柴集职高演讲比赛主持词（共5篇）

第一篇：柴集职高演讲比赛主持词

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

男：四月，我们呼吸着春天的气息。

女：四月，我们沐浴着阳光的温暖。

男：四月，我们感受着盎然的美景，女：四月，我们欣赏着繁花的妩媚。

男：四月，我们播种着人生的希望，女：四月，我们催生着理想的绽放。

男：四月，我们享受着和平的宁静，女：四月，我们缅怀着逝去的英灵…….男：在这春和景明，芳菲满园的季节，女：在这草长莺飞、鲜花绽放的时刻，男：翻开中国近现代史这幅长长的画卷，女：回望九十多年前那段岁月峥嵘的历史，男：我们不应忘记，无数革命先烈面对敌人的屠刀，前仆后继，视死如归。

女：我们不能忘记，共产党人在枪林弹雨中满腔热血出生入死！

今天，我们在这里举行柴集职高“历史的选择”演讲比赛暨庆祝中国共产党成立九十周年。下面，介绍一下本次活动邀请到的评委，他们田耘田主任、李刚李主席、李军老师、丁俊杰老师、王慧会老师、刘娟娟老师。

下面，我介绍一下比赛规则和评分标准：

（一）、比赛规则：

1比赛采用百分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分平均分作为选手的成绩，评分取小数点后一位，如果出现平局，取平均分的小数点后两位，提请评委团裁决。

2．选手的上场顺序是赛前抽签决定的。

3． 演讲时限，3-5分钟。

（二）、评分标准：

1．演讲内容占3分

要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。

2．语言表达占2分

要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。

3．表情姿态占1分

要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。

4．服饰仪态占2分

要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。

5.演讲时限和脱稿占2分

接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：

首先上场的是1号选手，来自的，她演讲的题目是，请2号选手准备。请计时员报时。

请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自的，她演讲的题目是，请3号选手准备。

请计时员报时，请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是

下面，请3号选手上台演讲。她是来自的，她演讲的题目是，请

4号选手准备……

五、位选手的演讲都已结束，工作人员正在进行紧张的最后统计，在这个间隙我们做一个小游戏。我出一个问答题，哪位回答出八荣入耻的内容，最少说出四项，请工作人员发放纪念品。谢谢。

现在比赛成绩已经揭晓，获得第一名的是：

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！现在进行颁奖仪式，首先请获得纪念奖的选手上台，请三等奖选手上台，请二等奖选手上台，现在隆重请出冠军得主合影留念。

再次向他们表示祝贺！并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各支部负责人及及计时员、计分员、摄影师等幕后英雄们表示衷心的感谢。今天的比赛到此结束！谢谢大家

第二篇：柴集职高2011团委工作总结

柴集职高2011—2012学第一学期

团委工作总结

柴集职高 2012年元月

柴集职高2011—2012学

团委工作总结

一学期以来，学校团委克服了种种困难，在学校党支部的正确领导下，坚持以科学发展观为引领，团结和带领广大团员青年，紧紧围绕学校的中心工作，以学习为重心，以育人为主线，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标，坚持以服务大局与服务青年相统一，在团员青年思想政治教育、社会实践、繁荣校园文化和团的自身建设等一系列活动中取得了优异成绩，为青年学生提供了成人成才的广阔舞台，为学校的建设和发展做出了积极贡献。现将我校本学期共青团工作总结如下：

一、多种形式加强思想政治教育，提高团员青年思想觉悟。

1、加强对团员青年进行爱国主义教育。围绕纪念“辛亥革命100周年”、庆祝国庆节等契机，先后组织开展“今天，我该如何爱国？”为主题的班会课；让学生观看电视上相关报道，并举办纪念“辛亥革命100周年”图片展。通过内容丰富、形式多样的主题教育，加强全体团员进行党的基本知识的培训和教育，引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、重视优秀学生和群体典型培养。首先，选任共青团干部并加以培训；再次，进行工作交流评比，每年进行优秀团干的评选，通过推优评优，发现和树立典型，让各团支部相互学习，取长补短，共同提高。

二、积极推进共青团自身建设，全面提升共青团工作。

1、加强团员学生干部队伍建设。完善校学生会的工作章程及各项条例，增强学生会工作活力及在学生中的影响力，巩固学生会在学生组织中的主体地位。切实增强学生干部的凝聚力和战斗力。充分发挥了共青团作为党的助手和后备军的作用。组织260多名优秀学生参加入团积极分子培训班，向团组织推荐117名优秀人才作为入团积极分子。

2、团的日常工作有条不紊。切实做好团员的培养、发展、注册以及各班团费的收缴等工作。规范了团员的日常组织生活，建立了团员的考评机制。支持各团支部独立开展活动，上团课，召开民主生活会，组织开展各种思想性、教育性强的学习和活动。通过团员管理：团籍管理、团费收缴、团员奖励、处分等，密切团员与团组织的联系。

三、开展了一些列丰富多彩的的主题教育

1、常规性开展系列仪式教育。今年，学校团委配合政教处，升旗仪式及国旗下讲话活动除了一如既往地进行以外，又在形式上有所创新。比如，国旗下讲话改变了以往一人代劳的模式，改革成根据需要随时邀请相关校领导、老师、团干部或者学生来宣讲。

2、开展“自我保护”主题活动

针对青少年自我保护意识薄弱，自我保护能力缺乏的现状，贾汪区教育局团委和法制安全科联合举办了自我保护情景剧大赛。我校选送的情景剧《小宝的美好时光》获区三等奖。为扩大影响，同时也对全体学生进行一次自护自救教育，团委组织全体学生观看这个情景剧。并召开相关主题班会。

3、团员进行“弘扬五四精神 共创和谐之美”主题意识教育活动。

12月7日中午，学校团委对初一至初三全体团干部、入团积极分子、部分团员举行了团员主题意识教育大会。本次教育活动部紧扣着“五四精神与和谐校园”展开，让参与其中的同学从思想觉悟上、行动实践上、综合素质上都对五四精神有深入的体验和感悟，大家全民参与，热情高涨，整个班团支部凝聚在一起，其乐融融。会上，部分同学也发表了自己的看法：五四运动虽然离我们很远，但它的精神却永远不过时；此次教育活动是就和谐主题所展开的一系列活动，让我们深切感受它的精神；此次教育活动是共青团员的活动，每个活动都有一个主题，让我们从中学到知识，得到锻炼，使团员间互相交流……

7、开展“国庆文艺汇演活”、“元旦文艺汇演”“柴集职高美术宣传展”等活动。

为丰富学生校园生活，增加校园文化氛围，进一步加强未成年人思想建设，灌输培养我校学生对党和社会主义祖国的朴素感情，扎实开展争当”四好少年“活动，由我市团委举办“中学第七届书信文化评比活动”。写信告诉身边或远方的小伙伴、老师、家长以及自己喜爱或崇敬的人物，展示自己或伙伴在争当“四好少年”中的成长足迹，表述自己成长进步的感悟和决心，发出共同成长进步的倡议，表达对自己成长进步收到帮助的感恩情怀等等。

总之，一学年来，在学校党支部的领导下，在学校各部门的支持下，校团委在团的组织建设、团员教育、活动开展等方面都取得了一些进展。但是在实际工作中也还有很多方面的不足，例如：团的基层组织还较薄弱，团青工作的层次水平、管理方式、工作方法等有待不断创新和加强等。在今后的工作中，要以广大团员青年的成长成才为目标，继续围绕“育人”这一中心工作，在团建创新上下功夫，在“服务学生”上下功夫，努力开拓，不断创新，为学校的发展与建设做积极贡献

第三篇：柴集职高家庭经济困难学生资助工作实施细则

柴集职高家庭经济困难学生资助

工作实施细则

为贯彻落实贫困学生资助政策，切实做好家庭经济困难学生资助工作，帮助我校贫困学生顺利完成学业，使学生资助工作切实做到“公开、公平、公正、规范、有效”。依据《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发［2007］13号）结合我校实际情况，特制定本实施细则。

一、资助原则和对象

（一）家庭经济困难学生资助是坚持以人为本，落实科学发展观，推动构建和谐社会、和谐校园的重大举措；是落实中央助学政策，加强人才培养；是优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效途径。家庭经济困难学生资助工作必须坚持“党政齐抓共管、校长负责、依法公开、实事求是”的基本原则。家庭经济困难学生资助工作采取物质资助与精神鼓励相结合、一般补助与奖励相结合、有偿资助与无偿资助相结合、经济资助与提升能力相结合等资助方式。

(二)本细则所称的家庭经济困难学生，是指我校在校学生中，本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

二、资助内容和渠道

(一)我校家庭经济困难学生资助体系由上级部门划拨

资助经费、学校自筹二部分组成。

(二)上级主管部门划拨的资助经费是由中央及地方政

府资助的国家助学金、低保家庭学生资助金。国家助学金用

于资助我校全日制在校生，是帮助家庭经济困难学生解决在校期间生活费的资助方式，资助标准为每生每年1500元。

（三）学校每学年从教育事业收入中提取5%的经费，用于学

生资助经费，并以奖学金、家庭困难补助、学费减免等资助

方式。家庭困难补助用于学生家庭经济困难学生的一次性资

助。学费减、免用于资助家庭经济特别困难，无法一次性缴

纳学费的学生。

三、资助办法和条件

国家助学金、农村低保家庭学生免学费资助按上级规定

执行；

四、资助管理和要求

(一)加强组织和领导。

学校成立学生资助工作领导小组，校长任组长，成员财

务、教务等有关科室人员组成，加强领导，负责资助资金筹

集和管理。财务负责国家资助经费，学校提取的资助经费和

社会、团体及个人向家庭经济困难学生提供的各项资助资金的管理和发放工作。

（二）坚持公平、公正、公开的原则。

在对家庭经济困难学生实施资助工作的每个环节中，坚持公平、公正、公开的原则。坚持面向所有学生一视同仁，切实根据学生的实际落实进行，在评审过程中采取班级推荐，班主任初审推荐，校务会研究决定，并将评审结果向全校公示五天以上，杜绝各种作假和徇私舞弊的行为。

（三）广泛宣传和教育

为了落实开展好经济困难学生的资助工作，学校通过板报、主题班会、宣传栏、广播等宣传形式加强对国家资助政策和我校具体实施办法进行深入广泛的宣传，使全体学生对国家和我校的学生资助政策有较深的了解和认识。同时，结合实际在学生中开展感恩教育活动，促进学生的自觉，增加学生的主动性和积极性。

（四）健全档案和资料

根据上级有关文件和我校制定的关于国家助学金发放的实施意见，建立家庭经济困难学生的资助档案，档案内容包括学生基本情况，学生助学金发放有关凭证和个人申请材料，有关证明材料和有关工作情况资料。及时做好退学、辍学、休学、转学学生的国家助学金发放信息调整和资料存档。

二OO九年三月二日

第四篇：演讲比赛主持词

演讲比赛主持词

女：尊敬的各位领导

男：各位来宾、各位社区干部们 同：大家下午好！

男：今年来庙行镇为更好地提高社区干部的文化素养和管理能力，先后开展了读两本书活动、后备干部培训活动。

女：此次为激励我镇社区青年干部“参与世博、服务世博、奉献世博”，加强社区新进员工、大学生的归属感和使命感，更快的转变角色，更好地融入社区这个大集体中。

男：庙行镇社区管理办公室、社区团总支决定开展一次主题演讲比赛。女：今天到场的领导有…………

评委有…………

男：下面请允许我为大家介绍演讲的评分规则：

此次比赛采用10分制，评委各自评分，评分等级标准为： 1.演讲内容：主题突出、语句通顺、结构合理 5分

2.演讲技巧分：语言标准、口齿清晰、感情丰富、抑扬顿挫、姿态变化、停顿恰当、鼓动和感召力 3分

3.印象分：容貌端庄、衣着整洁、礼貌大方 2分 女：下面正式的进入比赛阶段

男：首先请1号选手：来自共康七村的扬帆，她的演讲题目是：喝彩世博 加油庙行

请2号选手:高敏婕准备

女：下面有请2号选手：来自共康公寓的高敏婕，她的演讲题目是：服务世博 服务居民

请3号选手：孙淑强准备 以此类推

女：感谢今天参加比赛的27位选手为我们带来的丰富精彩，富含激情的演讲，通过这次比赛让我们更好的融入到社区这个大集体中。男：在这世博之际，让我们参与世博、服务社区、创建庙行美好的明天。

同：今天的演讲比赛到此结束，谢谢各位。

第五篇：演讲比赛主持词

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来源:主持词网

开头语

男:尊敬的老师们

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________

女:我是_______________

男:时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间

女:比尔·盖茨经常说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”现代社会并不缺少有能力的人，但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。

男:“责任”可以让一个人脱颖而出。责任胜于能力，没有做不好的事情，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

女:近年来，某些学生在学习、生活中也表现出不负责任，无所谓的态度，毫无一点责任感。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人的为人处事的态度。

男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，也决定了他做事的好坏，如果一个人认认真真对待每一件事，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么他就会不断进步，离成功也就会越来越近。可以这样说，责任是事业成功的阶梯。

男女:应该怎样背负起自己的责任?为了让同学们有一个更加明确的认识，特召开此次“我与责任共同成长”主题演讲比赛。

女: 担任今天比赛的评委有：张校长，***老师，***老师，***老师，**老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.首先上场的是一号选手,他演讲的题目是...女:掌声欢迎

(3号选手完毕后)

男：接下来，请评委商讨给前三位选手打分。

女：下面公读本次比赛的评分规则..演讲内容(20分)语言(40分，普通话、语调、语速)

动作(15分)表情(15分)着装(10分)共计100分

男：这次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

女：自从把“我与责任共同成长” 主题演讲比赛做为本学期德育处一个大的活动，这次演讲比赛，得到了学校的大力支持，各班老师积极组织落实和同学们积极参与，经过初赛24演讲中选出了10位来参加今天的比赛。同时我们后勤老师为这次比赛做了精心的布置。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!

(所有选手完毕后)

所有选手的演讲到这里就全部结束了，有请张副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!

感谢张校长的精彩点评!评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。

有请张校长为我们宣布结果：

有请张校长政教主任叶老师团书记林老师工会主席为获奖选手颁奖!为获得一等奖的选手颁奖。

结束语

女:同学们都听说过这样的话：“一个人的思想决定他的态度，态度指导他的行为，行为培养他的习惯，习惯塑造他的个性，个性决定他的命运。”

男:让人出色的不是美貌，而是责任;让人高贵的不是衣衫，而是责任;让人成功的不是出身，而是责任。

女:责任是一把戒尺，它能教化你的思想，规范你的行为，督促你走向成功。

男:预祝在座的各位梦想成真，事业成功!女:好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心, 感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会

男:再会