第一篇：网友：提高学生党员思想政治素质之我见-六看六想六教育
网友：六看六想六教育
——提高学生党员思想政治素质之我见如何加强大学生党员思想政治建设，提高学生党员的思想觉悟、政治素质、理论水平，真正发挥出共产党员的先锋模范作用，是我们每一位学生党员都要认真思考的大课题。提高我们思想政治素质的途径和方式有多样，每个人也有自己的独特一套，但是我们采取的不同方式，却是为了达到同一个目的，那就是坚定中国特色社会主义和共产主义的理想信念，扎牢“立党为公、执政为民”的观点、知识和能力，在同学中发挥出“光大学术、追求真理”的先锋模范作用。作为一名刚刚加入中国共产党的预备党员，在这里将自己的认识简单的概括为“六看六想六教育”，提出来和大家一起学习、探讨。
一、看看教室里的“课桌文化”，想想其垃圾性、破坏性，教育自己提高环境保护、爱护公物意识。
在我们学校的教学楼，随处可见的是“课桌文化”、“墙壁美术”。细看这些被同学美其名曰的“文化”，都是一些下流、低俗、落后的言语，甚至是反动的言语。大学是人类的一块圣地，是陶冶情操、搜博学识、明辨事理的地方，而不是发泄私愤、表达下流、泛滥低俗的领地。但是大学校园为什么会有这么多的同学在做着破坏校园环境、俗化校园文化的事情呢？为什么这些现象屡禁不止呢？为什么这些现象还能被搬到学生寝室津津乐道呢？作为学生党员，我们是否制止、批评、教育过这些“文化”的制造者、宣传者？！是否自觉参加过保护课桌不被破坏、清除垃圾文化的行动？！
看到这些“文化”，我们要想想这些文化的垃圾性、破坏性，想想这些现象对我们校园的影响，对我们大学生素质教育的毒瘤作用，首先教育自己提高环境保护意识、爱护公物意识，自觉作到在任何时候都不在课桌上书写任何东西，不在墙壁上涂写任何图案、字迹，始终成为健康文化的执行者、保护者；其次，要教育自己自觉制止同学的破坏行为，提醒破坏教室卫生的同学，成为校园文化、教室卫生的监督者；再次，要教育自己批评同学的不健康习惯，以自己的知识、素质和能力，宣传正确的文化观念，帮助他们解决心理上的一些困惑，劝说同学都能维护课桌的清洁、教室的洁白美丽，成为积极健康高尚文化的宣传者、推动者。
二、看看丰富多彩的校园文化活动，想想自身的综合素质和文体特长，教
育自己锻炼身体、开阔视野、陶冶情操、修炼志趣。
大学是一个“囊括大典、光大学术、追求真理”的地方。她以包括课内和课外的丰富多彩的校园文化活动为经纬，将同学、老师、学校有机联系在一起，推动着学生、大学、教师的发展。在文化多元化观念影响下，大学在尊重同学的自由选择、发展同学个性、丰富课余生活上开展了许多有效的活动。同学们在这些活动中受益非浅，一部分人培养了自己的特长和个性，丰富开阔了视野。
作为学生党员，我们不仅要看到这些活动的现实作用，而且要思考其将来的影响。更为重要的是，我们要在自觉参与中分析自身的优势和缺点，以实际行动参加并积极支持校园文化艺术节系列活动、人文讲坛、学习讲坛、科技创新活动、体育运动会、篮球足球比赛等，教育自己要坚持锻炼身体，培养健康体魄；开阔人文视野，在对比各种不同的文化流派中，培养健康正确的马克思主义世界观、人生观和价值观；对比分析各种低高不同的志趣层次，陶冶出高雅文明、科学民主的情操，为日后的发展奠定坚实的文化底蕴。除此之外，我们还要积极倡导马克思主义，在“囊括大典、光大学术、追求真理”的征途上，发挥出自己的带头作用。
三、看看革命基地的山水人文，想想革命前辈的历史事迹，教育自己继承革命光荣传统，作好伟大事业的接班人。
光在校园中培养正确的马克思主义“六观”，那是不够的。我们还必须到外面去看看，去受受教育。对我们帮助最大而且最容易作到的就是到烈士公园、岳麓山、雷锋纪念馆、韶山等革命纪念地去看看，想想过去革命者的艰难岁月、光辉业绩、朴诚作风、真诚友谊、顽强斗志等一切光荣传统，用他们无私无悔、勇往直前、不骄不躁、艰苦奋斗的革命精神和革命斗志教育自己认真学习党的光荣传统，认真学习党的浴血奋斗历史，深刻了解和把握党的光辉岁月，以实际行动继承和发展革命先烈遗志，继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风，将先人的各种优良传统和时代的特点与任务完美结合起来，培养出“团结拼搏、务实开拓、艰苦创业”的建设发展精神，牢固树立起以人为本、全面协调可持续的科学发展观。教育自己今天的成就来之不易，决不允许任何人破坏改革开放的伟大成就。坚决同包括“法轮功”、“和平演变”、“台湾独立”在内的一切破坏国家主权和领土完整、经济建设、政治安定的言行“斗智斗勇”，态度鲜明，行为理智。总之，就是将党的光荣传统发扬光大，将先辈的伟业继往开来，作好党和国家伟大建设事业的接班人。
四、看看农村、城市的落后人群，想想贫苦百姓的艰难生活，教育自己要
勤俭节约，为民奋斗。
改革开放取得了举世公认的伟大成就，每一个中国人都为自己生在这个国度而感到自豪和骄傲。但是在各种条件限制和因素影响下，还有一些农村村民和城市居民的生活水平比较低下。这些人的生活区域是我们受教育的好地方。到这些地方去看看，看看他们的生活环境、日常饮食、居住条件等，我们可以深刻感受到他们的相对贫困和绝对贫困之现状。看看他们的状况，想想他们的状况，也联系我们自己的状况进行对比想想，为何他们就没能和大家一道享受快乐呢？为何他们在困难面前没有低头和叫喊呢？为何我们还有那么多的人不能珍惜大好时光认真学习呢？为何还有那么多腐败分子“不想民之想”、大搞贪污、挥霍呢？针对这些问题，可以到那些地方去做做调查，走访走访，听听他们的说法。同时教育自己要珍惜现在的大好时光，认真学习，扎牢各门功课知识；教育自己要勤俭节约，决不浪费，力所能及的帮助一些困难孩童；教育自己作为党的一分子，一定要坚持“从群众中来，到群众中去”的群众路线，坚持“人民群众是历史的创造者，也是历史的推动者”的人民主体论；教育自己一定要培养“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的热爱人民、服务人民的观念。待到参加工作后，始终不忘自己是“劳动人民的普通一员”，认认真真、扎扎实实的为民工作，为民谋利。
五、看看各类思想政治教育材料，想想自身的学习态度和学习效果，教育自己端正学习态度，加强政治学习，作到解放思想、实事求是、与时俱进。提高共产党员的思想政治素质，离不开对党的理论、路线、方针和政策的系统学习。大学为我们每一个学生都开设了一系列的马克思主义课程，如《马克思主义哲学》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》等。这些教材自然是我们每一个党员必须认真吸收的知识源泉。可是在学习过程中，很多同学都是将其视为任务，没有丝毫的主动性，更没有将其作为提高自身思想素质的强大理论武器。作为学生党员如果是这样做的话，那就是一个关系到加强党性修养、提高自身觉悟的问题了。
加强学生党员思想政治素质建设，要求每一个党员想想自身的学习态度和学习效果，看看学习材料，补充补充精神食粮，提高自己的认知水平和辨别能力，不断从党的理论、路线、方针、政策中吸取智慧和力量，作到思想不僵化、认识不退化、态度不恶化、行动不散化、言语不傲化；作到“解放思想、实事求是、与时俱进”。
学校可以针对学生党员的思想政治素质教育现状等实际情况，在校园网主页
上开设“网上党校”区，为广大学生和学生党员提供更为方便的思想学习阵地；常设“党史知识网上比赛”、“思想政治建设网上讨论”等栏目，既可以节约成本，又可以为学生党员提高思想素质，加强党性修养提供很好的平台。
六、看看祖国建设的大好成就，想想党和人民群众的伟大，教育自己坚定中国特色社会主义和共产主义信念。
前面说了要到贫困人群中去看看，那是为了教育我们要艰苦奋斗、勤俭节约，不要被国家取得的胜利成果冲昏了头脑。党和国家所领导的改革开放事业，成绩是巨大的。我们这些学生党员，将来有很大一批人要走向领导职位，行使人民赋予的权利，服务四化建设。今天的信念将对明天的工作产生重要而深远的影响。到城市中去看看建设得日益漂亮的公园、广场、道路和住房，到农村中去看看已经取得巨大成绩的乡镇企业、村通公路、城镇建设，还有就是去看看正在进行的各种改革，想想在党的领导下，中国人不但推翻了“三座大山”，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国；而且取得了改革开放的伟大成就，使社会主义这面大旗昂然的飘在世界的东方。
站在这个大好时代的前沿，在全面建设小康社会的今天，我们有充分的证据证明，只要我们按照党的总体部署和发展战略，一步一个脚印，“求真务实”，就一定能够建设好中国特色社会主义和实现共产主义。这是我们从实践中得出的结论，更是我们每一个党员要坚持的必胜信念。
推进大学生党员思想政治素质建设，是一项伟大的工程，需要我们每一个学生党员的共同努力。作为学生党员，怎样才能在这场建设中发挥出自己的模范作用，真正无愧于党员的荣誉，不再做“当同学听说某人是个党员时，就‘呸’”的那种“党员”，是摆在我们每一个学生党员面前的任务和使命。只要我们有过硬的思想政治素质，同学见了我们这些学生党员之后就再也不会发出“呸”的声音；只要我们舍得花时间和精力，以高昂的斗志、饱满的热情，不断学习，不断提高，就一定能够加强个人思想政治修养，真正作到“无愧青春、无愧时代、无愧人民”。
第二篇：六查六看六提高心得体会
“六查六看”心得体会
通过本次作风建设“六查六看”活动的开展，我对照“六查六看”的内容认真自查，受益匪浅。结合自己工作，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此谈几点体会：
一、存在的问题
（一）思想认识不足
思想上认识不足，以前自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，就是好同志没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，通过这次六查六看活动的开展，认识到工作中我们除了最基本的表现良好，不违反纪律外，我们还要不断提高自己，不能停步不前，我深刻认识到了之前的工作中思想认识不足，态度不够端正，认识到工作中我们除了最基本的表现良好，不违反纪律外，我们还要不断提高自己，不能停步不前。
（二）工作上缺乏积极主动精神
工作上一直努力地工作，但不够积极主动都很被动，工作中缺乏创新意识，工作超前意识也不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
（三）学习上不深入不主动
理论学习不够深入。对理论知识学习认识不足，学习理论知识时大部分只是把内容看看而没有去深入思考，而且理论知识学习过后就把学过的抛到了一边，没能把理论知识与工作实践结合到一起，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，平时空闲的时候没有去主动学习理论及相关业务知识，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。
二、整改措施
通过这次学习，我认真反思了自己的不足，针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：
（一）提高思想认识，加强理论学习
今后不能把马克思列宁主义毛泽东思想直挂在嘴边，要加强对这些理论和思想的学习，经常学习政治理论、党的路线、方针政策，时刻保证思想认识的高度，不能像以前一样止步不前。要用马克思主义武装自己学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
（二）要加强学习，提高工作能力
我要更深入地学习理论，积极参加各类培训学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
利用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的学习方法，提高自己，脚踏实地，努力改变工作方法坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。
（三）解放思想，转变工作作风
在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，作风的转变以适应新时期工作的需求。时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，做事不张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好各项工作。要变以前被动的工作为积极主动的工作，要时刻为他人为人民着想，甘于奉献。
以后我会时刻要求自，经常做自我检查自我批评，要一直不断超越自己，思想上工作上学习上保持不断进步，不能止步不前。
潘**
2014年4月
第三篇：六看六评价
“六看六评价”，全面掌握乡镇领导班子情况
太白县在乡镇换届考察和班子研判过程中，采取“六看六评价”的方法，重点对乡镇领导班子在学习培训、推动科学发展、处置突发事件、为民服务、执行能力、廉政建设、依法监督、参政议政等六个方面进行评价，全面掌握乡镇领导班子情况，为乡镇领导班子换届奠定了良好的工作基础。
一看领导班子学习培训情况，查看班子成员的学习笔记以及中心组学习会议记录，结合干部教育培训工作规定的要求，对班子的学习培训情况作出全面系统的评价。
二看本届以来目标任务完成情况，对近五年的目标责任考核结果进行纵向、横向分析评价。
三看经济社会发展成效，对本届末和上届末的经济社会发展主要指标进行统计分析评价。
四看所做的打基础、利长远的工作，包括社会管理，关注民生、群众工作等，对“潜绩”和发展后劲进行分析评价。
五看班子建设和干部对建设，包括民主集中制建设情况，分工协作、政令畅通、精神风貌等各方面的情况，对乡镇抓班子、带队伍的情况分析评价。
六看党风廉政建设情况，对领导班子、班子成员履行党风廉政建设职责情况进行分析评价。
中共太白县委组织部余小华
联系电话：0917-4955683邮编：721600
第四篇：“六看六想六教育”寒假实践报告
改革开放三十年来，我国广大农村发生了翻天覆地的变化，在绝大部分农民解决了温饱问题之后，农村的政治文明精神文明和物质文明都获得了空前的发展。这些成就的取得，是党领导广大农民进行社会主义实践和改革探索的结果。短短三十年走过的历程让中国感到振奋，让世界感到震惊。但是，我们应当看到，随着政治体制和经济体制改革的不断深入，中国城市和农村的差距在不断扩大，相比较而言，虽然农民手中有了余粮，有了可支配的零花钱，可广大农民在整个社会生活中仍然处于弱势，他们在知识构成、经济地位、社会关系、寻找就业机会、子女接受教育、医疗保健、市场竞争等方面仍然处于弱势。长期以来，他们的状况得不到明显的改善，挫伤了他们的生产积极性，影响了整个中国社会的稳定，影响了全面建设小康社会的进程。如何帮助农村弱势群体摆脱困境是我们当前需要研究的一大课题。为增强学生党员的社会责任感和社会研究能力，学校开展了“六看六想六教育”寒假社会实践活动，针对自己本身的特点，我利于业余实践对农村弱势群体进行了一番调查，提出了自己的一些见解。
一、农村弱势群体的现状及成因分析
中国是一个农业大国，农业人口占绝大多数，这一群体的状况如何，关系到整个国家的状况如何。如果我们纵向比，确实感到农村的变化可喜，过去的农民完全依附在土地上，面朝黄土背朝天，终日劳作，却得不到基本的生活保障，而现在的农村，温饱问题基本解决了，而且还有不少农民走上了致富之路，过上了小康生活，但是大多数农民仍然仅仅是解决了温饱问题，生存的保障十分脆弱，发展的希望非常渺茫，大部分农民在社会活动中无优势可言，具体表现在以下几个方面。
1、大部分农民一直在温饱线上徘徊。中国农村的改革是成功的，二十多年的时间，农民能够吃饱穿暖了，这是党的政策在农村的成功。可我们应当到农户去看看，农民在最低的生活保障解决之后，却一直很难再向前发展一步，土地利用到了极限，无论再勤劳，有限的土地不可能产生再高的效益来，特别是一些偏远山区的农民，在风调雨顺的年境，解决温饱稍有节余，到了灾害年境，基本生存问题又摆在了面前。农民面对有限的土地，除精耕细作，科学种田之外，想不出别的出路来，农忙时忙一阵子，农闲时坐在南墙根太阳底下晒暖，“夜里想的千条计，白天还是眼巴巴地看着两亩土地”，想不出什么绝招来。农民面对看似无风险的庄稼活，看不到发展的希望，日复一日，年复一年，顺其自然，在温饱线上徘徊。
2、天灾人祸使一些农民生存问题受到危胁。在温饱问题刚刚解决之后，农民应对其他风险的能力还很低，特别是在面对天灾、疾病时，总是显得孤立无助，山东济南市一山区乡某村，有一家因孩子患白血病而将所有积蓄4万元花完，另借亲友2多万元，病还没有治好，在付不起医疗费的情况下，无奈从大医院将孩子拉回家中等待“奇迹出现”。这个家庭，本来刚刚解决温饱，可因疾病使这个家庭一下子又回到了贫困线以下，若依靠自身力量重新富裕真起来，恐怕十年内没有可能。另外一些农民，因残致贫、因伤致贫，或因养殖业经营不善致贫，在这些天灾人祸面前，一些农民抵御风险的能力很弱，常常是手足无措，破罐破摔，给农村稳定带来潜在的隐患。
3、知识构成偏低，无致富门路而致贫。不少农村一个共同的问题是农民的知识构成偏低。多年以来，一些农民总认为“庄稼活，不用学，人家咋着咱咋着”，重复着古老的耕作方式，特别是边远山区，仍沿用着老祖先的“刀耕火种”耕作方式，对一些新知识，新的技术，因文化水平低，难以接受。即使有些农民有一点文化知识，也试图应用新技术，可由于需要投资，且有风险，而不敢去实践，其结果是越贫越胆小，越胆小越贫，形成了恶性循环。
4、观念落后，思想保守，小农意识很浓，影响致富。农民很容易满足，越是落后地区，农民的满足感越强，只要有饭吃，有衣穿，有些零花钱，和以前相比就十分满足了。一个人只要感到满足了，就没有什么进取心了。我走访了不少贫困地区的农民，家中人气很旺，田园气息很浓，可进到屋里，家徒四壁，除几把小凳子和吃饭的方桌子之外其他没有什么东西了。但这些农户显得十分满足，他们围着小桌子一家人招呼呼地喝着糊涂饭，或者与亲朋好友弄两杯劣质酒对饮一番，显得十分惬意。如果与其谈到今后有什么打算问题，他们会提出一大堆困难，面对困难，有些是无力克服的困难，有些是可能克服的困难，可是无论大小困难，都不愿去克服，目前有吃有喝就行了，况且往前跨一步是要担风险的。
5、惰性思想严重，失去发展机会。我走访的不少农村，无论是城市近郊或是偏远农村，一到农闲季节，大家都聚在一起闲聊，或喝酒，或打牌，其乐融融。而农闲时节，好多事情需要做，比如，房前屋后，可以将荒地开垦一下种些菜，解决一年的吃菜问题，可是，眼看地荒着，而不愿动手。有一次，我到一农民朋友家吃饭，正值夏天，青菜很多，然而饭桌上只有几根咸菜和稀饭配馍。我吃了他家这顿饭之后，心里很不是味，我想如果这户人家稍勤快一点，屋周围荒地里洒些菜籽，一年就有吃不完的菜。几天之后，我带着菠菜籽、香菜籽、小油菜籽等好几种菜籽，亲自帮他家开荒种菜，几个月后，再去他家时，看着满院绿色，主人很不好意思地说，几十年了，为什么不知道种点菜呢？
由于惰性思想严重，导致了家庭状况不能有大的改观，即使有了发家致富的机会，也总是持观望态度，不愿去带头往前跑，再加上缺资金，缺技术，缺信息，不少人有畏难情绪，在内因和外因的共同作用下，还是感到躺到南墙根晒太阳好。
二、如何帮助农村弱势群体走出困境
农村问题是我们国家整体发展需要解决的大问题，而农村弱势群体，更需要我们去拉他一把，使他们有战胜困难的信心和勇气，给他们提供一个起跑线，让他们放下包袱，轻装上阵，共同去为农村发展做贡献。我通过对不少农村情况的考察，认为帮助农村弱势群体走出困境，需要从以下几个方面去努力。
1、帮助其理清思路，树立战胜困难的信心，自强，自立是关键。在广大农村，我们根据抽样调查，感到一个严重问题就是一些因病等致贫的农户，精神一个子垮了下来，面对巨额外债，依靠几亩庄稼，一辈子也还不清，也就是俗话说的“躺倒一身泥，起来泥一身”，前途没有什么希望，再折腾也没什么结果，在这种情况下，还不如“躺着”舒服，彻底失去了进取思想。鉴于此，乡村干部要不失进机地给予关怀，帮助其理清思路，找出从新站起来的切入点，帮助其制定近期远期的发展计划，使这些弱势群体看到希望。人有了希望才有信心，才有盼头，才能够坚强地站起来，这是内因，这是弱势群体走出困境的关键。
2、给其必要的扶持，使其能够站立起来。一些弱势群体，在遭受打击之后，完全依靠自身的力量是无法站起来的，我们在帮其理清思路的同时，还要给予必要的扶持，比如资金扶持等，应当把一些特困户登记造册，时刻关注他们的情况，并帮助其联系小额贷款，帮助其寻找项目，帮助其培训技术，使他感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖，使他们敢于面对现实，使他们感受到希望就在脚下。这样以来，在乡村的帮助下，才能逐步走出困境。否则纯粹的思想引导是不行的，要双管齐下，要给其提供一个站起来的支点。
3、政策帮扶和农村互助相结合，引导弱势群体走出困境。对一些贫困乡村来讲，财力有限，对农村弱势群体的帮助往往是杯水车薪，难以从根本上奏效。面对这种局面，需要走政策帮扶的路子，并且将政策帮扶与村民互助相结合，这样才能真正帮助他们摆脱困境。所谓政策帮扶，要根据特困户的情况给予政策倾斜，比如资金支持和就业帮助等，为他们提供尽快站起来的机会。所谓农村互助，就是动员广大村民伸出援助之手，给特困户的尽可能的帮助，这种帮助可以是无偿的，也可以是有偿的，目的是帮助特困户度过难关。
综上所述，农村弱势群体是一个不可忽视的社会群体，他们是我们的兄弟姊妹，他们目前的状况是由于社会分工和历史原因等诸多因素造成的，他们替我们承担了痛苦，所以，关心他们，就等于关心我们自己，农村是整个社会群体的母体，农村弱势群体是母体的一部分，我们要采取一切措施去帮助他们，使他们走上共同富裕的道路。只有这样，我们社会才会稳定，经济建设才有后劲，社会各项事业才会健康发展，中华民族的伟大复兴和全面建设小康社会的目标才能够实现。
第五篇：六想六不干学习心得
“六想六不干”学习心得
安全，是企业生产中永恒的主题，也是社会稳定和经济发展的前提条件。没有安全就谈不到发展。化工行业是一个安全隐患处处存在的行业，一定要时时刻刻绷紧安全这根弦。近年来的事故经验告诉我们，企业员工安全知识缺乏，安全意识不强是事故高发主要原因，要想保证人身安全，提高员工自身的安全意识和责任心十分关键。“六想六不干”给了我们很多的指导，它从六个方面进行预测、预想、预知、预防并讨论发言，实现风险评价信息共享，增强员工自律意识，规范岗位操作行为，预防和减少事故的发生。
每次事故的发生，我们损失不仅仅是金钱，更重要的有健康和生命。然而在很多作业现场，有些员工甚至认为：我们只是普通工人，是负责干活的，有事自然有上面负责，有的虽然看出了隐患，却认为，这和我无关，这活反正不是我来干。隐患没有酿成事故是侥幸，而我们如果一直“侥幸”下去，那么，事故发生，就是迟早的事。
鉴于化工行业安全生产形势严竣。我们更要严格按照“六想六不干”行为指导，认真做好每一项安全工作，自己对自己负责，自己对他人负责，全面提高人员安全意识，提升我们的安全生产责任意识和防范能力。把“六想六不干”落实到实践中，仔细排查自身岗位安全缺陷，采取针对性措施，确保实现自身无违章，身边无事故。一旦发现作业现场存在潜在的风险，可以决定“不干”，采取防范措施，消除风险，在具备条件后方可作业。
“六想六不干”应该作为安全管理的一项重要实践和新的工作思路，我们要不断强化岗位自律和激发岗位安全意识，为公司的安全、可靠、平稳生产奠定了坚实的基础。
点击咨询 