我的大学我的奋斗演讲稿

第一篇：我的大学我的奋斗演讲稿

“我的大学，我的奋斗”演讲稿

清华大学校长梅贻琦先生曾经说过：“大学，非有大楼之谓也，有大师之谓也”。这便是大师心中的大学，更应该是我们心中的大学。三民主义的创始人孙中山先生曾经说过“人类要在竞争中求生存，便要奋斗”。李大钊先生也提出“青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。”这是革命先辈的箴言，也是我辈需要的优秀品质。

我们被称作“天之骄子”，肩上背负着父母和社会对我们殷切的希望。我们立志“达则兼济天下，穷则独善其身”，我们希望“拔三尺之剑救黎民于水火，扶大厦之将倾，挽狂澜于既倒”，我们向往“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”„„我们被称为“精神贵族”：人格崇高、志存高远。但是，背负了太多的荣耀，我们便要承担相应的责任，这责任如何承担，怎样承担，是摆在我们当代青年面前的问题。一个人的一生，真正可以学到知识以应对复杂的生活主要在大学，大学时期是一个人思想、知识、人格的成型时期，大学生活的成败也就决定着人生的成败。

作为一个从农村走出来的孩子，我别无选择，唯有把握好读大学的机会，才是我命运的转折，只要奋斗过了，我便无怨无悔，纵使过程是艰难的，结果还是甜美的，美国散文家爱默生曾说“凡事欲其成功，必须付出代价，这代价便是奋斗。”很欣赏最近网络上的一句话“选择了自己的道路，跪着也要走下去”，这是一种何等的魄力，恰恰便是我们青年应当具有的无畏。

带着对大学美好生活的向往，摆脱了高中生活得束缚，使我如鱼得水，希望在大学里有一番属于自己的作为，然而，有些同学却在其中迷失了自我，他们确是体验到了大学生活的轻松，就如同那些没有上过大学，或者是上过所谓的大学的人的描述一样，大学里虽说不是歌舞升平，却也是自得其乐，但我们想过没有，四年之的我们将会是什么样，非但没学到能力，反而把自己在高中积累的知识丢弃了，这样的同学只是虚度了四年的光阴。作为新时代的大学生，知识和能力都是必备的素质，理科生也应该学一些文科知识。除此之外，作为新世纪的人才，我们还要掌握一两门工具知识比如英语、计算机原理与操作，而且还要深化一下自己的人文素质修养例如学习哲学以提升理论境界开拓思维，学习文学以陶冶性情，读历史以增强自己的使命感。总之，对待知识，我们需要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”痴迷与坚持。

由于过惯了在老师逼迫下学习的日子，我们对大学的学习方式很难习惯，以致于自己不知该怎样读书。我想解决此种问题的方法是大学生必须学会制定计划与目标。目标以产生动力，计划使我们有章可循。其次要结合课程表、作息时间表制定出适合自己的行动方针，以期使自己什么时间学、学什么做到心中有数。最后便是自己的行动了，践行自己的誓言，历史的车轮终究要碾过，但希望我们的大学时光是那道最深的车辙。

人生如白驹过隙，稍纵即逝，青春的大学时光更是短暂，我们是潇洒走一回呢，还是留下一句“来世我在奋斗吧”的遗憾？现实是残酷的，但有大学作为我们人生的垫脚石，夫复何求。梁启超先生很好的诠释了达尔文的物竞天择学说“物竞天择势必至，不优则劣兮不兴则亡。”一段具有奋斗史的大学时光必定是终生难忘的。我们的梦想是否还在内心激荡，那就喊出我的大学我的奋斗吧！

第二篇：大学,大学我的奋斗,我的未来

大学,大学我的奋斗,我的未来

从踏入大学的第一天起，家长和老师都谆谆教导我们要珍惜时间，不要虚度大学光阴，但怎样才算没有虚度，却无法统一评估。有人两耳不闻窗外事，起早贪黑用功学习；有人热衷于在各种社团活动中大显身手，却几乎将学习置之不理，但也有人既把学业完成得很好，又参加了很多社会实践，并有小成就。而我的大学应该怎样的度过?

我们到大学里来的主要目的就是学习，应怎样学习呢？中国科学院柯俊院士对大学里的学习以及走出大学的“学习”作了界定，他认为“学习”应是Learning，而我们只注重Study，这是只注重从书本上学习，而learning还包括经验，即自己实践。所以在学校应Learning，毕业后更要Learning。在怎样学习这一点上，我们每一个同学的感受都是一样的，高中时为了考大学而死读书，应试教育的遗毒已侵入了我们的心灵，我们只会Study而不会Learning，所以进了大学，大多数学生还是一味的死读书，认为只要取得好成绩就是好大学生，从而忽视了实践，忽视了能力的培养。比如全校都在学习《社会调查方法》，但绝大多数同学只是背条条框框，应付考试，而没有去参加真正的调查，就使这门课失去了本来的意义，成为同学们的负担。

“经济体制转轨后，社会对大学生的要求也在不断改变，现在不太注重专业对口，每一个人在一生中会不断改变自己的工作，美国人平均是5次，这就是说一个人对社会要有高度的适应性。大学生的基础要雄厚，知识面要宽，能力要强，素质要高。21世纪合格的大学生的条件：首先要有扎实的基础；其次，要有比较宽广的知识面；第三是合作和团队精神，组织能力，领导与被领导的能力；第四是卓越的口才和书面表达能力。”社会对大学生提出了越来越高的要求，只会死读书而不是Learning的人同样会成为生活中弱者，成为无用的读书机器。其实我们大学生应该以更高的标准要求自己，除了四点要求外，我们应该再加一点就是要有思想、有独特的见解。大学期间，大学生不应该把自己打磨成一个“工具”，而是应该把自己培养成司机，努力开动大学这辆社会大车的火车头。这些不是每一个大学生都能做到的，只有高素质的大学生才能做到。要提高自己的素质，首先要学好的就是自己的专业知识，打好专业基本功，提高专业素质；还要多学习课外知识，多读课外书籍，参加辅修专业等；也要锻炼组织能力，在学有余力的情况下多参加自己喜欢的社会活动，并争取起到领导作用，最好在学生会或学生社团里任职，这并不是为了包装自己，毕业后“卖”个好价钱，而是真正的锻炼自己；另外，有一条最重要的就是要提高自己的人文素养。

柯俊院士认为“有知识的人人文素质并不一定高，没有能力而只有知识也很难发挥社会作用。如果素质不高，就算有知识、有能力，也可能偶尔会搞出点成果，但危险性就更大了。”众所周知，科学是一柄双刃剑，它虽然对历史发挥着巨大的推动作用，但核武器、生化武器等的负面效应也使人们望而生畏，尤其在这个科技高度发达的社会，人文精神的作用就显得越来越重要，只有人文精神才能引导科学走上光明大道。科学造就了现代文明的高度发展，也造就了一批高科技罪犯，这就告诉我们不是万能的。所以我们在大学里不能一头钻进科学知识里不出来，还要注重的是人文素质的培养。我们要多听人文讲座，一些著名人士的爱国热情和独特见解往往令我们精神振奋；还要多读书，读好书，俗话半部《论语》治天下，所以我们应该读的第一本书就是《论语》，尤其要多读文学书籍，我们身在象牙塔，如果不具有一定的文学素养，那岂不成了滥竽充数的南郭先生了？

华中理工大学党委副书记刘献君认为“我们来到大学无非是要学会做人、学会做事，而这两者都离不开文化素质。” “人文文化可以帮助我们做人。人文文化是提高道德感、责任感的基础，当前社会上存在着许多问题，其主要原因就是人文素质太差；人文文化使我们的情感得以陶冶，心灵得到升华；人文文化可以给我们很多直接和间接的人生体验和人生哲理，帮助我们了解世界和自己，增强社会责任感。人文文化中有些给我们启迪。”记得豫剧《八

珍汤》里，那么“做学问也要首先学会做人”，因为一个人首先具有的就是社会性，如果一个书呆子不懂社会，只为了个人、家族去读书，那他懂得再多的知识也没有社会意义。一个大学生要有道德、有头脑、有激情、有爱、有责任感，这些情感都只有在人文文化里才能得到体现，人文文化是其根源，我们一定要加强自己的人文素养，给自己一颗赤子之心，做一个堂堂正正的中国学者。

而一个堂堂正正的学者首先就是要学会通过自己的劳动来摘取知识的硕果.没有人可以不劳而获,我们要在自己最美的年华把青春留给汗水,留给奋斗,留给梦想.因为梦想是我们人生价值的实现载体,而汗水是不可缺乏的.只有汗水才能浇灌出理想的果实图书馆里有多少书我们没读?而又有多少的公益社团活动我们不屑一顾?.没事去博学湖旁边念念英语,去图书馆对别的专业简单的涉略.参加以下集体活动,大学应该这样度过,不要忙着交异性朋友,不要被外面的社会而是自己的梦想屈服.新中国的诞生是在大学生们的带领下拉开序幕的，那么现代中国的复兴也应该在大学生推动下进行。天子骄子们不要把自己看得过于平凡，我们应该是时代的精英，我们应该义不容辞地举起“梦想”之旗走在时代的最前列。

以后的大学生活应该怎样度过，我心中已有了一个计划……

第三篇：我的大学我的军训演讲稿

尊敬的各位领导、教官、老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我演讲的题目是《蜕变》。

在这个清新、明媚而又成熟的九月，我们走出父母为自己筑建的“安乐窝”，走进了生龙活虎的军营生活，感受绿色军营文化。

军训是我们大学的第一堂课。在这个不一样的课堂里，我们累并坚持着，累并快乐着，累并成长着！

军训以前，我们被父母宠着, 我们一觉睡到大天亮，也不起床；我们整天沉迷于游戏，懒得锻炼。习惯衣来伸手、饭来张口，事事依靠父母。可是，军训像一团熊熊烈火烧掉了我们腐朽的羽毛，让我们发生蜕变，重新找到人生的起点。

在军训场地，我们经受的不仅仅是身体的考验，更是灵魂的冲击与洗礼！军训，让我们为之体验，亦让我们为之感受！

在这里，培养了我们爱国主义、集体主义、英雄主义的豪情与壮志；也塑造了我们不怕困难、敢于拼搏、永不放弃的信心与决心，更造就了我们一身的浩然正气、蓬勃朝气和昂扬锐气。

在这里，我们没有距离。我们的心连在了一起，我们的爱汇在一起，我们的欢乐融在了一起。我们与严肃而又可爱的教官、老师们建立了真挚的感情，我们与来自不同地方的同学们建立了深厚的友谊。

在这里，我们学会了尊重与服从，学会了一切行动听指挥，学会了团结与友爱。

在这里，我们感受到的，都将是我们整个大学生活乃至整个人生无比宝贵的财富。

短短几天的军训生活却让我们看到了一个不一样的自己。也许我们还不够坚强，但我们一直会努力！

让我们在今后的学习和生活中，时刻以军人的标准要求自己，以军人的姿态展示自己、以军人的风采充实自我。

勤奋学习，勇于实践，尊敬师长、团结同学，努力把自己蜕变成一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有拿手技能的大学生。

在这里，请允许我代表全连参训学员向各位领导、教官和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们为我们提供了良好的军训环境，感谢你们让我们有机会体验难得的绿色军营生活！

我的演讲完毕！谢谢大家！

第四篇：我的大学我做主演讲稿

我的大学我做主演讲稿

你迷茫了吗？

你还找不到理想吗？你还在为你的秃废找借口吗？

当大学迷茫，成为一种流行，好像谁不迷茫还out一样。

当你觉得：热血是沸腾的，前途是光明的，反恐是经典的，战斗是永恒的；当你还在寻找着那虚假的理由时。此刻，你迷茫了没？

当我们还没有进入大学之前，我们总会憧憬着这里的生活，幻想着自由与开放的学习与交流。但现实却证明，我们错了。

每天大家不是比谁起得早，谁的笔记做得好，谁考试最好！取而代之的是疯狂的放纵，尽情的玩乐。没有人在乎我们在做什么，没有人关心你是否有进步。

悠悠岁月，慢慢人生，转眼间这学期已迈出了一半的旅程。

当我们兴高采烈的来到这所所谓成就你人生梦想的地方的时候，也许有的同学开始他人生的规划，也许有的人开始选择放纵，也许有的人还在抱自己来错了地方，还有的甚至觉得自己选错了专业而一直耿耿于怀。但不管怎样：既来之，则安之。

2011年9月15日校友见面会

你可以没有手机，可以没有电脑，可以没有房子，可以没有车子。但你必须穿衣服，只要穿衣服，就需要技术工，需要染整工。

我们来自五湖四海，可我们却在同一起点，在这之前我们都不知道什么是染整。但又是什么？使得我们的差距会如此之大？

在我们认识的这段时间中，我用我的双手、脑力去证实我是为何而来。笑过、哭过，但我一直都没有放弃过。从色彩搭配到工艺染色，是多少作品多少心血给了我安慰的心灵。

是鱼儿就不要幻想蓝天，是鸟儿就不要迷恋海洋。我们只有找到自己的位置，方能在自己的天空中留下有意义的人生。

与其让自己过得洒脱一点，不如让自己学得辛苦一些。没有方向的船，什么风都不是风。

林丹宇2012.4.20

第五篇：我的大学我的梦演讲稿

我的大学我的梦演讲稿

各位评委：

大家好！我叫**，来自、、、、、、（自我介绍）

今天，我的演讲题目是“我的青春，我的大学！”

高中时有人曾经问过我：青春是什么？我的回答是不知道。我从过来都不是那种在墨迹里游荡的人，我只知道当我在运动场汗水亦或泪水流淌在脸颊，虽败犹荣时，我听得见我的呼吸，我的心跳；这时候我觉得自己无时无刻不在……那时的青春很美很甜很单纯，不用刻意的书写和雕刻，可那时我并不知道这些就是青春。

后来，三年寒窗，我熬进了大学校园，走进了当时以为就是大学的大学，过起了当时以为就是大学生活的大学生活。于是，迷茫、空虚、枯燥成为了这一年多来本应是人生中最宝贵的也应当最精彩时光的关键词，想想我都干了什么：看电影，打篮球，打游戏，不管是同学还是网友，总之有的是时间。还有什么，都已经记不起来了。不过当时我经常问我自己一个问题：这真的就是人们魂牵梦绕的大学吗？那时，青春不再被我提起，并不是我遗忘了它，是因为我找不到青春的影子了，因为别人说青春是美丽的，是阳光的，而我的生活却丝毫不美丽，不阳光。

还有那些曾经要的自由，周末现在只有你想，每天都是。可是我快乐吗？奋战在题海里的梦想就是为了这样的天堂，而在天堂里的生活却黯然无光。为什么？因为我把梦想丢弃在了风里，没了目标，没了动力。我不想像这样一直生活在猪的世界里思考，所以想从这里寻求一个新的目标启航。

我现在才明白人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气，我相信在座的各位也是深有感触的。一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想都可能会让我们在生活的那一秒听见。俗话说的好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。大学不是终点，而是一个起点，我渴望登上更高的平台，所以我会努力的走下去。我最喜欢的一句话是“一切机会都是留给有准备的人的。”我们留下的每一个脚印都是我们成长的足迹，我相信，三年，我会有所改变。

其实大学生活真的是多姿多彩的，但需要我们去把握和深人体会。平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。好了，我今天的演讲也到此为止了。最后，只上一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是的，送给我自己，也与大家共勉！

谢谢大家!