一二阶段情况汇报1

第一篇：一二阶段情况汇报1

中共云南迪庆交通运输集团公司委员会

开展创先争优、“四群”教育、组织建设年、跨越发展先锋行动”活动的基本情况

尊敬的省委组织部督查组各位领导：

中共迪庆交通运输集团公司委员会按照中共迪庆州委、州委企业工委的总体安排部署，认真开展了创先争优、“四群”教育和基层组织建设年、“跨越发展先锋”活动，制定了各项活动的《实施方案》，按照活动开展的具体时间，分别召开了动员部署大会,明确了开展各项活动的目标要求和重大意义，并突出了重点，把握关键。对每项活动都严格按照要求，成立了活动领导小组和活动联系点，落实了具体责任。要求所属党支部和单位、部门按照集团公司《实施方案》，结合自身实际制定出工作计划安排，认真组织学习并强化落实，把目标任务和要求进一步明确到具体工作岗位。通过活动的开展，集团公司的生产经营、安全生产和党建工作得到很大的促进。现将集团公司开展创先争优、“四群”教育和组织建设年、“跨越发展先锋行动”活动的工作作如下简要汇报：

一、迪庆交通运输集团公司的基本情况。云南迪庆交通运输集团公司是交通部批准的道路运输

二级客运资质企业，成立于2000年12月20日，按照省政

府组建区域性道路运输集团的部署，在云南省交通厅及迪庆

州委、州政府的领导下，组建为迪庆交通运输集团公司，其

前身分别为1975年5月成立的省管中甸汽车运输总站、1970

年5月成立的州管迪庆州汽车运输公司。2002年11月28日，由省交通厅下放属地迪庆州委、州人民政府管理，是迪庆州

国有专业运输企业。

集团公司主要从事公路客货运输、车辆维修、汽车检测、驾驶员及技能鉴定培训、油料销售、宾馆等经营管理工作。

其中道路旅客运输服务是集团公司目前主要的服务项目，共

拥有经营权的各类营运机动车650辆，经营跨省、跨区、跨县、乡客运线路88条，日均运送旅客1600余人次；现有职工和从业人

员近1700多人，离退休职工171人，集团公司设“六部、四办、一所”为职能机构和12个二级经营实体单位。

二、五点主要做法及经验

集团公司自开展创先争优、“四群”教育和组织建设年、“跨越发展先锋行动”活动以来，严格按照所制定的《实施

方案》的主要内容和方法步骤认真开展各项工作。通过活动的开展，总结出了活动的五点主要做法和经验：

一是确立了一个中心，一个理念，一条准则，营造一个氛围，倡导一颗感恩之心。（一个中心：围绕生产抓党建抓好党建促发展；一个理念：创先争优，从我做起；一条准则：廉洁诚信，廉洁从业；一个氛围：高高兴兴上班去，平平安安回家来；一颗感恩之心：吃水不忘挖井人，致富不忘共产党）

二是充分展示出道路交通运输行业的两个亮点和两个特色。（两个亮点：一个是在客运站、加油站、检测站、驾培站等服务窗口创建党员先锋岗、党员示范岗；一个是在生产一线驾驶员中创建安全生产文明车、党员先锋车。带给每个旅客或服务对象一个微笑、一声问候、一份安全；两个特色：抓党建必须抓生产、抓安全，抓生产、抓安全，必须抓党建

三是始终坚持“三句话，三统一”的原则。（三句话：充分发挥企业党组织政治核心作用。坚持和完善厂长（经理）负责制。全心全意依靠工人阶级；三统一：企业党政工之间以生产经营及安全生产工作中心来统一；干部的调整任用以坚持党管干部的原则来统一；党政工领导班子的协调配合以高度的党性原则和完善的制度来统一）

四是争创“四新、四好、四强、四优”目标。（创建“四

新”党支部：参与重大问题决策有新机制；发挥政治核心作用有新举措；凝聚职工群众有新办法；促进改革发展稳定有

新成效；争当“四新”共产党员：适应新形势；学习新技术掌握新本领；创造新业绩；创建“四好”领导班子：政治素质好，经营业绩好，团结协作好，作风形象好；争创“四强”党支部：政治引领力强，推动发展力强，改革创新力强，凝聚保障力强；争做“四优”共产党员：政治素质优，岗位技能优，工作业绩优，职工评价优）

五是认真开展了 “五查、五比，五创” 主题实践活动（一查观念更新、比学习，创学习团队；二查工作态度、比服务，创党员先锋岗；三查工作作风，比奉献，创党员责任区；四查和谐氛围、比团结，创和谐班组；五查工作绩效、比发展、创一流业绩）。

三、取得的阶段性成效

1、集团公司党委的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用，党员的先锋模范作用得以充分发挥，集团公司党委被企业工委授予“先进党委”荣誉称号，3名干部职工被州委、企业工委分别授予“优秀共产党员”称号，公司范围内涌现出两个“先进党支部”，10名“优秀共产党员”、两名“优秀党务工作者”。所属单位荣获省交通运输厅“十佳文明汽车站”、省运管局“文明窗口单位”和州“文明示范窗口”、“工人先锋号”等荣誉称号，部分营运车辆荣获“文明客车”称号。同时，被授予了“州级创先争优活动示范单位”。

2、开展党建工作、生产经营、安全生产“一线工作法 ”(领导在一线指挥，情况在一线掌握，问题在一线解决，思想在一线转变，工作在一线落实，创新在一线体现，成效在一线检验)，使集团公司领导班子凝聚力、向心力、得到充分体现，党员干部受到教育,切实做到“党有号召，我有行动”；

3、促进生产的发展，经济效益实现两位数增长。促进了生产的发展，经济效益两位数增长。2011年二级经营单位共计实现营运销售收入及其他业务收入2.83亿元，增长率为22%。集团公司综合实现利润586.3万元，增长率为19.2%。国有资产保值增值率为106%；；

4、促进安全生产的提高，杜绝发生重特大交通事故。2011年，全司未发生较大以上安全责任事故；

5、职工的收入得到提高，提高了职工收入，2011年职工人均年工资收入为3.38万元，增长率为 6.3%。足额足月为全体职工交纳了五大保险金，构建安定和谐的职工之家；

6、坚决完成州委、州政府及上级有关部门部署的有关任务，并主动承担社会责任，在捐资金助学、抚贫济困、抗震抗旱救灾、架桥修路、爱心送考等方面做出新的贡献。

二0一二年四月九日

第二篇：师德主题教育月活动一二阶段工作总结

师德主题教育月活动一二阶段工作总结

灵宝市五亩乡第一初级中学

2010年12月

为进一步深入贯彻落实科学发展观，提高我校教职工的职业道德素质，规范教育行为，塑造新世纪教师的崇高形象，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教师队伍，创建人民满意的学校，推动我校教育改革发展迈上新的台阶，在市教体局召开师德主题教育月活动大会以后，我校结合会议精神和文件要求高度重视，迅速行动，认真贯彻灵教[2009]98号文件精神，积极营造活动氛围，进行动员发动，组织培训学习，有计划、有步骤开展师德主题教育，在圆满完成了第一、二阶段的各项任务和目标的同时，按时转入第三阶段“查摆整改阶段”，继续开展师德教育活动。现将第一、第二阶段活动情况总结如下：

一、动员部署，统一思想，提高认识。

1、我校于2010年11月24日召开班子专题会议，研究制定我校《师德主题教育月活动方案》及日程安排，成立了由校长任组长，分管校长为成员的活动领导小组，设立了师德师风主题教育办公室。2、2010年11月27日，及时召开全体教师动员大会，传达教体局文件，贯彻学校《师德主题教育月活动方案》及日程安排，校长做了专题动员报告。

3、营造学习氛围，在校门口悬挂横幅，制作宣传版面，利用标语、宣传栏、广播等形式和阵地，大造声势宣传发动，统一了思想，提高了认识。

4、把师德教育活动同打造高效课堂活动结合起来，要求全体教师认真参与学习，提升自身素质。

二、精心组织，规范活动，健全制度。

1、制定了学习制度，严格学习纪律，将师德教育活动月各项工作纳入教师量化考核。

2、建立了师德学习专栏和学校师德活动月工作日志，建立健全师德档案。

3、组织全体教师召开了“构建和谐师生关系论坛”专题研讨会，进一步提高广大教师的师德修养，激发广大教师更加热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系。

4、组织全体教师签订了《师德师风承诺书》，规范了师德行为。

5、在校园醒目位置悬挂《三门峡市教师二十不准》、《教体局干部作风建设十条规定》板面，设置了“师德师风意见箱”，公布投诉电话。

6、健全制度，建立师德师风长效机制，制定了师德师风考核及奖惩制度。

7、及时开通师德意见征询电话，向广大师生征求师德意见。

8、向学生发放了师德调查问卷、学生评教调查问卷，征询学生对教师师德表现、教学行为等方面的情况，及时汇总信息，及时反馈给各年级。

9、组织全体教师以教研组为单位开展“如何打造高效课堂”主题研讨会，各位教师踊跃发言，提出了很好的建议。

10、组织开展教师“一帮一”谈心活动。校长和副校长，副校长和处室主任，处室主任和处室工作人员，党员和教师从思想、工作、生活等方面积极开展谈心活动。

11、组织了一次班主任经验交流会

三、学习培训，务求实效、确保效果。

1、给每一位教师下发了《师德主题教育月活动学习材料》和专用笔记本。采取集中和分散学习相结合的方式，进行学习培训。

2、组织全体教师开展五次集中学习，重点组织全体教师系统学习党的十七届五中全会精神；温家宝总理2009年9月4日同北京市部分中小学教师座谈会上的《教育大计 教师为本》讲话；马稳庚同志在2010年师德主题教育月活动动员大会上的讲话；国家中长期教育改革和发展规划纲要；河南省人民政府办公厅《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》；国家中长期教育改革和发展规划纲要；中小学教师职业道德规范等。

3、要求每位教师认真学习、用心体会，撰写不少于5000字的学习笔记。

4、全体教师每人撰写1500字心得体会一篇。

四、积累材料，量化考评、规范档案。

在学习过程中，活动小组宏观指导，办公室具体实施，认真组织学习，严格学习纪律，对全体教师学习笔记、心得体会，进行严格、仔细的审核、批阅，并及时量化、考评、汇总，每位教师人人签订了《师德师风承诺书》。通过量化结果看，教师能认真学习师德材料，按要求记录学习笔记，内容规范，字迹工整，字数能达到要求，记录详细认真。

五、认真总结，找出不足、及时改进。

我们通过对前段活动的总结，认为师德教育活动开展的非常成功，达到了预期效果。教师整体师德水平得到进一步强化。但是，我们也发现在教师中仍存在一些不尽人意的地方，存在以下问题：

（一）我校师德师风存在以下问题：

1、个别教师有轻微的体罚和变相体罚学生现象。

2、个别教师教育学生时有过激的言语。

3、个别教师上课有接手机现象。

4、个别教师上课有私自调课现象。

（二）我校党员干部存在以下问题：

1、工作积极性、主动性不足，工作上有畏难情绪。

2、工作能力不强，经验不足，缺乏创新意识。

3、工作责任心不强，导制工作落实不力。

4、有个别领导干部工作态度不端正，纪律松散，不思进取，团结意识不强，对学校发展态度冷漠，事不关己，高高挂起。

（三）针对学校教师和党员干部在存在的问题，学校将采取以下措施整顿：

1、针对师德师风出现问题的教师和党员，学校通知到人，并找其谈话，要求其加强师德学习，认真制定整改措施。限期整改，整改不到位的实行一票否决。

2、完善师德师风建设各项制度。尽快建立和完善《师德师风学习制度》、《未成年人保护、教育和管理制度》、《师德师风监督制度》、《师德师风考核、奖惩制度》、《师德师风建档入柜制度》、《师德师风问题处理报告制度》、《师德师风优秀教师表彰制度》、《师德师风责任追究制度和连带责任追究制度》、《党员整改问题承诺制度》等。

3、组织党员教师定时学习党建知识，定期召开党员民主生活会，加强党员思想改造，坚定理想信念，通过不断学习，提高自己的党性素质和理论水平，刻苦改造自己的世界观、人生观和价值观。

4、坚持正义正气，强化党员组织观念。要求党员教师坚持正义和党性原则，自觉识大体、顾大局，全力支持学校中心和部门的各项工作，发扬主人翁精神，积极参与组织决策，行使民主权利，勇于开展批评和自我批评，真正做到为了学校的发展全心全意干好工作。开展师德师风教育活动以来，各项工作井然有序。下阶段，对于存在的这些问题，我们会在第三阶段“查摆整改阶段”，进一步查找，深挖根源，深层剖析，进行整改，把师德教育活动进一步推向深入。

第三篇：机关保持党的纯洁性一二阶段总结

临汾市供销社机关党支部

持党的纯洁性学习教育活动第一、二阶段工作小结

按照社党委开展保持党的纯洁性学习教育活动的要求，我支部紧密结合单位实际，制定了《实施方案》，安排了学习日程，积极组织全体党员参加学习教育活动，做到了“有机构、有动员、有方案、有方法、有要求、有效果”。现就我支部第一、二阶段开展保持党的纯洁性学习教育活动情况总结如下：

一、领导重视，机构健全，抓好思想发动。

此次教育活动，我支部依托市社保持党的纯洁性学习教育活动领导小组开展工作。领导干部高度重视，带头参加活动。在社党委3月9日动员大会后，我支部立即制定了实施方案，安排了学习日程，对本次活动进行周密的安排部署，要求全体党员端正学习态度，切实搞好保持党的纯洁性教育活动。

二、掀起学习高潮，增强学习实效性。

学习的目的在于提高认识，统一思想，促进工作。我支部坚持以集中学习为主，独自自学为辅，制定了周密的学习计划，明确了学习主题，严肃了学习纪律，全面加强机关党员干部理想信念教育、思想道德教育和反腐倡廉教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、事业观和政绩观。坚持把加强党的纯洁性教育与开展本职工作结合起来，与改进工作作风、注重工作落实结合起来，以学习促进工作开展，以工作检验学习成果，真正做到学习工作“两不误、互促进”。

三、下一步工作打算

在下一阶段，要在巩固第一阶段学习教育的基础上，按照对照检查阶段各个环节的工作要求，认真开展问题查摆，切实开好民主生活会，认真开展批评和自我批评。要努力从制度上、体制上、工作环节上找问题，找出工作的难点，看哪些工作有脱节还需完善，看哪些方面还有欠缺需要学习，看哪些方面不足还需要提高。做到边学习，边工作，边思考、边整改，边提高，切实增强干部职工的事业心、责任心，使之爱岗敬业，勤奋工作，努力提高业务水平和能力，把工作干好、干实，从而取得工作实效，实现供销事业的转型发展。

2012年4月12日

第四篇：汇报

2011年新庄梁村创建市级生态村工作汇报

新庄梁村党支部

新庄梁村村委会

二0一一年十一月 新庄梁村生态创建工作汇报

近年来，我村在乡党委、政府及相关部门的领导下，我村高度重视生态村建设，经过三年全村的生态面貌得到很大改观，基本实现发展与环保的“双赢”,现将我村生态建设工作汇报如下：

一、基本情况

新庄梁村坐落于纸坊乡的西北方向，距志丹县城40多公里，下辖九个自然村，127户，总人口642人，全村总面积23.2平方公里，其中农田1540.8亩，人均2.4亩，山林地3058亩。有党员18名，其中女党员3名，全村有7个村小组通柏油砾路，群众住宅砖石窑化程度达98％以上，自来水入户率达92％，发展苹果园500多亩，实施新农村建设61户，新建121间，旧改109间，新建沼气户32户，机井1眼，小高抽1眼，养猪存栏381头，大弓棚5座，人均纯收入达到3200元。2010年全村经济总收入270万元，增长16.4%，人均纯收入4200元。全村实现九年义务教育普及率100%；计划生育率100%；饮用水合格率100%；工业污染达标排放率为100%；再生能源和清洁能源利用率100%；人畜粪便处理率100%；资源化利用率90%；生活垃圾处理率为100%；绿化覆盖率80%，全村生态环境有明显的改善，村民生活较为舒适，新庄梁村已成为远近闻名的生态村、文明村。

二、主要工作

近年来，我村三委会不断筹措资金完善村级基础设施建设，加大村庄整治工作力度，进一步改善居住环境，结合创建了文明村、生态村等工作，加强环境综合整治，全面推进新农村建设。让广大人民群众充分享受生产发展的成果。

1、积极实施“农村环境整治工程”，投入资金进行安全饮水工程，积极开展农村厕所改造工程，结束了露天粪坑房前屋后随处可见的历史。通过实施“农村环境整治工程”，农村生态环境明显好转，社会事业得到较大发展。

2、禁止焚烧秸杆，提倡秸杆综合利用。广泛宣传焚烧秸杆的危害性，让广大农民认识到空气净化、环境保护的必要性，引导农民采取多种形式进行秸杆综合利用，确保秸秆综合利用率达92%以上。随着村民生活水平的提高，已使用太阳能热水器的户数为42户，利用沼气的户数为32户，有力地推动了全村生态建设发展。

3、认真开展农村垃圾集中收集处理工作，为每村发放了四只垃圾桶，两个垃圾集中存放地，配备垃圾收集保洁员，制定了相应的保洁工作制度和工作责任制，并与保洁员签订保洁协议书，落实每位保洁员保洁责任。

4、主要道路绿化工程，加大对道路基础建设的投入，新胡路共栽植中槐2211株，成活率为99.4%；环保人员每天负责对各主次干道路面进行清扫，保证路面无乱丢乱弃物。加大道路投入经费，主要道路两侧高标准绿化，对枯，残，缺等绿化物进行修剪、补种。

5、大力推进生态农业建设，从2008年以来，在新庄梁村领导班子的带领下，发动村民种植牧草、苹果等特色产业，经过三年多的发展，现已建成占地300亩的苹果示范园一个，130亩以上苹果集中种植基地两个。每年春季，按照旱作农业三项技术要求，抓早动快，平均每年调运地膜2.5吨、化肥5.5吨、农家肥10吨、机器6台（件），短时间内形成了规模大、质量高、进度快，投入标准，操作规范，通过合理科学的实施，完成地膜覆盖420余亩，其中地膜玉米260亩，杂粮类种植160亩，土豆种植100亩，实现全村人均2.1亩地膜种植的目标。作物长势喜人，为新庄梁村农民增收、农业增产奠定基础，与此同时也打造出一个林粮结合，庭院经济（猪、沼、菜）进院的农村发展模式。新庄梁村逐步注重经济发展，经济实力稳步提高，高效、生态、特色农业发展较快。

6、积极开展新农村建设工作，先后完成火烧咀、塔畔梁等村的新农村建设工作。塔畔梁扶贫重点村项目于2010年6月5日正式动工建设，8月25日全部完工。共新建10户37间，旧改15户34间。每户房屋面贴瓷片，屋顶和大门闪崖撒琉璃瓦，砖铺院子，围墙粉刷，入户道路硬化；并配套“三圈一厕”、自来水、独立太阳能洗澡间；每间房屋贴地砖和瓷片、内部粉刷和窗户装防盗网；村内道路立砖铺 4 路534米。火烧咀旧村改造，于2010年3月5日正式动工建设，7月3日主体全部建成，8月25日全部完工，11月份县老区办全部检查验收。乡上在实施建设的同时，把环境绿化和美化一并纳入了建设之中，同安排，同部署。在新农村建设坡体绿化上，为了进一步提高工程质量和建设标准，严格按照技术要求，实行统一管理，体现了建设的科学性，操作的规范性和治理的标准性。火烧咀旧村改造村施行统一规划、统一建设、统一标准的“三统一”标准进行建设。

7、建立长效管护机制，借创建东风建宜人新庄梁村，通过生态村创建工作，使新庄梁村全体村民的思想观念发生很大的变化，现代文明的生活方式被群众所接受，树立起了保护环境、讲究卫生、文明向上的村风。通过近年来的环境建设，村容村貌大为改观，生活环境得到有效保护，资源得到合理开发和利用，产业结构合理，布局规范。村道硬化、绿化美化工程，等基础设施的建成，极大的改善了群众生产生活条件。各项工程的实施，有力的保护了群众的身体健康，改善了我村环境。

8，构建和谐绿色村庄，深入广大人民群众宣传生态创建内容：确立了以广大党员、干部为创建主体，通过他们的工作，将创建工作推向深入。利用广播、宣传标语、召开党员大会、村民代表大会、村民小组会等多种形式，广泛宣传创建生态村的意义、目的和创建内容，做到家喻户晓，人人参与创建。集思广益、征求群众意见：通过村民代表大会、农户走访、农民意见箱等方式征求群众意见，并吸收他们好的想法、做法，选准切入点，深入开展生态村创建工作。如：交通道路、村庄院落专项整治、农村安全饮水工程等都关系到广大群众切身利益的项目，同时也影响着全村的综合环境，因此，在工程建设中调动村民参与的积极性，号召大家参与生态创建。

三、今后发展方向

经过我们的共同努力，创建活动现阶段的各项工作已卓有成效，有关技术指标也符合省级级生态村的要求，但与发达地区相比仍有很大的差距。为此下阶段我们将坚持以实践科学发展观、建设绿色家园的高度出发，按照省级级生态村的建设规划和上级的要求，进一步加大工作力度，积极争取县、乡和上级部门的支持，继续挖掘自己的潜力，努力提高生态村的社会效应，、经济效应和环境效应，全力把我村的生态示范村建设推上一个新台阶，使我村变得更加美丽、富饶。

1、高标准建设好新庄梁新村，扩大新庄梁新村的建设规模，使新庄梁新村显得更加整齐划一，同时随着路灯、绿化、卫生站、文化广场等配套设施的完善，必将呈现出一座崭新的现代化农村。

2、在确保生态环境受到保护的前提下，推动我村生态农业更上一个层次，大力发展高效、生态、绿色农业，力促 经济发展得到明显加快，2010年人均收入收入达到6000元，到2012年人均达到7000元。

3、积极筹措资金，搞好美化、绿化工程，建设好环村路，打造美化新庄梁村环境建设的新亮点。

4、大力开展现代公民道德教育以及“乡村新风”评比活动，使村民环境保护意识和文明程度有新的提高，精神文明建设有丰硕成果。

5、继续推进退耕还林、荒山造林工作，扩大林区覆盖面积，确保生态村建设成果。

6、加强苹果产业建设，将苹果产业逐渐引向我村主导产业地位，发展特色产业。

第五篇：汇报

提高四率 让远程教育助推新农村建设

——三原县远程教育工作交流材料

三原县总面积576.9平方公里，人口42.6万，下辖基层党委26个，党支部594个，党员15205名，行政村207个，社区10个（1个企业社区）。近年来，我县认真贯彻落实中央、省、市远程教育工作精神，坚持“高起点规划、高标准建设、高效率管理、高质量运用”的原则，加强基础设施建设，强化宣传教育，健全工作机制，落实建管责任，全力提高远教覆盖率、知晓率、使用率、转化率，工作取得了明显成效。截止目前，全县已建成远程教育终端站点230个，其中，电信模式177个，卫星模式53个。站点的建成和应用，丰富了农村党员群众生活，拓宽了农村信息来源，助推了农村产业发展，为新农村建设注入了强大活力。主要做法是：

一、加强领导，夯实基础，提高远程教育覆盖率 2008年4月以来，我县先后完成了一期、二期宽带模式和三期卫星模式的建设任务。在工作的推进过程中，我们有以下几点深切体会：争取领导重视是关键。及时向县级领导汇报工作精神，争取领导的理解和支持。县委先后多次召开县 1

委常委会、工作会和协调会，就远程教育工作进行专题研究。并先后制定下发了远程教育工作实施意见、建立了县级党员领导干部远程教育工作联系点、成立了远程教育工作领导协调小组，为远教工作开展奠定了坚实政治基础。保证经费投入是基础。在中、省、市补助的基础上，县财政先后拿出46万余元，为县远教办购买了电视机、电脑、摄像机、照相机、投影仪、打印机等设备，安装了远程教育平台和高清非线性编辑器，确保了远程教育工作的顺利开展。制定科学的工作方案是保证。会同县电信公司组织专人对各乡镇、行政村和社区的经济发展、班子建设、活动室建设和宽带网络覆盖等情况进行了摸底调查，制定了“先易后难”的建设思路，对站点建设进行了科学规划；制定了工作日程，明确了时间、任务和具体责任人；严把选址和安装调试关，确保易于管理、方便群众、网络信号通畅，真正做到了建成一个、达标一个、应用一个。截止2010年底，全面建成了覆盖全县14个乡镇207个行政村和9个社区的远程教育网络,圆满完成了远教站点建设任务。

二、丰富载体，强化宣传，提高远程教育知晓率 提高远程教育群众知晓率是确保远程教育工作顺利开展 2 的前提和基础。整合现有资源，强化远程教育的舆论宣传。一是在乡镇、村的主要街道、重点路口和学校张贴宣传标语；二是组织开展知识竞赛、挖掘民谣、制作碟片、树立典型等形式的宣传活动；三是利用《三原党建》、县电视台、《今日三原》和“三原党建在线”等多种媒体广泛宣传远程教育工作，营造了良好的远程教育工作氛围。同时，我们还将远程教育宣传与日常工作和重大节日结合起来。2010年，我们依托远程教育站点实施了“农村党员创业工作”，期间印发了10万余张远程教育宣传页。每逢重大节日，我们安排各乡镇党委依托站点组织相应的收看活动。近期，我县以建党90周年为契机，开展“红色电影放映月”活动，使党员群众通过收看红色电影认识到远程教育具备的“学习资源丰富实用、学习方式随点随播、教学课件反复观看”等独特优势，实现了远程教育家喻户晓，扩大远程教育在农民群众中的知晓率。

三、建章立制，强化管理，提高远程教育使用率 一是建立健全制度。为促进远程教育工作管理规范，各站点硬件建设、软件建设、管理使用同步推进，我们制定了《终端接收站点使用制度》、《设备管理制度》、《终端接收站点设备操作规程》、《终端接收站点工作人员职责》、《终端接收站点学习制度》、《站点设备运行情况定期检查制度》和《站

点收看情况通报》等制度，规范设备登记簿和“三簿一册”，悬挂远程教育站点标牌。建立站点设备管理和使用的第一责任人为乡镇党委书记，直接责任人为乡镇党委副书记、组织干事和站点支部书记和管理员, 形成了一级抓一级，层层抓落实的良好工作机制。近期，我们狠抓站点收视率，每日监测、每周督促、每月通报，发现问题远教办工作人员与电信负责人迅速前往现场解决。通过这些措施，5月份，我县成功消灭“零点播”站点，受到了省市组织部门的表扬。二是打造骨干队伍。每个站点至少配备两名管理员。有到村任职“大学生村官”的终端站点所在村，管理员要由“大学生村官”担任；没有“大学生村”的站点所在村要召开村党支部会议专题研究讨论确定管理员人选，吸收政治上靠得住、工作上负责任的农村青年致富能手、村干部和包村干部等人员担任站点管理员。并将管理员个人信息在乡镇党委和县远教办造册登记。两年来，我们先后举办专题培训班21期，培训管理员800多人次，并开展“技术比武”比赛两次，为100名管理员颁发了《优秀业务员证书》。目前，全县各级管理员都能够熟练地使用设备，一些常见设备及信号故障都能及时排除，能通过电信10000号电话申报故障，为远程教育网络健康、稳 4

定运行奠定了坚实基础。三是强化日常管理。各级站点强化措施，确保设备器材安全，同时做好站点的防盗、防火、防尘、防潮、防雷等防护工作，确保设备能够正常工作。各级站点和当地电信所密切联系，确保远程教育信号线路的安全畅通，出现信号中断、延时或者线路被盗等情况，管理员及时与当地电信所联系，并报告县远教办，同时做好故障记录。四是做好教学组织。各站点结合本地的产业结构特点，制定站点短期学习计划和学习计划。村党支部书记每月组织党员群众进行4次观看有关“党的政策理论”、“时政要闻”、“农业实用技术”等方面的主题学习活动，参学人数不得少于该村党员总数的三分之二，切实发挥远程教育在新农村建设、农村经济发展和农民致富等方面的重要作用。乡镇远程教育负责同志定期随机检查站点的学用情况，督促站点扎实开展学用活动。

四、学用结合，注重实效，提高远程教育转化率 为了提高远程教育学用转化效率，我们开展了“四学”活动。经过半年的探索实践，取得了初步成效。

一是学政策法规、比服务意识、争当先进模范。建立党员责任区，每名党员联系帮带周边5至10户群众进行学习，利用农闲、雨天、晚上、节日随时组织学习。结合“双争双

创”活动，各站点每月定期组织党员干部群众收看政策法规、先进人物事迹，提高党员干部的宗旨意识和服务意识，在全县形成了争当优秀站点管理员和学用标兵的良好氛围。各乡镇党委每月对每名党员责任区的收看率、学习时长、学习效果进行评比，推动了“双争双创”活动。目前，全县共有市级示范点6个、县级示范点8个。

二是学实用技术、比经济效益、争当学用标兵。按种植、养殖、加工、运输将党员划分成不同的学习小组，进行分类学习；结合各类经济组织发展需求，因业施教，解决群众生产中遇到的各种疑难问题，帮助他们将所学技能知识转化成实实在在的利益，鼓励群众发家致富，争当远程教育“学用标兵”。2010年，我们开展实施了“农村党员创业工程”，为农村党员群众编印发放了10000多本《三原县农村党员创业项目推介册》。同时，联合农业银行、邮政银行和农村信用合作联合社开展了“农村党员小额贷款”工作，现已为1070多农户，发放各类贷款5890多万元，推进了我县30多个产业项目的壮大发展，培养了一批创业致富的党员典型，增强了农村基层党组织的凝聚力和战斗力。在远程教育的帮助下，陵前镇大寨村樱桃喜获丰收，果实品质较往年明显提高，村支部书记薛笃激动的说：“多亏了远程教育带来了新技术，带来了发展资金”！农村党员创业小额贷款手续简便、放款

迅速、服务周到，引起了较大的社会反响，《陕西日报》、《陕组信息》、《当代陕西》、《咸阳日报》、《华商报》分别进行了专题报道，中央电视台2套、7套节目组也给予了高度关注。

三是学说唱曲艺，比才艺表演、争当“乡土明星”。站点管理员定期收集党员群众的文化学习需求，并在远教平台上搜索相关课件节目，组织播出收看。结合自乐班，利用秦腔、小品和歌曲等农村群众喜爱的文艺形式，将党的政策理论、法制法规、换届工作编排成曲艺节目，利用节假日和农闲时间，组织文艺汇演，丰富农村文化生活的同时，拓展远程教育站点功能。如今每晚，高渠乡申家村、安乐镇蔡家村的党员群众就会自发到站点学习教学平台上的健身和文艺节目。踏着欢快的步伐，蔡家村村民郑彩英高兴的说：“远程教育不但让我们学了技术，长了知识，还丰富了我们农村人的生活”。

四是学科教文卫、比文化发展、争当和谐村组。积极联系县教育局、县卫生局以及其他社会事业单位，利用远教设备和站点场所为科教文卫等社会事业工作搭建宣传阵地，宣传社会事业政策法规、普及科教文卫知识，使远教工作与群众文化生活、村组文化建设紧密联系起来。结合推进和谐社会建设，组织农村党员干部群众学习收看民主管理节目，增强民主管理意识。同时结合换届工作，广泛宣传换届程序和法规纪律，播放法制教育节目，促进了乡村和谐社会建设。

通过广泛宣传、强化管理、分类学习等一些措施，我县远程教育逐渐走向科学化、规范化、合理化，更加贴近农村实际，符合农民口味，满足了农村不同人群、不同层次的学习要求，促进了政策理论、实用技术、文化娱乐等功能转化，体现了“让党员干部受教育，使农民群众得实惠”的宗旨，使远程教育得到了党员干部群众的欢迎，推动了新农村建设工作。

虽然，我们在农村党员远程教育工作中取得了一些成绩，但仍然处于摸索阶段。农村电信网络不稳定，时常出现网络接入失败现象，制约了远程教育工作常态化。我们相信，在中央、省市委的关心支持下，也借这次会议的东风，我们将虚心学习借鉴兄弟县区的先进经验和做法，大胆创新，不断完善，使远程教育工作取得新的、更大的成绩。

中共三原县委组织部

2011年6月27日