林头中学违规违纪处理通知单存根

第一篇：林头中学违规违纪处理通知单存根

林头中学学生违规违纪处理通知单存根（NO.）

班学生因被学校做出的处理决定。

送达人：

林 头 中 学年月日

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林头中学学生违规违纪处理通知单（NO.）

你的孩子在学校学习期间因，严重违反校规校纪，现做出 处理决定，请你接到通知后到学校配合教育，并对自己的孩子进行批评约束。

送达人：

林 头 中 学年月日

第二篇：缙云中学学生违规违纪处理规定

缙云中学学生违规违纪处理规定

为严肃校规校纪，创设良好校风，依据国家教育部《教育改革发展纲要》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等有关文件、法规，结合学校实际，特制订《缙云中学学生违规违纪处理规定》。

一、违规违纪情形和处理办法

（一）下列情形之一者，填写《违规违纪登记表》：在班级通报批评。

1、旷课1节，无故迟到早退3次以内的。

2、午睡、晚上就寝铃响后仍讲话或干其它事情，影响同学休息的。

3、在教室、寝室包括走廊玩球的。

4、在商店、寝室、食堂之外吃东西的。

5、校牌佩戴不正确的。

6、食堂就餐插队或提前就餐或有浪费粮食现象的。

7、随地吐痰、乱扔纸屑、包装袋和果壳等违反校园卫生保洁制度的。

8、损害公物且不主动说明的。

9、同学之间吵架，影响较大的。

10、其它违反校规校纪但情节显著轻微的。

（二）下列情形之一者，填写《违规违纪登记表》，在年级通报批评：品德等级不能评优

1、旷课2—7节（包括迟到和早退折合）的。

2、周末、节假日期间去网吧上网等的。

3、在校有吸烟、喝酒行为的。

4、动手打人但没致人伤痛的，且认识态度较好的。

5、出借或使用别人校牌。

6、第（一）项中情节较重且认识态度不好的，或重犯第（一）项中3次的。

（三）下列情形之一者，填写《违规违纪登记表》，作警告处分、品德等级不能评优和良

1、晚上擅自外出不回校就寝1次或旷课8—14节（包括迟到和早退折合）的。

2、上课期间，或晚自修下课后去网吧上网、经批评教育后认识较好的。

3、动手打人致人伤痛。

4、故意破坏公物的。

5、多次吸烟、喝酒。

6、考试作弊的。

7、不服从管理并发生冲突的，或有打击报复行为的。

8、在校拥有、使用手机。

9、（二）项中情节极严重且认识态度极不端正，或重犯

（二）项中2次的。

（四）下列情形之一者，严重警告处分，品德等级不能评优和良。

1、晚上擅自外出不回校就寝2次或旷课15节—2周的。

2、严重破坏公物且影响极坏的。

3、擅自爬墙跳楼或擅自到塘溪里洗澡游泳的。

4、有偷窃行为。

5、纠集同学参与打群架的。

6、（三）项中情节极严重且认识态度极不端正，或重犯

（三）项中1次的、或有其他严重违纪违法行为的。

（五）下列情形之一者，记过处分，品德等级不能评优和良。

1、晚上擅自外出不回校就寝达3次以上（包括3次）或一学期旷课累计达两周以上的。

2、多次去网吧通宵上网。

3、赌博且造成不良后果的。

4、引进、纠集校外同学或社会青年并参与打群架的。

5、（四）项中情节极严重且认识态度极不端正，或重犯

（三）(四)项中1次的、或有其他严重违纪违法行为的。

（六）下列情形之一者，记过处分，品德等级不及格，不予毕业。

1、受记过处分期间，又重犯(四)

（五）项中1次的、2、其他严重违纪违法行为，情节极其严重，极大的影响学校的生活、教学秩序。

二、处理操作程序

1、达第(一)项的：先填写《违规违纪登记表》，由班主任进行批评教育，《违规违纪登记表》班主任存档。

2、达第(二)项的：先填写《违规违纪登记表》，由班主任批评教育和签署意见，再参加年级组组织的规章制度学习，《违规违纪登记表》年级联系人签署意见后由学生本人送政教处存档。

3、达第(三)(四)(五)项的：先填写《违规违纪登记表》，由班主任和家长强化教育后，年级联系人签署意见后报政教处，由政教处提出处分意见，班级举行听证会，由校务会议讨论决定。处分后政教处出具处分通知单一式三份（学生本人、学生家长、班级），并张贴布告和检讨书。

三、撤销行政处分程序

1、撤销警告、严重警告、记过处分的程序：处分生效之日起，经6个月以后由本人提出书面申请，经班委讨论通过、班主任签署意见、年级联系领导审核，报政教处批准。

2、受各级行政处分的同学，处分期间有立功表现，或为学校和社会做好事的或学习进步较快的，可由班委提出申请给予鉴定，班主任签署意见、年级联系领导审核，报政教处，可以给予提前撤销处分。

第三篇：考试违规违纪处理规定

关于考试工作违规违纪的处理决定

为了端正考风，严肃考纪，使我街道小学考试工作得以顺利进行，确保各项工作不出问题，根据《临沭县教体局关于进一步严肃考风考纪、加强考试管理工作的通知》及《师德考核实施方案》，特制定本处理规定：

1、不能按规定时间到达监考或阅卷地点的，监考或阅卷没有结束未经批准私自早退的，迟到（早退）10分钟者罚款10元，扣本人本学期量化考勤积分的5%，迟到（早退）超过20分钟者，罚款20元，扣本人本学期量化考勤积分的10%；迟到30分钟者，视为旷工，旷工半天，罚款100元，扣本人本学期量化考勤积分的20%，考试中途溜场一次，对组长、副组长、监考教师按迟到一次处罚；

2、不听从监考或阅卷工作安排，自作主张造成不良后果的；

3、故意将试卷泄密者；

4、监考教师不认真负责导致考场内纪律涣散者；

5、试卷装订时未按考号顺序装订或错订、漏订、倒订者；或者有漏收试卷情况。

6、出现意外情况不及时汇报者；

7、集体作弊者；

8、私自调整分工者；

9、不能严格按照阅卷评分标准阅卷者；

10、阅卷时态度不认真，造成重大失误者；

11、合计试卷成绩时多处出现错误者；

12、合计试卷成绩时故意加减分者。

13、统计成绩时故意读错或写错者；

14、不到拆卷时间，私拆试卷者；

15、其他违反阅卷纪律弄虚作假者。

16、监考时未能做到主考在前，副考在后者。

17、其他舞弊行为。

有上述行为之一者，除按规定作出相应处罚外，本的评先树优一票否决，全街道通报批评，并上报县教育局记入本人档案。

中心校

2013年1月

第四篇：教师违规违纪处理办法

**镇中学教师容错纠错机制（讨论稿）

为强化学校管理，树立良好的师德师风，促进教师的自律和他律，树立学校正气，消除存在于教师队伍中的不正之风，塑造一支团结、向上、大气、正气、有战斗力的教师队伍，引导教师全身心投入教育教学工作，提高全体教师的师德修养和依法执教水平，特制定本办法。

一、适用范围：

1、讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生以及不尊重学生家长，造成不良影响的。

2、组织学生购买学习辅导资料、向学生推销商品，乱收费、乱摊派、乱罚款的。

3、违反有关规定为学生有偿补课的。

4、在工作日及工作场所打牌、下棋、打麻将及上班前饮酒，造成不良影响的。

5、非正常途径反应意见，表达诉求，与学校领导发生冲突造成不良影响的。

6、上课迟到、早退、空堂，并由此造成班级管理混乱，出现学生事故的。

7、私自调课，无教案上课，在课堂上抽烟，使用手机或其它通讯工具的。

8、课堂纪律差，无法控制而发生各类事故的。

9、无故旷工或长期事假，影响学校正常教学秩序的。

10、擅离工作岗位，造成工作失职的。

11、参与赌博、酗酒、打架、封建迷信或伪科学活动，造成一定影响的。

12、故意不完成教育教学任务，随意不参加集体活动，不服从领导或拒不完成任务，不能按时完成工作任务，给教育教学工作造成一定影响的。

13、公开场合发表或传播负面新闻、低俗信息，造成不良影响的。

14、上班期间做与教学无关的事情的。

15、因班级管理不善，出现学生人身安全重大事故的。

16、其他需要处理的违规违纪事件。

二、处理意见：

全体教师要以《中小学教师职业道德规范》来严格约束自己，树立教师的良好形象。对违反者，视其情节并给予相应的组织处理或纪律处分：

1、依照《绩效考核办法》，《教师量化考核办法》和《教师考核办法》执行。

2、学校领导找其谈话，分析原因，作口头警告。

3、学校主要领导批评教育，责令本人作出书面检查，在全校予以通报。

4、本不得评先、评优、评职、晋职。

5、对屡教不改者停职检查，考核为基本合格或不合格。

6、交上级教育行政部门处理，给予行政处分。

7、触犯法律的移交司法部门处理，追究其法律责任。

三、处理程序：

1、教师违规违纪处理工作小组调查核实有关事实。

2、教师违规违纪处理工作小组经过讨论（或投票表决半数以上通过），提出处理意见，作出处理决定。

3、执行处理决定。

4、视情节对必要的处理结果，报上级教育行政部门备案。

容错纠错是指对有关部门和个人在履职担当、改革创新过程中，未能实现预期目标或出现偏差失误，但符合法律法规和政策规定，勤勉尽责、未谋取私利的，不作负面评价，及时纠错改正，免除相关责任或从轻减轻处理。

第三条 容错纠错工作实行一事一议，坚持依纪依法、坚守底线，区别对待、宽严相济，允许试错、宽容失误，着眼预防、及时纠错，勇于担当、激发活力的原则，旨在鼓励改革创新、支持干事创业、及时预防纠错。

第四条 在改革创新和履职担当过程中，未达到预期效果或工作出现偏差失误，但没有违规违纪、没有谋取私利、没有造成重大损失或恶劣影响的，且符合下列情形之一的，可根据问题性质和情节轻重进行容错。

（一）在落实上级部门决策部署，特别是在推动课程改革试验时，因大胆履职、大力推进出现工作失误或引发矛盾的；

（二）在推进改革和体制机制创新中，因缺乏经验、先行先试出现探索性失误或未达到预期效果的；

（三）在招商引资、精准脱贫、项目建设工作中，因促进发展、创造性开展工作或不可预知因素导致政策规定执行出现一定偏差、造成一定损失或未达到预期效果的；

（四）在政策法规把握和执行中，因法律法规没有明令禁止、政策界限不明确或政策法规调整影响出现偏差的；

（五）在服务企业、服务群众中，因着眼于提高效率进行容缺受理、容缺审查出现一定失误或偏差的；

（六）在处置重特大事故、群体性事件、突发性案件或执行其他急难险重任务中，因果断决策、及时应对处置出现一定失误或因不可抗力造成损失的；

（七）在工作中因自然灾害等不可抗力因素，导致未达到预期效果或造成负面影响和损失的；

（八）在涉及全局利益工作中，因维护大局、主动放弃局部利益引发内部矛盾和不满的；

（九）按照事发当时法律、法规和有关规定，不应追究责任或从轻追究责任的；

（十）主动纠错纠偏、有效避免损失或者挽回影响的；

（十一）其他符合容错情形的。

第五条 符合第四条容错情形之一，且具备以下条件的，可以容错并完全免责：

（一）法律、法规没有明令禁止的；

（二）符合党工委管委会决策部署的；

（三）经过集体民主决策并有书证的；

（四）没有为自己、他人或单位谋取私利的；

（五）主动采取措施，尽力挽救损失的。第六条 容错认定按以下程序进行：

（一）申请。相关部门或个人受到问责追责时，认为符合容错减责或免责情形之一的，应在启动问责程序后7个工作日内，按照干部管理权限向公司纪检组和行政人事部门提出书面申请，并提供相关依据及材料。

（二）核实。受理部门受理申请后，对符合容错情形的，应当会同有关部门开展调查核实，广泛收集相关证据材料，充分听取有关单位或个人的申诉意见，形成调查报告。对于不符合容错情形的，受理部门应当予以解释答复。

（三）认定。核实结束后，公司纪检组和行政人事部应当以事实为依据，以纪律规定和法律法规为准绳，做出容错认定结论。

（四）反馈。公司纪检组或行政人事部对认定结果在3个工作日内向申请单位或个人反馈。属于免责的，应当在一定范围内公开。

第七条 经确定予以容错的单位或个人，可在以下方面免责或减责：

（一）在各类考核中免予扣分；

（二）在干部提拔任用中不受影响；

（三）在评先树优、职称评定中不受影响；

（四）需追究党政纪责任的，可酌情从轻、减轻处分或组织处理。有一定影响的，影响期结束后提拔任用不受影响。

第八条 建立纠错改正机制，对存在过错或失误的部门或个人，可以采取以下措施：

（一）抓早抓小，加强日常监督管理。对工作中出现的苗头性、倾向性问题，早发现、早提醒、早纠正。对普遍存在的共性问题，及时掌握动态，有针对性地教育引导，完善制度机制。

（二）查找原因、纠正错误。采取纪检监察建议书、提醒约谈、诫勉谈话、发函提醒、责令纠错等方式，督促有关部门或个人分析查找原因，制定改进措施，及时纠正偏差和失误，推动问题整改。

（三）分类处置、宽严相济。运用好“四种形态”，区别对待，教育引导干部员工切实发挥纪律和规矩的正面引导和惩戒警示作用。

第九条 纠错改正按以下程序办理：

（一）公司纪检组或行政人事部在向有关单位或个人作出免责减责认定结论时，应同时启动纠错程序，向纠错对象发送纠错通知，说明纠错事由，指出错误所在，提出纠错要求。

（二）纠错对象在收到纠错通知5个工作日内，应向公司纪检组或行政人事部提交书面整改计划，明确整改措施、整改期限和相关责任人。

（三）公司纪检组或行政人事部要跟踪了解纠错对象的整改情况，督促其限期改正。对整改不力、不良影响继续蔓延的，根据情节轻重，采取批评教育、诫勉等组织处理措施；对拒不整改、造成严重后果的，要按照有关规定给予党政纪处分。

第十条 建立澄清保护机制，对所反映问题失实或受到诬告的单位或个人，可以采取以下措施：

（一）及时消除负面影响。对查无实据或轻微违纪但不够追究纪律责任的信访问题，可以通过谈心、召开会议和通报等适当方式，在一定范围内及时澄清事实，消除负面影响。

（二）严肃查处诬告诬陷行为。对恶意中伤、干扰改革创新或持续上访造成恶劣影响的，要依法依纪追究责任，并及时通报曝光典型案件。

（三）客观公正处理。核查有关问题时，全面收集各方面的意见建议，充分听取被反映部门或个人的解释和说明，切实保障干部的合法权益。

（四）强化关心关爱。对予以容错纠错的干部实行跟踪管理，期限一年。分管领导、行政人事部至少每半年进行一次谈心谈话，关心了解其工作生活和思想状态，帮助解决实际困难，鼓励其放下思想包袱，轻松上阵。

第十一条 容错纠错工作在公司党组领导下，由公司纪检组和行政人事部按职责分工组织实施。公司纪检组主要负责党纪政纪方面问责追责的容错纠错，行政人事部主要负责组织处理方面的容错纠错，以及容错纠错结果在干部管理工作中的运用。

第十二条 加强正面引导，大力宣传支持保护干部干事创业的政策措施，营造容错纠错的浓厚氛围。

第十三条 本办法由公司党组解释，具体解释工作由公司纪检组、行政人事部承担。第十四条 本办法自印发之日起施行。

第五篇：365班违纪违规处理办法

365班违纪违规处理办法

一．上课讲话

1.界定：上课期间讲话被老师点名或被班干记名。

2.处理办法：罚扫地2天/次，扣操行分0.5分/次。

二．上课迟到

1.界定：第一次铃声结束时未赶到教室。

2.处理办法：罚站一节课，扣操行分0.5分/次。

三．上课睡觉

1.界定：上课期间趴在桌子上，被任课老师点名、被班干记

名或被查堂老师发现。

2.处理办法：在当天晚上就寝熄灯后罚站半个小时，扣操行

分0.5分/次。

四．上课吃东西

1.界定：上课期间吃东西，被任课老师点名、被班干记名或

被查堂老师发现。

2.处理办法：自行购买纯净水7桶，扣操行分2分/次。

五．就寝讲话

1.界定：被宿舍管理员发现并扣分。

2.处理办法：（1）如果有人主动承认错误，罚扫寝室2天/

次，扣操行分0.5分/次。

（2）如果无人主动承担责任，最后调查无果，将对其所在寝室的寝室

长罚搞寝室卫生一天。

（3）如果无人主动承担责任，最后结果调查得

知是谁，则对其罚扫

寝室卫生一周，并扣操行分2分/次

六．手机管理

1.界定：上课或就寝期间被任课教师，班干，查堂老师或宿

舍管理员发现

2.处理办法：上课被发现则没收其全组同学手机，就寝被发

现则没收其全寝的手机，并扣

个人操行分2分/次，停充 电一天，如果一个

月内没收手机数量达到3个，则没收全班同学

手机。

注：上课期间不可以接电话（包括自习，晚读，读报时间段）

七．卫生管理

1.界定：以学校检查人员或劳动委员检查为准。

2.处理办法：（1）未扫干净，并被学校扣班级分，值日生罚

扫三天，（寝室卫

生罚值日生3天，寝室长一天），并扣操行分1分/次。

（2）忘记或者未搞卫生，并被学校扣班级分，值日生罚扫一周，（寝室卫生，罚值日生一周，寝室长两

天），并扣操行分2分/次。

（3）搞卫生迟到，罚搞卫生1天，并扣操行分

0.5分/次。

八．作业管理

1.作业未交，罚个人抄写当天作业8遍，并扣操行分0.5分/次。

2.作业代写：罚代写者抄当天作业5遍，并扣操行分0.5分/

次。罚使唤者抄当天作业10遍，并扣操行分1

分/次。

九：请假

1.请假回家:必先跟班主任说明理由，在班主任同意的情况

下，再跟父母通电话，同意即可。

2.请事假：请事假扣个人操行分2分/天。

3.请病假，丧假不扣分。

4.请假上厕所：一个学期最多三次，且每次扣1分。十：重大违纪

处理办法：按学校扣分的两倍扣操行分，并每分罚搞卫生一

天，并交一份不低于五百字的检讨书。