师德反思材料_青春无悔,奉献为荣(五篇)

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第一篇:师德反思材料_青春无悔,奉献为荣

师德师风反思材料 青春无悔,奉献为荣

流庄中学 倪龙兵

我是一名普通的初中教师。自1996年7月从修水师范毕业至

今,我一直担任班主任和语文科任工作。从教十几载,杏坛写春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业,我把自己的爱与责任,把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。

以身作则,率先垂范,具有良好的师德,是每一个教师必备的素质。而良好的师德形象,则体现在教育教学的点点滴滴之中,体现在教师课堂内外的一言一行之中。为树立良好的师德形象,我时时处处注意做到用自己的实际行动,给同学们树立一个良好的榜样。在这次师德师风的学习活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

一、自我审视

1、能够加强学习,提升专业素质。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见,并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。在这点上,由于平时班主任工作比较繁忙,我觉得自身的学习不够,没有及时进行各方面的充电,.2、注重师德修养。以身作则,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。我有时受情绪的影响,在课堂教学中不能很好地

控制自己,影响了教学效果,这方面也需要改进.3、关爱学生。教师对学生的爱就是树立“以人为本”的素质教育的理念,要注重人文关怀,精神扶持,成为学生健康成长的指导者和引路人。具体表现在对学生的人格的尊重上。平等地看待每一位学生,关爱每一位学生,严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展,和谐发展。要充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展,因此,创新一直是一个很重要的概念,但我在学生创新能力的培养上花的功夫和时间不够,这一点也需要反思.二、存在的不足

1、有的时候,感觉责任心不够强,平时不注意师德师风建设。这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

2、有的时候,教育学生的手段欠佳,不管出于何种目的,都给学生的身心造成了不良的影响。

3、有的时候,面对新的机遇与挑战,感觉到茫然与困惑,有时衡量学生的标志还是根深蒂固在头脑中干瘪的数字。

4、有的时候,不能树立终身学习的观念,没有把教师的职业作为一项热爱的事业来经营。

三、存在问题的原因

仔细审视、深刻反思,究其原因,主要有:轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注重道德修养与品行陶冶、没有坚持正确的世界观、人生观、价值观。

四、改进措施

1、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为。

2、树立终身学习的观念,不断充实自身。

3、要把师德师风建设常抓不懈,抓好抓落实,抓好四个“并重”,即教书与育人并重,抓质量与抓素质提高并重,抓教育与抓管理并重,抓督察与抓奖惩并重;狠抓五大环节,即学习、反思、整改、落实、提高五个环节。

4、在教研组活动中,让组内每一个教师都有畅谈教育心得的机会,让每一个教师都有获得新知的机会;教学反思与探究,让更多的教师寻找到了新的教学方向。

5、不断的创造机会,让教师内心充实、日清日高。

6、组织教学案例的研讨,让更多教师有了更多新的教学反思;让教师学会了教育教学知识的整合、积累与分享,教育视野得到开阔,专业知识得到提升.7、注重心灵的沟通,让每一位工作在这里的师生都身心愉悦、心灵舒展。

8、不准有违背教育法律法规和方针政策的言行,不得有意损害集体和学校荣誉,严禁传播有害学生身心健康的观点和思想。

总之,在师德师风的自查自纠的活动中,只要每位教师都负起应负的责任,遵循教师规章制度,多奉献一点爱心,我们的教育事业,一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任,我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色,成为一名优秀的人民教师在以后的工作中,我要继续保持自己的特色和作风,怀抱对教育事业的无限忠诚,用自己的爱、自己的情,继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、追求,在为人民的教育事业贡献青春和力量的过程中,实现自己的人生价值!

第二篇:知荣明耻 奉献无悔青春

府谷县同心路中学 汪从英

各位领导,各位来宾,大家好!

每个人都有过美丽的青春,有的人青春美丽在雪山哨所,有的人青春美丽在大街小巷,,,而我,愿将青春最美好的年华,献给我忠爱的教育事业,今天我演讲的题目是“知荣明耻,奉献无悔青春”.人们常说“知耻而后荣”,一个只有在心中树立了正确的荣辱观,才能更好的弘扬光荣,摒弃耻辱,更好的服务于人民,服务于社会.荣辱观古今有之,荣辱心人皆有之.时代不同,民族不同,其荣辱观也不同,以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,体现了中华民族的传统美德,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向.自社会主义荣辱观宣传教育活动的展开,全县20 多万人民积极参与,共同践行,把知荣明耻和府谷人的勤劳勇敢结合起来,描绘出了一幅幅富民,兴乡,强县的壮美画卷.短短几年里,府谷山河旧貌换新装.你看:那一条条高压线,跨过崇山峻岭,为工业送去动力,为乡镇农家送去灿烂之光;宽敞的柏油马路,穿山涧,跨平川成为快速通道,连接着省内外市场通信高速发展,缩短了世界的距离;电视,电话电脑进入家庭,把地球装进人们的怀抱.你看看,工业园建设如火如茶,外资企业纷纷进场,马达声声机器隆响;你再看,靓丽的楼房鳞次栉比,五彩的霓红交相辉映,超市的商品品种繁多,这些成就的取得,无疑是我们坚强有力的县委,县政府带领全县人民,艰苦奋斗,努力拼搏的结果.是“知荣名耻,和谐府谷”奋力的号角.践行“八荣八耻”更要贯穿我们的实际工作中,我们要以“八荣八耻”为镜子,把自己照得更清一些,更亮一些,更高一些.我爱我的三尺讲台,那里有我的理想,有我的追求,有我的人生价值.当我看到我的学生在课堂里流露出苛求知识的眼神时,当我看到我的学生在我的教育下改正错误时,当我看到他们成功的喜悦时,我满足,我幸福,我快乐,我要守住讲台,守住纯真,守住平淡,守住理想,守住科学,守住精神,用无悔的青春描绘出闪亮的人生.与祖国共奋进,与时代同前行,做社会主义荣辱观的坚定践行者.教育是一种事业,事业的意义在于奉献,我们的事业是平凡的,却孕育着伟大.作为教育系统的一名新兵,在社会这个大舞台上,我才刚刚起步,未来的路还很漫长,每一次新的工作对我来说都是一种挑战,而我所能做得就是踏踏实实地做好每一件事情,以“八荣八耻”的道德标准严格要求自己,在充实中完善自己,在安静中储蓄生命的力量.明是非是高翔的飞燕,知荣辱是奔驰的骏马,绿叶无悔扑向大地,是报答泥土芬芳的情意,鲜花无悔凋落于风雨,是因为它曾经有一段生命的美丽.朋友们,让我们携起手来,用我们的智慧和勇气掀起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的凯歌!

第三篇:努力奋斗,奉献无悔青春

努力奋斗,奉献无悔青春

生活赋予我们青年人一种无限高贵的礼物,这就是青春。青春是短暂的,随着时光荏苒渐渐消逝。青春是一种不可思议的伟大力量,拥有它,就能获得开拓创新的动力,奋发图强的勇气。

一个国家的兴衰成败,取决于肩负未来的青年。马克思说:“一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青春代表的性格。”青年树立了怎样的人生观、价值观和世界观,以怎样的作风前进,这些才是一个国家未来发展的路标。我们当代的青年,应该是不断建设和革新的象征,是顽强、纯洁、包含着无限可能的年轻生命的跃动。无论在什么时候,在什么地方,都要像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的鹰一样豁达,而在一旦需要的时候,会毅然奋起,如疾风怒涛般与邪恶战斗。

不同时代的青年,展示了青春不同的风采。在战火纷飞的年代,青春如太阳般炙热,如焰火般绚烂。黄花岗七十二烈士之一的林觉民,牺牲之时年仅25岁。在《与妻书》中,他写道:“乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下谋幸福。”青年英雄对祖国的深情与慷慨赴义的正气激励了亿万中华儿女,他用自己的鲜血在中国革命史上留下了浓墨重彩的一笔。在和平年代,青春如磐石般坚韧,如春雨般润物无声。雷锋,一位普通的解放军战士,在无数为人民服务的平凡事迹中创造了一个辉煌的人生。无论时代如何变化,青春的涵义永不会变,青年人心中对人生价值的定义永 不会变,那就是奋斗与奉献。习近平主席曾说过这样一句话:“只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。” 青年人只有把奋斗的坐标定位在无私奉献中,把道德的砝码加在国家和人民的利益上,才能创造最灿烂、最有价值的人生!

能够成为央行的一员,我倍感荣幸。学生时代,我眼中的央行是神圣而庄严的,现在,我心中的央行更是温暖而亲切的。它是所有央行人梦想的归宿,心灵的港湾。走上基层的工作岗位,我深刻体会到作为一名青年员工的责任感,也发现了自身的不足。基层的工作最能磨砺青年人的意志。它不复杂但琐碎,不紧急但重要,不鼓励标新立异却要求在实践中创新。青年人往往内心浮躁,容易被虚荣心蒙蔽住双眼,这就要求我们在工作中踏实负责,戒骄戒躁,强化人格,增长见识和才干。人的一生不会总是一帆风顺,遇到困难不要怕,青年人就是要敢于在泥泞、汗水中摔打,养成不屈的精神,不弯的脊梁。青年人想创新,想奉献,就要不断用知识充实自己。书本上的知识在实际工作中显得单薄无力,要在实践中汲取营养,锤炼品格。青春是有限的,智慧是无穷的。要干一行,爱一行,干一行,精一行,利用业余时间继续学习,提高业务水平,把知识化作我们前进的力量。

爱因斯坦说过:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么”。青春因奋斗而闪光,人生因奉献而无悔。央行的未来需要我们倾心付出,祖国的明天需要我们奋发图强!青春之字典,应无“困难”二字,青年之口头,应无“障碍”之语,惟知跃进,惟知雄飞,应如烈火般燃尽人生路上的重重险阻,为心中的梦想献出自己每一分热和光。青年啊,让我们用生命在平凡的岗位上创造卓越,用实际行动铸就明天的辉煌!

第四篇:演讲稿—奉献无悔 青春无悔

奉献无悔,青春无悔

永年县第九中学

张佳 今天,我很荣幸站在这和老师共诉心声,在我的童年时代,我最敬佩的是老师,教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘,用语言播种,用汗水灌溉,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这个职业。

学校生活转眼而过,带着朦胧追求,带着满腔的热情,我开始在为师表的道路上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地,多少个日日夜夜,我埋头苦干,只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。

当我第一次以教师的身份踏进学校时,我的心情是多么的激动,多么的自豪。然而,俗话说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。而为了学校,为了孩子,值得呀!

回顾短短的耕耘之路,有苦有乐,有欢笑也有烦恼,虽然脚印参次不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水,奉献无悔,青春无悔。每接一个班,我要做的第一件事就是了解每一位学生,为日后的教育教学提供可靠的信息依据,我用自己的真诚去感化每一位学生,对于班里的后进生,我给予了更多的关怀,记得有一次中午放学后,因为有事我留了一会儿,当我收拾东西准备回宿舍的时候,我突然发现自己班的韩子行还在教室门口徘徊,他家离学校比较远,不可能这么快就来到学校,经过询问,我得知他家里人有事,给了他两元钱,让他中午在学校附近买饭吃,而他却把钱弄丢了,所以只好饿着肚子站在教室门口,于是我就把他带到自己宿舍吃中午饭,当时他没有说什么,后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条,上面写着“老师,我学习不好,纪律也不好,好多老师都不喜欢我,您却对我这么好,我一定要好好学习,来报答您”。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心,也让我为自己的做法感到高兴。我对学生的关怀,不仅体现生活中,更体现在学习上,去年接手的班级中有一个女生叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话,学习很差的学生。有一次,我从她的日记中看到一句重复出现的话:“我是一个不可救药的差生吗?我该怎么办呢?”为了帮助她树立信心,我组织学习好的学生在学习上帮助她,自己也抽出时间和她谈心,帮助她树立信心,补习功课,一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列,数学成绩也得到明显的提高。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。她在学习的同时还承担了我们班的板报工作,发挥自己美术好的长处,所办的板报多次在学校获奖,像她这样的例子在我的教学工作中多次出现。

我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗,我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们美好的心灵。我要做春蚕。为教育的明天吐尽最后一口丝。奉献一份爱,回报千份情。我终于明白了,为什么:一贫如洗,两袖轻风的老师爱到那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?因为,教师用真和善哺育了纯洁的童心,用爱与美塑造了闪光的灵魂。

教师这一神圣的职业已属于你我,我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢?奉献无悔,青春无悔。无悔是人生展望无悔的未来,这一辈子也许我们只是一块平凡的基石,但是我们将稳稳的扎根地下,托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草,但是,我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出万紫千红的春天。虽然我们早已知道那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己。那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,那支粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但对于当初的选择,至今我依然无怨无悔。

我将趁着年轻,不断的学习,不断的进取,用今朝的热血去谱写明天的辉煌,我将用自己的双手和在座的各位一道,共同托起祖国明天的太阳。

奉献无悔,青春无悔。

第五篇:激情奉献 青春无悔

激情奉献 青春无悔

——“西部计划志愿者”工作总结

2003年,我踊跃参加了由团中央、教育部、财政部、人事部共同实施的首批“大学生志愿者服务西部计划”,至今在西部开县郭家镇志愿服务近一年时间。在这一年中,为更好、更多的服务于郭家镇的发展而奉献自己的一份力量,一方面我深入村、社、农户开展调查,摸清情况,为自己能优质地服务打牢基础;另一方面,扎实工作,急群众之所需,化解群众矛盾,解决群众困难,取得了较好的成绩,深受领导和群众的好评。

一、回顾过去,成绩斐然

回首过去一年的工作,使我感受颇深,受益匪浅。这一年来,在团中央、团委的亲切关怀下,在镇党委、政府的直接领导和帮助下,使我学到了很多好的工作方法和经验,亲身体会到他们工作的细致和耐心的态度,亲身体会到志愿服务活动,不只是为别人作些事情,同时对我自己也是一个绝好的学习、锻炼和受教育的机会。

(一)认真学习,努力工作。去年9月安排在郭家镇政府党镇办处理文件,虽是一琐碎的事务,但在这里学到了在其它地方学不到的东西,认真学习上级传来的文件精神,学习“三个代表”重要思想,在工作中始终保持与党委、政府在同一战线上,坚持党的思想路线、解放思想、实事求是、与时俱进,不折不扣地完成领导交办的任务。今年初,重新调换工作,到泡桐村驻村,处理村民在生活中的实际问题,宣传当前的政策法规,使我受益匪浅,同时在村里认真贯彻“三个代表”重要思想,坚持“立党为公、执政为民”,坚持以村经济建设为中心,集中全村人民的智慧和力量搞建设,一心一意谋发展,发展村民种植经济林木、协助村实质干部发动群众建设水渠、并解决村所有撂荒土地,深受当地群众和村干部的好评。

(二)调节心态,志愿服务。为使自己更好的做好服务工作,我怀揣理想,热心服务,时刻牢记青年志愿者“团结、互助、友爱”的精神,思想上随时携带三件“法宝”:第一是心中有一个“碗”,“碗”口向上,盛装精神及知识食粮,多听、多看、多想,博采众长,多做学生;第二是带有一颗心,同服务地领导、当地群众相互交流,以心换心,播撒科技知识种子,传播先进观念,推动群众发展致富;第三是常带一长纸,多思、多写,谈感想,写心得力争在志愿服务活动结束时上交一份圆满的答卷。

(三)工作之余,其它奉献。去年,在“12·23”井喷中,深入一线并对同行的同事做好后勤保障工作,并在自己微薄的生活补助中抽出一少部分捐献给灾民,在灾民重返家园时,我们志愿者组织在一起护送他们安全上车,做到一名志愿者应履行的职责和爱心。今年,我们与团市委组织的大学生“三下乡”活动的重庆工学院志愿者一起在镇东镇镇东村开展“奉献爱心,捐资助教”活动,受到了当地政府和群众的欢迎和支持。

二、今后的服务工作思路

虽然在过去的一年里做了一些实际的工作,也受到了领导和同事们对我工作的肯定,但在某些方面还存在不足。但我相信自己作名志愿者,在今后的时间里回虚心接受领导和他人的批评和指点,始终坚持尽己所能,不记报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿者精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量,使自己成为一名合格的大学生志愿者。

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