第一篇:四年级上册学生读后感
《两个小八路》读后感
407胡苏庭
合上书,我不禁低下了头,耳边仍然回响着激烈的枪声,心里依旧激荡着对日本鬼子的愤慨。《两个小八路》这本书带给我诸多的感触。
故事中的孙大兴和小武,他们小小年纪就已经加入了解放军,他们炸碉堡、运弹药、入敌营、杀鬼子„„一次次出色地完成任务,是多么的英勇啊!
而现在和他们一般年龄的我们,却连洗衣服、刷碗筷都不会!我们有父母的关心和疼爱,而他们的父母因为日本鬼子和地主的压迫命丧黄泉。他们能和敌人进行英勇搏斗的时候,我们却像一朵朵温室里脆弱的花儿,只会在父母的怀抱中撒娇。
同学们,难道我们不知道是谁保卫了祖国,是谁赶走了日本鬼子吗?是那些满腔热血的革命者!是那些斗志高昂的先烈们!正因为他们,所以才有了今天的胜利,才有了今天的幸福生活。
你们知道吗?他们为什么死都要保卫祖国?因为他们爱着自己的祖国,爱着自己的后代,他们不希望自己的后一辈活在别人的欺压下。
同学们,我们生活在和平年代是幸运的,我们不需要扛着枪用生命去保卫祖国,但我们依然要保有爱国的心,用知识武装头脑,为把我们的祖国建设成为科技强国而努力!
贵在坚持
——读《鼹鼠的月亮河》有感
407 马锡妮
我看过一本《鼹鼠的月亮河》,在书中,我认识了鼹鼠米加,它是一个为梦想而奋斗的黑色鼹鼠。
米加和它的八个哥哥有所不同,哥哥们跟爸爸天天挖地道,而米加却天天画图纸,那是因为它看见好朋友尼里的洗衣机,一心想着自己也要组装一台。于是,便带着尼里给它的月亮石去城市购买零件,历经千辛万苦,在他的坚持不懈下,终于把那个洗衣机组装好了。
在生活中,我也有过很多次因坚持不了而放弃的经历。从六岁开始学舞蹈,在上小学之前我就通过了舞蹈五级考试,后来因为上小学没时间便放弃了这门兴趣;我也练过书法,但因为同样的问题没能坚持到最后。学习中在遇到难题时也经常因为放弃而一次次的失败、受挫。
看了这本书后我感慨万分,米加用自己的坚持完成了梦想,而我们却多次因懒惰放弃了梦想,一只小小的鼹鼠能战胜困难坚持到底,我们就不该好好反省,努力进取吗?
《喜洋洋与灰太狼》读后感
407宣梅松
大家一定都看过有趣的动画片《喜洋洋与灰太狼》吧,对里面的主人公肯定也不陌生吧?要是我问你最讨厌其中的谁,你一定会不假思索地回答“灰太狼”吧!
以前我和大家一样,也喜欢聪明机智的喜洋洋,这一次再看《喜洋洋与灰太狼》,我却喜欢上了灰太狼。虽然他无恶不作,但又一次次被喜洋洋打败后落荒而逃,看着他着实可怜。在同情灰太狼之余,对灰太狼又多了一些佩服,因为这些困难他都勇敢地面对了,而且没有一次放弃过。他从不退缩,在困难面前反而越战越勇,坚持不懈!
喜洋洋的正义感固然重要,但是当我们在排斥灰太狼的时候也应该看到灰太狼身上的闪光点。这让我想到了我学习上的一件事,在学习奥数时我遇到了一些难题,苦思冥想都没有解题思路,于是我就放弃了。第二天老师讲解时发现有好多同学都已经有了自己的思路。下课时去问他们时,有人告诉我:“一开始我也不会,本想放弃了,后来想要挑战一下自己,换个思路尝试,结果就成功了。”这时想想自己的轻易放弃真不应该。
我们的学习和生活中也难免会遇到挫折,如果我们有了像灰太狼一样的这份坚持和执着,相信我们一定会成功的。
第二篇:四年级学生读后感
四年级学生读后感
四年级学生读后感1
《上下五千年》大家一定听说过,在妈妈的介绍下,我也认识了这本书。刚开始时,我觉得这本书太枯燥无趣了,读着读着,觉得无聊到要睡着了,老打哈欠。但读到后来,却觉得越来越有趣,被深深吸引住了。它用浅显易懂、简练的语言概括了从先秦到近代的365个故事。每个故事都很有代表性,意味深远,让人回味无穷。宛如喝一杯清茶,起初平淡无奇,但过后却香味恒久。
我就拿文成公主和亲嫁吐蕃的故事来说吧:唐朝国势强盛,周围的国家和民族都来修好。吐蕃赞布的首领松赞干布向唐太宗求婚,唐太宗高兴地答应了,决定把聪明美丽、贤淑多才的文成公主嫁给他,派了李道宗一路护送。干布首领特意从逻些赶到柏海迎接,在那儿他们喜结良缘。松赞干布十分喜爱知书达礼的文成公主,专门为她修筑了雄伟的布达拉宫。而文成公主给西藏带去了先进的生产技术,教会了藏族人民种植各种农作物,促进了社会进步,与松赞干布开启了盛世王朝。书中还有许多我闻所未闻的'历史事件和故事,每一篇都精练生动,让我大开眼界,也汲取了智慧。这些故事见证了从古到今,我们祖国悠久的历史,灿烂的文化,让我深深地自豪。
近代的中国也曾饱受屈辱,但今天我们的祖国已跻身于世界的强国之林,它正变得越来越美丽、富饶,强大;它五千多年的文明为世人所传颂。我们作为它的后代子孙,应该多了解它饱含沧桑的过去,这样才能更好地展望美好的未来。
四年级学生读后感2
当我读完《草虫的村落》后,感觉自己好像身临其境,有点乐而忘返的感觉。整篇课文以优美的笔调,把平常人们忽视了的草虫世界描写得情趣猛然,让人一种很好的享受! 在这篇文章中,作者主要以比喻和拟人来描写草虫们。在文章的开头,写得很自然,对我们这些生长在城里的小朋友真的好有吸引力,不禁让人想认真细致地看下去,越看心情越放松,越看越有兴趣,好象进入了一次奇异的世界。
深入生活的作者在细致的观察中,发现了粗大的森林,不仅如此,还认出了某只黑甲虫的爱人;接着又发现了洞穴的村子及街道小巷和教堂。“甲虫的音乐家们,全不注意这些,它们全神贯注地振着翅子。于是,优美的音韵,便像灵泉一般地流了出来。”这句话饱含深情地赞美了甲虫富有灵性的聪明才智,写出了花色斑斓的甲虫的妩媚多姿,也写出了虫子们懂得欣赏美的一面。 在我们的生活中,到处都可以见到可爱的小虫,好象蚂蚁、小蝴蝶、蜻蜓、蝌蚪等小动物都是对人类有益的小动物,是我们的`好伙伴,可以给我们带来无限的欢乐,它们团结、勤劳互相帮助的生活形式给我们好多重要启示,我们一定要爱护它们,保护它们,要有浓厚兴趣去观察它们的生活习性,尽量为它们的生长提供条件,我们的知识就会更加丰富,我们的生活就会更加丰富多彩。
四年级学生读后感3
安徒生笔下的丑小鸭,处处受排挤,受嘲笑,受打击,但它始终没有绝望,也没有沉沦,而是不屈的搏斗。最后它终于变成了一直美丽高贵的白天鹅,它最后的成功,靠的是它心中恒久的梦想。
生活中的我们也能成为一只美丽的白天鹅,只要认识自己,努力拼搏,树立理想。我相信我们一定也能成功的变成白天鹅。
我有三个理想。一、当作家,二、当歌唱家,三、当电视演员。当作家是我一直坚定的理想。因为我知道这是我唯一的优点,我只是去创造它,或许才会成功。
我从小生活在外婆家,所以有好多人都嘲笑我:说我是被爸妈遗弃的孩子。所以很少有同学跟我玩,但只有一个,他从来不会嘲笑我,并和我做了好朋友……
这么多年来,我一直坚持写作,阅读名人的文章。但我有一个特点,那就是,从来不看或不写枯燥无味的作文。因为我觉得要想写出一篇好的作文就必须写精神的生活事迹。
我一直都在追求我的理想,就算会引来别人的排挤或讪笑,我也觉得无所谓。现在我读了安徒生的丑小鸭,我会更坚持我的.梦想。
安徒生笔下的丑小鸭告诉我一个使我永远前进的道理:即时我的理想会受排挤,嘲笑和打击。我也会努力拼搏,不屈的奋斗。因为我相信经过风雨的人,始终会看到彩虹。是金子一定会发光。
虽然我知道当作家,当歌唱家,当电视演员,是渴望不渴及的。但我也会去奋斗,去拼搏。因为我也要从丑小鸭变成白天鹅,飞向幸福与快乐。
四年级学生读后感4
我喜欢读书,也读过各种各样的书籍,我最喜欢的一本书是《时代广场的蟋蟀》,这是一本非常感人的书。
柴斯特是一只蟋蟀音乐家,它从康涅狄格州而来,被报刊主人的儿子玛利欧捡到,并成了他的'宠物。在这里,它遇见了聪明而又带点市侩的塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫,它用高超的天赋帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也一举成名!可是,中间夹着个老大的问题就是自由!
自由、名利和钱财是一个大大的汉堡包,名利和钱财是外面薄薄的皮而自由是中间的牛肉饼。柴斯特的嘴太小,不能一口吞下,它得好好想想该吃哪个。然而,幸运的柴斯特选择了自由,并在好朋友塔克老鼠和亨利毛】猫的帮忙下回到了故乡---康涅狄格州隐居。
我们说,林间固然好,可林间能有钱吗?有洋房吗?有记者采访吗?有靓车吗?能上电视吗?走到哪儿有粉丝围上来请求签名吗?
有美妙动听的歌喉,却要在低矮茅屋中唱,岂不是衣锦夜行?诸葛亮才高八斗却不出山,岂不是茅庐中的一个穷老头?要都是这样,我们该如何认定自己在社会上的身份、地位、价值?而面对种种悖论,人们该何去何从?
《时代广场的蟋蟀》试图给我们答案。读了这本书,我一气呵成,我可以说:“任何读了这本书的人,无论是小孩还是大人,都会记住那只名叫柴斯特的蟋蟀,记住它那嘹亮而富有韵味的鸣叫。”我想大家应与我一样感同身受!
四年级学生读后感5
在这个暑假,我和爸爸一起去新华书店买书,当我看见《戴小桥全传》时,我一下就被他有趣的封面给吸引住了,我吵着要买《戴小桥全传》,爸爸按耐不住我,就给我买了。回到家我马上拿起我新买的书津津有味的读起来。
这是一本语言幽默的长篇故事,主要讲述了戴小桥与他的许多朋友发生的种种捧腹的故事,比如:被大家戏称为“大香蕉的”的戴小桥,被叫做“马儿摔”的马儿帅,喜欢乱写七八糟小纸条的杜家严,有着“成语大王”美称的曹迪明......在他们身上我也不时能找到我和同学的影子,让我越读越有亲切感。我、
我沉浸在戴小桥的世界里,我一会被书中小伙伴们风趣的话语和所做的傻事给逗乐 ,“扑哧”一下笑出声来。一会又被他们善良的言行所感动,而频频点头,一会又被他们团结合作而做成了一件事感到高兴,脸上露出了会心的`笑容......
戴小桥与他小伙伴的童年生活是多么的美好,一件件趣事就像一根根七彩缤纷的棒棒糖,令人回味无穷。在乡下给我的童年生活,原来也是那么的多姿多彩。就说今年暑假吧,我和几个同学一起去湘湖完成假日小队活动,完成以后,我们去烂苹果乐园玩,在那里,我们克服寒冷,在“冰雪世界”零下多度的情况下待着,克服了高空,在“青蛙跳”中,从高处落下,克服了眩晕,在“海盗船”上荡来荡去......
我喜欢《戴小桥全传》这本书,因为他让我感受到了童年的美好和珍贵,我会用时间这支笔,用心描绘出属于我自己的童年画卷。
四年级学生读后感6
今天,我在家读了一本书,名叫《秋天的怀念》,里面的内容是这样的:
一个双腿瘫痪的儿子做在轮椅上,一位年迈的老母亲连带几份微笑,耐心地开导儿子。这位儿子非常喜欢花,但自从他瘫痪以后,就再也没有去看过花,此时,很不幸母亲得了重病,却坚持要带儿子去看花,因为母亲希望儿子不要被一点儿小困难拌到,不要轻易放弃自己的生命,要在坚强中好好生存下去。母亲到临死嘴里仍在念叨着:“儿子,儿子!”……
这是多么感人肺腑的画面啊!
我被这位伟大的母亲的爱所感动了,这伟大的母爱是用金钱买不到的呀!读了这位母亲的事迹,我立刻想到的'我的妈妈,在拿我的我的妈妈和他的妈妈相比,他们的爱多么相似呀!
记得有一次,我发高烧大42度,爸爸又不在家,又是一个风雨交加的夜晚,妈妈抱着我,手里打着一把伞,非常艰难得把我送到了离家2500米远的镇卫生院。我挂了一夜的水。第二天醒来,妈妈仍坐在我的旁边,眼睛里布满了许多血丝。此时此刻,我的眼泪夺眶而出。!
啊,母爱是多么伟大呀!我们的母亲将我们带入人世间,他们实在太伟大了!同学们,要孝敬我们的父母,好好珍惜吧!
四年级学生读后感7
《窗边的小豆豆》的作者是日本著名的作家——黑柳彻子。我看了这篇章后,对当时的小孩子很同情。
黑柳彻子是日本的电视主持人。她的这本《窗边的小豆豆》已经被人译成了三十三种文字,很多人读完后不由得赞叹道:“没有人比他更了解孩子了!”
这一部小说讲了小豆豆被退了一次学后,又转到了巴学园。这次的`学校比较好,校长先生与孩子们发生了许多趣事。不过,因为这儿是日本,所以不幸的事也慢慢降临了。先是泰明死了,又是阿良走了,接着是最可怕的事——爆发第二次世界大战!这一些灾难不断地在日本的土地上出现,数百枚燃烧弹投向日本——东京。在巴学园外,美国可是日本的敌人!
当时,让小豆豆意想不到的是,这一座巴学园可是校长先生花了一大笔钱才建成的,而且是校长先生绞尽脑汁才想出来的。要不然,小豆豆就不会上这所学校了!
我觉得,我最感谢的不但有校长先生,而且有小豆豆。当时的她很天真、无知,让我看了都在心里偷偷地笑,连我妈看了都是这样想的,趣事有:山的味道、海的味道;电车教室;露营;去等等力瀑布野炊等。最有趣的是,巴学园的人数不到五十人!
这部《窗边的小豆豆》让我深深地记牢:里面的一个个小故事,我都会情不自禁地对它笑。因为,它实在是太有趣了!
四年级学生读后感8
从六岁开始,我就进入了换牙期。
从第一颗掉落的下左门牙起,到现在,大概已经换了十几颗牙齿了。一天中午,我正在吃午饭,突然发现我上边右门牙旁第3颗牙齿有些松动,用手摸一摸,还真是摇摇晃晃。凭着多年的换牙经验,我想:这颗陪伴我九年之久的牙齿,也快要“光荣下岗”了吧。这以后,我就不时地用舌头去舔那颗牙齿,时刻关注着它的“动向”。每次吃东西时,我都是小心翼翼的,尤其是啃骨头,都不敢把骨头放在那颗牙的一侧去啃,生怕一不小心将它拽下,并连带着吞进肚里。直到星期三的音乐课上,我正张嘴唱歌时,觉得下牙齿似乎磕到了什么硬硬的东西。不好!是那颗牙掉了吗?我赶紧用舌头去验证我的猜测,啊!它还在!不过已经摇摇欲坠了,而且整颗牙齿已经倾斜,随时都有掉落的可能。晚上,我正在享受着美味的.红烧鱼,突然间感觉嘴里有血腥味,咦?莫非……我赶紧将嘴里的东西吐出来,一看,果真是那颗牙!
此时,它已离开了它多年的家(我的嘴),正安然地躺在桌子上。我连忙奔向卫生间去漱口。漱完口,对着镜子一照,呀!上排牙齿多了个豁口,还漏风呢!这就是我的一次掉牙的经历。每颗掉落的牙齿,都是我成长的见证。
四年级学生读后感9
今年暑假的一天下午,爸爸决定带我去学游泳。
我们来到了游泳馆的水池边。刚开始的时候,我怎么也不敢下水,虽然身上戴着游泳圈。我用脚小心地试探着水面,好像水很烫似的。我心里忐忑不安,犹豫不决,不敢迈出第一步。
后来,在爸爸的鼓励下,我把脚小心地踩入水中。水清澈得很,都能看到我自己的`小脚丫。其实水也不深,刚好到我的肚脐眼。下水以后,感觉人都漂起来了,我很好奇,爸爸告诉我这是浮力的作用。我托着游泳圈,用脚使劲踩着池底,可前进的很慢,不时还左右摇摆,站立不稳。爸爸说这是水有阻力的缘故。过了好一会儿,我慢慢地掌握了一点点技巧,学会了用手划水,用脚击水。借助游泳圈,能慢慢地向前游了。
我勇敢地摘下游泳圈向前游,可怎么也站不稳,一会往前摔,一会往后倒,喝了好几口水,难受极了。手臂与腿都酸了,累得呼呼直喘气。于是,我在水池边休息了一下。我想:学习本领需要有决心,不能半途而废。爸爸在一旁指点我学习潜水。慢慢地,我学会了用手捏住鼻子潜水。起先我只能潜一两秒钟的时间,后来慢慢练的我能潜十几秒钟了。最后,令人开心的是,我竟然学会了游泳,能游个四五米了。
游泳是一项锻炼身体的好运动,我要坚持不懈,把身体练得棒棒的。
四年级学生读后感10
清朗的夜空里,我坐在窗前,心里充满了对海伦·凯勒的敬佩。
海伦·凯勒因为一场大病,使她失去了视力、听力及造成了不会说话。幸好海伦的父母没有抛弃她,8岁时还为她找到了一位非常优秀的老师——安妮·莎利文小姐,沙利文老师用她的爱心和汗水教海伦写字、阅读和说话,经过不解努力,海伦20岁时进入哈佛大学德克利夫学院学习。
读完《假如给我三天光明》后,我深有感触。海伦生活在无尽的'黑暗和孤独中,但她却那么地乐观,总是迎难而上。再看看我,有时做作业不知道怎么写,不是问别人,就是哭鼻子,知难而退。我不但缺少海伦·凯勒的那种信心,还缺少顽强的毅力。虽然她在黑暗中度过,但她却没有放弃努力的目标,一步一步走向生命的光明!
《假如给我三天光明》这本书,给后人留下了一份宝贵的精神遗产,成为激励人们不懈奋斗的经典作品。海伦·凯勒的一生为人类树立了与命运拼搏的榜样,多少年来,海伦·凯勒的名字已经成为坚忍、不屈意志的象征,她传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量!
夜深了,我仍然静静地坐在窗前,海伦·凯勒的名言“信心是命运的主宰”不断萦绕在我耳边……
四年级学生读后感11
这个暑假,我读了《彩虹鸽》这本书,这本书主要写了加尔各答市最美丽的鸽子彩虹鸽穿过了曾经喜马拉雅山,也在战地上勇敢的冒着炮火传递信息,但有一次,它亲眼目睹了自己的伙伴牺牲在战场上,失去了飞翔的勇气和信念,最后在“我”的帮助下终于重返蓝天。
这本书的作者是美国的达恩·葛帕·穆克奇,他让我们看到了一个临危不乱,充满勇气和信念的彩虹鸽,它一次次的击败老鹰,一次次带领鸽群冲出重围,让我们惊叹,一个小小的.鸽子竟然会有这么大的勇气。
作者的文笔十分优美,字里行间都流露出对自然和人生的感悟,作者在描写喜马拉雅山的景物方面,笔触之优美和灵性也让人难以企及,他几乎把山林里人类所能感受到的一切都写尽了。仿佛离我们很远的喜马拉雅山,在他的笔下显现出了一种超乎神性的美。
在生活中,我们也应该学习彩虹鸽的这种不怕困难的精神,我们应该学会勇敢,学会坚强,学会战胜恐惧,我们应该凝聚信心,不再自卑。同样,“我”也无疑是一个好主人,他会不惜一切的把它找回来,这是一个负责任的主人,他把彩虹鸽视为亲兄弟,给它了很多鼓励。
通过这本书,我学会了勇敢,坚强,凝聚信心,在今后的日子里,我一定要战胜恐惧,学会勇敢。
四年级学生读后感12
闲来之余看了安徒生童话中的《笨汉汉斯》这个故事,真是让人既好气又好笑。
故事是这样发生的。有一年国王向全国通告,说公主要选最聪明风趣的`人做丈夫。汉斯的的两个哥哥都大有学问,都觉得这是最好的机会,于是,他们两人便骑着大马,准备进城向公主求婚,这时,汉斯从屋里跑了出来,傻乎乎地说,也想和公主结婚,并请求父亲也给他一匹马。大家听了汉斯话,都忍不住哈哈大笑起来。汉斯父亲责骂他笨的连话都不会说,不让他去。哥哥们骑着马儿上路了。汉斯只好骑着公山羊追了上去。
可是由于两个哥哥太过紧张了,所以对于公主提出的问题回答的一塌糊涂,可汉斯心态的放松,正好让他与公主对答如流,就这样笨蛋汉斯和公主结婚了,后来,汉斯还当上了国王,并把国家治理的非常好。
看完这个故事我很敬佩“笨蛋”汉斯,因为他是个持之以恒、幽默还充满智慧的聪明人。生活中如果我们也去尝试着用轻松幽默的方法来交流,那不是可以消除沉闷,更自然,更好吗?这就是汉斯该给我们启示。
四年级学生读后感13
漫长的暑假里,妈妈给我买了《假如给我三天光明》这本书。我被故事的主人公海伦·凯勒所感动,她像一块磁铁深深的吸引了我。
当别的孩子开开心心地做着自己喜欢做的事时,海伦·凯勒却因一场大病失去了听力和声音正蜷缩成一团躲在墙角边。后来沙利文老师教会了海伦用手指触摸盲人字板来记单词和句子,接着海伦凭着坚强的意志和永不放弃的决心考上了哈佛大学,后来她成为了卓越的社会活动家,到美国各地以及亚洲、欧洲发表演说,为盲人和聋哑人的教育事业筹集资金。
读完了这本书,我的.心久久不能平静,海伦·凯勒身为残疾人本可以依赖父母生活,但海伦却没有这样做,她自立根生让我敬佩不已。
相比之下,我很愧疚,我的意志力还不如残疾人海伦·凯勒。记得有一次,上体育课老师为了让我们加强体育锻炼,让我们上操场慢跑五圈,有些同学顺利通过,有些同学也顶了过去,而我却没顶住,瘫倒在地;在学习中遇到了困难,我并没有选择挑战,而是像缩头乌龟逃避了,星期天,妈妈让我做黄冈语文大试卷,我死也不肯,但还是做了,因为十分不情愿,所以错误满天飞。
从今后起,我要向海伦·凯勒学习,在遇到困难是不放弃,成为一个有意义的人。
四年级学生读后感14
这个暑假,我看了一本书,书名叫做《智慧背囊》.其中使我感触最深的是那篇《卖包子的和卖被子的》。因为这篇小小的短文,使我懂得了一个大大的道理.
这篇《卖包子的和卖被子的》短文,讲得是:在一个寒冬里,一个卖包子的和一个卖被子的两个人,进了一座寺庙避雪.突然,卖包子的人感觉非常冷,卖被子的人感觉很饿,但他们谁也不向谁求助.过了好一会儿,卖包子的`人说:“哎,我吃个包子.”卖被子的人就说:“哎,我盖条被子.”就这样,卖包子的一个一个的吃着包子,卖被子的一条一条的盖着被子.最终,卖包子的冻死了,卖被子的饿死了.
这个故事告诉我们,在我们看到别人有需要帮助的地方,如果可以帮到他,就一定要尽你最大的努力去帮助他.如果你需要别人的帮助,别人也需要你的帮助,为什么不能互相给予呢?也许卖包子的给卖被子的几个包子,卖被子的给卖包子的几条被子,他们两个人就都不会死了.
这个故事在我身上也曾发生过.上周,我去上美术课,我忘记带铅笔了,我后面的小朋友没有带钩线笔.最后,还是她说我们交换吧,我脸上流露出不好意思的表情,说:“好.”以后我一定会主动交换的.
四年级学生读后感15
春天,万物复苏,到处是一片生机勃勃的气象。一天之计在于晨,一年之计在于春,她代表着希望、活力与昂扬奋发的精神面貌。冬季的寒意已经过去,阳光和煦,等待我们的是无尽的光芒。踏青,是多么美好的.一项活动啊!我们可以在欣赏美景的同时,陶冶情操,感悟生活。
今天下午,我们全家人决定去公园踏青游玩,公园的名字叫阳光公园。第一次来公园,刚进公园门口,我就发现,哇!公园真美丽!我又闻了闻,空气也这么新鲜。
你们想知道阳光公园吗?阳光公园里有高高挺拔的大树,翠绿翠绿的像晶莹剔透的翡翠,张开的枝叶像是一把巨伞。空气十分清新,平整的砖头如一块大岩石一样。于是我们开始停下,爸爸给奶奶照起相来,风景那么好,当然值得拍照留念啦!
妹妹兴高采烈地摆好姿势,爸爸给妹妹照了两张相,妹妹笑得合不拢嘴。
可是,弟弟竟然有点害羞,他不肯照相。我们都不知道为什么,弟弟也不肯告诉我们。于是,出于对弟弟的尊重,我们也不再追问。
我非常爱这个公园,这个公园非常美丽!
第三篇:四年级上册学生评语
陈红强
你是一个勤劳、善良、能干的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你心胸宽广,乐于奉献,上课时,你能积极思考,但还缺乏大胆发表观的勇气。从你的作业及卷面不难发现,“粗心”与你如影随形,赶快克服这个毛病吧,再多一点钻劲,你一定会非常出色!
马浪浪
你是个性格内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是不肯主动与人交流,课堂上极少听到你的发言。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到的,对吗?
谢红梅
赛场上,有你努力拼搏的身影;课堂上,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲,花在学习上的时间太少,所以学习成绩不那么理想。如果你能把体育训练的那股劲儿用在学习上,你一定会非常出色。老师期待着你的……
杨瑞
当我看到你课堂上的小动作,当我看到你不认真的作业,当我看到你上课时,那心不在焉的神情,我真的很伤心。我觉得,你这样聪明、可爱的男孩子,是不可以这样不认真地对待自己的生活的!如果你努力,你一定会成为班级里的佼佼者的!下学期,不要再让老师失望好吗?
刘陈莉
你学习比较勤奋,作业也能及时完成,不足之处就是你上课不肯多脑筋,发言不够积极。其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的。只是你掌握学习的方法,你的各科成绩都会进步的。
邱琳琳
在老师眼里,你一直是一个文静而又可爱的女孩。赛场上的你,让我们刮目相看,原来文弱的你是那么的坚强,你为了班级的荣誉奋力拼搏,一直坚持到最后,真是好样的!老师为有你这样的学生而骄傲。希望你把训练中那股不怕苦,不怕累的劲儿用在学习上,争取训练、学习两不误,双丰收!
徐仁修
你是一个听话、懂事、善解人意的孩子,你总是默默地为集体做着贡献。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是学习不够踏实、勤奋,老师希望你今后在今后的学习中,更加严格要求自己,争劝百尺竿头,更进一步”。
金麦克
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,爷爷和奶奶也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来。
王帅
你是咱们班的运动健将,跑道上总能看见你矫健的身影。跳高,长跑,你样样拿手,咱们班好多同学都特别佩服你。你还是老师的好帮手,老师把事情交给你做可放心了。可好学生不仅要有健壮的体魄,还应该有丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上,给我们一个又一个的惊喜!
何德孟
你是一个性格内向的男孩子,虽然你能按时完成作业,但你的作业质量不高,而且上课也常开小差,所以成绩还不理想。希望你以后上课课堂专心听讲,认真地完成作业(特别是阅读题),在学习上多动脑,多下功夫,争取不断进步。
梁文文
你能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,有较强的集体荣誉感。你的学习态度比较很积极,但是对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩还不如人意。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
吴越峰
每次打扫卫生时,你总表现得很积极。你是个非常聪明、机灵而又贪玩的孩子。今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,你有信心吗?
第四篇:四年级上册学生评语
四(3)班学生评语
宋文婧 :如你的名字一样,文静的你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着。如果在今后的学习中,你能勤于思考,多向他人请教,找到适合自己的学习方法,你会成功的,我始终对你充满信心,加油!在新的一年里,你一定会给老师一个全新的形象!相信“有志者,事竟成!”
梁至卓:你是一个聪明、善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你有一种现代学生少有的“较真”的正气,但你从不喜欢外露自己,可一旦你走到全班面前,一定是最棒的,你记得吗?去年的英语节,今年的古诗诵读比赛,你作为班上的主持人,你的风采令老师和同学为你喝彩!要是你敢于表现自己,跟学习成绩一样的优秀,那你就是一个绝对棒的好男孩!加油!在新的一年里,给自己确定更高的目标,让自己飞得更高更远吧!
鲁维:你是我们班学习上最有潜力的学生,回顾这一学期的长长短短,老师觉得在你起起伏伏的过程中,自身的压力是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时,你是呈上升状态的,但是当你稍有松懈时,你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。老师对你充满信心!
胡楚威:你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。课堂上你答案在胸,却不轻易举手;班级里你满腔热情,却未启齿表白,但是你的优秀,同学们都看在眼里,民主选你担任班级的升旗手,英语节你更是四年级的升旗手,这一切黄老师真为你感到高兴。如果在今后的学习中,能象现在一样,严格要求自己并大胆地展示的才华,那该多好呀!加油!相信你一定可以做到!
陈静怡:宝贝,你在黄老师心中一直是个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。你的作业书写认真,字写得漂漂亮亮,的确是一种享受。不仅如此,今年的古诗诵读比赛,你的主持表现简直是太棒了;在升旗仪式上,你作为护旗手你同样也表现得可人大方,但愿继续努力,增强信心,永不厌倦、永远进取!
王野:你是一个非常聪明的孩子,成绩和作业是从来不让老师操心的。老师欣喜地发现,这个学期你在学习上进步还是明显的,如果能把字写得更加漂亮工整些,那该多好呀!请记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐,那是一件多么值得人庆贺的事啊!望在新的一年里,朝更远的目标迈进吧!
廖辰琦:你是一个积极要求上进的学生,这一点老师非常欣赏。乖巧的你无论是作业还是考试,书写总是工工整整。成绩方面,你总是那么的稳定,也是那么的优秀,一点不让老师担心,希望你在假期里多读课外书,拓宽自己的知识面,争取在新的一年里做得更好!
陈智霖:如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有一个聪明的头脑,后半学期的进步更是有目共睹,同学们都说你越来越勤奋了,发言越来越积极了,黄老师真为你感到高兴。在新的一年里你如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树定会开花结果。
王婷:你是个聪明、爱思考的女孩,在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼!
蒋萱: 宝贝,或许是因为你一直担任班干部的原因吧!你自我管理能力很强,无论在哪你都能严格要求自己,上课开动脑筋积极举手发言,课间还和同桌讨论奥数等难题,所以学习成绩一直让同学们羡慕不已。记住:现在的磨砺就是将来成功的资本。努力啊,宝贝,不要停止前进的脚步,向更高更远的目标前进!
陈翔宇:人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是勤奋,再勤奋。宝贝,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望在新的一年你,你能克服自身的不足,使你智慧的火花能燃烧得更旺。
胡浩:作为大队委的你是个爱动脑筋的孩子!时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀。不仅如此,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步!加油!
杨欣宜:你是善良、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,老师对你充满了感激之情。记得在今年的古诗诵读比赛中,你主动和班几个学习舞蹈的孩子一起为我们的古诗配上动作,使我们班获得了第二名的好成绩,老师真为有你这样的助手而感到欣慰不已。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进!
冯瀚瑶:你的温柔、文静得到同学们的赞赏;你对工作的负责认真,是多么令人难忘;练习本中你隽秀的字迹,时时停留在老师的眼前。我总是自豪地对大家说,你是班上最内秀、沉稳的女孩。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”在本学期,你凭借自己的努力,取得了可喜的成绩!在新的一年里,如你能做事大胆、大方,你会更优秀的!加油!
周颖彬:你是位聪明又可爱的小男孩,老师好喜欢你上课专心听讲、勤奋好学的劲儿。这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了。不仅如此,你还是个坚强的男子汉,虽然你一直被鼻炎所困扰,但是喝药、冲洗,你从来不叫苦!这些都让老师感动!在新的一年里,黄老师希望你能飞得更高!
李事锦:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!在本学期,你在属于自己的知识天地里辛勤耕耘着,然而到了丰收的季节,你却没有别人的丰厚,你知道为什么吗?告诉你吧!因为你缺乏持之以恒的毅力。在新的一年里,希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开!加油!相信你可以做到!
唐鹏凌:你是一位正直、坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事很有主见。每当同学之间有争执时,你总能让他们和平解决,我们老师在背后称你为“和平鸽”。然而在学习中,你要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在学习的路上,永不言败。对你来说,这不难吧?加油!
刘亦萌:“刘亦萌,你是聪明的孩子!” 黄老师经常在同学面前这样称赞你!舞蹈、美术老师也经常表扬你的悟性好!可是,孩子,浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不去勤奋的学习,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?在新的一年里,希望你能好好学习,更上一层楼!加油!
潘耀恒:在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉。要是你在学习中能持之以恒,充分发挥自己的优势,相信你会特别的出色。愿你在前进的路上一刻也不要松懈,老师始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!
谢俊威:不爱说话的你是聪明的!转眼间,你来到这个班集体已经有一年的时间了。在这一年里,你在自己原来的基础上进步了,拼音会认了,偶尔上课时能发表自己独特的见解,逐渐大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴!努力啊,孩子,把字写工整些,有老师做你的坚强后盾,你会越来越出色的!
肖越:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。今年的班干部选举中,你当选为班长,黄老师真为你感到高兴,同时也为你捏了一把汗!后来因为你多次由于自己的不良习惯触犯了我们的班级条例,在班会民主抉择下,你丧失了来之不易的机会!你难过,黄老师比你更难过!孩子呀,在新的一年里,学会控制自己,只要辛勤地付出,就一定会有丰厚的回报的。
吴浩天:你生性乖巧、懂事、善解人意。你关心集体,认真做好值日工作,黄老师为有你这样的学生而感到欣慰不已。在本学期,由于你的努力,你上课发言的次数增多了,听写的错误率降低了,表扬声更多了,你脸上了也浮起了害羞的笑容,黄老师看在眼里,喜在心头!希望你在今后的学习中,再接再厉,!争取百尺竿头,更进一步!加油!
杨小龙:这学期通过你的努力,你的学习成绩有时也能列居前列,这让老师很为你高兴。可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。其实你的思想很有新意,又是那么有爱心,老师和同学也都是那么喜欢你。要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出来,你会很出色的!
缪文荟:你是一个活泼、可爱的女孩子。你的成绩和作业是从来不让老师操心的。但就是有时上课不能很好地听讲。请记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像在大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐,获取更多的甘甜!加油!相信在新的一年里,你可以做得更好!
翁浩洁:你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。一学期来,你在学习上一直平稳前进,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益。望你能提高效率,真正做一个学习上的强者!
刘顶杰:你是个聪明又可爱的小男孩,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,一段时间我发现你上课回答问题次数多了,字也写得漂亮了。但难能可贵的是要持之以恒啊,孩子呀,一个学期又在忙碌与充实中过去了,希望你在新的一年里,能够总结得失,争取做得更好!
杜丘:来到这个班集体已经有一个学期了,在这段时间里,黄老师发现你是一个天真活泼可爱热爱运动的孩子,可是不知道为什么,你常常会玩得忘了时间,忘了还有作业没完成呢。虽然说喜欢玩耍是男孩子的天性,可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?所以,这学期你的成绩总是不够理想,老师看在眼里,急在心里,好在老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心和耐心。望你来年有个新飞跃!
高天:你总是那么默默无闻,从来都听不到你的高声,你的书柜和抽屉总是整整齐齐,上课时老师总能看到你端正的身影,学习时也能看到你勤奋的劲儿,黄老师真为你感到高兴!但有时你也偶尔放松对自己的要求,所以你的学习也不太稳定。望你能以每一次的成功为新的起点,向更高更远的目标奋斗,成为一名佼佼者!
高文超:老师很理解你,你尊敬老师,团结同学,你想学、肯学,只是有时力不从心。如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差的。“世上无难事,只怕有心人!”希望你以后多加努力,多向他人请教,争取成为一名棒棒的小学生。期待你更大的进步!
徐海滔:你是位自尊心很强的孩子,只是有时候对自己还没有更高的目标,所以你的成绩很难有冒尖的时候。“天下无难事,只怕有心人”,只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,认真完成作业,听取教悔,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
张一帆:你是一个非常聪明的孩子,成绩和作业从来不让老师操心。老师欣喜地发现,你在学习上进步还是明显的,具体表现在会自己学习了。但有时上课还不能很好地听讲。请记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐,那是一件多么值得人庆贺的事啊!
黄明亮:安静,从不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧。看着你在静静地读书,不知你是否用心去读了;看着你认真地听讲,可回答问题总有点答非所问;看着你交上来的作业,有时真让老师无言以对。孩子,新年的钟声已经传来,希望在新的一年里可以看到一个全新的你,加油!
丁姿旖:你的眼睛里盛着聪明、机灵。课间总能大方的和老师问好,像只快乐的鸟儿,老师是多么喜欢你。可不知为什么你的身边总有一位叫“粗心”的朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望能看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?加油!老师相信你!
第五篇:四年级学生《巴黎圣母院》读后感
最近,我看完了世界十大名著中的《巴黎圣母院》我明白了《巴黎圣母院》作为法国文学史上最杰出的浪漫主义小说,他无与伦比的价值不仅在于其深刻的思想内容,更在于它巨大的艺术魅力,四年级学生《巴黎圣母院》读后感。
其中最引人注目的也是给人最深印象的就是小说中的人物,作者是运用美丑对照原则塑造人物形象的,所以产生了震撼人心的艺术效果。
除了美丑对照性格鲜明之外《巴黎圣母院》的另一个突出的艺术特点就是他离奇的故事情节安排和环境这些特点加起来成就了《巴黎圣母院》这部名著。
《巴黎圣母院》他强有力地反映出七月革命前后资产阶级民主派和广大人民对波旁王朝和其精神支柱天主此文转贴于贵大在线http://www.xiexiebang.com教派的憎恶和革命形势,也完成了雨果给自己定的文学任务“给当代事件做出光辉的或阴暗的反映,读后感《四年级学生《巴黎圣母院》读后感》。”因此《巴黎圣母院》具有巨大的战斗力和高度的美学价值。
我想,假如主人公们都生活在现代,这样的悲剧就不会发生,归根到底爱斯梅达拉的悲惨遭遇是那个社会那个时代造成的,爱斯梅达拉、加西莫多、费比斯、克洛德......都已成为过去而雨果却把他们永远留在了书里,当我们回转脚步回味经典时看看《巴黎圣母院》它会给我们带来怎样的感受、怎样的触动......?