第一篇:四年级六年级口头作文题目
会盟镇四年级口头作文比赛题目1、2、3、4、5、6、7、8、9、感谢---------我的心愿 文明在我身边 这件事老师表扬了我 我的双休日 我的校园 开心的四年级
8、夸夸我们班的黑板报 我喜爱的一首歌
10、老师给了我温暖
11、夸夸我们的班级
12、我最喜欢的教室
13、同桌的他(她)
14、我占胜了---------
会盟镇六级口头作文比赛题目1、2、3、4、5、6、升国旗 书 谈习惯 这件事我做对了 读报纸的收获 快乐的星期天7、8、9、我最崇拜的老师 有趣的大课间活动 夸夸我们的学校
10、我真想
11、看电视真好
12、难忘的一刻
13、给母校的一封信
14、长大后
第二篇:口头作文题目50则
口头作文题目
1.我的学习生活
2.我的一个愿望
3.我和电视
4.家乡新变化(新貌)
5.家乡的风俗(婚丧礼仪,重要的节日活动,衣食文化)
6.家乡风光
7.怎样跟同学(或同事)相处
8.谈谈社会公德
9.给我深刻印象的一部电影
10.我最爱读的小说
11.我最爱听(或最爱唱)的一首歌
12.记忆深刻的故事(童话、传说)
13.谦虚是美德
14.我最感兴趣的一件事
15.自然环境和我16.我的家庭
17.一个愉快的假日
18.一句格言给我的启示
19.我所在的集体
20.我的读书生活
21.我的一个梦想
22.一部电影(或电视剧)的观后感
23.谈谈自己对某一社会现象的看法
24.怎样理解“送人玫瑰,手留余香”
25.怎样理解“一分耕耘,一分收获”
26.怎样理解“学会做人,学会做事,学会求知,学会共处
27.怎样理解“知识就是财富”
28.怎样做一个文明的中学生
29.怎样理解“金无足赤,人无完人”
30.怎样建设和谐班级
31.怎样理解“我为人人,人人为我32.怎样理解“昨天,今天,明天”
33.怎样理解“细节决定成败”
”
第三篇:教师节作文:教师节口头作文题目
教师节作文:教师节口头作文题目
教师节作文:教师节口头作文题目
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1、日本有些幼儿园让孩子们只穿短裤和运动鞋在严冬中运动,他们的家长
非常支持这种做法。你读了这则材料,有何启发?请自拟题目,写一篇
600字的作文。
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2、读下列材料,自己立意、命题,写篇600字的作文。湖南华容县魏永康,13岁读大学,17岁考取中科院硕、博连读,是小有名气的“神童”。2003年8月因生活不能自理被中科院劝退。
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3、读下列短文,自由命题,写篇作文。
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4、阅读下列材料,写一篇作文。
小石头打败大骆驼
一头体格健壮的骆驼,在无边的荒原上被一块小石头划破了脚,血不断地往外流。闻到血腥味,鬣狗扑向它,秃鹫飞下来啄它的身体。不一会它就被咬得遍体鳞伤。骆驼东奔西窜,撞到了一个个几尺高的蚁巢。无数蚂蚁蜂拥而上,立刻爬满了它的身体,骆驼痛得满地打滚。第二天草原出现了一幅完整的骆驼骨骸。俗话说;“大江大海都过来了,却在小沟里翻了船。”许多时候,我们不是被强大的对手打倒,而是败在微不足道的小事上。[自摘编于2006.7《特别关注》]
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5、品味这句话,写一篇作文。
“我有两个忠实的朋友,一个是我的耐心,另一个是我的双手。”
----法国哲学家;蒙田
[自摘编于2005.3《特别关注》]
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6、日本相扑名将河野小川曾一度所向披靡,战无不胜。在鼎盛时期,他却输给了小将佐藤慕新,而且输得很惨。原来实力绝对占优、气势逼人的小川的,刚一出手就踩住了自己因疏忽而垂得过长的腰带头,跌到在慕新的胯下,摔伤了膝盖和肘骨。人生如战场。许多人并不是被困难
和敌人打倒的,而是被自己击败的。战胜自己,才能看到胜利的曙光。
读上面的短文,写一篇作文。
[自摘编于2005.3《特别关注》]
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7、family[家庭]=father[爸爸]and[和]mother[妈妈],l[我]love[爱]you[你们].以“家庭”为话题写篇作文。[自摘编于2006.7《特别关注》]
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8、“骆驼是一种忧患意识很强的动物。它喜欢吃青草,却总是不断的寻找干草并把胃添饱,准备主人让它第二天穿越沙漠。因为干草比青草更耐饥。牛也有这种意识,休息时它会不停地吃草,直到把胃装满。第二天耕作或没草吃时再慢慢反刍。”请以“为明天做准备”为话题,写一篇作文。[自摘编于2004.5《特别关注》]
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9、海尔总裁张瑞敏在比较中日两国人做事时曾说:如果让一个日本人每天擦6遍桌子,他会不折不扣地执行。如果让一个中国人做,他第一天可能擦6次,到后来就会不了了之。他表示:把每一件平凡的事做好就是不平凡。[自摘编于2005.5《特别关注》]
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10、人生不能象做菜,准备好了再下锅。机遇不等人。请以“机遇”为题
写一篇作文。
第四篇:四年级作文题目
【作文练笔一】
每个人都在许多人的关心、爱护下成长,你也一定是这样。是无数的爱,伴随着你,鼓舞着你,帮助着你,让你一步步走向成熟,一步步走向成功。哪一份爱铭刻你的心底,让你永远难忘?请以“ 的爱”为题,写一篇文章。【作文练笔二】 俗话说得好:“失败乃成功之母”。我们的人生中有过无数次的失败,但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题,写一篇作文。【作文练笔三】
也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼,等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢,精心照料它们,喂养它们,逗它们玩,久而久之,便与它们建立了友情,对它们更了解了。现请你以“我爱(横线上写动物名)”为话题,写一篇文章。【作文练笔三】
也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼,等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢,精心照料它们,喂养它们,逗它们玩,久而久之,便与它们建立了友情,对它们更了解了。现请你以“我爱(横线上写动物名)”为话题,写一篇文章。【作文练笔五】
成长记录着欢乐,也镌刻着教训。成长中的我们,总会犯错,总会摔在地上。如同一棵小树,树干上总留着生长中的疤痕。因此,成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒,从中学会长大。请你以“我错了”为题,写一篇文章。【作文练笔六】
祖国的大江南北、山山水水、城市村寨,处处有景;都市的繁华、水乡的曼妙,处处有情。如果你游览过名胜古迹,自然风光,就写你印象最深的一个地方;如果你喜爱你所居住的都市,就仔细观察都市的特点,写出你的喜爱。题目自拟。【作文练笔六】
祖国的大江南北、山山水水、城市村寨,处处有景;都市的繁华、水乡的曼妙,处处有情。如果你游览过名胜古迹,自然风光,就写你印象最深的一个地方;如果你喜爱你所居住的都市,就仔细观察都市的特点,写出你的喜爱。题目自拟。【作文练笔八】
看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗?球星脸上洋溢着自信,写满了辛苦,却格外的自豪。我们每个人都能成为投球命中、镁光灯下的“球星”。有的是在朗读上,有的是在写字上,有的是在长跑上,有的是在演讲上,有的是在画板上,有的是在舞台上„„我们肯定会在某一方面成为最棒的,鲜花和掌声就在我们向前走的一个角落里微笑着等待着我们。请以“精彩的我”为题,写一篇精彩的习作。【作文练笔九】
你有没有发现,无论多忙,家里总会有人给你做饭。你有没有试着也给家人做顿饭,或是学着给他们做个小帮手,做一做家务?先去试试,然后围绕着“做家务”完成一篇习作。作文练笔十】
每个人都有许许多多的第一次。比如,第一站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次上电脑课,第一次没完成作业„„想一想,哪一个第一次是你最难忘的?拿起笔来,把这个第一次写出来吧!写的时候,要注意把事情写清楚,写出自己的感受。题目可以用“第一次 ”,也可以根据内容自己拟题 【作文练笔十一】
在我们的生活中,每天都要经历许多事情,有的事情过去了也就淡忘了,但有的事情即使早已过去,却在我们心里留下了深深的印记,让人一想起来,还颇有感触,如同这件事情才发生一样。请选择这样一件事,以“一件令我 的事”为题写一篇记叙文。【作文练笔十二】
生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”,可能从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题,写一篇习作。
【作文练笔十三】 在我们的身边,一定有一些人,他们在某些方面表现得尤为出色、令人钦佩,成为我们学习的榜样。请以“榜样,就在我身边”为题写一篇作文。【作文练笔十四】
同学们,在你成长的道路上,一定有许许多多的小伙伴。对这些小伙伴,你怀有怎样的感情?你曾和他们一起干了什么事?从他们身上你学到了什么?今天,就请你敞开心扉,以“我的小伙伴”为话题,写一篇习作。
【作文练笔十五】
一句话,一辈子,那些往事不会忘记,那些话语永远铭记。一句话,可以拨开迷雾,让你认清了前方的路;一句话,可以激发意志,让你增加了克服困难的力量;一句话,可以树起自信,让你不再感到卑微无奈;一句话,可以震撼心灵,让你懂得为人处世的原则„„有时候,一句话的作用是巨大的,产生的影响是深远的。回想一下,你的生活中有没有这样的让你难忘的一句话,请以“难忘的一句话”为题写一篇习作,要写清和这句话有关的事情,写出这句话的影响。【作文练笔十六】
读书是人精神上的一种追求。读一本好书,就如同和一位知己谈心,定会受益匪浅。翻开一本好书,就像打开一扇窗户,使我们看到外面广阔的世界。读书是一种享受,一种快乐,一种成长„„关于读书,你一定也有不少话要说,请围绕“读书”写一篇文章,题目自拟。可以写一写自己读书的故事,奏响买书、读书中的小插曲;也可以谈谈读书的体味。【作文练笔十七】
同学们,你们一定有属于自己的玩具吧?不管它是高级的还是简陋的,相信它们都曾伴随着你们的成长,使你的童年生活充满了无限的欢乐和情趣。请围绕你的“玩具”,完成一篇习作。【作文练笔十八】
童年是一首欢快的歌,童年是一幅美丽的图画,童年的生活是那样的无忧无虑,童年充满了天真的幻想。童年总令我拾起许多令人捧腹的“缺点”,蓦然回首,昨天的童真是一页页皑皑白雪,在那洁白的日子里,一定有冻不死的一泓清澈的童心。请抓住“趣”字,写出一件童年有趣的事。题目自拟。【作文练笔十九】
课堂是校园的主旋律。四年的小学生活中,你对哪一堂课的印象最深刻?请以“一堂 的课”为题写一篇作文。
【作文练笔二十】
游戏是儿童的天性,游戏有益身心,有益于增长见识„„在游戏中,你也许有与伙伴合作的快乐,也许有与伙伴吵嘴的经历„„请以“游戏”为话题,写一篇文章,题目自拟。【作文练笔二十一】
对于父母的养育之恩,我们是不是麻木着,觉得自自然然?就像我们享受着空气,浑然不觉它们的存在。不要漠视父母辛劳的背影,不要充耳不闻父母的絮絮叨叨,不要因为父母不能满足自己的需求而心生怨恨。其实父母是天底下最伟大的人,他们的辛酸与苦楚,他们的汗水与心血,都在任劳任怨地为了子女。懂得感恩的心灵,才会善良而柔软;心怀感恩,世界将变得更加温馨。请以“感恩”为话题写一篇文章。【作文练笔二十二】
微笑是一朵美丽的花,让生活更美好;微笑是一缕明亮的阳光,让心灵充满温暖„„在生活中,在学校里,认识的或不认识的人都会相互投以微笑。此时,你是否理解自己生活在友爱的海洋里,希望世间多一份友爱与理解,多一份微笑?请你以“微笑”为话题写一篇文章,把你记忆里动人的情景描述出来,让大家共享。
【作文练笔二十三】
小学四年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏„„请选取一位,以“______教我_______”记叙他(她)在某一方面教你的经过。【作文练笔二十四】
我们的成长无不浸透着教师的心血。老师的一个微笑,一个手势,一个眼神,一次鼓励,一次教训,一行评语„„都有可能停留在你生命的某一处角落,让你的心灵一下子澄澈起来。那就请你拿起笔来,通过具体的事例来表达你难忘师恩的情感。题目自拟。【作文练笔二十五】 如果把校园生活比作一首歌,那么课间十分钟便是跳跃的音符。请以“课间十分钟”为题,写一篇习作。【作文练笔二十六】
在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟。【作文练笔二十七】
幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路„„请以“幸福 ”为话题写一篇作文。【作文练笔二十八】
生活中处处有掌声:运动场上有掌声,领奖台下有掌声,歌舞剧院有掌声,课堂上有掌声,亲友相聚有掌声„„请以“掌声” 为话题,写一篇作文。
第五篇:六年级作文题目
一、这个地方值得去
要求:
1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。
2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川,也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑,还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。
3、能按几个方面组织材料。题目分析:
在三点要求中,第3点是第一次出现,是本次作文要求的重中之重。
有学生写“上海是个好地方”,然后详略得当地介绍了上海的三个景点,老师没算偏题。但严格地讲,这是偏题了。
原因
一、第2点所举例子,明确告知“这个地方”是某个景点或建筑;原因
二、这是要求按几个方面描写景点,而不是从两三年级就开始写的,按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点,需要对景点有多方面的感受,对思考深度有了更高的要求,符合高年级作文的特点。
二、童年往事
童年时有很多事令人难忘。一次经历,其中蕴涵着深刻的哲理,使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。
三、的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等
四、校园新事 提示:事情要真实,内容要具体。
五、我的 学习方法 提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
六、文明在我的身边
提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
七、玩
提示:“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。
八、我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
九、我的绰号(网名)提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。
十、温暖
提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
十一、我真想
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
十二、家庭**
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整中心突出不少于500字.十三、夸夸我们的(我的)____________ 提示:在你的周围肯定有值得夸的人.事.景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文.十四、我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.十五、学习方法
父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于500字的文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧!
十六、以你熟悉的卡-通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇自己命题的童话或寓言故事500字以上.十八、以为题为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生.他呀在教室里可真坐不住这不陈老师在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏.十九、今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感.二十、我选他(她)提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于500字.二
十一、在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警-察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文.学习方法 要求:体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500字以上.二
十二、我想____________
要求:先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物;想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字.二
十三、同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________的滋味》为题进行习作.要求:内容具体感情真实语句通顺行款正确;不少于500字.二十四、一次(堂)______的______活动(课)在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味......要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体.二
十五、我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来.二
十六、给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确条理清楚.二
十七、书是人类进步的阶梯书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大书牵动着我们掂怒哀乐维系着许多亲情友情......请以书为话题写一篇文章题目自拟可以写自己亲身经历的事也可以写童话、寓言等故事.学习方法
二十八、我忘不了他(她)要求:用具体事例抓住人物特点内容真实.二
十九、我清清楚楚地记得......要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感.三
十、______教我_______
提示:在小学里有许多人教过你他们教你怎样学习如何生活或教你作文或教你解题或教你唱歌、画画或教你踢球、游戏......请选取一位记叙他(她)在某一方面教你的经过.三
十一、我得到了_________ 要求:在横线上填一个适当的词语如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等把题目补充完整;通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体做到语句通顺前后连贯.三
十二、我真________ 要求:先把题目补充完整如我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情要表达真情实感写想象的事要合情合理.三
十三、再过十多年你将走出校园走向社会成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力自拟题目写一篇文章文体不限.三
十四、人生中有许多东西值得我们去追赶每个人都在不停地追赶有的追赶太阳有的追赶春天你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文不少于500字.三
十五、2008,中国奥运
要求:在那激动人心的时刻你所见到的听到的写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写要写出真情实感.三
十六、环保话题
曲格平说过:“没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义.”此至理名言道出了环境保护的重要性.1996年联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化已经危及了人类的生存.请以“环境”为话题作文.题目自拟文体不限内容与环境有关即可不少于500字.三
十七、给校长的一封信
通过刘年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!