大学学习规划书

第一篇：大学学习规划书

大学生学习规划

作者：陈志朋

年级：管理系12级

专业：公共事业管理专业

摘要：

如果你是一名学生，经历了十年寒窗苦读，那你就一定要为自己树立一个目标：我要上大学。十年磨一剑，霜刃未曾试。我们夜半三更，头悬梁、锥刺股的拼命学习就是为了能够上一所心仪的大学。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们洒下了汗水，流下了泪水，终于踏上了去往大学的征程，但是很多同学却把曾经的希望与理想葬送在了大学的校园里。是什么让他们失去了曾经囊萤夜读的求知欲望；又是什么迷茫了他们曾经日夜期盼大学梦、人生理想。原因很多，但有一点可以非常肯定的就是他们没有给自己制定一个科学、全面、实用的学习规划。大学是一个自由与开放的半社会化的平台，所有的成就都是靠自己的合理规划完成的。因此，有一个属于自己的学习规划显得至关重要。

关键字：

学习规划、等级考试、证书、阅读、就业

正文：

作为一个国家，会有政治改革规划，经济建设规划，文化发展规划；作为一个正常人，都会有自己的规划，有生活规划、工作规划、学习规划。在大学的学习生涯中，我们每一个人都应该有自己的学习规划。虽说大学是一个开放的自由的地方，要求我们锻炼意志，开拓思维，增强能力，但学习依然生我们大学生活中最重要的部分之一，因为我们还是学生，本分就是应该去学习。有这么一句古话“活到老学到老”，况且我们还很年轻就更应该努力学习。但是，我们如果要想取得良好的学习成绩，获得高效的学习效率，取得优秀的学习质量，为自己制定一份科学合理的学习规划是我们学习的起点。既然明白了这个道理，我们就是该开始着手为自己规划学习目标。

我们每一个人都是不可复制，独特的，这就要求我们的学习规划也应该是量身定做的，适合自己的，而不是一味的去模仿别人，复制别人。我现在是一名大

二的学生，即将步入大三的行列。至于之前的时光已经过去，我就不用再去做任何规划。其实，我们大三的学生所拥有的学习的时间真的不多了，为了弥补曾经荒废的时光，下一阶段的学习规划需要我精心策划。我先思考自己的特点和优势，不足与劣势。我擅长管理，交际，是一个多汁型性格的人，适合那些具有挑战性的工作。因此，我对自己说我应该大学毕业直接就业，而不是去考研或者是公务员。因为我可能没有那种宁静的心态、持之以恒的意志。既然知道了自己的发展方向，那为自己制定一份合理的学习规划就显得很容易了。我的规划具体如下： 第一部分

努力学习专业知识

我认为作为一个学生来说，学习好自己的专业知识是分内之事，是理所应当的。自己在之前的学习中，专业知识掌握的并不牢固，很多知识都没有很熟练掌握，在接下来的学习时光中，要在学习新知识过程中去弥补；其次，我要多去图书馆查阅相关方面的书籍，拓宽自己的视野，开拓自己的思维，提高自己的见解能力；再者，要多与代课老师沟通和交流，有任何问题或者疑问要及时向他们询问。争取专业课成绩在班级中等以上，并获得相关的学位证书。

第二部分

参加等级证书考试

我是一个要直接就业的学生，等级考试和相关的各类证书对于我来说很重要。因此，英语四六级证书要拿到手。另外，我还要去考国家计算机二级（VB）考试，参加人力资源师三级考试，会计从业资格证考试，机动车驾驶考试，拿到相关的证书。这些证书是我做简历的资本，去企业、公司面试的敲门砖。第三部分

广泛阅读各类书籍

一个人要有素养和内涵就要多去读书。有人说“读书使人明智”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，所以读书是必要的。毕竟，书是人进步的阶梯。我要经常到图书馆阅读书籍，同时还要在相关的网站阅读或者购买书籍，也应该到各地的图书馆，新华书店逛逛，感受书籍给人类带来的魅力与充实感。

第四部分

参加公司企业招聘

在校期间，我会利用业余时间参加相关企业公司的招聘，积累各种面试经验。也要去社会上做一些兼职锻炼自己适应社会的能力，为自己以后直接就业打下坚实基础。与此同时，要多与相关的学长学姐交流，学习他们的经验，要多与社会上的成功人士接触，从他们那里学习如何就业、创业的良好品质。

以上这四部分就是我大学学习规划的主要内容。

我是一名大学生，有自己的学习规划。在我的世界里我是这样理解大学与大学学习的：如果你是一名学生，经历了十年寒窗苦读，那你就一定要为自己树立一个目标：我要上大学。十年磨一剑，霜刃未曾试。我们夜半三更，头悬梁、锥刺股的拼命学习就是为了能够上一所心仪的大学。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们洒下了汗水，流下了泪水，终于踏上了去往大学的征程，但是很多同学却把曾经的希望与理想葬送在了大学的校园里。是什么让他们失去了曾经囊萤夜读的求知欲望；又是什么迷茫了他们曾经日夜期盼大学梦、人生理想。原因很多，但有一点可以非常肯定的就是他们没有给自己制定一个科学、全面、实用的学习规划。大学是一个自由与开放的半社会化的平台，所有的成就都是靠自己的合理规划完成的。因此，有一个属于自己的学习规划显得至关重要。

第二篇：大学四年学习规划书

大学四年学习规划书

——给自己学习的行动的参考

刚刚跨人大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的“重点保护”对象过渡到独立性较强的集体生活；由老师的“重点培养”对象转变为自主性学习，置身于大学这个小社会中等等。此类变化，许多大学生一时难以适应，心理矛盾加剧，学习缺乏动力，人际关系紧张，严重影响了大学生的学习生活。那么大学生怎样才能尽快适应大学学习生活，早日完成由中学到大学的过渡呢? 尽快确立新的学习生活目标，高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。大学新生正处于富于理想、憧憬未来的青年中期。但大多数学生只把考上大学作为中学时奋斗的目标，对大学生活缺乏长远的打算。，满足现状，不思进取，使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。因而，这些学生感到生活茫然、空虚、枯燥、乏味。大学新生中这种现象的出现，主要是没有及时树立新的学习生活目标所致。因此，大学新生需要尽快熟悉大学生活，树立大学四年的学习计划！

大学四年制定学习计划，我们每个人的想法都不同，在方法和途径的选择上我认为要做好以下几点：

大一为新手上路，认识自己，明确我来大学干什么，大学毕业我又要干什么。“我是谁？” “我的长项是什么 ?” “我最适合做什么？ “我选择的专业适合我吗？“

当你刚刚开始你的大学生活时，你对自己以后要做什么不清楚是很正常的。抓紧你的时间去学习关于你的专业能力，人格形成，生活方式以及价值观的一切事物。

通过各种组织、比赛等等课外活动来发展和完善自己的兴趣与爱好。涉足了解学校就业指导中心等相似机构所能提供的关于职业的信息，对不同的职业有一定认识。和你的家人、朋友、导师等讨论你的职业兴趣，尤其是那些已经在工作的人。接受专业的个人定位测试，从而加深对自己的了解，明确你自己想要加强的竞争力。同时，努力学习，努力得到尽可能高的分数。

刚上大学的学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过学校网络资源辅助自己的学习。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。打牢基础，适应更快的学习环境。

大二是要拓展自己的地平线，在基础牢固的基础上，学会向专业课方向的转变，承前启后。“我已经了解了我的专业，可是学习这个专业我能做什么呢？” “学习这个专业我将有怎样的职业发展呢？” “拥有了这个学位对我将意味着什么？”

考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等积极的组织，锻炼自己的各种素质能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试打工，社会实践等活动，能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语能力，增强计算机应用能力，取得英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。为适应社会激烈的竞争做好提前准备。继续发现和收集你欢愉职业发展领域的信息。最好的资源就是那些已经工作的并且对你的职业规划有兴趣的人。暑期兼职、实习以及一些志愿者活动都会使你得到最直观的信息。

拓展你在职业选择方面的知识，将所有你感兴趣的职位和行业做一个列表。通过各种渠道学习和研究更多的关于职场的信息。有机会的话和那些对你的职业发展有兴趣并且在相关行业工作的人进行交流，或者在这个职位上与一个专业人员共事。积极寻找实习、兼职、暑期工以及志愿者活动来增加自己的工作经验。参加其它与职业相关的活动从而尽可能多地了解行业以及整个职场。大三为冲刺期细分你要选择的职业，临近毕业奋起直追，所以目标应该定在提高自己专业课水平，在计算机，英语方面取得证书，并确定自己是否要考研上。

“我在考虑几个不同的职业选择——哪一个最我是最优选择呢？”

“我应该为这个职业准备写什么呢？”

“大一以来，我的兴趣有那些变化？这将会怎样影响我现在的行动？”

在撰写专业学术文章时，大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友录和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。实习和暑期兼职将帮助你获得新的技术，了解更多的职业咨讯，并且构建你自己的人脉网络。以自己更好的学术表现，尤其是你的专业方面。现在是时候回到大一时候的问题：“我是谁？”“我想要什么？”

大四为分化期，冲刺之时，决胜之际！经过四年的大学熏陶，作为校友成就的我们找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，我们要树立远大的工作目标，扬帆千里为自己的将来做社会的准备。“什么样的工作对于我是可行并且现实的？” “我通过什么样的渠道可以找到适合我的工作？” “我应该现在就读研或者先工作再读研？”

大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，准备是否充分；然后，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。为你自己提前计划并且设置切实可行的职业目标，现在起你将面对从大学校园到社会或者更高一级学位学习的转变。

制定了规划就要履行，否则它就是纸上谈兵，一纸空文没有实际的价值，大学学习是自主的，多元化的我们在端正态度努力学习权方面发展的同时也不要忘了老师的重要性，它是灵魂的规划师，是我们新生学习规划，尽快理解懂得大学生活的工程师。

大学导师，起到协助学生共同拟定规划的作用，毕竟学生还是在求学阶段，仍需要教师有效的指导与协助。在新生入学之时，教师应予以辅助，依据学生过去的成绩、能力、志趣等，为学生的大学规划甚至生涯规划提供意见建议，并辅导学生如何循序渐进地在大学四年内完成计划。

再美的蓝图，如果不能落实执行，也是形同废纸，因而导师应在其执行过程中起监督作用，定期作出测评，检查学生的学习效果，并提供相关的资讯，如各行业人才供需情形、政策制度的调整情况等，以便学生根据时势及学习进度，适时灵活地对计划作出修正与完善。可制定指定教师与学生联系办法，如一个导师负责指导固定的一组学生，在此期间，学生的学习、生活、计划出现问题，都可与自己的导师进行交流探讨，共同解决问题。导师功能的发挥，能进一步坚定学生的信心，让学生明确未来的目标，有一股冲劲与动力去逐一实现自己的规划，心中充满希望。当然，术业有专攻，对于学生精神、情感、心理上出现的问题，学生也可通过学校的心理咨询中心得到心理医生的指导与协助，减少规划实施中的情绪困扰。当然，导师不可能在方方面面都担当学生的专职保姆，大学规划也非灵丹妙药，但在大学四年里，从未对自己的未来关切过思索过，也从未计划过的人，对未来必定茫然无措。只有随时准备出击，并付诸行动的人，成功才能垂青于他。

大学是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要同学们积极主动挖掘知识，研究学问，培养分析问题、解决问题的能力。古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”教师在课堂讲授知识后，学生不仅要消化理解课堂上学习的内容，而且要学会运用图书馆和互联网去获取大量信息，阅读相关书籍和文献资料，遇到难题时要学会与同学互相协作探讨，这种自学能力的高低直接影响着学业成绩。刚刚毕业的阿炜建议新生们“要多多旁听外系的课程，如会计、法律、摄影、口才、投资等，以拓宽自己的眼界。在你走上工作岗位后，你会发觉那些知识是非常实用的。而一旦走出校门，你就再也找不到这样的免费资源了。”

实践是检验真理的唯一标准，步入大学的同时我们同样落在了人生的又一个起点，在不断学习，不断认识自己的同时，制定属于自己的学习计划，明确自己周围的事物在自己人生中的作用后，就要发奋图强，来不断前进！

未来的世界属于我们每一个人，让我们在自己的努力下，在朋友的鼓励下，在导师的指引下，不断完善自己，为自己的人生创造出一个又一个辉煌！

第三篇：大学规划书

大学生涯规划

1.口才欠佳，交际能力有限，演讲经验欠丰； 2.性格偏内向，闭塞； 3.做事略毛躁，行动之前思考不够，有时会做出让自己后悔的决定；

三、专业前景分析：

工程造价行业目前来看前景很好，工程造价是属于土木建筑方面的，因为每个工程都会需要造价预算，就这个工作而言是必不可少的，所以对于造价这个行业来说也是十分可观。中国建筑方面特别多，就拿北京奥运会，这么庞大的一个工程怎么会不需要专业造价预算方面的人呢？还有什么安装，土建，市政等等，都需要用到造价的，这可是关乎民生的事情，重要而且严谨。再加上现在造价方面的考试十分严格，考试通过率也十分低，所以对于造价 方面的人来说收入也是很可观的，市场需求量大，而市场却供应不足，因此就业形势较为可观。然而，工程造价故然好，将来可以揽各种私活儿，而且就业内行情来看，现在做造价的酬劳都是按工程总造价的百分数给予的，做一个小项目收入也是很不错的。不过首先要拿到造价员证，将来再评造价师职称。其次，你要有一定的社会关系，这是个弹性指标，因人而异，不过在造价行业，这个很重要，最后，要不断学习，不断充实自己，学校毕业，这只是你学习道路的第一步，只有不断吸取知识，才能在造价圈内立于不败。总的来讲，建筑行业在国内的人才缺口是很大的，我坚信，只要努力，前景一片光明.四、大学四年四部曲 大一：探索期

【阶段目标】适应大学生活，树立规划意识 【实施策略】

1、了解就业形势，树立新的奋斗目标。如果说之前的努力是为了考上大学，那么现在的任务就是为了以后的就业和职业发展。

2、完成从中学生到大学生的角色转变，尽快适应大学生活。虚心请教师兄师姐，积极参加集体活动，建立新的人际关系圈。熟读学生手册，关注辅修专业和第二学位的申请条件，保证一定的学习成绩。

3、开始自我和职业的探索，树立职业规划意识。通过职业测评等工具全面客观地探索自己，思考有哪些职业与自己所读的课程、专业相吻合，通过互联网、报刊杂志和访谈等渠道进一步了解这些职业。

大二：定向期

【阶段目标】确定主攻方向，培养综合素质

1、虚心请教师长和校友，根据自己发展意愿选定专业或主攻方向。

2、建立合理知识结构，注重专业能力的培养，参加英语、计算 机等工具性证书的考试。

3、积极参加学生会或社团工作，培养自己的组织协调能力和团队合作精神，提升自己的综合素质。

4、尝试兼职、实习等，积累一定的职业经验。

大三：提升期

【阶段目标】提升职业技能，积累职业经验

1、加强专业知识学习的同时，考取与职业目标相关的职业资格证书。

2、增强兼职、实习的职业针对性，积累对应聘有利的职业实践经验。

3、扩大校内外交际圈，加强与校友、职场人士的交往，提前参加校园招聘会，与用人单位招聘人员进行沟通。

4、学习求职技巧，学会制作简历、求职信，了解面试技巧和职场礼仪。

2、大四：冲刺期

【阶段目标】充分掌握资讯，实现毕业目标

1、留意学校就业中心通知和其它重要的招聘渠道，不要遗漏关键的招聘信息。

2、登录招聘单位网站或通过咨询、访谈等方式，了解招聘单位的相关信息，为面试做好准备。

3、选择实用性高的毕业设计题目，借机证明自己的应用研究能力。

独立生活学当家

一、独立生活

上大学后，对大学新生来说最大的变化就是生活环境方面，没有了父母、长辈每日的悉心照料，许多事情需要独自处理，真正的独立生活开始了。另一方面，从单处一室的“独立王国”到6人“群居”的集体宿舍，这一生活环境和习惯的适应和磨合，对没有过住校经历的同学来说，真的是一次考验。

二、管好财物

虽然从参加高考到进入大学，只有几个月的时间，但大学新生的生活费却是成倍地增长。刚入大学，同学们都没有太多“理财”的经验，有的同学在最初的时间里大手大脚，逛街、旅游、聚餐„„两个月就把钱花得差不多了，以后的日子只好节衣缩食或再向父母索要。在大学里不少同学因为不会理财，日子过得“前松后紧”，甚至到学期末要借债生活。因此，大学新生要树立“理财”观念。在刚入学的两三个月中，有计划地进行消费：在生活中，哪些开支是必须的，哪些开支是完全不必要的，哪些是可有可无的。钱要花在刀刃上，避免完全不必要的消费，可花可不花的尽量少花。尤其要根据父母的经济能力和自己“勤工俭学”的能力来进行日常消费，切不可盲目攀比。

三、按时作息

首先，按时作息，养成早睡早起的习惯。学校公寓里每晚12点左右熄灯，有的同学精力旺盛，习惯在晚上卧谈，深夜两三点钟仍毫无困意，结果第二天上课时非常疲惫，根本无心听课，有时干脆旷课，在宿舍里补足睡眠。长期如此，不仅影响课业，还容易引起失眠，甚至影响同宿舍的其他同学。晚睡的同学大都会晚起，一个直接的影响是饮食不规律，很多人早晨起床较晚，来不及吃早饭便去上课，有的索性取消了早饭，有的则在课间随便吃些零食，时间一长，身体肯定受到影响。

第二，坚持体育锻炼。“文武之道，一张一弛”，学习之余参加一些文体活动，不但缓解刻板紧张的生活，还可以放松心情，有助于提高学习效率。听音乐、跑步、踢足球等都有助于增强体质，提高对疾病的抵抗力，这是一种积极的休息。

第三，远离不良生活方式。由于没有监督，有的同学一进大学就开始放松对自己的要求，沾染上吸烟、酗酒等不良生活行为，其实大学并不是学习的终点，而是一个新的起点，这些不良行为将成为大学生求学道路上的一大障碍。

四、开拓特长

大学校园与中学校园一个显著的区别就是大学的课余生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外，还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等。这些活动对于大学新生来说，的确令人眼花缭乱，因此对于如何安排课余时间，大学新生常常心中没谱。

要合理地安排课余时间，首先对自己在近期内的活动要有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标，各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排，并且在执行计划中不断地修正和发展。大学新生要善于利用课余时间，开展一些有益的文娱活动，如体育锻炼、参加社团等等；尽量培养自己多种兴趣爱好，陶冶情趣，使生活充实丰富。大学时最好拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好，不仅有利于建立自信心，还能增强社会适应能力。

五、人际关系

对于大学新生来说，同学之间的关系(尤其是同一寝室同学的关系)是困扰大家的一个比较严重的问题。部分新生刚入大学时会遇到这样的问题：入学后的第一个月，寝室里同学亲密无间，大家生活也整齐划一。到了第二个月，由于同学们分别来自不同的地域和不同的家庭，他们在思想观念、价值标准、生活方式、生活习惯等方面都存在着明显的差异，彼此之间出现了不少冲突。因此，必须妥善处理好人际关系：

第一、学会包容别人 很多同学没有住校经历，上大学之前一个人生活自由自在，突然要和几个人共用一个寝室，就必须包容别人的

大学生涯规划

生活方式。如果别人的生活方式有碍于你的生活，就需要委婉地提出意见，并适当地进行自我调整。

第二、主动交往 要想处理好同学之间的关系，还要做到对人宽、对己严，切忌以我为中心，在平时的生活中，主动与同学打招呼，主动和同学讲话，主动帮助别人。此外，要主动去做些公共工作，以增加同学们的好感。

第三、讲究技巧 在与同学相处时应坦诚相待，但在给同学提意见时，必须动脑筋，讲究方法和技巧。需要注意的一点是，给别人提意见一定不能当着众人的面，以免使对方难堪、丢面子。

五、结束语：

我的未来不是梦。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中，所以必须坚持自力更生，不能全依赖外部力量。

每一条规划都一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。只说不做到头来都只会是一场空。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定会闯出属于自己的一片天地！

第四篇：大学规划书

大学规划书

大学在不自不觉中已经过去了一大半，回想两年半的大学生活可谓是喜忧参半，既为自己两年来碌碌无为的大学生活感到悲伤，又为有一段轻松快乐的时光而愉悦。但是从整体来说，我对自己的大学生活还算满意，我现在走的方向和我预想的基本一致。

在我上大一的时候，对大学四年生活的定位就是：大一是“游玩”的时候。在大一主要是出去转转和看看书，主要去一些太原周边的名胜古迹，开阔一下自己的视野，其次是多泡一泡图书馆；大二是“考证”的时候，多考一些证书，比如会计证，四六级英语证，计算机证等，大三到大四上半学期准备考研，每天去上自习，充实本专业的知识。回想大学两年的生活，基本按照我预想的方向来发展的，大一去了很多地方，平遥古城，五台山等等。大二考了很多证书，上面例举的都考了。而剩下的就是考研的目标还没完成，考研是个巨大的工程，我必须全身心的投入进去，否者，很难取得最后的成功。所以我准备写一份关于考研的规划书。

一、大学生就业和考研现状

大学持续不断的扩招和人们对教育的重视度不断提高导致现在毕业的大学生越来越多，有越来越多的大学生找不到工作，现在大学生找工作难已经成为一个社会问题。面对找不到工作的压力，很多人选择提高自己的学历，所以也有更多的人去考研，但研究生招生名额没有太大的增加，考研现在面对的竞争越来越大。

二、考研的SWOT分析

㈠优势分析

①我自己很喜欢我现在大学里学习的专业——文化产业管理专业，我准备考本专业的研究生，这对于以后我的考研有很大的优势。大学四年都在学习关于文化产业的知识，已经对这方面的知识很熟悉，并且具备了关于文化产业的专业素养。

②我们的专业属于管理学学位，所以在大学里已经接触很多关于经济学，管理学的知识，并且对数学也有系统的学习，这些对考研的初试很有帮助。在大三复习时，相等于已经学了一遍，重新拾起来是不及耗费太大的精力和时间，同时也为自己不擅长的科目节约下时间。

③从我自己本身来说，我的性格比较沉稳，不擅长于交际，对自己感兴趣的是会一心一意的努力下去，比较喜欢学术方面的东西，更适合于“研究型”这方面去发展。

㈡劣势分析

① 我们学校不属于“985”和“211”大学，而且我们这个专业并非我们学校的优势专业，所以在考研的复试过程有可能被刷下来。我们是本学校本专业的第一届学生，对考研没有经验，而且没有文化产业专业出身的老师对我们进行系统完整的专业知识的教授。

②我个人性格方面，不善于交际，容易紧张，缺乏自信，在考研复试时有可能不能把自己想要表达东西表达出来，不容易被老师所赏识。

㈢机遇分析

现在的国际竞争不仅要靠硬实力，还要靠软实力，所以最近几年我国大力扶持文化产业的发展，推出相关的文化产业政策法规。并且关于文化产业的复合型专业人才还很缺乏，发展潜力巨大。这方面的生源还是比较少的，相对于整体的考研竞争状况来说，压力是比较小的。

㈣挑战分析

由于这个专业现在多数还停留于学术研究的层面，大多数并不看这个专业，开设这个专业的学校都比较少，招生人数也比较少，大多数学校只招5个左右的研究生。“985 ”和“211”学校这个专业的平均分都在340分左右，属于比较难考的层次。

三、大三下学期及大四上半学期的规划 ㈠具体安排

大三下半学期和大四上半学期课程已经很少了，在确保上好专业课的同时，开始复习考研需要的考试科目。

①确定目标。在寒假里需要找一下关于文化产业管理这个专业的“985”“211”学校，了解其考研需要研究方向、考试科目、招生人数、各科分数线、学费等信息，综合对比找出自己想考的学校和研究方向。确定学校以后，在这个学校的招生网上和贴吧上了解和联系考研需要的资料和书籍，为开学以后的考研做好准备。

②报考研班。在大三下班学期来了以后，向老师和学长学姐们打听一个比较好的考研班（领航、海文两个中选一个）并报名。了解具体每天的课程安排后，在制订一份自己每天需要复习的考研计划表。

③先开始复习英语和数学。数学除了跟着老师在复习一遍，还要把每个知识点的概念了解透，其次要做大量的题来巩固每天学的知识。英语在前两个月主要复习听力和单词，中间三个月开始大量听英语听力和看英语文章等来巩固单词。最后几个月就开始做一套一套的英语题。④从大三以后的暑假开始大量背政治，在两三个系统背政治以后开始看历年要靠学校的题型和具体的题，分析总结答题技巧。⑤从大三上半学期开始，可以看学校推荐的专业课考试的书籍和资料。从知网上多看一些关于本专业的学术期刊，并与历年考上期望学校的研究生交流，了解需要多看的书籍等。在它的官网找关于本专业的本科生推荐书籍。

㈡重点突破和发展的方面

①从考研初试要考的学科来说，英语和数学是我要着重复习的。从英语四级成绩来说，我的英语只属于中等水平，而且英语听力尤其不好。所以在复习过程中我要重点复习英语的听力部分。虽然我在大学里已经系统学习了数学三，但是数学一直是我的硬伤，所以在复习书的过程中一定要打好基础，并运用题海战术。

②我不擅长临场发挥，所以一方面要练习自己的应变能力，多参加班级的活动，另一方面多了解并掌握自己关于文化产业管理的知识，这样就可以做到心中有数，就不会太紧张。

四、大四下半学期的规划

无论有没有考上研究生，大四下半学期我主要的目标是写好毕业论文。我把写论文的大部分工作放在寒假的假期里，在假期里主要完成论文的选题和初稿。开学的前一个月以写论文为主，多与导师交流，对论文的初稿进行修改，并对论文的格式等进行完善。在开学一个半月以内要写好论文的最终成果。在之后的几个月里就只是做一些小改动，不要再论文上花费太多的时间。

在开学一个半月以后，要以考初级会计为主要目标，一方面为以后找工作做准备，另一方面做为考研以后的知识储备。在以后几个月里可以报一个关于初会考试的视频班，这样时间比较好安排，因为在大四下半学期就比较忙，可能没有太多的时间放在上课上，而且论文答辩等的时间可能会与上课时间冲突。

这就是我对自己剩下的一年半大学生活的规划，虽然这些规划不可能实施，但是机会是留给有准备的人的。这些计划虽然看起来很美好，但是最终是否能够成功还要看我的自控能力和我为自己的目标所努力的程度。这份职业生涯规划范文也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。

第五篇：大学规划书

大学规划书两篇

大学规划书***字1

一、自我认知

通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。

1.职业兴趣:研究型，希望日后能在科研方面工作。

2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。

3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观:基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:

1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标.2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;

自我分析小结:

我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。

二、职业认知与决策

职业认知

1.家庭环境分析:

家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。

2.学校环境分析:

我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。

3.社会环境分析:

我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。

4.职业环境分析:

在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，(要干实事最好去国外进修发展)，报酬也不高。

5.行业环境分析:

将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大;但就业范围比较广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，国家越来越重视预防，正提倡培养该方面人才，全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证，以更易游刃于上述就业范围。

职业决策

综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)

头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义，顽固

具有创造力，认真，负责不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理

有毅力,观察力强

外部因素:机会因素(O)威胁因素(T)

新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化，多些，疾病预防发竞争激烈，就业形势日益严峻。

展前景较大。

结论:

1)职业目标:

我根据自己的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。

2)职业的发展路径:

考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院

三、计划与途径:

1.大学期间:20**年~20**年

1)大四、五学好各科专业知识，掌握预防医学的基本知识。

2)大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈。

3)大四前考取全国计算机二级证书。

4)大三开始业余学习韩语，希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.5)假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.2.大学毕业的五年:20**年~20**年(随机应变)

1)若考上研究生，则继续勤奋学习。

2)考公务员，去CDC工作

3)进科研院

4)去国外留学,学习本专业,继续深造.5)去国外工作.3.长期计划:

1)在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。

3)坚持锻炼身体。

4)汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并不大的予以改正，不断提高自身的修养。

5)扩大自己的交际圈，享受友谊。

大学规划书***字二

一、自我分析

1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。

2、我的兴趣:喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。

3、我自己认为所具有的能力:现在在班级里担任班长，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。

4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

5、我的优势和劣势:优势，我的人缘还可以，善于与人交流，还有在组织活动等方面有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情。比较要强，做事踏实。劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。

6、我的技能:英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达能力比较强，善于学习新事物。

二、专业就业前景分析

我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然现在的自动化专业就业形势较为理想，但是如果在专业课程上没有很过硬的技术，就很难找到一个满意的工作。

由于对技术的要求较高，而在大学本科阶段有很多东西都学不到，所以我要考研，考本专业的研究生，继续深造，争取能够在对口专业找到一个工作。虽然，对于一个女生来说，学习自动化专业比较困难，但是如果坚定了信念，并努力把它学好，应该没有什么做不到的事情。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，在今后的几年里，我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业技能，争取能够在四年里有社会实践的机会，在实践中找到培养自己的专业技能。

三、职业选择分析

1、在选择职业时遇到的最大困难和困惑:我现在学习的专业是自动化专业，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度，不而且对这些内容并没有很深的兴趣，只是在一点点的培养。第二，现在全国开展此专业的学校有很多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不知道自己以后能不能找到合适的工作，也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。

2、我的职业选择:第一，是电力工程师;第二，是大学老师;第三，是考公务员。

3、我的选择路径:考研

4、SWOT分析

内部环境因素

优势因素(S)

1.有学习新知识的能力

2.目标明确

3.善于动脑思考

4.分析问题的能力比较强

5.英语水平较高

6.求职能力强

7.情商较高，综合素质比较强

弱势因素(W)

1.专业知识水平不够

2.做事毛躁，不耐心

3.自己努力不够

外部环境因素

机会因素(O)

1.所学专业很好。获得工作机会不错

2.工科专业缺口，需求量较大

3.我们毕业时，金融危机逐渐减轻

威胁因素(T)

1.女生工作不好找

2.全国开设此专业的学校很多，竞争压力较大

3.大学生就业形势紧张

SWOT分析:我的性格的严谨等方面都很适合这个职业，而且综合素质比较高，比较有竞争力，而且现在大环境上此专业有一定的缺口，因此就业相对比较容易。但是作为女生有一定的劣势，就需要我去学好专业知识，在其他方面超出男生，才能找到一份满意的工作。

5、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件

工作内容:

1、研究指定电力系统的规划立项，进行投资概算。

2、负责电力设备的设计工作。

3、研究开发电力设备安装施工技术。

4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。

5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。

职业概述:电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。

胜任条件:我学习的专业和本职业的要求相关，如果研究生毕业后参与此工作，在专业上的知识应该就够用了。我比较认真，在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作能力比较强，可以建立一个很好的合作团队。

6、与职业选择目标的差距:主要是在专业知识上，还有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程师，以后的工作很可能会比较枯燥，比较复杂，这就需要我有很强的耐心，和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。

四、未来三年的行动计划:

1、20**年暑假:进行实践活动，在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作能力。并在世博会期间去参观，因为在世博会上所展出的很多是我们专业最高水平的产品，最高的技术展示，所以很有必要去参观并仔细了解它们，提高自己的创新能力。

2、20**—20**学年:大二是专业课最多的时候，因为我要从事本专业工作，并想考研，因此，大二一定要抓紧一切时间努力学习，并加深编程知识，如C语言和C++，这是以后学习的基础，一定要打好基础。大二的实验课程明显增多，一定要把学习与实验相结合，工科需要的是动手能力，一定要在实验里多锻炼多学习。争取参加数学建模大赛，并申请URTP项目，帮助老师做一些项目。

四六级:在*月份考过英语四级，在20**年*月考过英语六级，并争取考过计算机三级。

奖学金:争取在这一学年，每科成绩都过80，争取获得专业奖学金。

入党:好好表现，向党组织靠拢，起好带头作用，争取入党。

体育:加强锻炼，争取减肥15斤。提高体能，为了今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前锻炼好身体。

3、考验计划:20**—20**学年这考研的冲刺时刻，大部分的时间就要放在考研上，并参加考研辅导班，争取考上自己理想的专业的研究生。20**年*月开始，关注考研动态，在英语方面开始背单词和课文，报考研英语辅导班，开始向考研方向学习英语。报考争执辅导班。20**年*月开始，从头复习高数线代等，按章节排好复习，掌握复习时间。

实习计划:我们学院大三有金工实习，争取在这些实习过程中，提高动手能力，为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生。