迎评估演讲稿

第一篇：迎评估演讲稿

迎评估——梦想的传承

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自建筑工程与艺术设计学院物业管理4班的叶青生。今天我演讲的题目是：《迎评估——梦想的传承》。

梦想，在每一位广科儿女的心中延续；光荣，在每一位广科儿女的手中传承；我们激动，因为迎评在即；我们骄傲，因为我们如黄河一般壮阔地奔涌前进；我们自

豪，因为我们传承着“迎评创优”的梦想。

一次重要而富有意义的考验即将来临，教育部将对我们广科院进行评估，而我们当责无旁贷地站出来在这场攻坚战中比贡献、争先进。用自己的实际行动为迎评促建添砖加瓦，尽显广科院的风采，共创明日辉煌。

有一位名人曾经说过：“从事一项事业的原动力是热情，那是一种从心灵迸发而出的力量。”为了我们那股“迎评创优”的热情，请大家为自己响起热烈的掌声吧！

有了热情我们就要以主人翁的姿态积极参与评估，牢固树立迎评创优人人有责的思想。我们要牢固树立全面学习和终生学习的理念，自觉遵守校纪校规和道德规范，时刻注意自己的言行举止，增强公德意识，培养自律能力，养成文明、健康的生活习惯，共同营造校园环境优美、宿舍洁净融洽、食堂卫生有序、学习互帮共进、生活关爱自律、为人诚信友好、心情舒畅愉快的良好的成长和成材环境，共同打造广科院的和谐氛围。

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们不能忽略那小流汇集成大海的力量，我们要树立“今天我以wenmi114.com为荣，明天广科以我为荣”的意识，通过一点一滴的投入，换取一丝一缕的胜利。在这个关键时刻我们要牢记以迎评为己任，时刻关注评估工作，主动了解迎评，自觉服务评估，团结一致做出应尽的贡献。

时不待我，流光飞舞，犹如青春飞逝，请不要在夕阳西下时幻想些什么，而是要在旭日东升之际开始为了那个传承着的梦想努力奔跑！我们要正视这真真切切的责任，努力撑起这片天。

为了我们共同的梦想，请再次响起您们热烈的掌声吧！

我坚信，我们离实现梦想的日子不远了，就让我们将奉献写在实现梦想的旗帜上，肩负起广科儿女的重任，去迎接那一轮即将来临的太阳！

第二篇：迎评估演讲稿

迎评估演讲稿

迎评估——梦想的传承尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自建筑工程与艺术设计学院物业管理4班的叶青生。今天我演讲的题目是：《迎评估——梦想的传承》。梦想，在每一位广科儿女的心中延续；光荣，在每一位广科儿女的手中传承；我们激动，因为迎评在即；我们骄傲，因为我们如黄河一般壮阔地奔涌前进；我们自

豪，因为我们传承着“迎评创优”的梦想。一次重要而富有意义的考验即将来临，教育部将对我们广科院进行评估，而我们当责无旁贷地站出来在这场攻坚战中比贡献、争先进。用自己的实际行动为迎评促建添砖加瓦，尽显广科

院的风采，共创明日辉煌。有一位名人曾经说过：“从事一项事业的原动力是热情，那是一种从心灵迸发而出的力量。”为了我们那股“迎评创优”的热情，请大家为自己响起热烈的掌声吧！有了热情我们就要以主人翁的姿态积极参与评估，牢固树立迎评创优人人有责的思想。我们要牢固树立全面学习和终生学习的理念，自觉遵守校纪校规和道德规范，时刻注意自己的言行举止，增强公德意识，培养自律能力，养成文明、健康的生活习惯，共同营造校园环境优美、宿舍洁净融洽、食堂卫生有序、学习互帮共进、生活关爱自律、为人诚信友好、心情舒畅愉快的良好的成长和成材环境，共同打造广科院的和谐氛围。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们不能忽略那小流汇集成大海的力量，我们要树立“今天我以为荣，明天广科以我为荣”的意识，通过一点一滴的投入，换取一丝一缕的胜利。在这个关键时刻我们要牢记以迎评为己任，时刻

关注评估工作，主动了解迎评，自觉服务评估，团结一致做出应尽的贡献。时不待我，流光飞舞，犹如青春飞逝，请不要在夕阳西下时幻想些什么，而是要在旭日东升之际开始为了那个传承着的梦想努力奔跑！我们要正视这真真切切的责任，努力撑起这片天。为了我们共同的梦想，请再次响起您们热烈的掌声吧！我坚信，我们离实现梦想的日子不远了，就让我们将奉献写在实现梦想的旗帜上，肩负起广科儿女的重任，去迎接那一轮即将来临的太阳！

第三篇：迎评估动员大会演讲稿

迎评估动员大会演讲稿

各位同学：

3月19日下午省人事厅的人才培养工作水平评估的专家就已经到我们学校了，这说明学院正式评估的时间是越来越近了，时间非常紧迫，现在全院教职工和同学都在为评估工作做最后的冲刺，我想只要大家齐心协力，上下一心，学院的评估一定会过的。这次教育部对高职高专院校开展的人才培养工作水平评估，其评估的主要目的就是通过评估，推动学校坚持教育创新、深化教学改革、改善办学条件、加强教学基本建设，强化教学管理，全面提高教育质量和办学效益。而评估的最终受益者是我们全校的学生。评估专家于4月12日正式进校，评估期间每位专家将随堂听课，这就要求每位同学都要按时上课，积极配合老师的教学。目前我系学生上课到课率在系领导的高度重视和亲力亲为下，在班主任的常抓不懈下，已经有了进一步的提高，每天到课率均达到了90%以上，但是这离我们的目标还有一定的距离，我们要求我系学生上课的到课率达到100%。大部分同学在平时表现都不错，每天能遵守学校的校纪校规，积极参加院、系举办的各项活动。还有一些同学做得还不是很好，主要有以下几个方面： 第一，不能严格遵守学校的各项规章制度，学习态度不端正，上课还有迟到、旷课现象，上课不做笔记，学习的主动性、自觉性不强。

第二，缺乏高度的认识，认为评估不关他的事，还没有认清当前的形势，在平时院、系举办的各项活动中不够积极、主动，缺乏班集体荣誉感。

第三、缺乏诚信意识。有些同学经常向老师和同学撒谎，谎称自己身体不舒服，然后跑出去玩或上网。

第四、没有树立正确的人生观、恋爱观、价值观，有的同学进了大学到现在还没有规划好自己的大学生活，没有明确自己的奋斗目标，做一天和尚撞一天钟，有的同学恋爱太过轻率，动机不端正，把恋爱当成一种心灵的寄托，打发空闲时间的调料，恋爱表达方式也不符合大学生的身份，在公共场合勾肩搭背，做出一些有伤大雅的行为。

针对以上存在的一些问题与现象，在这个关键时刻，我对同学们提出几点要求：

第一、要以主人翁的姿态积极参与评估，因为学校的发展和我们每一个人的命运紧紧联系在一起。如果学校不能顺利通过水平评估，作为学生，亦是最大的受害者。正所谓“校兴我荣，校衰我耻！”

第二、要明确学习是你们的首要任务，要刻苦学习，学好专业知识，配合老师认真上好每一堂课！多去图书馆拓展自己视野！必须熟读专业知识，多练习实操，以最充分的准备迎接专家的检阅。

要严格要求自己，修身养性，以良好的素质迎接评估。学生干部要做到认识到位，任务到位，责任到位，工作到位，使评建

活动真正“进班入室”，要切实加强评建活动的宣传工作，充分调动所有同学参与评建工作的积极性，提高同学对学校工作的关切度，理解度，认同度，并通过自己的行为带动全体同以积极昂扬的姿态投身到各项迎评促建的活动中去。

第三，体现“四爱”精神：爱学校、爱老师、爱集体、爱同学。爱学校，在迎评工作迫在眉睫的当前，就是要树立“主人翁”意识，克服“与己无关”的旁观姿态，以饱满的热情和昂扬的斗志，投身到“迎评”中去，本着“学院是我家”的坚定信念，人人争当迎评责任人。爱老师就是要尊重老师，珍惜老师的劳动成果，认真听好每一节课，做好每一页笔记，完成每一次任务，这就是对老师最大的热爱。热爱集体，就是要把集体利益放在第一位，为集体出谋划策。积极参与到集体的发展和建设中来。热爱同学，就是要主动关心同学，团结同学，积极帮助同学，一句问候，一丝温暖，一份关爱，一份感动。

第四，讲奉献：奉献意味着“付出”，学生干部要奉献出自己的光和热，使我们的校园变得更加文明，更加充满朝气和活力。

第六，讲团结，学生干部，要将同学团结在一起，增强班级的凝聚力。我相信，我们学院的人，拧在一起，就是一道电光，一股钢绳；聚在一块，就是一团火花，整个太阳；站在一处，就是一种信念，一种精神。一个人的努力对于整个学院的发展来说如沧海一粟，如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将会感天动地。

同学们，学院在当前的时期，她的发展处在一个非常关键的时刻，挑战与机遇并存，困难与希望同在。身为山西管理职业学

院的一员，评估工作我们没有理由坐视不管。如果你觉得咱们学院不好，通过评估，她就会变的越来越好；如果你觉得咱们学院很好，通过评估，她就会变得更好！让我们牢记使命，坚定信心，不畏艰难，同心同德，自强不息，心往一处想，劲往一处使，以高度的责任感和使命感积极投入到评估工作中去。只要有了大家的团结拼搏和努力奋斗，我们就一定能够取得评估的优异成绩，将一个崭新的自己和崭新的山西管理职业学院带入美好的明天！山西管理职业学院的明天一定会更加辉煌！

第四篇：迎督导评估准备工作提示

迎接省督导评估准备工作提示

1、镇政府汇报和学校简介，镇政府、和各单位直单位的材料于11月2日前交督导室一份审定，定稿后再返回打印（一律使用A4纸，左右边距2.5厘米，上边距2.54厘米，下边距2厘米，标题为小二号宋体字，正文为三号仿宋字,行间距为单倍行距）。

2、校园环境管理（全方位，不留死角。包括卫生清扫，大门、校牌、操场体育器材设施的油漆粉刷、板报橱窗公开栏的内容更新等）。

3、各位专用教室管理人员、学籍管理员以及档案管理员要提前搞好迎查培训，检查组到校时要和校长一同在大门口迎候，需见机行事，随时准备带领有关领导奔赴检查地点（检查组若去接待室，这些人员则在接待室门口等候）。

4、常规教育教学活动

1）每位教师（含音、体、美、信息技术等）都要按照相应的教学进度准备一节比较过硬的课（避免督导组进课堂时没有准备）。校长、主任的兼课、听课资料，教师的教案，作业批改等资料要有准备。

2）课间操要提前训练，动作尽量要规范、整齐，带入、带出操场要有序。

3）学生课上、课下纪律及礼貌教育，课下活动的管理（除了喝水、去厕所外，低、中年级可安排做游戏、高年级及中学生可安排一些简单的体育活动：立定跳远、跳绳等。切忌随意追逐打闹、骂人，围观汽车）。

4）小学少先队员要求佩戴红领巾。

5、接待室的准备。（校长室、会议室或图书室均可，但要有简单的布置，气氛要适宜）

8、镇政府汇报及学校简要汇报参考提纲（仅供参考，各单位也不要仅仅局限于这个提纲）

镇政府汇报材料

一、基本概况：本镇所处地理位置，行政村、人口、面积、财政收入等数字情况、学校、幼儿园及在校生数量、师资达标以及近年来教育上取得的成绩、荣誉等情况。

二、近四年来全镇教育工作开展情况及采取的主要措施

---义务教育各项指标的完成情况，包括幼儿园、小学、初中的入学（园）率、巩固率及小学初中的毕业率等。

----全镇教育投入及办学条件的改善情况。

----加强学校管理，提高办学水平方面的工作。包括校长、主任队伍建设、教师队伍素质提高、学校环境建设、开展业务活动提高教学质量、狠抓控辍保学等方面的工作。

三、今后全镇教育工作设想

学校简介

一、基本概况二、四年来本校工作情况。要写足成绩，包括硬件建设及投资、教育教学、加强教师素质培训、提高教育教学质量、能突出本校办学特色的工作等。

三、今后工作的努力方向。

督导室

2012.10.19.

第五篇：迎督导评估汇报材料

迎督导评估汇报材料

三沟中心小学

近几年，在教育局、学区中心校的正确领导下，我校的办学条件得到了日新月异的改善，校园文化建设得到了扎实全面的提升，现将我校的点滴工作汇报如下，不妥之处，敬请各位领导给予批评指正。

一、不断改变校容校貌，给师生创造优雅洁净的学习环境 创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，是我多年的一个夙愿，我校在资金极为紧缺的情况下，想方设法改善办学条件，改变校容校貌，极力打造一个良好的育人环境。

大门口堆积了三沟半条街的垃圾，校内是晴天一身土，雨天一身泥的操场，针对这一现实，学区中心校在制定2009学年工作重点时明确提出，要精心打造三沟中心小学环境文化建设。

经过多方努力，通过各种关系，终于将大门外近十年的垃圾场取缔。在教育局的大力支持下，又建成了冲便式厕所。同时，我校投入资金近十万元将整个操场全部硬化，修建了一个标准篮球场。在操场右侧建成一座“齐英园”，园中央矗立一巨石，上刻“合作”。寓意我校教师、学生在合作中进步，在合作中发展，在合作中成长。园中摆有石桌石凳，供我们师生休憩。在中心校的统一规划下，操场周边建了环校经济带。各班充分利用节假日、星期天等时间，自发地进行义务劳动。自己动手栽植各种蔬菜，从而解决了住宿教师的吃菜问题。并有计划有布局的种植各种花卉，进入校园，映入眼帘的是姹紫嫣红、鸟语花香，令人赏心悦目心旷神怡。