近三年来的述职报告

第一篇：近三年来的述职报告

近三年来的述职报告

我2001年7月毕业海南外国语师范学院，于2009年9月任教至今已经四年多了。在这几年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。下面就是我一名普通的小学教师兼班主任，结 合自身这几年来的辛勤工作的述职报告：

一、激情满怀，无私奉献

我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。中师毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！

二、追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是我追求的境界。于是我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向其他老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，我的教学工作及各方面都取得了较好的成绩：在2010年5月19日参加乐东县农村小学数学教师课堂教学评比中荣获三等奖；2010年10月通过全国成人高考，并被海南师范大学中文专业录取；2010年12月被评为莺歌海镇优秀教师；2010年9月至2011年3月参加“国培计划”-----海南省小学教师远程培训学习，成绩合格；2011年5月27日参加全县小学数学青年教师课堂教学评比中荣获三等奖。2011年7月1日成为中国共产党预备党员。2011年8月28日被任命为莺歌海镇新一小学教导主任；2011年10月至2012年1月参加“中层干部远程研修”，成绩合格；2012年3月参加了乐东县党校“中文本科函授班”；在2012年4月25日参加全县语文青年教师课堂教学评比中荣获二等奖；2012年

5月在参加全国中小学教师第八届论文大赛中，《如何培养小学生的良好发言能力》的论文，荣获一等奖。

三、率先垂范，身教感染

在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这3年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。我常参与到学生中去，用比赛的方法去调动学生的求知欲望，鼓励学生买一些有益的课外书籍。要求学生每天背一首古诗或一段宋词，并记录在笔记本上。开始，我把诗、词写在小黑板上，让学生背，第二天去检查，结果只有三分之一的学生去做了。为了让更多的孩子参与到积累背诵古诗、词的行列之中，我便来了一招，自己亲自参与到学生中去，与学生进行比赛看谁背得又多又快又好。我每天第一节语文课，首先作好示范背给同学们听，这样同学们见老师都在虚心学习，也跟着背。就这样，我天天如此，全班同学也天天如此，跟着我积累了很多著名诗、词，既陶冶了情操，又提高了写作水平。虽然这样花费了我的大量业余时间，但我觉得非常值得，因为在我的影响下，我教的班学习空气特别浓，同学们都比着学，赛着学，形成了良好的学习风气。

四、严爱相济，教书育人

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。在班主任工作中，认真学习班级管理理论，总结管理经验，方法；我制定（班主任工作计划），（德育工作计划），结合本班实际情况，制订各种可行的班规，班约，如安全防范措施，文明公约，本班日常行为守则等。我以“讲良心，献爱心”为宗旨，本着“爱自己的学生胜过爱自己的生命”的信念，经常对学生进行爱国主义教育和学生日常行为规范的训练，培养良好的班风和学风。我还深入班中和学生交朋友，参加他们的各种活动，更进一步地了解他们，并及时发现问题及时解决。如：班上有一些淘气的学生多数是因父母离异或父母外出工作，孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫邢为民的男孩因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上

加以制止。从此我班上杜绝了打架骂人的现象。还有，邢贞超是学校有名的双差生，他父母长期在外打工，跟爷爷奶奶过，爷爷管教方法粗暴，动则打骂，孩子从小就情绪激亢，仇视一切，不服从管教。我了解情况后，就经常找他谈心，处处关心、鼓励他，对他取得的一点点进步，都大力在班中表扬。在孩子发脾气的时候，我像妈妈一样爱抚他，让他把心中的苦闷倾诉出来。还主动与其父母取得联系，让他们最好与孩子经常保持联系，让孩子多听到父母的声音，逐步医治他的心病。一学期下来，邢贞超的学习成绩上去了，也开始面带笑容的融入集体中了。而我多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”。

作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。在九所镇乐一小学的我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做好一名教坛新秀，让桃李香满天下！

2013年4月8日

第二篇：乡镇党委书记近三年来述职述廉报告

科学发展绘蓝图 与时俱进奋争先

——XX同志近三年述廉述职报告

三年来，我坚决贯彻执行党的各项方针政策，牢牢把握发展

机遇，坚持“好”字当先、“快”字当头，聚创新之举、资源之力、人气之智，抓大事、攻难事、办实事，各项工作逆势而上、整体推进，谱写了姜州全面协调可持续发展新篇章。截至2010年，全区农林牧渔业总产值达.....亿元，比2006年增....亿元，区级财政总收入达....万元，较2006年增....万元，农民人均纯收入达...元，较2006年增....元，经济总量、发展增速居全县前列。

一、“钢班子”带“铁队伍”，强化组织第一保障

作为党委书记，我始终牢固树立“抓党建就是抓发展、抓发展必须抓党建”的理念，坚持钢班子带铁队伍，充分发挥基层党组织的堡垒和先锋模范作用。在班子建设上，倡导大局意识，充分发扬民主，健全完善各项规章制度，并以身作则、率先垂范，做到精诚团结。在干部管理上，坚持以理服人、以情感人，充分发挥干部的聪明才智，真正做到千斤重担人人挑、个个身上有指标，营造良好的干事创业氛围。在基层党组织建设上，健全完善党建工作目标责任制，大胆创新，在党建与经济工作相融互动上作出有益探索和成功实践，在全州成功打造了民权现代烟草农业和新农村建设的示范样板，2010年4月迎接了全州新农村建设现场会的召开，2010年，XX村被评为全省“文明村”。XX区协办党组2008年至2010年连续三年荣获会东县党建目标管理考核一等奖，2010年被县委组织部评为组织工作创新奖。

二、坚持基础先行、农业富民、工业强区，狠抓发展第一要务1

面对金融危机的冲击和影响，我在认真审视姜州实情、科学分析发展前景的基础上，集思广益，团结带领全体干部，立足矿产、交通等优势资源，审时度势，准确把握发展定位，坚持基础先行、农业富民、工业强区“三轮”驱动，烤烟、蚕桑、畜牧业三业并举，推进了姜州区域经济社会又好又快发展。

（一）基础设施不断夯实。三年来，共争取资金3.67亿元，成功打造了XX现代烟草农业的示范样板和铁柳烟水配套工程建设，完成了境内65座病险水库加固、除淤、防渗等重点整治和XX水库支渠渠系建设。XX乡1500亩的土地整理和中心5000亩农业综合开发高标准完成。实现了7个乡的农村电网改造，并对XX乡部分村社的电网进行升级，群众“用电难、用电贵”现象切实改善。完成了XX-XX的水泥路硬化、7个乡676公里的通村公路建设和小XX-XX的通村油路；XX、XX等通乡油路年底可全面完工。群众“出行难、出行贵”的现象切实改善，基本实现了对内通达、对外通畅。

（二）农业富民成效明显。几年来克服了严重自然灾害影响，认真落实各项惠农政策，发展壮大烟、桑、畜、粮、油等特色支柱产业，加大产业结构调整，千方百计助农增收。烤烟生产从2006年的....万担，发展到....万担，烟农收入上亿元，并连续三年超额完成县上下达的产烟任务，均被州委评为烤烟先进集体；蚕桑生产从2006年的...担，发展到...担，蚕农收入从...万元增到..万元。畜牧养殖园建设成效显著，培育养殖生猪1000头以上的示范户..户，100头以上的大户..户，通过示范引领，辐射带动全区域畜牧产业的快速发展，畜牧产值达...亿元。现姜州区域是会东县产量、产烟、产油、生猪第一大区。

（三）工业强区强势推进。三年来，我与班子一班人不断强化

“开放新兴区、引资兴区”理念，依托资源优势，主动加强对接，成功引进了XX公司落户XX，实现了区域内XXX矿的顺利拍卖，姜州区域十亿级工业园区初具规模。

三、坚持构建和谐姜州为已任，注重民生第一根本

——文教卫生稳步发展。完成XX中学教学楼、XX希望小学建设，对区域7个乡卫生院、文化站进行新建和改建，修建了8个村医疗卫生室，群众就学、就医环境明显改善。

——基层政权不断加强。完成了XX乡政府和XX、XX乡2个派出所、7个乡的文化站建设。协调落实资金285余万元，新建村活动室29个，实现了村级活动场所和远程教育站点的全覆盖。

——社会救助保障体系不断健全。积极争取资金240万元，在XX新建能容纳100人的敬老院1个，现已有50名五保户入住。农村“五保”实现应保全保，覆盖城乡的社会救助体系不断完善。

——灾后重建有力推进。XX地震，辖区内部分民房倒塌，受损严重，学校、机关、卫生院及基础设施均遭不同程度损毁。灾情发生后，我在第一时间赶赴一线指挥救灾，实现了人畜零伤亡。同时，积极争取资金...余万元，对辖区...座病险水库、..个山塘进行整治，争取水泥...吨、资金...余万元，完成了...户受灾农户房屋的维修加固和34户受灾农户住房的原址重建等工作，2年内完成了灾后重建任务。

——维稳信访扎实有力。我始终坚持“发展第一要务，稳定第一责任”理念，用“新机制”破“老问题”，在全区域创新推行信访 工作“三三” 调解机制，妥善地处理复杂问题，解决好突发应急事件。三年来，成功处置了XXXXX等急难矛盾纠纷。做到了矛盾不上交，问题不下推，敢于动真碰硬，有效地维护了一方的稳定与和谐。

四、坚守廉洁从政准则，筑牢思想第一防线

我带头严格落实党风廉政建设和反腐败工作责任制，坚持民主集中制，廉洁奉公，切实履行廉政承诺，做到常思贪欲之害、常怀律已之心。加强“两务”公开，严格财经纪律，认真执行财务“一支笔”审批制度和2000元以上支出集体研究决定制度，自觉抵制各种不正之风，做到清清白白做事、堂堂正正做人，巩牢思想防线。任期内，干部职工无违纪违法行为发生。

三年来，通过大家的奋力拼搏，群众生活明显改善，城乡面貌焕然一新，经济社会日新月异，各项工作名列全县前茅。我本人...年被评为XXXXXXX等一系列荣誉。

第三篇：近三年来工作总结

近三年来工作总结

李清明

我出生于1975年2月，大学文化程度，1994年10参加工作，1996年11月加入中国共产党，2009年元月至2010年3月担任下辛店镇综治办主任（副科级），2010年4月至今任镇综治办副主任。近3年以来，我在思想上严于律己，热爱自己的职业，拥护党的路线方针政策，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己政治水平和业务水平。服从组织的工作安排，认真工作，以一名基层优秀公务员身份严格要求自己，不断创新工作方法，取得了一定的成绩。具体表现在以下几个方面：

一、加强学习，提高自身综合素质。

为适应新形势的发展和工作需要，本人加强了政策理论知识和相关业务知识的学习，用科学发展观努力提高自身素质。我认真学习党在农村的各项政策和法律法规、人民调解知识，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，从而不断提高自己的工作水平和思想觉悟。农村工作重在落实党在农村的各项政策，我始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。主动及时地与领导、同事在工作、学习上等方面的沟通，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、努力工作，认真完成工作任务

近3年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。我总是以一颗强烈的工作责任心对待每一件大小事，把群众的事当作自己的大事处理。3年来，我主要从事综治维稳工作，另外驻2个行政村。在担任综治办主任、副主任的3年期间，我牢记自身职责，认真调查分析辖区的社会治安状况，积极为镇党委、镇政府建言献策。认真组织排查调解辖区的不稳定因素和矛盾纠纷，大力开展了辖区重点部位的治安整治行动。我参与并成功调解各类大小矛盾近200起，参与并妥善处理各类突发事件、非正常死亡事件20多起，组织专班开展校园周边治安环境专项整治活动、开展网吧专项整治活动、开展铁路沿线安全环境专项整治活动共18次。为下辛店的和谐稳定做出了自己最大的努力，2010我镇被县综治委评为“优秀平安乡镇”。在驻村工作上，我积极与镇党委政府保持一致，按时完成各项工作任务。2011年9月的全县计生工作大会上，我所驻的魏门村受到了县政府的表彰，并获得了2000元的物质奖励。我本人在2010被县委组织部评为“优秀公务员”。

三、严于律己，争做清白人。

踏踏实实做事，清清白白做人，是我的人生信条。因为工作需要，我由综治办主任调整为综治办副主任，并且在期间还另外安排了一个综治办专职副主任和我一起工作，我没有闹一点思想情绪，我没有因为自己是十来年的副科级干部争待遇、摆老资格，心中只有一个想法就是和同事把关系搞好，把工作做好。我严守财经纪律，不乱开支，多报销。在工作中想群众所想，努力为村民排忧解难，没有吃拿卡要的现象。本人自觉、严格遵守镇党委政府的各项规章制度，组织纪律性强，按时上下班，有事主动请假，不无故旷工。

回顾3年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，工作方法有待进一步改进，工作能力有待进一步提高。在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，争做一名优秀的公务员。

2011年10月6日

第四篇：近三年来工作总结

近三年来工作总结

向义镇高硐小学校 官利群

一、基本情况

官利群，女，汉族，1971年出生，91年毕业于威师范学校，自学函授大学本科学历，毕业以来一直从事教育教学工作，在本校工作连续十多年。现将近三年以来工作情况总结如下：

二、思想方面

本人忠诚于党的教育事业，认真贯彻和执行党和国家的教育方针及政策。以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的的一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献。坚持一切一切场合为人师表，维护教师良好形象。“学高为师，身正为范”，在工作中我任劳任怨、为人师表、爱岗敬业。时时处处对自身高标准、严要求，做学生的良师益友，对学生在政治思想上起引导作用，在师德上起示范作用，在智能上起培育作用，始终以勤恳、踏实的态度对待教育教学工作。与同事通力合作，向有经验的教师请教问题，不断总结经验。在平时的工作和生活中，严格要求自己，勇于解剖自己、分析自己、正视自己，提高自身的修养，用自己的知识、言行影响学生们的未来。

二、教育教学

在教学上，积极参加学习新的教育理念和先进的教学方法，用以指导我的教学工作，也提高自己的综合素质。认真钻研新课标，吃透教材，积极开拓教学思路。认真做好备课、讲课、辅导学生、批改作业试卷等环节，落实了教师为主导、学生为主体、思维训练为主线的教学原则。自参加工作以来，本人所带的班级在均分、及格率、优分率等成绩指标上名列前矛，多次在全镇统考统评中获得同级同科名列前茅或者有所提升等好成绩。担任班主任以来，热爱学生，关注学生的学习情况和生活状况，努为做到既教书又育人，让学生在学到知识的同时又懂得做人的道理，使其身心健康发展，受到了广大家长和学生的好评，得到了社会的认可！

在校认真工作，遵守学校规章制度，从不迟到、早退、旷课。当有特殊事情需外出时，认真履行学校的请假和调课制度，将我的课调整好，并与其他科任老师沟通好，做好班级的各项管理工作。按时按要求完成上级领导交办的任务，并主动、创造性的开展工作。

以上是我近三年来的工作总结，我深知自己在很多方面还有很多的不足，但我有决心，有信心，总结经验，找出差距，努力学习，扎实工作！

二〇一二年十一月十六日

第五篇：近三年来工作总结

疏勒县阿尔曼小学工作总结

（2011-2013）

近三年来，在上级政府部门和教育局党委的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，学校以科学发展观为指导，以环境提升年活动为建设为契机，紧紧围绕县教育局下达的责任考核目标以及学校制定的工作计划开展工作，加快强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入加大骨干教师培训力度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、学校基本情况

疏勒县阿尔曼小学地处疏勒县东南部库什哈纳路8号。学校东面与库木巴斯路相接，西部与斯皮提维路相接，南部与国道315线相连。学校总面积为23亩，建筑面积为2492平方米，绿化面积为1016平方米。学校始建于1997年11月，12月1日正式开学，是县直民语系中心小学，当时，校名为疏勒县第三小学。2006年9月，根据疏勒县人民政府121号文件精神，将校名改为疏勒县阿尔曼小学。

学校现有教职工54名，党员19名。有1211名学生，21个教学班。有一栋教学楼，一座综合楼，一间多媒体教室，、意见教室电子备课室、一间卫星接收室，一间科学实验室，一间科学器材室，一个篮球场，一个排球场，两个乒乓球案子，250米环形跑道，60×40米地标准足球场。

学校形成了鲜明的教育思想观念：即以人为本，全面协调可持续的发展观：育人为本，德育为先，全方位育人的育人观；以学生为主体，教师为主导的教学观；以教育教学质量为生命线的质量观。历经十年的风雨，在上级领导的亲切关怀和大力支持下，全校师生共同努力，取得了优异的成绩。近几年来涌现出来的各级先进模范教师也日益增多。学校积极开展校园文化建设，组织丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上、健康高雅的校园文化氛围和育人环境。

学校正在蓬勃发展，也取得了很多荣誉。学校曾被授予“自治区级卫生红旗单位”、“自治区级模范职工小家”，地区级“民族团结手拉手示范学校”、“优秀工会之家”、“德育达标校”，县级“绿色学校”、“优秀家长学校”、“安全文明单位”、“优秀青少年维权岗”、“文明单位”、优秀党支部等荣誉称号。二、三年来各项工作回顾

（一）领导班子建设

在过去的一年中，领导班子团结一致。领导班子能够加强自身学习，每周抽出2小时进行理论学习，及时的向教职工传达上级文件的精神。同时领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和家长的肯定和好评。

学校领导班子成员有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，大力构建家庭、社会、学习三位一体大教育格局。

（二）师资队伍建设工作

教师的高素质是保证搞好教育教学工作的前提，也是教师能胜任本职工作的基本条件。因此，我们在师资队伍建设工作中做到了“七到位”。（1）思想政治学习到位。我校每周五、周六组织全体教师学习上级的有关 文件精神，领会其精神实质，并联系实际，认真反思，进行政治学习测试，教职工的思想素质得到了一定的提高。（2）业务学习到位。我校仍然能以科组为单位周二、周三组织学习，做到了人人参与业务学习，人人发言，人人参与实践，人人讲评。学习目的明确、态度端正、刻苦钻研、认真总结经验的教师，其业务水平和工作能力都得到了不同程度的提高。（3）培训学习到位。学校合理安排部分教师按时参加短期的其他内容的培训学习。如：双语学习、学科学习、教学大纲学习。近三年来共有50多位老师参加了地区、县级和学校组织的各种形式的教学培训、班级管理、双语培训等活动。通过培训，提高了教师业务水平，更新教师育人理念。

（三）德育工作

1、少先大队工作。我们学校每年利用各种纪念日和活动月开展各种形式多样的教育活动（1）在三月份开展了“学习雷锋”活动，每周组织不同年级的学生共计1000余人深入街道、养老院、社区等，清除垃圾，整理绿化带内卫生地参加义务打扫卫生活动，学生们的付出，使整条街道面面貌焕然一新。（2）庆“三八”感母恩，利用“孝心、诚信”进一步培养学生尊重长辈、孝敬父母道德传统美德，同时根据学生特点开展了形式多样的活动。（3）利用清明节开展新队员入队仪式，老队员重温入队誓词，共计200余人参加“祭英烈、立宏志”活动，使学生体会到今天的幸福生活来之不易，要倍加珍惜。（4）开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，按照按班级每天开展爱国主义教育，用学生易理解的语言把爱祖国、爱家乡活动、“三史”教育、“四个高度认同”、“五个坚定不移”教育深入到日常生活的点滴，使全校师生1200余人深刻的感受到了党对边疆人民的关心之情。

2、加强班队管理，实现班队管理的量化和规范化，是搞好我校德育工作的重要保证。因此，我们平时加强班队管理，主要发挥了以下三方面的 作用：（1）每天一名值日领导和6名值日生充分发挥了作用。他们都认真而积极地贯彻执行学校制订的值日工作管理条例，当好值日，按班队管理条例的要求做好评价工作，起到了良好的监督、教育、管理的效果，使不少学生养成了良好的行为习惯和生活习惯。（2）政教处、大队部都充分发挥了作用，经常以各种各样的形式，灵活的方法对学生进行各方面的教育。少先队阵地作用也得到了充分的发挥，显现了小主人翁的精神风貌。部分中队让队员自己设计、编辑、出版黑板报，近三年来共处手抄报1000余份，黑板报180余期。平时，我校还组织各班队开展丰富多彩的活动，真正做到了寓教育于活动之中。近三年来我们开展了“童心向党、同秀百面旗臶”活动、“放飞理想、收获希望”庆“六一”活动、参加了地区组织的双语口语大赛等许多有意义的大型活动，丰富了学生的学习生活，激发学生热爱祖国、爱党、爱家乡的热情。（3）绝大多数班主任（辅导员）都能按班队管理条例的要求用心管理好自己的班队，都能积极完成学校安排的各项工作任务，不少班队出现了良好的班风和队风。

3、深入开展“六个一”文明单位规范化建设。

根据地区《关于在各级文明单位深入开展“六个一”建设的通知》要求，为进一步加强我校文明单位规范化建设，我们深入开展了“六个一”建设，即：“一堂、一队、一牌、一桌、一传播、一帮扶”，分别建立了学校公民道德讲堂，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容，按照每年6次的标准授课；根据我校教师培训的特点，成立了学雷锋志愿服务队，服务内容重点侧重于学雷锋月、儿童节、敬老月、“五一”节、教师节以及其他重大型节日期间，到对口帮扶学校，看望学校退休贫困老教师；到疏勒县敬老孤儿院慰问孤寡老人和儿童，给他们送去大量的生活用品、水果，帮着打扫卫生，给老人剪指甲还与老人们聊天，积以县政府信息网为门户，以各类党报党刊为载体，设立专职网络信息宣 传员，向教育局党建办上报各类信息120余篇。深入开展网络宣传，倡导文明上网，传播文明

（四）加强常规教学工作

常规教学工作是学校的中心工作，教学常规工作是提高教学质量是学校的命根子。因此，我们在抓好学校德育工作的同时，狠抓常规教学工作管理，努力推行双语教学，不断提高教学质量。

通过小学基础教育新课程改革通识培训，我们深深地认识到，抓教学质量并不是只抓升学率，而是要把升学教育、应试教育转变为素质教育，面向全体，关注个体，提高学生的整体素质。因此，在常规教学工作过程中，我们首先要求老师们要积极、认真地学习新课改，更新观念，把握新课程的标准和理念，改变自身的角色和学生的学习方式，学会妥善合理评价；再要求老师们注意处理好五个关系（即主导与主体的关系、抓好双基与培养能力的关系、智力因素与非智力因素的关系、理论与实践的关系、课堂教学与课外活动的关系），抓紧五个环节（备课、上课、批改、辅导、考核）的工作，使常规教学工作扎扎实实地开展。（1）按规定开足课程

我们按国家的课程计划规定开足课程，安排足课时，并确保不挤占用。各位老师能够按功课表安排和新教材认真上课。

（2）制订并完善学校管理制度

我们制订并完善了学校《常规教学工作量化管理条例》、《教研工作量化管理条例》、《考核制度》、《备课要求》、《科任老师上课规定》、《校本培训方案》、《集体备课制度》等多种管理制度，对教师的工作计划、工作总结、备课、授课、作业批改、辅导、考核、听课、学习、研究等方面做出具体规定，每学期由教导处组织校领导与各学科教研组长进行教学检查二到三次，并认真做好记录，及时表扬批评纠正，期中和期终总结奖励。学 校领导成员不定时地进行抽查。经检查，绝大多数老师都能按学校的规定和要求，积极完成教学工作任务，积极参加学习与研究，学习与工作的效率十分显著。同时在开展教学活动中以双语教学为重点，通过美文诵读、集体备课、业务学习等形式，提高全体教师的双语水平。通过一年的学习，45岁教师基本日常对话，年轻教师能够使用双语授课。

（3）健全教学管理机构

校长主要精力放在教学管理上，在校长的统管下，由教导处具体抓常规教学管理工作和新课程实验推广工作。教导处按课程安排，有计划、有安排、有步骤地进行教学研究。通过制度建设使每位教师能够按要求完成教育教学任务，制度加快学校管理工作

（五）抓好常规教学环节管理

①抓好备课。我们要求教师备课时要吃透教材，做到八备：备教学目标；备教材重点；备教材难点；备教学方法；备教学过程；备板书设计；备教具利用；备作业设计。要求每授一节课都要写出符合教学要求、切合学生实际的教案。

②抓好上课。我们要求教师上的课，要体现新课程的教学理念，要体现新课程要求教师要有的教师角色，要体现新课程的学习方式，要体现新课程教学过程中合理的评价。要求教师抓住重点，突破难点，抓好双基，培养能力，发展智力，处理好主导与主体的关系，培养学生自主、合作、探究的学习能力，培养学生的创新精神。同时，要求教师上课尽量使用教具、挂图和电教仪器，扩大学生视野，培养学生动手动脑的能力。

③抓好作业布臵和批改。我们要求教师要精心设计作业，深浅适度，份量恰当。教师要按照学校《常规教学量化管理条例》中规定的作业布臵和批改的种类、数量完成工作任务。几年来，每次检查，各科任老师的作业批改量都符合学校的规定。④抓好辅导。我们学校规定早读、自修时间做为集中辅导时间，各科任老师要按教导处的安排轮流下班辅导。除此以外，各科任老师都能根据学生的实际，利用课余时间做好培优辅差工作。

⑤抓好考核工作。学校要求各科任老师要按学校《考核制度》的规定要求做好每一项考核工作。要求老师在每次考核工作中，从组织、安排座位、监考、评卷、核卷、统计等方面都要认真负责，否则，按量化管理条例规定扣分处罚。单元测试，由科任老师自己考核。期中和期终测试，由教导处组织安排测试。

（6）抓好教研活动

我校各学科教研组，每学期都有教研计划、教研专题，按时间、按计划开展教研活动。教研活动的内容有：组织教师学习外地课改先进的教学经验，观看教学录像，通过光盘播放途径听专家专题讲座，举行专题汇报课、研究课、评议课。如，围绕着这些专题，各教研组对每个专题的研究，都先认真组织学习讨论研究，再由主讲老师上研究课，接着由主讲老师进行说课，再接着有听课老师评课，然后大家讨论重点和疑难问题，最后由组长总结。教研活动的全过程，组长均在“教研组工作手册”上做好记录作为学校资料存档。为了使教师互相学习，取长补短，我们还开展了开放周活动。我们还提倡各老师之间平时互相听课，相互学习，交流合作，共同提高。平时老师听课，一般情况下不须事先打招呼，随到随听，做好听课记录和点评。学校领导随堂听课后，要接着检查老师的教案。这样，促使每一位教师上每一节课都必须认真备课、上课。这对于提高教师的教学水平、教研能力和教学质量都起到了积极的促进作用。

（7）加强毕业班的教学管理力度。近三年来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提 高毕业班成绩在2011年六年级新疆班招考中我校八名毕业生上了统一招考线，实现历史性的突破。

（六）文体卫生工作

对文体卫生工作，我们常抓不懈。本学期，我们主要做的工作是：抓好了“一日两操”，使“两操”正常进行；认真开展“阳光体育”活动，确保每天全校900余名学生一小时的锻炼时间。加大小足球队、冬季长跑比赛活动，切实提高学生的身体素质。抓好了周五的大扫除工作；抓好了每天的固定轮流清洁卫生工作，使学生养成了良好的讲卫生搞卫生的习惯，确保了校园的整洁。

（七）后勤工作

学校的后勤工作是为学校各方面的活动正常进行而提供的以服务为主要目的的工作，是为学校提供物资保障的，是完成各项工作任务的“先行官”。因此，我们十分重视学校的后勤工作，并认真扎实把它做好。本学期，我们加大投入，办学条件得到了明显改善。在三月初开展了植树活动，购买两万多元对我校的绿化带整修。投资十余万元对我校的大门、围墙进行维修美化，使学校的育人环境焕然一新。在八月份暑假期间教育局投资90余万元对我校的教学楼进行了维修加固。后勤办有计划、有步骤、有重点、有安排地组织人员做好了学校许多后勤工作。如：修理桌椅、修理水管、安排劳动、搞卫生、剪花草等等，做到了后勤工作真正服务于学校的教育教学工作，真正发挥了“先行官”的作用。

（八）安全工作

我校切实加强了安全工作的领导，成立了领导小组，制订了安全工作管理制度和值班维稳制度，每天白天至少有2名教师和保安值班，每晚由护校队男教师值班，每逢假日增加人员加强值班工作，切实把安全制度落到实处，做到了安全工作时钟长鸣，常抓不懈。同时为了确保学生校内外 安全，学校与各部门、各部门与班主任

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为阿尔曼小学努力谱写教育新篇！