信管专业求职信

第一篇：信管专业求职信

尊敬的领导 ：

您好！

我叫***，将于2013年7月毕业于***信息管理与信息系统专业，获计算机学士学位。从考入大学那天起我一直努力学习，在大学生活中培养了良好的学习习惯，所学的课程包括了从信息官林的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习，我对这个领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握。并做了大量的实践，进一步加深了对计算机的认识。在学好基础知识的同时还注重多方面全面发展，多次参加了学校的各种活动，在实习过程中将理论与实践结合起来，深受学校老师和同学的欢迎。

大学生涯中，我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力.通过大学里的苦读,我掌握了c语言,算法与数据结构，C++语言，数据库原理, delphi等，并对C#，jsp编程等有一定了解.课外我还自学了flash动画，并在大二下学期获得程序员考试证书。

随着知识经济的诞临，社会将更加需要“专业突出，素质全面”的复合性 人才。因此，课外我还积极投身于各种班级、院系及社交活动。从不同层次、不同角度锻炼自己，自己的组织、管理能力及团队合作精神有很大提高。

回顾大学几年来，我学到的最有用的知识是：自信与自学！体会最深的一句话就是：天下无难事，只怕有心人！

最后再次感谢您耐心的阅读了我的求职信。

衷心的希望能得到贵公司的赏识。

谢谢！

第二篇：信管专业毕业生求职信

信管专业毕业生求职信1

尊敬的领导：

您好！

我是一名毕业于XXX大学信息管理与信息系统专业的学生。在即将进入社会之际，我怀着一颗真诚的心与对事业的渴求，真诚的向您推荐。

在这个以知识经济为主的21世纪，需要更多的复合型人才，在校期间，我不仅深入的了专业知识而且还学习了市场营销学，管理学，会计学等其他学科。多年的学习生活铸就了我勤奋、踏实、责任心强的性格，培养了我团结协作、勇于拼搏的精神，提高了自我判断与协调合作等多方面的能力，为今后的工作打下了良好的。

从小母亲就教导我要诚实做人，刻苦学习。所以，多年的学生生活培养了我勤于思考的习惯和勇于创新的精神，让我拥有了积极乐观的生活态度与永不言败的精神。在大学期间，我学习专业及相关知识，获得了扎实的理论基础，因为只有好的基础才能建造好的`建筑，同时我也不放过任何实践的机会。

刚刚踏入社会的我因为年轻而有缺点与不足，但同样是因为年轻而拥有激情与热情。因为不足，我懂得要不断的努力与学习，要不断的完善自己。在这个世界上，没有怀才不遇的人，只有不够努力的人，而努力是每个人都能做到的！尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会用实际行动向您证明：我定会尽自己最大的努力为贵公司奉献我的心血与汗水！

再次致以我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

xx年xx月xx日

信管专业毕业生求职信2

尊敬的领导：

您好！

我是一名毕业于XXX大学信息管理与信息系统专业的学生。在即将进入社会之际，我怀着一颗真诚的心与对事业的渴求，真诚的向您推荐自己。

在这个以知识经济为主的21世纪，需要更多的复合型人才，在校期间，我不仅深入的学习了专业知识而且还学习了市场营销学，管理学，会计学等其他学科。多年的学习生活铸就了我勤奋、踏实、责任心强的性格，培养了我团结协作、勇于拼搏的精神，提高了自我判断与协调合作等多方面的能力，为今后的工作打下了良好的基础。

从小母亲就教导我要诚实做人，刻苦学习。所以，多年的学生生活培养了我勤于思考的习惯和勇于创新的精神，让我拥有了积极乐观的生活态度与永不言败的精神。在大学期间，我努力学习专业及相关知识，获得了扎实的理论基础，因为只有好的基础才能建造好的建筑，同时我也不放过任何实践的机会。

刚刚踏入社会的我因为年轻而有缺点与不足，但同样是因为年轻而拥有激情与热情。因为不足，我懂得要不断的努力与学习，要不断的完善自己。在这个世界上，没有怀才不遇的人，只有不够努力的`人，而努力是每个人都能做到的！尊敬的领导，如果我能喜获您的赏识，我一定会用实际行动向您证明：我定会尽自己最大的努力为贵公司奉献我的心血与汗水！

再次致以我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：信管专业毕业论文方向

信管专业毕业设计方向

黄伟老师

1、毕业答辩系统；

2、购物搜索引擎；

3、电子商务数据挖掘系统；

4、电子商务虚拟库存系统；

5、垂直b2c虚拟库存管理系统；

6、c2c数据挖掘系统

吕琦老师

1、招聘信息抓取系统

2、商业信息抓取系统

3、C2C平台模板引擎系统

4、C2C平台后台管理系统

5、授课计划系统

6、校园信息采集系统

7、金融交易模拟系统

8、股票实时交易模拟系统

9、短信接口实时发送系统

10、基于销售的客户关系管理系统

秦雷雷老师

信息系统分析与设计

栗会敏老师

信息系统分析与设计

周贺来老师

 毕业设计类（15个）

1.××超市/店铺进销存管理系统的分析与设计

2.××住宅小区物业管理信息系统分析与设计

3.××房地产公司售楼业务管理系统分析与设计

4.××房产中介公司业务管理系统的分析与设计

5.××音像店业务管理信息系统的分析与设计

6.××汽车4S店管理信息系统的分析与设计

7.××公司客户服务管理信息系统的分析与设计

8.××大学教材管理信息系统的分析与设计

9.××大学教师业务档案管理系统的分析与设计

10.××歌唱大赛计分管理信息系统的分析与设计

11.××运动会成绩管理信息系统的分析与设计

12.××公司库房物资管理信息系统的分析与设计

13.华北水利水电学院综合门户网站的规划与设计

14.管理与经济学院门户网站的规划、设计与实现

15.我校“管理科学与工程”博士点建设学科门户网站的设计与实现

 毕业论文类（15个）

1.企业ERP实施成功的关键因素分析

2.客户关系管理（CRM）应用现状与对策分析

3.高校校园网信息安全隐患及防范策略——以华北水利水电学院为例

4.二本院校门户网站信息规划常见问题与解决对策——以华北水利水电学院

为例

5.中小企业信息化管理模型

6.客户信息资源管理与客户知识管理研究

7.大学毕业生就业信息需求及对策研究

8.当前我国技术竞争情报的相关研究评述

9.企业技术创新中的信息需求及其服务体系

10.竞争情报在企业技术创新中的作用分析

11.河南省物联网产业发展现状及其对策分析

12.公共危机事件网络舆情应对机制及策略研究

13.竞争情报在政府服务创新中应用研究

14.当前我国政府信息公开中常见问题及其解决对策

15.当前我国基层政府电子政务建设中的问题与对策

司保江老师

1、中华水文化教育培训基地信息管理系统

2、基于CMS的大学校园文化门户网站建设

3、高校新闻中心信息管理系统

4、水利院校校史馆网络信息系统建设

5、校园红色图片管理信息系统

6、自助游网络票务订购系统

7、飞机票票务网络订购系统

8、基于第三方平台的网络销售模式构建

9、面向水利工程建设的物流信息管理系统

蒙微

电子商务

第四篇：信管专业实习大纲

09级信息管理与信息系统专业实习大纲

一、课程名称：专业实习

二、课程编码：

三、实习时间： 1-4 周四、课程总学分:学分

五、适用专业：

信息管理与信息系统

六、实习的目的、任务和要求：

本专业实习的目的是使同学们在实习过程中验证、巩固和丰富所学到的理论知识，获得一定的动手能力，加强对软件开发的实践经验。培养同学理论联系实际，运用已学到的理论知识，分析、研究和解决软件开发过程中实际问题的能力。通过实习，要求实习学生全面熟悉开发软件的使用方法，了解自己所参与项目的软件架构和软件开发的流程，并依据案例通过自己编码开发新的软件或修改增添新的功能到案例熟悉软件开发的方法和技巧，培养学生的开发调试能力，并能够通过百度和google解决软件开发调试中遇到的问题，形成独立的软件开发能力，为以后进入实际工作岗位打下基础。

七、实习的组织领导：

按照教学计划，由教研室组织、统一安排。

八、实习项目内容与时间安排：

1、实习项目内容：

本次实习将在教研室老师的指导下进行，共分为五个阶段，从基础介绍到具体项目的开发，参加实习的同学可以根据自身的实际情况，从适当的阶段入手展开本次实习，但参加实习的学生应至少完成前三阶段的实习，具体的实验内容详见《09级信管专业实习指导书》。

第一个阶段为基础阶段，主要为所需开发软件的安装和所用技术的基本介绍及应用，所需课时为1个工作日。通过此阶段的学习，学生可以了解基于java的web项目的开发流程及关键技术。实习内容包括：

（1）所需开发软件的安装及开发环境的部署，包括JDK，Myeclipse，数据库MySQL、数据库前端工具MySQL-Front、服务器Tomcat的安装和开发环境的部署。

（2）能够阅读英文开发文档，会运用谷歌、百度等工具查找解决开发过程中各种问题并进行延展阅读学习。

（3）学习web项目的开发架构——MVC架构。

（4）学习基于java的web项目的开发流程及关键技术，包括web项目的部署（web.xml的配置），servlet和JSP的创建与使用，JSP与servlet的关系和在tomcat上发布web项目。

第二阶段为实践阶段，要求参加实习的学生模仿原有的UserManagement项目，自己动手重新编码整个软件。所需课时为4个工作日，通过本阶段的学习，学生应该能够自己动手开发简单的web项目。实习内容包括：

（1）由软件创新中心的成员对本项目进行演示及讲解，学生需要通过本次讲解了解本项目的需求规约及用例规约及开发流程等。

（2）在MyEclipse中引入UserManagement工程文件，熟悉软件的架构，各个包和文件的作用，具体注册、登录等功能的实现方法。

（3）动手重新编码整个软件，并进行调试运行。对于有能力的同学鼓励其在案例基础上增添新功能或开发相似新软件。

第三阶段为提高阶段，学习struts、hibernate和spring的原理及应用，掌握struts+spring+hibernate的整合开发，将第二阶段所编的UserManagement，改写为基于SSH架构的项目，完成基于SSH的web项目开发。所需课时为5个工作日，通过本阶段的学习学生应初步掌握基于SSH的web项目开发流程及方法。实习内容包括：

（1）学习struts、hibernate和spring，了解每种技术的作用及使用用法。

（2）掌握struts+spring+hibernate的整合开发，改写第二阶段所编的UserManagement软件，并总结该架构的优缺点。

第四阶段为巩固阶段，在此阶段参加实习的学生需要模拟nsod项目，自己动手完成工作流管理软件的开发，旨在进一步加深对MVC架构的了解，全面掌握struts+spring+hibernat的整合开发，主要学会使用hibernate实现多表的联合操作。所需课时为5个工作日，通过本阶段的学习进一步学习基于SSH的web项目开发方法。实习内容包括：

（1）阅读07级卢飞飞同学的毕业论文《面向移动应用的工作流管理软件设计与开发》了解本项目的需求规约及用例规约。

（2）在MyEclipse中引入nsod工程文件，熟悉软件的架构，各个包和文件的作用，具体功能的实现方法。

（3）动手重新编码整个软件，并进行调试运行。对于有能力的同学鼓励其在案例基础上增添新功能或开发相似新软件。

第五阶段为研发阶段，完成上述四个阶段的同学，可参与到软件创新中心的新项目中来，和软件创新中心的成员一起完成面向移动互联网应用的多系统图片共享系统的开发，了解研发的过程，并进一步积累编写软件的经验。

2、时间安排：

实习安排在第1-4周进行，共20个工作日，具体安排见《09级信管专业实习计划》，参加实习的学生可根据自身情况，做出适当调节。

3、实习形式：

建议集中指导方式进行，由教研室老师统一安排监督，由软件创新中心成员指导。

九、实习报告（作业）要求：

实习报告不得少于 1300字，其主要内容为：

（1）实习软件的简况；

（2）软件开发情况，重点为实习期间的开发情况 ；

（3）自己软件开发的成果，包括遇到的问题和解决方法、开发修改新软件或功能的截图（新开发代码要点可以作为附件附录）；

（3）自己在实习期间的工作情况，体会，收获与建议意见等 ；

十、实习的考核与成绩评定：

根据实习报告、日常考勤和开发成果，综合评定实习成绩。实习成绩分为优、良、中、及格和不及格五个等级，详见《09级信管专业实习评价标准》。

十一、纪律与注意事项等：

1.实习期间要严格遵守实验室制度，听从老师安排。

2.学生要爱护实验室物品，不得随意拆卸或损坏。

3.做好日常考勤记录，遵守作息时间安排。

4.对实验过程中出现重大问题事先要向值班指导教师反映，共同协商解决，学生不得擅自处理。

5.遵守实习作息制度，不得无故缺勤、迟到或早退。实习期间一般不准请事假，特殊情况要取得实习教师的同意，病假要有医生确诊证明。在实习结束前，不得提前离开学校。

第五篇：信管专业实习大纲

信息管理与信息系统专业专业实习大纲

课程编号：

课程名称： 专业实习

英文名称：

课程类型: 实践课

总 学 时：64讲课学时：实验学时：64

学分：2

适用对象：信息管理与信息系统专业

一、实习目的和要求

专业实习是信息管理与信息系统专业人才培养方案中规定的一个重要的实践性教学环节。

学生在实习前已学完《计算机网络》、《信息管理概论》、《面向对象程序设计》等专业课程。

1.实习目的① 学生在学习了专业课程之后，通过专业实习，在了解企业概况的基础上，对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法，增强业务实践能力。② 通过实习，参加一定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题，了解国情，增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心，为毕业设计和走入社会奠定良好的基础。

③ 通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参与企业具体的管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。

2.实习要求

① 实习期间，学生要自觉遵守实习单位的作息时间和各项规章制度，主动接受安全教育，严格遵守安全规程。

② 坚持每天写实习日记。

③ 实习期间，学生要下科室或车间实习，拜一名业务人员或技术人员为师，要充分发挥自己的主观能动性，与企业管理人员、技术人员及其他职员密切合作。要坚持深入企业管理实践，不要浮在上面，满足于一般的介绍，要想方设法参与具体的管理工作，以求获得真知。以自身的良好素质和行动来取得企业的信任，为校争光。

④ 实习结束前，要请实习单位有关部门对实习态度、工作能力和实习效果作出鉴定，填写实习鉴定表并带回学校，作为评定实习成绩的依据。

二、实习内容

具体内容如下：

1．企业概况调查

企业建立、发展的历史概况；企业管理体制和管理机构；主要产品及其技术特征；生产过程和生产组织形式；企业服务的市场面；企业文化；当前存在的主要问题及前景展望。1

2．计算机应用系统的环境调查

企业管理基础工作（管理制度的完善与执行情况，业务流程及其工作处理的规范化状况，报表文件的统一化与数据资料代码化情况等）；人员结构（与之有关的领导、管理业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的数量和水平）；计算机设备及其它数据采集、传输设备等；管理业务人员对信息系统的认识与评价。

3．计算机应用系统平台调查

计算机系统构成情况；网络的拓扑结构；网络操作系统；网络功能选择与应用情况；网络设置与管理的有关问题；数据库系统选择原则；数据库应用系统设计的有关问题；交互界面设计等。

4．应用系统的功能调查与分析

企业计算机管理系统的类型（单项数据处理系统、管理信息系统等）；业务处理过程与关键处理策略的表述（DFD、判定工具）；系统总体结构与代码体系的表述（系统结构图，处理模块、I/O模块说明）；模块功能划分评价等。

5．管理信息系统开发和运行情况调查

系统的开发研制过程与组织领导（开发单位、人员、时间、开发组织、领导者）；系统具有的技术水平；系统运行时间；运行的效果与效益分析；系统的可靠性、稳定性、安全性分析；系统运行的组织领导情况；应用的经验和教训等。

实习结束后，要认真回顾与总结，完成一份3000字左右的实习报告（必须是A4纸手写稿，用统一格式的封面）。报告中除调查内容外，还应有问题分析，提出自己的体会、见解和建议。

三、实习时间

实习安排在第四学期暑假进行，共2周。

四、实习方式和安排

学生自己联系实习单位与学校安排相结合，实习的主要方式是现场实习。

五、实习成绩考核方式及评定标准

1.考核内容

考核内容为学生平时成绩、学生完成实习的质量、单位对学生的满意程度。

2.考核方式

考核根据学生的实习内容完成情况、实习鉴定等方面综合评定，主要依据实习日记、实习报告成绩、实习单位的鉴定结果完成。

3.评定标准

对每个学生的实习都要严格考核，成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。具体评分标准如下：

优秀：能严格遵守实习纪律，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，给对方留下良

好印象；圆满地完成了实习任务，实习日记齐全，实习报告内容详尽，并能就

实习过程中发现的问题进行透彻的分析、论证，并能提出自己独到的见解或建

议，实习收获很大。

良好：遵守实习纪律，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，给对方留下较好印象；

较好地完成实习内容，实习日记齐全，实习报告内容详尽，有问题分析，有自己的见解或建议，实习收获大。

中级：遵守实习纪律，基本上无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，实习单位评价较

好，全部完成了实习内容，实习日记基本齐全，实习报告内容基本详尽，对企

业现状和问题的描述基本正确，并有分析、有建议，实习收获较大。

及格：能遵守实习纪律，无缺勤现象，较少发生迟到、早退现象。尊敬师长，实习单位

反映一般，基本上完成了实习内容，实习日记基本齐全，实习报告能反映实习的内容，对企业现状的描述和问题分析基本正确，有一定的实习收获。

不及格：凡出现下列情况之一者，实习成绩以不及格记：

① 不遵守实习单位规章制度，实习单位反映较差或无实习鉴定；

② 未完成规定的实习内容，实习不深入，浮在上面，主动性差，实习日记不全； ③ 实习报告不符合要求。

开学后第一周内，学生将实习鉴定表和实习报告交班长，由班长统一交教研室主任，按优、良、中、及格、不及格评定成绩，及格以上成绩记2学分。

大纲制订人：蒋秀莲 李 琼

大纲审定人：蒋秀莲

大纲批准人：陈嘉莉

制订日期： 2011年6月