大学十佳歌手大赛决赛策划书

第一篇：大学十佳歌手大赛决赛策划书

一 活动主题

金秋时刻，用心聆听，用心歌唱，选出最能打动你的声音。

二 活动背景及目的新学期开始了，08级cpa的同学们投入了紧张的学习生活，为了增进同学间交流，拉近同学间距离，活跃班级气氛，缓解学习压力，展现同学们的个人风采，我们cpa专业准备开展全员参加的卡拉ok大赛活动。希望同学们通过这次活动，绽放出自己的青春活力，收获一颗积极而灵动的心，给大学生活留下一段美好的回忆。

三 活动宗旨

公平、公正、公开，让每一个同学在活动中闪光。

四 活动筹备

1组织委员和活动小组负责活动策划及书面文字工作。

2在班内及班级qq群前期宣传，积极拉动同学参与活动。

3联系决赛用的场地和费用沟通，购买决赛用品，奖品，进行赛前布置，包括桌椅安排，饮料分发。

4对外通过海报，发布新闻稿，邀请嘉宾等形式进行宣传。

5参赛选手进行赛前准备。

五 活动安排

地点：free clan大学生俱乐部

参加人员：cpa全体同学 部分老师及学院领导 部分学生会嘉宾

活动主持：涂喜春、张晓

评委：老师及嘉宾

记分员：郭科、赵丹

赛前准备：

将“cpa十佳”用抽签的方法确定单个选手比赛环节上场顺序；将选手按上场顺序编号。

临近比赛，将cpa一班与二班的五佳随机配对成组合，并抽签决定组合上场顺序；将选手按上场顺序编号。（此环节考验选手的临场发挥和配合，故在临近比赛前抽签）

统计分数及活动评奖：

比赛分两轮。第一轮是单个选手比赛环节，总分100分。第二轮是组合比赛环节，总分10分。

2评委在每位选手（单个或组合）表演结束后按评分标准给出分数，分数由记分员统计。（组合得分作为组合中每位选手的第二轮得分）（评分标准见附件）

记分员按如下方法计算出每位选手最后得分：①.去掉每组分数中最高分和最低分后求得平均分作为计算分数。②.第一轮比赛得分*0.9+第二轮比赛得分=最终选手得分。

比赛奖项设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名 最高人气奖 cpa十佳

活动具体流程：开场 18：00

“cpa十佳”进行开场表演。

主持人开场白；介绍评委嘉宾与歌手序号。比赛正式开始。单个选手比赛环节。18：08

“cpa十佳”1至3号按上场编号依次进行表演。

邀请老师表演节目。

4至6号选手按编号依次进行表演。

同学互动环节（歌曲接龙）。请五个自愿（如没有自愿的同学则由主持人钦点）参与的同学或老师到舞台上，排成一列，主持人随机抽取一首通俗的歌，同学或老师依次接唱，接不上者表演节目，并发送小礼品。进行三轮。

7至10号选手按编号依次进行表演。

同学嘉宾一进行表演。（王）

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同学嘉宾二进行表演。（余）组合比赛环节开始。19：351、2号组合依次表演。

主持人随机抽取两位十佳选手，被抽出的选手在观众中选出一人与自己一起表演一个节目。并为表演观众发送小礼品。

3至5号组合组合依次表演。

同学嘉宾三进行表演。（陈）

十佳选手拉票环节。形式不限，每位选手限时一分半。同时记分员统计计算出选手排名。

最高人气奖投票环节。十位选手持玻璃杯站在舞台上，观众及嘉宾上台将星星投放到自己喜欢的选手的杯中。颁奖及谢幕。20：35

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第二篇：大学十佳歌手大赛决赛策划书

一 活动主题

金秋时刻，用心聆听，用心歌唱，选出最能打动你的声音。

二 活动背景及目的新学期开始了，08级cpa的同学们投入了紧张的学习生活，为了增进同学间交流，拉近同学间距离，活跃班级气氛，缓解学习压力，展现同学们的个人风采，我们cpa专业准备开展全员参加的卡拉ok大赛活动。希望同学们通过这次活动，绽放出自己的青春活力，收获一颗积极而灵动的心，给大学生活留下一段美好的回忆。

三 活动宗旨

公平、公正、公开，让每一个同学在活动中闪光。

四 活动筹备

1组织委员和活动小组负责活动策划及书面文字工作。

2在班内及班级qq群前期宣传，积极拉动同学参与活动。

3联系决赛用的场地和费用沟通，购买决赛用品，奖品，进行赛前布置，包括桌椅安排，饮料分发。

4对外通过海报，发布新闻稿，邀请嘉宾等形式进行宣传。

5参赛选手进行赛前准备。

五 活动安排

时间：2009年11月8日晚18：00到21：00

地点：free clan大学生俱乐部

参加人员：cpa全体同学 部分老师及学院领导 部分学生会嘉宾

活动主持：涂喜春、张晓

评委：老师及嘉宾

记分员：郭科、赵丹

赛前准备：

将“cpa十佳”用抽签的方法确定单个选手比赛环节上场顺序；将选手按上场顺序编号。

临近比赛，将cpa一班与二班的五佳随机配对成组合，并抽签决定组合上场顺序；将选手按上场顺序编号。（此环节考验选手的临场发挥和配合，故在临近比赛前抽签）

统计分数及活动评奖：

比赛分两轮。第一轮是单个选手比赛环节，总分100分。第二轮是组合比赛环节，总分10分。

2评委在每位选手（单个或组合）表演结束后按评分标准给出分数，分数由记分员统计。（组合得分作为组合中每位选手的第二轮得分）（评分标准见附件）

记分员按如下方法计算出每位选手最后得分：①.去掉每组分数中最高分和最低分后求得平均分作为计算分数。②.第一轮比赛得分*0.9+第二轮比赛得分=最终选手得分。

比赛奖项设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名 最高人气奖 cpa十佳

活动具体流程：开场 18：00

比赛开始前老师、同学、嘉宾入场，每人在吧台服务生处领一份饮料、一颗星星。老师嘉宾在指定地方就做，同学随意入座。18：20活动正式开始。

“cpa十佳”进行开场表演。

主持人开场白；介绍评委嘉宾与歌手序号。比赛正式开始。单个选手比赛环节。18：08

“cpa十佳”1至3号按上场编号依次进行表演。

邀请老师表演节目。

4至6号选手按编号依次进行表演。

同学互动环节（歌曲接龙）。请五个自愿（如没有自愿的同学则由主持人钦点）参与的同学或老师到舞台上，排成一列，主持人随机抽取一首通俗的歌，同学或老师依次接唱，接不上者表演节目，并发送小礼品。进行三轮。

7至10号选手按编号依次进行表演。

同学嘉宾一进行表演。（王）

同学嘉宾二进行表演。（余）组合比赛环节开始。19：351、2号组合依次表演。

主持人随机抽取两位十佳选手，被抽出的选手在观众中选出一人与自己一起表演一个节目。并为表演观众发送小礼品。

3至5号组合组合依次表演。

同学嘉宾三进行表演。（陈）

十佳选手拉票环节。形式不限，每位选手限时一分半。同时记分员统计计算出选手排名。

最高人气奖投票环节。十位选手持玻璃杯站在舞台上，观众及嘉宾上台将星星投放到自己喜欢的选手的杯中。颁奖及谢幕。20：35

主持人宣布一二三等奖结果。嘉宾分别给一二三等奖获得者颁发奖状和奖品。同时记分员统计出最高人气奖获得者。

主持人宣布最佳人气奖结果。由赵老师颁发奖状和奖品。（若几位选手人气相同，则同时颁奖）

嘉宾为十佳颁发奖状和奖品。

主持人谢幕。十佳歌手带领大家一起唱响《朋友》。

备选活动：

a说歌词猜歌名：选取16位热心参与的同学分为两组，第一组说歌词，第二组猜歌名。歌词被猜出的第一组选手被淘汰，直至第一组选手被淘汰完。两组交换。输罚赢奖。

b歌曲接龙2：另请一组10位同学依次唱同一个歌手的歌接龙（只用唱一句），直至接不上。接不上的同学唱一首歌。

注：

1选手的杯子由酒吧提供。

2活动期间的安全问题：两班班委负责控制活动现场的气氛，防止发生踩踏事故，禁止现场明火，注意通风。

3活动结束后，每位同学把自己制造的垃圾带走，由两班班委和活动小组成员帮助清理。

六 活动预算

决赛场地：600元

宣传喷绘：60元

水果和零食：200元

邀请函：共约20元

奖状：共约25元

奖品：一等奖： 100元左右的奖品，共100元

二等奖： 60元左右的奖品，共60元

三等奖： 40元左右的奖品，共40元

cpa十佳： 10元左右的奖品，共100元

幸运观众礼物： 每人3元左右的奖品，约共计30元

总共：1235左右

第三篇：十佳歌手大赛决赛

外国语学院第17届西方文化艺术节十佳歌手大赛决赛主持词

开场白

A：尊敬的各位领导、来宾

B：亲爱的老师、同学们，大家

合：下午好！

A：欢迎来到浙江工商大学外国语学院第17届西方文化艺术节十佳歌手大赛决赛的现场！B：欢迎你们！

A：首先请允许我们介绍今天光临比赛现场的嘉宾，他们是：

B：欢迎你们！接下来由我们介绍本次比赛的评委，他们是：

校十佳歌手冠军 张欣

校十佳歌手 虞佳辰

外国语学院学生会副主席 卢婧婧

外国语学院十佳歌手 张辰

A：让我们再次用热烈的掌声欢迎你们的到来！

B：每年的十佳歌手大赛都是我们外国语学院的品牌活动，为学院中的热爱音乐的同学们提供一个展现自我的舞台。

A：没错，那么经过初赛紧张激烈的角逐，共有16名选手进入了今天的决赛。

B：今天的比赛一共分为三轮，我们将最终评选出外国语学院的十佳歌手。

A：并且，我们还将由来自大一各班的大众评委投票选出今天的“最佳人气奖”。

B：是的，那么今年我们的十佳歌手的得主将会是谁呢？那就让我们一起欣赏16位选手带给大家视觉与听觉的饕餮盛宴吧！

A：下面我宣布浙江工商大学外国语学院第17届西方文化艺术节十佳歌手大赛决赛现在开始！

结束语

A：下面宣布今天比赛的最后结果，获得本次大赛十佳歌手的是

B：让我们再次用掌声对今天比赛中获奖的选手们表示祝贺。

A：边走边唱，音乐是照亮我们青春道路上的阳光。

B：时间是有限的，但音乐的空间是无限的。我们期待明年十佳歌手的舞台上能有更多的同学展现他们的风采。

A：老师们、同学们，浙江工商大学外国语学院第17届西方文化艺术节十佳歌手大赛决赛到此结束，感谢各位的光临！再见！

B：再见！

第四篇：十佳歌手大赛决赛主持稿

A：尊敬的各位领导，各位来宾 B：现场的老师们，同学们 合：大家晚上好

A：人生旖旎风光，我独留恋花样青春 B：世间繁华岁月，我只邂逅豆蔻年华

A：笑语欢歌，活力四射，青春的色彩在这里纯美绽放 B：燃烧激情，澎湃梦想，年轻的风采在这里褶褶生辉 A：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点； B：心怀追梦赤子心，今晚我们是这个时代最强音！

A：欢迎大家来到日语系第四届十佳歌手大赛决赛现场。我是今天的主持人A

B：我是今天的主持人B。今夜就让我们敞开歌喉，把一切交给音乐，开始今晚的音乐旅程吧。

A：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的各位评委、嘉宾。他们是

日语系党委书记

王政君老师

2015届素质教师、日语系团委学生会团委书记 曲刚老师 2017届素质教师 张芬老师（待定）

B：请大家再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！A：今晚，我们相聚在这灯光与微笑构成的舞台 B：今晚，我们重逢在这笑声与音符汇成的海洋 A：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。B：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。

A：让我们用飞扬的歌声吟唱难忘的岁月，演绎时代的风情。B：让我们青春与青春对话，歌声与梦想齐飞。A：我宣布日语系第十四届十佳歌手大赛决赛 合：现在开始。

A：经过激烈的预赛阶段，今晚共有十位选手参加本次决赛。经过赛前抽签选手们按次序上台表演，最后的比赛结果会在微信平台发布。下面就让我们正式开始比赛。

B:任何烦恼都会解决，任何悲伤都会放下，生活在当下，快乐才是最重要的，想哭就哭，想笑就笑。下面有请日语17009班王沛晗同学，为我们带来《你给我听好》。请日语17008班孙悦同学做好准备。A：感谢日语17009班王沛晗同学的精彩演唱。

当一切已成定局，当时光不再倒流，当我们忘记彼此的模样，怎样才能重新开始。怎样才能恢复原点。下面有请日语17008班孙悦同学，为我们带来《怎样》。请日语17003班孙耀同学做好准备。B:感谢日语17008班孙悦同学的精彩演唱。

我对你的思念如源源泉水，缓缓流淌，我对你的思念，如鲸向海，如鸟投林，表达我对你的爱慕之情。下面有请自日语17003班孙耀朋，为我们带来《可乐》。请日语17006班田娟同学做好准备。A: 感谢日语17003班孙耀朋同学的精彩演唱。

我和你的关系就像人质与劫持者，我甘愿做你的人质，那是因为你的温柔。下面有请来自日语17006班田娟同学，为我们带来《人质》。请日语17006班潘雨霏同学做好准备。B：感谢日语17006班田娟同学的精彩演唱

爱时而让人感伤，时而让人成长。有时我们可能更应该怀着对爱情的信仰，放下该放下的渴望，修炼它，让它永垂不朽。下面有请来自日语17006班潘雨霏同学，为我们带来《修炼爱情》。请日语17007班王琳琳同学做好准备.A：感谢日语17006班潘雨霏同学的精彩演唱

在紧张激烈的比赛之余，让我们放松一下心情，来欣赏日语系16届钢琴小王子带来的精彩表演。

这是一首作词人在阴雨天呆在房间里写下的歌。歌中有对爱情的失望与失落，更能隐约感到他对那段爱情一丝丝留恋与纠结。下面有请来自日语17007班王琳琳同学，为我们带来《阴天》。请日语17009班张宇翔同学做好准备.B：感谢日语17007班王琳琳同学的精彩演唱

在我脑海里对你的爱和关心像一班班地铁一样闪过，对你的喜爱像春风一样拂过，深情不减.。下面有请来自日语17009班张宇翔同学，为我们带来《虎口脱险》。请日语17007班金奕霖同学做好准备.A：感日语17009班张宇翔同学同学的精彩演唱.回不去的永远都是青春，抹不掉的永远都是回忆。再见，曾经的你们，是你们让我有勇气带着这些不回头的走下去。下面有请来自日语17007班金奕霖同学，为我们带来《再见》。请日语17006班王俊懿同学做好准备.B:感谢日语17007班金奕霖同学的精彩演唱.在华人眼中，英文歌的魅力始终存在着。这是一首曲风灵动的歌，它带给我们青春年少的气息，让我们更加爱生活，爱自己。下面有请来自日语17006班王俊懿同学，为我们带来《love yourself》。请日语17009班李首奇同学做好准备.B: 感谢日语17006班王俊懿同学的精彩演唱.有一首歌教会我们知足常乐，笑一个吧，为自己的人生鲜艳上色，功成名就不是目的，让自己快乐这才叫做意义。下面有请来自日语17009班李首奇同学，为我们带来《稻香》。A：感谢日语17009班李首奇同学的精彩演唱.在欣赏完选手精彩演唱之后，接下来的时间属于大家。

B : 古有猜谜语，今有猜歌词。请看大屏幕。屏幕上显示的歌词由选手唱出，空白部分由大家接唱，成功接唱者有精美礼品相送。话不多说，让我们直接开始吧。------在激烈紧张的比赛之后，我们为大家请来了最具人气天王-东软薛之谦-孙嘉浩学长为我们带来精彩演唱。有请

到此，本届十佳歌手的选手们的演唱曲目已经结束，评委们已将选手们的分数打出，最终的成绩已经在我手里 激动人心的时刻就要到了，首先颁发的是优秀表演奖。获得优秀表演奖的是XXX（4名同学），有请颁奖嘉宾XXX，有请。请颁奖嘉宾留步与获奖同学合影留念，请摄影师拍下这精彩的瞬间。

B：接下来，我们揭晓最佳创意奖。获得最佳创意奖的是XXX同学，有请颁奖嘉宾XXX，有请。请颁奖嘉宾留步与获奖同学合影留念，请摄影师拍下这精彩的瞬间。

A：下面，宣布最佳人气奖，获得最佳人气奖的是XXX同学，有请颁奖嘉宾XXX，有请。请颁奖嘉宾留步与获奖同学合影留念，请摄影师拍下这精彩的瞬间。

B：接下来，揭晓最佳台风奖，获得最佳台风奖的是XXX同学，有请颁奖嘉宾XXX，有请。请颁奖嘉宾留步与获奖同学合影留念，请摄影师拍下这精彩的瞬间。

A：下面，宣布的是第四届十佳歌手三等奖的获奖者，XXX同学，有请颁奖嘉宾XXX，有请。请颁奖嘉宾留步与获奖同学合影留念，请摄影师拍下这精彩的瞬间。

B：接下来宣布的是第四届十佳歌手二等奖的获奖者，XXX同学，有请颁奖嘉宾XXX，有请。请颁奖嘉宾留步与获奖同学合影留念，请摄影师拍下这精彩的瞬间。

A：最激动人心的时刻到了，获得第四届十佳歌手冠军的是XXX同学，有请颁奖嘉宾XXX，有请。请颁奖嘉宾留步与获奖同学合影留念，请摄影师拍下这精彩的瞬间。B：祝贺获奖的各位选手。幸福的时光总是太过短暂，美好的记忆总是让人留恋，本次比赛也接近尾声了。Ａ：今夜星光灿烂，我们用歌声点缀七彩青春，Ｂ：今夜快乐无限，我们用笑声铺满缤纷大学。Ａ：节拍依旧在心中敲打 Ｂ：旋律仍然在心中萦绕 A：难忘的是今夜动人的歌声。B：难忘的是今夜你们的笑容。

Ａ：感谢各位参赛的选手，评委，嘉宾，工作人员以及在场的所有观众。

Ｂ：下面，我宣布，日语系第十四届十佳歌手大赛决赛 Ａ：圆满结束，让我们相约明年，再见

Ｂ：请各位领导嘉宾和获奖代表到台前合影留念，请同学有序退场。

第五篇：歌手大赛决赛策划书

给我一个舞台还您一份精彩

2013石家庄铁道大学

“律动青春，炫我风采”

校园歌手大赛决赛

策

划

书

主办单位：石家庄铁道大学校团委

承办单位：石家庄铁道大学校学生会

给我一个舞台还您一份精彩

石家庄铁道大学

第八届校园之星歌手大赛决赛策划

一、活动背景:

第二届校园文化艺术季在主持人大赛的成功举办下正式拉开序幕。校园之星

歌手大赛作为充实校园文化艺术季的重要内容，力求打造全新的校园娱乐文化活动形式，进一步推进校园文艺事业的蓬勃发展，丰富阳光的人文气息，弘扬新世纪大学生的精神风貌，展现当代大学生的青春活力。在广大同学努力学习科学文化知识的同时，增加更多的娱乐文化活动，丰富同学们的大学生活。同时，通过比赛挖掘校园星人才，实现文娱爱好同学的明星梦想。

二、活动目的：

活跃校园文艺气氛，丰富同学们的课余生活，给歌曲爱好者一个出彩的舞台，实现自己的星梦想，同时为今后校园各类大型文艺活动贮备人才。校团委特举办第八届校园之星歌手大赛。

三、活动主题：

律动青春炫我风采

四、参赛要求：

参赛选手：石家庄铁道大学在校大学生

参赛形式：个人、组合等形式

五、主办单位：

石家庄铁道大学校团委

六、承办单位

石家庄铁道大学校学生会

给我一个舞台还您一份精彩

七、流程

准备工作：

（1）每位选手联系自己的亲友团（5-8人）共同制作自己的明星展板。

（2）提前一周选手以抽签的方式选出自己的号码，并以每组两人进行分组。

（3）宣传部制作小型舞台。

（4）每两位选手额外确定一位领队（领队由上届校园歌手大赛中表现突出的歌手担任），并共同商议歌曲的形式、演唱风格，确定演唱内容。

（5）制作领队与选手平时的练习视频，要求领队做简短发言，表达对本届歌

手大赛或者歌手的期望，介绍自己的舞台经验以及对歌手的理解和看法

等。

（6）制作歌手大赛的宣传视频。（开场之前播放）

（7）音乐组准备音乐伴奏40首，伴奏供互动环节用，要求歌曲伴奏耳熟能

详，节奏感较强，新老歌曲都有。

开场：

十四位选手每三人或两人一组，每组选一首歌三人或两人共同完成。

各组以串烧的形式进行,最后十二位选手一起上台共同完成最后一首歌

曲，并摆出造型。

第一环节：歌声嘹亮

本环节主要初步展现选手的整体形象、个人魅力体现表达能力。

（1）每位选手上台进行自我介绍，和亲友团的介绍。并说出自己的青春宣

言。

（2）选手依次进行表演，时间5分钟以内。

抽奖环节：支持人随机抽取座位号，并为幸运观众颁奖。

给我一个舞台还您一份精彩

第二环节：我是好声音

本环节中十四位选手每两人一组（保持一男一女，两男、两女都有的比例），共同完成一首歌曲。本环节考察选手的合作能力和个人表现力，如何在一首歌的合作中展现自己的特色是对选手的考验。同时，本环节也是新老歌手承接的一个环节，每两位选手都有一位领队，领队由上届歌手大赛的老歌手和有舞台经验的歌手组成。

本环节出彩的地方在于歌曲形式由选手和领队共同确定，可以旧曲翻唱、歌词改唱、老歌新唱等，选手可以根据自己的声音特色对歌曲进行不同程度的创新，能调动现场气氛。

（1）两位选手上台，主持人做简单介绍并引导观众看大屏幕，屏幕上播放歌

手和领队的练习视频，歌手做简短发言。

（2）主持人将舞台交给选手，选手进行演唱。

（3）其余选手按顺序依次进行。

观众互动环节：（10分钟）

主持人随机抽号选出四位观众，每两位观众和七位选手一组，共分两组进

行歌曲抢唱。舞台中间设小型舞台，立话筒，摆花束40束。

音乐组随机播放伴奏乐，每段伴奏不超过30秒。此时，两组选手和参与

观众进行抢歌，能及时演唱并符合音准的可获得一束鲜花，最后鲜花多的一组胜出，胜出一组的选手每人加5分，参与观众可获得精美礼品一份;另一方选手加3分，参与观众可获得纪念品一份。唱错的选手扣0.5分。

嘉宾节目：上届歌手大赛获得“最佳新人奖”的于四杰演唱

晋级：主持人根据选手得分情况宣布七位晋级第三环节的选手。

第三环节：终极梦想

给我一个舞台还您一份精彩

本环节着重考察选手的演唱功底，表现能力。七位选手单独演唱。

嘉宾节目：四块一乐队演唱

舞蹈团舞蹈

颁奖：主持人宣布比赛结果，并请领导颁奖。

奖项设置:一等奖校园之星一名

二等奖最佳新人奖一名

三等奖最具潜力奖一名

四等奖最佳台风奖一名

优秀奖校园十佳歌手奖十名

备注:

1、根据微博投票情况选择十四人中人气最高的一位授予最佳人气奖

2、取得前两名的选手，该选手的领队将获得“道德风尚”奖，并颁发证

书。

后期整理

观众有序退场，评委老师及领导上台合影留念。

工作人员整理会场卫生。