新党章2011年

第一篇：新党章2011年

思想汇报 尊敬的党组织：

党的十七大期间对《中国共产党章程》在保持总体框架不变的前提下作了修改，这次修改涉及面广，既有理论方面的内容，也有方针政策方面的内容，还有党的制度建设方面的内容。作为一名大学生，同时又是一名入党积极分子，我认真学习了新党章后，有如下的心得体会：

首先是关于党员的内容，在党员义务方面，党章条文增写了党员要学习科学发展观和学习法律知识，带头实践社会主义荣辱观等内容。我认为这点就强调了党 “中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心” 的先进地位。“先锋队”、“忠实代表”以及“领导核心”，绝对不是夸大和赞美，因为从中我们就可以看出党想为百姓以身作则的决心和切实可行的举措。

而且，自改革开放以来，我们的党忠实地履行自己的诺言，将一个贫穷落后的旧中国改造和建设成为富强、民主、繁荣、文明的社会主义强国。可以说，没有中国共产党，就没有中国的今天。

这也让我清楚的认识到，入党，绝不能是为了表面上的风光，更重要的是应该有坚定的信仰，要真正的能够担当起一个共产党员的责任和义务，能尽我所能为我们党的事业出谋划策，随时准备为了国家和人民的利益牺牲小我，用更多的热情和更好的务实精神为中国特色社会主义的建设贡献力量。

在重大理论观点方面，党章新增“中国特色社会主义道路”和“中国特色社会主义理论体系”新内容。

我认为这就要求在新的历史条件下，我们必须把党的建设同当今世界生产力和人类文明进步的发展方向联系起来，不仅要通过发展生产力来提高人民群众物质生活的水平，还要促进全民族思想道德建设和科学文化素质，为我国经济发展和社会进步提供精神动力。

归根到底，我想我们的党和人民群众的关系就如同水和鱼，是密不可分的，没有鱼的水只是一滩毫无生气的死水，离开了水的鱼也根本无法生存，党的建设必须同加强与人民群众的密切关系联系起来，只有这样才能体现当今中国社会主义的发展要求。

对此，我很庆幸自己是一名学生干部，尽管这会占用很多业余时间，但可以有机会在平时的工作中为同学们排忧解难，在实践中逐渐领会到那份充实感与愉悦感，使我受益匪浅。同时，也让我对于共产党的全心全意为人民服务的宗旨有了更进一步的体会。党是人民的仆人，我也乐于做同学们的仆人，哪儿需要我，我就在哪儿发挥作用，用自己的实际行动表达出对党组织的一份赤诚之心。在今后的生活中，我会再接再厉，以身作则，有意识地用党的思想方针指导自己的行为，真正为同学们做好事、做实事。努力让自己的思想和行为向党组织靠拢。

另外, 党章还增写了构建社会主义和谐社会的内容。我想只有我们的社会和谐了，按照民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处的总要求和共同建设，共同享有的原则，才能最终解决的利益的统筹分配问题，才能使全体人民各尽其能，各得其所。这一点的提出和明确,我想将指引中国共产党和全国人民同心协力地向着小康社会迈进。

随着时代发展,我党的政策,战略会不断地得到充实,丰富和发展, 我觉得作为入党积极分子，对党章的学习更是刻不容缓的，只有及时掌握党的思想和行动上的动态，才能有机会提高自己的先进性，努力的向党靠拢。

学习了新的党章后，我发现自己离一名合格的共产党员还有着不小的差距，我应该在以下方面继续努力：

一、加强理论知识的学习。步入大学还不到一年，学习生活等许多方面要靠自己摸索和熟悉，因此，日常比较注重专业知识技能的学习,政治理论学习方面对比起来就显得精力不足，投入不够。为了今后能切实加强各方面素养，我将在政治理论水平方面予以加强，力争思想理论修养和专业知识素养的全面提高。

二、学以致用，加强培养在实践中全面贯彻党的先进思想的能力。在工作中，我会有意识的多与同学们交流，每次组织活动完后要认真听取同学们的反馈意见，发扬优势，改进不足，争取得到更多同学的支持和认可。如果有必要还应该将同学们的呼声向老师反映，充分发挥作为一名学生干部的桥梁纽带和先锋模范作用。

在十七大报告中，谈到把“优先发展教育，建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首，这无疑是国家尊重人才，重视人才的创举。既然有这样得天独厚的契机，我想我们大学生更应该好好把握，珍视眼下的打好良机，不断汲取科学文化知识，用知识武装头脑，用先进的思想加强涵养，用实际行动勉励自己，努力让自己实现一次人生的蜕变。

以上便是我的心得，请党组织对我的观点批评指正。

汇报人：三苦和尚

第二篇：新党章

新党章内容

十六大通过的新党章在保持党章整体框架不变的前提下，坚持遵循“以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，把江泽民同志十六大报告中确立的重大理论观点和方针政策纳入党章，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求”的总原则，对一内容做了适当修改或补充完善，具体归纳为以下几点：

一、新党章贯彻了“三个代表”重要思想。

1、把“三个代表”重要思想写进党章，这是加强和改进党的建设、不断提高党的领导水平和执政水平的根本要求，是继续推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要，也是全党同志共同愿望。

2、党章总纲部分，增加了关于党的十三届四中全会以来历史进程的表述，阐述了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用。这次党章修改，对总纲

第二段、第十九段做了补充，增写了第六段，充分肯定了十三届四中全会以来的十三年党的工作和党的建设取得的成就，阐述了“三个代表”重要思想形成的实践基础和理论渊源。总纲部分高度评价了“三个代表”的历史地位和重要作用。

3、党章条文部分，在第三条关于党员必须履行的义务中，增加了认真学习“三个代表”重要思想的内容能够；在第三十一条关于党的基层组织的基本任务中，增加了组织党员认真学习“三个代表”重要思想的内容；在第三十四条关于党的各级领导干部必须具备的基本条件中，增加了认真实践“三个代表”重要思想的内容。

二、新党章对党的性质做了进一步的阐述。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

三、新党章结合中国实际对马克思列宁主义关于人类社会发展规律的表述做了新的概括。

党章修正案对总纲第三段的内容做了改写，把侧重点放到了中国共产党始终坚持马克思列宁主义的基本原理和党的最高纲领，同时始终坚持把马克思列宁主义的基本原理同中国的实际相结合，带领全国各族人民满怀信心地走自己的路，建设中国特色社会主义。

四、新党章总纲中对我国新世纪新阶段经济和社会发展的战略目标和指导原则增加了新内容。

1、确立了本世纪头二十年全面建设小康社会的奋斗目标。总纲第七段指出，发展是我们党执政兴国的第一要务。

2、增写了我国社会主义初级阶段的基本经济制度和经济建设方面的内容。在总纲第九段，增写了实施科教兴国战略和可持续发展战略的内容。在总纲第十一段，增写了坚持改革开放是我们的强国之路，要坚持和完善社会主义市场经济体制的内容。

3、增写了依法治国，建设社会主义法治国家的内容。总纲第十二段增写了发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明；明确了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性，强调要坚持这三者的有机结合和辨证统一，不断把社会主义民主政治建设推向前进这一内容。

4、在总纲第十三段增写了中国共产党领导人民在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国相结合的内容。

五、新党章对党的建设和党的领导提出了新要求。

1、在党章总纲关于党的建设的基本目标和四项基本要求中增加了新的内容，明确规定，必须紧密围绕党的基本路线加强和改进党的建设；坚持党要管党、从严治党、不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，使我们党始终走在时代前列；全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想，统一行动，并且毫不动摇地长期坚持下去；全党必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，依据党的思想路线，积极探索，大胆试验，开拓创新；我们党的最大政治优势是密切联

系群众，党执政后的最大危险是脱离群众；加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党内监督制度。

2、在对党的领导的基本要求中，增加了党必须按照总揽全局、协调各方的原则。对第二章党的组织制度第十条第五项的规定做了补充和完善，明确提出凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，做出决定。

3、在第九章第四十六条中增加了党组发挥领导核心作用的规定，在党组的任务中增加了做好干部管理工作的内容。在第四十七条中，将“党组的成员，由批准成立党组的党的委员会指定”，“党组必须服从党组的党组织决定”，“党组必须服从批准它成立的党组织领导”。

六、新党章对党员队伍和干部队伍建设提出了新要求。

1、新党章第一章第一条对关于申请入党对象的规定做了适当修改，表述为：“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党”。在第一章第三条第一项、第四项中明确把认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，模范遵守国家的法律法规，纳入党员必须履行的义务。

2、在第六章第三十四条党的各级领导干部必须具备的基本条件中，明确规定要认真实践“三个代表”重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，解放思想，与时俱进，开拓创新，卓有成效地开展工作，坚持依法办事，做到自重、自省、自警、自励。

七、新党章对党的基层组织的有关规定做了补充和修改。

1、在第二十九条中，增写了在社区、社会团体、社会中介组织中成立党的基层组织的内容。

2、在第三十条中，将党的基层委员会每届任期三年或四年改为三年至五年。

3、在第三十一条第六项中，将“重视吸收在生产和工作第一线的工人、农民、知识分子中的优秀分子入党”，改为“重视生产、工作第一线和青年中发展党员”。

4、在第三十二条中，将村党支部改为村党组织，并相应增加了社区居委会党组织。

5、在第三十二条中，将“全民所有制企业中党的基层组织”改为“国有企业和集体企业中党的基层组织”。

6、在第三十二条中，还增加了非公有制经济组织中党的基层组织主要任务的规定。

八、新党章对党的纪律检查机关的职责和任务做了补充规定。

党章在第八章第四十四条关于党的各级纪律检查委员会的主要任务的规定中，增加了协助党委组织协调反腐败工作的内容，以便同在实际工作中形成的党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众的支持和参与的反腐败领导体制和工作机制相一致。在党的纪律检查机关的经常性工作的规定中，增加了对党员领导干部行使权力进行监督和保障党员权利的内容。

九、新党章对中国共产主义青年团的性质做了进一步的表述。

在第十章第四十九条中，将共青团“是广大青年在实践中学习共产主义的学校”，改为“是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校”。

十、新党章增写了党徽党旗一章。

十六大通过的新党章内容增写了“党徽党章”一章，作为第十一章。具体分为三条：第五十一条规定，中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。第五十二条规定，中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。第五十三条规定，中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。

第三篇：新党章

胡锦涛总书记在党的十七届一中全会上强调指出：贯彻落实党的十七大精神，要高度重视学习贯彻党章。通过党校学习，进一步深刻认识学习贯彻党章的重大意义，用党章武装自己，用党章改造自己的人生观、世界观、价值观，为国家发展作出自己的贡献。下面，谈下学习党章的心得体会：

一、学习新党章

中国共产党第十七次全国代表大会已经胜利召开了，大会期间对《中国共产党章程》在保持总体框架不变的前提下作了修改.这次修改涉及面广，既有理论方面的内容，也有方针政策方面的内容，还有党的制度建设方面的内容，特别是把十七大报告确立的重大理论观点，重大战略思想，重大工作部署写入了党章。

1，在重大理论观点方面：新增“中国特色社会主义道路”和“中国特色社会主义理论体系”新内容。把这个重大论断写入党章，对于动员全党更好地把握和坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，不断发展中国特色社会主义，具有十分重大的意义。

2，丰富了党的基本路线的内涵：把“和谐”这一基本目标第一次写入党章，成为“把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。在中国共产党的奋斗目标里加入“和谐”二字的意义在于，使我们努力和奋斗的目标更全面，强调“富强，民主，文明，和谐”相统一，这就是说除了在过去经济，政治，文化的基础上，强调了民生的重要性.同时，对分别阐述“一个中心，两个基本点”的三个自然段的内容作了补充，增写了实施人才强国战略，促进国民经济又好又快发展，坚持对外开放的基本国策，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性等内容。

3，在中国特色社会主义总布局方面：党章增写了全面推进经济建设，政治建设，文化建设，社会建设“四位一体”的内容；同时增写了促进人的全面发展，尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享的内容.在不断前进的实践中，中国共产党对社会主义建设规律的认识日益深化，形成了这个“四位一体”的中国特色社会主义总布局，并在总纲以四个自然段分别阐述了其具体内容，这样有利于全党同志更加自觉地为开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景而奋斗。

二、自觉遵守党新章

党章是党员明辨是非的标准，提高遵守党章的自觉性。我们要严格履行党员的八项义务，正确行使党员享有的八项权利；严格遵守党内的工作程序以及“母法”所派生的有关《条例》等子法的规定；严格遵守党的组织制度特别是党的民主集中制的基本原则。严格遵守党章对党员干部所规定的六个基本条件。坚定党的理想信念，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对改革开放和全面建设小康社会的信心，坚定对以胡锦涛为总书记的党中央正确领导的信任，不断地提高身为党员的觉悟，坚定党的理想信念不动摇，不断提高遵守党章的自觉性。

三、切实贯彻党章

切实贯彻党章是我们党加强自身建设的重要经验，只有把党章切

实贯彻好，才能确保我们党始终沿着正确的方向前进。党章是规范党内政治生活和党内关系的基本准则，集中体现了党的意志，对于党的各级组织、全体党员、党的全部活动具有最高的权威和最大的约束力，是全党在思想、组织和行动上保持一致的根本保障。我们贯彻党章，一要贯彻党的四项基本要求。二要坚持党的政治领导、思想领导和组织领导。三要夯实党执政的阶级基础、群众基础、社会基础、理论基础等。四要正确把握阶段规律，做到立党为公，执政为民，情为民所系，利为民所谋，权为民所用。第五也是最重要的，就是加强党员队伍的建设。

第四篇：新党章学习体会

新党章学习心得体会

通过对新党章的学习，我对《党章》有了更深刻的理解，收益匪浅。对《党章》进行了全面、认真的学习，通过学习，对党员的权利和义务有了更深刻的理解，下面，谈谈自己学习《党章》的一些心得体会。

通过对党章的学习，结合对党的路线、方针、政策的学习、领会，更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。

《中国共产党章程》在开始就规定了党的性质：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。这一新的阐述与以前的内容并不是根本原则的不同，而是中国共产党一贯坚持、始终如一的党的性质规定的逻辑发展。这一新的阐述切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于最广泛地调

动广大党员的积极性、主动性和创造性，团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义。很多人认为党章只是纸上谈兵，没有实际意义，但党的实际生活证明，党章不是“纸上的手段”，不是无足轻重的东西，而是很大程度上关系着党的前进与后退、壮大与缩小、胜利与挫折。在党执掌政权之后，它还关系着整个国家政治制度与法律制度的创立、实施及其不断自我完善。任何一部经过党的全国代表大会确认并对党内生活产生效力的党章，都将对构筑党的组织，实施党的政治主张，维持党内生活、工作秩序，并对整个国家社会生活产生重大影响。

作为一名才走上工作岗位的新同志，经过几次学习党章，我感觉到党章也是与时俱进的，党和国家每前进一步，党章中就会有相应的反映。1992年，党的十四大首次把邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线及一系列方针政策写入党章，增加了建立社会主义市场经济体制、实行对内对外的全面开放和精神文明建设、民主法制建设等重要内容。1997年，党的十五大确立邓小平理论为党的指导思想，在党章中明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。党章中还写进了关于邓小平理论的论述，规定党员和党的干部要认真学习邓小平理论。十六大对党章的修改，是对十三年来党的进步更为集中、更为全面的反映。我们党在全面总结十三

年基本经验的基础上，进一步把十三年来的理论成果和实践成果作了高度概括，集中地写进了十六大党章。

通过对党章的学习，我认识到中国共产党领导建设中国特色社会主义事业的先锋主力作用，作为中国新一代青年教师，当前要努力地做好教学工作，同时要不断地学习，提高自身素质，学习党的政策、学习共产党员的先锋模范作用。努力提升自身的教育技术水平和思想道德素质，与时俱进，在工作中认真理解和执行党的现行路线、方针和政策，不断适应新形势、新情况、新工作。始终坚信党的宗旨和信念，以党员的要求鞭策自己，牢固树立全心全意为人民服务的崇高思想，为建设繁荣、富强的社会主义中国作出自己应尽的贡献。

教师党员学习新《党章》心得体会

我通过对党章的学习，结合国际国内重大事件的了解和对党的重大决策的学习、领会，更加深刻地认识到中国共产党是中国工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组织，它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士组成的强大集体，站在革命和建设的前列，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇奋斗。

中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南。马克思主义是中国共产党立党立国的根本指导思想，是各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义是基础原理，我们在任何时候都要坚持，否则，我们的事业就要归于失败，这就是我们为什么始终坚持马克思主义原理的道理所在。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂，我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中共领导集体，带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合，形成了毛泽东思想，邓小平理论。这两个理论成果，是中国的马克思主义，即体现了马克思主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指

导，中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折，取得一个又一个胜利。邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展，为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的所决定的。

江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年的讲话中总结了党的八十年的斗争史、历程和基本经验，展望了新世纪的艰巨任务和光明历程。中国共产党要继续站在时代的前沿，带领人民胜利前进，总结起来，就是必须始终代表先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。三个代表思想集中体现了党的根本性质、宗旨和历史任务。三个代表思想从根本上进一步回答了在新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。三个代表思想是中国共产党人保持先进性，始终成为建设有中国特色的社会主义的坚强领导核心的基本要求，这与坚持工人阶级先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。同时，三个代表思想要求是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新，制度创新和科技创新，不断争取建设有中国特色的社会主义事业新的胜利的基本要求，是在新的历史条件下全面加强和改进党的建设的伟大纲领。

中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身，要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作贡献，为人民的利益，在困难和危险的时刻挺身而出，英勇奋斗，不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的建设，坚持从严制党，发挥党的优良传统和作风，提高党的战斗力，把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线，坚持解放思想，实事求是，全心全意为人民服务，坚持民主集中制。

中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系，由此制定的路线、方针、政策等符合国情，代表民意，能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性，它通过细致的思想政治工作，不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性，它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用，能够把人民群众带动起来，组织起来，共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。

作为中国共产党党员，作为一名人民教师，在学习、工作、生活中要时时刻刻严格要求自己，热爱教育，热爱学校，热爱学生，爱岗敬业，以身作则，教书育人，为人师表，在教育、教学、教研工作中发挥先锋模范作用和带头作用。

党员教师学习新党章体会

新党章集中体现了党员先进性的基本要求，严格按照党章办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。

教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。

首先，要有先进意识。在新形势下，每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。衡量党员先进与否，主要是看它是否全心全意的为人民服务，以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。所以，党员教师要淡泊名利、志存高远，全心全意为学生、家长和社会服务，为实现共产主义而努力奋斗，时时处处要以身作则，保持先进性意识。

其次，要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面，党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。所以，党员教师要爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学，用自己的模范带头作用给学生树立榜样，用党员的标准来要求自己。

再次，要有时代意识。面对改革开放的新形势，党员教师既要具有强烈的现代意识，竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，既要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取，与时俱进。如何令其保持先进意识、示范意识和时代意识？我以为：

一、富有理想，坚定信念

对马克思主义和共产主义的坚定信念，是共产党员具有远见卓识的表现，是共产党员的精神支柱。正如邓小平同志所说，过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。树立共产主义理想，决心为共产主义奋斗终身，是发挥共产党员先锋模范作用的首要条件。共产党员的这种理想和信念，只有建立在对人类社会发展规律的科学理解和正确把握上，才是牢固的；只有把这种理想和信念同建设有中国特色的社会主义的目标结合起来，在本职岗位上创造一流的工作业绩，才是对共产主义理想忠诚的表现。这样，就会在胜利时不骄不躁，谦虚谨慎；在挫折和困难面前不悲观失望，勇往直前；在压力和威胁面前不卑躬屈膝，巍然不动；在风云变幻之际不随波逐流，坚持正确方向。

这里要特别指出，中国特色社会主义共同理想是与每一个教师的职业理想相联系的。教师的职业理想，是指教师对正在从事的职业可望达到的成就的设想和追求，是教师职业道德的灵魂和教师行动的指南。是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。具体地说，为了实现共同理想，每一位教师在考虑自己的具体奋斗目标时，都应以忠诚于人民的教育事业为出发点。因而，教师的职业理想是一种崇高的理想。作为党员教师，必须树立共产主义的远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想和信念，巩固教师的职业理想。

苏霍姆林斯基曾经这样总结：“我一生最主要的东西是什么呢？我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”毫无疑问，新形势下的党员教师更应关爱学生。我国教育心理学专家刘兆吉对120位优秀教师和模范班主任（大多为共产党员）的心理特点进行过调查研究，结果发现，100%的优秀教师和模范班主任都对学生怀有深厚的感情。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。

二、联系群众，克己奉公

全心全意为人民服务，引导人民群众认识自己的利益，并团结起来为实现自己的利益而奋斗，是我们党的根本任务。党员教师应当在日常的学习、工作和社会生活中，积极向群众宣传解释党的路线方针政策和国家的法律法规，教育引导群众正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系，凝聚群众力量。而要这样做，一个重要途径就是党员教师要树立起良好的形象。党员教师的形象好不好，不仅影响到党在群众中的威望如何，更是其本人是否在师生员工中建立威信、得到信任，是否能够团结师生员工、带领师生员工一道前进的重要条件。在党的历史上，张思德、焦裕禄、雷锋、王进喜、孔繁森、郑培民、牛玉儒、任长霞等优秀党员的良好形象，不仅带动了一批党员群众，而且鼓舞影响了一代又一代党员和党的干部，感动了无数人民群众。党员教师应当向这些优秀党员学习，吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉洁从教、多做贡献，用良好的形

象发挥党员教师的先锋模范作用。

第五篇：《新党章》学习心得

始终坚定理想信念 实现自我人生价值

——学习《新党章》心得体会

随着社会文化经济的快速发展，全民素质和生活水平不断提高，更多时候，人们开始追求理想的实现和价值的体现，也就是对自我人生价值的表现产生了更高的追求。

“科教兴国”重要决策的提出，体现了国家对教育的重视，也体现了教育者所应担负的重大责任，明确了教育是发展的根本。

美国心理学家马斯洛在1943年出版的《人类激励理论》一书中首次提出需求层次理论，认为人是有欲望的动物，为满足某种特定的需求，便产生了特定的动机。马斯洛的需求层次理论把人类多种多样的需求归纳为五种基本需求，并强调人在满足了低层次的需求之后，就会寻求实现高层次的需求，寻求人生价值的实现。

作为教师，尤其是党员教师，该如何实现人生价值呢？著名学者吕型伟曾经说过：“教育是一项事业，事业的意义在于奉献；教育是一门科学，科学的价值在于求真；科学是一门艺术，而艺术的生命在于创新。”教师肩负着培养国家未来的重要使命，要更好地实现人生价值，首先就要努力提升教师的职业素养，摒弃功利思想，用心体会教育的艺术魅力，真正从思想上认识到教育的真谛，用党性修养来提升自己，牢固树立党员理想信念，争做合格的党员教师。

为了更好地引导全体教师始终坚定理想信念，我紧紧围绕“两学一做”的重要要求，始终把党章党规和系列讲话作

为党性教育的必修课，引导广大党员教师学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行，做一名实实在在的合格党员。

作为一名党员教师，我们面对的是一个个充满新奇、充满追求的童真的笑脸，他们是祖国文明发展的传承者，也是祖国日益强大的缔造者。我们不仅教书育人，还要传播道理，解决疑惑。校园是一方净土，容不得利欲熏心，容不得纸醉金迷，在这种环境下生活工作，需要耐得住寂寞，守的起清贫，稳得住心神，经得起考验，面对外面世界丰富多彩，繁花似锦，呈现出“世人熙熙皆为名来、世人嚷嚷皆为利往”的繁忙景象，而我们要做到的是“不为名来，不为利往”，在平凡的奉献中实现自我的人生价值。

作为一名党员，选择了党，就是选择了共产主义远大理想和践行中国特色社会主义的共同愿景，只有牢固树立了这样的理想和信念，我们才能站得高、看得远，才能胸怀大志、心胸开阔、坦荡大气。

我国古代的志士仁人，追求君子人格的“三不朽”，通过“立德、立功、立言”克服人生时空的局限，实现奉献社会的永恒。以实现美好的共产主义为最终目标，以全心全意为人民服务为宗旨的中国共产党人，是最具有超越性追求的政党。马克思指出，无产阶级只有解放全人类，才能最终解放自己。共产党人没有自身的特殊利益，以人民的利益为最高利益。这种超越自身，代表人民利益、融入到人民群众之中，与人民同呼吸共命运，是我们党的力量所在，也是我们

党崇高的理想与高尚的道德相一致的根源。严以修身，追求超越，融个人的“小我”于人民的“大我”之中，是我们共产党人的高尚精神追求。革命战争年代，革命烈士“砍头不要紧，只要主义真”，视死如归的气概是这种追求的体现;社会主义建设时期，雷锋同志“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，平凡岗位上的奉献也是这种价值追求的生动显现。立足岗位，胸怀祖国，放眼世界，像张思德那样做人，像老愚公那样奋斗。像白求恩那样工作。超越自我，奉献社会，正如毛泽东所言：“一个人能力有大小，只要有这一点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命德全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗、走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。

学校是教书育人、培养下一代的地方，作为教育战线的工作者必须始终坚持社会主义核心价值观。我们应该深刻地认识到，一个没有精神力量的民族难以自立自强，创造富强国家的强大的物质力量离不开深厚的中国精神。无论社会怎

样发展，经济怎么繁荣，纵使我们创造了第二经济大国的地位，也不能迷失方向，不能放弃对共产主义理想的追求，离开了走中国特色社会主义的道路，我们就不能巍然屹立于世界民族之林。

今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的教师，在思想上要有教师的双重意识，时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世；同时开积极主动地加强党性修养。教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。这就要求教师认真“学习、贯彻《党章》”，要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。

总之，作为一名教师，除了认真的工作之外更兼具为党培养新鲜血液的任务。我们的一言一行不仅影响着一般群众，更影响着即将成为祖国建设者的接班人对党的认识和看法。所以党员教师更应时刻认真“学习、贯彻、维护《党章》”，以“六个坚持”来严格要求自己，自觉加强党性磨砺，树立与时俱进的时代精神，执著追求，自强不息。当然我们生活在这个繁华的都市中，都市生活的压力，也使得大部分人为了生活疲于奔命。教师的收入是相对较为清贫，有的就会产生心理不平衡和落差感，有的会使自己减少了对工作的热情

和积极性。我想，作为党员教师不该有这种肤浅的想法，人的价值不仅仅体现在生活质量上，更应该体现在这个人对社会的贡献度上。人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是唯独不能心中缺少一盏灯。只要心中有盏灯，走到哪里，不是光明？

最后还是让我借用奥斯托洛夫斯基对人生的一段话来结束今天的话题吧：人的一生应该这样度过，当我回首往事的时候，我不因碌碌无为而悔恨，也不因虚度年华而惭愧！