第一篇：学习生涯规划书
学习生涯规划书
告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩与不安，踏上了曾经幻想的舞台，享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端，是追求自由的天空，每个人都可以有飞翔的向往，这里是一个广阔的舞台，每个人都可以有展示自我的机会，没有了以往的束缚，每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的能力，不能这样荒废青春，于是我拟订了一份自己的大学生涯规划以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩，制造出伟大的蓝图。
一．自我盘点剖析
自己的优点盘点:
我是一个平凡的女生，但心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研；对待同学，我宽以待人，乐于助人；对待自己，我严以律己，坚持原则；对待工作，我态度端正，有责任感；对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。
自己的缺点盘点:
在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。
爱好:篮球，唱歌，写作，羽毛球，听音乐，爬山
二．外部环境分析
1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准;
2.信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息;
3.就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。
三．目标设定
大一：试探期：以适应环境为主线，重点培养自己的独立能力和自我管理能力。刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4级考试;
大二：定向期：以全面掌握基础理论和培养职业能力为主线，结合专业特点展开实践活动，强化自己的专业技能，培养自己的职业能力。大二相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步;
大三：冲刺分化期：同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻升本，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。同时多
接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力，做好就业准备和指导。
四．行动具体计划
大 一
1、调整心态，面对现实，尽早适应新的生活环境；
2、努力探索，寻找适合自己的大学学习方法，培养独立学习的能力；
3、寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力，多与师兄师姐交流，吸取经验；
4、学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼，多去图书馆查阅书籍，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书；
5、努力学习英语，特别是口语，多听英语听力及英文歌，每天按照一定的学习规律，坚持大声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理解，每天记忆新单词，抓住每个交流的机会。通过英语4级；
6、明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣；
7、以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人，培养真正的友情，从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，学习团队精神和沟通能力；
8、认真学习，拿奖学金；
9、组织并参加学校的各项活动。
大二
1、.主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语6级，通过计算机2级；
2、多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力；
3、努力学习，拿奖学金；
4、努力学好英语，学习计算机基本操作如：WORD基本操作，EXCEL表格处理，PHOTOSHOP处理等，为专业做好准备；
5、学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快；
6、开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际；
7、锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课；
大三
8、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
大三
1、以准备专插本为主，同时不缺乏锻炼；
2、走向社会，积极实践，对社会做到充分的认知；
3、找适合自己的工作，让自己的生活更充实一些。
五．规划总结
水无点滴的积累，难成江河。人无点滴的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来的震撼人心的累累硕果？只有付出，才会有收获。未来掌握在自己手中。
三年中不能放下的就是学习，要不顾一切的去学习，学习不局限于课程的设置，还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研，学生的本职工作是学习，永远不能忘掉。
大学与之前的学习最大的区别在于实践，在这个阶段中，你要熟练的运用你所学的知识，结合社会去实践，培养自己的社会实践能力，更好提前的进入社会，记住大学是进入社会最主要也是最重要的途径。
没有山不能跨越，没有海不能冒险，让历史及得这一天，我用心立下誓言，没有事情不能改变，没有梦不能实现，我会抬头迎接每个考验，开阔天空是我的地图，我用我的努力与汗水打造人生，一颗心在为希望跳动，也希望世界为我欢呼，大地为我炫耀。
大学人生，梦的起航，我会牢记着写下的每一个字，这一篇文章，用努力与汗水浇铸，想着自己的规划加油！加油！加油！
第二篇：个人学习生涯规划书
学习生涯规划书
在当今这样一个充满竞争与合作的时代，我们要对自身的发展做一个详细的规划，树立正确的人生观、价值观和世界观，才能在培养自己正确的职业理想，确立明确的职业目标。如果一个人对自己的未来没有一个很好的规划，就如船只在无边的大海中迷失方向，永远都到达不了大洋的彼岸，感受不到成功的喜悦。一个科学、合理、切实可行的学习生涯规划，可以指引我们不断前进„„
一、明确发展方向
生活在这一个多元化的社会中，我们面临着许多挑战和机会，把握住人生中的每一个机会，决不让它从自己身边擦肩而过。我们要学会多方向去发展自己，人生并不是过独木桥，我们要的走康庄大道。在没有真正了解自己需要的是什么时，我们不能固定住自己的发展模式，人不能吊死在一棵树上，请记住你还有一整片森林，这片森林有很多东西值得你去挖掘。如果你不去挖掘，又怎么知道地下没有宝藏呢？同样道理，人生之路有很多条，你不去尝试又怎么知道自己不会通往成功呢？
1.考公务员
与自己专业对口的公务员，例如：在外经贸管理部门、海关、出入境检疫检验部门从事管理工作
2.就业
根据自己学的是国际贸易实务专业，取得有关从业资格证后从事外贸销售人员、报关员、跟单员和接单员，也可以在货运代理公司，报关行及国际物流公司从事相关岗位
二、分析环境，对目标进行可行性评估
1、宏观环境分析
（1）就业
“腾讯-麦可思2011届大学毕业生流向月度跟踪调查”以2011届硕士、本科及高职毕业生为调查对象，从2010年9月开始，通过跟踪调查实
时了解其求职与进一步发展计划
被调查的2011届未签约本科毕业生和高职毕业生中，求职压力最大的人群是期待薪资最低的人群，这一点与被调查的2011届未签约硕士毕
业生一致。然而，期待薪资最高（即期待月收入大于3501元）的人群
认为自己求职压力“很大”的比例也较高。对于这部分本科和高职毕业
生来说，过高的期待薪资可能是缺乏信心基础，不理性带来了心理压力。
从不同用人单位类型来看，无论是被调查的2011 届未签约硕士、本科
还是高职毕业生，期待去“非政府或非营利组织”和“政府机构/科研
事业”单位的求职压力最高。期待去外企和民企就业的人群认为求职压
力“很大”的比例相对较低。“政府机构/科研事业”单位本身数量不
多，竞争激烈所以求职压力大；而外企和民企数量较多，招聘量较大。
（2）经济形势
从目前看，今年第三季度的CPI增长率是9.1%，第四季度有进一步下滑的态势，但是我们回望十多年前的亚洲金融危机，在1997年以后，中国
经济增长率持续四年低于9.0%。而且，2000年中国的人均GDP不到1000
美元，2010年这个数值已经超过4300美元，今年将会超过4700美元，目前经济增长的基数提高了这么多，依然有9.1%的增长，这是非常不错的。其次，中国目前的增长速度明显高于其他的国家，包括新兴市场国
家。
2、行业分析
2010年，在世界经济逐步复苏、国际市场需求回暖和国内经济向好势头更加巩
固、稳外需扩大进口政策效应不断显现、企业竞争力进一步增强等共同作用下，中国对外贸易实现了恢复性快速增长，进出口已经恢复到危机前水平并再创历
史新高，结构进一步优化，贸易平衡状况继续改善，“十一五”外贸发展规划
目标顺利实现。
a)进出口实现快速恢复性增长，外贸顺差继续下降
b)机电产品出口保持稳定，劳动密集型产品出口增势较好
c)资源性产品进口价格全面上扬，机电产品进口增长较快
d)贸易方式得到进一步优化，民营企业表现优于整体
e)欧美日仍为主要贸易伙伴，与新兴市场国家贸易增势强劲
3、个人SWOT分析
（1）优势因素（strengths）分析
a)在学习上，自制力强，勤奋刻苦，能够认真的学习各门知识，不需要老师牵着鼻子走，而是主动学习。
b)在性格上，自己热情开朗，待人诚恳，善于倾听，能够与同学
和睦相处；善于与别人沟通交流，社交能力较好
c)在能力上，有组织管理能力，积极参与到班级的管理建设；具
有团队合作精神，喜欢与别人共同工作；做事脚踏实地，注
重现实，讲求实效
（2）、弱势因素（weakness）分析
a)基础知识不扎实，学习方法的效率不高，见效慢；上课不够积
极主动发言
b)口头和文字表达能力有待提高，考虑问题有时不全面，思维
反映较慢； 在人多的场面，比较胆小怕事，缺乏自信
c)有时独断专行，把自己的意见强加于人；有时做事不够果断，人云亦云，没有主见
（3）、机会因素（opportunity）分析
改革开放以来，我国外经贸事业高速发展，连年高速增长。2005 年，中国进出口总值达到 12000 多亿美元。在世界贸易中的排名从 2002
年的第五位上升到目前的第四位，贸易大国地位进一步巩固。200
5年广东省进出口贸易已达到 4000 多亿美元，占全国进出口总值的三
分之一还多。
由于广东的外贸进出口额占全国的三分之一还多，因此广东具有外经贸权的相关公司也是全国最多的，国有、集体、三资、私营等相关企业有近十万家；另外，广东也是吸收外资最多的地区，间接从事进出口贸易的企业更是数量巨大。从事外经贸业务的运输、仓储、咨询服务、会计和法律等相关行业企业也是数量巨大。
我国现有外贸出口权的公司约有 18 万家，平均每家至少有 10 个以上的外贸专业人才，因此我国到去年底为止，外贸专业人才至少有 180 万人。从我国目前的外贸出口额估计，未来五年具有外贸经营权的公司将在现有的基础上再增加一倍，到那时保守的估计我国将拥有 36 万家以上的具有外贸进出口权的公司。根据我国现有的外贸出口权的公司拥有人才的平均比例计算，我国最少还需要 180 万外贸专业人员。（4）、威胁因素（threats）分析
国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，假如说 2010 年是我国经济最困难的一 年，2011 年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严重。那么，2011 年的毕业生人数 650 万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大，可想而知，今年的就业形势非常严峻。大学生就业难的问题普遍突出。
大学生对就业形势和政策及就业过程不了解，信息不对称严重影响毕业生的择业与就业。大部分在校学生没有意识到就业人数的递增速度已远远超过工作岗位的增加速度，忽略了解就业形势和政策及就业过程的重要性，只顾埋头苦读、热衷考证或忙于各类社团活动，充实了自己的头脑和经验，而在实际就业供需矛盾面前束手无策，很多大学生在毕业前夕由于这些方面的忽略使择业、就业时走很多弯路。
许多大学生做事眼高手低，理论知识与实际工作脱节，还存在就业后稳定性差、离职率高此类问题。多数大学生缺乏吃苦耐劳精神，薪酬期望值高出社会现实水准，不愿从基层做起，宁愿等待，只选择在发达地区、高薪部门工作，不愿意去偏远地区工作；人际沟通能力差，缺乏团队合作能力，“ 有业不就 ” 造成人力资源的浪费。
三、阶段性学习规划
1、大一，上学期参加英语社团和吉他社团，结交更多的朋友，拓宽人脉，锻炼自己社交能
力。英语社团可以提供很多学习英语的机会，练习自己的口语，为自己口语打下基础；吉他社团可以培养自己对吉他的兴趣，多掌握一门才艺，这就是自己的优势。也要兼顾学习，打好基础。
下学期，开始准备大自考学习，报考华师的金融专业，一个学期争取过两科。英语过二级，每天坚持背单词，做VOA听力，一周写一篇英语作文。
2、大二，专心学习专业知识，上学期过英语四级，每三天做一套四级模拟题。会计从业资
格证，看有关会计的书籍5本
下学期，重点学习日语和报关知识。作为一名外贸人员，仅仅掌握一门英语是远远不够的，多学习一门语言，可以拓宽自己的发展渠道
3、大三，上学期专攻报关员考试，同时了解国贸专业的就业动态，掌握国贸的就业形势，准备实习
下学期，争取过报关考试，同时积极参加各个招聘会，实习。
四、总结
规划不可能一成不变，我们要根据自己的实际情况，对自己的目标要适时进行评估与反馈，对于规划过程中出现的问题，由于一些因素是无法抗拒的，要及时调整、完善和修订。
第三篇：生涯规划书
职业生涯发展规划书
一.绪言
步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！
二.自我分析
基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。
1.职业兴趣：
从测评分析报告中得出：我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣，管研究型、领导性,社会型、创造型的工作比较有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般而已，而我理型的职业也比较的喜欢。
2.职业能力：
我本人对逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。但是，偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。
3.个人特质：
观察力强,我这个人对工作的自觉性比
较好的，而且对工作比较热情，能够吃苦耐劳，更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题；对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人，和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌，不喜欢做一些不变的操作性工作。
4.职业价值观：
在我的测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5.胜任能力：
1）能力优势：头脑灵活,有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.2）能力劣势：做事过于理性，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导。毅力仍然有些不足,有时做事会半途而废.做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行.自我分析小结：
我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
三.职业分析
1.家庭环境分析:
家庭经济能力不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定，有时有工作做,有时没有，所以经济收入并不稳定。但是家庭文化氛围很好,父亲擅长书法,母亲唱歌很好。
2.学校环境分析：
我就读的学校是衡水学院，生活环境一般而已，教学设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平还行，所在的经济与管理的系科是全校排名靠前的，师资力量也不错，感觉学习的专业很有用，总的来说，整体教学还是在普通大学上的。
3.社会环境分析：
我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济方面的研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。
4.职业环境分析：
在我国营销师的需求是很大的，但对于高级技术人员却短缺，社会需求量大。经济与管理这个行业的就业范围比较大，容易找工作的，现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。
四.职业定位
综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：
内部因素： 优势因素(S)
弱势因素(W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强
有时过于理性,会忽略别人的感受
工作有毅力，认真，负责
不喜欢传统的工作，偶尔会有厌倦心理
具有创造力,领导能力不错
人际关系处理得当
外部因素： 机会因素(O)
威胁因素(T)
在沿海地区工作岗位相对
社会环境不断变化，多些，经济方面仍然有发
竞争激烈，就业形势
展前景。
日益严峻。
结论：
1）职业目标：
我根据自己的职业兴趣和个人能力，我希望能最终成为一名在国际营销中的精英。
2）职业的发展路径：
考多种证----企业基层管理者-----企业高层管理者-----行政总监
五.计划实施方案：
1.大学期间：2010年～2013年
1）学好各科专业知识，掌握经济管理行业的基本知识。
2）英语考级积极复习，强化英语，至少过4级。
3）从大二开始，积极准备考多种有关营销类的证书。
4）从现在起，关注考证的各种信息，研习关于营销与会计方面的书籍。
5)大二开始正式学习法语.7)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.2.大学毕业的五年：2013年～2018年
1）若考上研究生，则继续勤奋学习。
2）去国外留学,学习经融类和语言类,继续深造.3.长期计划：
1）在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识.2）努力工作，积极博取提升的机会。
3）在工作，学习之外，坚持锻炼身体。
4）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。
5)不断发现自己的不足,并不大的予以改正.6)建立良好的交际网,秉承“君子之交淡如水”的人生座右铭.社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：
六.评估调整
大学毕业后，没有考上研究生，则：
1)直接参加工作,累积资本,为日后出国深造打下经济基础.2)一方面可以在国内找工作.3)同样也可以在国外找工作.七、结束语
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！
第四篇：生涯规划书
姓名：**
学校：**************** 院系：*************** 专业：***************** 班级：******************
整体职业生涯目标
规划年限：三年 长期目标：
使自己成为本单位，本岗位上业务精湛，精于管理的复合型人才和中高层管理干部。运用自己的技术管理经验，参与并做好生产技术管理工作，逐步向技术精、懂懂管理的中高层技术干部方向发展。
中期目标：
以取得高级技工和工程师资格证书为总目标。提升自身学历层次，从专科走向本科；提高专业技能，达到技工，高级技工和工程师技术水平；在这一时期，与同事友好相处，通力合作，共同为企业创造财富；以主人翁态度积极为企业发展出谋划策，以不断提升业务素养和能力为第一诉求，为今后的职业发展奠定坚实的基础；坚持参加体育锻炼，塑造健康体魄。
短期目标：
顺利通过各门功课考试，拿到大学毕业证;并通过自己的努力，取得计算机二级证书和高级维修电工证书；争取参加一些大学生技能比赛，制定合理的时间表，参加自考或函授等进修，有效利用大学三年时间，提高自己的就业竞争力，力争毕业时能够应聘到适合自身发展的工作岗位。家庭目标：
通过自己的努力工作，让自己的父母过上好一点的生活，并找到一位心爱的女孩结婚。健康目标：
坚持锻炼，拥有一个强健的体魄。收入目标：
通过努力工作，争取工资能在5000-8000左右。学习目标：
大学期间尽最大努力学好每一门功课；工作之后坚持学习，达到更高的学历，学到更多的东西，丰富自己的见识和阅历。
第一部分：自我认知
职业测评结果：
探索职业发展意向是一个不断总结、修正的过程，需要基于对自身兴趣、特长，以及家庭环境、社会环境的综合分析逐步辨析、明确。或许目前你还无法看清未来，但是不要灰心，只要细心发掘自己、发掘身边的环境、多与师长和职场前辈沟通交流，你一定可以找到属于自己的职业理想！
360度评估结果：
(1)家人评价： 乖儿子，性格温和，有爱心，乐于助人，活泼爱动。太老实，动手能力差，有时太傻了。
(2)同学朋友评价： 为人善良，很为他人着想，聪明好动，乐于助人，充满精力。坚持自己的原则。对有些事立场不够坚定，容易动摇，接受信息能力差。(3)老师评价： 态度扎实，学习认真，性格温和。为人善良，乐于助人，具有奉献精神，积极向上，热爱运动，充满活力。(4)自我评价： 品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳，性格温和，有爱心，为人善良，乐于助人，具有奉献精神，积极向上，热爱运动，充满活力。
橱窗分析法结果：
橱窗1：“公开我”：有内外兼有，很阳光。有点害羞，不善表达自己。勤奋。
橱窗2：“隐藏我”：热情，爱思考。很有理想，对理论很感兴趣，对理想执着追求，自尊自信自强。橱窗3：“潜在我”：在表达、人际关系、情商逆商及各种能力方面都有很大提升空间。橱窗4：“背脊我”
自我认知小结：
本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，善于沟通，乐于助人，拥有创新思维，有团队精神。为人热情和豪爽。学习能力较强，求知欲强。有很强的自信心。
性格开朗，爱笑，待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人，对我好的人我会加倍的对他好 我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友，认识不同的人能让我更加了解别人，同时从中收获更多友谊。
第二部分：职业认知
外部环境分析：
1、家庭环境分析
我出生在一个大家庭，父母亲都是农民，月收入1500。家里并不富裕，父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励！爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔！
2、学校环境分析
1)学校：我现在就读的贵州职业技术学院是贵州省人民政府主办的综合性高职院校。设有信息、建筑、能源、经管、商贸、艺术6大类40余个专业。学院实行毕业生“双证书”制，建有满足各专业需要的校内实训室和实训基地，通过广泛深入的校企合作，建有校外实训基地近120个，每年提供学生顶岗实习岗位近2000个。2012年学院以优异的成绩通过人才培养工作评估，同年被授予贵州省示范性高职院校称号；学院还荣获全国精神文明建设工作先进单位、贵州省文明单位、贵州省绿色大学、贵州省平安文明校园、贵州省大学生思想政治教育评估优秀、贵州省高校加快发展目标绩效考核优秀学校等称号。
2)专业：我学习的专业是煤矿开采技术（矿山机电专业），该专业的目标是培养具有一定的矿山机电技术基础理论知识；熟练掌握矿山机电技术的应用、矿山机电设备的维护技术和矿山机电产品研发技术的高级工程技术人才。
3、社会环境分析
中国社会稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前社会对于技术型人才需要还是比较大的，特别是我国的矿山技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。
目标职业分析：
煤炭是我国的能源支柱产业。煤炭工业在我国是很重要的能源工业，但是我国在煤炭工业上的人力投入、成本投入也居世界之首。在我国统配煤矿中，煤炭产量中的2/3以上是依靠综采机械化，因此我们在发展机械化的同时，充分发挥煤矿大型机电设备的利用率和效率，以少量的人力物力投入，实现高产高效；降低百万吨死亡率，实现煤炭工业的机械化、自动化和现代化，是摆在我们面前的重要任务之一。从目前我国煤炭工业整体技术水平看，仍处于比较滞后的状态，技术改造和进步的要求更为急迫。煤炭行业劳动力结构严重不合理，职工数量多，文化技术素质偏低。国有煤矿中，大专以上程度的工程技术人员仅占职工总数的3%左右，高级技能型人才只占一线工人的5%，96%的煤炭企业缺少机电专业人才。劳动者素质与煤炭工业技术发展水平和安全管理水平很不适应。矿难事故的频繁发生，与当前煤炭行业专业技能人员严重短缺有着直接的关系。随着国内外煤炭、矿石价格高涨，我国矿山生产企业生产能力、机械化程度不断提高，尤其是煤矿机械化采煤及综合机械化采煤技术的应用使煤矿急需大量的煤矿机电高技能人才。因此，本专业毕业生对经济建设和发展有重要作用，并且有良好的发展前景。SWOT分析：
优势（Strengths）：
开朗乐观、志向高远、生活态度积极、长于发现事物的积极面
诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往
强烈的责任心、较强的***适应能力、一定的组织能力
心思细腻，思考问题细致、缜密
学习认真踏实，具备一定的文学素养
喜欢思考问题，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣
富有逻辑性和条理性，有一定的书面表达能力
勇于创新、敢于尝试，喜欢接触新鲜事物
劣势（Weaknesses）：
社会经验不足、知识范围过窄，缺少理性思维能力
语言表达能力不强，不善于公众场合演讲，有时候口语表达过于烦琐
思维比较程式化，不够灵活和变通
自视过高，我行我素，有时候比较固执，不喜欢采纳别人的意见
性情柔弱，有时候想问题、做事情过于瞻前顾后、优柔寡断，以致坐失良机。
机遇（Opportunities）：
周围有很多优秀的同学，为自己的学习和课题研究提供了丰富的可利用资源，并且有构建良好的人际关系的条件。
挑战（Threats）：
目前我国就业形势严峻，各用人单位对人才素质提出了更高的要求，越来越多的用人单位更加看重工作经验而非学历。
研究生数量剧增，优秀的人很多，机会却不均等，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。
优势-机遇（SO）：
开朗乐观、志向高远、生活态度积极、长于发现事物的积极面
诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往
强烈的责任心、较强的***适应能力、一定的组织能力
心思细腻，思考问题细致、缜密
学习认真踏实，具备一定的文学素养
喜欢思考问题，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣
富有逻辑性和条理性，有一定的书面表达能力
勇于创新、敢于尝试，喜欢接触新鲜事物。周围有很多优秀的同学，为自己的学习和课题研究提供了丰富的可利用资源，并且有构建良好的人际关系的条件。
劣势-威胁（WT）：
社会经验不足、知识范围过窄，缺少理性思维能力
语言表达能力不强，不善于公众场合演讲，有时候口语表达过于烦琐
思维比较程式化，不够灵活和变通
自视过高，我行我素，有时候比较固执，不喜欢采纳别人的意见
性情柔弱，有时候想问题、做事情过于瞻前顾后、优柔寡断，以致坐失良机。
目前我国就业形势严峻，各用人单位对人才素质提出了更高的要求，越来越多的用人单位更加看重工作经验而非学历。
研究生数量剧增，优秀的人很多，机会却不均等，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。
职业认知小结：
煤炭是我国的能源支柱产业。煤炭工业在我国是很重要的能源工业，但是我国在煤炭工业上的人力投入、成本投入也居世界之首。在我国统配煤矿中，煤炭产量中的2/3以上是依靠综采机械化，因此我们在发展机械化的同时，充分发挥煤矿大型机电设备的利用率和效率，以少量的人力物力投入，实现高产高效；降低百万吨死亡率，实现煤炭工业的机械化、自动化和现代化，是摆在我们面前的重要任务之一。从目前我国煤炭工业整体技术水平看，仍处于比较滞后的状态，技术改造和进步的要求更为急迫。煤炭行业劳动力结构严重不合理，职工数量多，文化技术素质偏低。国有煤矿中，大专以上程度的工程技术人员仅占职工总数的3%左右，高级技能型人才只占一线工人的5%，96%的煤炭企业缺少机电专业人才。劳动者素质与煤炭工业技术发展水平和安全管理水平很不适应。矿难事故的频繁发生，与当前煤炭行业专业技能人员严重短缺有着直接的关系。随着国内外煤炭、矿石价格高涨，我国矿山生产企业生产能力、机械化程度不断提高，尤其是煤矿机械化采煤及综合机械化采煤技术的应用使煤矿急需大量的煤矿机电高技能人才。因此，本专业毕业生对经济建设和发展有重要作用，并且有良好的发展前景。
第三部分：职业规划设计
职业目标与达成路径：
①近期职业目标：努力提高自己的学习成绩，不断充实自己的知识，让自己变得更 加强。
②中期职业目标：先找一家小型的机电维修企业工作锻炼，或做兼职维修人员，提高自己专业素养。
③长期职业目标：
找一家大型的正规的具有发展前途的公司，真正开始自己的技术运用。并不断发展提高自己的学历层次和技术层次，争取成为高级工程师。
④职业发展路径：从一开始，不骄不躁，认真学习，所做的一切都是向着这门行业发展。抓住一切可以提升自己能力的机会，吃苦耐劳，不计较付出。
行动计划：
第一学期：
◇努力学习专业课程并了解专业对口职业，通过课程学习、专著研读等培养自己的专业兴趣和素养
◇参加学生会、年级班委等学生工作，在集体生活中提升自己的沟通能力，建立人际关系
◇课余时间学习计算机办公软件，并考取微软办公自动化证书
寒假：
◇参加一次无偿义务献血
◇联系朋友，联络感情的同时交流大学生活和个人目标
第二学期：
◇参与学校为期一周的大学生暑期“三下乡”实践活动，带着课题下乡
◇认真学习好《电机与拖动》、《单片机原理》、《液压与气动》等核心课程；
◇参加校内外各种课外活动，如校运会、电子商务大赛等
◇参与学生会干部换届竞选
暑假：
◇每天坚持2小时的英语单词记忆和口语学习
第三学期：
◇参加国家计算机二级的课程培训并考取
◇每天坚持上自习，认真学习专业和辅修知识。
◇勤工助学，提高自己的处事能力
◇定期学习党的相关理论知识和实践体会，争取通过审核成为预备党员
◇每天坚持学习PS、MAKER等计算机软件
◇参加学校模拟职场、模拟公务员等活动，了解职场技巧，锻炼心理素质
◇着手挑战杯创业计划大赛，在成功组队的基础上确定课题和创业书框架
寒假：
◇开展课题研究（主要针对本专业就业分析），深入访谈调查，借此增加经历
第四学期：
◇学习制作简历和求职信，了解收集信息的渠道
◇加入校友网络，和毕业的师兄师姐交流，了解往年的的求职情况
暑假：
◇到机电类企业进行为期一个月的专业实习，提高责任心、主动性和受挫能力
第五，六学期：
◇整理个人资料，寻求老师及师兄师姐指导的基础上精心打造简历
◇阅读相关书籍，学习求职技巧
◇梳理理想公司的详细资料，了解其招聘动态
◇积极主动提前投入毕业设计和毕业论文，争取写出一篇较有内涵的论文
◇参加大型招聘会，感受会场气氛，了解招聘流程，提高应变能力
动态分析调整：
如果以后不在煤矿上工作，当不成高级工程师，我可能会从事相关的培训工作，或者老师，不至于使自己学的东西无用处。者开一家蛋糕店，这是我另外一个小梦想——当自己的老板。但我相信只要努力奋斗，就能成为一名优秀的机电工程师，那时，我是为心而工作，而不是为 金钱，我可以干出自己的精彩。
备选规划方案：
由于社会环境、家庭环境、组指环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好的把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。如果以后不在煤矿上工作，当不成高级工程师，我可能会从事相关的培训工作，或者老师，不至于使自己学的东西无用处。或者开一家蛋糕店，这是我另外一个小梦想——当自己的老板。但我相信只要努力奋斗，就能成为一名优秀的机电工程师，那时，我是为心而工作，而不是为 金钱，我可以干出自己的精彩。
第五篇：生涯规划书
生涯规划书
姓名：何乐
学校：苏州大学应用技术学院 院系：服装艺术系 专业：视觉传达设计 班级：15视觉传达设计 整体职业生涯目标
规划年限：三年 长期目标：
毕业后，靠着自己的实力，应聘平面设计公司，踏实的工作。靠自己的能力做项目的负责人。中期目标：
多参加一些专业兴趣小组，做一些有关公司的项目，了解一些公司的设计。再从中总结公司的特性和共性，这样有助于拓宽自己的视野。短期目标：
利用好自己每天的课余时间，充实自己，让自己变得更好，更有实力。无论是专业上，课外的知识也要积累。了解一些其他国家，民族的文化知识。还要学习如何与别人相处，到社会上，交际也是非常重要的。家庭目标：
让父母能认同我当时自己选择的专业，不让他们失望。健康目标：
有收入的同时，身体也要健康，多跑步，锻炼。收入目标：
当然希望越多越好，但不能太在乎收入高低。也要有质量，效率。学习目标：
学习到新的，在课上学不到的东西，让自己更优秀。
第一部分：自我认知
职业测评结果：
从下面的图中，你可以了解到自己职业价值观倾向的分布情况。分数越高，表明你对该项职业价值要素越看重。
你的得分 创造发明 9.0 美的追求 8.0 成就满足 8.0 智力激发 7.5 利他主义 7.5 同事关系 7.5 管理权力 7.0 工作环境 7.0 声望地位 7.0 生活方式 7.0 上司关系 6.5 安全稳定 6.5 独立自主 6.5 多样变化 6.0 经济报酬 6.0
从以上的测评结果可以看到，你最看重的三种职业价值要素为 创造发明、美的追求 和 成就满足
1)看重创造发明： 希望能在工作中不断创造新的东西，或产生新的想法。
2)看重美的追求： 希望能够在工作中实现对美的追求，得到美的享受。
3)看重成就满足： 希望能及时看到自己工作的成绩，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。
其它类型的解释 1)智力激发： 希望能在工作中不断进行智力的操作，动脑思考，学习和探索新事物，解决问题。
2)利他主义： 希望自己的工作能够直接为大众的幸福和利益尽一份力。
3)同事关系： 希望一起工作的大多数同事人品较好，相处在一起感到愉快、自然。
4)管理权力： 希望能在工作中获得管理支配权，能指挥或调遣一定范围内的人或事。
5)工作环境： 希望能有比较舒适、优越的工作条件和环境。
6)声望地位： 希望自己所从事的工作在人们心目中有较高的社会地位，从而使自己得到他人的重视与尊重。
7)生活方式： 希望工作能轻松、自由，成为生活中令人享受的一部分。
8)上司关系： 希望领导人品较好，处事公平，能与之愉快地沟通、相处。
9)安全稳定： 希望在工作中，不管自己能力怎样，都有一个安稳的局面，不会因为奖金、工资或岗位变动等经常提心吊胆。
10)独立自主： 希望能在工作中充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、步调或想法去做，不受他人的干扰。
11)多样变化： 希望工作内容经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调枯燥。
12)经济报酬： 希望通过工作获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。
下一步行动建议 认识了自己的职业价值观之后，你可以通过职业解读来了解感兴趣职业的相关信息，结合自己看重的职业价值因素，对自己未来将要从事的职业或岗位做出比较和选择。
你还可以通过学习一些课程、阅读一些书籍或资料，来了解更多自我探索和职业选择的方法和技巧。推荐课程： 《生涯规划之价值观探索》、《自我认知之价值观探索》、《认识自我（一）》、《认识自我（二）》、《认识自我（三）》、《认识自我（四）》 推荐书籍： 《职场色商》、《职业的选择：成功规划你的人生》、《抓住职场中的那条大鱼：职业选择与求职指南》 360度评估结果：
一：优点 1：自我评价：做事比较谨慎，懂礼貌，有耐心，能吃苦，积极向上。: 2：家人评价::待人随和，为人诚实，善于听取他人的意见，知错能改。3：老师，同学评价：乐观向上，积极进取，爱学习，爱询问，真实善良，尊重师长。二：缺点 1：自我评价：不够自信，做事犹豫，没有决心，有想法却不敢说，不敢做。: 2：家长评价：性格内向，做事畏畏缩缩，没有魄力，没有胆量。3：老师，同学评价：做事条理性不够，遇事容易紧张，不爱一起讨论问题，思想易被左右。橱窗分析法结果：
一：真实的我 1：对待自己感兴趣的事，总是很认真，细心，持之以恒。但对待不感兴趣的事，总是三分钟热度。2:讲义气，讲友情。3:容易健忘。4;多愁善感。二：隐藏的我 1：太考虑别人的想法，忘了自己。2：**猜别人对自己的不满，不认同。3:不懂得珍惜身边爱自己的人，总是觉得不会离开。三：有潜力的我 目前还没有发现我的潜能是什么。未来不知道还能不能挖掘出来。自我认知小结：
日常生活中和同学，老师相处的很好。也能独立的完成作业。遇到一些简单的问题也能出出主意，一起讨论。但一些大问题容易紧张，出乱子，没了思想。我也有自己的一些目标，想法。但总是坚持不下去，没有毅力。做事也没有魄力，不果断，犹犹豫豫。不太喜欢在陌生人面前讲话，表现自己。但做任何事都很踏实，认真，负责。第二部分：职业认知
外部环境分析：
一：家庭环境分析 家庭成员：奶奶，爸爸，妈妈，姐姐，我。都是农民。我和姐姐正在上大学。爸爸，妈妈两个人承担着我和姐姐的大学学费，生活费。还有他们自己平时的生活费。我和姐姐都申请了大学贷款，能够减轻爸妈的负担。虽然爸妈很累，但我们很幸福，很和睦。爸妈都是朴素，平凡的人。只要家人健康，家庭和睦，挣的钱够吃喝就很满足了。爸妈都希望我和姐姐能够出人头地，有出息，以后不吃他们吃过的苦，不走他们走过的路。我和姐姐也不会让爸妈失望的。长得了，会好好的孝敬他们，让他们过上好日子。二：学校环境分析 苏州大学应用技术学院（Applied Technical School of Soochow University，其前身为苏州大学职业技术学院）成立于1997年，是苏州大学的二级学院。2002年1月由原公办二级学院改为公有民办二级学院。2003年11月学院正式更名为苏州大学应用技术学院；2005年5月按照教育部2003（8）号文件精神，由苏州大学申办，经国家教育部批准为新机制、新模式举办的本科二级学院——独立学院。学院现有总建筑面积约11万多平方米，运动场地约1.45万平方米；其中教学楼约2.6万平方米，学生公寓约4.2万平方米，实训楼约1.4 万平方米，图书馆约1.1万平方米，食堂约5500平方米，学生艺术活动中心约2300平方米。三：社会环境分析 3文化环境分析
当今中国社会各种文化丰富多彩，百花齐放，百家争鸣，文化市场呈现欣欣向荣的情况。中国特色社会主义文化奏响时代的主旋律。随着市场经济的建立，中西方文化交流的加强，再就业方面逐渐形成了，一种积极上进，创新的思想意识。一种竞争意识。这种时代的文化背景对我们进行职业生涯规划有着导向作用。我想要想在这个激烈的社会环境下能够发展，能够成为强者，我们当代大学生更要形成一种开放创新，积极进取的心态，要树立为社会主义现代化建设做出自己的贡献的宏伟目标，努力实现自己的人生价值。
职业环境
职业生涯规划的核心问题是对职业的选择，当然离不开我们对当前的职业环境的分析与探索。当今社会是个竞争激烈的社会，是一个需要综合能力说话的年代。但大学生的就业形势如何呢？大学毕业生就业面临的新特点：
1、大学毕业生就业身份由“精英”走向大众
2、市场由“卖方”走向“买方
3、大学毕业生就业去向向第三产业倾斜
大学生的就业岗位在发生着明显的变化，向第三产业专业。就业结构发生的变化也没能改变目前严峻的就业形势。相关资料表明，1、毕业生人数的急速增加(见下页数据)
2、毕业生供需结构性矛盾突出
3、社会对毕业生学历层次需求提升
4、大学生就业“重心”下移受阻
5、毕业生自身素质与社会需求有一定差距
这些因素让我们忧虑，因为随着大学教育的普及，高等人才的不断增多，就业形势压力也在增大，而同时有的工作我们做不了，有的工作不太愿意做，这样就造成了，毕业生自身的素质与社会需求有一定的差距。而当前的职业环境告诉我们在大学里一定要好好学习，把专业知识掌握扎实。同时应树立正确的就业观，在基层工作吗，只要好好努力，提高自身的素质，一定会实现自己的价值的，我们应该相信是金子总会发光的。但是我们也应该看到有利的方面，因为党和政府高度重视大学生的就业工作。国家的经济发展形势较好，社会对高学历人才的需求加大。国家的就业政策不断完善，就业体系不断健全，同时我们的学校在大学生的就业方面也做了很大工作。我们有理由相信只要我们努力学好自己的专业知识，积极进取，融入这个大的社会环境，我们会找到令自己满意的工作的。
当前大学生就业环境分析
我们所好职业生涯规划，就是为了找到一份更好的工作，更好的就业，因此对于当前大学生的就业前景及环境的分析，对于我们的规划有着直接的指导意义。通过查资料得知，据人力资源和社会保障部公布的数据，2009年我国将有2400万劳动力需要安排就业，其中将有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示,2009年高校毕业生规模达到611万,比2008年增长52万；而据预测,2011年这一数字将达到峰值758万。与此同时,国际金融危机的影响进一步显现,可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。这些数据让我们忧虑，因为当前的就业形势的确不容乐观，就业压力依旧很大。
大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。
但我们的大学生毕业之后何去何从呢，我们该走向何方呢，这确实是一个让我们每一位都关心的问题，相关资料表明，大学生就业的流向主要有5个方面，70%左右毕业生就业出路主要是到各类企业和城乡基层社会服务岗位就业或自主创业、灵活就业。但是70%并不是指到城乡基层社会服务岗位就业，而是包括了去各类企业（私营企业跨国公司、世界500强企业等等）以及灵活创业的比例。其中自主创业的的比例之占0.3%，愿意到城乡基层服务岗位的人数就不多了。可见，大学生虽然多，大学生不愿到基层去工作，有业不就也是造成大学生就业问题突出的一个原因。
通过资料，我认识到，其实并不是就业岗位少，工作少。而是大学生们，自认为是高学历，不愿意从事一些基层工作,在就业形势很严峻的今天，基层广阔的天地或许是我们实现自己的人生价值，发展自己才能的舞台。目标职业分析：
一;目标职业名称：视觉传达设计 二：工作目标：平面设计（标志设计，字体设计，名片设计····）三：任职资格：PS,CAD等软件很熟练。有审美眼光。对设计很了解，有一定的鉴赏力。SWOT分析：
优势（Strengths）：
做事细心，谨慎。善于思考，敢于尝试新事物，为人诚实，乐观向上 劣势（Weaknesses）：
社会经验不足，做事没有魄力，不果断，思前想后。不知变通，机遇（Opportunities）：
在这个信息化的社会，平面设计越来越被需要。平面设计与商业活动紧密结合，在国内的就业范围非常广泛，与各行业密切相连，同时也是其他各设计门类（如：网页设计，展览展示设计，三维设计，影视动画等）的基石。平面设计也会涉及到视觉和广告，涉及广泛，也为我们提供了很多机遇。挑战（Threats）：
虽然有很多的工作机遇，但一些常用的设计软件非美术生都会。所以这不光是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。优势-机遇（SO）：
做事细心，谨慎。善于思考，敢于尝试新事物，为人诚实，乐观向上。在这个信息化的社会，平面设计越来越被需要。平面设计与商业活动紧密结合，在国内的就业范围非常广泛，与各行业密切相连，同时也是其他各设计门类（如：网页设计，展览展示设计，三维设计，影视动画等）的基石。平面设计也会涉及到视觉和广告，涉及广泛，也为我们提供了很多机遇。
劣势-威胁（WT）：
社会经验不足，做事没有魄力，不果断，思前想后。不知变通。虽然有很多的工作机遇，但一些常用的设计软件非美术生都会。所以这不光是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。
职业认知小结：
平面设计前景很广泛，对我来说是一个机遇。但我也面临着很多挑战。我有优点，但这些优点还不知够让我踏入社会，我要好好的学习，吸取经验。对于我的缺点，应该好好反思，改正。从现在开始意识到错误并改正，利用好自己的时间。为以后踏入社会打好基础。
第三部分：职业规划设计
职业目标与达成路径：
1：职业目标：项目负责人。达成途径（从实战中吸取经验）：先和前辈人学着做项目，从中学习经验，遇到问题如何解决，如何和团队友好的合作，遇到意见不合该怎么处理。然后要学着换位思考每位职位的想法，以大局为重。2：职业目标：经理 达成途径：需要的不仅是经验，还有时间。踏实的走好每一步，做事果断，有魄力。参加一些培训课，培养自己的整体战略眼光和团队领导能力。行动计划：
大一第一学期已经过去，第二学期正在进行。大一第二学期： 1：当下目标是开始英语四级考试的准备，重点是听力，阅读理解。2:学习好专业知识 3：课余时间学习一些电脑软件 暑假： 做一些兼职，和社会上的人多一点接触。吸取一些社会经验。大二第一学期： 1：有空闲时间就泡图书馆，多读书总是好的。2:每天上早晚自习时，利用好时间。3：准备英语的六级考，多做练习。寒假： 参加一些英语辅导班，提高英语水平。第二学期： 1：申请一些助学金。2：专业要深入学习。3：利用周末，参观一些设计师的展览。暑假: 做一些有关平面设计的兼职，多接触，吸取经验。大三第一学期： 1：学习制作自己的简历和求职信。2:撰写学年论文，大胆提出自己的见解。有自己的想法。3:多和学姐交流，了解往年的求职情况。寒假： 1：充分了解暑期实习生相关信息 2：参加相关的社会实践。第二学期： 1：英语还是要坚持学习。2：吸取面试的经验，并实战演练。3：进行普通话训练并考取普通话等级证。暑假： 收集理想公司的详细资料。修正职业规划，形成现实，正确的个人发展评价。大四： 1：整理个人的资料，寻找老师或学长指导。2：阅读相关实际，学习求职技巧。3：参加一些大型的招聘会，了解招聘流程。4：试着去一些小型的公司面试，吸取经验。动态分析调整：
2018年：到社会上实习2020年：做项目的负责人 2024年：做主管。倘若在预期时间没坐上主管，我会自我反思，调整。再给自己定个目标。未来：我比较习惯我已经习惯的环境。没想过跳槽，踏踏实实的工作就好。备选规划方案：
毕业后，如果我所学的专业找不到好的工作，或前景不好，可能会考虑一些不对口的专业。人要现实一些，理想毕竟和现实还是有差距的。
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