行为，检查和报告每节课的出勤情况，并做好班级月工作计划和小结。

纪律委员：专抓组织纪律，负责仪容仪表、班容班貌的检查，及时与班主任老师交换意见。

学习委员：主管学习，专抓学习质量，带领同学上课认真听讲，督促同学独立思考按时完成作业，并定时召开课代表会议，及时向科任老师反馈学习信息，督促科代表及时送交和分发作业。

体育委员：主管体育，专抓体育锻炼，组织好“两操一课”，--课间操、眼保健操和体育课，负责本班的整队、带队工作，维持好出操、集会的纪律。

文娱委员：主管文娱活动，活跃班级文娱生活，组织好课前的唱歌和积极参加学校的各种文娱活动。

卫生委员：主管卫生，专抓同学的身心健康，督促检查值日生做好当日值日清扫，搞好本班的环境卫生和个人卫生，管好本班的公共财物。

生活委员：主要指对住校生的食宿情况及时与校学生会生活部联系，发现问题及时解决。

通过明确责任，规范管理，增强班委的向心力，培养班干部严谨的工作作风，为文明礼貌、勤奋守纪的班风、学风奠定良好的基础。

二、团结协调、相互配合1、搞好班委之间的协调与配合，班干部虽然分工不同，但为了共同的目标，必须作到相互联系，步调一致，充分发挥班委的整体效能。

2、协调好班干部与同学之间的关系。班干部是学习优秀、思想素质高，在同学中有一定威信的人，必须做到“严于律己，宽以待人”，做同学的知心朋友。

3、协调师生之间的关系，使同学之间、师生之间能密切配合，使人与事之间，事与事之间在处理的过程中能相应、相宜。总之，班委要准确地领会学校及班主任的意图，能把班主任的意图正确传达下去，变成集体的力量，这就是班委会应发挥的作用。

三、加强指导、克服不足

一个强有力的班委，离不开班主任的指导和帮助，班主任在一开始确定班委后，就要开始指导班委工作，如在制订班规和班级工作计划时，指导班委必须遵循党的教育方针，而且要符合班级的实际情况，班规要易懂、易记、工作计划要易于实施，也就是说不空洞，要能落到实处。

班主任要定期召开班委会，检查督促班干部的工作，克服工作中的随意性，加强针对性，如班委会的内容与形式，内容要有系统性和层次性，根据学校的总体安排，确定有针对性的主题，形式灵活多样，符合不同类型和不同层次学生的要求，并关注学生中非正式组织的形式和活动，将其引导到正确的方向和轨道上，从而达到教育的目的。使学校的教育教学工作能顺利实施。

综上所述，班级管理重在班委工作，重在班主任的指导。班级管理范围虽小，但内容齐全，包罗万象，工作要求细，而且难度也高，所以，班级管理中的班委作用不可忽视。

第四篇：自动化比赛[模版]

扬州职业大学以培养应用型创新人才为目标

提高特色专业技能竞赛实力将创新意识深入教学育人机制

2011年08月1日—5日，以“新能源、节能、低碳”为主题的第五届“三菱电机自动化杯”大学生自动化大赛暨自动化创新设计竞赛在天津大学体育馆内举行，本届自动化大赛由中国自动化学会主办，天津大学、三菱电机自动化（中国）有限公司承办，联合国教科文组织产学合作教席、东南大学、南京工程学院协办。共吸引了来自11个省、直辖市以及香港地区的19所本科院校、12所高职院校共计31所高校的58支代表队近300人参赛。经过基础测试、论文评审、设备演示、答辩多个环节的激烈角逐，代表扬州职业大学第一次参赛的 “扬州职大汽电系一队” 以参赛项目“太阳能电池组件辐照追踪控制系统”最终获得了一等奖。

本次大赛从主办单位到顾问评委以及参赛院校都体现了高水准、高层次的特点。其中，以中国科学院戴汝为院士和中国工程院孙优贤院士为代表，集中了中国自动化学会教授、教育部相关专业指导委员会委员、清华大学、东南大学自动化专业的教授博导以及三菱电机公司技术部经理的顾问评委团可谓阵容强大，集合了自动化专业从教学、科研到相关企业的专家学者；其次，在来自31所高校的57个参赛队伍中，有19所本科院校（占61%），12所高职高专院校（39%），其中，东南大学共派出4支代表队伍，南京工程学院派出3支参赛队，武汉理工大学4支，华南理工大学2支，天津大学2支，香港理工大学、浙江大学也都派出了各自的参赛队伍，参赛院校的层次之高、实力之强，都为我校汽电队的带来相当大的竞争压力。

在这样的严峻形势下，作为扬州地区唯一一个参赛也是第一次参赛的院校，扬职大汽电一队从指导教师到参赛学生顶住压力，放手一搏，充分发挥自身优势和勇于拼搏的精神，潜心准备，沉着应战，最终，仅凭一个队伍就在57个参赛队伍中崭露头角，荣获一等奖。这样的成绩对系部乃至扬州职业大学来说都是相当令人惊喜的结果，同时，也是对汽电系在此过程中所付出的艰苦努力的一种肯定和鼓励。汽电系一定会以此次比赛为动力，进一步加强竞赛培养意识，提高教师和学生的创新意识和创新能力；同时，以培养应用型人才为目标，积极探索出一条“以赛促学”、将技能竞赛与教学实际相结合的新型职业教育发展之路。

第五篇：班 规 班 训

班 规 班 训

进校说声老师好，相互问候有礼貌；勤奋好学争分秒，各门功课同重要； 出操做到快静齐，动作规范做好操； 铃声一响教室静，专心听讲勤思考；眼耳手口心齐到，尊敬师长听教导； 课间休息不吵闹，勤俭节约习惯好； 爱惜粮食要牢记，遵守纪律觉悟高；自习课上不讲话，作业认真不潦草； 看见垃圾捡起来，值日卫生勤打扫； 劳动工具摆整齐，争创生活好环境；班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间互勤勉，道德修养情操好。

班主任寄语：学会学习学会做人