第一篇：个人职业生涯规划书_
个人职业生涯规划书范文
一、前言
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
二、自我盘点
我是一个当代本科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、未来人生职业生涯规划
根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下：
1、2004-2009年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。
2、2009-2012年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容：
（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2012-2053年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
五、结束语
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼
大学四年规划
很多大学新生认为自己终于从高考的千军万马中杀了出来，可以松一口气了，希望在大学里好好享乐一番，因而容易产生松懈、浮躁心理，致使学习动力不足。其次，高中阶段很多同学把整个心思都扑在学习上，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，造成兴趣狭窄，特长缺乏，一旦进入大学，他们迫切想补偿回来，把主要精力都放在各种各样的兴趣上，而逐渐忽略了学习。再者，高中阶段，学习时间高度密集，是被动型管理，大学学习则是自主管理，很多人在这两个阶段的交接中，一时难以适应。所以，首先摆在新生面前的问题就是怎样进入主动学习的角色，尽快制订学习计划。
大学是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要同学们积极主动挖掘知识，研究学问，培养分析问题、解决问题的能力。古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”教师在课堂讲授知识后，学生不仅要消化理解课堂上学习的内容，而且要学会运用图书馆和互联网去获取大量信息，阅读相关书籍和文献资料，遇到难题时要学会与同学互相协作探讨，这种自学能力的高低直接影响着学业成绩。刚刚毕业的阿炜建议新生们“要多多旁听外系的课程，如会计、法律、摄影、口才、投资等，以拓宽自己的眼界。在你走上工作岗位后，你会发觉那些知识是非常实用的。而一旦走出校门，你就再也找不到这样的免费资源了。”
绘制四年蓝图
听过大虾们的忠告，相信新生们对于大学生活，心中多少都有点谱了。成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。
大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。
大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。
导师
四年规划的协助者
大学学习、职业规划的拟定与执行，是医治学生对未来茫然无措的良方。而大学导师，则起到协助学生共同拟定规划的作用，毕竟学生还是在求学阶段，仍需要教师有效的指导与协助。在新生入学之时，教师应予以辅助，依据学生过去的成绩、能力、志趣等，为学生的大学规划甚至生涯规划提供合理性、建设性、前瞻性的意见建议，并辅导学生如何循序渐进地在大学四年内完成计划。
再美的蓝图，如果不能落实执行，也是形同废纸，因而导师应在其执行过程中起监督作用，定期作出测评，检查学生的学习效果，并提供相关的资讯，如各行业人才供需情形、政策制度的调整情况等，以便学生根据时势及学习进度，适时灵活地对计划作出修正与完善。可制定指定教师与学生联系办法，如一个导师负责指导固定的一组学生，在此期间，学生的学习、生活、计划出现问题，都可与自己的导师进行交流探讨，共同解决问题。导师功能的发挥，能进一步坚定学生的信心，让学生明确未来的目标，有一股冲劲与动力去逐一实现自己的规划，心中充满希望。当然，术业有专攻，对于学生精神、情感、心理上出现的问题，学生也可通过学校的心理咨询中心得到心理医生的指导与协助，减少规划实施中的情绪困扰。当然，导师不可能在方方面面都担当学生的专职保姆，大学规划也非灵丹妙药，但在大学四年里，从未对自己的未来关切过思索过，也从未计划过的人，对未来必定茫然无措。只有随时准备出击，并付诸行动的人，成功才能垂青于他。
面对求职困难，毕业生该如何应对
⑴主动了解国家促进就业的相关政策，努力争取各方支持；⑵主动联系学校就业指导老师和专业教师，并保持经常沟通；⑶通过网络等各种渠道，广泛搜集社会需求信息；⑷参加校园招聘会和各类人才洽谈会；⑸充分利用亲友、校友、学校社团等资源，积极获取就业信息；⑹了解社会动态，合理调整求职预期
职业规划
（一）自我解析
1、自我兴趣爱好盘点
（1）业余爱好：研究股票及中国经济、听音乐、英语、韩语
（2）喜欢的书籍：《货币战争》《人性的弱点全集》《麦田里的守望者》
（3）喜欢的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》„„
(4)心中的偶像：股神巴菲特（庆幸巴菲特当年大学也是学财务管理的）、科比布莱恩特、罗杰费德勒
（5）信奉教条： 人，靠自己！
2、自我优势优点盘点
(1)具有冒险精神，积极主动。勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
(2)务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，对细节很强的记忆力。
（3）与人交往时较为敏感，比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。
（4）做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
3、自我劣势缺点盘点
信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力；对于别人对自己的异议不服输；脾气有时温和，有时暴躁，容易激动，在公众场合不敢展现自己，有些害羞；做事情有时拖拖拉拉。
4、个人分析（结合职业测评）：
我的职业价值观：小康型。追求虚荣，优越感也很强，渴望能有社会地位和名誉，希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而觉得很自卑。
相应职业类型：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员等
我的职业兴趣：企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等，需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。我的气质：多血质。活泼好动，反应灵敏，乐于交往，注意力易转移，兴趣和情绪多变，缺乏持久力，具有外倾型。
我的职业性格：敏感型和思考型。敏感型——精神饱满，好动不好静，办事爱速战速决，但是行为常有盲目性。与人交往中，往往会拿出全部热情，但受挫折时又易消沉、失望。思考型——这类人工作、生活有规律，爱整洁，时间观念很强，重视调查研究和准确性，但这类人优势思想僵化、教条、纠缠细节、缺乏灵活性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。
所谓知己知彼，通过上面较为客观的自我分析，我认为，最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业，也比较符合我自身的个性。
（二）组织与社会环境评估
1、财务管理行业三大热点：“热”—会计就业面相对比较宽，国企、私
人企业等都需要会计人员“高”—学历要求高，工作素质以及薪水高“缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员
2、财务管理特殊环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国企业的财务管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此,财务管理市场前景广阔。但经济与世界接轨的同时财务管理也与世界接轨，为了适应以后的工作，身为财务管理的学生应做好充分的准备。
（三）目标确立
1、职业定位：白领，中级会计师，财务总监
2、职业发展路线:出纳-->边工作边学习-->韩资或者外资企业的会计师或者财务管理人员
虽然是学财务管理专业的，但是财管和会计是紧密相连的，所以要学好财务管理也要努力做一名优秀的会计师，要做一名优秀的会计师，要从以下一步步认真做起：
（1）毕业前充分学好会计知识和会计电算化
（2）毕业后3年内从事并熟悉这个行业
（3）毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师
（四）短期目标规划——大学三年目标
大二：争取更加努力学习，拿到奖学金。参加各种活动，竞选学生会，弥补大一没进学生会的遗憾，在学生会锻炼自己的胆量。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试，并且自学并在大二下拿到会计从业资格证和会计电算化证书，过掉自学考试其中的三门。在大二的小学期时间段左右过英语六级。
大三：争取入党并在大三下准备雅思考试，多看与专业相关的知识，扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授
（考研待定，有可能启动备选方案关于备选方案
我给自己定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知，当今的社会竞争之激烈，本科生比比皆是，尽管有些本科生能力的很强但很多单位不予考虑。但是由于现今挑选人才也很看重工作经验。考研还是找工作确实是个难题，所以我留有备选方案——先在一家公司里做临时的财务人员，边工作边准备考研。）
大四：争取到好的实习机会，多多积累经验，认真踏实的学习
（五）中长期目标
中期目标：如果没有读研毕业，先进入事业探索期和事业发展期，预计时间为六年，希望进入任意公司从事财会工作积累工作经验，并且要一边工作一边深入学习，在努力工作的同时，还要争取扩大发展人际关系，和同事老板搞好关系，并且要养成好的生活习惯，抓紧时间参加体育锻炼。在此期间，还要努力挣钱，为出国深造积累资金，如果可以争取机会公费出国更好。出国深造时间预计为三年，婚姻问题暂不考虑。
长期问题：事业成熟期，奋斗目标——财务总监，争取进入韩资或则外资企业，以成熟职业的姿态去处理遇到的事件
（六）我对于职业生涯规划的看法：
1、虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
2、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，现在想当外企白领，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的，这不仅仅是一份作业，对大一新生来说，通过这次的思考，可以在短期内找到奋斗的目标。
大学是个人才聚集、知识密集、精神营养丰富的地方，这个阶段是每个大学生人生中承前启后的重要转折阶段，是人生获取能量、积累资源最重要的时期。
大学生活
大学生活是个人职业生涯的准备阶段。大学教育本来就有两个功能：一是素质教育，它肩负着帮助学生完善自我的重任；另外一个就是专业教育，它必须教给学生专业知识和专业技能，帮助学生进行相关的职业生涯准备。
在大学阶段，要注意树立正确的人生观，培养积极的心态，养成良好的行为习惯。大学生要学会把自己的学业目标和职业目标有机结合起来，发展自己的职业知识和职业技能，为将来的职业发展打好基础。因此，当我们准备求职时，就要盘点一下大学生活，以便为制作简历等求职材料做好铺垫。
一、盘点专业与学业
大学教育是分科教育，从这个意义上来说，大学生的专业学习，确实可以发展学生的专业知识和专业技能，并在这个过程中，培养专业思维，从而形成未来的职业知识、职业技能和职业意识。除此以外，专业学习过程中，还有利于大学生获得通用的知识和一般技能，这些对于提高了大学生在相关职业中的竞争力都将至关重要。因此我们要盘点一下大学里都学了什么课程，每个课程的功用是什么，与企业实际需要和岗位胜任资格之间的契合度有多大等等。
二、盘点社会实践
大学生参加社会活动，对于大学生的专业学习是重要的，对于将来的职业生涯更是宝贵的。所以，你要盘点自己的个人经历，你做了什么、做到了什么、做成了什么、做败了什么、怎样做、为什么那么做等。
因此，我们要盘点一下大学期间所参加的社会实践活动，包括课外的兼职、实习等，将同样、重复的社会实践总结提炼成相应的职业能力，由此就可以明确个人的能力和核心竞争力，也容易发现自身的能力短板。这样在准备求职材料时的工作经验一栏中就有了足够的论据。
三、盘点能力与技能
任何职业活动都需要具备一定的技能，有些是专业技能，通过专业的学习和训练可以获得；而大多数通用技能，比如人际交往的技能、沟通技能、组织能力等等，不仅可以从专业学习中获得，更需要通过不同形式的社会活动才能得到提升。因此大学生参加社会活动，是有利于其职业技能的获得。事实上，用人单位往往也很注重毕业生社会活动方面的信息，一些在学校更多参加社会活动的学生，毕业后更能做出一番成就。
四、盘点人脉网络
人脉网络中求职中既是得到就业信息的一个渠道，也是求职的一种策略，因此，在就业前我们要盘点一下自己在大学中建立的社会人脉网络。可以根据关系远近和人物对求职的重要性分类，盘点自己的同学、师长、校友、亲戚、活动中结识的人等等。大学生活对职业生涯发展的影响
职业生涯发展与规划是一个终身过程，大学是其中一个重要阶段.从生涯发展阶段来看，大学时期是职业生涯规划的初期，是职业生涯发展的关健.大学的学习经历、生活经历、工作经历，甚至恋爱经历都在自己的职业生涯发展中起了重要的作用，并直接在毕业求职过程中显现出来。
大学期间获取知识和能力的多少，将直接影响未来的职业发展水平。有人将大学生活概括为:一种精神一职业精神;两种意识—自立意识和规划惫识;三种本领一一做人、做事、做学问。大学阶段的生涯发展任务包括三个方面:一是完善自我认识，即保持积极自我概念的技能，保持有效行为的技能，了解发展性变化;二是进行教育与职业探素，即具备参与及投人教育和培训的技能，投人工作和终身学习的技能，定位评估和运用生涯信息的技能，寻找、获得、保持及改变工作所需的技能，了解社会需求和社会功能对工作本质和结构的影响;三是学习生涯规划，即获得决策制定的技能.了解工作对个人和家庭生活的影响，了解男女性别角色的持续变化.获得生涯转换的技能。
从进人大学时就不只以学生的标准要求自己，就下意识开始自己职业生涯历练，那就一定会获得丰富的职业经验.，我们把这种将大学生活看作是职业生涯发展阶段的观念称为大学生职业生涯观。
职业作为生存的基本保障，是人们全部生活的主体。职业生涯并不是一个固定不变的模式，有着不同的选择和可能。基于生存的需要和职业生涯的发展，职业选择的过程是复杂和因人而异的.大学作为学业发展的重要阶段，对职业生涯规划具有非常重要的作用，做好大学生的职业生涯规划，顺利实现自己的职业目标，首先要了解、学习和掌握有关职业生涯的知识和理论，更重要的是理解这些专业的概念和术语，‘从而帮助我们解决职业生涯发展中遇到的各种问题和困惑.大学阶段以及大学毕业是一个人生涯规划的重要阶段，是人生的一个重要历程，之所以这样说是因为这一阶段的生涯规划.对人的一生生涯发展具有基础性、尝试性的价值，因此，其意义非同一般.今天站在哪里并不重要，但是你下一步的方向却很重要。从大学开始，趁早规划人生，规划职业生涯，并朝着自己的人生目标一步一步地迈进，你的目标就会更早的实现。
第二篇：个人职业生涯规划书
个人职业生涯规划书
一、前言
职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。作为即将毕业的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好，生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划：
二、自我盘点
本人性格比较随和，做事能够顾全大局，思想成熟细腻，个性比较独立，做事认真，有很强的时间观念，善待他人。能够以积极的态度去看待每件事和做好每件事。有极强的责任心。
三、自我评价的优势和劣势
优势：有很强的形象思维能力，善于用文字表达个人的思想和感情，对于文学写作比较精通，并且取得了一定的成绩。在学习上，刻苦认真，有钻劲，学习习惯良好。
(一)对于大学生自主创业十分赞同，并积极亲身体验，如做各种兼职，积累工作经验，协调人际关系，为适应现实社会做好阶段性的准备。
(二)写作能力较强，热情投入写作，对于自己所学的文秘专业也十分看重，努力尝试文秘写作，提高专业能力。
劣势：(一)长期生活在较封闭的学校，缺乏相应的社会经验和工作经验，实践能力较弱，不了解当今社会的经济形势。
(二)在学习上，容易受外界影响，自控能力不好，对一些事情缺乏一定的耐心，思想情绪上容易出现偏差，懒惰情绪滋生，从而丧失主动学习的能力。(三)不是很积极参加可以锻炼自己能力的各种活动，对于上台展现自我风采有一种惧怕感。在这方面走不出自我，不能超越自我。
四、确立发展目标：
（一）总体目标: 成为一名中级秘书
“凡事预则立，不预则废。”如果人生没有目标、没有进行合理的规划，可想而知，这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩，具有良好的沟通能力和语言表达能力，具有很强的责任心，我爱好文秘方面的工作，希望通过不懈的努力成为一名中级秘书。按照老师的指导，我参与职业素质测评，结果显示，我属于“中资料型”的人才，办事高效率、严谨，有强烈的责任感，选择秘书工作较适合我的个性和能力特点。因此，我的总体目标是：成为一名中级秘书。
（二）阶段性目标: 1.第一学年:（2010年12月－2011年6月）努力掌握专业基础知识，考取计算机办公软件初级操作证。参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证，获得相关证书。
2.第二学年:（2011年9月－2012年1月）积累专业素养,考取英语四级证书、通过全国一级计算机考级、考取会计资格证书
3.第三学年:（2012年1月－2012年6月）参加全国秘书资格的证书考试，取得中级资格证书。积极参加课外实习、实践活动，掌握职业技能。参加学校组织的实习和实践活动，利用节假日到企业兼职，加深自己的专业知识，提高自己社会实践能力。
4.毕业后：先进入小型企业从基本的文员做起，先拥有一定的社会经验后再进入大中型企业做中级秘书。
五、环境评估：
（一）社会环境：
1.文秘这个行业在社会中的需求很大，大中小型企业、政府机关等地方需要大量优秀的文秘人才。
2.从现今的经济发展形势来看，文秘人才十分需要，所以这个专业还是比较容易就业。
（二）学校环境：
1.学校比较重视文秘这个专业，从去年的扩招可以看出这一点。重视学生的综合素质的培养，加大培养力度。积极调配相关的学习资源，展开一系列相关的活动，开设了相关的课程，为我们提供较好的学习和锻炼环境。
2.教育对这个专业的重视。为了培养综合型人才，加大投资力度，优化教学资源。
（三）职业环境: 文秘专业是一个传统的人文类基础性专业，随着市场经济的迅速发展，整个社会对文秘人才的需求状况正在发生深刻的变化。目前，文秘人员的就业渠道已经由原来的面向行政事业单位为主转向企业单位，尤其是正在成长发展的各类中小型企业单位。这类企业规模相对较小，工作分工细化程度不高，因而对文秘人员的综合素质提出了较高的要求。文秘人员往往身兼多职，集文秘工作、财务、统计、人事、档案管理等多种工作于一身，除了必须具备的文秘专业知识和能力之外，还要掌握其他非文秘专业的基础知识；不仅要具备办文办事、熟悉掌握现代办公设备的能力，还要有熟悉驾驭语言的能力和较强的社会活动能力。他们既要为企业领导当“门面”、当“窗口”，搞接待、公关，还要为企业领导出谋献策、辅助决策。
六、行动方案: 想要成为一名合格的中级秘书必须要有一定的社会经验，同时也应该选择一个与秘书职业相关的专业，赶紧补补课，以补充自己的专业技能，从而尽快提升自己的价值，增加自身的职场竞争力。必须主动来更新自己的知识结构，掌握最新的技能、技术，给自己职业的发展补充新鲜血液。
七、评估反馈：
（一）职业目标评估：(我是否该重新选择职业)假如顺利的话我将会继续做下去。
（二）职业路径评估：(我是否重新调整发展方向)假如不顺利的话,我会马上转行当老师,前提是考到了教师资格证书。
（三）评估时间：一年
（四）调整原则： 1．权变原则 2．不断自省原则 3．分段检查原则
第三篇：个人职业生涯规划书
既然路是自己走的，那就脚踏实地走好每一步
爱 拼 才 会 赢
————大学生职业生涯规划报告
姓名:邓波
学校：重庆理工大学 专业:劳动与社会保障 学院:经济与贸易学院
班级：114020601 电话：*** 既然路是自己走的，那就脚踏实地走好每一步 目录
一、前言
二、自我认知
三、职业认知
四、职业决策
五、计划与路径
六、自我监控
七、结束语
既然路是自己走的，那就脚踏实地走好每一步
一、前言
俗话说：“志不立，天下无可成之事。”志向是事业成功的前提。立志是人生的起跑点，反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响一个人的奋斗目标及成就的大小。
对我们大学生来说，我们的奋斗目标就是未来的职业之路，然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。在人生的路途中，我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。
对于我来说，对未来职业生涯的规划我本是一脸迷茫，但是古人云：“是预则立，不预则废。”何成功人士都有完整系统的人生规划，明确人生目标。
下面根据我的实际情况，我把自己的职业生涯规划分为五个阶段：
一、自我认知 ；
二、职业认知 ；
三、职业决策 ；
四、计划与路径 ；
五、自我监控；通过对每个不同阶段的规划，使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习，能力不断提高，不断评估每个阶段的执行情况;通过对自身和环境新的认识，在提升自我的同时不断改进自己的，使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。
既然路是自己走的，那就脚踏实地走好每一步
二、自我认知
1.自己兴趣爱好简单分析：
业余爱好：看电影、读书写作、听音乐、上网、。
喜欢的文学作品：《三国演义》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》。
喜欢的歌曲：《水手》、《红日》、《白桦林》、《从头再来》。心中偶像：马云、比尔·盖茨、沃尔玛。
2.自己优势分析：担任自律和科协委员，班级群众基础好，社团工作团结意识强交际能力较强，动手能力较强。
3.自己劣势分析：学习成绩不是很优秀，对学习不上心。
4.自己的优点分析：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面，有较强的自信心和冒险精神，积极主动性相当强。
5.自己缺点分分析：由于社团工作量大，有时导致自己的学习训练不足，个性稍微有些感性化。
既然路是自己走的，那就脚踏实地走好每一步 6.生活中成功经验的分析：成功组织过学院里的大型活动。如“经济学知识竞赛”，并通过自己的努力办了一个摄影讲座，为科协取得了经费赞助。成功做了家教，补习小学生。
7.生活中失败的教训：在社团工作中，有的人一但给予了他权利就不干实事，让我的工作上出现了一小部分的失利。工作中怕懒人，生活中怕小人，学习中怕小心人。
8.解决自我分析中的劣势和缺点：
（1）所谓江山易改，本性难移。工作上的缺点和劣势都可改正，但是工作中怕懒人，生活中怕小人，学习中怕小心人，已成为我的一个致命缺点。加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、同事、老师、朋友、领导请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。并加强个人的实训能力和操作能力，英语四级、办公软件高级等各种计算机高新技术等级证书。
（2）为了以后更好的工作和为社会做贡献打下坚实的基础。同时加强个人的党性修养、思想素质;提高个人的世界观、人生观、价值观;争当德、智、体、美、劳全面发展的优秀既然路是自己走的，那就脚踏实地走好每一步 学生;争取早日在组织上、思想上加入中国共产党。加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补体质不强劲而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
三、职业认知
1.家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。
2.学校环境分析：
我就读于重庆理工大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进;所在劳动与社会保障专业，虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率在学校专业就业率中也比较高;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析：
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生既然路是自己走的，那就脚踏实地走好每一步 毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和。不过，政府愈来愈重视劳动与社会保障专业，我正在提高自己的专业才能，为了方便以后在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析：
在我国，劳动与社会保障专业这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，(要干实事最好去国外进修发展)，报酬也不高。
5.行业环境分析：
将来我希望进政府工作，劳动与社会保障目前还处于幼童期，不够壮大;但就业范围比较广，现在的政府、企业等方面均可，容易找工作，只是待遇不高。
四、职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下： 内部因素：
优势因素(S)头脑灵活,逻辑推理能力较强，具有创造力、认真、负责、既然路是自己走的，那就脚踏实地走好每一步 有毅力、观察力强 弱势因素(W)具有个人中心主义，顽固。不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理 外部因素： 机会因素(O)社保专业正在崛起，所以工作岗位相对多些。威胁因素(T)社会环境不断变化，竞争激烈，就业形势日益严峻。结论： 职业目标：
（1）我根据自己的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在劳动与社会保障专业的优秀工作者。
（2）职业的发展路径：考多种证----公务员-----上岗
五、计划与路径
1.大学期间：2014年～2018年（1）大
一、大二学好各科专业知识。
（2）大四前英语6级争取过，希望能用英语与外国人自由交谈。既然路是自己走的，那就脚踏实地走好每一步（3）大四前考取全国计算机二级证书。
（4）假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.2.大学毕业的五年：2018年～2023年(随机应变)（1）若考上研究生，则继续勤奋学习。（2）考公务员，去政府工作。
3.长期计划：
（1）在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。
（2）坚持锻炼身体，保持身体健康。
（3）汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并不大的予以改正，不断提高自身的修养。（4）扩大自己的交际圈，享受友宜。
六、自我监控
对于计划的实现，成功与否，当然看自己取得的成绩有多少，最好能拿到多的证书。毕竟这对以后的简历有所帮助。写下自己的劣势和缺点，等到时候总结看自己有多少改变，大四就是主要集中在社会经验及能力上有所大的进步，看自己有既然路是自己走的，那就脚踏实地走好每一步 所少实践分可以打，不断在每个阶段进行自我测评，不断提升自己。
七、结束语
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功，不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!
第四篇：个人职业生涯规划书
个人职业生涯规划书
今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的，对于大学生尤其重要。大学时代可谓是人一生中的黄金时代，也是一个人的性格形成和能力发展一个重要的阶段，大学生做好职业生涯规划规划，结合自己的职业生涯目标，才能使大学的学习更加有效，赢在起跑线上。
一、自我认知
(一)职业兴趣
我喜欢从事有创造力的工作，包括视觉传达设计和广告设计、艺术设计等。愿意执行上级的命令，自己也有意找一个工作室，习惯于自己对事情做判断和决策。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠、自我控制能力强。既不喜欢从事笨重的体力劳动，也不喜欢在工作中与别人形成过于紧密的联系。对于明确规定的任务可以很好完成。
(二)职业能力
通过的职业发展测评和分析，了解到自己有着较高的基本智能，有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力，同时也具备了良好的人文素养和交际能力。经过长时期学校及社会的教育和培养，不论是相关的专业能力还是实践要求基本符合社会需求。相信对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。
(三)个人特质
我为人较宽容，能包容别人过失，并忘记不开心的事情，让生活轻松，会受别人观点影响，但也在他人观点中“取其精华”，不断自我完善，当不开心的时候，喜欢自己消化，尽量不影响他人情绪，有一定的自我防卫，会从实际出发，思考分析问题要害。比较稳重，基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物，喜欢创造，不喜欢生活千篇一律，在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。
(四)职业价值观
我的职业价值观主要包括家庭取向、设计取向及志愿取向。
愿过十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的团聚。为人踏实，生活态度保守，不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。但是处事比较保守;工作状态易受家庭影响
不愿受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本领。独立性强;主动行动;有强烈的成就动机;但有时可能比较固执
富有同情心，能把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。喜欢帮助别人;不计较个人利害得失;但易受他人或环境影响;
(五)胜任能力
我的优势能力主要在于设计能力、学习能力、软件设计能力。但有时不够果断，对事情考虑到太细，到起了相反的作用。
二、职业分析
(一)家庭环境分析
家里经济条件不甚良好，家里基本上不能提够一些有利的条件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。父母的受教育程度不高，但为人诚实通情达理，很重视本人的学习生活，体贴照顾，对本人的要求只简单地规为自强自立，拥有一份自己的事业，有完满的家庭。
(二)学校环境分析
无锡工艺职业技术学院简称无锡工艺学院，是经教育部批准独立设置的公办全日制普通高校，也是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、江苏省级示范高职院校，隶属于江苏省教育厅。
无锡工艺前身是创建于1958年的陶都工业大学，有着浓厚的办学底蕴和良好的人文地理环境。学校设有陶瓷学院及数字艺术、环境艺术、服装工程、机电工程、电子信息及经济管理等七个院系，学院以艺术类专业为主，以陶瓷类专业为特色，共开设专业36个，学院面向全国招生，着力培养应用型、技术型、创新型的复合型高等专业技术人才，拥有全日制在校生8000人。学院占地1000亩，建筑面积24余万平方米。学院教学设施配套齐全，建有2个中央财政支持的国家级职业教育实训基地、3个省级实训基地、2个省级工程技术研究中心以及7个实训中心。藏书45.7万册，电子图书资源11716GB。
(三)社会环境分析
我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对会计方面的研究不透彻，社会就业形势不明确，大学生自己也缺乏就业能力和指导，反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。
(四)职业环境分析
视觉传达设计是指设计者利用平面视觉符号——文字、插图和标志，来传递给接受者各种信息的设计。其主要功能是起到传播和推广的作用。视觉传达设计专业经常被称为平面设计，它涉及到的领域有很多，例如：报纸、杂志上的各种平面广告、道路两侧的广告牌、灯箱等都属于视觉传达设计的领域。在设计学中，其内容主要包括：广告设计、印刷设计、书籍装帧设计、海报招贴设计、产品包装设计、企业形象设计（VI设计）、展示设计、数码影像设计等。视觉传达设计专业主要采用“设计项目教学法”进行教学，通过贴近于实际应用的教学案例，让学生了解平面广告设计流程及内容，掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，让学生熟练使用多种平面设计软件，使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。
三、职业定位
(一)综合自我分析及第二部分职业分析的主要内容得出：
社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数，但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要，呈现出供不应求的状态
对就业行业的细化了解不深
外部环境因素
视觉传达的发展及其人才的需求加大;经验学习渠道广
人才供过于求，竞争激烈;
市场的发展对人才提出高要求
(二)结论
职业目标
将来从事设计事业
职业发展策略
进入大中型企业
职业发展路径
实务路线--管理路线
具体路径
先从员工做起 之后考虑独立创办工作室
四、计划实施
根据上一阶段所制定的各个目标进行计划，分析达到目标所需的条件，并在大学阶段开始实施。
(一)短期计划(大学)
1.时间跨度：2015年至2018年
2.总目标：完成大学学习任务，圆满取得毕业证书及学位证书;参与社会实践
3.分目标：学好各科专业知识，掌握视觉传达的基本知识。英语考级积极复习，强化英语能力。假期打工积累社会经验。
4.策略和措施：在线期间努力学期，学好各门有关视觉传达专业课程，通过计算机等级考试。课余时间借鉴图书馆往年各种有关职业作品，加强视野拓展，积累设计素材，为以后工作岗位奠定基础。
(二)中期计划(毕业之后的五年计划)
1.时间跨度：2018·2023
2.总目标：进入企业后开始基础工作，加强自己工作经验，向设计师看齐。
3.分目标：进入外贸企业，开始基础工作;努力看书，;在五年中的后阶段开始学习更高级视觉传达知识;自由恋爱，找到最适合自己的人组建家庭，孝敬父母，报答父母二十几年的养育之恩;经济收入水平在此阶段的定位为：2000—5000元人民币。
4.策略和措施：处理和与公司内部人员的关系，虚心请教经验丰富者，慢慢形成自已的一系列处事方法;养成毕业后仍坚持学习的习惯，多看书学习;处理好与爱人的关系，夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互帮助。
(三)长期计划(毕业后十年)
1.时间跨度：2023年至2033年
2.总目标：从事设计工作，希望可以创办工作室;经营好自己的家庭和生活并开始回报社会。
3.分目标：生儿育女，重视儿女的身心健康教育，并重其文化素养，后期注意其个性的发挥，为其提供良好的深造的经济条件;在第十年要做到大中型企业的高级管理者，并在管理过程中表现优秀，深得民心;服务大众，回报社会，尽己所能捐助贫困学生，减少其在经济和精神方面的压力;经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。
4.策略和措施：为小孩营造一个好的成长环境，做到成为一个合格的视觉传达设计师，向前辈们学习。在能力基础上开始回报社会。
五、评估调整
1.职业目标评估
如果不能如愿地从事视觉传达职业业，那么，我将继续发挥自己对软件的熟悉，从事广告以及各种设计工作
2.职业路径评估
当发现此行业不适合我的话，那么我就要多方面地考虑，从职业路线的行程是否太急考虑，尽量把不适应的形势扭转过来，如果真的不行，就要重新科学合地进行规划
3.实施策略评估
如果在进行过得中发现实际工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的实施方案。
4.其它因素评估
如果身体方面出现疾病导致不能如期实现规划任务，就适当地将完成期限延长;如果所从事的行业工资收入不如我意料的水平，那么要先尝试和上级沟通，如若不行，可以考虑到相应行业的其它公司求职。总之，我将立足实际深入分析出现状况的原因，再做出谨重的选择。
5.时间评估
一般情况下，我定期一年评估规划。当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
六、结束语
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!
人物访谈报告 姓名：陈宇 学号：2015121107
班级：视觉传达151班
生涯人物访谈报告
访谈对象以及简介：蔡学长，男，2013年毕业于无锡工艺职业技术学院。目前已经创办自己的工作室，从事摄影，包装等一系列设计工作
从事职业：工作室主管
访谈人：陈宇
访谈时间：2016年五月
访谈方式：聊天
前言：拟定访谈问题内容提要。内容包括：（1）询问其生涯发展历程
(2)获得成功的条件。工作心得，乐趣和困难和对工作的看法。
工作性质、任务或内容。工作环境、工作地点，以及其投入该职业的决策过程
(4）所需教育、训练或经验。所需个人资格、技能。并询问其个人教育或训练背景（5）相关就业机会，进修和升迁机会。（6）未来发展前景
（7）对我们新一代大学生的忠告
访谈主要内容：
CHEN：蔡翔学长您好。首先得感谢你对我这次访谈的支持。我也是学工业设计的，将来也是要成为一名工业设计师的。不知道我们设计师这行有哪些相关的职业呢？
CAI：呵呵，太客气了。我们这行相关的职业很多，比如说广告设计，视觉传达设计、摄影等等。
CHEN：那你现在的工作量是怎样的情况，工作内容主要有哪些呢？
CAI：我们主要就是根据客户要求以及专业标准来设计一些平面图、效果图和施工图等。经常也到工地上去现场指导等。重点是干我们这行的只有多实践才更能促进我们的设计工作，设计出来的图纸才有含金量。
CHEN：你们工作场所的性质是怎么样的？
CAI：一方面在工作室工作高度安静，便于动脑筋，另一方面是在工地上，工地上很吵闹，得指导工人施工。很辛苦，风吹日晒的。吃的也不怎么好的。
CHEN：那是很辛苦呀！
CAI：是呀，吃得苦中苦，方为人上人呀。但是我是苦中作乐，呵呵，其实我对设计这一行还是很感兴趣的，所以我还是比较热爱我的工作的。
CHEN：像你们的工作一般和哪些人打交道多些呢？
CAI：主要有商人、官员、学者、艺术家、教师等，当然咯，普通老百姓也很多。
CHEN：你们的工作地点除了工作室以外，还经常要去哪些地方呀? CAI：主要是在工地上咯。
CHEN：那学长你在设计行业是一什么样的技能才走到今天的。
CAI：以前都是用专用的笔和图纸，手绘多些，现在多是用电脑，因为有专门的设计软件，快捷多了，效果也很好，但是偶尔也需要使用画笔进行手绘的。有时还得用上香烟，呵呵。
CHEN：呵呵，可以理解。那你们这行对知识、价值观和性格有哪些要求呢？
CAI：性格方面的化应该是坚韧不拔，应该有一股韧性，不怕吃苦；在知识技能方面应该是需要懂得很多，多多益善嘛，比如：懂交际，懂艺术，具有空间组织能力以及审美能力等。我们的价值观很简单，也就是用舍和得来衡量，另外就是真诚。
CHEN：你们都需要接受哪些培训或教育？对大学专业有没有特别的要求？
CAI：对大学专业有特别的要求，必须有审美的专业培训和视觉艺术、工程力学的培训。还需要接受专业美术、建筑工程学和电脑的应用软件培训。
CHEN：难怪你们这么专业，眼光这么独到。那你们一定有一些特殊的执照或训练咯？
CAI：从事我们这行需要具备建筑师和美术师的PASS。
CHEN：你们在学校所学的哪些课程对这个职业比较有帮助？
CAI：恩，相关的应用美术专业和相关的设计。
CHEN：可以告诉我这个行业的薪水，最高最低都能达到多少吗？
CAI:知名设计师的设计很难确定多少价格合适的，就看双方的协商啦。而有的设计因为种种原因甚至是负债的。当然，一般的上班族的薪水都是根据工作量来核准，高的可以达到好几十万（月薪），低的可以就只是武汉市最低工资标准啦。
CHEN：这个职业的人才供求关系怎样？
CAI：人多，但是平庸者多，有能力有特色者少。
CHEN：我想问一下，科技发展或任何社会变动对这个职业的影响如何？
CAI：影响很大咯。设计师必须与时俱进，否则科技发展会对传统作业带来灾难性打击。
CHEN：这个职业是否有季节性或地理位置的限制？
CAI：没有。
CHEN：这个职业存在的困难及前景如何？
CAI：困难是干扰因素太多，僧多粥少，经济发展和人才的培养不能成正比，人才培养慢于经济发展水平，低水平从业者太多。前景很光明，现在市场很大，经济发展一会不断促进行业的发展，有广阔的市场空间。
小结：
视觉传达作为当代新兴的设计概念，视觉传达设计的发展进程来看，它在未来将会成为时代的主流设计。通过这一次采访，令我了解了更多关于视觉传达的知识，以及我对未来的展望。
职业典型一日
姓名：陈宇 性别：男 出生：1997、1、3
学校：无锡工艺职业技术学院
院系：数字艺术系 视觉151
专业：视觉传达设计
学校：2015121107
一、职业意向： 独立从事包装、广告、平面设计等工作，具有一定的艺术修养和审美能力。
二、职业实践
1、实践场地：网络
2、工作任务：使用ps对人物进行美化并进行后期处理、使用AI 对平面进行矢量化。使用设计软件进行图标设计。
三、实践感悟
通过几天的网络兼职，我对设计的理解更深了一层，对工作的理解也深了一层。当你与客户沟通时，你必须将艺术的东西平凡化，从而使客户理解你的设计与制作理解。这是一个比较难客服的问题，希望在以后的日子里，可以客服这一点。通过几天的工作，我也了解到自己对设计的缺失，每次设计时不会有很多的参考，随意在学校的时间，我会去图书馆再增加一些阅历，从而使以后更好的进行设计制作。
第五篇：个人职业生涯规划书
个人职业生涯规划书范文
一、前言
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。目前，随着社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题，而我身兼11年新学员与护理学双重角色，更感受到身上的责任与重担
二、自我盘点
（1）学历、知识结构：
专科护理四年在读。
（2）个人发展、人际关系： 虽然是一名女生，但是（平时）是家里最大的希望——为有用之才投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在后面评论自己。在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
（3）生活习惯、兴趣爱好： 性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、内外环境分析
当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。
但是近年来，日趋紧张的医患关系不仅正在严重冲击着医疗服务市场，而且已成为社会不和谐的因素。当前和谐医患关系越来越受到重视，护理人员同时承担着管理者、沟通者、照顾者、代言者、保护者及教育者等多重角色。因此，护理工作者不仅要有良好的政治素质、心理素质，而且要有高深的专业素质、广博的人文素质。知情、同意、自由、不伤害、最优化，这是国际社会认同的医学道德的最基本原则。国家和社会也要求应该采纳适应新时代发展的理念，加强护理人员人文素质的培养，营造良好的人文氛围，加强人文科学知识的学习并应用于医患活动中，达到构建和谐医患关系的目的。
根据以上的市场内环境分析和自己的兴趣和所学 专业，本人特对未来五、十年作初步职业生涯规划如下： 1、2011-2013年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。2、2013-2015年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。具体规划如下：
一、总体规划
时间：（2013年－2018年，20岁至25岁）美好愿望：工作进程顺利，家庭美好幸福
职业方向：临床护士
总体目标：进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作
已进行情况：读完专科
二、社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展；
2、卫生职业特殊社会环境：由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质、高技术、高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师。
三、行业环境分析
行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者
四、个人分析与角色建议
1、个人分析：（1）自身现状：
英语水平一般，需要提高口语水平；尽快适应工作和社会，精通各项护理技术操作
（2）性格：内外兼有 特长：西医
爱好：听音乐，读书，写随想
2、角色建议：
父亲：“积极向上，不断学习，能力要强”； 母亲：工作要上进，婚姻不要误。老师：确定目标，勇往向前。
同学：“托希望与你，希望进军国家卫生部！”
五、职业目标分解与组合
职业目标：业务能力高的护理人士，优秀的护理教育者。1、2011-2013年：
成果目标；通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论 学历目标：参加自学专升本考试，取得学士本科学历；取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。
职务目标：护士长
能力目标：精通各项护理技能的操作，通过实习具有一定的实践经验具备精湛的业务能力 2、2013年－2015年：
学历目标：通过副主任护师的晋级 职务目标：护士长，优秀教师 经济目标：4000-7000元/月3、2015年－2020年：
学历目标：攻读并取得研究生学位 职务目标：皖医护理高级讲师
能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；带领更多的护理教育者，提高中国护理教育工作。经济目标：6000-10000元/月
六、成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院，掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥。
七、职业生涯规划实施方案
实施存在的障碍：
1、缺乏丰富临床经验；
2、缺少技能、创新能力；
3、快速适应能力欠缺。
八、解决方法
1、教育培训方法
（1）充分利用实习后毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。
（2）充分利用临床实习阶段的时间多做，多看，多问，多听，多学。（3）积极参加各种有意义的社会实践活动。
2、讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势。
3、实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。（2）养成良好的学习习惯，多总结，善于动脑筋，思考出更简洁的操作技术。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈
九、对职业规划的看法
1、职业规划为大框的职业信息方向；
2、规划是对未来的计划，但计划总有变化，要因时而异，随周围一切的变化而变化；但总不变的是积极向前；
3、每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。
五、结束语
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。
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