必读书目《克雷洛夫寓言》测试含答案

第一篇：必读书目《克雷洛夫寓言》测试含答案

二年级《克雷洛夫寓言》阅读测试

姓名：

1、在《鱼的舞蹈》这个故事中，（B）成为了这里的父母官。

A 狮子B 农夫C 老虎D渔夫

2、和牯牛比身躯大的是（C）

A猫B 鸭子C青蛙D驴

3、在这个故事中青蛙最终（C）。

A战胜了牯牛B气跑了牯牛C把肚子胀破了

4、在《愚蠢的驴子》这个故事中，驴子们被赶上了山，这座上山最有名的是（B）A太阳神阿波罗B诗神缪斯C爱神维纳斯

5、《乌鸦和狐狸》这个故事出自《C》。

A《安徒生童话》B《格林童话》C《克雷洛夫寓言》

6、那只怀有侥幸心里的乌鸦，最终被（C）。

A逃走了B在城里幸福地生活着C被士兵吃掉了

7、《挑剔的姑娘》最终嫁给了一个（A）。

A残疾人B 商人C国王

8、《神的吩咐》中躲在神像后面的是（C）。

A神父B骗子C祭司

9、《蜻蜓和蚂蚁》这个故事和我们学过的（B）这篇课文告诉我们相同的道理，那就是做事情不能只顾眼前，要考虑的长远。

A《狐狸和乌鸦》B《蚂蚁和蝈蝈》C《青蛙看海》

10、《松鼠》这个故事中，松鼠是（A）最称职的下属。

A狮子B老虎C熊

11《松鼠》这个故事中，松鼠最后推着一车（C）回家了。

A 苹果B松子C核桃

12、《紫藤》这个故事中，紫藤最初攀上了（C），然后又攀上了（A），这是（B）的典型表现。

A橡树B墙头草C树桩

13、《池塘和河流》中，为人们造福的是（A），最终干涸的是（C）。

A 河流B湖水C池塘

14、《黄雀和刺猬》中，黄雀的声音没有夜莺好听，但是它身上有一种宝贵的品质是（C）。

A善良B勇敢C坦诚D坚持

15、山雀飞到达海边，它要把大海（B）。

A填平B点燃当油烧C水放光

16、驴子想要和狮子、老虎长得一样大，就去求（A）改变自己。

A宙斯B阿波罗C普罗米修斯

17、卡福到杰米扬家做客，杰米扬用（A）招待他，结果因为太热情，把卡福吓跑了。

A鱼汤B骨头汤C鸡汤

18、小老鼠和大老鼠中，小老鼠说它们的猫被（B）吃掉了。

A老虎B狮子C老虎

19、农夫捡到了一枚金币，有人愿意用（B）捧铜币买下这枚金币。

A 2B3C520、不信神的人们要反抗天神，他们他石块、利箭射上了（B）。

A 太行山B奥林匹斯山C 阿尔卑斯山

21、青蛙请求天神赐给他们一个（A）。

A国王B宝藏C王后

22、《狮子和豹子》中，狮子没有请驴子去谈判，而是请了（B）。

A狼B狐狸C狗

23、《狗的友谊》中，两只狗朋友因为一块（A）立刻忘了它们的友谊。A骨头B宝石C饼干

32、《狐狸和土拨鼠》中，狐狸嘴上沾满了（B），说明干过坏事的人，总能被人发现。

A肉渣B鸡毛C血

33、《野兔打猎》这个故事中，爱吹牛的兔子要分一只（A）。

A熊耳朵B熊掌C熊尾巴

24、《狼和杜鹃》中，狼要离开这里，杜鹃要狼把他的坏习性和（B）留下。A尾巴B尖牙C爪子

25、那个爱撒谎的人不敢从（A）过去，因为自己说了谎。

A桥上B楼梯C梯子

26、富农和雇工一起回家，雇工杀死了（C），救了富农的命。

A老虎B狮子C熊

27、执政的大象同意狼从羊身上收取（A）。

A一张羊皮B一只羊角C一只羊耳朵

28、驴子请夜莺唱歌，但最后他却让夜莺去向（C）请教。

Ａ夜莺Ｂ百灵Ｃ公鸡

29、富商想请鞋匠不要再(B)，所以送个鞋匠一袋金币。

Ａ说话Ｂ唱歌Ｃ跳舞

30、厨子请猫看家，当他回来时，猫的嘴里正叼着（A）。

Ａ一只鸡Ｂ一条鱼Ｃ一块蛋糕

31、菜农和学者都在地里种植的蔬菜是（C）。

Ａ土豆Ｂ辣椒Ｃ黄瓜

32、农夫请狐狸帮他照看（A），最后狐狸本性难移，还是把它们给要死了。Ａ鸡Ｂ鸭子Ｃ兔子

33、森林之王狮子给小狮子请来的老师是（A）。

Ａ老鹰Ｂ老虎Ｃ猫头鹰

34、一个乡下人把鹅赶进城去，这群鹅总是提到自己的（B）。

Ａ爸爸B祖先C爷爷

35、狮子大王说他老了，再也睡不了（C）了，让野兽们弄几张皮毛来做垫子。A木板床B草垫子C石板床

36、蜘蛛结的网被（B）破坏了，他很生气，可是（C）告诉他，他织的东西没有用。

A一阵风B一个孩子C一只蜜蜂D一只蝴蝶

37、马车拉着贵族老爷一家上山坡，感觉很吃力，（B）赶来帮忙。

A一匹小马B一只苍蝇C一头驴

38、狼没有找到肉吃，肚子很饿，狐狸却要把（C）送给狼，因为那是他不需要的。A一个苹果B 一块肉C一把干草

39、特里施卡有一件特别喜欢的大衣，可是有一天这件大衣的（C）被磨了一个大洞。

A肩部B胸前C肘部

40、游博物馆的人看到了蝴蝶、甲虫、蟑螂，却没有看到（B）。

A 恐龙B大象C斑马

41、强盗抢走了农夫的奶牛和（A）。

A奶桶B 钱袋C帽子

42、野兽开大会，狼主动申请给（B）当村长。

A猪B羊C鸭子

43、狮子把同肉吃的狼撕成了碎片，却放掉了（A）。

A狗崽子B小狐狸C小老虎

44、乌云把雨下到了大海里，却遭到了（B）的批评，因为干旱的大地更需要雨水。A太阳B山岭C风爷爷

45、狐狸假装仁慈，最后去吃掉了三只（A）。

A小知更鸟B小麻雀C小白灵

46、仙鹤帮助狼取出卡在喉咙里的（B）。

A石头B骨头C砖头

47、宙斯的儿子阿尔喀得斯越打越大的东西是（C）。

A恐惧B犹豫C纷争

48、干活勤快的人的邻居有一天买了（A）。

A一辆豪华汽车B一栋漂亮房子C一块土地

49、《乌鸦和狐狸》一文中，狐狸从乌鸦的嘴里骗到了什么？(B)

A肉 B奶酪 C香蕉 D月饼

50、风越刮越大，雨越下越急。雨过天晴后，哪种植物再也无法站立？(C)

A.芦苇 B小草 C橡树 D竹子

51、克雷洛夫是世界上杰出的(B)作家之一。

A.童话 B寓言 C小说 D诗歌

52、神像不再显灵的原因是(B)。

A.祭司是个聪明人 B祭司是个傻蛋 C祭司是秘书 D祭司是法官

53、在《狼和小羊》这个故事中，狼要吃掉小羊的理由编了(C)条。

A.一B二C三D四

54、人们都拥挤到海边，眼巴巴地望着大海，一声不响等待着奇迹发生，这是在因为(C)。

A.在海将被烧干，大家好奇。

B.大海里有许多宝贝大家争着来拿。

C.因为山雀大吹牛皮，把大家骗了。

55、猴子配了眼镜，视力为什么还是模糊？(C)

A．眼镜质量有问题B．猴子视力太差 C．没把眼镜戴到眼睛上

56、鹰和鸡最大的差别是什么？(C)

A．个头大小不一样B．外形不一样C．鹰能飞上天而鸡不能。

57、吃不到葡萄而批评葡萄酸的是(A)

A狐狸B羊C狗D猫

58、伊凡·安德列耶维奇克雷洛夫是哪个国家的人？(A)

A.俄国 B美国C英国

二、判断题：

1、《乌鸦和母鸡》这个故事告诉我们“不要以为和坏人一道，会有什么好下场”。（√）

2、《小箱子》这个故事告诉我们“在做每一件事情之前，要多动脑筋，摸到规律，就很容易把事情做好”。（√）

3、《树林和火》这个故事告诉我们“选择朋友一定要慎重”。（√）

4、狼落狗窝中，他的假装可怜，狗最终相信了他。（×）

5、《得宠的大象》中，每一种动物都是在真心实意的赞美大象。（×）

6、《鹰和鸡》这个故事告诉我们在评论别人的时候，不能只盯着别人的缺点。（√）

7、《一只木桶》这个故事告诉我们，人也像这木桶一样，一旦沾染上了坏习惯，就很难改正了。（√）

8、蛇换了一身新皮，想和农夫做朋友，结果农夫同意了。（×）

第二篇：一级必读《克雷洛夫寓言》（本站推荐）

《克雷洛夫寓言》考级试题

《克雷诺夫寓言》中，常常把谁作为故事的主人公（D）A．动物 人物 B.植物 人物 C．动物 植物 D.动物 植物 人物

《克雷洛夫寓言》的作者是（C）A.伊索 B．契诃夫 C．克雷洛夫 D．金波

《克雷洛夫寓言》中有一则寓言《四重奏》 故事中哪四种动物想要通过不停地调换座位来奏出优美的音乐（A）

A．猴子 驴子 山羊 熊 B.山羊 狐狸 老鼠 猴子 C．驴子 熊 狐狸 猴子 D．乌鸦 青蛙 驴子 猴子

《克雷洛夫寓言》的作者克雷洛夫善于在故事中运用丰富生动的成语、谚语和俗语，其中“谁温顺老实，就要被人欺”这句谚语出自哪个寓言故事（B）

A.《狗的友谊》 B．《兽类的瘟疫》 C．《狮子和蚊子》 D．《狐狸和土拨鼠》

《克雷洛夫寓言》中《鹰和鸡》这个故事中的鸡，象征了我们生活中哪类人呢（C）A.那些不考虑别人感受，一味卖弄推销自己作品的诗人 B．那些盲目与别人进行攀比的小市民

C．那些只看别人的不足，却看不到别人的长处的人 D．那些虚伪的慈善家

“对任何人的劝告，都不要轻视，相反，倒应该首先考虑一下，这劝告是否合理”是《克雷洛夫寓言》中哪则寓言告诉我们的道理（D）

A.《狗的友谊》 B．《兽类的瘟疫》 C．《狮子和蚊子》 D．《鹰和田鼠》

《克雷洛夫寓言》的作者是哪个国家的（B）A.希腊 B．俄国 C．法国 D.意大利

《克雷洛夫寓言》一共有多少篇寓言故事（C）A.三百多篇 B．一百多篇 C．二百多篇 D.四百多篇

《克雷洛夫寓言》中的许多作品往往是对一些生活谚语的阐述,如”吃不到葡萄就说葡萄酸”就出自这个寓言（C）

A.《狗的友谊》 B．《兽类的瘟疫》 C．《狐狸和葡萄》 D．《鹰和老鼠》

民间谚语说：“不要往井水中吐痰,因为当你口渴时,也需要去喝井里的水。”是对哪则寓言故事道理的最好阐述（A）

A.《狮子和老鼠》 B．《杜鹃和公鸡》 C．《梭子鱼和猫》 D．《风筝》

《克雷洛夫寓言》中有一则寓言故事《攀藤》，通过写自然界中的植物攀藤，也使我们看到了生活中的一类人，他们没有原则，趋炎附势。我们常常把这类人称为（C）

A.糊涂蛋 B．丧门星 C．马屁精 D．智多星

“贪心的人总想把什么都弄到手，可结果却会把什么都失去。”《克雷洛夫寓言》中有一则寓言故事就说明了这个道理，想一想，是哪个故事呢（D）

A．《青蛙与上帝》 B．《马和骑手》

C．《小老鼠和大老鼠》 D．《贪心人和母鸡》

《克雷洛夫寓言》中谁对小毛驴大得出奇的长耳朵很感兴趣，想要画一画（B）A．阿尔克缇斯 B．阿佩莱斯 C．米隆 D．萨瓦

《克雷洛夫寓言》中狮子大王很重视对小狮子的教育，他考虑了所有的野兽，可最后小狮子拜谁做老师了呢（D）

A．狐狸 B．鼹鼠 C．雪豹 D．老鹰

《克雷洛夫寓言》中谁挖肉补疮，想方设法去补救，结果把事情做得更糟，只能穿着一件可笑的外套（D）

A．杰米扬 B．米隆 C．萨瓦 D．特里什卡

《克雷洛夫寓言》中有这么一段文字，“它按着优美的曲谱，一会儿啾啾呖呖，一会儿尖声长啸，一会儿悠扬婉转，一会儿轻柔缓慢，一会儿悄然停息，忽而又变化出颤声鸣啭，真是千变万化，曼妙动人。”它是对谁的描写呢（B）

A．驴子 B．夜莺 C．杜鹃 D．斑鸠

天鹅、梭子鱼和虾合伙儿拉一辆小车，想把货物运走，他们三个一齐上了套，个个用足了全身的力气，可是无论它们怎么拉呀，拖呀，推呀，小车子却还是停在老地方，一点儿也没有移动。这是为什么（D）

A．天鹅往上飞，虾往后拖，梭子鱼往池塘里游 B．大伙儿从始至终都在担心着急 C．虾、梭子鱼用的力气不够大

D．它们三人没有齐心协力，力往一处使

有一只熊砍下了数也数不清的树木，想做一个车轭，结果一个也没有做成。这是因为它身上缺少一种东西，是什么（A）

A.耐心 B．细心 C．虚心 D．恒心

《克雷洛夫寓言》中哪则寓言让我们深刻地明白了自命不凡害处大的道理（B）A．《鹅卵石和钻石》 B．《小石斑鱼》 C．《 杂色羊》 D．《狗和马》

《挑剔的姑娘》这则寓言中，这位姑娘最后嫁给了谁（C）A.贵族 B．军官 C．残疾人 D．农夫 古希腊的伊索、法国的拉封丹和国（D）的克雷洛夫被世人并称为世界三大寓言家。A．德国 B．英国 C．美国 D．俄国

“克雷洛夫的寓言不只是寓言，而是中篇小说、幽默小品、辛辣的漫画。”这句话是谁说的？（B）

A．古希腊的伊索 B．俄国的别林斯基 C．法国的拉封丹 D．俄国的斯摩梭斯克

《青蛙和公牛》中那只肚皮最终被撑破的青蛙是什么的象征？（A）A．盲目与别人攀比的小市民

B．只看别人的不足却看不到别人的长处的人 C．爱听漂亮话而上当的人 D．事情还没做成却大肆吹牛的人

“……瞧，你长得多么俊俏美丽！看看你那漂亮的脖子，还有……”这段话出自《克雷洛夫寓言》中的哪个故事？（C）

A．《乌鸦和母鸡》 B．《孔雀和夜莺》 C．《乌鸦和狐狸》 D．《狼和鹤》

“它按着优美的曲谱，一会儿啾啾呖呖，一会儿尖声长啸，一会儿悠扬鸣啭，一会儿轻柔缓慢，一会儿……”这段文字是《克雷洛夫寓言》中对谁的描写？（C）

A．《杜鹃和公鸡》中的杜鹃 B．《孔雀和夜莺》中的夜莺 C．《驴子和夜莺》中的夜莺 D．《杜鹃和斑鸠》中的杜鹃

《克雷洛夫寓言》中，（D）描写了强权者的专横无力，揭露了在强者面前弱者永远有罪的强盗逻辑。A．《蜜蜂和苍蝇》 B．《青蛙和公牛》 C．《树叶和树根》 D．《狼和小羊》

《克雷洛夫寓言》中，（D）告诫人们要协作一致才能办好事。A．《杰米扬的鱼汤》 B．《狗的友谊》 C．《狐狸和葡萄》 D．《天鹅、梭子鱼和虾》 《克雷洛夫寓言》中《勤劳的熊》这则寓言中的熊身上缺少的一样东西是（D）A．清洁 B．聪明 C．勤劳 D．耐心

《克雷洛夫寓言》中，（A）赞扬了默默地为社会作出奉献，从不夸耀功绩也不求回报的劳动者。

A．《鹰和蜜蜂》 B．《蜘蛛和蜜蜂》 C．《蚂蚁》 D．《驴子》

《克雷洛夫寓言》中，（C）象征了生活中那些只看到别人的不足，却看不到别人的长处的人。

A．《乌鸦和母鸡》中的母鸡》 B．《驴子和夜莺》中的夜莺 C．《鹰和鸡》中的鸡 D．《狐狸和驴子》中的驴子

《克雷洛夫寓言》中，（D）讽刺了那些没有原则、趋炎附势的谄媚者和阴谋家。A．《花》

B．《一棵树》 C．《小溪》 D．《攀藤》

《克雷洛夫寓言》中，（B）讽刺了那些不考虑别人感受，一味卖弄推销自己作品的诗人。A．《猴子和眼镜》 B．《杰米扬的鱼汤》 C．《官僚的思想家》 D．《猫和厨师》

《克雷洛夫寓言》中，（C）揭示了人性中贪婪的恶劣品德带来的恶果。A．《爱面子的赌徒》 B．《大官》

C．《暴富的穷人》 D．《米舒卡的宴会》

《克雷洛夫寓言》中，（B）揭穿了那些虚伪的慈善家卑鄙的面孔。A．《猎人》 B．《米隆》 C．《骑士》 D．《狮子》 《克雷洛夫寓言》中，（A）让我们知道如果我们能从小养成良好的生活习惯，一生都将受益无穷。

A．《木桶》 B．《两只桶》 C．《梳子》 D．《宝刀》

《克雷洛夫寓言》中，（C）告诉我们做人不要因浅薄而自吹自擂，而要充实且脚踏实地。A．《羊和狗》 B．《两个孩子》 C．《两只桶》 D．《狗和马》

《克雷洛夫寓言》中，（的理由予以排遣或摈弃。

A．《狐狸和土拨鼠》B．《狐狸和葡萄》 C．《青蛙与上帝》 D．《杜鹃和斑鸠》

《克雷洛夫寓言》中，正的朋友。

A．《四重奏》 B．《分红》

C．《狗的友谊》 D．《三个庄稼汉》

《克雷洛夫寓言》中，（A．《驴子》 B．《小树》 C．《宝刀》 D．《剃刀》

《克雷洛夫寓言》中，（A．《驴子》 B．《小树》 C．《狗的友谊》 D．《剃刀》

B）告诉我们自欺的人，对于自己得不到的东西，总会找到充分C）让我们知道利益冲突的真正好处，就是让人可以认清谁是真B）告诉我们过分的自私，总是伤害了自己。C）告诉我们要谨慎对待友谊。

（

第三篇：《克雷洛夫寓言》读后感

《克雷洛夫寓言》读后感

莲湖区龙首村小学 三年级一班 刘丙楠 《克雷洛夫寓言》是一部有趣且寓意深刻的寓言故事集。是世界寓言四大经典名著之一。

我最喜欢书中《狼和狐狸》这则寓言故事。故事主要讲的是：狐狸享用完丰盛的食物后，将没吃完的肉藏了起来。当一只狼向它诉说饥饿时，狐狸表示同情，并客气地、慷慨地给狼施舍干草。

读完这则故事，我的感想是：对于属于自己的东西理应珍惜，但是当他人遇到困难时，我们更应该与人共同分享，这样才能建立起和谐的友谊，获得知心朋友。

这则寓言让我想起了街头的乞丐，虽然乞丐群体中有一些狡猾的职业乞丐令人愤怒，但那种人毕竟是少数。所以当我们遇见乞丐时，希望大家不要都当冷漠的路人。你的宽容、善良、施舍带给他们的不仅是物质上的帮助，更是灵魂上的帮助。我坚信只要人人都献出一点儿爱，世界将越来越和谐、美好。

这本书让我对“真、善、美，假、恶、丑”有了新的认识和理解，让我树立了正确的为人处世观和积极的生活态度。有利于我成长为健康、向上、有益于社会的人。

第四篇：克雷洛夫寓言教案

课时编号：005 《克雷洛夫寓言》导读课教案

教学目标：

1.让学生初步了解《克雷洛夫寓言精选》及作者。

2.了解《克雷洛夫寓言精选》在世界文学史上的地位，激发学生的阅读兴趣。3.通过导读，让学生学会读整本的书的基本方法，订立读书计划，培养读书做笔记的习惯。

教学重难点:交流中体会到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣.教学准备：

1.通读《克雷洛夫寓言精选》，了解其内容，知道伊索寓言在种程度上世界文学史上的地位。

2.设计读书计划表样表，读书卡样卡。(样表、读书卡附后)3.搜集整理伊索寓言（课内外）（已读或未读的），准备汇报自己的读后感。

4.了解《克雷洛夫寓言精选》及其作者的资料。教学过程：

一、教师导学 明确任务

1.同学们，寓言式文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思，最早见于《庄子•寓言》篇。世界三大寓言作家：古希腊 伊索 俄国 克雷洛夫 法国 拉封丹 另有说有世界四大寓言家： 伊索，拉封丹，克雷若夫，莱辛

2.今天我们就来一起讨论克雷洛夫的语言。

3.通过课前老师的了解，知道绝大多数同学已经读了前50篇《克雷洛夫寓言》，今天我们就来回顾一下前50篇寓言故事，看看通过这段时间的阅读，你有哪些收获。

二、学生自学 开展活动 边读边聊 汲取营养

活动一：说说人物

在我们读过的这些故事中，你喜欢或讨厌哪些人物？为什 么？ 学生小组讨论、交流。

（1）举例：《鹰和蜜蜂》中的蜜蜂。（很勤劳、默默无闻工作，不求回报）（2）举例：《大力士蚂蚁》中的蚂蚁。（骄傲自大的人）活动二：明白寓意

有人说寓言是一个魔袋，也有人说寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。读寓言故事，我们不仅要了解故事的内容，还要理解故事所蕴含的寓意。还记不记得下列这些寓意是哪篇寓言故事告诉我们的道理？ 出示课件，学生根据寓意，回忆故事题目。活动三：交流写法

我们知道，在文章中恰当地运用修辞手法，可以使文章更加生动形象，那么我们读过的寓言故事中，有没有拟人？有没有比喻？快速地找找看，可以小组合作。学生小组合作、交流。

是的，寓言最大的写作手法是比喻、拟人，以物喻人，以此喻彼。以《狐狸和乌鸦》为例，在读过的故事中或生活中有没有类似这样的人或事呢？

交流心得：例故事中： 生活中：喜欢听好听话，结果上当受骗。活动四：品味语言

寓言很美，美在内容简洁，美在内涵丰富，美在语句幽默。你觉得你读过的哪篇寓言故事语言比较幽默跟大家分享一下。

小结：通过交流，我们知道书中的很多故事，反映的生活经验丰富多彩。书中的人和事在现实生活中是存在的，看来读书不仅能获取知识，还能指导我们的生活，教我们如何做人，这就是《克雷洛夫寓言》的生命力所在。

三、检测反馈 总结延伸

《克雷洛夫寓言》是一本非常耐读的好书！再读寓言，选择完成相应的作业。1.选择喜欢的故事表演给同学欣赏。

2.续编故事：有一天，《蝉和狐狸》中的蝉遇见了《乌鸦和狐狸》中的乌鸦。3.确定故事的角色，创编一个新的寓言故事。

总结：

今天这节课，我们对这段时间的阅读进行了一个回顾，进一步学习了读寓言的方法。在接下来的时间里，我们继续阅读《克雷洛夫寓言》，老师期待着你们会有更多的收获!板书设计：

《克雷洛夫寓言》导读课 说说人物 明白寓意 交流写法 品味语言

第五篇：《克雷洛夫寓言》试题

《克雷洛夫寓言》试题

1、《乌鸦和狐狸》一文中，狐狸从乌鸦的嘴里骗到了什么？()

A肉 B奶酪 C香蕉 D月饼

2、风越刮越大，雨越下越急。雨过天晴后，哪种植物再也无法站立？()

A.芦苇 B小草 C橡树 D竹子

4、克雷洛夫是世界上杰出的()作家之一。

A.童话 B寓言 C小说 D诗歌

5、神像不再显灵的原因是()。

A.祭司是个聪明人 B祭司是个傻蛋 C祭司是秘书 D祭司是法官

6、在《狼和小羊》这个故事中，狼要吃掉小羊的理由编了()条。

A.一B二C三D四

7、人们都拥挤到海边，眼巴巴地望着大海，一声不响等待着奇迹发生，这是在因为

()。

A.在海将被烧干，大家好奇。

B.大海里有许多宝贝大家争着来拿。

C.因为山雀大吹牛皮，把大家骗了。

D.有丰盛的鱼汤美餐，可以尝尝。

8、猴子配了眼镜，视力为什么还是模糊？()

A．眼镜质量有问题B．猴子视力太差

C．没把眼镜戴到眼睛上 D．只是一副玩具眼镜

9、鹰和鸡最大的差别是什么？()

A．个头大小不一样 B．外形不一样

C．生活环境不一样 D．鹰能飞上天而鸡不能。

10、在《狮子和豹子》一文中，狮子最终派()当它的秘书和豹子谈判。

A．驴子B．狐狸C．小猫D．公鸡

11、《狗的友谊》一文中从哪里可以看出两条狗之间没有真正的友谊。()A行为感人B言语亲密C都想树立榜样D为一根骨头翻脸撕咬。

12、《木桶》这个故事告诉我们一个什么道理？()

A．木桶不可以盛葡萄酒

B．木桶不可以借给别人。

C．帮助别人要谨慎

D．年轻时不要沾染不良习气，否则长大后的言谈举止会露出坏习惯的痕迹。

13、《撒谎的人》一文中哪个贵族为什么不想走那座桥()

A.桥太破危险

B.桥太陡难走

C.蹚水比过桥容易

D.因为撒谎心虚

21、《农夫和死神》一文中，农夫呼唤死神来干了什么？()

A．把柴草重新放到他肩上

B．自己命苦，求死神帮助

C．让死神帮他还债

D．让死神把他带走

31、吃不到葡萄而批评葡萄酸的是()A狐狸B羊C狗D猫