第一篇:学习最美女教师张丽莉有感
学习最美女教师张丽莉有感
学习了最美女教师--张丽莉老师事迹,在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢。她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。张丽莉的事迹在感动中国的同量,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上把平凡的事做好就是不平凡的事。我也是一名小学教师,要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧,舍己救人的英雄,学习她无私奉献,爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品质,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热,把自己爱的种子洒向人间。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她是当之无愧的最美教师。
教师像蜡烛,燃烧自己却照亮别人;教师像春蚕,对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说,可谓受之无愧,实至名归。
学习了优秀教师的先进事迹,我在想,到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞,在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命?我认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心,是奉献社会的决心。
在以后的教学工作中,我要继续不断提高自己的师德修养。加强师德修养是强化责任心的基础,教师的使命不仅在于传授知识,更重要的是对学生,乃至对整个社会道德产生影响。用强大的师德修养来约束自己,以正确的社会观来传授孩子。
热爱工作、热爱孩子们,在快乐中提高教育效率。热爱本职工作是责任心不竭的源泉。热爱本职工作才会产生兴趣,才能虽苦犹荣,才能不断赋予自己责任,才能最终提高工作成效。热爱受孩子们,不断与他们沟通和交流也是提高教育成效的基本手段。苏霍姆林斯基曾经说过:“对孩子的热爱与关怀,是一股强大的力量,能在人身上树起一种美好的东西,使他成为一个有理想的人,而如果孩子在冷漠无情的环境中长大,他就会变成对善与美无动于衷的人。要不断学习、刻苦钻研,不断提高自身的学术修养。面对瞬息万变的社会,面对知识需求越来越多的学生,我们不能停滞不前,只有投身学习刻苦钻研,才能不断增加知识和经验,才能不断带给学生带来新的收获和体验。
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。我将用自己的行为实践教师的责任。
第二篇:最美女教师张丽莉有感
学习最美女教师张丽莉有感
星生州
前面我们学校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动,这次国培微型师德案例中,我再次看到了“最美女教师”的壮举,我深深的陷入沉思,让我感到了一名教师对学生深深的爱,那悄无声息的爱,那不顾一切的爱……5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,却被碾到车下,双腿高位截瘫……不平凡的瞬间感动了国人,她的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的,值得全社会来学习。
一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。要学习她的高尚情操,的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到的教育事业中去。
二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作,用她的热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长心上,一视同仁,宁可放弃休息也不愿放弃孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很
不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提。”一席话,让孩子心中的悲伤融化温暖中,变成了向上的动力。她用的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于的教育事业,高尚的职业道德,教书育人本领。
三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一钱资助贫困学生。学校维修,初三学生搬到中学,离家远的孩子,有些孩子来不及吃早饭,她就出钱买饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等家长,她打车送孩子回家。正是爱心,责任感,熔铸了师魂的真谛。要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美发展的建设者和接班人。
四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就最好”。她经常在网上教育教学交流互动,参加市、区、教学教研活动,还出资购买了的学习资料,专业了较快的。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多
次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。要学习她勤奋进取的精神,学习,争创一流,综合素质和。
学校是教师教书的场所,育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有的意义。我想我会以“最美教师”为榜样,用自己的责任对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上不平凡的业绩。
第三篇:学习最美女教师张丽莉
学习最美女教师张丽莉(精选多篇)
学习最美女教师张丽莉
5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫??她的举动深深的震撼了我。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们学习,我们要向“最美教师”学习。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,能毫不犹豫的挺身而出,奋不顾身,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。这位年轻女教师的行动彰显了人民教师的良好形象。她是当之无愧的“最美教师”。
她是一名普通的教师,她和中国其
他千千万万名教师一样,热爱自己的工作热爱自己的学生。教书,育人,为人师表,默默无闻地履行自己的工作职责恪守自己的职业道德,这就是她的平凡。当然我们的每一位教师都可能是这样去做的。但反观自己,就是看这看似平凡的言行,我们都做得够吗?老子说,上善若水。庄子说。大爱无言,大象无形。爱其实是平凡的,也是自然的,她像水一样包容万物,现于无形。我们只有在日常生活和工作中拥有一颗热忱的心,这样这种像水一样的大爱才会充涌你的心间,才会自然的流露,才会在像张丽莉老师一样在临危不惧,成就了让世人敬仰、震撼的伟大。
学习最美女教师张丽莉,做人民满意的教师
程许庄小学:李现玲
最美女教师张丽莉事迹,深深感动着我。张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的实际行动诠释了无声的
大爱,践行了中华民族见义勇为的传统美德,张丽莉在危急时刻奋不顾身,奋勇救学生自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫。她的舍己救人的行为值得我们学习。她的壮举多么让人感动,她面对生死考验,把生的希望留给别人,把死的危险留给自己,以自己柔弱的身躯支撑起一片生命的天空。她是当之无愧的最美的教师。
这样的壮举也使我不禁要问,张老师是一个什么样地人呢,是什么给了她这样的勇气呢?
通过阅读她的事迹,我慢慢的了解了她,更加由衷的佩服她,张丽莉老师比我小14岁,她忠诚于自己的事业,把全部身心都放在了学生身上,他用自己的全部热情和勤奋进取铺设了自己无悔的从教之路,甚至还为了带好这个毕业班,推迟了自己要宝宝的想法,而上天有时是不公平的,想到这里,我该用什么语言来形容呢!替她惋惜,虽然她可能不能再有自己的孩子,但她却成为
千千万万学生的好妈妈,这次的事故她失去了自己的双腿,可能要在轮椅上度过自己的人生,失去了自由奔跑的快乐,但她的精神,定将会像一盏璀璨的明灯,照耀我们广大教师前行,激励我们在平凡的岗位上种好心田,潜心育人,她的壮举,会激励全国千千万万个教育工作者,从事教师,热爱
学生,为民服务是我们所有教育工作者无悔的选择。
虽然今天还有老师违反师德的曝光事件,那毕竟是少数人,我相信,任何一位老师在生死攸关的时刻,都会将生的希望留给孩子,义无反顾的把学生从危险的境遇中拯救出来,这可能要付出生命的代价,那我们也会义不容辞。谁让我们是孩子的老师呢!
生死危急的时刻她无悔地选择牺牲自我,用年轻的躯体挽救了学生的生命,这种高尚的师德情操让世人感动并赞叹,我相信她的精神会一直激励着我,在危急面前敢担当,在重任面前讲奉献,
在利益面前识大局,在成绩面前懂谦让,我们要象张丽莉老师那样,以品行高尚的师德修为影响学生,人人争做以德立教、行为世范的楷模。
最美女教师张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,让人佩服,我也是一名教师,我要向张丽莉学习,学习她临危不惧,舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献,爱生如子的高尚情操,学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神,为人师表。忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,我要像她那样对工作尽心尽职,以满腔的热情全身心地投入到教育工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
“ 最美女教师”名不无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。祝福她早日脱离生命危险,早日回到孩子们身边去。更希望她的美丽化作春风,给我们这个美丽的世界带来更多的感动。
热闻热议的“最美女教师” 张丽莉
因舍身救学生而成为“折翼天使”,在网页盛传不衰。身为教师的她,在一辆客车忽然失控并冲向学生的危急时刻,不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷进车下遭到碾压,以致双腿高位截肢,她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引发强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全遭到严重要挟的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希看留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支持起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她是当之无愧的最美教师。
一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成份,她人品好,心灵美。试想,一个缺少道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在他人的而痛苦之上
的人,会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境地吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一位人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。
张丽莉的事迹,从她个人角度说,是一个教师的责任感使然,从整个教师队伍的角度来讲,是她对教师的职业道德做了最完善的诠释。”师德是一个社会知己的重要标志,是一个国家道德水平的重要标杆。所谓“学高为师,身正为范”、“学为人师、行为世范”,正是在宏大的社会心义上对教师价值的判定,是由衷的赞美,更是深沉的希望。张丽莉用自己的实际行动,生动地、深进地、完善地诠释了师德的内涵,践行了教师的操守,彰显了教师的光荣,无愧于这样的赞美,无愧于这样的希望,不但值得所有教师学习,也
值得我们每个人献上敬意。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我将来也是一位教师,我决心以“最美教师”为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气势,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投进工作,脚踏实地的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热!5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,面对失控冲过来的汽车,张丽莉可以选择退避,但她用手推开、用身体撞开了身边的学生,随即被卷入车下遭到碾轧,造成双腿高位截肢……“最美丽教师”张丽莉在危急时刻挺身保护学生自己被轧断双腿的事迹经媒体宣传后,在社会上
引起强烈反响。11日晚,中共中央政治局委员、国务委员刘延东打电话给黑龙江省委书记吉炳轩,向张丽莉及其家属表示诚挚的慰问,并转达对张丽莉的崇高敬意。现如今,“最美丽教师”张丽莉又用生命诠释师德的力量,让我们在感动、感佩的同时,对“最美”又多了几分思考和敬爱。生死攸关之际,如果有些许闪念、丝毫胆怯,都足以让人选择逃避。然而,厚存于师者心中的这份爱、这份情闪现出的人性光辉,足以穿透灾难的阴影,创造生命的奇迹。正因如此,笔者感到,三尺讲台,浇灌的是汗水,铸造的是师魂。没有爱就没有教育,教师以师德关爱学生,这种爱不同于父母的爱,这种爱是比父母的爱还要无私的爱,也是对社会、对民族、对祖国的大爱。所以,“最美丽教师”张丽莉车祸瞬间给我们上的是一堂“最美”之课,不仅点亮了孩子们通往未来的精神之路,也让我们这个社会多了一个通向“美好的人间”的路标。
最美女教师张丽莉老师在危难时刻舍己救人的英雄事迹深深牵动了全市、全省以至于全国人民的心,也让我感动得泪流满面。张丽莉老师用青春的身躯把人性内心最崇高美好的品质激发出来了,让我们重新看到了人性的光辉!感谢张丽莉老师,让我们扪心自问,让我们开始思考。到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞,在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命?我认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心,是奉献社会的决心,是忠于教育事业的热心,归纳为一点就是做人的责任心。
身为一线教师的我,在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。不是我的工作完成不够好,而是与张老师的“大美大爱”相比较,我们要努力的地方还有很多很多。我想只有把自己的感受落实到工作中,将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中,让一种好的心态伴随着我,让我的朴素人生也能焕发出它应有的光辉。我要像张丽莉老师
一样具备博爱之心,让爱平等真实地倾注在每位学生身上。并且通过学生的成长,让这份爱得以延续和升华。让孩子从小就在内心树立起了人民教师美好高大的形象。
看了 “最美女教师”张丽莉事迹的报道,我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今仍没有脱离生命危险。
近些年来,我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情,当地震来临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词;当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬;学校教师责罚学生……一件件冲击道德底线事件的频频出现,人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。然而张丽莉教师在危急瞬间所做出的决定,给我们上了生动的一课。
学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一
动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
5月8日晚上,放学时间。学校门口一辆大客车突然启动,撞向前面的大客车,使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间,张丽莉老师冲上来推开学生,自己却被卷入车底……在那个生死时刻,张老师但凡有一丝迟疑,就来不及把学生推开,几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去,自己身负重伤,保得学生安然。张丽莉老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。她没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。
学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验,把生
的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。
张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩
子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。
她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习她爱岗敬业、牢记使命、忠于人民的教育事业教书育人的崇高职业精神。树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。
学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一钱资助贫困学生。学校维修,初三学生搬到中学,离家远的孩子,有些孩子来不及吃早饭,她就出钱买饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把的伞和衣服让给学生;家长会
天气热,她掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等家长,她打车送孩子回家。正是爱心,责任感,熔铸了师魂的真谛。要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美发展的建设者和接班人。
学校是教师教书的场所,育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有的意义。我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上不平凡的业绩。
热闻热议的“最美女教师” 张丽莉因舍身救学生而成为“折翼天使”,在网页盛传不衰。身为教师的她,在一辆客车忽然失控并冲向学生的危急时刻,不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷进车下遭到碾压,以致双腿高位截肢,她今年刚满29岁,这个不平凡
的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引发强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全遭到严重要挟的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希看留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支持起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她是当之无愧的最美教师。
一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成份,她人品好,心灵美。试想,一个缺少道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在他人的而痛苦之上的人,会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境地吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现
了一位人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。
张丽莉的事迹,从她个人角度说,是一个教师的责任感使然,从整个教师队伍的角度来讲,是她对教师的职业道德做了最完善的诠释。”师德是一个社会知己的重要标志,是一个国家道德水平的重要标杆。所谓“学高为师,身正为范”、“学为人师、行为世范”,正是在宏大的社会心义上对教师价值的判定,是由衷的赞美,更是深沉的希望。张丽莉用自己的实际行动,生动地、深进地、完善地诠释了师德的内涵,践行了教师的操守,彰显了教师的光荣,无愧于这样的赞美,无愧于这样的希望,不但值得所有教师学习,也值得我们每个人献上敬意。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我将来也是一位教师,我决心以“最美教师”为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气势,
学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投进工作,脚踏实地的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热!5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,面对失控冲过来的汽车,张丽莉可以选择退避,但她用手推开、用身体撞开了身边的学生,随即被卷入车下遭到碾轧,造成双腿高位截肢……“最美丽教师”张丽莉在危急时刻挺身保护学生自己被轧断双腿的事迹经媒体宣传后,在社会上引起强烈反响。11日晚,中共中央政治局委员、国务委员刘延东打电话给黑龙江省委书记吉炳轩,向张丽莉及其家属表示诚挚的慰问,并转达对张丽莉的崇高敬意。现如今,“最美丽教师”张丽莉又用生命诠释师德的力量,让我们在感
动、感佩的同时,对“最美”又多了几分思考和敬爱。生死攸关之际,如果有些许闪念、丝毫胆怯,都足以让人选择逃避。然而,厚存于师者心中的这份爱、这份情闪现出的人性光辉,足以穿透灾难的阴影,创造生命的奇迹。正因如此,笔者感到,三尺讲台,浇灌的是汗水,铸造的是师魂。没有爱就没有教育,教师以师德关爱学生,这种爱不同于父母的爱,这种爱是比父母的爱还要无私的爱,也是对社会、对民族、对祖国的大爱。所以,“最美丽教师”张丽莉车祸瞬间给我们上的是一堂“最美”之课,不仅点亮了孩子们通往未来的精神之路,也让我们这个社会多了一个通向“美好的人间”的路标。
学习最美女教师张丽莉事迹的体会
5月8日晚上,29岁女教师张丽莉在学校放晚自修是护送学生过马路时,在一辆失控汽车冲向学生时,女教师张丽莉舍生忘死拼命地推开两名学生,学
生安然无恙,而自己因来不及躲闪被失控汽车轧在了车下,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。
张丽莉老师的先进事迹,展示了一名人民教师的高尚道德情操。她用自己的实际行动证明了人民教师的圣神和伟大,诠释了人间大爱精神,是我们教师学习的典范。
向张丽莉老师学习,学习她舍己救人的精神。我们教师经常给学生讲舍己救人的故事,教育学生学习这种精神。张丽莉老师在学生人身受到威胁时,挺身而出,不顾自己的性命安全救下了学生的生命,她没有考虑自己,心里一心想的是自己的学生,把生的希望留给了学生,把死的危险留给了自己。张丽莉老师这种精神就是最伟大的,就是我们最应该学习的。
张丽莉老师之所以这样做,就是她心存大爱,对自己的爱,对亲人的爱,对他人的爱,对社会的爱。人人都爱自己,张丽莉老师也爱自己,谁不爱自己
的生命呢?但是作为一名新时代的老师,她更爱社会,更爱学生。她虽然没有孩子,没有当过母亲,但是她有慈母的心,有慈母的情怀,她把自己的学生当做了自己的孩子,天底下哪有母亲不爱自己的孩子的?在自己的“孩子”人身受到安全威胁时,母亲哪有不救之理?张丽莉老师的爱就是这种人间大爱!张丽莉老师的大爱、舍己救人的崇高精神感动着我们,值得我们学习。我们要把这种大爱精神牢记在心,转化为行动,用爱做教育,用爱爱学生。
学习“最美女教师”张丽莉事迹的体会
看了“最美女教师”张丽莉事迹的报道,深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张丽莉老师
的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
张丽莉的英雄壮举经媒体报道后,在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注,中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩,对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问,对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意;吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动
中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
学习“最美女教师”张丽莉心得体会
“最美女教师” 张丽莉因舍身救学生而成为“折翼天使”,在网页盛传不衰。身为教师的她,在一辆客车忽然失控并冲向学生的危急时刻,不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷进车下遭到碾压,以致双腿高位截肢,她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引发强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全遭到严重要挟的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希看
留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支持起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她是当之无愧的最美教师。
一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成份,她人品好,心灵美。试想,一个缺少道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在他人的而痛苦之上的人,会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境地吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。
张丽莉的英勇行为表现了一位人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。
第四篇:学习最美女教师张丽莉
学习最美女教师张丽莉,做人民满意的教师
程许庄小学:李现玲
最美女教师张丽莉事迹,深深感动着我。张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的实际行动诠释了无声的大爱,践行了中华民族见义勇为的传统美德,张丽莉在危急时刻奋不顾身,奋勇救学生自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫。她的舍己救人的行为值得我们学习。她的壮举多么让人感动,她面对生死考验,把生的希望留给别人,把死的危险留给自己,以自己柔弱的身躯支撑起一片生命的天空。她是当之无愧的最美的教师。
这样的壮举也使我不禁要问,张老师是一个什么样地人呢,是什么给了她这样的勇气呢?
通过阅读她的事迹,我慢慢的了解了她,更加由衷的佩服她,张丽莉老师比我小14岁,她忠诚于自己的事业,把全部身心都放在了学生身上,他用自己的全部热情和勤奋进取铺设了自己无悔的从教之路,甚至还为了带好这个毕业班,推迟了自己要宝宝的想法,而上天有时是不公平的,想到这里,我该用什么语言来形容呢!替她惋惜,虽然她可能不能再有自己的孩子,但她却成为千千万万学生的好妈妈,这次的事故她失去了自己的双腿,可能要在轮椅上度过自己的人生,失去了自由奔跑的快乐,但她的精神,定将会像一盏璀璨的明灯,照耀我们广大教师前行,激励我们在平凡的岗位上种好心田,潜心育人,她的壮举,会激励全国千千万万个教育工作者,从事教师,热爱
学生,为民服务是我们所有教育工作者无悔的选择。
虽然今天还有老师违反师德的曝光事件,那毕竟是少数人,我相信,任何一位老师在生死攸关的时刻,都会将生的希望留给孩子,义无反顾的把学生从危险的境遇中拯救出来,这可能要付出生命的代价,那我们也会义不容辞。谁让我们是孩子的老师呢!
生死危急的时刻她无悔地选择牺牲自我,用年轻的躯体挽救了学生的生命,这种高尚的师德情操让世人感动并赞叹,我相信她的精神会一直激励着我,在危急面前敢担当,在重任面前讲奉献,在利益面前识大局,在成绩面前懂谦让,我们要象张丽莉老师那样,以品行高尚的师德修为影响学生,人人争做以德立教、行为世范的楷模。
最美女教师张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,让人佩服,我也是一名教师,我要向张丽莉学习,学习她临危不惧,舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献,爱生如子的高尚情操,学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神,为人师表。忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,我要像她那样对工作尽心尽职,以满腔的热情全身心地投入到教育工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
“ 最美女教师”名不无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。祝福她早日脱离生命危险,早日回到孩子们身边去。更希望她的美丽化作春风,给我们这个美丽的世界带来更多的感动。
第五篇:观《最美女教师张丽莉》有感
用真爱铸师魂
——观《最美女教师张丽莉》有感
这值得吗?一位普通的女教师,于万分危急之时,用自己的死亡换取了学生的生还。不要问这是否值得,因为生命的价值从不是用交换来体现。生命之价值,也许就在那一刻得以体现,那一刻,留下了自己的大爱无私。此之真谓生命之价值。那这个女教师是谁呢?她就是用爱铸师魂的最美女教师——张丽莉。
张丽莉,1984年1月19日出生,2007年毕业于哈尔滨师范大学中文系,现任黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师,初中三年级三班班主任。从教5年来用她全部的热情,点亮了无悔的从师之路。张老师总是在老教师身边虚心求教,听课成了她的一种习惯,事发当天张老师还连续听课两节,一天一月也许简单,但她一做便是5年。“要么不做,要做就做到最好”是她的座右铭,每年青年教师“放飞师爱演讲比赛”中,她用动人的语言、自信的微笑,澎湃的激情讲述着一名青年教师在平凡岗位上不平凡的点点滴滴,桂冠上总是写着她的名字。
她在平凡的岗位上诠释了生命的不平凡。在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
自先师孔子至今,教育一直是社会发展与进步的源泉,是国家富强的得力支持点。而在社会进步快速,科学发展迅猛的今天,教育更是显得尤为重要,可以说:教育的成败决定了国家的成败。教育不行,民之惑也,国之祸矣。然而,教育之中,德育较之最为重要。无德育的教育就是失败的教育,这要教育出来的人,不会成为建设国家,服务人民的优秀人才。道德缺失,心中无爱之能人即祸也。所以,教育的成功取决于德育的成功。一个才能不高,但心中充满无限大爱的人,他可谓良师矣,他的一言一行都会是其他人效仿的榜样,或多或少总会给人以思考,给人以启迪。相反,一个才能较大,却自私自利,心中无爱之人,他只会给人创造出无尽的麻烦,无尽的痛苦。
既然如此,如何才能更好的进行德育呢?
明显,教师的爱,教师的关怀,即用爱铸就之师魂——才是德育之根本所在,才是教师最应具备的基本素养。
这又让我想起了另外一部具有教育意义的影片《放牛班的春天》,有一群性格孤僻的问题少年,在这个学校里面,他们就是典型的朽木不可雕,烂泥扶不上墙。每天等待他们的只有自私校长的严厉体罚,他们的不到一点关爱,一点呵护。只到一个才华横溢音乐家克莱门特·马修的出现,这位老师与自私的校长形成了鲜明的对比,他心中充满了爱,对于这群问题少年,他的眼中是尊重,关爱与呵护。这群问题少年感受到了以往无有的温暖,心中的感恩,心中的真善美一下子都得以体现。自此,问题少年已无问题,这一切都归功于这位教师的爱,这位教师用爱铸就的师魂。
然而,班级是学校的班级,学校是社会的学校,因此,班级具有深厚的社会性。在这个社会中,同样存在着不公平,存在着较为严厉的社会惩罚。如何严厉呢?举一个简单的例子:
一位老师正在教室里讲课,而就在此时,两个同学的不守纪律打断了老师的讲课。这位老师也就停了下来,将这两个同学叫了起来,然后接着讲课。也许在大家看来,这两个同学仅仅是被点名而已,并不是太大的惩罚。但是,对于大多数在认真听课的同学来说,他们正跟随老师的思路,沉浸在课堂的学习之中,而此时老师的停顿,则会让他们很气愤。究其原因,则是那两个扰乱课堂秩序的同学,相应的,大多的同学就会认为是这两个同学影响了自己的学习。那对于这两名被点名的同学来说,所受的惩罚不仅仅是被点名,而是一个更为严厉的惩罚:他们将会失去与很多同学成为朋友的机会,因为很多的同学将不会再愿意与影响自己学习的同学在一块儿,甚至到后来,在整个学校都会被传开,那最终结果就是这两名同学出现了人际关系危机,很可能在这个学校没法待下去。可以看出,这是一个很典型的以集体来惩罚个体的实例,这就是班级最社会性的一个方面,这才是对学生最为严厉的惩罚。
像这样以集体来惩罚个体的实例在现在的中小学时普遍存在的,这种惩罚对于学生的伤害是不可估量的。其实,对一名教师而言,应像克莱门特·马修一样,心中充满大爱,对学生的惩罚既不会造成集体对其的惩罚,既让同学能真正认识到自己的错误,又能从内心激发出真善美的火光。若能做到这一点,方谓之具有大爱,拥有师魂。再回到张丽莉的事迹上,她的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操,铸就了一名教师的师魂。
对于将来要成为一名人民教师的我们来说,应时刻了解自己所担负的重大责任,努力做到用自己的爱心去感动学生,用自己的行动去影响学生。