暑期社会实践报告总结

第一篇：暑期社会实践报告总结

暑期社会实践报告总结

面对再过两年就要走上社会的自己，在大学的这个暑假也开始关注起招聘广告来了，其中印象特别深的是大多数都要求有工作经验，而大学生的工作经验又从何而来呢？正因如此便激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。作为当代大学生，社会实践尤其重要。唯有在社会中充分锻炼自己，才会使自己在实际工作中让自己成熟，在劳动中感受未来社会对我们的挑战。也只有这样，我们这些在大学里养尊处优的所谓天之骄子，才能够在挑战和经历中更加认真地学习和生活，为将来打好基础。当然，社会实践也能或多或少地为我们取得一些额外的经济来源，以购置自己所需要的学习和生活用具。就这样我开始了今年的暑期社会实践——真正地找一份工作。

一开始我想尽量找一些和自己所学本专业相关的工作，这样既可以使自己的所学的知识派上用场，又可以增加自己的专业工作经验，加深对本专业的认识。可是找了两天之后，我发现者实在是太难了，本来想找一份正式的工作就已经不容易了，而我所学的专业更是大都需要已经毕业的而且已经工作过几年的人，像我这种还没毕业的学生是很难应聘上的。所以我不得不更改了目标，只要是正式的工作，而且和自己所学的有关的工作就行，工资无所谓，关键在于锻炼自己。后来经朋友介绍，我去了济南聚点学校，经过面试被顺利录用了，成为了那的员工。我的工作就是暑假期间给初中或者高中的学生上课，没课的时候也出去做做宣传，或者负责接待工作。我觉得这是一份很好的工作，既可以锻炼自己的表达能力，又可以磨练自己的人际交往技巧，而且可以见识社会，增加自己的社会阅历，为以后踏入社会做准备。

7月12号，我开始了正式工作。第一天上班心情很激动也有点紧张，毕竟是自己第一次正式工作。由于刚放假所以报名的学生并不多，而且我刚来，课表也还没有排出来，我就负责接电话，回答一些报名人员的咨询，同时备课，准备第二天的讲课。到了下午，来了一个报名的三年级学生，家长希望报完名就开始上课，于是我就临时负责给这个学生上课。上课很顺利，课堂气氛也很轻松，我先教了他竖式加减法，等他掌握了之后又教了他科学计数法，他学的很快，等他学会了之后我又找了大量的习题让他做，并且不断变换题型，让他加深对知识的理解。时间不知不觉就过去了，当下午的课程结束时我长舒了一口气，感觉很轻松。晚上睡觉时我还在回味第一天工作的情形，总结自己哪里做的不错，哪里又有待改进，就这样渐渐进入了梦乡。第二天课表已经排出来；我周一周三及周五在义和庄校区上课，教数学，周二周四和周六在济钢校区上课，负责教物理，周日休息。看着课表，我对自己说一定要加油，好好干，让自己的暑假过的充实有意义。这之后的每天我就往返于义和庄和济钢上课，每天上午下午都有课，很忙碌，有时候甚至晚上还要上课。很少有休息时间，而且一有空闲时间就得抓紧时间备课，为后面上课做准备。以前在学校上课时看老师讲课似乎很轻松，现在自己真正做了老师才知道根本不是那么回事。老师必须提前备课，把要讲的内容梳理一遍，并且做好笔记，这样猜能做到讲课的时候流畅自然有条理，而不至于顺

序错乱，漏掉知识点。而且这还不够，仅仅这样还不能保证课讲的好。一个好的老师不能仅局限于于书本上的知识，应该加进去一些课外的加深延展的知识，使学生对于所学知识的理解更加深入。讲课的时候还得注意讲课的方式，尽量讲的生动有趣，学生才愿意听，还得讲的简单通俗，清晰明确，使学生易于理解。这些都对老师的语言表达能力有很高的要求，我一开始讲课时还有些紧张，没有经验，不知道如何讲才是最好的。但是随着讲课的次数的增多，慢慢的总结出了一些经验，明白了如何讲课更好，学生更愿意听，更容易懂，这对自己是一个不小的挑战，但是我觉得自己做的还不错。在教课的期间我学会了如何和学生相处，锻炼了自己的语言表达能力和人际交往能力，收获很多。而且作为老师，还必须加强和学生的交流，明白学生什么学的好什么学的不好，才能及时根据情况调整教学速度与重心，以配合学生的学习情况。这些都不是简单的事，需要不断地总结摸索，在这个过程中我在慢慢地成长。而且这里有许多其他老师，在课余时间里我经常主动和他们聊天，交了不少朋友。在学校里和朋友聊天时大都聊的都是学习之类的，因为接触比较少，所以很少谈到社会上的事。但是和这些工作时认识的朋友聊天就不一样，他们大都已经毕业了，在社会上工作了一段时间，对社会的认识比我深，所以可以讲他们在社会上工作的事，谈他们对社会的认识，讲在社会上的经验，给我一些建议，让我受益良多。以前对很多事情不甚明白，很多想法比较幼稚，但是和他们交谈过之后很多观点开始改变，感觉自己慢慢长大了。而且在与他们交往时可以磨练自己的人际交往能力，学会如何和同事相处，如何和上司相处，这些对自己将来工作都很有好处。有时候没课的时候我会负责接电话，回答咨询者的问题，这也是一门学问。接电话首先得有礼貌，讲话要文明得体，不能粗鲁，这样咨询者才不会反感。其次要耐心，要对咨询者不明白的地方耐心解释，不能急躁。最后，还得学校的课程设置很熟悉，这样才能晰明白地回答咨询者的问题。忙碌的日子总是过的很快，一晃一个多月就过去了。我讲课已经越来越得心应手，已经总结出了讲课的经验，并不断把它们应用到实际教学中，每当看到学生进步我就会从心底里感到高兴。我和学生的关系也越来越融洽，我们经常在下课之后聊天交谈，在上课时我也会偶尔讲一两个笑话活跃课堂气氛。学生都很喜欢我，说上学时候就是因为不喜欢这门课的老师所以才不愿意听课，导致成绩不理想。听了这些话我感慨很深，深切体会到了老师对于学生的重要性，老师不仅仅是把知识教给学生那么简单，如果老师不善于和学生沟通，学生对老师比较反感，那就会影响学生对于这门课的兴趣，成绩自然也会受到很大的影响。而且老师的言行对学生的性格也会有很大的影响，如果老师的教育有问题，那么学生的品行也就会跟着出问题。总是老师是一份很艰辛也很重要的工作，我会努力做到最好。实践体会：

转眼间，一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实.很感谢有这样的一次工作实践，我学到了很多，也懂得了很多：

第一，从事教学工作需要“耐心”：面对初中的学生，他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。通过这次，学会了时刻提醒自己要“沉得住气”，自己偏急燥的性格也得到了一定的改变。

第二，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。

第三，自己平时行为过与懒散，经常我行我素。经过这次，我懂得了：准时是对别人的一种最最起码的尊重。特别是想要成为老师的话,为人师表很重要.第四，我理解体会到了作为一名老师沉甸甸的责任感。老师无论在学习上还是品行上都对学生有很大的影响，作为老师一定要以身作则，在教给学生知识的同时更要教会学生怎样正确做人，帮助学生树立正确的人生观价值观，要像园丁照顾花草一样细心地照顾学生。

经过了将近半个月的当教师的工作，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的羞涩，有人说教师是太阳底下最神圣的职业，我由衷地感到自豪与开心。我一直认为想当一个合格的老师并不容易，所以总觉得有点战战兢兢，有一点惶恐又有一点虚荣。惶恐的是生怕会误人子弟、耽误了学生的前程；虚荣的是想不到自己也会当别人的老师。也许当好老师和其他职业一样，只要有一个赤子之心，则就没有了万难的事。

已经大三了，是应该考虑自己未来的时候了。有时候很难想明白自己究竟想要的是什么，想拥有怎样的人生。而通过这次暑假工作，我学到了很多，对于未来也有了更清晰明确的打算，感觉自己成长了很多。而且通过工作体会到了工作的艰辛，挣钱的不容易，更加理解父母，明白了父母供供自己上学的艰辛与不易。以后一定会更加体谅父母，不乱花钱，花钱之前想想父母，不再给父母增加负担。

每天的太阳都是新的，但每天的太阳并不都是灿烂的。每天工作回来，虽然觉得有点累，但是我的暑假也因此而充实．

我通过这次为时一个半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。家教生活让我想起了很多东西，得到了很多感触.如果说以前在家里，我养成了不怕吃苦的习惯，那么家教则培养了我的耐心与宽容，关心与责任。而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的，patience，tolerance,care,responsibility，friendliness。耐心，宽容，关心，责任，友善。我想，这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实。

宝贵的第一次工作给了我很深的感触，受益非浅;也使我又成长了,同时看清楚了自己要走的路.要加油了~

第二篇：暑期社会实践报告总结

暑期社会实践报告总结

这个暑假，为了响应学校开展暑期社会实践活动的号召，考虑到自身所学专业的情况下，我选择了云浮市新裕华大酒店作为这次社会实践的实践单位。一方面，我想要证明自己是否能适应酒店里忙碌的工作和环境，是否能在这个行业靠自己的双手创造出自己的一片天地；另一方面，也为自己今后做要从事的工作做一个有经验的铺垫，通过这样一个社会实践找出自己的不足和差距所在，以更好地适应未来的发展。

因为我了解到新裕华大酒店在暑假里都有招聘暑期工的习惯，而且考虑到这里离家很近，交通也十分方便，于是便选择了这家酒店进行面试。面试的过程十分顺利，由于酒店餐饮部的工作十分的忙碌，加上人手不足，所以我被安排到酒店的餐饮部进行工作。刚开始的时候，很难适应这样的环境，心里也感到很不平衡，因为这里很多的服务生学历都比我低，却有权力对我大声呼喝，指手画脚的，心里的确很不舒服。但转念一想，人总是要适应自己自上而下的环境，我也不想这样半途而废，那正好也利用这个机会去锻炼一下自己能屈能伸的能力吧。

在餐饮部的主要工作就是传菜和负责客人的点菜，因为该酒店经营早茶，午、晚饭及夜茶，虽然是轮流上班，但工作量也是很大的。酒店的厨房在二楼，传菜间也是在厨房，所以在传菜间里可以看到厨房的内部管理。其实我们传菜的工作很简单，只是负责把台上做好的菜，将盘子边上多余的菜汁擦掉，需要配上味碟的将味碟配上等等，并且注意菜品的出品顺序和出品速度，在每天的工作与学习中，虽然很累但也很充实，确实是获益良多。

在休息的时候，我也主动找我们的领导和同事聊天，虚心的向他们请教与学习。餐饮部的经理也给予我很多的建议和忠告。他告诉我，平时要多注意细节，要有耐心，因为客人总是很挑剔的，万一处理不好会影响到酒店的声誉。另外，他还说酒店是个很辛苦的行业，需要有坚强的意志力，从基层开始努力打拼，同时，学历也是很重要的，它将是带你脱离底层工作的重要保障。年轻人除了要不断学习、充实和提升自己，更要有吃苦耐劳的精神。听了经理的一番金玉良言后，让我在思想认识上有了更进一步的提升，也让我更了解酒店的运营和未来的发展方向。在之后的一个星期里，我基本上把所有的工作流程都熟悉了，对于客人的一些特殊要求也能及时反应并满足其需要。这样的一次社会实践是有意义的、是难忘的。它不在于赚的钱有多少，关键是在于我能够增长知识，无论是在工作能力，还是在人际关系上都有很大的提升。

总结我这次社会实践，虽然仍有很多不足，但起码它是一次成功的实践活动，相信会在以后的工作、生活中起到很大的作用。

第三篇：暑期社会实践报告总结

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暑期社会实践报告总结

来

又是一个暑假过去了，大学的生活真是丰富啊，刚刚回到家以为会和以前一样。有一个同学的朋友开了个辅导班。心中就迫不及待的想看一下，因为自己也是学师范的，对自己帮助很大的，就想看一下。因为有一个亲戚在学校当校长可以去去支教。

哦，原来那个同学我也认识，是一个高中同学，本以为办个辅导班是很难的事情，到了那里确实很简单的事情。他们就是两间房子打个招牌出去。然后就去找学生，我的想法也大胆起来了。所以我决定和几个同学去我的那个亲戚那里支教。

我与几个同学一齐踏上暑期实践的艰辛之路。

之中的艰辛只能自我体会。经过了4个小时的颠簸之后，过程可真是相当的坎坷啊！中途车子抛锚了！诶！就这样，我们抱着期待1 更多精彩范文点击主页搜索 的心情到达了目的地。

到达之后，我们就开始张罗吃住了，因为学校可以住，所以就在学校住下了，整理好了寝室，厨房学校里也有，一并打扫了。这第一天就这样度过了。第二天还有许多实践前的准备工作要做，那就是人员联系．将那里的学生召集起来进行辅导．我被分配做英语老师．队长带着另一批人到一些远一些的地方－－去联系学生，做好登记工作．这些地方有些远，需要走很长时间饿山路，不过为了实践成功，这些苦还是要吃的，一早上联系到了解情况的多名留守学生，我们还是非常有成就感的.第三天,开始了我们正常的教课工作,我教的课是小学三四年级的数学.在教课中,我体会到了他们对学习的热爱与渴望,看到了他们在学习之中眼神放出的神采,这使我非常感动.我们开设了各年级的语文英语常识以及数学课,还有兴趣课程,以供学生们在下午课余进行另类数学.兴趣课程有棋类球类手语演讲话剧.每天中午学生来得都很早,以致我们不得不将2点的兴趣课程提前开始.于是每天中午,我们都在同学们的”热情”中,不得不放弃午休,哎!苦啊!不过生活还算不错!下午时,我们还去摘野菜了,真是体味了一把农村生活!一个字--爽!我们一边采,一边有说有笑,可开心了.为了清理这些野菜,可费了我们不少功夫呢!不过煮起野菜来,还真是美味,也算值了!

在实践中,我也去一次界坑去买菜,走了一个多小时的山路呢!脚酸了也肿了!哎!终于体会到同伴们出去买菜的辛苦了!我觉得我们2 更多精彩范文点击主页搜索

实践队可算是奢侈的一个队了.吃得好,有时会有肉,有时会有西瓜和饮料呢!(羡慕吧!哈哈哈!~~~~)买了菜回去以后,就迎来了我们爱暖童心实践小分队的启动仪式了.到了乡政府办公室,看到一小部分的天花板塌下来了,于是我们就清理了一下,在桌上放上水,等待着乡政府领导的到来.时间飞快,仪式开始了,我们在乡政府领导的要求下做了自我介绍以及一些感言,领导们也分别发言,针对我们实践队做出批定和鼓励践.我们大家豆油非常高兴,并在学校门口合影留念.后来的几天我们一部分人去了商店。我们为儿童送去温暖,送去祝福,送去他们所需要的学习用具--书包.最后一天晚上,我们实践队在当地一所祠堂开了一场晚会,虽然来看的人不多,有些准备还没有做到位,可我心里还是很开心的,毕竟这是我们的第一次晚会,就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完美的.在晚会中,我担任了舞台设计的工作,为了舞台的效果,我们不惜找来了一些绿色植物来设计舞台,还借来了地毯和后台的幕布,还有演讲的桌子,以及音响电脑等.虽说不易,可我们还是做到了.费了一下午的时间设计好舞台,看到他们对舞台的热烈赞美,心里还是美滋滋的,也不妄费我们这么用心的设计了.所以的东西都会有负面,第一次做一件事不能尽善尽美,也是正常.晚会的演出在最后的环节--把合唱中,由于我们的匆忙忘带歌词导致了我们演出的不完美,这令我们很遗憾.当时我们的心里都很难受.可再难受也要勇敢的面对.面对错误,深思错误的来源,找出原因,做出3 更多精彩范文点击主页搜索

决定,在下一次同样的情况下,我们就不会再犯错,再有遗憾了.在实践中,类似的困难有很多,比如说,晚上睡不好又热,又有蚊虫咬;有时男生的不合作;队员对队长的不理解;有时个人的任性等等.这些都是实践中的困难和阻碍,可是我们全部都越过了,感到欣慰,开心,坦然.在这之中,我们拥有了很多;坚强,勇敢,宽容,信任,克服了种种困难,越过了种种障碍,延续了我们的友谊,达到了我们即定的目标.实践之所以为实践是因为实践即体验另类生活,从中领悟做人的道理,学会对人处事,学会独立思考和解决问题.生活之中有太多的东西,需要我们去学习,去体会,去感悟人生的艰辛和美好.一个小小的细节就能体会出一个人的思想品德,一个细微的动作就能获得别人对你的信任,这在于你能否想到做到.对一件事有自我的见解,能被别人接受,采纳就是成功,这就是实践的成功.不管我们做得是否尽善尽美,只要我们有努力,有思考,有被接受,采纳,就是实践的成功!

来

第四篇：暑期社会实践报告总结

暑期社会实践总结

“情系红光，爱在心中”烈日炎炎的夏季，就连空气中都夹杂着几分热气，一切似乎都失去了生气。而外国语学院团委为响应校团委“爱心相伴，快乐假期”共青团关爱农民工子女志愿服行动的号召特组成了暑期实践活动小分队奔赴红光村红光小学看望留守儿童。这次活动使我们一行10人受益匪浅，收获颇多。

我们的目的地红光小学的学生基本都是当地的留守儿童，有的孩子甚至已经有五年没见过自己的父母了。看到我们他们都很羞涩，他们身上有着本不该属于他们的沉静，也许这就是留守儿童和其他儿童的区别吧！这个小学大体上说来是比较简陋的。就我个人认为，无论是教室，教师楼还是卫生间都显得那么的陈旧；课桌，板凳更是无比的破旧，感觉不堪一坐。通过与校长的交谈过程中，也了解到了村民对教育事业的重视程度是很低的；学生的基础也比较薄弱的，叫我们要多多帮忙。其实，我们在给学生上英语课的时候已经发现了这个现象。中国有一句古话叫管中窥豹，我知道，我现在了解到的也只不过是一些皮毛而已，但是我们却确实能从这所小学看出一些什么的。我们以后都应该更多地参加这种活动，从课堂里走出来，去了解我国更多的国情，把目光更多的投注到留守儿童身上。

相识

怀着我们的热情，带着我们的理想，我们满脸笑容地来到了红光小学．这个时候，这里的一切对我们而言，是那么的陌生，我们不认识这里的任何人，这里的人也不认识我们．然而，就在短短的一天里，我们和这里的人，包括领导，老师和学生，我们很快就在对彼此的好奇中互相认识了．刚开始我们试着和孩子们交流，外国语学院团委书记郑晓敏老师和小分队的成员们代表外国语学院全体师生把带来的礼物赠送给他们。收到礼物孩子们都很高兴。渐渐的我们就熟悉了，孩子们的话逐渐多了起来。我们会很好奇地追问他们这里的一些风土人情,他们呢?也终于敢大胆地问我们一些大学生活的事。之后我们便试着给孩子们辅导心理问题。相知

通过与他们进一步的交谈才得知，他们都非常想念自己的父母。虽然科技这么发达但是他们却接触不到，没办法面对面的和父母交流。他们最期待过年，因为爸爸妈妈答应他们那时候回来。虽然很多次他们都没有在过年的时候看到父母，但是孩子们依旧相信今年一定能见到自己的父母。听了他们的阐述我们一行人心里都酸酸的，实践小分队的女生成员禁不住转过脸揩泪水。为了缓解氛围，英语系的同学发挥他们的专业特长教孩子们国际音标。很多孩子还没接触过英语，这是第一次开口说英语。说实话真的不好教，但是英语系的同学很有耐心利用各种方法吸引孩子们。他们用击鼓传花的方式检验自己的教学成果。老师用黑板檫敲桌子当鼓，孩子们用一个毛绒玩具当花，鼓声落时花在谁手里谁就大声读出黑板上已经学过的音标。孩子们都读的非常好，我们的老师对自己的工作成果非常满意。这时候孩子们已经和小分队的成员们打成了一片.相离

美好的日子总是短暂的,时间在弹指之间,已经过了大半.虽然没到分离的时候我们就感觉到了离别的氛围。孩子们开始和我们合影留念，看着孩子们依依不舍的眼神我们心里也很不是滋味。但是该来的还是来了，孩子们回到教室一遍遍读着刚刚学过的音标。临走前外国语

学院团委书记郑老师嘱咐孩子们好好学习，好好照顾自己。傍晚时分我们一行人便驱车离开了。

感知

随着社会的发展越来越多的农民涌入城市，留守儿童的成长问题已经成为一个社会性的问题。通过这次实践活动我们也进一步认识到这一问题的严重性，留守儿着实需要我们的帮助。我们所做的毕竟有限，但是我们一定会发动我们身边更多的大学生参与到帮助留守儿童的行列中来。

第五篇：暑期社会实践报告总结

光阴似箭，时光飞逝，带着激情，带着不舍，我们在站前广场圆满完成了这次“保护母亲河，服务新农村”实践活动的成果展。在短暂的实践中，我们播撒汗水，收获了友情，得到了别人的尊重，也添加了一份难得的认识阅历，让我终生难忘。

当疲劳褪去，实践中的酸甜苦辣渐渐涌上心来，感到回味无穷。实践准备阶段，大家每天开例会到10点，学拉丁，学课堂技巧，每个人都整装待发，对实践充满憧憬。

7月9号下午，我们正式进驻活动大本营——孝顺镇中学。一进寝室，只有一台风扇，一个插座，全部都是木头床，大家没有多加抱怨，立刻投入大扫除，经过一番苦战，一个窗明几净的寝室出现在我们面前。晚上开例会，大家紧挨坐着，没有空隙，变成无话不说的好朋友。说起来，寝室生活真的让人难忘。。玩真心话大冒险，让大家在一天的劳累中能够好好调节放松，玩杀人游戏，惊险刺激，出来好多愚民，哈哈。。傍晚，男女篮球赛，欢声笑语响彻孝顺中学。早上边啃馒头，边唱队歌，不亦乐乎：晚上上演拼饭好戏，把刮盘进行到底。吃完饭排练节目，载歌载舞，好不热闹！！

白天，我们以孝顺为中心，在附近村里做调研，看婺江水样，在江边插上环保标语。在走访中，听到过徐店村民对井水因为靠近婺江而受污染的气愤申诉，也听到过塘湖村的村民因远离婺江，喝上干净泉水的幸福感慨，我深深了解到干净饮用水的宝贵，在看望环保老人曹荣安家后，我感受颇深，他家卫生间放慢一桶桶二次用水，侧房堆满收集的旧盒子用来做环保材料。他还教育我们说：改变不了别人，改变自己，切实出发，保护环境，保护水资源。

实践结束了，留在脑海里的回忆久久没有淡去，三言两语道不尽，收获了友情，增加了一份人生阅历。我想说“这次实践，我的汗水没有白流！”