优秀学生单项奖——自强不息先进个人 年度总结

第一篇：优秀学生单项奖——自强不息先进个人 年度总结

时光如梭，不知不觉，我已经在天大度过了我大学的第一年，回想这一年不平凡的大学生活，有欢笑，有泪水，有失败，也有收获；现总结我的这一年。

我来自山西省文水县的一个普通农村家庭，父母亲都是农民，没有什么文化，家庭主要靠务农打工赚点钱来维持生活；爷爷年纪已大，又患有股骨头坏死疾病，长期看病增加了家里的压力；而我和弟弟上学也需要一大笔费用，家里经济负担沉重，然而家里的艰苦条件让我更好的磨练的自己的意志，面对困难，从不畏惧；自立自强，积极乐观地迎接学习和生活的挑战。

在这一年中，我从不会把贫困当成我的负担，也没有为我的家庭而感到自卑，相反，我以此为动力，争做优秀学生，誓用实际心动证明“人穷志不穷”的真理。在学习方面，我始终把学习当做我的第一要务，严格要求自己抓紧时间，坚持每天进行晨读，上晚自习，上课认真听讲，细作每一节课的课堂笔记，虚心向老师同学请教。通过我的努力，在这一年，我荣获“天津大学材料学院优秀作业评比一等奖”；代表天津大学参加了2013年天津市大学生数学竞赛；荣得国家助学金和新鸿基郭氏地产励学金；一次性通过了国家英语四级考试；取得综合测评92.317专业排名第三的不错成绩……我会更加努力，争取下一年取得更好的成绩。

思想方面，我热爱祖国，积极靠近党组织，学习党史与科学理论。刚进大学，就提交了入党申请书表明了自己的决心。我时刻以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准规范自己的学习和工作，经过努力，我顺利完成了申请人学习小组实践活动，并通过了党校的考核，成为了一名入党积极分子，向着正式党员的目标不断前行。

工作方面，我担任班级学习委员，怀着同学们的信任，我积极努力地工作，负责班级同学的学习情况，为同学们搜集学习资料，给班级同学创造一个更好的学习环境。在社团方面，我把天津大学勤工助学中心当成我的家，并为它奉献出我的每一份汗水与精力，还经常与同学们一起进行爱心家教，赴敬老院照顾老人，百部电影工程，为贫困生组织体育竞赛等爱心实践活动，既为社会献出自己的爱心，为贫困生送去爱心与温暖，也锻炼了我的交往实践能力。很幸运，我荣获学工部颁发的“天津大学勤工助学中心优秀干事”称号，我感到很光荣很欣慰；我同时也在暑假参加了山西省石家堡小学支教活动以及去山东曲阜进行社会实践调研等活动，既带给他人温暖，也锻炼了我的能力，我也将继续为他人为社会奉献我的爱心。

生活方面，因为家庭贫困的原因，我始终自立自强。为了减轻家庭的经济负担，在大一的这一年里，我利用周末的时间同时做多份家教，认真备课讲课，并和学生积极进行沟通，帮他们解决学习或心理问题，经常在外面从早忙到晚；也利用寒暑假的时间，通过亲戚的介绍，在家乡的一个电动车专卖店，学习技术，搬运货物，赚到了一些生活费，虽然很累，但每一天都过的既充实又愉快，用充满阳光的心态面对贫穷带来的一切困难，把贫穷当做一种宝贵的财富来对待，争做一名优秀的贫困大学生。通过努力，我基本做到了生活自理，大大减轻了家庭的经济负担。同时，我也注重体育锻炼加强体质，我擅长足球，羽毛球，轮滑等运动，每周都空出一段时间去进行体育运动。今年春季，我带领我们班级获得材料学院新生足球赛冠军的好成绩，并且顺利入选了院足球队，继续为我热爱的足球体育运动洒汗奉献。

“贫穷可怕吗？”有的人说贫穷很可怕；有的人说贫穷并不可怕。之所以得出两种不同的答案，关键源于人们的态度。其实贫穷并不可怕，重要的是对待贫穷的态度。贫穷不是任何人的错。无论生存的环境多么困难，坚持始终是最重要的。

作为一个贫困生，我始终不卑不亢，自强自立，用自己的努力行动顽强拼搏，一年多的大学生活，虽然坎坎坷坷，有酸有甜，然而充实的生活却丰富了我的人生阅历，我始终坚信前途是光明的，道路是曲折的，所以我会一直做到自强不息！

第二篇：优秀学生单项奖——阳光体育先进个人个人总结

时光如梭，不知不觉，我已经在天大度过了我大学的第一年，回想这一年不平凡的大学生活，在热爱体育献身体育的这条道路上，有欢笑，有泪水，有失败，也有收获；现总结我的这一年的体育生活。

我从小就热爱体育运动，足球，羽毛球，乒乓球，轮滑，都是我喜欢并擅长的项目。尤其是足球，因为周围一些球迷的影响和这项运动自身激情、独特的魅力，自小学起我就开始和同学在破旧的操场上练习足球，而且还经常观看足球比赛去学习一些足球战术理论和实战技巧，但随着年龄的增长，我生活的县城里逐渐没有了球场和踢球的身影，大家几乎都忽视了这项运动的存在发展。但怀着对足球的热爱，不管学业有多紧张，也不管有没有人和我一起踢球赛，我总是一如即往地坚持着，自己一个人默默地带球，练习球技。此外，我还积极地去联系同样热爱足球的朋友，并和他们一起组织成立了文水县学生足球队，希望能够让大家去了解足球，也希望大家能够积极参加体育锻炼，强健自己的体魄。同样地，我也在羽毛球，乒乓球，轮滑等方面投入了不少的精力与兴趣，并积极地参加这几项运动的相关比赛，也取得一定的成绩。

上了大学后，很高兴，找到了更多的人和我一起踢球，但我同时也在反思，因为以前的一些经历，我希望能有更多的人去参加体育锻炼的事业中，也希望自己能够组织一些体育比赛来给同学们提供一个锻炼自己、认识朋友、收获快乐的机会和平台，于是我在百团大战中，先后加入了北洋轮滑社和天津大学校勤工助学中心体育部这两个跟体育事业息息相关的社团，力在为学校的体育事业做出一些贡献。

在北洋轮滑社的日子里，我教一些刚接触轮滑这项运动的同学们滑轮滑的技巧和要素，并时常和他们一起在北洋广场，或校园道路上滑轮滑，享受着这项运

动带来的快乐；另外，我们也在每周六组织刷街活动，滑着轮滑去拣除路上的垃圾，在体育锻炼的同时，也为校园环保事业做一些贡献，这让我更加感觉到体育的魅力。

进入勤助体育部的第一周里，我们就在部长们的指导下组织策划了勤助内部新生篮球赛，高声的欢叫，激情的比赛吸引着许多人的目光。我在这场活动中当裁判，组织着比赛的正常秩序，在部长的调配与大家的努力下，我们顺利的举行完了篮球比赛，让我第一次感受到作为体育活动组织者的辛苦和快乐，也让我学到了一定的体育比赛组织策划能力。

之后我们又一次策划了一场校级体育比赛：乒临城下。从前期的策划到之后现场的布置，我都在很用心地努力去做。我在这次活动中参加了现场报名工作，拿着一沓宣传单和其他的部员在学三，四食堂工作，在这个过程中，进展不是特别顺利，但是看着越来越多的人去参加报名，感到了一种成就感。到了比赛的那天，我作为裁判，利用自身对这项运动的了解和熟悉，自信，果断地判决比赛，组织比赛进程，并顺利地完成了工作，也带给参赛者体育的快乐，让我很欣慰。

今年3月份，学院组织了新生足球赛，我作为我们班的主力队员和队友一起奋勇拼搏，一路杀到决赛并获得了冠军，这是我第一次收获冠军，也让我对足球对体育更加地热爱，此外，我也顺利地入选了院足球队，继续为院体育事业争取荣誉，奉献自己的力量。

今年5月份，我在勤助组织了最后一场也是最大规模的体育竞赛——天南大羽毛球赛，从策划，预算到前期准备再到现场调度，我利用这一年学到的经验有条不紊地参与到这项活动；同时我也报名参加了比赛，可惜自身实力还是有一点差距，经过了两轮比赛后被淘汰了，这也让我奋发图强，努力练习羽毛球，争取

取得更好的成绩。

总结这一年来在体育方面走的道路，我逐渐从一个参与者变为一个组织者，我希望更多的人能够热爱体育，参与体育，去享受体育竞赛带来的快乐，也希望今后能继续发挥自己的创造力，凭借毅力与信念，把体育事业建设得更好，把体育精神发扬光大。

第三篇：优秀学生、干部、单项奖选拔要求

附件1：

陕西师范大学优秀学生、优秀学生干部、优秀学生标兵、先进班集体 评选和表彰暂行办法

为促进学生德智体美全面发展，激励广大学生勤于学习、善于思考、勇于创新，充分发挥优秀学生的模范带头作用，在全校学生中形成一个全面发展、学以致用、严于律己、朝气蓬勃的良好风气，特修订《陕西师范大学优秀学生、优秀学生干部、优秀学生标兵、先进班集体评选和表彰暂行办法》。

一、评选表彰范围

凡在我校注册统招的本科学生和学生班集体，均可参加优秀学生、优秀学生干部、优秀学生标兵及先进班集体的评选。

二、评选条件

（一）优秀学生

凡在学年内符合下列条件者，均可当选为优秀学生。1）坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，关心国家大事，积极参加各项政治活动，作风正派，敢于批评不良现象，在形势政策、军事训练中考查成绩优良。

2）遵纪守法，自觉维护和遵守社会公德，讲文明、讲礼貌，举止得体、仪表端正，尊敬师长，团结同学，勤俭节约。

3）积极参加社会实践、志愿服务及集体活动，自觉维护集体利益和荣誉，助人为乐，爱护公物，在社会实践及各项活动中表现突出或有一定水平的调查报告、文章等。4）学习刻苦、勤于思考，自觉遵守课堂及考场纪律，按时独立完成各科作业，各门功课成绩优良；每学期综合考评成绩列本班前15%内。

5）积极参加体育锻炼和文艺活动，坚持早操和课外活动，达到《国家体育锻炼标准》，体育成绩良好。

6）具备健康的心理素质和良好的身体素质。

（二）优秀学生干部

凡在校、院（部）、党团班组织、学生会担任一定职务的学生干部（含小组长）均可参加优秀学生干部评选，其条件如下：

（1）具备优秀学生的基本条件。

（2）担任学生干部半年以上，有热情为同学服务的思想，积极做好自己承担的社会工作，认真负责、成绩显著，能密切联系群众，作风正派，处处起模范带头作用。

或不完全具备优秀学生条件，但组织管理能力较强，工作积极主动，任劳任怨，有突出成绩为同学所公认者。

（三）优秀学生标兵

优秀学生标兵在优秀学生、优秀学生干部中推选，除具备优秀学生、优秀学生干部的条件外，还应具备：

（1）思想政治素质好。在大是大非问题上能够保持清醒和坚定，为同学做出表率。

（2）学习成绩优异。

专业学习成绩和综合考评成绩每学期均在本班前5%；专业成绩或综合考评成绩有一学期虽不在前5%，但在专业上有独到见解，或 获得省级以上学科竞赛奖，或在重要以上刊物发表学术论文，或在文艺、体育等方面成绩突出，为群众公认并经有关部门审定者。

（3）在同学中有很高威信。

凡在本内有下列情况之一者不能评为优秀学生、优秀学生干部：

（1）酗酒、赌博、打架斗殴；（2）损坏公物、私用电炉、乱拉电线；（3）不守诚信，考试作弊、弄虚作假；

（4）违反《陕西师范大学学生宿舍管理暂行规定》；（5）受到校纪处分或通报批评；（6）有一门（含一门）以上课程不及格；（7）所在宿舍受校、院（部）通报批评。

（四）先进班集体

（1）班子团结好：党团支部、班委会紧密团结、联系群众、办事效率高；干部以身作则、积极肯干，能起模范带头作用。

（2）思想政治工作好：全班同学政治觉悟高、政治学习和思想教育活动生动活泼，取得较好效果，组织工作出色，集体活动出勤率高，纪律作风过硬。

（3）班级学习风气好：班内形成勤奋好学的浓厚风气，学术氛围活跃，大多数同学学习刻苦、努力，成绩优良或学习上有较大进步。

（4）班级文明卫生好：全班同学讲文明；宿舍、教室、个人卫生好。（5）文体活动开展好：全班文体活动蓬勃开展，活动内容健康有益，在校、院（部）文体活动中成绩显著，积极开展体育达标活动，多数同学达到国家体育锻炼标准。

凡在本内有下列现象的班级，一般不宜评为先进班集体，各院（部）应根据具体情况严格掌握：

（1）班级内有酗酒、赌博、打架斗殴等现象，在学校造成不良影响；

（2）班级内有违纪违法的人和事，或在某些方面受到校、院（部）通报批评；

（3）班级内有考试作弊、弄虚作假现象；（4）损坏公物严重，有私用电炉、乱拉电线现象；（5）宿舍、教室脏乱。

三、评选和审批办法

（1）“评优”工作每年九月至十月进行；

（2）优秀学生、优秀学生干部经班级评选，征求教师意见后由各院（部）评定，学生处审批。

（3）先进班集体由各院（部）评选，学生处审批。

（4）优秀学生标兵由各院（部）在优秀学生、优秀学生干部中推荐，学生处初选，学校校务会议研究审批。

四、评选名额

（1）优秀学生、优秀学生干部人数控制在参加评选学生总人数的15%以内。其中，优秀学生干部不得超过评选总数的三分之一。（2）优秀学生标兵在三、四年级学生中产生。

三、四年级人数在400人以上的学院推荐候选人2名，三、四年级人数在400人以下的学院推荐候选人1名。

（3）先进班集体应根据各院（部）学生班级的多少评选，12个班级以上的院（部）评选3个，8—11个班级的院（部）评选2个，7个班以下的院（部）评选1个。

五、表彰、奖励办法

（1）优秀学生、优秀学生干部在全校表彰，颁发校级荣誉证书和奖品；

（2）优秀学生标兵在全校表彰，张贴照片，颁发校级荣誉证书和500元奖金；

（3）先进班集体在全校表彰，颁发奖牌和200元奖金；（4）优秀学生、优秀学生干部和优秀学生标兵登记表归入本人档案；

（5）对优秀学生、优秀学生干部、优秀学生标兵、先进班集体事迹利用广播、校报、校园网等多种形式进行宣传。

六、其他

（1）“评优”工作由校学生工作委员会负责，校学生处具体执行，各院（部）评选和审核工作由院（部）学生工作组负责执行。

（2）本办法的解释、补充和修订由校学生工作委员会委托学生处负责。

陕西师范大学 二〇一一年十月

第四篇：自强不息优秀学生事迹材料

尊敬的领导：

我是艺术学院广告学专业2009级学生高珊珊，进入大学的两年里我始终保持积极向上的心态，在各个方面都得到了锻炼和发展。始终高度自律，积极进取，自强不息，刻苦努力，与时俱进，与人为善，努力做到德、智、体全面发展，以一个优秀的大学生的标准来要求自己, 努力使自己成为一个全面发展的大学生。本人认为在各方面都符合山东建筑大学十大“自强不息”优秀学生的评选条件，因此在此呈上这份申请书。现将本人的基本情况介绍如下，供评审老师及领导参考。

一、立场坚定，时刻以严格标准要求自己。

本人于入校不久积极提交了入党申请书，2009被评为优秀团员，积极参加党课的学习，成为了一名入党积极分子。在平时的学习的过程中，我时时以一名正式党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，我时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，诚实守信，遵守大学生守则和学校规章制度，积极响应中国共产主义青年的号召，积极向党组织靠拢。永远保持与时俱进的精神，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织、参加有关活动，态度积极向上，时刻以一名正式党员的标准要求自己。在校参加入党学习以来，我深刻地体会到党员所肩负的重责.要想成为一名党员，就要时刻本着“全心全意为人民群众服务"的宗旨，就要在最危急的时刻挺身而出，对待社会上不良的行为要敢于批评和改正，保持与时俱进的时代精神，以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家，二、刻苦学习，以先进的科学文化知识武装自己

过去的两年里，深知作为一名大学生，学习文化知识是自己的使命。孟丹常以《诫子书》中的一句话“非学无以广才，非志无以广学”来鞭策自己，从一进大学，我就给自己做好了规划，努力奋斗，一步一步实现！在学习上，我始终严格要求自己，勤于思考，探求真知，有明确的学习目标和合适的学习方法。课前认真预习，课上专心听讲，做好笔记，积极主动的回答老师的提问。课后积极复习，按时独立完成课后作业。天道酬勤，各项成绩均居于年级前列，期末成绩均在85分以上，在 2009-2010，德育、智育、体育、综合测评均为A，荣获“二等奖学金”、校级“优秀学生”、“优秀团员”；2010-2010学年，德育、智育、体育、综合测评均为A，专业排名第一，获得校“省政府奖学金”、校“一等奖学金”、“优秀学生”“优秀学生标兵”等荣誉称号，此外，还通过了英语四级，并在今年春天参加了全国大学生英语竞赛，获得了“大学生英语竞赛三等奖”，这些都是我辛勤耕耘的收获。我相信每一份付出都会结出硕果，每一个理想插上翅膀都会翱翔！每一个青春因为奋斗都会变得精彩！一路走来，风雨兼程，历练出的是成长，磨砺出的是品行，坚持不懈的是信念，永不放弃的是追求。

三、立足实践，积极工作，努力做一名全面发展的大学生

学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生，所以我很注重个人能力的培养。大一入学不久我就通过多次竞选进入了学生处校大学生资助中心，由一名干事成为了资助中心新闻策划部部长，负责各类活动策划、新闻的编写，资料的整理，以“资困、励志、强能”为宗旨，协助资助中心的老师处理我校勤工助学、助学贷款的相关工作，获得资助工作“优秀学生干部”的称号，参与组织了“心连心”文化月、勤工助学双选会、义捐义卖等活动地组织和举办，并在“牵手你我，爱满校园”义捐义卖活动中获得了“爱心大使”的荣誉称号，受到了学生处领导老师的好评。从一名干事到现在的新闻部部长，我以严格的标准要求自己，了解家庭经济困难学生的需要，在老师的指导下，积极开展形式多样的活动，为我校资助工作贡献自己的一份力量，并影响、带动其他学生成员明确学习目的，完成学习任务，协助好老师做好相关的资助工作，努力成为有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业的建设者和接班人。此外，我还注重自己实践能力的培养，积极参加学校的活动，如“趣味运动会”、环境学院举办的“感恩节协警”活动、商学院“爱心敬老院”、“励志长跑”等活动，增强了自己各个方面的综合能力,也在日常的工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西。在工作期间,我始终以“奉献爱心，服务同学,锻炼自己”为宗旨，真正做到为同学服务，为校园建设尽心尽力,为我校资困助学工作贡献出自己的一份力量.四、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我来自农村，父母都是农民，靠家里的几亩薄田来支付我和哥哥上大学的支出和家里的基本生活需要，虽家在农村家庭经济情况不好，但我始终保持积极的心态，牢记父母的教导：踏踏实实做人，实实在在办事。在生活中，她朴素节俭﹑性格开朗，严以律己,宽以待人严格的以身作则。平时积极和同学交流沟通，和同学融洽和睦地相处.在平时的生活中,我也乐于帮助同学，与同学建立了良好的人际关系，收到了同学的认可。虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我从未没有放弃努力。一直以先进的学生为榜样，努力减少她们之间的差距。在大学的学习生活中，我在各个方面都获得了巨大的进步，学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高。回首过去，生活给了我无限的感慨，展望未来，相信会依旧灿烂。

作为一名大三的学生，我很庆幸自己能够进入山东建筑大学学习，但成绩只能代表过去，今后我会以更高的标准要求自己，以百倍的信心迎接未来的挑战，我的信念是“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

第五篇：昆明理工大学优秀学生奖学金和各类单项奖评选条件

附件1.昆明理工大学优秀学生奖学金和各类单项奖评选条件

一、优秀学生奖学金

（一）优秀学生奖学金评选的必要条件

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

2、模范执行国家法律法令法规和学校规章制度。

3、尊敬师长，团结同学，爱护公物，举止言谈文明，诚实守信，道德品质优良。

4、学习目的明确，勤奋学习，刻苦钻研，既重视理论课学习，又重视基本技能训练。

5、积极参加社会工作和学校组织的文体活动。

6、勇于创新，勤于实践，德、智、体全面发展。

（二）凡在评选的学期内，有以下情况之一者，不能参与奖学金的评选。

1、所修课程中有补考、重修、缓考者。

2、所修的课程的门数未达到本年级专业学生在当学期实选课程门数的平均值。

3、在评奖的学期内受到各种处分者。

4、英语专业本科三、四年级学生高等学校英语专业四级考试(TEM4)低于60分者，艺术类学生《大学英语》课程成绩不及格者，其他专业本科三、四、五年级学生全国大学英语四级考试成绩未达到425分者。

5、体质健康标准成绩未达到良好或75分以上等级（含良好或75分）。

6、社区学生品行表现测评分低于70分者。

7、未办理注册及相关手续者。

（二）优秀学生奖学金学生素质综合测评评选条件及评选比例（1）特等优秀学生奖学金：本学期综合测评90分以上，智育单科成绩不低于85分，评选比例不限。

（2）甲等优秀学生奖学金：本学期综合测评85分以上，智育单科成绩不低于80分，在专业学生人数的5%以内评选。

（3）乙等优秀学生奖学金：本学期综合测评80分以上，智育单科成绩不低于75分，在专业学生人数的15%以内评选。

（4）丙等优秀学生奖学金：本学期综合测评75分以上，智育单科成绩不低于70分，在专业学生人数的20%以内评选。一年级学生评奖条件可适当放宽。

二、各类单项奖

（一）“特贫困生”奖学金

1、属我校确认的特、贫困学生。

2、符合优秀学生奖学金评选的基本条件。

3、综合测评分在70分以上。

4、特贫困学生若评上优秀学生奖学金，则不再参加“特贫困生”奖学金的评选，“特贫困生”奖学金和“特贫困生”学习奖两项奖不得同时申请。

（二）“特贫困生”学习奖

1、符合优秀学生奖学金评选的基本条件的特、贫困学生可评“特 2 贫困生”学习奖。

2、特、贫困学生若评上优秀学生奖学金，则不再参加“特贫困生”学习奖的评选。“特贫困生”奖学金和“特贫困生”学习奖两项奖不得同时申请。

（三）学习进步奖

1、符合优秀学生奖学金评选的基本条件，但外语过级成绩可适当放宽。

2、以学生在本班前学期智育基础分总评名次为起点，学生人数在30（含30）人以内的班级，学生本学期名次比上一学期名次上升10名以上（含10名）者；学生人数在30—60人的班级，学生本学期名次比上一学期名次上升15名以上（含15名）者；学生人数在60人以上的班级，学生本学期名次比上一学期名次上升20名以上（含20名）者，均可评学习进步奖。

（四）见义勇为奖

1、奖励敢于与坏人坏事作斗争，或在抢险救灾中表现突出的学生，并颁发“昆明理工大学见义勇为奖”证书。

2、见义勇为奖的评定不受时间限制，根据具体事迹一般给予500-3000元奖励，特别突出的可由学校单独做出决定，给予奖励。