第一篇:主持人大赛计划书
主持人大赛计划书
校现文化内涵园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现生科学子的风采。
一、活动目的:
为了丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现我校学子富有活力的青春热情、青春风采,拓展大学生的综合素质能力,为学校各种大型活动选拔优秀的主持人,为社会培养全面发展人才,树立大学生的良好形象,我院将举行主持人大赛。
二、活动主题:个性风采,科师魅力
三、主办单位:生命科技学院学生会编辑部
四、活动对象:生命科技学院所有学生
五、活动时间:初赛:2009年11月29日
决赛:2009年12月7日
六、活动地点:初赛:十三阶
决赛:二阶
七、活动流程:
(一)前期宣传:
初赛:(1)向各班发出活动通知进行宣传及工作安排,发放报名表。
(2)使用宣传板校内进行活动的前期宣传。
决赛:(1)做宣传板进行宣传。
(2)在各班播放大赛宣传片等。
(二)比赛:
工作人员提前一小时布置会场。各位参赛选手签到,获得出场编号。初赛:评委选手及观众入场后主持人宣布比赛开始,选手依次出场进行比
赛,每个人结束后评委打分。根据评委打分评出前十名。
决赛:每个环节结束后,专业及大众评委打分,根据评委打分分别评出一
等奖、二等奖、三等奖。根据观众投票选出最佳人气奖
(三)PK环节
(1)初赛
A自我介绍
选手向评委和观众介绍自己的基本情况,兴趣爱好,人生格言。可以配合个人才艺展示。限时一分半。
B模拟主持
自设一段栏目的开场主持,显示个性,幽默。(可以模仿或者个性主持)
(2)决赛:
A才艺展示
抛掉忧郁和紧张,展示一个最真实的自我,让梦与真诚引领我们走上七彩的舞台。
B模拟主持
由评委现场抽取题目,包括妙语连珠,突发事件处理。要求选手通过表演的形式表现出来。
C综合素质:选手分三组上台,每组连续进行一下三个环节
1、发音考察:选手朗读大屏幕上的一句话,由主持人公布他的错字数量。
2、图片述说:选手根据大屏幕上的图片,发挥想象说出一段话。要求语意连贯,想象合理。
3、话题论述:对大屏幕上的话题,分别进行论述。每组选手分别进行三遍阐述。
D现场拉票
选手在这一阶段可以为自己做个总结,通过语言,表演等形式让观众更
支持自己。
八、评分细则
1、才艺展示:选手现场自由表演,可以是音乐、舞蹈、曲艺、书法
美术等各方面,要体现特色。
(共2分)
2、模拟主持:自选情景,可以是新闻、访谈、专题、娱乐、体育、晚会等
各种类型,现场模拟主持。
1、内容:积极健康,连贯得体,情景符合实际。2分
2、表现:自然大方,感情丰富,有一定的肢体语言。2分
3、语言 发音清晰,语言连贯,语速适中。1分
(共5分)
3、临场应变A、发音考察:每一个错字扣0.1分。扣完为止1分
B、图片解说:符合事实,想象合理。1分
C、话题述说:语言连贯。1分
(注A、B、C、D分别为4个环节。共2分)
4、形象气质:举止大方、衣着得体,整体形象积极向上。
5、时间控制:时间过长或过短,酌情扣分。
(注:小数点后保留两位。满分10分)
九、奖项设置
初赛:十名进入决赛名额
决赛:一等奖一名
二等奖一名
三等奖一名
最佳人气奖一名
十、资金预算:
1.纸杯打印及各种文具费用15元
2.获各奖项选手的荣誉证书,奖励
一等奖奖品元
二等奖奖品元
三等奖奖品元
3礼仪,评委的纪念品20元
4.其他临时费用具体再计算
十一、注意事项:
(1)选手必须提前到场,在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。
(2)选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。
(3)赛前将自己的手机调成震动、静音、关机。
共青团河北科技师范学院生命科技学院委员会
生命科技学院学生会编辑部
二〇〇九年十一月二十五日
第二篇:主持人大赛计划书
第七届“璀璨之星”主持人大赛流程及安排
一、前期宣传
方式:
1、学生会主页发布状态,日志,照片,在校内上极大力度的宣传,号召全体学生会分享状态,日志及照片,各部部长通知其干事。并在西邮论坛进行宣传。
2、楼道张贴海报,彩印,科技部帮助制作。张贴在所有寝室楼内。
3、提早定制条幅,操场围栏、实验楼对面长时间悬挂。
4、找广播台协助每天中午及晚上进行宣传。
5、操场栏张贴较大的宣传海报(制作不要复杂,简洁,吸人眼球)找宣传部协助,并在活动正式开始前制作好宣传板。
6、图书馆的大屏幕播放宣传视频。
7、外场宣传请历届璀璨之星、十佳歌手优秀选手在篷内演唱,吸引大众。前期用时:1—2周。
二、报名开始(要考虑天气因素)
1、每天11点30之前做好准备工作(蓬搭好,板报摆好,报名表数量足够,人员到位)
2、一周时间进行报名,每天每个时间段至少4-6人,时间分别为11:30-1:00,1:30-2:30,4:10-5:00,5:00-6:30每天结束后安排干事将蓬子收回寝室。
3、可携带照片现场填表报名,并即刻通知初赛时间。
三、初赛开始
1、准备工作:张贴参加初赛选手名单及比赛时间海报。黄纸海报(注名简单流程及要求张贴在大活正门),海报板摆在正门外。签到处及排练厅桌椅摆好。
2、初赛评委:主席团及各部部长。
3、人员安排: 签到:2女 1男 ; 楼口安全:2 男 ;
催台引领:2女 ; 排练厅安全:2男 ;
计时:1女 ; 机动:2男 ;
记录:2女 ;参赛号码牌更换:2女 ;
比分整理:办公室2男;
照相:网络信息部2男。
4、初赛过程:地点设在大学生活动中心地下负一层排练厅。
第一环节,富有创意的自我介绍,时间1分钟。第二环节,模拟主持表演(题材自选),时间2分钟。
5、初赛结束,根据初赛得分公示进入复赛选手名单。
四、复赛开始
1、准备工作:召开小型会议,通知复赛时间及让选手准备自己的模拟主持及主持所用的背景音乐,并了解各个选手所需道具,提前做好准备。主持人稿件准备妥善,并熟悉流程。
2、复赛评委:邀请西邮新老校区往届十强主持。
3、人员安排:签到及记录:2女 ; 催台引领:2女 ;
舞台道具:4男 ; 控制室:1男1女 ;
递麦: 2女 ; 舞台安全:2男 ;
比赛过程记录:2女 ;时间记录:1女。
比分整理:办公室2男;
舞台照相:网络信息部2男。
4、复赛过程:地点设在大学生活动中心。
第一环节,模拟主持。
第二环节,选题应答。
5、根据比分,选出前十,入围我们的“璀璨之星”主持人大赛的决赛。
五、决赛开始
1、准备工作:公示进入决赛选手名单。通知选手准备自己模拟主持及主持所用的背景音乐、PPT及加油视频,并了解各个选手所需道具及要求,提前做好准备。制作决赛宣传海报。制作小型标语板,部分张贴在树木围栏上,与宣传部合作,并在活动进行的不同时期制作不同的标语板。通知各院文艺部部长在各院宣传,并且各院系负责制作本院系选手的宣传海报,决赛前期我们负责帮助海报集体宣传。
2、彩排练习:预定进行四次彩排,选手及主持人必须到场,及时发现问题及不足,为决赛做足准备。
3、赛前准备:准备主持人手稿,领导嘉宾节目单,学生嘉宾节目单,嘉宾饮品,科技部开场视频及选手用幻灯片,主持人及选手化妆造型在比赛开始前1个小时必须全部就位。
4、决赛评委: 各院系领导及辅导老师。
5、人员安排: 舞台道具:4男 ;控制室: 3女 ;
递麦:2女 ; 决赛过程记录:2女 ;
视频监督:1女;
大学生活动中心大门安保:体育部4男;
大活一楼各门安保:体育部6男;
大活二楼各门安保:学习部4男;
大活内部安保:生活部6男;
晚会礼仪:礼仪组8女;
6、决赛过程:地点设在大学生活动中心。
开场:播放决赛选手资料视频及选手参赛宣言。结束后是LAMO拉丁舞社的开场舞。主持人致开场词,感谢到场领导、老师、嘉宾,宣布第七届“璀璨之星”支持人大赛决赛开始。
第一环节:选手按顺序出场,模拟主持。及时统计选手得分,得分前六名直接晋级第二轮。其余四名选手遭到淘汰,发表感言。此时播放淘汰音乐。10名选手第一环节节目结束后由第六届十佳歌手王晶表演曲目《情瘤感菌》.第二环节:晋级本轮的六名选手抽题即兴主持,决出本次决赛的最终名次。十名选手重新登台,由大众评审投票选出本届比赛的最佳创意奖。(播放背景音乐)然后由主持人公布比赛优秀奖(四名)、三等奖(三名)、二等奖(两名)、一等奖(一名)。播放背景音乐。本次比赛圆满结束。
7、后期工作:赛后公示十强选手获奖情况。一周之内做好活动总结,并将资料交由科技部上传至校内西邮学生会主页。
第三篇:挑战主持人大赛计划书.
挑战主持人大赛计划书
挑战主持人大赛我院团委学生会为丰富学生的课余活动,丰富校园文化,选拔优秀人才而举办的活动。由于本活动每年都有,所以,在某些方面会缺乏新颖,会让广大学生感到枯燥、乏味。于是乎,我们应该在活动中增加新的元素,来给本活动增添新的色彩,给同学们带来新的感觉。
首先,在比赛方面,应该添加饶舌百分百这一环节,即以绕口令为主,主要测试参赛者的发音水平和口齿的清晰度。
其次,在试题的设置方面,应该以实事为主,由参赛者抽取题目,发表对事件的看法,这是为考察参赛者的应变能力和价值观的好方法。
本活动最重要的部分就是决赛,决赛既是最终获奖的揭晓,更是本活动的最大热点。我认为在决赛中,应该不仅要体现出大学生的朝气、青春活力,更应该展现出新一代青年所特有的民族风采。所以,在节目上,应该增加一些武术类的节目,这样会更好的调动观众的热情,还应该添加一些舒缓的节目,唱一些抒情的歌曲,或者是演奏一些曲子,这样又不会让气氛太活跃。
再有就是会场布置,由于经费的问题,一些常规的布置,是可以满足节目的需求的。
最后,预祝挑战主持人大赛圆满成功。杨延泽
第四篇:主持人大赛招商计划书
放飞梦想快乐主持 第三届“快乐之星”主持人选拔赛
招商合作书
主办单位牡丹江大学校团委
牡丹江大学广播站
特约校园媒体 《牡丹江大学报》全程报道
尊敬的公司领导: 您好!
感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我们的策划书,本活动是由牡丹江大学举办的一次大
型主持人选拔赛事,活动范围覆盖牡丹江大学各系部,对于广大商家而言,这也是一次良好的宣传契机,本着诚信、互利的原则,我们衷心地期待能与贵公司建立起良好的合作关系,共同促进,共同发展!
以下是有关本次活动的策划书,请您过目,并请您提出宝贵的意见。
一、活动背景:
牡丹江大学广播站隶属于牡丹江大学团委,在校团委的领导监督下开展工作。是一个积
极向上团结密切的学生团体。作为校园的重要媒体,广播站及时反映学校有关部门的动态和
指示,是学校和广大师生进行信息交流的纽带.在校园里起着不可替代的宣传作用。
此次活动由牡丹江大学校园广播站筹办,并在校团委鼎立协助下统一规划,统一管理,规模
浩大,影响广泛。作为精明的商家,您又怎么能错过这样一个提高品牌形象,扩大商品知名
度的良机呢?
二、活动方案:
活动主办:牡丹江大学 校团委
活动承办:牡丹江大学 “快乐之声”校园广播站
活动目的:为了推广发现、培养和推出高水平的主持人,由牡丹江大学校团委主办,牡丹
第二届主持人大赛立意创新主持艺术理念、彰显个性魅力风采,旨在发现、选拔和培养优
秀主持人才,为我校校园活动主持人队伍输入新鲜血液,提升我校主持人才群体素质,为
热爱主持艺术同学搭建展示、挑战和超越自我的平台。本届大赛参赛范围广,凡我校大一,大二在校生均可报名参赛。本次大赛分为系内选拔赛,强者晋级赛,终极总决选。本次大赛特邀请 湖南卫视著名节目主持人:谢娜担任本次活
动快乐大使,将用特别的方式为晋级选手加油打气!共同见证快乐之星的华丽诞生!
本次大赛还将邀请明星做小型歌友会为选手做宣传
邀请牡丹江广电集团专业主持人担任本次大赛的评委,对选手进行现场打分.最终将评出
一等奖,二等奖,三等奖各一名.以及最佳口才奖 最佳风采奖,最具潜力奖,最佳校园主
持奖一名.对获奖者颁发荣誉证书.优秀选手将有机会主持校团委主办的大中型演出.赛事安排:系内选拔赛: 大赛参赛范围广,凡我校大一,大二均可报名
强者晋级赛(27强入围赛):作为此项活动的主体部分,中期的赛事延续时间长气氛
也最为紧张。
比赛将按照预定安排,展开活动,在个比赛期间我们将随着比赛的进行而作出同步的宣
传,使广大同学始终保持着对此次活动的关注,从而一步一步将活动推向高潮。
终极总决赛:总决选将在三号楼容纳一千人的大会议室举办选手 高质量的争夺,必将万众
注目;
江大学校园广播站承办的第二届主持人大赛将于2010年10月火热启动。
三、可行性分析:
本次精心为赞助活动商设计独家【覆盖式,宣传模式】 大赛全程独家赞助商.1 本次主持人选拔大赛,影响力远非其他一般性学校社团可比.本次活动规模巨大.活动意
义非凡.活动覆盖率 全校 预计报名人数200—400人总决赛见证人数1500—2000人2 本次主持人大赛活动是为校团委大力选拔校园活动大型主持人才.校团委对活动全程给
予大力支持..本次活动邀请(待定)决赛现在将录制祝福VCR.用明星推广的方式增加了活动受关注
度.也为商家提供了更大的宣传本次活动将邀请明星做小型歌友会 为比赛做宣传 影响力和社会关注度也将更为深远.活动配套宣传安排:
宣传方式:学校电台广播、海报、横幅、宣传板,以及印有赞助方广告的宣传资料,并且在进行选拔赛的同时,也可以做相应的宣传。
【广播站】广播站报名前期全天播音时段滚动播放活动报名须知
【宣传板大海报】
【条幅横幅】 决赛前校园内 教学区生活区条幅覆盖宣传
【校园媒体】《牡丹江大学报》 根据赛事进展给予追宗报道
【宣传单】报名前三天内,组织向同学派的宣传单(比赛宣传资料 赞助方广告的宣传资料)
四:商家赞助宣传计划
合作形式:作为合作方,我方可承担对赞助公司和活动的整个宣传,我方将采取的宣传形式如下:
1.大赛冠名权第2届快乐之星校园新声音 主持人选拔赛
2.宣传单:报名前三天内,组织向同学派的宣传单(比赛宣传资料 赞助方广告的宣传资料)
3.宣传板置于校内外人口多流量大的地方建议公司参与设计海报传单及制作,力求对公司宣传彀最全面的效果。
4.横幅: 学校生活区教学区覆盖式宣传垄断
5.帮助赞助商促销产品(不直接进行推销商品)
6.总决选当日:舞台背景喷绘主持区屏幕LOGOVCR宣传
7.媒体宣传: 广播站 校报 系报媒体追踪报道
8.易拉宝宣传:商家如有易拉宝我协可在活动当天协助摆放,由商家自己设计提供
9.奖品宣传:奖品由公司赞助或可印有图案,跨地域,有头有面
10.工作人员用品宣传:工作人员可穿上印有商家标志的服装,现场的道具等,该项目赞助,可跨公协本学期所有活动
11现场鸣谢:活动期间,公司名称以口头鸣谢形式出现,并由主持,表演者,游戏者宣传商家口号,标语等。效果十分明显
12.外校宣传:随校内宣传进展,进行同步外校宣传,在各兄弟院校派发传单海报,公司形象前一周推向名牌,各校及广大高校界,本次活动将向各校展示牡丹江大学社团联合会风采及公司品牌形象
第三届 ”快乐之星”校园主持人选拔大赛 总决赛
暨 校园广播快乐出发 主题晚会
大赛总冠名(仅限一家企业)赞助费:6500元整
冠名权仅属于冠名公司,并可以享有以下特权:
7.享有本次大赛总决赛总冠名名称,其冠名方式为:XX特约 第二届“快乐之星” 校园主持人选拔赛冠名方随大赛持续一个月的宣传同步传播,影响力大幅提升。《牡丹江大学校报》牡丹江大学广播站等对赛事进行相关报道。3总决赛前一周时间将在我校,校园显著位置悬挂冠名商提供的横幅。现场回报:
1.用大屏幕投影设备在比赛开始前播出30秒—1分钟 赞助企业形象或产品广告宣传片(播出带由企业提供)(共插播2次)比赛现场均设置大型背景板,在显著位置印有大赛全称和总冠名赞助企业名称及其标识。比赛现场悬挂总冠名赞助企业的宣传广告牌(宣传广告等由企业提供)4 邀请总冠名赞助企业代表出席总决赛暨颁奖晚会安排总冠名赞助企业的代表为总决赛获奖选手颁奖。比赛现场主持人对总冠名赞助企业以口头形式进行至少5次热烈感谢。7 比赛结束时,对冠名企业的大力支持在现场大屏幕中以字幕方式打出鸣谢的字样。海报显著位置体现总冠名赞助企业名称及其标识。颁奖晚会将设置以企业名称为命名的奖项即“XXX(商家名称)最佳风采奖 10 颁奖晚会选手获奖证书,袖标均以冠名商命名 即 XXX特约一等奖
诚信、互利是双方合作的基础,也是促进双方达到“双赢”的一个平台,我们希望能与贵公司合作。同时,我们也热切希望通过此次活动,双方能够达成友好的长期合作关系,互惠互利,共同发展!
第五篇:校园主持人大赛计划书
第二届校园主持人大赛计划书
一六六团中学少先队 库昆
一、活动主题 说出精彩,成就未来。
二、活动宗旨
为达到社会对新一代中小学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。我校特举办本次主持人大赛,此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质。
三、活动口号
我健言我快乐,我主持我精彩
四、活动时间
初赛:小学部2011年4月5日下午小学两节课后;中学部下午三节课后。
决赛:2011年4月7日下午三节课后;模拟主持项目彩排时间为2011年4月6日下午三节课后。
五、活动分类
儿童组:一年级至三年级 少年组:四年级至六年级 初中组:七年级至八年级
六、竞赛流程
1、初赛
评委:刘广玲、方黎黎、马晓龙、库昆。最终评委将商议选出6名优秀的选手,进入决赛环节。
内容:
富有创意的自我介绍(1分钟); 才艺表演(3分钟);
选读一段文章(材料由选手自选); 绕口令(抽签选择绕口令)。
2、决赛
评 委:金校长、暂书记、崔秀梅、周福生、李华、刘新玲、贾新华
主持人:由主持组自行安排 活动流程:
1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程(8分钟);
3、正式比赛:
(1)闪亮登场。九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画。
(3)妙语连珠。以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那
档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟),每个选手主持完毕由评委点评。
(4)模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象,采访对象为班级同学,采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生,可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开;如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量,不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在初赛结束以后着手准备4分钟的模拟采访节目。
4、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)
5、最后,在评委商议最终结果的同时,由校园歌手表演一个节目,保持现场气氛,以免冷场。
七、奖项设置
本次竞赛设最佳主持奖两名、最佳创意奖两名、最佳表演奖两名。
八、活动人员分配
活动总负责人:德育处
会场布置负责人:李杰
现场秩序的维护负责人:班主任、中队长
资料的整理与发放负责人:少先队
物品采购负责人:梁镇泰主任
摄影负责人:曾祥花老师
农九师一六六团中学少先队
2010年3月30日
附1:评分标准(总计20分)
1、主持评分标准(总计15分)
语言面貌——普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(3分)
整体感觉——衣着形象表现了中小学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)
临场发挥——及时有效的表达;(2分)
采访模拟程度——在模拟采访中思路是否清晰、是否抓住重点;(3分)
时间控制——在时间限制内完成规定的项目(1分)
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)
2、才艺展示评分标准(总计5分)舞台表现力——(3分)艺术水准——(2分)