学校演讲比赛策划书

第一篇：学校演讲比赛策划书

华尔街培训学校演讲比赛策划书

一：活动主题：“英语演讲比赛”

二：活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，提高学生的综合素质，选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛，我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三：比赛时间和地点：

时间：11月5号（星期五）中午12:00。

比赛地点： 5楼多媒体教室

四：参赛对象：华尔街培训学校全体学生（分小学组和初中组）

五：具体程序：

1：1—12号签提前准备好，也准备好12个即兴演讲的题目和12组问题，评委表打分纸板.笔，给评委老师准备水

2：邀请评委：

五位评委老师：汤云芳，Eddie, Susan, 胡黔，黄梅

3：前台人员和选手提前到达比赛现场，前台人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则

4：主持人：石晓龙

（一．Good afternoon!My honoured teachers and my fellow students, welcome to the Wallstreet English Speaking Competition.I’m the hostesses.I feel really happy and excited that I can be part of this competition not only because it is a good opportunity for the English learners to demonstrate their language skills obtained by hard working.But also because through this event we can make friends from different classes and different depts.I personally benefit a lot and I believe so.And I would also like to take this opportunity to wish this English speech contest can make perfect success.二．First, let me introduce today’s honorable judges, they are…

三．Ok now I would like to announce what we are going to have tonight.There will be ____ items, first, the contestants will give an English speech in 3 to 5 minutes, and then choose a note.The judges will ask every contestant a

question and the contestants will give an brief speech.And the score will be given from the fourth contestant.四．Now let's start from the first one…Her/his topic is…and contestant No.2 get ready,please.Quite agree with you.Ok let's move on to our second item for tonight...Thank you for your excellent speech!

Let’s see the score of contestant No…./It's time to announce the score of…/

Remove the highest …and the lowest…, the final is…

……

Let’s warmly welcome the last contestant No…., to get onto the stage and give us a performance.Time flies.Our English Competition has reached the end.And sfter all the

contestants finished their speeches, our judges will have a short discussion about

their marks standard.Now, let’s taking a break.After our judges’ discussion, now the result has come out.I’m going to invite … to announce the winners.Now, let’s welcome the winners to come onto the stage.And warmly welcome … to give awards to our winners.Let’s bring a big applause for the winner!

九．Well, how exciting today the contest is!I hope it will be a good opportunity for

the participants to display their talents in language and public speaking and to

exchange ideas on important current issues.We also hope that you, the audience,will enjoy this exciting competition and benefit from what we hear.Ladies and gentlemen, the English Speech Contest is over.Thank you for your coming!See you next time！）

3：选手按主持人名单依序上台演讲

4：（命题演讲）自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲

（抽签题目）1.根据选手所抽序号，来确定即兴演讲题目，时间为1分钟左右

2..回答问题：评委根据选手所抽序号，来进行提问

评分标准十分制

六、演讲评分标准：

1）：基础分(7分)

2）：演讲内容(充实健康，主题鲜明突出)（0.5分）

3）：感染力（0.5分）

4）：语音、语调（发音标准，语言语调流畅自然）（0.7分）

5）：时间把握（0.2分）

6）：形象（仪态举止大方得体）（0.2分）

7）：即兴演讲（0.5分）

8）：回答问题（0.4分）

6向选手介绍比赛规则，评分标准

7：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分

8：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分，期间进行两个英语节目表演。

七：奖项设置：（据情况调整）

小学组：初中组：

一等奖1名（奖状+笔记本一个）一等奖1名（奖状+笔记本一个）

二等奖2名（奖状+笔记本一个）二等奖2名（奖状+笔记本一个）

三等奖3名（奖状+笔记本一个）三等奖3名（奖状+笔记本一个）

九：工作人员：

主持人：石晓龙

计时、统分员：向老师

第二篇：学校演讲比赛的策划书

篇一：学校演讲比赛的策划书

一、活动名称：

xx省xx学院xx校区“热爱生活”演讲比赛。

二、活动主题：

热爱生活，为青春喝彩！

三、活动时间：

1、宣传阶段：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

2、初赛时间：20xx年xx月xx日。

3、复赛时间：20xx年xx月xx日。

4、决赛时间：20xx年xx月xx日。

四、活动对象：

xx省xx学院xx校区学生。

五、活动目的：

1、丰富校园文化生活，推动校园文化建设。

2、发掘具有演讲特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

3、通过演讲把同学们内心最纯净的情感抒发出来。

六、活动意义：

热爱生活，关注生存，幸福生活，就是拥抱每一种经历，思索每一种代价，珍惜每一种付出，回味每一种收获。充实的生活，学会真正的生存，证明我们的生命价值！通过演讲可以加深对生活的认识，同时锻炼你交际能力，还可以锻炼你的勇气，演讲是将给许多人听得，一般要有勇气。如果是即时演讲的话，更可以锻炼你的思维反应速度，会对许多学生的弱项—作文有很大的提高。

七、参赛注意事项。

参赛者必须在清楚了解本次大赛所阐述的以下咨询：

1、本次大赛名称为“道可道”演讲大赛。

2、本次大赛参赛选手选择参赛演讲作品必须以“生活、快乐、学习”为演讲主题进行参赛演讲。

3、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须严格符合国家规定相关言论法律要求，不得出现不良词语，一旦发现，取消比赛资格。

4、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须原创。

5、大赛所有解释权归主办方所有。

八、参赛要求。

（一）参赛选手在规定的宣传报名周期内到规定地点或者以规定方 式参与报名，并在规定时间内上交演讲稿。

（二）所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑，不得 耽误本次比赛所规定的大赛章程。

（三）选手自觉遵守比赛秩序。

（四）所有选手将要在比赛时刻提前到达现场，并在指定工作人员 处签到，如未签到按弃权处理。

（五）选手只可单独参赛。

（六）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相 关负责人。

（七）所有选手将在每一轮的比赛中进行互相竞争，获得晋级资格 的选手将会进入下一轮进行比赛。

九、活动组织：

1、主办单位：共青团xx省xx学院xx校区委员会。

2、承办单位：xx省xx校区学生会。

十、活动流程：

（一）决赛前期准备。

1、画好宣传海报（两张大海报或一张彩喷）注明进入决赛的队伍信息和决赛相关信息。

2、打印好决赛评分细则、注意事项、评分表、流程表等

3、做好工作分配和人员细化

4、借到相关物品（场地与用电）

5、场地布置物品全部到位

6、节目的现场安排准备完毕

（二）比赛部分：

1、比赛、决赛时间：xx月xx日19：00。

2、比赛、决赛地点：待定。

3、报名方式：向各班的班长或者学习委员报名，并提交演讲内容稿件。

4、评分：制作决赛评分表和评分标准、以及选择评委、现场观众打分等方式确定。

十一、决赛流程。

初赛与复赛则选择直接演讲、评委点评评分、决出赛果模式：

1、以签到的先后顺序作为选手的比赛序号。

2、开场表演（活跃气氛，开场舞蹈或者乐队）。

3、主持人上台，介绍到场嘉宾，并由嘉宾致辞（主持人感谢此次活动赞助商）。

4、比赛开始：

（1）由主持人按照编号以点名的形式上场，并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点。

（2）参赛选手上台即刻开始演讲（演讲时间不超过6分钟）。

（3）到下一名比赛选手前宣读上一名选手比赛得分。

（4）主持人宣布最后结果，评出冠亚季军。

（5）请赞助商代表颁奖。

（6）领导讲话，对此次比赛做出相关的评价。

（7）主持人上台（再次感谢赞助商），宣布圆满结束。

注：

1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。

2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台。

3、选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，组委会会认真予以解答。

4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。

5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。

篇二：学校演讲比赛的策划书

一、活动名称：

xx学院演讲比赛。

二、活动主题：

争先创优，引领潮流。

三、活动宗旨：

友谊第一，比赛第二。

四、活动目的：

1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心、自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统。

2、增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展现自我的的平台。

3、提高同学们的演讲水平。

4、通过演讲的交流，增进同学们对学习事业的热爱。

五、活动的SWOT分析：

（一）Strengths：

1、学院本身就拥有一个有关演讲的协会，可以为这次的活动提供有力的帮助和强大的保障。

2、第三届校园文化艺术节中的“十佳演讲比赛”中同学的参与热情度很高，为这次的活动打下一个很好的基础与为这次的活动提供一次很好的宣传作用。

3、学校能提供一个优越的环境来举办这次的演讲比赛。

4、每周的国旗下讲话使得部分同学的演讲能力得以提升及为演讲这一方面作出了很好宣传。

5、通过校园文化艺术节的十佳演讲比赛反映出同学对演讲这一方面的兴趣非常浓厚。

6、学生会各部门之间的团结力度大。

（二）Weaknesses：

1、大一的新生对演讲的了解还不是非常熟悉。

2、同学的演讲的水平的还有欠缺。

（三）Opportunities：

1、可以提高同学们对演讲的兴趣。

2、经过这一次的演讲比赛，选出一些有演讲这一方面优势的人，加以培训，可以为以后的各类演讲的比赛提供有力的演讲人才。

3、通过这次的演讲比赛，可以提高“口才与演讲”协会的在校园内的影响力，通过这一协会的影响力，提高同学们对这方面的兴趣及提高在这一方面的能力。

4、通过这次的比赛可以使同学们更加了解学院未来的发展方向。

（四）Threats：

1、因为这次的比赛时间在艺术节之后，所以就有可能导致参加的人数会比较少。

2、某些新生对比赛的规则不是太了解，可能会导致因对比赛结果的不满而出现争执。

（五）小结：

通过以上的swot分析，可以让我们对这次活动目前的外部与内部环境有一个大致的了解；我们可以：

1、依靠优势、利用机会。

（1）依靠我们校园文化艺术节的遗留的演讲气氛及同学们对演讲的兴趣来提高这次活动的可行性。

（2）利用这次活动提高“口才与演讲”协会的影响力，迅速扩大学校内这一方面人才的数量比例。

2、克服劣势、利用优势。

将我们的劣势通过外部优势有机转化成我们的优势。

3、依靠优势、回避威胁。

（1）依靠学生会各部门的协调，回避比赛过程中发生的各种意外；

（2）在同学之间收集大量的资料，进行可行性的调查活动，进行科学的优化。

六、活动介绍。

1、活动时间：xx月xx日晚上7：30。

2、活动地点：体育馆。

3、比赛项目：演讲比赛。

4、主办单位：学生处。

5、承办单位：院团委、学生会。

5、参赛人员：全院学生。

6、报名时间：xx月xx日至xx月xx日，xx月xx日确定最终名单。

7、报名方式：xx月xx日至xx月xx日在饭堂门前及在宿舍楼下领取报名表，并在xx月xx日前上交到以上报名地点。

8、活动形式：

（1）xx月xx日晚上进行一场小型的筛选比赛，选出xx到xx名参赛选手进入xx月xx日的决赛；

（2）xx月xx日日当晚由评委经过打分得出最终优胜的前四名及2名优秀奖。

七、活动时间流程。

（一）前期准备。

1、xx月xx日前开一次全体会议。让所有的成员包括有关的协会都对此活动引起高度重视，并积极参与，及进行分工。

2、赛前宣传。

（1）横幅宣传：在饭堂前的及运动场的围栏上挂上醒目的宣传横幅。

（2）海报宣传：大型的展板海报主要摆放在2号及8号宿舍楼下，还可以做一些小型海报张贴在各个宿舍楼下。

（3）媒体宣传：确定名单之后，可以为参赛者录制一小段的参赛感想录音，通过学院广播站在节目之间进行插播，并起到宣传作用。

3、报名工作。

4、场地方面。

（1）对比赛场地进行申请。

（2）对比赛场地进行考察和布置。

5、物品方面：

（1）根据比赛人数进行相关的物品采购。

（2）根据比赛人数进行相关物品借用的申请。

6、指挥方面：成立比赛管理委员会。

7、邀请方面。

篇三：学校演讲比赛的策划书

一、活动目的。

为庆祝元旦，激发学生强烈的爱国主义情感，同时丰富学生课余生活，培养学生的口头表达能力，特举办这次比赛。

二、比赛时间及地点。

xx月xx日下午三四两节课，学校操场。

三、比赛形式。

每班选拔一组选手参赛（可一人也可两人组），每位参赛选手围绕xx主题进行6—8分钟脱稿演讲。

四、奖项设置。

比赛设一等奖二名；二等奖三名；三等奖四名。

五、比赛活动准备。

1、报名工作：各班需在xx月xx日放学前提交各班参赛人名单和演讲稿电子稿到团支部处。

2、选手抽签：比赛当天中午xx点xx分抽签。

3、活动主持人：xx。

4、评委老师：xx、xx。（作赛后点评）

5、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名（负责计时，到时间举牌提示）、分数统计裁判2名（统计所有评委分数），比赛结束后当场颁发奖状和奖品。

6、场地布置。

7、摄像。

8、组织观众：由全校师生组成固定方队到场观看。

六、比赛流程：

1、开场：介绍评委、比赛规则、计时提示。

2、参赛选手以抽签方式确定出场顺序。

3、选手上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛班级。

4、每位选手演讲完后评委及时评分。

5、评委代表xx作赛后点评

6、公布比赛成绩。

第三篇：演讲比赛策划书

“我的青春，我的大学”风采演讲大赛

初赛策划书

一.活动主题

我的青春，我的大学

初赛：军训生活大家谈 复赛：我的青春，我的大学

二．活动背景及目的：

11级新生刚刚结束军训开始大学生活，对军训生活有着独有的感受，对大学生活有着无限的向往，本次活动借此机会为新生搭建一个抒发情感、畅所欲言的平台，帮助同学们总结军训，更快的融入到大学生活中 三承办部门：

土建与水利学院学生会秘书处 四．活动对象：

土建与水利学院11级全体同学 五．活动安排：

1.赛前宣传：

做好报名表，在报名表上声明活动要求、评分方法、参与方式以及奖项设臵，使同学们对活动有大致的了解，让秘书处干事在班内结合报名单进行宣传，吸引同学。（在9月28日之前完成）

在活动展开的前一个星期通知宣传部，宣传部在海报栏内张贴海报，以较为正式的方式将活动公布至全校。（在9月27日之前完成）2.赛前准备

秘书处内部成员进行讨论，完善初步策划，并在活动前一个星期下发策划，让每位秘书处成员都整个比赛的流程熟记于心。

主持人的确定，在秘书处部内进行选拔，组成搭档进行配合。由秘书处干事连同班委负责所在班级的人员报名情况，每班限报4人，经过班级初步筛选后，将具体报名信息于9月30前上报交到秘书处。由秘书处进行信息汇总，完成演讲大赛初赛签到表。

根据评分细则，完成评委评分表，大众评分表。

将32位报名选手进行划分，分为4组。安排4名干事在国庆节期间进行联系，为其解答在准备演讲比赛期间遇到的疑惑，间接起到监督的作用。

4名干事在初赛前的晚上，再次发短信进行提醒，鼓励选手加油。初赛前30分钟电话联系报名选手，确保选手准时到场参赛。

2.初赛：

时间：10月9日晚，6：30 地点：教学楼3107 主题：军训生活大家谈

流程：

① 选手提前15分钟到场签到，抽签决定出场顺序。(由2名干事负责)②主持人致开幕辞，介绍评委，宣读比赛规则及评分细则。

③选手按抽签顺序进行3分钟的演讲，评委在选手演讲过程进行打分，每5个选手为一组，每组选手演讲过后，由评委进行点评，算分人员利用此时收取评委打分表并算出每位选手的得分情况，在评委点评过后公布分数

④所有选手都演讲结束后，穿插才艺节目，算分人员利用此时整理好选手的排名情况，选前15名进入决赛。

⑤公布进入决赛的选手名单，以及决赛的主题、时间、地点。⑥主持人宣布初赛圆满结束。六.具体操作：

1.由土建与水利学院学生会秘书处负责此次演讲比赛的举办。

2.器材组：由文艺部负责赛场的器材，比赛之前器材组成员必须最少提前半个小时到达赛场（5：50之前将器械搬运至3107），调试话筒，准备音响（6：15之前必须完成），比赛进行中保证赛场的音响正常工作，电路运行安全。在活动结束之后，由器材组负责将器材搬回仓库。

3.宣传组：由秘书处，传媒部和宣传部负责本次演讲比赛的宣传工作，包括，赛前海报宣传（活动前的一周，9月24日通知宣传部，宣传部完成海报的绘制，在9月26日进行张贴），活动通知的下发（秘书处在海报张贴的同时随即展开活动的宣传工作），赛时会场布臵（宣传部5：30到场，开始黑板的绘制，在6：15之前完成），赛后校级院级媒体报刊宣传（传媒部在比赛当晚进行拍照与记录，赛后向学校网站进行投稿）。

4.秩序组：由秘书处负责赛场的秩序工作（3人），保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛，同时负责进场时观众评委的就坐秩序。

5.联络组：由秘书处主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等（由3位部长负责），并担负动员选手（秘书处全体干事）、联系参赛选手（4名干事）、协调选手出场顺序（1名干事）等一系列工作。

6.制作组：由秘书处负责嘉宾牌、评分表、评分细则（部长），由2名干事负责纸签的制作，负责证书的选购书写工作，同时负责比赛时的选手和观众的抽签工作。

7.成绩组：由秘书处负责本次比赛的算分（2人），计时吹哨（1人）工作。

8.礼仪组：由女生部负责颁奖时的礼仪工作（3人）。

七.参赛要求：

1.演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的社会联系意义；

2.表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据

个人思想，抒发自己的感想；

3.尽量脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐；

4.时间限制：初赛时每位选手演讲内容不得超过三分钟；决赛时命题演讲部分每位选手不得超过五分钟，风采展示部分每位选手不得超过三分钟。

八.评委形式：

1.本次比赛分初赛和决赛两个部分分别邀请评委。

2.初赛邀请七个专业评委

3.决赛邀请七个专业评委，二十个观众评委。专业评委平均分乘70％加大众评审平均分乘30％为选手的最终得分

4.观众评委的选取方法：观众进场时抽签，如抽到“评委”的签，则安排前排就坐，作为本场比赛的观众评委参与评分。

九.奖项设置：

1.初赛：选出十二名选手晋级决赛

2.决赛：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，最佳班级风貌奖。

十.应急预案：

1.专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

2.积极联系保卫处及保卫人员，协助处理一些突发事情。

3.如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。

4.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。

土建与水利学院学生会秘书处

2011年9月27日

第四篇：演讲比赛策划书

“学党史、学规划、知省情、比贡献”

演讲比赛策划书

一、活动背景

此次活动是在中国共产党建党90周年背景下开展的。90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。中国共产党的精神和历史，需要我们一代代人民的继承、发扬与壮大。同时我省作为中部地区的大省，近年来承接长三角产业转移，农工商业齐头并进，和谐发展，正一步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。而我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省发展情况，心系我省发展，而且还要做好做我省未来接班人的准备，规划我省的发展，努力学习专业知识，为将来为我省的发展做贡献。

二 比赛名称

阜阳师范学院“学党史、学规划、知省情、比贡献”大学生演讲比赛

三 比赛主题 学党史、学规划、知省情、比贡献 四 活动目的

为了隆重庆祝中国共产党建党90周年，深入贯彻党的十七届五中全会和省委八届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，引导阜阳师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展示先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力，阜阳师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动，充分展示我校党建工作的崭新面貌。

为将党史、团情教育与国情、省情教育结合起来，提高我校同学对我省省情的认识，认清我省的发展阶段以及未来的发展方向，加强我校同学的奉献意识，规划当代大学生的未来的职业和人生，同时进一步创新活动方式，丰富实践载体，提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，阜阳师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学党史、学规划、知省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。

五 比赛时间 2011年5月

六 比赛地点 初赛地点到时通知，决赛定于西湖校区小礼堂

七 参赛对象 阜阳师范学院全体学生

八 主办单位 阜阳师范学院校团委

九 承办单位 阜阳师范学院学生社团联合会

十 比赛前期准备 1,初赛选拔

1）初赛具体时间另行通知,选手经专业评委选拔,最终选出十名进入决赛.2）每位初赛选手演讲时间规定在五分钟,要求脱稿.3）参赛选手要求自备服装和道具,如有背景音乐,请自带光碟.2、参赛要求：

1）演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献”的价值观和道德观；

2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；

3）必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐；

4）时间限制：第一轮比赛每位选手限时5分钟，结束30秒前工作人员黄牌示意，时间结束红牌提示。时间到，必须停止演讲。第二轮每位选手三分钟。

3、前期宣传：横幅和海报的及时悬挂和张贴

4、评委和嘉宾的邀请（送邀请函）

4、物品准备：音响，相机（至少两部）、麦克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、党旗、奖状、奖品

5、会场布置：嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放，横幅悬挂、党旗悬挂等

6、主持人选定：比赛选男女主持人各一名（可视情况适当增减）

7、串场节目筹备 十一 演讲比赛具体流程 1 开场：

主持人致欢迎词：介绍到场来宾、评委（5分钟）团委老师代表致辞（5分钟）主席团代表致辞（5分钟）2 比赛开始：

主持人简要概述比赛规则，选手按抽签顺序就位（5分钟）主持人宣布比赛开始 3第一轮比赛： 1）按抽签顺序，每位选手5分钟已备演讲，题目为“学党史、学规划、知省情、比贡献”（演讲共5*5=25分钟）

2）一至五号选手演讲完毕，主持人组织串场节目。（10分钟）3）节目结束后，主持人公布五位选手得分（1分钟）4）六至十号选手每人五分钟已备演讲（演讲共5*5=25分钟）5）演讲完毕后，节目表演（10分钟）

6）表演结束后，主持人公布五位选手得分（1分钟）4 第二轮比赛：

第一轮共6人晋级。每人3分钟即兴演讲，题目抽签决定。（3*6=18分钟）评委点评：

两轮比赛结束后，请团委老师就本次比赛作点评。（3分钟）6 评奖环节：

公布六人得分，并评出一二三等奖。（2分钟）颁奖、合影（5分钟）7 比赛结束 8 在选手进行演讲的过程中，工作人员做好计时工作以及最后30秒举黄牌和时间结束时举红牌

十二 评分标准(满分10分)(一)仪表形象:(2分)1.着装整齐,大方得体.(1分)2.姿态自然,动作适度.(1分)(二)演讲内容:(5分)3主题鲜明,符合主题内容.(3分)2.内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感.(1分)3.行文流畅,用词精练,详略得当.(1分)(三)语言艺术:(3分)1.发音标准,流利.(1分)2.节奏处理得当,技巧运用自如.(1分)3.表现力,应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(1分)

十三 具体活动分组 一,比赛前期(一)宣传工作 1,海报与横幅 负责人:李志鹏 成员:宣传部部员 具体工作:(1)画报提前两天贴出

(2)海报要求包括比赛简介,时间,地点,祝语,营造气氛等内容.2.外联工作 负责人:程康 成员:策划部部员

具体工作:活动经费赞助的沟通(二)比赛选手报名和资料准备 负责人:贡建政 成员:办公室部员

具体工作:(1)负责报名工作及选手名单统计(2)选手资料收集及选手联络工作(3)评委嘉宾牌的制作

(4)评分表及统分表的设计,打印工作(5)决赛前两天将选手演讲稿收集一份(三)评委嘉宾的邀请 负责人:秦婷 成员:监督部部员

具体工作:(1)确定评委嘉宾名单,制作邀请函(2)负责评委嘉宾的联络工作(四)主持人确定及台词 负责人:沈庆淋 成员:监督部部员 具体工作:(1)确定主持人,并负责联络工作

(2)及时与办公室联系，取得选手参赛稿件及相关资料和评委嘉宾相关信息

(3)参与主持人台词撰写(包括选手,评委嘉宾的介绍词,串词)(4)辅助主持人进行主持排练 二,比赛中期(一)赛场布置 负责人:伍迪 成员:宣传部部员

具体工作:(1)赛前场地打扫

(2)赛场布置:赛场桌椅摆放,评委饮水,笔,评分表的摆放等(3)音响设备(4个麦克风:主持人各一个,演讲台一个,评委处一个)(二)现场工作 1,礼仪组 负责人:孙莉 成员：办公室部员

具体工作:(1)评委嘉宾的接待工作,选手上台的引导工作(2)颁奖工作 2,联络组 负责人:徐缙 成员: 监督部部员 具体工作:(1)比赛开始前一小时确认选手资料到位情况,前30分钟确认选手到位情况

(2)选手的入座工作 3,纪律组 负责人:陈涛 成员:策划部部员

具体工作:(1)比赛前一天确定场地划分情况(2)现场秩序的维持 4,统分组 负责人:孙莉 成员:办公室部员

具体工作:(1)每位选手演讲完毕后,收集评委分数并进行分数统计(座位于主席台右侧)(2)选手演讲时间的记时 5,摄影组 负责人:徐缙 成员:监督部部员

具体工作:(1)图片,影像的资料采集(2)资料的后期整理 6,机动组 负责人:李庆 成员:策划部部员 具体工作:各责任组之间的协调工作及人员补充 三,比赛后期(一)赛场清理 成员:各部部员

具体工作:(1)道具的回收清点及退还工作(2)赛场的清理(二)赛后宣传 负责人:秦婷 成员:监督部部员

具体工作:(1)公布比赛结果

(2)公布优秀演讲搞,图片资料,影像资料等活动成果(3)扩大活动影响力

十四 活动预期效果

通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强了我团支部成员对党的认识。通过此次团日活动，带领我们团结一致，一心一意跟党走，并提高了我校同学对我省省情的认识，认清我省的发展阶段以及未来的发展方向，加强我校同学的奉献意识，规划当代大学生的未来的职业和人生。培养出有信仰、有抱负、有主见、有责任的新青年学生。十五 经费预算 前期宣传费用 赛场用品

主持人服装及化妆费用 证书奖品花费 额外支出 活动总计预算

十六

注意事项

1、前期宣传：横幅悬挂申请、海报张贴申请等需及时到位。

2、比赛通知：及时通知相关部门及人员相关比赛事宜。

3、比赛公示：及时将相关比赛结果及下一场比赛细节公式于学校 公告栏内。

4、嘉宾邀请：在总决赛前，及时邀请相关嘉宾等，并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。

5、设备检查：在比赛前一天晚上，对申请或租借的设备进行检查，把比赛当天所需背景音乐附到电脑上，进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查，确保比赛时，所需电脑设备照常运行。

6、会场布置： 对会场进行细致布置，对于悬挂物件，多次检查确保其不会在比赛途中掉落。

7、道具准备：比赛开始之前，检查比赛期间需要用到的物品，如笔和纸等，确保在比赛途中不会出现缺漏。

8、人员安排：比赛前几天，安排主持人及其他相关工作人员给予详尽比赛流程及主持稿，确保在比赛主持期间顺利做好工作。

9、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

10、赛后工作：比赛结束之后，对比赛当天所用的教室进行卫生处理并及时归还租借物品。

十七

应急预案：

1.专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材（策划部）2.积极联系保卫处及保卫人员，协助处理一些突发事情。

3.如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场（监督部）

4.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。

十八

奖项设置

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

均颁发奖品和相关证书

十九 赞助方案

（一）独家赞助 独家赞助享有全部赞助商回报方案，可以以本活动的独家赞助商身份的资格进行独立宣传及名誉回报 2 可以以本活动的合作伙伴进行独立宣传 3本活动将以主赞助商企业名称冠名

4在赞助企业赠送的产品，奖品，纪念品上印制企业的商业广告或徽标LOGO 5 本活动的用品可以印有企业LOGO或名称 6 学校内可以张贴企业宣传海报

7学校内，活动现场及其周围可悬挂企业宣传条幅 商家可印刷若干份宣传资料由学生社团联合会成员在校园内进行发放 应邀参加相关系列活动(（包括活动嘉宾，颁奖，致词等）10 主赞助商可在相关地方设立企业咨询宣传点 11 其他未尽回报方案可由商家提出，(二)合作赞助

—————阜阳师范学院学生社团联合会拥有本策划书的最终解释权

阜阳师范学院学生社团联合会

2011年4月8日

第五篇：演讲比赛策划书

“《责任胜于能力》演讲比赛”策划书

一、活动要素

1、日期：2011年11月26日

2、时间：14:00-16:003、地点：集团多动能厅

4、参会人员：集团办公全员

5、主办部门：集团人力资源部

6、协办部门：集团办公室、行政管理中心、采购部

7、评委小组成员：（详见附件1:《评委小组名单及评分标准》）

8、比赛人员名单及参赛题目：（详见附件2：《比赛人员名单及参赛

题目》

9、主持人：金超

10、活动目的：为加深全体员工对《责任胜于能力》的理解，提升全

体员工的忠诚度与责任感，特组织开展此次演讲比赛。

二、活动流程1、13:50之前，设备调试完毕，桌椅摆放完毕；

2、13:50-13:55 全体员工入场就坐；

3、13:55-14:00 集团领导就坐；

4、14:00-14:05 主持人登场，介绍与会领导，评审小组成员及宣读比

赛规则；

5、14:05-15:20 比赛开始至结束；

6、15:20-15:35 颁奖；

7、15:35-15:45 领导总结发言；

8、15:45-16:00 全员退场，清理卫生，关闭设备、桌椅搬回。

三、各部门具体分工及负责人

1、办公室：于26日13:40前，将音响设备、投影设备、照明设备调

试完毕；将领导用水摆放到位，并出一名礼仪小姐（含服装）在颁奖时配合领导颁奖，并制作比赛证书，王兵负责；

2、行政管理中心：于26日13:50之前，将讲台、评委桌椅摆放到指

定地点，并擦拭干净，会后将讲台、评委桌椅搬回原处，并做好会场卫生清理工作，张国辉负责；

3、人力资源部：负责各部门领导邀请、评比材料的准备与分发、评

分统计、会后材料汇总归档、奖品的保管及此次活动总体协调，赵锟负责。

四、奖项设置（奖品待定）

一等奖1人

二等奖2人

三等奖3人

优秀奖10人

人力资源部

2011-11-14