对大学的总结以及规划

第一篇：对大学的总结以及规划

大学

每个人有自己的人生，因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的人生，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。大学是人生的要害时期，大学的第一步的确应该迈的坚实，准确。

回想起已过的2年，在学习方面没有学好各学科的课程，没有充分利用多余时间学课外知识。在生活方面没有利用学有余力之时，积极参加社会实践活动，没有搞些勤工俭学，做兼职等来缓解经济压力。转眼间，大3已来到。我打算奋起直追。在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习，提高求职技能，掌握简历，求职信息的写法及其其他。

在生活方面；参加和专业有关的暑期工作，多喝同学交流求职工作，心得体会，了解并收集工作信息的渠道，并积极尝试；并在假期开始为自己心目中的的职业进行实践，看看能否进入企业，事业单位实习，积累经验。

大4要扬帆千里，在学习方面，修满需要的学分，毕业设计及毕业论文争取得到优秀的成绩，顺利毕业并且拿到学士学位。在生活方面，做好求职预备，准确评价自己，制定就业目标；纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识；积极做好求职就业的知识，心里和技巧等方面的预备。

工作申请，争取就业。主要的内容有；对前3年的准备做一个总结，然后开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。

总结

在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地的去学习，给自己分配学习时间，并且落实，让自己利用一切可能利用的条件去实践。

在生活上，在大学里养成良好的生活习惯，因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。

第二篇：对大学的规划

对大学生活的安排

刚来到大学时整天浑浑噩噩不知道干什么，时光飞逝，弹指一挥间几个星期就过去了，于是开始觉悟“我的大学不能这样度过”，于是开始思考“我的大学生活应该怎样度过”。

通过对《职业与形势教育》的学习后，让我深切的了解到大学生活的安排对我至关重要。体会到来到大学不只是为了拿学位证而已，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，为了不让自己宝贵的四年光阴白白虚度，我对大学生活四年作了规划。

第一，干好自己的分内工作。学好每一个科目，争取做到不挂课，学好自己的专业课，要求精通。坚持每天晨读，背单词，练听力，读一些英语报，争取在大二过了自己的英语四级。要是有可能还学有余力的话，过英语八级，因为英语对我专业非常重要。还经常去图书馆看书，四年时间读上中外名著至少上百本。

第二，学习团队精神和沟通能力。社团是小的社会，参与社团是步入大社会前最好的磨练。在社团中，可以培养我团队合作的能力和领导的才能，也可以发挥我的专业特长。但更重要的是，要做一个诚心诚意的服务者和志愿者，或在担任学生工作时主动扮演同学和老师之间沟通桥梁的角色，并以此锻炼自己的沟通能力，为同学和老师服务。这样的学习过程也不会很轻松，挫折是肯定有的，但是我步会灰心，我会反思和学习，争取更进一步，做好自己。

第三，以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人。对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时，我怎样对待别人别人也会怎样对待我。这就好比照镜子一样，我自己的表情和态度，可以从他人对我流露出的表情和态度中一览无遗。若以诚待人，别人也会以诚待我。我想这对我学习和交往会非常重要。

第四，培养真正的友情。让我的大学生活不白白度过，这也是必步可少的。在一起求学和寻求自身发展的道路上，这样的友谊弥足珍贵。交朋友时，我不会只去找与我性情相近或只会附和我的人做朋友。好朋友有很多种：乐观的朋友、智慧的朋友、脚踏实地的朋友、幽默风趣的朋友、激励我上进的朋友、提升我能力的朋友、帮我了解自己的朋友、对我说实话的朋友等等，总之，对不同的朋友我会学到不同的东西。要是能够谈恋爱我将尽量去谈，因为这样我还可学会怎样去关心呵护别人

第五，从身边的人身上学习。在班级里、社团中，我会多观察周围的同学，特别是些我觉得交往能力和沟通能力特别强的同学，看他们是如何与人相处的。比如，看他们如何处理交往中的冲突、如何说服他人和影响他人、如何发挥自己的合作和协调能力、如何表达对他人的尊重和真诚、如何表示赞许或反对，如何在不冒犯他人的情况下充分展示个性等。尽量做好每一件事。

第六，做兼职，在步影响学习的情况下，我会适时寻找机会去做兼职工作，这样，不仅能够在做兼职学习自己的交往能力，语言表达能力，还可以赚钱。我

还有一个目标，就是希望能够在进大二之前能用自己的钱买一台电脑，减少家里的负担。

第七，提高自身修养和人格魅力。不会觉得没有特长、没有爱好就会成为自己人际交往能力提高的一个障碍，我将会有意识地去选择和培养一些兴趣爱好。因为共同的兴趣和爱好是我与朋友建立深厚感情的途径之一。很多在事业上有所

建树的人都不是只会闭门苦读的书呆子，他们大多都有自己的兴趣和爱好。业余爱好不仅是人际交往的一种方式，还可以让大家发掘出自己在读书以外的潜能。例如，体育锻炼既可以发挥我的运动潜能，也可以培养我的团队合作精神。

第八，严格要求自己。大学四年说上也长，但也转瞬即逝。只要坚持我相信无论什么样的坏习惯都会改掉。所以我决定严格要求自己的言行举止，说话做事。认真对待每一件事，让同学家里人在四年后看到一个截然不同的我。社会更加欢迎我。

我相信做好我以上对自己大学四年的要求和规划后，将能更好地体味大学生活，利用好大学四年时间。

第三篇：对大学的规划

对大学的规划

有人说，人生的每一步都需要你好好的去把握，去规划。然而，面对四年的大学生活，我应该交上一份怎样的答卷呢？在经历了辛苦的高中生活后，也许每人都在想：不如在大一的时候好好享受一下吧。然而，上大学不还是为了学习知识吗？因此，趁着大一的学习不是那么紧，我想还是多看看书，多学点知识重要些。当然，还应该多参加体育活动，多锻炼身体，人们不是常在说身体是革命的本钱吗？

因而，经过多日的考虑，我计划在大一期间完成下面的相关内容：

(1)重读一遍四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

(2)专业基础知识的拓展：细读《信息技术与应用导论》、《C++精髓-软件工程方法》，做好笔记，需要时查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。

(3)课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习并完成相关的作业与练习。

(4)课外知识的学习：多去图书馆阅读近期各类杂志，例如《程序员》、《软件学报》等，重点关注信息技术领域的相关报道和有关新技术新方法等的文章。

通过实行上面的计划，我想应该会达到预期的效果。进入大二后，我觉得重点就应该放在专业基础课的学习上了。因此，经过认真思考我制定了如下的计划：

(1)抽取时间阅读名家名篇，提高自己的文学素养。

(2)专业基础知识的拓展：细读《80X86汇编语言程序设计》、《数据结构与算法–C++语言实现》、《计算机组成原理》，掌握查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。

(3)课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，加深对《离散数学》、《数字电路》、《汇编语言程序设计》、《计算机组成原理》的课程的理解，掌握好相应的各类实践技能。

(4)课外知识的学习：登陆图书馆数据库阅读相关论文，提高自己的论文阅读水平和理解能力。

经过前两年专业基础知识的学习，我想自己应该对计算机领域有了整体的了解，也初步掌握了计算机领域相关的专业基础知识，并拥有一定的动手操作能力。因此，在大三的学习过程中，我参照系里安排的课程做了如下的计划：

(1)阅读一些管理沟通方面的书籍，提高自己的沟通和管理组织能力。

(2)专业知识的拓展：细读《数据库系统导论》、《计算机网络》、《操作系统》，掌握查阅相关的论文和书籍，掌握有关数据库、计算机网络及操作系统的原理和应用。

(3)课外知识的学习：查阅信息技术论文（特别是多阅读英语论文），扩展自己在专业领域的知识面，跟上当前最新的技术和应用。

进入大四，大部分专业课和专业基础课都已经基本学完，我想重点应该放在知识拓展和培养应用能力上，不过还要考虑到找工作等因素。因此，在前三年所制定计划的基础上，大课外书籍阅读与学习的比重，将是我大四需要完成的主要任务。

四年的大学生活，说短不短，说长也不长，然而这段经历的重要性却是不言而喻的。俗语有云：机遇只会光顾那些有准备的人。相信有了上面的规划，我的大学生活将会过得更充实，更精彩。

第四篇：我对大学的规划

我对大学的规划

大一学年的总结：

大一时带着对大学无比的憧憬和向往，想着大学终于可以放松了，可以有很多时间干自己喜欢的事情，而且成绩只要不挂科就好了。所以大一上学期的我过的有些没目标，太过悠闲。所以成绩方面也就很差，也没有过多的向学姐学长寻问一些学习经验，所以在很多的地方走了弯路，到后来才知道怎么回事，可是后果已经产生了，也无法弥补，只能把它当做经验教训。

到了下学期，我才意识到大学并没有我想象中那么简单，每个人还是很努力的学习，竞争一样很激烈，所以我才开始很努力的学习。而且在这一学期，自我觉得过的还算充实，不但成绩让我很满意，而且我已做了一些兼职工作，丰富了我的课余生活，虽然有时很忙，但我觉的很充实。

其实，感觉大一错过了很多机会，比如转系，多参加一些社团，多参加一些活动。而且最主要是对自己的大学生活没有一个很好的规划，导致自己走每一步都没有一个明确的目标，很多时候都处在迷茫中，不知道自己真正想要的是什么，不知道自己奋斗的方向是什么。所以在接下来的这两年半中我一定要规划好自己，让自己的生活变得充实起来。

目前自己对大学的规划： 一 学习——保研

不管怎样，作为学生，学习都是首要任务，所以要把学习放在第一位。而且我的目标是保研，所以成绩对我来说很重要。我得拿出大部分时间来学习。但是我不能只学习专业知识，更要多读书，丰富自己的视野。所以从下学期开始我要保证每周在图书馆至少读两个小时书。因为来大学之后我发现自己的写作水平是直线下降，所以我要尽力弥补这一块短板。

由于个人学习习惯，我每天学习效率最高的时段是在晚上，所以我会充分利用晚上这段黄金时间来学习专业知识，以后上自习一定要保证上到十点半以后。二 竞赛——争取

要想保研就要参加一些竞赛并取得一些成绩。所以我也要在这方面在功夫。虽然我在这一块还不太了解，但是我想一切事只要接触了学进去了就不难了。所以我的初步打算是在数学建模和周培元力学竞赛这两方面下功夫。利用课余时间自学metlab以及数学建模所需的一些知识。三 培养兴趣

从小我就很喜欢书法，但是由于家里条件不予许，所以一直没机会去专门学习，所以下学期我想报个班学习书法，我知道这个不是一朝一夕能练成的，所以贵在坚持，相信只要我感兴趣，我就一定能做到。虽然我在体育运动方面，没有强项，但还是各项都有所涉猎，大一时偶然的机会加入了系排球队，所以以后我也会在这方面下功夫。这样不但锻炼了自己，也会认识更多的人。

我曾选修过日语，对日语产生了浓厚的兴趣，所以下学期我想利用周六日时间学习一下小语种，争取最后能考个日语二级证。

四、时间的合理利用

周一至周五

起床，洗漱，吃饭 6:45——7:25

英语 听力（精听、泛听）7:25——7：50

上午时间：上课或自习

午饭后

书法练习：12:30——1:00 午睡

1:00——2:00 下午时间：上课或自习晚上

：上课或自习周六

起床，洗漱，吃饭 7:00——7:50

英语 听力（精听、泛听）7:50——8:30

上午：去图书馆读书

午饭后

书法练习：12:30——1:00 午睡

1:00——2:00

下午：自由时间 可以去娱乐，运动，学习，做兼职。晚上：自习时间 周日

起床，洗漱，吃饭 7:00——7:50

英语 听力（精听、泛听）7:50——8:30

上午：学习小语种

午饭后

书法练习：12:30——1:00 午睡

1:00——2:00 下午——晚上：自习时间

五、完成任务时间段

努力学习阶段 大二——大三上

英语四六级及计算机二、三、四级

争取在大三上学期都通过 培养兴趣阶段 大二下——大三下（或许更长）丰富社会经验（进行一些实习）大三下——大四上

六、总结

以上是我目前对自己在剩下两年半的一些规划，以后在执行的时候可能还要具体情况具体分析，必要时可能会做一些改动和完善。但是目标是一定要达到的。如果保研成功，那大四可能时间就比较充裕，可以到外面进行一些实习和兼职工作，丰富一下自己的社会经验，如果保研不成功，那么那一年就会全力以赴准备考研。无论什么样的规划，最重要的还是看自己是不是能坚持下去，只要有恒心，有毅力，有目标，我想我能够完成我的计划的。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”这句话，我会永远记得，它一直激励着我前进。等到大四毕业时，希望我可以对自己说一句：“大学这四年，我没有虚度，我做到了。”

第五篇：大学学期规划 总结

中原工学院信息商务学院学号：201007064137姓名：杨博

学期总结

岁月匆匆而逝，走进大学的第一个学期已经过去，接着迎来了崭新的一年，崭新的一学期。在上一个学期中有得有失，有喜有悲！

在开学前两周的军训实训里，整齐的队列，教官那严厉的声音，同学们配合默契的团队精神，现在回忆起来依然历历在目……它让我时刻牢记，无论是工作还是学习都要坚持到底，不能懈怠，付出未必有收获，但不付出是一定不会有收获的。大学是一个“大课堂”，不同于高中、初中的应试化的课堂。在这里，早上没有督促的警号声叫我起床，没有老师一遍一遍的叮嘱，更少了很多同学们之间的打闹（各自有各自的事），大多都要自己独立去思考完成。刚开始很痛苦，不适应，但慢慢的习惯了，也使我明白，人总是要长大的，要独立的，这是让我提前适应社会。对于文化课的学习，来到大学后，我并没有放松自己的思想，在老师的指导下顺利的通过了考试。

以上是我对大一新学期的一个小小的总结，虽然很短，但已记下了我在上一学期的心得！

中原工学院信息商务学院学号：201007064137姓名：杨博

学期规划

新的一学期有开始了，心里不知不觉的有些小激动，对于这个学校的人，环境和事物已不是那么的陌生，似乎一切都变得很平静亲切起来，看来自己已经把这里当成了自己的新家。新学期，新目标，新计划。

来了学校就去班长那领了书和课表，发现本学期的课，明显要比上已学期的多，重。主要是：英语，高数和程序设计。这几门都是老师强调的，一定要学好，学精。每天早上早起，晨读英语，多做多听四级资料，准备四级。刚接触程序设计，一头雾水，要紧跟老师的步调，课下自己多动手，为以后学习专业课做好基础。

再有，平时多参加学校组织的实践活动，我发现自身的时间能力很差，上台演讲时不自然，说话时逻辑性不强。多参加学校组织的活动，锻炼自己，多上台，提高自己。

以上是我对本学期做的一个小小的规划，争取做到言必行，行必果！