2013寒假学习总结(范文模版)

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第一篇:2013寒假学习总结(范文模版)

寒假你学了什么做了什么,你会好好总结一下吗?xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于寒假学习总结范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

为期两天的寒假期学习培训结束了,在动员大会上,中心校王林校长以《转变必有新出路,发展才是硬道理》为题,热情洋溢地作报告。报告全面分析了当今的教育形势,总结了中心学校2008年的教育教学工作情况,并对2009年的教育教学工作做了具体的部署。通过学习,我受益匪浅,作为新时代的教育工作者,只有尽快的调整自己的工作方式,转变自己的观念,重新定位自己的角色,不断挖掘自己的潜能,才能使自己的工作能够达到新的要求。下面我就结合学习谈谈自己的几点体会:

(一)校长要具备有改革的勇气和思路。校长是一所学校的管理者和经营者,学校要办强办大,校长首先要具备有改革的勇气和思路,积极地为教育寻找和开辟一条更加宽阔的能够真正育人的大路,要尽可能给教师创造一种宽松而自由的心理环境,让教师们大胆探索,努力创新,从而使教师的潜能得到最大限度地发挥,并且能够在自己的实际教学中要做到勤思考,敢创新。

(二)教师要不断学习先进的教育理念。新时期的教育对小学教师的教育素养提出了新的要求。如果教师的教育思想不更新,只能是 “穿新鞋,走老路”,不能取得预定的效果。由于小学生对小学教师的依赖性较强,所以,小学教师在小学生心目中是绝对的权威。不少小学教师也习惯于以传授者、管理者自居。师生中形成了一种“我讲你听,我管你从”的不平等关系。长此以往,当学生进入大学或参加工作以后,明显地带有被动学习的特征,难以适应进入新的环境。作为新时期的教师应尊重学生的人格,关注学生个体差异,满足他们不同需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得到充分的发展。在教学过程中,强调师生间、学生间的动态信息交流,通过广泛的信息交流,实现师生互动,相互沟通,相互影响,相互补充。彻底改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。

(三)教师应主动加强自身创新能力与实践报告能力的培养。新时期的教育工作对小学教师的创新能力与实践能力提出了较高的要求。学生改变了接受性学习,强调体验性学习,要求学生学习不仅要用自己的脑子去想,而且要用眼睛看,用耳朵听,用嘴说话,用手操作,用自己的心灵去感悟。要指导学生进行体验性学习,教师的创新能力与实践能力明显摆在十分重要的地位。教师只有具备较高的创新能力和认真研究改进教育实践,才能使学生提前获得教育教学的实践经验,营造良好的校园氛围,从而培养学生的创新意识和创造性思维。

(四)教育转变光有胆量不行,还要有点想法。教育教学工作不能蛮干,一旦出了差错损失的不是可以再生产的物质财产而是一个个实实在在的人。教育转变与创新仅有了想法还不行,还要有吃苦耐劳的精神,今年是牛年,每一位教育者都要发挥老黄牛的精神,做好吃苦的准备,因为我们必须实实在在的做点什么才可能有所收获。我认为我们急待解决的是如何去培养学生的学习兴趣,因为只有学生对学习产生兴趣以后才能发挥学习的主动性,我们所要求的一系列的东西才能够顺利展开。教育改变与创造肯定有风险,我们要灵活的针对自己的学生去调整教学,要辛苦的扎实的去想些策略去做点实实在在的事情。树立一个正确的观念,教学不是做秀,

潜心的研究教学,取得实在的教学成效才是我们的立足之本。

作为一名教师我时刻要求自己不断学习新的教育理念,注重知识的更新与多元文化素养的培养,善于倾听,善于学习,多从其他教师身上博取智慧,广泛采纳意见,并对自己的教学行为进行及时的反思和改进,在工作中不断研究、创造、发展、提高。让自己以后的教育路子走得更加平稳。

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第二篇:寒假学习总结

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这个寒假并不冷,是个暖冬.所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然.所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……

写作业真的是一件很头痛的事情啊.我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业.但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀.往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了.我给自己的评语是:对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里,一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了!

在放假期间,我和同学一起出去玩过好多次,玩的内容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园,由于去时已经放假很长时间了,所以没什么人,我们很顺利得玩了许多热门设施,还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子,所以再怎么受不了的设施,下来都是一句话“我还以为多刺激呢,其实一点也不……”

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在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁,应该比以前更懂事了……

一个寒假又快过去了。订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经,在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!

我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态,毕竟好的开始是成功的一半嘛!

第三篇:寒假学习总结

寒假干部理论学习和业务培训

工 作 总 结

教师的工作头绪繁多,学校很难利用平时的上课时间组织教师进行大规模的集体培训工作,因此,我校根据教育处“寒假学习通知”的有关安排,采取集中培训与个人自学想结合的方式,认真组织教职工培训学习。校长、书记亲自挂帅,制订培训计划,组织培训内容,邀请专家讲座,扎实有效地完成寒假学习的各项任务,真正地通过寒假难得的学习活动机会加强教师的思想理论素质和业务能力,为进一步深入贯彻和实践“三个代表”重要思想,做好理论武装建设,为提高教师“适应新课程”、“掌握新技术”“驾御新课程”的能力,打下良好的基础。

一、书记挂帅,组织教师进行理论学习,提高理论水平。

我校一直十分重视加强教职工思想政治理论学习,把这项工作作为学校加强教职工师德师风的一项重要工作来抓。理论水平提高了,认知水平才会提高,思想境界才会有很大的提升。本着这样的精神,周书记认真组织全体教师学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,让全体教师及时了解中央精神,及其伟大历史意义,并从教育教学和学校实际,深入引导教职工领会中央文件精神。周书记强调,“这不仅仅是上传下达,我们通过学习中央的决定,目的是要与中央保持一致,我们教师都是党的教育事业的忠实工作者,作为基层的学校,直接面对学生和家长,我们的一言一行,不仅仅代表着教育工作者的自身形象,更是代表着党的教育事业,加强师德师风建设,保持党的教育本色不变,一靠教师的良好的业务素质,更要看教师的作风。加强执政能力建设,跟我们教师是息息相关的。办人民满意的教育,我们当教师的,重任在肩,不但要学,还要深入到工作中去!”一下子让全体教师明白了学习的目的和意义。为了进一步加强师德师风建设,又组织教师学习了教育处下发的《教育名师风采录》,通过学习武钢本系统的名师风采,结合自身实际,学先进,找差距,改

作风,促提高。如沐春风般,在精神领域又受到一次洗礼,精神境界又得到一次提高。可以说,通过这次培训活动,教师的政治思想素质和师德师风建设取得了良好效果。

二、校长书记亲自抓教师业务学习,教导处认真准备,让教师学有所获。

1、特邀教培中心陈主任来校讲座。元月25日,早晨8点,陈主任来我校进行以“课改从小事做起”为主题的讲座,为一线教师解答在课堂教学中存在的困惑。陈主任诙谐生动的讲座,深入浅出的将新课改课堂上的“新技术”毫无保留的传授给每一位教师。他的研究精神和看问题的深度,让每一位听讲的老师打心眼里佩服,他以身试教,针对课堂上存在的问题归类示范,细致到一个动作,一个转身,一句话,甚至一个眼神。陈主任的讲座理论联系实际,真正让每一位教师知道在新课标的要求下,教师在课堂上应该怎么做,怎么做最好,教师受益非浅。

2、进一步深入开展“学洋思、找差距、谋发展”活动。为了让教师们比较全面深入的了解“洋思中学”的办学经验,校领导将收集到的有关“洋思系列学习资料”(教育处《学习与思考》第二期《洋思中学经验给我们的启事》和洋思中学系列管理资料)进行复印,做到人手一册,集中时间进行系统学习和讨论,尤其针对学生德育管理和“洋思的课堂经验——先学后教,当堂训练教学模式”,引起大家的兴趣与思考,老师们都认为,先进的教学模式,能够在全国有名并推广,总有它的先进性,我们学校可能还不具备那种条件,但是那种理念和做法,肯定是值得我们学习和借鉴的,我们今后要不断的汲取其先进经验和理念,不断改进自己的工作,实实在在的推进课改。”为了让“学洋思活动”深入的开展下去,学校布置了写“学洋思经验启示的思想体验”活动,教师们在寒假里,深入学习“洋思系列”材料,开学都上交了优质的体验文章,从理论和实践两方面总结自己的工作和今后努力的方向。

3、召开各学科期末教学总结会,在总结中提高认识,找准目标。期末工作结束后,为了及时总结教学工作的得失,在教导处的组织下,王校长亲自参加各学科的期末教学工作总结会,针对各学科存在的问题,进行座谈。目的在于总结得失,促进工作。大家不避问题,有一说一,从课程标准到学科和年级特

点,再到课堂实施,共同探讨,找准问题,对症下药。总结会的召开,真正让各科任教师觉得,学校领导确实是把教育教学放在学校工作的中心位置,自己的工作都到了重视,干劲和钻劲都大了。相信在新的学期里,我校各学科教学在王校长和周书记的领导下定会更上一层楼。

4、教导处分学科组织教师研读新课标,观摩课例,探讨教法。学校组织语数、外及其他学科教师,认真通读《新课程标准》,解读课标理念;组织教师观摩杜桂梅、王崧舟等特级教师的教学录象,剖析教学技巧;组织教师根据课标理念,结合平时的教学实践进行交流讨论,并要求教师在寒假期间,深入自学,做好学习笔记,写心得体会。

三、加强教师基本功训练,老师也写“寒假作业”。

书写和普通话是教师工作必备的基本功,板书、学生评语等,都需要教师亲自去写,写字能力(特指写得美观漂亮)对各科任教师来说都很重要。字写得不如学生,则学生必不怎么敬其师,老师又怎么教育学生的书写呢?因此,本学期寒假,特组织全体教师写大字、小字各一本。

针对各学科(语数)教师的特点,布置了相应的“寒假作业”——语文教师剖析四种不同课型的案例,做教导处下发的2份“阅读试卷”;数学教师解答“能力试卷”4份。开学第一天,老师们都交上了自己的寒假作业,练字规范认真,试卷干净整洁,给学生一个极好的示范。

校长亲自选编40余篇短小精悍的文章,打印下发给每位教职工,内容涉及教育教学典型案例剖析,观点讨论,方法指导及现时期教师的精神、心理现状分析等各个方面。让教师假期自己阅读,并写出学习体会。

现在举国上下掀起“保持共产党员先进性教育”活动,在教育界,我们也要按照公司和处党委要求,积极行动,带领全体教师深入开展思想政治教育活动,引领教师学习新课表,适应并驾御新课程理念,学高为师,身正为范,按照党的要求,竭尽全力办让人民满意的教育。

二00九年二月二十二日

第四篇:寒假学习总结

寒假既需要好好的玩,也得充分利用起来学习和充电,xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于寒假学习总结范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

在不知不觉的情况下,大学就这么过了八分之一了。而在这半学期的学习生活中,我学到了很多的知识,也明白了一些做人做事的道理。在大学的第一个假期,我参加了社会社会实践,实践内容是学习加家教。

做家教是我从上大学就开始一直在做的事情,我知道自己做得不好,有很多的东西需要去学习。所以我一直在努力着。

这个假期,我只在家里待了不到五天的时间,所有的时间都奉献给了社会实践。在年前的一段时间,我们在眉山。过年的时候我们去了河南南阳,他们的公司在南阳。

在南阳的日子里,我真的明白了好多的道理。我参观了他们的工厂,看着很多的大型仪器,看见很多的工人,在过年时间还在加班。特别是在大年三十的下午,我随他们一起去车间慰问工人,看见很多工人沧桑的眼神,我明白他们是想家的。同时也知道,他们不愿意走,他们想多挣点工资。他们是值得学习的,他们在忠于企业。他们懂得什么时候该走,什么时候不该走。在他们的身上,我看到了坚持,看到了执着。回想自己,在做很多事情的时候,都在选择逃避。不肯迎难而上,不肯去好好的面对。看到他们,我懂得了生活,懂得了怎么去面对眼前的事,怎么去处理身边的琐事。同时也看到了一种精神,他们把厂就当成了自己的家,把同事就当成了自己的亲人。这是一种多么高尚的精神,多么强的凝聚力,这是我们当前所需要的。无论是我们的班级,学院,以及以后我们参加工作都是我们所需要的一种精神。

在南阳,看到了一个企业的成长。当然我这样说是不合理了,我怎么可能在十多天的时间里,就看到一个企业的成长。我想我看到的是一个企业家的成就。而就是这个企业家,教会了我很多的东西。爬到楼顶,鸟瞰工厂的全景,真不知道这么大的工厂是怎么建立起来的。在短短十多年的时间里,这个企业得到了突飞猛进的发展。我深知这与这位企业家的魄力以及努力非不开的。也和企业的文化是非不开的。在那,我们看到了这个企业的文化初稿,当然企业的文化,不是一天两天的事。但是,一个企业的文化,与领导者是分不开的。领导的素质将决定员工的思想,领导的成败,将决定这个企业的成败。企业文化,多么好的词语。我是学文学的,在我的眼中,我把很多的事都看成是一种文化,一种精神。我也将这份初稿带走,不仅是哪几张白纸,更是学习这种文化精神。

记得这位企业家给我说过一句值得让我深思的话“一个企业家可以当一个教授,而一个教授不一定适合当一个企业家”。这句话让我想了很久,也体会到了很多的东西。我们在学校学的知识远远是不够用的,我们应该学习更多的知识,而这些知识很多都需要来源与实践中。还记得,那天下午听了副总一席话,他告诉我的也是这个意思。他问我学的什么专业,我给他说了,他就问我想过自己以后到底要作么。说实话,我还真的没有好好的想过,没有给自己一个准确的定位。我真的不知

道自己该朝着一个什么样的方向去奋斗。难道我还是只能在这谈空话,还是要去好好的付诸实践呢?我想我该好好的付诸实践了,我有太多的东西要去学习,要在实践中去检验。我们以后的工作生活,如果我们只是单纯的学习书本知识是远远不够用的,我们应该更多的去接受其他的知识,在锻炼中成人,在实践中成才。

在南阳,我明白了能力的重要性。在这个大的企业中,不缺乏学历高的人才,但是他们的工资,不如一个小小的技术工。这是为什么呢?可能与工龄有关,但是我觉得,更多的是与能力有关吧!所以作为大学生的我们应该参加更多的社会实践,锻炼自己各方面的能力。只有能力能够养活一个人才。能力是一个比较严肃的话题,我们时刻都挂在嘴边。在学校的时候,很多老师都给我们说,我们在培养你们的什么能力,但是我们是否真的在学校的指引下去提高了我们这方面的能力呢?能力是一个抽象的话题,我到底该培养自己什么方面的能力,这是一个值得我们去好好思考的问题。对于我自己来说,我想更多的是动手,动脑以及应变的能力。我是一个怎么样的人,我自己很清楚,我自己到底想要什么我也很清楚。也许,我的目标时刻在发生着变化,但这不能说我是一个随便的人。我目标发生变化,这只能说我是在成长,我在一步一步的完善自己的职业规划。我一直在寻求适合自己的目标。有了一个明确的目标,我们才能更好的发展,更好的奋斗,更能迎接社会给与的挑战。

在南阳,我去参加了他们的年终表彰大会,

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我看到的,听到的,是很多人的成功,很多人的长才。为什么在千人员工中,只有那么几个可以评优秀,为什么一个员工要走,一个老总会舍不得,为什么,这到底是为什么呢?我真的不能仔细去探寻这其中的奥秘。我只能凭自己简单的思维模式去想,我想那么几个可以评优秀,是因为他们真的很优秀,他们在平凡的岗位上,做得踏踏实实。这是值得我们去学习的,我们现在有很多人,早就一把踏实两字抛到九霄云外了,认为现在的社会,现在的人才培养方案,不需要踏实,但是他们错了,我觉得踏实的工作态度是一种很好的财富,一个的踏实,不仅服务与他的工作,更服务与他的生活。在我理念中,我觉得的我们当前所做的很多的事都是为了服务与自己的生活。所以我们要培养自己踏实的工作态度,踏实的生活态度。只有在一个岗位上踏踏实实的干,才有可能走得稳妥。

一个员工要走,一个老总舍不得,这是因为他培养了这个员工,但现在,他要离开了,老总的不舍,不仅是对这位员工的不舍,他也是对自己多年来的培养的不舍。同时,从这个事件中,我也看到了一个社会现象。有很多的人,把一个让他成才的地方当成了死板的学校,是的,这是一个很好的想法,但是真的所有的地方都是吗?难道一个人真的要在一个学校毕业了就走吗?不是还有那么多的留校生吗?他们借一个地方学到了知识,不知道要为一个地方服务吗?为什么,在那毕业了就要离开呢?现在有很多的人,不懂得知恩图报,他们认为所有的东西都是应该的。别人给他的一切都是应该的。这种人,我不敢说他可耻,但我不知道改用什么样的语言去形容他们。在我看来,一个人知恩图报是非常重要的,这不仅是一个人做人的原则,也应该是一个人做事的原则。所以现在我们还是要培养我们的感恩的意识。一个人,只有学会了感恩,才有可能走向成功。

当然上面所提到的都是我在南阳的感受,或许大家不会认可的实践报告,我还需要讲讲,我做的实事。在这个寒假我一直和川师的一个师兄一起辅导四个孩子。说实话,他们很可爱也很可恨。为什么我要这么说呢?说他们可爱,是因为他们很爱学习,说他们不可爱,是因为他们不爱学习。呵呵,我这样说,可能又把自己弄糊涂了。而我就是在这样的糊里糊涂中,帮助他们学习的。每天被他们在弄得糊里糊涂的,当然这培养了我的耐心。我的耐心就是被他们培养的,我还得感谢他们。

第五篇:寒假学习总结

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昨天搬回了自己的宿舍,经过一个多月的一起生活,彼此间都有了感情,假期的结束也带来了几分感伤。回头想想这一个多月过得挺充实挺快乐的。早上7点起床,到晚上回宿舍了宿舍的几个人找个话题聊一聊,几个人有说有笑感觉挺好的,彼此间的感情也增进了不少,突然就要分开了还真有点舍不得,不过以后在一起奋斗的时间还是很多。经过在提高班一个多月的学习让我认识了很多的人也学到了很多在其他地方所学不到的东西。

从博客rss的订阅指导学习的思想代替传统的教师教学,到onenote笔记的记录代替传统的纸和笔,再到manageer对知识的总结、织网,这是一种新的学习方式也是一种新的思维方式。经过一个月的学习让我认识到其实学习就是一个不断认知、一个反复、一个对知识不断积累的过程由最开始不懂但是仍然要坚持学下去到最后返回来对知识进行进一步总结、积累,知识不可能是一时半会儿就能学会就能学完的。学习是一个不断遇到问题解决问题的过程带着问题去学习是最好的学习方式,在学习中遇到问题解决问题,要善于发现问题,米老师说过发现问题解决问题就是一笔财富,发现的问题越多解决的问题越多财富积累的就越多,所以学习遇到了问题就代表着机遇,从知识方面来说可能遇到了别人所没有遇到的问题或者别人所不能解决的问题,当你成功的把问题解决了那就代表你的知识有了进一步的提高没准就超越了别人;从财富方面来说解决了问题就等于积累了财富,下层经济决定上层建筑,解决了别人所不能解决的问题财富就相当于与之做等价的交换。

假期的结束意味着下一步的开始,下一步是作品展的准备阶段,这过程中遇到问题是不可避免的,尽管我们的技术还不够高但是重要的是思想,相信在这一过程中我会有进一步的提升也相信我们能成功将遇到的问题都解决掉,相信我们的作品将是最好的。

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