感恩与知足

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第一篇:感恩与知足

感恩与知足

张开手掌,阻挡着阳光,天气,又转好了。窗外,一片片盘旋着的落叶,生命,就是这么脆弱,仿佛随时都可以消失,所以,我小心翼翼的。

没有风,没有了自由,心里,静得一点声音都没有,只是,似乎有一尘灰,拼命想把它打扫干净,可越是这样,累积的却越多,只好放弃了抵抗,想等到一种力量的到来,把它清楚。等待是痛苦的,可是,我什么都不能做,只能等,等一种强大的力量。

有一种声音,就算我怎么拒绝,它也总能跑进我心里,环绕着我,让我为它付出泪水,但是我相信,这值得。它在一时间,让我感到很孤独,很悲哀,可是,却给了我更多的思考与感动,洗涤了我早已疲惫的心,黑暗中,只有这种声音,带有阳光,把它轻轻捧在手心,然后,静静地哭泣,没有人能明白,这泪水的含义,连自己,有时也会感到疑惑。

一朵飘逸的白云,勾起了我无数的向往,它的坦然,它的自由,它的纯净,都是我所羡慕的。人生在世,只希望过得平淡且自在。平淡比轰轰烈烈更令我喜欢。

失去才懂得珍惜的人,可悲,失去还不懂珍惜的人,更可悲,可能,我就倾向于后者。失去了,不去挽留,只懂得留守,只顾着面子,才铸造了我一生的悲哀,我只是觉得很无奈,其实,我真的珍惜过了,只是没有人发现,那只是一点点的表现。

现在,已经不懂得了害怕,好象对什么都无所谓了,这样的自己,好可怕,我宁愿会心痛,会生气,也不要这样的行尸走肉,可是很无奈,此刻,自己都无法再挽救自己了,那就这样吧,就这样,直到生命到达尽头,只是不知道,自己最后会不会后悔。

很庆幸,在很早以前就爱上了写文与音乐。音乐,似乎可以左右我的心情,一直陪伴着我,度过每一个夜晚,给我很多的鼓励。越来越喜欢写文,就越来越孤独。

从沉睡中被人唤醒,看到了生活的阳光,看的生命的希望,看到了自己的幸福,而如今,又要再一次沉沉地睡去了。上帝给我的又要收回去了,不过,我应该感激,至少我拥有过了,不过,拥有过又突然失去的感觉真的很不好,以后再也不轻易尝试了。

一如往昔,什么都没变,只是我长大了,品尝过了快乐与幸福的滋味,懂得了感恩与知足,学会了放弃与珍惜,心痛依旧,就这样,再一次睡去。

第二篇:知足与感恩

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知足与感恩

作者:佚 名

来源:《视野》2008年第04期

如果今天你是健康的而没有生病,那么你比熬不过本周的100万人幸运。

如果你从未体会过战争的危险、监禁的孤独、严刑的残酷、饥饿的痛苦,那么你比全世界5亿人幸福。

如果你能安然前往教堂而未被跟踪、绑架、拷打或者暗杀,那么你比全球3亿人自由。如果你衣食无忧、居有定所,那么你的生活水平高于全世界75%的人。

如果你银行中有储蓄、钱包里有钞票、存钱罐里有零钱,那么你是整个世界中8%生活优越的人。

如果你的父母健在,家庭和睦,那么你很不寻常。

如果你面带微笑,对所有人都怀有一颗感恩的心,那么你是幸福的,因为多数人能够这么做却没有这么做。

如果你能阅读这篇短文,那么你比全球20亿文盲幸运。

(高耀摘自《参考消息》)

第三篇:知足与感恩

知足与感恩
如果今天你是健康的而没有生病,那么 你比熬不过本周的 100 万人幸运。如果你从未体会过战争的危险、监禁的 孤独、严刑的残酷、饥饿的痛苦,那么你比 全世界 5 亿人幸福。如果你衣食无忧、居有定所,那么你的 生活水平高于全世界 75%的人。如果你银行中有储蓄、钱包里有钞票、存钱罐里有零钱,那么你是整个世界中 8% 生活优越的人。如果你的父母健在,家庭和睦,那么你 很不寻常。如果你面带微笑,对所有人都怀有一颗 感恩的心,那么你是幸福的,因为多数人能 够这么做却没有这么做。如果你能阅读这篇短文,那么你比全球 几亿文盲幸运。


第四篇:知足与感恩演讲稿

知足与感恩

你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下仍然是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们交换一下就有两种思想。今天借此机会,向各位领导,同志们学习、交流,以提高自己,我演讲的题目是《知足与感恩》。

知足,是一种心态,俗话说:知足者常乐!拥有一颗简单的心才能拥有快乐的生活。就如台湾漫画家蔡志忠所说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小,而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子就会感谢它是大的”。不以物喜不以己悲,事情,往往变换一个角度,即使对着乌云密布也会心存美好,豁然开朗。因为,拥有知足心态的人们懂得:广厦千间,夜眠不过七尺;珍馐百味,日食只需三餐。

可以说,能够做到知足常乐、不被金钱所击倒的人,拥有着一颗淡泊名利、不计得失的平常心,会给人们以耳目一新的印象。同时,知足常乐的人,也不只局限于安然现状,更不是夜郎自大,而是善于用一颗感恩的心来回馈世人,以一颗饱满的心去拥抱世界,以一颗进取的心去开创未来。

提到了知足,那我们就要谈一谈感恩。所谓感恩,《现代汉语词典》的解释是:对别人所给的帮助表示感激。感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现。

那么,要感恩就要懂得知恩,只有那些能够体会到恩情的人,才会懂得感恩。我们最需要感恩的是父母,给了我们生命,呵护我们成长,让我们感受到爱的无私和伟大,亲情的珍贵和对生命的敬畏。既然要感恩父母,那么我们拿什么去回报父母呢?一个字:孝!天地重重孝当先,一个孝字全家安,百行万善孝为首,当知孝字是根源。常回家看看,多多孝顺父母,为父母做做家务,陪父母聊聊天,听听他们的唠叨,大家不觉得这其实是一件很简单却很幸福的事情吗? 当然,感恩也是一种处世哲学、一种生活态度,人生不可能一帆风顺,遭遇各种挫折时,我们都要勇敢的去面对,豁达的去接受,要学会感谢失败,是它为我们指明了通往成功的方向。感恩斥责你的人,因为他们让你学会了反思。感恩绊倒你的人,因为他们强化了你的意志。感恩嘲笑你的人,因为他们激发了我们的潜质,使我们更加积极勤奋,充满激情的去工作!

感恩社会,让我磨练了意志、增长了阅历、丰富了生活; 感恩企业,是企业培养了我们,为我们提供了一个自我发展的空间和实现自我价值的平台;

感恩生活,给了我们友爱,让我们结识了很多的朋友,让我们有了倾诉和依赖;

感恩大自然,给了我们四季,让我们感受到春的温柔,夏的炙热,秋的凉爽,冬的坚毅。我们要感恩的太多太多!

然而说的与做的恰恰相反,我发现我身边有些人有时也在抱怨,抱怨工作环境不好,抱怨自己的工资不高,抱怨上级太严厉,抱怨电脑速度太慢,抱怨今天的鸡蛋又涨价了,抱怨自己空怀一身绝技却无用武之地。爱抱怨的人们为什么总说生活太累?因为他们总看到自己的付出,却没看到自己的收获,他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累,也不会抱怨生活,因为他们明白,有失必有得,一想到自己得到了那么多,就会觉得很知足并感恩。人人都向往美好的生活,然而改变生活要从改变自己开始,而改变自己要从学会知足感恩开始!

知足与感恩是我们做人的态度,因为态度能决定一切!做为一名员工,更应该把知足感恩当作一种生活境界、当作一种政治责任来对待,爱岗敬业,始终以饱满的热情积极工作,在“奉献绿色,造福人间”的共同使命下,以优异的工作成绩去迎接崭新的未来!篇二:演讲稿《知足、感恩、奉献》 尊敬的各位评委,亲爱的老师们:

你们好!今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!既然我们选择了这份职业,那就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献!作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡。人应该学会知足,知足者常乐。有了工作本身就是快乐,幸福的。我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作、去奉献。即使多舛的命运给我们带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情。一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。心怀感恩,就能回报社会。

作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。亲爱的老师们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!

我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来。无悔,我的选择;无悔,青春的奉献。我骄傲,我自豪,我是一名人民教师。

作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,如果让我回答,我会义无反顾的选择——敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。因为我们肩负着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。既然我们选择了讲台,也就选择了默默奉献。

作为一名教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,我宁愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至生命在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾„„亲爱的老师们,让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用关心凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业,让花儿纵情绽放,让桃李处处芬芳,让我们的生命在耕耘与奉献中——熠熠闪光。今天,新世纪的太阳正在我们面前升起,新时代的师德号角已经吹响,让我与你,你,你们一道,献身这阳光的事业吧!让我们携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血谱写师德的新篇章!我的演讲完了,谢谢大家。

古城学区中青年教

师演讲比赛演讲稿

《知足、感恩、奉献》

参赛教师: 张 传 艳

参赛单位: 张八郢初级中学 参赛时间:2013年12月27日篇三:知足感恩快乐工作演讲稿

尊敬的各位评委,各位朋友,你们好!我的演讲题目是知足感恩,快乐工作!

鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地给了它耸起的臂膀。我,也要感恩,感恩属于我的时代,感恩成就我的雨露,长空和阳光。

我是来自泽林镇的一名大学生支教教师,此时站在这里,我的脑海里浮现出三年前毕业时导师送给我的四个词——踏实,乐观,坚持,追求。其中包含的深切期望与祝福,我深深牢记。无论从事什么职业,什么岗位,都要做一名幸福快乐的工作着。

怀着希望与梦想,藏着忐忑与好奇,2010年8月28日,我来到了泽林镇泽林小学。同事们热情的迎接,孩子们天真的笑脸,都让我这个离家千里的孩子一下子感受到了回家的丝丝温暖。远离了都市的繁华与喧嚣,少多了外界的诱惑和干扰,没有取钱的地方,也基本没什么可花钱的地方。在这里我处处感受到了一所农村小学的淳朴与生机。天空更湛蓝,空气更清新,连星星都能看清我眨眼睛,数不清的不知名的小花也对我露出了灿烂的笑容。同事们是那么的热情,孩子们是那么的可爱,连“坏孩子”都傻的惹人喜欢,让我一见到他们就忍不住想笑。

山里的冬天格外的冷,可是冬日的阳光好比是酷暑的清泉会给人带来心旷神怡的精气神儿。每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,就连那些孩子们也美滋滋的欢蹦乱跳。操场上,一个稚嫩清

脆的声音飘进耳朵:“周老师好!”我一下豁然,循着那声音看见了小小的身影,那是肖宇豪——那个五年级我认为很调皮的男孩。他向我点头鞠躬,竟然又出人意料的说了一句:“我喜欢您!”一刹那,我有种受宠若惊的感觉,继而一股暖流从心田荡漾开来·。·。脚步更加轻盈的迈着,仿佛孩子们得到一张小小的奖状那样幸福和骄傲!

当代教育家魏书生这样说过:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。我要说,我很幸福,因为这里的同事和睦相处,亲如一家。我很快乐,因为这里的孩子天真可爱,善解人意。这里是一方热情的土地,这里是一个温暖的家庭。我无法忘记,校长,主任对我生活上的关照,工作上的谆谆教导;我无法忘记,我的指导老师对我英语教学业务上的帮助和点拨;我无法忘记,三年来同事们对我无私的帮助与包容,以及孩子们带给我那么多的欢声笑语和惊喜感动。。

孩子们喜欢我,喜欢上我的课,每当听到孩子们要上英语课时的欢呼声,我就禁不住自豪起来,于是充满了动力和激情。

我想说,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于能够保持一颗单纯的童心;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡。平淡的生活其实也可以点缀纷繁,只要用心去体会,执着我们的信念,那扇幸福之门就永远不会关闭。

我要感恩,感恩那些在我生病时给我找药给我打饭给我关心 的热心同事们;感恩那些在节日里异口同声祝福我的学生和他们精心制作的卡片,感恩他们发自肺腑的感言,感恩他们纯洁的心,朴实的爱;感恩学生在课堂上,操场上和赛场上带给我的众多感动;感恩丰富多彩的教职工活动;感恩学校在教师节,中秋节和新年联欢会上带给我的温暖和欣喜。。

在同事真诚的友谊中,我享受着兄弟姐妹般的温暖; 在学生天真的心灵里,我收获着一次次丰收的喜悦。

生活在我们这个集体里,我幸福无比,快乐无比!知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们,请和我一样,怀着知足感恩的心态,快乐地工作吧!篇四:关于师德师风的演讲稿《知足、感恩、奉献》

关于师德师风的演讲稿《知足、感恩、奉献》 柯金丽

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家晚上好!我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!

作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!

人应该学会知足,知足者常乐。有了工作本身就是快乐,幸福的。我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人,更要充满感恩之情。一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。心怀感恩,就能回报社会,报答自然。

作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!

作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉 献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜,我们的世界才会越变越美好!其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种善良,收获友爱;播种希望,收获未来。我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,如果我们不付出,不创造。不追求,那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用关心凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。

今天,新世纪的太阳正在我们面前升起,新时代的师德号角已经吹响,让我与你,你,你们一道,献身这阳光的事业吧!让我们携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血谱写师德的新篇章!

师德师风演讲稿《知足、感恩、奉献》

知足、感恩、奉献 大家下午好!

我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。

有一种职业最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他、而无怨无悔!作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!

人应该学会知足,知足者常乐。有了工作本身就是快乐的,幸福的。我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作、去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人,更要充满感恩之情。一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。心怀感恩,就能回报社会,报答自然。

作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。我感谢党和政府,又一次给我提供了重新登上讲台的工作机会;感谢领导,给了我无微不

至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发了我无穷的工作热情。给我快乐,促使我对生活有了更深层的热爱。生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。我会一直怀着知足、感恩的心快乐地工作。作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的孩子时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的我,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执著,之所以执著,我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执著着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜,我们的世界才会越变越美好!其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种善良,收获友爱;播种希望,收获未来。我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟大的祖国、火热的生活都需要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用关心凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业,为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。今天,新世纪的太阳正在我们面前升起,新时代的师德号角已经吹响,让我们一道,献身这教育事业吧!让我们携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血谱写师德的新篇章!谢谢大家

她是一位很普通的教师。曲折的经历才使她得到这第二次登上讲台的机会,她倍加珍惜,也手足无措。教材的变化,教法的改变,但很快就走上了正规。为什么?因为她热爱这失而获得的讲台,热爱天真可爱的孩子,喜欢他们喊她一声老师好。来到学校不到三年的工作中,张老师最爱说的一句话是“诚实做人、踏实做事”。大家都知道,张老师一来到学校,领导就分配给速印工作,一窍不通的她,边干边学,有问题就请教,无论哪位老师要求印材料,都是有求必“印”从不拖延,从未耽误学校工作。每到学期末,老师们都会给学生印试卷,这也是她更加忙碌的时候,除了正常的工作,她会挤时间给老师们印试卷,有时一站就是一天,甚至下班了还在工作。她不仅是这样要求自己,也是这样要求学生的,她常常说;学生不仅要学会学习,更重要的是要教会他们如何做人。在课堂上,遇到一些情况,她都会耐心开导、教育学生,从小养成良好的行为习惯,有错就改,改了就是好孩子,每当看到孩子们有一点进步,她都会及时给鼓励。在她从教以来,对待学生从不偏不重。尤其是对待一些问题生、特殊生,她会多一份爱给他们,哪怕是一个手势、一个眼神,让孩子感受到老师的关爱。对待学生严中有慈、慈中有爱。让每个孩子都能在健康、快乐的环境中成长。

各位家长大家好

首先要感谢各位对科学课的支持。开设这门课已是第二个学期了,从预习、复习、到实验,都离不开家长们的积极配合和大力支持。在此表示衷心的感谢。更离不开班主任王老师的精心管理和教育。

本 科学共五单元,“土壤与生命”、“植物的一生”、“固体和液体”、“关于天气”、“观察与测量”,所有课程都与生活紧密联系,有些实验需要在家长的配合下完成,望家长积极配合。

对于科学课来讲,看到比听到的要印象深,自己动手比看到的印象更深。因此有些实验要认真去完成。只有让孩子们亲自动手做了、观察力、思考能力才会提高。但是光靠一星期两节课的时间是绝对不可能完成所有的实验,活动时间又不能不参加,所以学校就没有空余时间。那么,上学期期末考试成绩不理想,原因是多方面的,一是孩子们初次接触科学课,内容多、涉及的知识面广,有历史、地理、生物、物理、化学等知识,那么,怎样才能提高孩子们学习科学的兴趣呢?我希望各位家长能够重视这门课程,单靠我们老师讲怎么重要,力度肯定是不够,他们毕竟是孩提时代,那么家长的重视程度是非常必要地。

最后,我向各位家长提几点帮助孩子学好科学的

1、课前预习,有能做的实验,家长一配合孩子做一下,让

孩子亲自动手、亲自观察实验的变化情况。让孩子在学

中玩,玩中学。

第五篇:知足与感恩演讲稿

知足与感恩

你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下仍然是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们交换一下就有两种思想。今天借此机会,向各位领导,同志们学习、交流,以提高自己,我演讲的题目是《知足与感恩》。

知足,是一种心态,俗话说:知足者常乐!拥有一颗简单的心才能拥有快乐的生活。就如台湾漫画家蔡志忠所说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小,而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子就会感谢它是大的”。不以物喜不以己悲,事情,往往变换一个角度,即使对着乌云密布也会心存美好,豁然开朗。因为,拥有知足心态的人们懂得:广厦千间,夜眠不过七尺;珍馐百味,日食只需三餐。

可以说,能够做到知足常乐、不被金钱所击倒的人,拥有着一颗淡泊名利、不计得失的平常心,会给人们以耳目一新的印象。同时,知足常乐的人,也不只局限于安然现状,更不是夜郎自大,而是善于用一颗感恩的心来回馈世人,以一颗饱满的心去拥抱世界,以一颗进取的心去开创未来。

提到了知足,那我们就要谈一谈感恩。所谓感恩,《现代汉语词典》的解释是:对别人所给的帮助表示感激。感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现。

那么,要感恩就要懂得知恩,只有那些能够体会到恩情的人,才会懂得感恩。我们最需要感恩的是父母,给了我们生命,呵护我们成长,让我们感受到爱的无私和伟大,亲情的珍贵和对生命的敬畏。既然要感恩父母,那么我们拿什么去回报父母呢?一个字:孝!天地重重孝当先,一个孝字全家安,百行万善孝为首,当知孝字是根源。常回家看看,多多孝顺父母,为父母做做家务,陪父母聊聊天,听听他们的唠叨,大家不觉得这其实是一件很简单却很幸福的事情吗?

当然,感恩也是一种处世哲学、一种生活态度,人生不可能一帆风顺,遭遇各种挫折时,我们都要勇敢的去面对,豁达的去接受,要学会感谢失败,是它为我们指明了通往成功的方向。感恩斥责你的人,因为他们让你学会了反思。感恩绊倒你的人,因为他们强化了你的意志。感恩嘲笑你的人,因为他们激发了我们的潜质,使我们更加积极勤奋,充满激情的去工作!

感恩社会,让我磨练了意志、增长了阅历、丰富了生活; 感恩企业,是企业培养了我们,为我们提供了一个自我发展的空间和实现自我价值的平台;

感恩生活,给了我们友爱,让我们结识了很多的朋友,让我们有了倾诉和依赖;

感恩大自然,给了我们四季,让我们感受到春的温柔,夏的炙热,秋的凉爽,冬的坚毅。我们要感恩的太多太多!

然而说的与做的恰恰相反,我发现我身边有些人有时也在抱怨,抱怨工作环境不好,抱怨自己的工资不高,抱怨上级太严厉,抱怨电脑速度太慢,抱怨今天的鸡蛋又涨价了,抱怨自己空怀一身绝技却无用武之地。爱抱怨的人们为什么总说生活太累?因为他们总看到自己的付出,却没看到自己的收获,他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累,也不会抱怨生活,因为他们明白,有失必有得,一想到自己得到了那么多,就会觉得很知足并感恩。人人都向往美好的生活,然而改变生活要从改变自己开始,而改变自己要从学会知足感恩开始!

知足与感恩是我们做人的态度,因为态度能决定一切!做为一名员工,更应该把知足感恩当作一种生活境界、当作一种政治责任来对待,爱岗敬业,始终以饱满的热情积极工作,在“奉献绿色,造福人间”的共同使命下,以优异的工作成绩去迎接崭新的未来!

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    知足感恩 ——领导干部心态教育活动系列评论之一知足感恩,是领导干部心态教育的内在要求,是心态健康的重要表征。知足感恩,就是要正确对待得失、名利,克服盲目攀比的思想。得与......

    感恩知足

    懂得感恩 基督教有感恩节,那原本是感谢神的,由此延伸到尘世间的感恩。讨论中国是否应该设立这样的节日也许有“崇洋”之嫌,但是,可以肯定,我们每个人应该学会感恩。 从来没有一所......

    感恩_知足

    敬畏、感恩、知足读书学习,向来是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。在建党90周年到来之际,按照局纪检组的统一部署,学习了《敬畏、感恩、知足......

    知足与感恩(共5篇)

    知足与感恩 如果你从未体会过战争的危险、监禁的孤独、严刑的残酷、饥饿的痛苦,那么你比世界5亿人幸福。 如果你能安然前往教堂而未被跟踪、绑架、拷打或者暗杀,那么你比全球3......

    知足感恩 爱岗敬业

    知足感恩爱岗敬业 始终保持平和理性的健康心态 之就是人们对待自己、他人和社会,对待事、物的心理素质和态度倾向,它会影响一个人的生理、行为的选择、能力的发挥,决定人生的状......