选择坚强读后感 （合集5篇）

第一篇：选择坚强读后感

这本书的每一篇文章、每一句话、每一个字确确实实凝结了作者、编审们的汗水和泪水，选择坚强读后感。用“断翅飞马”前沿中的话说——我们确实是在创造一个属于所有残疾人的奇迹！一点也没错，这本书的出版，本身就是一个奇迹！！！

这些饱含着真情的文字，向世人诉说着他们的无奈、渴望，展示着他们的坚强和勇气，相信每一个用心读过这本书的人 都能感受到！

这近百篇的文章，多数是讲述了当天灾人祸降临到自己身上的时候，当这一切无法改变而又不能逃避的时候，他们是如何让自己有了这份坚强，从而走出阴影的。

在相当长的一段时间里，他们每一个人几乎都对人生丧失了信心。但这世上有一份爱——无边的父爱和伟大的母爱！正是这人间最诚挚的爱，让他们成功的走出了阴影，开始了人生崭新的一页······

还有一部分文章是有关情感话题的，大多数当一方遭受这不可预知的灾祸后，他（她）没有离开她（他），用爱支撑起了属于他们自己的一片天。不过，有两篇文章，他（她）却没有勇气去面对，而是悄然离去了······

还有几篇算是关于网恋的吧？当一个身体健康的人和一个残疾人从相识、相知，走到相许的时候，才发现残酷的现实和网络的差距，才发现一切是那么的无奈。作为健康的一方由于各方面的压力，不敢说出那句话；而作为残疾的一方，更不可能说出埋藏在心底的话。于是，这美好而又绚丽的爱恋，也就随着泪水和无奈而逝去了，再也回不来了······

其实，不管文章是描写的什么，也不管是痛苦还是快乐，他们无一例外的选择了坚强，读后感《选择坚强读后感》。生活中的巨变，突然间的风雨，让他们在黑暗中看到了更大的光明，所以他们不甘心受命运的束缚，他们把压力和痛苦变成了动力，他们把自己的人生演绎出了更为夺目的光芒！而且他们的精彩人生还将永远延续下去！！！

坚强就是一种控制自己的能力，怎么样来面对这短暂而又坎坷的人生的能力。我们的一生（应该包括这个世间所有的人）是伴随着酸甜苦辣度过的，只有坚强你才会正确的、不偏离轨道的走完这一生······

相信每一个人都有着自己的或大或小的理想和心愿，那就为了这个愿望去选择坚强吧！用自己的双手和能力去付出、去拼搏，不计成败、不计得失，只奋发于脚下的目标。

借用一句话（据说是姚明的话）——努力不一定成功，但不努力一定失败！书中的每一位主人公，他们什么也不想，就想如何让生命活的更有意义！他们努力了，他们成功了，他们做到了，他们的人生路不比健康的人差，他们的生命的的确确绽放出了如花的笑容！！

断翅飞马在前言中说到：“残缺的身体与坎坷的经历，不应该成为迷茫和颓废的借口”。那就让我们把这份坚强化作我们前进的动力吧，就如同夜行的灯火伴我们一路同行，伴我们踏平世间的坎坷······

为了心中的那个梦，为了心中的那份渴望，努力吧！

世上没有能不能，只有做不做！！！

第二篇：《面对灾难我们选择坚强》小学读后感

昂起倔强的头颅，挺起不屈的脊梁，向光明的未来前进！

---题记

一回忆起5.12汶川大地震中的悲惨景象，都会让我不由得想了这本书——《面对灾难，我们选择坚强》。

这本书讲了汶川大地震中的小英雄：陈浩、任思雨、黄思雨这些抗震小英雄，他们都用自己感人的事例证明了小孩也是勇敢的，他们临危不惧、置生死于度外的精神，决不是我们这些人能做到的；苟晓超、李佳萍、严蓉……他们虽然被残酷的地震夺去了生命，可是他们那种舍己救人的精神会永远流传下去，永远留在我们的心里，成为了一颗金光闪闪的宝石。

一方有难，八方支援。一听说汶川发生8.0级大地震，党政领导、子弟兵、抢险队、志愿者、全国人民，以至海外同胞、国际友人……都纷纷伸出援助之手。只要我们手拉手，不惧怕，再大的困难也会迎刃而解。在此，我们要感谢我们日益强大的祖国，感谢海外同胞，感谢全世界，感谢你们为了我们的忧患，伸出援助之手，与我们患难与共！

“生于忧患，死于安乐”“天佑中华，多难兴邦”。此时此刻，我们才真正体会到了其中所富含的哲理。只有我们不惧怕它，并勇敢去战胜它，和平之神才会永驻人间。虽然灾难已经过去，但是，我相信，汶川大地震必将成为我们一段永垂不朽的历史。

第三篇：选择坚强作文

精选选择坚强作文九篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的选择坚强作文9篇，欢迎阅读与收藏。

选择坚强作文 篇1

记得小时候，我看见许多同学都会骑自行车，羡慕极了：回到家里，我哭着嚷着要学习骑自行车，妈妈没办法，只好给我买一辆。

新的自行车刚搬回家里，我就围着他团团转。那梅红色的“外衣”，像是跳舞的女郎：那舒适的车座，像是老家用的水瓢。我轻轻坐上车座，那车座一弹一弹的，真像公园里的旋转木马。我踏着脚蹬，学着大人那样骑了起来。刚起步，只听“扑通”一声，车子、人全倒了，只听见脚蹬在旋转的声音。

第二天，我把新车搬到楼下，在小区里练了起来。我坐在车座上，用脚一蹬，轮子转了起来，我的手左晃晃右晃晃，“扑通”一声，又倒在地上，旁边的小伙伴们都笑我“你看他多笨啊连骑自行车都不会。”“是啊是啊，我早都学会了。”我的心一颤，哭着跑回了家，这一幕被李叔叔看见了。过了一会，邻居李叔叔把车子给我送回来了，我看着那车，又想起小伙伴们嘲笑我，我鼻子一算，泪又不仅流了下来，李叔叔安慰我说：“瑶瑶，别哭了，在叔叔眼里，你是最棒的。叔叔想问你一个问题，行吗？”我带着哭腔说：“问吧，李叔叔。”“你选择坚强还是选择懦弱？”李叔叔亲切的问我。“我……我……我……选择坚强。可是我能行吗？”“没有什么不可能的，加油！”我的心又坚强了起来：走自己的路，让别人说去吧！我搬着自行车向楼下走去……

我踏着脚蹬，一次又一次的跌倒。在那一次，我骑了起来，越骑越顺，我看见李叔叔，露出了笑容。

清晨，我踏着自行车，走在小区的路上，微风从我身边吹过，小鸟在枝头唱歌，我又回想起学习自行车那件事……

“我选择坚强。”我永远会记住这句话。

选择坚强作文 篇2

今天成绩公布了，而我却失败了！当我拿着那张成绩单的时候，我的心彻底破碎了！只觉得眼前一片漆黑，世上所有的事物都奄奄一息了，地球停止了转动脑海中浮现的是父母，是考卷上每一个大红叉。

在考场上我满怀信心，考完试后我也是满怀信心，我选择坚强。但是想不到的是我竟然考得如此的糟糕！我考失败了，连同失败的还失去了自信。但是所有的老师始终没有对我说过一句话，就连一句埋怨我的话也没有。我忐忑不安更多的是伤感。我伤感的是让所有人都失望了，我伤感的是让所有人失去了很多，我伤感的是所有人为我付出了这么多，而我却让所有人心碎了。父母还在为我的未来而忙碌，为我的未来而操心太多的太多了。你们没骂我是因为你们不想再给我多一些压力，你们没埋怨我是因为你们知道我更难受。这些我都知道我知道你们在无言的背后比我承受的还多还多。面对着这种爱，我很幸福，我也很痛心。我的失败却要你们承担这么多，我无言；我的失败却要你们付出这么多，我无语；我的失败却要你们接受这么多，我心疼地落泪。

只要是晴朗的夜空，每个晚上都会有月亮；只要是有月亮的地方，每个晚上都会有星星。没有晴朗的夜空就没有月亮也就没有星星。奇怪的是，时间的万物总是牵连在一起，就像一条珍珠项链一样，不管哪里断开了都不成链子了，哗啦啦地撒满一地。每一个孩子都有父母，每个父母都爱孩子。只要是当父母的就一定会爱孩子，只是爱分很多种，只是爱有很多方式。表现的.，不表现的，慈祥的，严格的然而最让人难以忘怀的是那深沉的父爱。父亲，永远是孩子的大海也永远是一座大山。孩子既怕大海的波浪，又眷恋大山的避风港。然而最让人觉得温暖的是那慈祥的母爱。母爱，永远是孩子的依靠也永远是一对温暖的翅膀。孩子既怕孤独的夜晚，也渴望有温暖安全的依靠。

然而，我失败了！失败的同时我也失去了自信，背起了沉重的负担，承受了那一双双异常的眼光我的心流血了但是，我又不能放弃自已的梦想！失败的同时我也选择了坚强，选择了拼搏。

既然失败选择了我，我必须选择坚强！

选择坚强作文 篇3

在暑假里，我看了《面对灾难，我们选择坚强》，这本书讲述的是四川汶川大地震中孩子们的表现。

任思雨――在废墟下唱歌的小姑娘。她才上幼儿园，当救援队来救她的时候，听见她在废墟下唱歌，而且还安慰救她的叔叔，她不怕，请他们不要担心。这真是一个坚强的小姑娘。

邹雯樱――舍己救人的藏族女孩。她是班上的体育尖子，跑得最快，但是，她为了帮助老师组织同学撤离却跑到了最后，最终没能还生。我从邹红樱的身上学到了很多东西，一个人心中要有爱，爱是无私的。

像这样的孩子还有很多，当灾难来临时，他们表现坚强、勇敢、团结和自强不息，这种精神值得我们大家学习。

选择坚强作文 篇4

生活中有很多热爱生命的动植物，只要我们细心观察，就一定能发现其中的奥秘。

有一次，我去宠物店买了一只可爱的小白兔。一到家，我就把它放出来。小白兔立刻在客厅跑来跑去，一会儿又蹦又跳，一会儿休息一下。他跑累了，就回到了自己的“家”。

一个晴朗的星期天早晨，我抱着小白兔在公园里散步。突然，一只大恶狗朝我冲过来，企图叼走我手里那只可爱的小白兔。我把小白兔放在一边，还对大恶狗大喝道：“想要吃掉小白兔，先过我这一关！”我说完，立刻拿出五个甩炮，把大恶狗吓走了！

有一次，在我带小白兔去新达城时，刹那一刻，一直野狗猛扑过来，按住了小白兔。小白兔用它锋利的爪子抓伤了野狗的双眼，野狗的眼睛没了，但还是抓破了小白兔的脖子，小白兔变得更气愤。它把野狗的皮全部抓掉才肯放手。

我马上把我的小白兔送往宠物医院医治，马上就好了。我的小白兔又变成了又白又可爱的了。小白兔跟我回去的时候遇到了一只螳螂，它用锋利的小刀刃正在割树叶，不小心划到了我的小白兔。我用恶狠狠的眼神瞪了一下螳螂。螳螂先生鞠了一个躬，表示非常抱歉。

谢谢你，我的小白兔。你让我明白了做人要坚强，要勇敢，遇到事情不退缩。

选择坚强作文 篇5

今天，又一次在网上看见有关地震的图片和消息，又一次泪满面。

灾难啊，你为什么这么无情，看看被你夺去生命的一张张充满稚气的小脸，一只只失去血色的手吧，你于心何忍？天堂呀，你有多好呢，为什么要邀请这么多的人啊？

我在默默地流着泪，为失去孩子的父母，为失去父母的孩子，为救援而失去生命的官兵，为地震带来的一切一切恶劣后果……

再悲伤的语言，也难以描述灾后的悲惨，再生动的语言，也不能表达救灾时感人至深的画面……五千年的中华，在这一刻，悲痛流涕，然而，他并没有一蹶不振。看，古老的中华民族在这一刻选择了坚强，看亿万万中华儿女手牵手，心连心，面对灾难，他们共同谱写了一首不朽的诗篇！

中国加油！汶川加油！

选择坚强作文 篇6

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

我知道有一株草，被一块沉重的石头压着，不见天日，它不愿放弃生长，就此消亡，它每天都在一点一点地生长。日复一日，年复一年，它那柔弱的身躯终于将那顽石抵走，见到属于自己的阳光，拥有了自己的天地。

我知道有一条鱼，在湿润的泥沙中存活，可它所寄身的泥沙，却被做成水泥。它也因此被困在水泥中动弹不得。就这么过了二十三年，水泥出现了一条缝，它的机会来了！它一点点地扭动着身子，一点一点地前进，在那缝口纵身一跃，离开了水泥，一点一点摸索，找到了它赖以生存的湿润的泥沙，活了下去。

我知道有一条生命，在废墟中挣扎求生，独自一人，亲人们不知所踪，只有自己一人，嗓子哭哑了却还在哽咽，周围除了一丝亮光，便是黑暗。一双小小的眼睛充满希望的望向外面，一双脏兮兮的小手抓着她能握住的一切，仿佛这能给她一些勇气来对抗这黑暗与孤独，在经历了漫长的等待之后，奄奄一息的她，那双充满希望的眼睛，还在倔强地望着外面。救援人员赶到时，她已没有力气再说话。只剩下微弱的呼吸。

因为坚强，生命才能变得坚韧；因为坚强，生命才能承受重量；因为坚强，生命才显得厚重；因为坚强，生命才能叫做生命。

选择坚强，我们才能在倒下后再站起来；选择坚强，我们才能不畏艰险走向远方；选择坚强，我们才能以微笑的姿态迎接明天。

生活是一片一望无际的海洋，它不会一直惊涛骇浪，也不会一直风平浪静。我们便像是置身海面上行驶的船只，更像是风暴来临前的海燕。平静无风时，恬然自得；风雨飘摇时，坚强度过。

选择坚强作文 篇7

小学已经五年了，也许某一天有个人会问我：面对失败、痛苦，你有选择“坚强”吗?对此，我的回答是：是的，我选择了“坚强”。

张海迪瘫痪了，但这并没有使其失去了生活的希望，反而更刻苦更努力了。期中考试英语的成绩出来了。担任英语课代表的我之前连续三个单元都考到 90分以上，可是这一次却只考了87分。当贾老师站在讲台上报到我的分数时，我看到同学们们都用惊讶的眼神看着我，似乎怀疑我之前三次单元考试作弊了。我快速得低下了头，心里在不断的责怪自己：怎么才只考了这么一点分?为什么之前的单元试卷都能考到90分以上，而这次的期中考试却考不到呢?豆大的泪珠从我的脸上划了下来。

发试卷了，我把自己试卷上错的题目都看了一遍，其实这些题目都可以答对的，可是却因为自己的疏忽而失分。语音的两个空根本就不应该错，我只要再多读一遍就能选出来了，但我却只是一味的追求快，做好了也不认真检查;阅读理解就更不应该了，两道难的题目都理解了，可是还有三道题目文中都可以找到原句，却还是错了;最后一道单词拼写就别说了，“出租汽车”我都拼错了，而且考试之前我还复习过呢，背得滚瓜烂熟，可一到考试的时候就拼错了。

我不争气的眼泪再次出来了，但我并没有让它流下来，因为我觉得张海迪即使瘫痪了也依然和正常人一样生活，而我呢，不过就是英语考试考砸了，却觉得天要塌下来似的，为什么张海迪能够坚强而我却不能呢?所以，我选择了坚强，不再哭泣了。

这是我的回答，那么你对“面对失败、痛苦，你有选择‘坚强’吗?”这个问题的回答是什么呢?

选择坚强作文 篇8

昨天，老师挑选四个同学去讲台黑板上补充词语，这其中就有我，让我讲讲这次经过吧！

语文课上，教室内鸦雀无声，全是沙沙的写字声，同学们都在《学习与巩固》上补充词语，“请四位同学上讲台补充词语，”老师的讲话打破了教室的宁静，“请李某某、王某某、鲁某某、翟梓轩上台。”我欣喜若狂，三步并作两步登上了讲台，拿起粉笔不假思索就填写上去，完毕回到课桌后，喜出望外的等待老师表扬，当老师讲解时我发现自己错了两道题，老师当着75名同学们的面对我进行了批评，我差点失去了信心，不过我心里念叨着：“不怕，坚强一些，人生路上难免出现磕磕碰碰的，即使这次失败了，继续努力一定会成功的！”我在同学们的嘲笑下选择面对坚强，人不可能十全十美的，就连大人都会有错的时候更何况小孩呢？

我想在今后的学习中一定不要骄傲自满，对于每项作业都要认真的完成，有了这次失败，我成长了许多，今后一定努力，努力，再努力……

选择坚强作文 篇9

暑假，爸妈和我出去玩，那人山人海，爸爸去买面包，妈妈和我一起排队。妈妈紧紧拽住我的手，可是，人与人紧紧靠在一起，把我和妈妈分开来了，我在人群中找不到妈妈，我哭了，不知所挫，大声的叫：妈妈---妈妈-----你在哪里！妈妈……泪珠在我的眼眶里滚滚流下，心中忐忑不安，身上分文没有。

爸爸不是去买面包了吗？对就从那里找起，飞奔向小买铺我在人群中找爸爸：不是，不是……找了许久，都没有。我又去了厕所，画廊……好多处地方也都没有，我像热锅上的蚂也，突然，广播里响起了：请傅骞慧小朋友来广播室……我到处打，才来到了广播室。好不容才找到了妈妈爸爸！

第四篇：让我们选择坚强教案

《让我们选择坚强》教学设计

【教学目标】

1．知识目标

知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性；知道坚强意志品质的作用：有利于坚持正确的人生方向，形成良好的学习习惯，成就一番事业。

2．能力目标

引导学生正确理解坚强意志的表现，认识坚强意志的作用，提高学生对坚强意志品质的认知能力。

3．情感、态度与价值观目标

树立培养自己坚强意志品质的信心；愿意在困难和挫折面前磨练坚强的意志品质。【教学重点】

坚强意志的表现和作用。【教学难点】

理解坚强意志是实现人生目标的保障。【教学方法】

启发式教学法、典型事例分析教学法、创设情境法。【教学课时】

1课时。【教学过程】 【导入新课】 播放音频：保卫黄河

教师：同学们，你们喜欢唱歌吗？（回答：喜欢）教师：那就让我们共同来唱这首歌。师生共唱《保卫黄河》。

学生阅读课本关于“冼星海和他的代表作”的材料，思考：冼星海是凭着哪些优秀品质进行音乐创作，谱写出经久不衰的乐章的？

冼星海，现代作曲家，广东番禺人，出生在澳门一个海员家庭，先后在岭南大学预科班、北京艺术专科学校音乐系、上海国立音乐学院、法国巴黎音乐学院学习。在法国期间，以顽强的毅力跟著名音乐家学习，探讨作曲、指挥艺术。1932年的一个冬夜，寒风吹进他的破屋，他深感这人间的凄凉悲苦，之后写成著名作品《风》。1935年回国后参加抗日救亡运动，先后谱写了《只怕不抵抗》《救国进行曲》。抗日战争爆发以后，1938年秋到延安并加入了中国共产党。在延安时期先后谱写了《生产大合唱》《黄河大合唱》等70多首歌曲。

1940年5月，他受党中央派遣去苏联考察，此间创作了《第二交响曲》《中国狂想曲》，1945年10月病逝在莫斯科。短短一生共谱写了五六百首曲子。冼星海一生遭受过数不清的磨难，贫困逼得他几乎行乞。然而这种种不幸与挫折却磨砺了他坚强的意志，激发了他进取的精神。

教师归纳：从材料中我们不难看出，冼星海能谱写出经久不衰的乐章，除了他天生的音乐天赋，不怕苦、节俭、有智慧这些优秀品质外，最重要的还是他在创作过程中没有因为遇到困难挫折而放弃，百折不挠，有毅力，具备坚强的意志品质。今天我们就一起走进“让我们选择坚强”这一课题，一起去感受坚强意志带给我们的震撼。

（设计意图：听歌曲是学生的一种爱好，对此学生很感兴趣，借此把学生带入一个比较和谐的学习环境中；让学生在愉悦的氛围中接触新知，从而达到“快乐学习”之目的。）

（目标要求：引出“让我们选择坚强”这一课题，学习冼星海迎难而上的创作精神，从而认识到坚强意志在工作中的巨大作用。）

【新课教学】

让我们选择坚强（板书）

一、坚强意志的表现（板书）活动一：体验坚强

教师出示四则素材，学生在观看后，初步体验坚强意志品质。素材一：“杂交水稻之父”袁隆平播放视频：“杂交水稻之父”袁隆平素材二：肯德基的故事

肯德基是世界最大的炸鸡快餐连锁企业，肯德基的标记 KFC 是英文Kentucky Fried Chicken(肯德基炸鸡)的缩写，它已在全球范围内成为有口皆碑的著名品牌。

卡耐尔〃桑达斯是肯德基炸鸡的创始人。65岁时他开始经营餐馆，生意兴隆。但是，由于修路，他的餐馆搬迁，顾客由此骤减，最终倒闭。但是卡耐尔在失败面前没有放弃。他想，餐馆虽然倒闭了，但可以把制作炸鸡的秘方转让给其他人。于是，他开始遍访美国国内的餐馆，教给各家制作炸鸡的秘诀。每售出一份炸鸡，他可以获得5美分的回扣。5年之后，出售这种炸鸡的餐馆遍及美国和加拿大，已达400余家。后来肯德基炸鸡店遍布全球，而卡耐尔自己也成了大富翁。

素材三：2005年感动中国人物——邰丽华 出示图片：邰丽华

颁奖词：从不幸的谷底，到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。你这朴素女子，为我们呈现华丽的奇迹！心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。

素材四：2005年感动中国人物——洪战辉 出示图片：洪战辉

颁奖词：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天他看起来仍然文弱，但精神上他从来是强者。

他曾经说过：“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。”

（设计意图：通过事例教育学生应该怎样做才能实现远大理想，走向成功的彼岸。）（目标要求：明确材料中的主人公分别具有坚强意志品质的哪些表现；使学生能“自省”自己在学习生活中的行为，促其健康成长。）

活动二：分析坚强

教师：结合活动一中的四个事例，说一说他们的坚强意志分别表现在哪些方面？

学生回答：自觉性，果断性，自制力，坚韧性。教师就这四个方面作进一步讲解：

意志品质的自觉性是指，意志坚强的人对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因为如此，在困难面前，就不会退缩和逃避，而是迎难而上、勇往直前。

意志品质的果断性是指，意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。

意志品质的自制力是指，意志坚强的人在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁，面对胜利和成功时，不骄傲、不自满。

意志品质的坚韧性是指，意志坚强的人能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。

活动三：词语大比拼

教师：请同学们列举与意志坚强相关和相反的词语。

学生列举与意志坚强有关的词语：坚毅、顽强、智勇双全、当机立断、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、忍耐、克制、孜孜不倦„„

教师：具有这些意志品质和精神的人，就是意志坚强的人，那么还有哪些词语是形容意志不够坚强的呢？

学生列举能够体现意志不够坚强的词语：畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、谨小慎微、优柔寡断、得过且过、半途而废、虎头蛇尾、见异思迁、犹豫„„

教师：具有这些弱点和问题的人，就是意志薄弱的人。活动四：学与用

教师：阅读材料，请判断下列事例中是否是意志坚强的表现？并说明理由。

（1）初中生小丽家庭条件不好，父亲重病不起，母亲又下岗，但她要成为一名大学生的理想从未改变，她坚持一面护理父亲，一面刻苦学习，最后她考上了市重点高中。

（2）小花做作业遇到了难题，恰好这时客厅的电视响起了她最爱看的《还珠格格》的声音，放弃做作业的念头在她脑海闪动。但最后她还是控制住了自己，静下心来认真学习，通过了反复的思考，她最后终于找到了解决的方法，攻克了难题。

（3）放学后，王明、张强、李刚一起走出学校门口。这时李刚提议一起去打游戏机。王明马上反对，表示要回家做作业。李刚见王明不同意，又游说张强，张强开始并不同意，但经不住李刚的诱惑，就跟李刚一起去打游戏了。

（4）小明感冒了，还有些发烧，但为了不缺课，他冒着鹅毛大雪坚持上学，从不迟到。

（5）小李控制不住自己，将时间和金钱消耗在游戏厅而荒废了学业。

二、实现人生目标的保障（板书）活动一：感悟坚强意志的作用

要求：以小组为单位，共同讨论，由记录员整理并总结，看哪组同学说出的作用最多。

学生回答后，老师进一步讲解。1．坚定正确的人生方向，需要坚强意志

教师：在很多情况下，我们与成功无缘，并不是因为不聪明，而是因为缺乏坚强的意志。实际生活中，我们每天都面临着正确与错误、应该与不应该、放弃与坚持等选择，我们应该如何选择呢？

播放动画：她们为何有不同的选择

教师提问：在看电视与做作业只能选择其一的时候，姚琳姐妹俩为何有不同的选择？结果如何？如果是你，你会怎么做？

学生回答（略）。

教师：坚强意志可以使我们按正确目的行动，同时可以制止不符合要求的行动，做出正确的选择，坚定正确的人生方向。

2．走出失败的阴影，需要坚强意志

教师：“失败乃成功之母”，这句话的意思是，一个人失败了并不可怕，只要你意志坚强、善于总结失败的教训，就一定能重新站起来并取得成功。

播放动画：巴尔扎克的故事

法国大作家巴尔扎克，从小喜欢文学，他的生活很贫苦，经常靠借钱过日子。年轻时，屡遭失败，一事无成。但是，他始终没有屈服，而是以顽强的意志去追求自己的目标，终于用火一样的激情创作了《欧也妮〃葛朗台》《高老头》等不朽之作。

教师提问：巴尔扎克的经历说明了什么？ 学生回答（略）。

教师：有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键，只有意志坚强、善于总结失败的教训并重新站起来的人，才能迈过失败这道槛，走向成功。

3．形成良好的学习习惯，需要坚强意志 教师结合教材讲解习惯养成的重要性。

瑞士心理学家皮亚杰说：“自动化的动作便是习惯。”习惯，看不见摸不着，但一旦形成，就会约束人们的思想和行为。所以，习惯是一种无形的巨大力量。有的人甚至说：“习惯顶得上10倍的天性！”

一个人有了良好的习惯，有助于做好学习和工作中的事情。然而，良好的学习习惯不是一蹴而就的，只有具有坚强意志品质的人，经过长期的磨炼，持之以恒，才能逐步养成。

教师提问：我们要克服哪些不良的学习习惯？你打算如何克服这些不良习惯？

学生回答（略）。

教师：良好的习惯是一个人终身受益的财富，但好的习惯不是轻而易举就能养成的，只有具有坚强的意志品质，才能持之以恒，逐步养成良好习惯。4．成就一番事业，需要坚强意志 名人名言：

尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不是才智。──沃勒

意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。──歌德 我们的身体就像一个园圃，我们的意志是这园圃里的园丁。不论我们插蓖麻，种莴苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者单独培植一种草木，或者把全园种得万卉纷呈，或者让它荒废也好，或者把它辛勤耕耘也好，那权力都在于我们的意志。──莎士比亚

教师：请同学们思考下面的问题，并回答。（1）上述几句名言的寓意是什么？（2）意志品质对一个人会有什么样的影响？（3）一个人的成功主要靠高智商，还是其他？ 学生回答（略）。

教师：坚强意志能促使人们不断地战胜学习、工作和生活中的困难，从而成就大业。事实证明，人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而取决于是否具有坚强的意志。

活动二：我思我辨

阅读下面两则材料，并判断是对是错，说明理由。

材料一：许多经历过“上山下乡”的经理、厂长、工程师、作家、画家、教授，时常对他们的孩子说：“尽管那时我们把最好的上学时光献给了黑土地，失去了许多东西，但从另外一个角度看，我们时常可以感悟到，艰苦劳动锻炼了我们的意志品质。没有那时在农村的磨炼，就没有我们后来吃苦耐劳、拼搏上进的精神，就没有靠自己的力量改变命运的决心，也就没有我们今天事业上的成功。”

材料二：有关心理学家曾经对一千多名智力超常的儿童进行长达50年的追踪调查。调查表明，有些智力常常的儿童在以后的事业上获得很大的成就，声名显赫；有些却一事无成，默默无闻。那些获得较大成就的人，对自己从事的事业有忘我的献身精神，执著地追求自己认定的目标，即使遇到多次重大挫折仍不动摇。那些一事无成、默默无闻的人，往往意志薄弱，在困难面前畏缩不前，消极地等待良好环境和机遇。所以说，是否具有坚强的意志品质，是一个人能否取得成功的重要因素。

教师在学生讨论回答后进行概括。结论：

材料一的观点：正确。理由：艰苦的劳动锻炼了他们的意志品质，形成吃苦耐劳、拼搏上进的良好习惯，进而取得事业的成功。

材料二的观点：正确。理由：能否取得事业上的成功取决于是否具有坚强的意志品质，而非智力的高低。

所以，坚强意志，是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。

【巩固新课】

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 让我们选择坚强，做生活的强者，以自己出色的行动奏响人生激昂的音符，相信我们，我们很坚强！

【布置作业】

1、意志坚强的的人有哪些表现？

2、坚强意志品质的作用有哪些？

3、预习新课。

【板书设计】

让我们选择坚强

表现：自觉、果断、自制、坚韧

作用：走出阴影、良好习惯、走向成功

第五篇：选择坚强作文300字

[选择坚强作文300字] 那一天，学校如期举行了校运会，选择坚强作文300字。全校的学生都非常的开心。当然，我也不例外。校运会随着校长的一声开始而进行得热火朝天。早上九点半，我去参加跑步比赛。当哨声响起的时候，我非常紧张。这不，刚开始跑就比人家差了那么远。一圈，两圈，三圈......。我开始在心里默默地数着。跑到最后一圈的时候，我有点累，但又不得不跑完。于是，我在心里想，我要坚持！再跑最后一圈的时候，我终于忍耐不住了......我摔倒了。可能，当我们的同学看到这一幕的时候他们非常惊讶。但是，我又听到了阵阵鼓励我的声音。于是，我又站了起来了，我又重新选择了坚强！因为我坚信努力就可能成功，但不努力就一定不会成功。谢天谢地，我终于跑完了。突然，我感到阵阵疼痛，于是倒下便睡。成绩报告单出来了，我得了第二名。我和我的同学都感到无比骄傲。这次虽然没有得到第一名，但我也无比开心，因为我又重新选择了坚强。生活中，可能有许多不如意的事，但是只要你选择了坚强，它就会引领你，使你的人生变得更加丰富多彩！人，是壹种非常奇怪地动物。在人的勤心深处，怯懦与勇气并存；愤怒与忍让共处；哭泣与坚强相连。。。哪位说不是呢！怯懦了，你才知道要有勇气，愤怒了，你才懂得会忍让，哭泣了，你才明白需要坚强。10三年似乎漫漫长夜，直径为能走到天明。回首过去，忽然发现，我学会了坚强！哪天，是俺六岁的生日，我与小好友玩得非常痛快。一会儿这边瞧瞧，一会儿那边逛逛，一会儿玩玩这个，一会儿往往哪一个。。。正当我们玩的不亦乐乎时，小霸王出现在我们的眼线里，他全身上下都是肌肉，总让人觉得他充满了力量。平日他总爱欺负我们，今天也不例外。我正想今天哪位会遭殃时，他便如一头愤怒的公牛一般向我们冲过来，全部人都一哄而散，只见他离我越来越近，我腿一软，便吓得瘫下去了，他站住了脚，站在那里捧腹大笑，不知是因为他在一次成功系弄了我们还是因为我的怯懦！我不知哪里来的勇气，我瞪大了眼，咬紧牙关便向他冲了过去，也许是因为他的嘲笑口巴，中学生作文《选择坚强作文300字》。是的，这一举动也的确够忽然的，躲在各个角落里的小好友都惊得张大了嘴，可是，这仍然是瞎子点灯白费蜡。一声雷鸣划破了寂静的空气，当然一会儿，倾盆大雨便哗啦啦的流了下来。。。我独自一人坐在家中，泪水止不住的往外流。晶莹的泪打在茶几上的奖状上，我却毫不晓得。哭声混合着外面的雨声，真不只是我在雨中哭泣，还是天在哭中下雨。天好像我的好友，我哭，为我的怯懦；她哭，为了我。。身边一个人也没有，无依无靠也无助，看来只能靠本人。我停止了哭声，下定决心一定要坚强。说来也奇怪，外面晴了，阳光明媚，也许在为我欢呼呢！我坚信，这10三年己然过去，展望未来，我相信，前方一片光明。是的，受伤时我们要宽容，要理解，同时也要关心！人真的非常奇怪！我就这样学会了坚强。我们是不是应当为本人的勇气，坚强，而谢谢曾经的怯懦，哭泣呢！坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。在我童年记忆的小河里，有许多时候要经历一些挫折，但是，那时候，你有没有想过你有两条路可以走。一条是选择放弃，另一条是选择坚强，继续把一件事做到最好。那一天，学校如期举行了校运会。全校的学生都非常的开心。当然，我也不例外。校运会随着校长的一声开始而进行得热火朝天。早上九点半，我去参加跑步比赛。当哨声响起的时候，我非常紧张。这不，刚开始跑就比人家差了那么远。一圈，两圈，三圈......。我开始在心里默默地数着。跑到最后一圈的时候，我有点累，但又不得不跑完。于是，我在心里想，我要坚持！再跑最后一圈的时候，我终于忍耐不住了......我摔倒了。可能，当我们的同学看到这一幕的时候他们非常惊讶。但是，我又听到了阵阵鼓励我的声音。于是，我又站了起来了，我又重新选择了坚强！因为我坚信努力就可能成功，但不努力就一定不会成功。谢天谢地，我终于跑完了。突然，我感到阵阵疼痛，于是倒下便睡。成绩报告单出来了，我得了第二名。我和我的同学都感到无比骄傲。这次虽然没有得到第一名，但我也无比开心，因为我又重新选择了坚强。生活中，可能有许多不如意的事，但是只要你选择了坚强，它就会引领你，使你的人生变得更加丰富多彩！