通信工程专业简介n(2010)

第一篇：通信工程专业简介n(2010)

专业简介：通信工程专业把现代通信与计算机技术结合起来，是一门研究现代信息传输、处理和交换的学科，是21世纪重点发展的学科之一。本专业结合通信专业发展的趋势，从硬件开发和软件设计两个方面对学生的能力进行培养，强调学生动手实践能力的训练。通过本专业的学习，可以掌握电路与信号分析、通信系统、信号传输与交换、多媒体通信的原理；掌握电子电路的设计方法；掌握通信网通信设备和计算机网络的组成和基本原理，具有相关的科研、设计、调测、维护运行和管理的初步能力；具有扎实的系统软硬件设计和开发的初步能力；熟练阅读本专业外文资料和进行科技情报检索的能力；有较宽的知识面，具有较高的职业素质，包括严谨的科学作风、独立工作能力和自我知识更新能力。

培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统、通信和计算机网络等方面的知识，能在通信及相关领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门中从事软硬件开发、应用通信技术与设计的应用型高级专门人才。主要学习通信系统、通信和计算机网络方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，掌握通信及相关领域内的基本理论和基本知识、掌握光波、无线、多媒体等通信技术、掌握通信系统和通信网的分析与设计方法，具备从事现代通信系统和计算机网络软硬件设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

主要课程：电路原理、电子技术基础（包括高频部分）、计算机原理及应用、计算机软件基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、信息论及编码、通信原理、程控交换原理、通信与计算机通信网、移动通信、多媒体通信、光纤通信、VC++程序设计基础、JAVA程序设计基础、J2ME软件开发技术、Symbian手机应用开发、嵌入式系统及应用和DSP原理及应用等。

就业方向：毕业生能在科研部门、高等院校和企业等部门从事通信系统、通信和计算机网络等方面的科学研究、教学、管理、服务以及系统硬件和软件设计、开发和调试等工作，也可考取信息与通信工程学科研究生。

第二篇：通信工程专业

【专业名称】信息与通信工程

【专业代码】081000

【内容简介】信息与通信工程一级学科博士点，包含通信与信息系统和信号与信息处理两个二级学科博士点，设有信息与通信工程一级学科博士后流动站。其中，通信与信息系统学科硕士点建于1978年，1986年获博士学位授予权，通信与信息系统是全国重点学科；信号与信息处理学科硕士点建于1996年，2000年获博士学位授予权。通信与信息系统和信号与信息处理是两个互相交叉、融合、密切关联的学科，这两个博士点学科是以浙江大学信息与通信工程研究所为依托。本学科教学、科研实力雄厚。现有中国工程院院士1名，求是学者一名，正教授11名（其中博士生导师11名）、副教授等副高级职称22名。已经形成一支结构良好的，多研究方向交叉、融合的高层次、高水平的科学研究群体。承担国家自然科学基金、973、863、国防军工等国家级项目，与工业界也有很好的合作关系，许多成果都达到国际先进或国内领先水平。

研究所（或实验室）：信息与通信工程研究所

研究项目（主攻方向）：这两个学科在视频/图像处理与分析、多媒体数据挖掘与检索、关系数据挖掘、数字传输、无线通信、网络技术、信号与信息处理、片上系统（SOC）设计等前沿领域从事科研和开发工作。

学科带头人：宫先仪等

【主干课程】随机过程与排队论、信息论及其应用、通信理论、通信网络、现代信号处理、图像处理与计算机视觉、现代ASIC设计技术、移动通信与个人通信、多媒体通信等。

【特色课程】

【修业年限】

【授予学位】

【就业方向】主要单位有通用电气、华为技术、中兴通讯、大唐、中芯国际、明基电通、贝尔、摩托罗拉、UT 斯达康、中电集团、中船集团、中国移动、中国电信、中国联通、中国网通、艾默生网络、微软、IBM、Intel、Freescale、Synopsys、Cisco、Triendent、Samsung、LSI Lgoic、Schneider-electric、国内外一流的大学或研究机构、政府事业机关等重要部门和岗位等。

第三篇：通信工程专业

“通信工程专业”本科教育分析以及自我学习心得

“通信工程专业”本科教育分析以及自我学习心得

赣南知秋一叶【原创】

我作为一名即将毕业的学生，写这些只能算是我自己的理解，为了早些了却自己的无知，在此写下了这些。

首先，上大学读本科是走向人生工作的最后一个储备园，面对人生之路，各有各的走法，你的路由你的理想决定，可条条大路通罗马，只不过有的精彩，有的平淡，有的顺利，有的艰难。

如果你是学习通信专业的或者通信相关专业的学生或者通信爱好者，或者你是想学通信方面技术的，你不妨往下看。

第一部分“通信工程专业”本科教育分析

一、该专业培养目标和业务要求：

1、培养目标：本专业培养具备通信通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及国名经济各部门和国防工业从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。

2、培养要求：本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统设计、开发、调试和工程应用的基本能力。

二、本科四年毕业并且合格毕业生将授予工学学士学位证书。

三、所学主要课程：

1、公共基础课：高数和英语等；

2、专业基础课：电路、模电、数电、C语言、高频电子、信号与系统、电磁场与电磁波等；

3、专业课：计算机网络、通信原理、数字信号处理、信息论与编码、信令系统、卫星通信、移动通信技术，微机原理与接口技术、单片机、嵌入式等。

四、小兵分析 ：

这就是大概的本科通信专业所要求的。对于本专业的三大方向，我作一简要概述：

（1）计算机及相关应用等（包括计算机编程等）；

（2）网络方面（包括通信网、电磁场和电磁波等）；

（3）单片机嵌入式块（开发设计）。

面对这些发展方向，上面这些课程你可以认真分下类对应起来认真学习了。

先说学校教育方面，无论学生走那个方向，老师总应该较好每一门课程，因

为老师是引路人，是引路人就得负责。因为每一门课都有他存在的价值，都会影响我们每一个人对未来发展方向的选择。

在这里，我要说的是对于那些没有实力的二流学校最好就不要开设这么多专业，因为你没有师资力量、没有教学设施，你只摆设一群只会读书而不会教书的所谓的年轻“老师”，我想说我们很难受。我们没有比尔盖茨的聪明和果断，只能忍受着“无能”教育的践踏。我不敢妄谈教育体制，只能怪自己无能。（真的是自己惭愧）

客观分析本科教育的通信专业如何呢？学号模数系列、单片机、ARM等毕业之后就可从事简单的模块设计或底层技术人员；了解通信网络、掌握通信原理等就可以从事于电信、移动等运营商、设备制造商等公司从事最底层的技术活了。另外，对computer有兴趣的活着可以伴随与计算机谋取发展。

以前的观念，大学好比天堂，读完之后，你会恨不得再…再读三年高中。事实就是这样，大学毕业，干技术只能从最底层做起。那本科教育的意义何在呢？它就是架设的一个你走向社会和成熟的桥梁，锻炼综合素质和专业技能的过程，有的人在这选择了工作，有的选择了考研继续深造，有的选择了创业。总之，是人生的第二个十字路口。

第二部分通信专业 大学生学习分析

一、选择方向

对于一个刚进大学校园的奋青不知道啥叫前途，不知道路有多远，多艰难，更不了解专业方向有哪些，或者晓得一点也不理解。没关系，同一起跑线上的你们都一样，相信自己，赶紧去了解，得向前奋斗，老看着过去的人是不会进步的。尽早的确立目标和方向，可以节省好多精力以专攻重点创造强人之技。

二、努力奋斗

大学肯定最重要的还是学习，如果你是想学习的话。当你确定目标和方向之后，就该行动了，学好你该学的课程，做好你该做的事！

具体地，大一的时候，很多学校开了很少的课，只有高数和英语，加上一些计算机基础等，给我们安排宽松的时间不是没有道理，一要适应，二是这两门课的总要，他们是后续课程的基础，没学好它们可谓后面的路试难上加难，最好别去体验这种滋味，因为我已经感受过了------很难受。如果你学的好的话，牛人一般在打一下过英语四级，大二上过国家计算机二级（Java、C比较流行），大二下过英语六级。

你的大学第一年会很快过掉，愉快而又轻松。大二，你会变得更加成熟而又容易失去自我。学业外的能力锻炼我不多说，这里我只谈专业课程的学习。马列主义、毛邓思想史培养你的人生观、价值观的，听听有好处。大二，会开一大批课程，你会突然觉得忙的力不从心，或许是因为大一的基础不够坚实。信号与系统，专业的重要课程，也是考验的重点课程（其实，学通信就在学信号）；电磁场与电磁波是今后学习无线通信的基础；Java、C语言类必须会其一，因为这个智能化的信息时代，智能就体现在程序上；Java在网络方面用的比较多，尤其想java-scrip在网页设计中试最常用、功能最强大的一种脚本语言，C语言是当今

单片机、ARM的主流编程语言，有次方向爱好的必须精通C语言。大二下的电路、模电、数电，大三上的微机原理加上后面的单片机、嵌入式课程是一条线，想走单片机ARM方向的务必认真对待哦！

别急，对网络爱好的同学，大三上有门课叫计算机网络，这门课可以让你了解这个网络的架构（似乎有点晚），这对后面通信网络的学习相当重要。信息论与编码、高频电子技术、通信原理、信令系统、现代数字交换技术，DSP处理及应用都将在大

三、大四开设，有打算从事通信网技术方面的同学这些课程可要重点理解一下哦。

大四，基本上都是一些实践性的课程，型芯你已经成为一名理论技术精兵了，正期待着一份工作来检验你三年来的付出。

其实，学完这些学校开设的课程还不能满足社会的需求，必须的自己再强化你的专业方向技能，多看一些技术资料和书籍。

由于上面用文字说明比较易懂，但不直观，我特意做成如下框图，来说明通信专业三个职业发展方向所对应的重点学科（按开课顺序）：

信息论编码、计算机网络、综合布线

卫星通信、通信原理、信令系统

程控交换技术

数字信号处理

DSP应用

移动通信技术

知秋一叶制作

【注】其中第一类可以细分很多小类即小方向：

1、无线移动通信技术

2、网络布线

3、数据分析处理 等等 高等数学

概率论、复变函数、大学物理、英语

毛概、邓论

等

电磁场与电磁波、信号系统

C语言

C语言

电路

模电

数电

微机原理

单片机

嵌入式

操作系统

汇编、微机原理

【专业课程学习】

sorry，重传了这个图：如下所示，做的辛苦。

三、总结

上面可能有些观点片面，有些言词有误。我只是抛开素质锻炼来谈一点专业知识的学习经验，以告诫那些和我一样曾今迷茫的同学，提前给他们一点启发。在人生路上，记住十二个字：“目标+规划+行动+坚持+激励+自律”。付出了不一定有收获，是因为你的方法不对；你的方法再高明，不付出努力永远不会有大成就。所以，理智的树立自己的理想，探索适合自己的方法，严格要求自己，坚持到底，成功将属于你，理想将变为现实。

赣南知秋一叶

2009.05.10

第四篇：通信工程专业

通信工程专业

本专业为国家首批特色专业建设点、江苏省首批品牌专业、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、江苏省首个通过电子信息与电气类全国高等工程教育专业认证专业。按照现代信息社会提出的人才要求，遵循“加强基础、拓宽专业、提高素质、培养能力”的原则，在学习通信工程专业主要骨干课程的基础上，培养具备健全人格、人文精神和社会责任感，掌握通信技术、通信系统、通信网络等方面专业知识和技能的高级工程技术人才。

本专业是宽口径、广适应的电子信息类专业。本专业学生主要学习通信领域中通信原理、交换、传输、网络、信号处理、计算机通信等基本理论和技术，掌握各类通信设备的基本原理、技术性能以及综合系统的组成、运行、管理等知识，并完成通信工程中必须的基本能力训练。本专业的学生按照培养计划修满规定的学分后，准予毕业，符合南京邮电大学全日制本科毕业生学士学位授予条件的可以授予工学学士学位。

主要课程有：电路分析、信号与系统、模拟电子电路、数字电路与逻辑设计、通信原理、数字信号处理、电磁场与传输理论、数据结构、微型计算机原理与接口技术、交换技术基础、通信网基础、光纤通信与数字传输等。

本专业学生继续深造的方向有通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、计算机科学与技术等。本专业的毕业生可以在通信及相关部门从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运维、技术管理以及设备开发与应用等工作。

第五篇：通信工程专业

通信工程专业专业介绍：

通信工程专业是邮电经济管理计算机信息学科交叉相融的专业，旨在培养具有现代化邮电通信管理理论基础、掌握通信信息管理专业基础理论、基本知识和基本技能，具有运用计算机进行通信信息分析与处理能力，为实现邮电通信信息化目标服务的专门人才。本专业要求应考者努力学习马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论，树立爱国主义、集全主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德，全心全意为人民服务。系统掌握本专业所必需的管理基础知识，熟悉计算机的基本原理，掌握计算机应用技术，具有阅读本专业外文资料的初步能力。

通信工程专业就业方向：

培养出的复合性的人才主要是面向IT产业、电信行业、各类企事业单位、管理部门。虽然近些年来，整个计算机行业出现疲软的状况，但是这个毫不影响整个IT行业、电信等行业的迅速发展的势头。因此，在全国的大部分地区的就业排行榜上计算机通讯行业还是占据首要位置，不过这对人才的专业技能要求是更高了。

通信工程专业就业前景

从研发员到研发工程师，再到高层市场或管理人员，是本专业毕业生从事研发工作的职业通道；而本专业毕业生从事通信产品销售工作的职业通道则是从销售助理到销售工程师，再到销售经理；还有本专业毕业生从事电信运营商工作的职业通道又是从职员到主管，再到中高层管理人员；最后还有一项最大的人才需求：服务类职位，例如客户经理、市场开发等等，这类人员本来要求的专业水平不高，但对有专业技能的服务人员来说，无疑更受公司欢迎。